團日活動評比策劃書（精選15篇）

　　轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的團日活動評比策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　團日活動評比策劃書 篇1

　　一、活動名稱：

　　要迎評找不足，促改競賽文明寢室評比

　　二、活動背景：

　　在我校迎來評估之際，為了全面映我院在評建工作中的進展情況，緊緊圍繞進一步加強校風學風建設，提高廣團員青年的綜合意識，引導學生養成良好的學習習慣。

　　三、活動目的：

　　通過開展主題團日活動，引導共青團員形成正確的榮辱觀，樹立優良的團風、學風，提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣共青團員以飽滿的熱情、務實的態度和高度的責任感迎接本科教學評估，營造人人了解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻的良好氛圍。

　　四、活動宗旨：

　　以評估為契機，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的創建理念。

　　五、活動方式：

　　以寢室為單位，舉行文明寢室評比活動，然后舉辦主題班會，以ppt形式展示。

　　六、活動時間：

　　20xx年11月4日—11月24日

　　1、11月4日—11月23日，寢室評比，ppt材料搜集及制作；

　　2、11月24日，成果展示。

　　七、活動地點：

　　待定（多媒體教室）

　　八、活動對象：

　　09投資班團支部

　　九、活動內容：

　　前期準備：由每個寢室選出一名代表組成評比團，按學校的寢室衛生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄，拍照，制作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號，讓5個文明寢室準備3分鐘的演講，給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度，制定出責任狀。

　　活動方式：播放各個寢室的ppt，再由2個文明寢室的代表逐個發言，再由同學自由發言，說說對迎評促建的看法，建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀，由全班同學簽署。

　　十、活動預期效果：

　　通過本次主題團日活動，可以使家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動，激發廣青年的學習熱情，培養學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎。同時，也可以使我校更好地抓好校風學風建設，營造良好的學習與育人氛圍，有利于學校的各方面建設。

　　團日活動評比策劃書 篇2

　　一、活動背景：

　　從目前我國的高等院校外語教學和專業設置的現狀分析中，我們發現我國每年僅需要少量外語與文學、外語與語言相結合的專業人才以從事外國文學和語言學的教學科研和翻譯工作，而量需要的則是外語與其他有關學科相結合的應用型人才。開放以來，我國對外經貿發展速度，在經濟增長中具有重要的戰略作用。加入WTO以來，我國經濟進一步融入世界經濟體系，更多的國際性企業看好中國，國際各類投資及貿易更趨活躍，從而產生更多的涉外就業崗位。國際商務人才出現多層次、多樣化需求，批操作性和服務性較強的金融、保險、服務等涉外工作崗位也將吸納更多應用型英語專業畢業生。市場對英語加商務等應用型人才的需求量越來越。而市場所緊缺的正是具有高水平實踐技能的人才。傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生，由于只具備單一的英語技能，已經不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業生的需求日漸減少。因此，英語專業人才培養必須轉向復合型人才培養模式，只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。

　　二、活動目的：

　　通過本次團日活動的開展，我們希望同學們能更加清楚自己的專業性質，了解社會的動態，明確這個社會對英語專業人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標，明確自己應該怎樣充分利用這三年學的時間去學習跟生活，最終實現自己的人生價值。

　　三、活動主題：

　　知行合一，規劃領航

　　四、活動時間：

　　20xx年10月31日

　　五、活動對象：

　　商務英語12級團支部全體同學

　　六、活動地點：

　　Jx6203

　　七、活動前準備：

　　（1）提前準備好一回憶錄。PPT視頻短片。

　　（2）提前通知有關同學準備個人簡歷。

　　（3）提前準備好信封以及稿紙。

　　八、活動流程

　　主持人簡單的開場白，介紹本次團日活動的意義與目的，并宣布活動正式開始。

　　（1）齊唱團歌。本次團日活動的開始，商務英語全體同學齊唱團歌。《光榮啊，中國共青團》。

　　（2）回首一。觀看我們的青春紀念冊。在過去的一年中，我們一路走來，以昂揚的姿態迎接新的挑戰，歲月流逝渲染火紅，風雨同舟共譜輝煌。

　　（3）職場面試。在班級內舉辦一個小的模擬招聘會，可以使家對自己未來面試生涯充滿想象與期待。此環節可分為三部分：職場亮劍（自我介紹伴隨PPT）；職我本色（向別人介紹自己的特長，工作經驗、自身能力）；職面未來（對未來工作的計劃與準備，面試成功后將如何做）

　　（4）游戲互動。通過簡單的英語課堂游戲烘托活動氣氛，將活動推向高潮。

　　（5）說說心里話。請幾位同學說說上學一年以來的感受，怎樣規劃自己的二生活以及未來。

　　（6）給一年后的自己。同學們每個人都寫一封信，寄給一年后的自己，寫完之后放入信封封好。

　　（7）活動最后全體同學齊唱班歌。

　　九、活動經費預算

　　（1）信封60（個）x1（元）=60元

　　（2）稿紙2（本）x4（元）=8元

　　系別：外語系

　　班級：商務英語12級

　　日期：20xx年10月12日

　　團日活動總結

　　20xx10月31日，黃河水院外語系商務英語12級團支部開展以“知行合一，規劃領航”為主題的團日活動。本次活動旨在希望同學們能更加清楚自己的專業性質，了解社會的動態，明確這個社會對英語專業人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標。

　　本次團日活動中我們一起回憶過去一年的點點滴滴，回憶過去，展望未來，活動取得圓滿成功。

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代”嘹亮的歌聲拉開活動的序幕，家用最青春的方式展示這是誰的時代！

　　隨后，帶著感動家一起觀看了屬于我們的青春紀念冊，過去的一年中，我們風雨同舟，一起走過，有歡笑，有淚水。

　　結合商務英語的專業特色在支部內開展了一次小型“模擬招聘會”，同學們在招聘會上躍躍欲試，運用自己的專業技能，積極的向面試官展示自己。

　　“面試”結束之后，同學們用流利的英語說出對過去的回味和對未來的憧憬，面對未來，我們乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　一個簡單的小游戲“你來比劃我來猜”，將活動推向高潮。

　　每個人的未來都充滿未知的精彩，人生的價值就在于不斷地挑戰自我，實現夢想。走過了昨天與今天，讓我們來為將來做打算。最后同學們每個人都寫了一封信，寄給一年后的自己，寫完之后放入信封封好。

　　本次活動很有意義，同學們積極參與，取得了良好的效果。

　　團日活動評比策劃書 篇3

　　活動前言：

　　在如今社會，面對信息化的千世界，社會上出現了各種道德敗壞的現象，人們變得越來越浮躁，從而忘卻了我們華夏民族的傳統道德精髓，而書籍正是傳播這種精神內涵的重要途徑。但是現在各種文藝作品生產量，層次不一，難以避免存在一些書籍作偏播不適合于我們學生新青年的內容與思想，閱讀此類書籍，不僅不能讓我們的思想精神上有所提高，而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕，將時間與經歷用在有利于我們個人發展的書籍中。

　　活動主題：

　　修身明禮，砥礪品行

　　活動時間：

　　12月12日晚6:40

　　活動對象：

　　全體xx0411班的同學

　　活動前期安排：

　　1.召開班級會議，討論決定班級12月團日活動的主題與形式。

　　2.召開團支部內部會議，安排人員工作分工。

　　3.用飛信向班級同學告知具體的時間地點，要求同學們以寢室為單位，推薦一本公認的好的課外讀物。

　　活動內容及流程：

　　1.團支書參加團支書會議，明了相關團日活動的要求。

　　2.團支書在班鹼召開會議，確定了團日活動的主題為“修身明禮，砥礪品行”。

　　3.各寢室分配到各介紹一本書的任務，同學們積極準備。

　　4.團支書邀請分團干事前來觀看本次團日活動，安排相關人員拍攝照片。

　　5.團支書于12月12日晚6:40準時召開團日活動，同學們將自己的成果進行展示。

　　6.同學們踴躍發表自己的意見。

　　團支書宣布本次團校活動圓滿結束

　　活動效果預測：

　　都說書籍是人類進步的階梯，通過好書推薦會，同學們能夠接受優秀文化的熏陶，從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠為同學們今后的學習和生活奠定良好的精神和思想基礎，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力，更加突出文學院的人文精神。

　　團日活動評比策劃書 篇4

　　一、活動主題：

　　迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

　　二、活動形式：

　　擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

　　三、參加人員：

　　xx理工學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

　　四、活動目的：

　　通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

　　并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長喳益得以實現。

　　五、活動內容和過程：

　　1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

　　2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。

　　3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

　　4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

　　5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

　　六、活動時間：

　　20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

　　七、活動地點：

　　南湖馬路邊上

　　八、活動要求：

　　希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。

　　九、經費預算(單位：元)

　　（略）

　　十、策劃人：

　　勞動與社會保障0602團支部

　　十一、活動總結：

　　由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發表。

　　團日活動評比策劃書 篇5

　　一、活動名稱：

　　xx學院“亞運”主題團日活動評比

　　二、活動背景：

　　南粵地，向來領風氣之先，常有不同凡響的手筆。從xx年7月1日申辦成功那天開始，經過了6年多“亞運效應”的持續發酵，廣州正經歷巨變化。昔日藍圖，已轉換為城中處處新的風景；聲聲倒計時，傳遞出的雄心與期盼，清晰可聞。

　　實際上，將廣州亞運放在更的時空坐標系中去打量，更會明白這一盛會所承載的意義。亞洲地跨萬里，從地域到人文，姿彩萬千。能匯聚于亞運會這座舞臺之上，不僅是因為彼此懷有交流友誼之意，更在于能夠通過體育打開或有阻隔的心靈，上演一幕幕感人故事。廣州開放包容，敢為人先，氣與細膩并存的城市氣質，正可與亞運精神互相印證。

　　千年古城，今日亞運。這一重歷史事件必將帶給廣州更光明的未來，也為亞運留下濃墨重彩的一筆。

　　三、活動目的：

　　參加“亞運”主題團日活動，有助于一年級的醫學新生充分認識到自己的亞運主人翁身份，進而以更高昂的熱情支持和參與亞運工作，達到開拓視野，提高自身素質的目的。同時，培養同學們的團隊精神、合作意識，增強集體榮譽感。

　　四、舉辦機構：

　　xx級xx學院團總支實踐部、組織部

　　五、活動開展：

　　1、主要工作、相關部門及負責人：

　　（待定）

　　2、流程：

　　a、各班團與班組織各班以“亞運”為主題的團日活動。

　　b、各班團支書要將整個活動以照片（或視頻）、文字等形式詳細記錄下來并進行整理和篩選。

　　c、11月28日以前由各班團支書把資料（團日活動策劃、團日活動相片、團日活動總結報告）制成壓縮文件。

　　d、11月29日以前由組織部收集各班資料后匯總將資料群發個各位團支書，然后團支書需傳給各位宿舍長。

　　e、接下來是宿舍長的配合了。請宿舍長召集各舍友進行評比，通過對資料中的圖片和文字等等因素進行排名，把自己宿舍的意見（前6名的班級報給團支書）

　　f、團支書匯總班里情況，制成表格，表中數據則代表該班意見。以上意見（占總分的60%），由組織部匯總后進行排名，按60、58、56進行計分，為第一部分（a~f）得分。

　　g、現定于12月5號周日晚上7點到9點半進行團日活動的評比（要求各班團支書準備一個時長5~10分鐘的展示，形式不限，但需盡可能的展示自己班團日活動的特色和收獲，內容豐富，這也是重要的評比標準）

　　h、更好體現公平原則，決定當天的評由實踐部、組織部成員以及各班代表（各班可派三位同學參加會，但一班只有一票）共同擔任，當天會給家統一發紙質版的評分表。然后進行排名。

　　然后按40、38、36計分，以上意見（占總分的40%）為第二部分（g、h）得分

　　由兩部分綜合起來即為此次團日活動評比的總分。最高分的一個班為一等獎；二三名為二等獎；四五六為三等獎。

　　為了鼓勵家參與團日活動以及感謝家對評比活動的力支持，我們將在第一輪評比中增加照片評比工作，每個宿舍在各班團日活動資料中可以選出宿舍全員認為最好的1張相片，最終我們會根據宿舍投票的結果從中選出優秀的照片在團日活動的照片展示中加以標志，并在參評宿舍中隨機抽取5個幸運宿舍贈與精美禮品一份。

　　六、經費預算：

　　一等獎（一名）：一等獎錦旗+價值150元的禮品

　　二等獎（兩名）：二等獎錦旗+價值100元的禮品

　　三等獎（三名）：三等獎錦旗+價值50元的禮品

　　鼓勵獎：價值30元的禮品

　　幸運獎（五名同學）：精美亞運禮品一份

　　七、場地設置：

　　教室在申請之中，到時會提前通知（請留意飛信）。

　　附：

　　a、關于各班團日活動的評比，要求各班團支書準備5~10分鐘的展示，內容和形式不限，主要目的是將自己班的團日活動的特點和收獲，盡量豐富并能夠新穎特，別出心裁。

　　b、關于向組織部交的團日活動的資料問題具體如下：

　　1、團日活動的詳細策劃：包括活動主題、目的、時間、地點、參加人數以及詳細的活動流程等內容。

　　2、團日活動之后的活動總結：包括活動中給每一位同學以及班級帶來的收獲、活動中出現的問題以及改進方法。重點突出團日活動的收獲。

　　3、優秀照片5張（或者更多）。在評比活動結束后，我們將對相片進行全員展示，供家參觀與學習。

　　團日活動評比策劃書 篇6

　　一、活動背景:

　　今年是中國共青團建團xx周年，是雷鋒同志逝世xx周年紀念年；雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導著許許多多的人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成文明道德風尚，為促進社會和諧、發展中國特色注入了重要精神力量。通過實踐證明和經歷時間的考驗表明，雷鋒精神具有強的生命力和引領時代進步的功能，充分顯示了核心價值體系的巨作用，是我們深入貫徹落實科學發展觀、實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的重要精神支撐。

　　在新的時期，深刻地認識和不斷地發揚雷鋒精神，將更加有力地貫徹十八思想，不斷提升廣青年思想道德素質，為黨的十八屆二中成功召開營造良好的社會氛圍，為我們社會平穩發展提供基礎。

　　二、活動主題:

　　我愛商，志愿服務

　　三、活動目的：

　　1.為了加強同學們對雷鋒精神的了解

　　2.通過同學們的親身體驗與實踐，提高同學自身的行為修養，增強人與人之間的融洽程度，不斷發揚雷鋒精神。

　　3.弘揚雷鋒的服務精神，發揚中華民族助人為樂的傳統美德，特此安排同學們參加此活動.并提升學生社會實踐能力。

　　4．通過參加此次活動，集中團員集中學習宣傳雷鋒精神，將雷鋒精神在同學們的日常生活中體現。

　　四、活動時間：

　　20xx年x月x日下午

　　五、活動地點：

　　敬老院

　　六、活動人員：

　　信息工程學院自動化12－02班全體成員

　　七、前期準備：

　　一、征求同學們的意見，確定團日活動是以戶外活動的形式開展；

　　二、聯系相關敬老院人員，做好相關準備工作；

　　三、準備一些慰問品和一些活動需要的道具；

　　八、活動流程：

　　一、活動前：

　　組織召開班會，向團員們普及雷鋒精神并通知團員活動時間與地點。

　　二、活動中：

　　1、活動開始時組織班級成員在校門口集合并宣布去敬老院的注意事項。

　　2、由班長和團支書帶領同學們前往敬老院。

　　3、到達敬老院展開志愿活動（志愿活動形式為：陪老人聊天；和老人打牌；給老人們發放水果等）。

　　4、志愿活動結束后組織同學們離開返校。

　　三、活動后：

　　對此次團日活動做出總結

　　九、注意事項：

　　1，在去的路上要注意交通安全，遵守交通規則

　　2，在敬老院內要保護環境

　　3，在敬老院內要保持安靜，不制造噪音

　　4，要尊敬老人，積極地為老人們做一些力所能及的事

　　十、活動效果：

　　通過此次團日活動，使同學們的自身素質得到提高，讓同學們對雷鋒精神有了進一步的了解，并將在日后的生活中將雷鋒精神應用和發揚

　　十一、活動經費：

　　（略）

　　十二、活動總結：

　　（略）

　　團日活動評比策劃書 篇7

　　一．活動背景：

　　現在的很多學生在學期間基本上不太參加運動鍛煉，而身體是的本錢。靠一那種督促似的早操時代和必修的體育課時代已經過去了，而身為化學學科學生的我們，長時間的投入在專業課與化學實驗上面，所以一定量的運動和健康的生活方式對于我們顯得尤為重要。加之冬季來臨，天氣越來越冷，人的怕冷性與懶惰性會顯現出來，以團日活動的形式讓家參與到運動中來，是對家積極性的一種調動，是對家在心里樹立運動與學習相結合的健康學習和生活方式的助，是實現“我運動，我快樂”，促進同學間友誼的推動力。

　　二．活動目的：

　　通過團日活動：

　　1.調動起家對學習和鍛煉身體相結合的生活方式的理解。

　　2.調動起家對班級活動的積極參與動力。

　　3.團結全班同學，讓家在一塊交流，一起運動，加強同學間的交流和同學們的友誼。

　　三．活動時間：

　　20xx年x月x日（周一下午）14:30開始。

　　四．活動對象和地點：

　　對象：20xx級化學化工學院之化學（創新實驗）1班全體同學。

　　地點：F樓東邊小運動場。（乒乓球場，羽毛球場，網球場）

　　六．活動流程：

　　策劃階段：13周。

　　由團支書經過與班成員及與部分同學的小談確定本次團日活動主題，形式，內容等。

　　由組宣員配合安排好各項人員的確定與分配。

　　由體育員協作準備本次活動所需的用具。

　　由生活員做好后勤保障及小獎品的準備。

　　由團與班長做好家的動員，參與及場地現場的紀律管理。

　　活動開展：20xx.11.25（周一）下午14:30開始。

　　形式為包括羽毛球，乒乓球的“小球”比賽和網球的娛樂比賽。

　　1.團支書講解比賽規則及宣布活動開始。

　　2.參加雙打和混雙的人員進行抽簽定隊友。

　　3.所有隊員準備完畢后統一開始比賽。考慮到一人多賽情況的出現，我們會按單打，雙打，混雙（先乒乓，后羽毛，再網球）的順序進行。

　　4.先預賽，后淘汰賽，最后決賽。（考慮到時間因素，我們打的球數會減少，意猶未盡的同學可在比賽結束后自行運動，打球。）

　　5.匯總結果并宣布，頒發小禮品并合影留念。

　　6.活動結束，組織全班同學一起合影留念。

　　1.所有體育用品由班級中有的同學們帶著借用。

　　2.后勤保障的同學為家準備熱水，拿拿衣服，看看東西。

　　3.三名照相的同學負責抓拍精彩瞬間，為我們的班級相冊盡一份力。

　　4，裁判組負責比賽的公平進行。（依據報名參加的同學人數從未報名的同學中報名擔任）

　　八．活動宣言：

　　“友誼第一，比賽第二。不求你強我弱的互掐，只求在全名額參與下的創一這個集體越走越好。”

　　團日活動評比策劃書 篇8

　　活動背景：

　　在院團委的努力下，為我院院學生會找到了一個寬敞舒適的辦公室，而這也恰恰剛好為接下來團日活動評比的更好展開墊底了堅實的基礎，因此基于這來這不易的資源，我院院院學生會組織部也將為此擬定了一個新的團日活動評比方案。

　　活動目的：

　　此次活動的主要目的在于改變原來傳統的評比方式，將團日活動評比辦出特色辦出風采。不拘泥于形式、與時俱進，通過這樣的'形式切切實實的將團日活動落實到各個班級。

　　活動主題：

　　團日活動評比

　　活動時間：

　　每月月末（28號~31號）

　　活動地點：

　　院學生會辦公室報告廳

　　活動開展形式：

　　材料展示，座談演講

　　活動內容：

　　1、團日活動策劃書（電子版）展示；

　　2、評優班級的班干部代表對該班團日活動的舉辦情況進行演示述說；

　　3、各系部代表進行提問；

　　4、評委們進行評分；

　　5、由主持人及各系部代表做總結；

　　6、頒發獎狀。

　　活動開展：

　　（一）活動準備階段：

　　1、由組織部同學布置好會場（在離投影屏幕左上角約一米處設置演講臺，在離投影屏幕約3.5~4.5米的距離前將桌子一字排開，并為各系部代表提供椅子。另外在桌子兩邊再各擺上一排椅子，為各班級代表提供座位。）；

　　2、各系部將要進行評選班級的電子版策劃書提前一天發到院學生會組織部的郵箱；

　　3、組織部同學提前將獎狀及評分表格準備好；

　　4、提前一到兩天的時間通知各系部團日活動評選的具體時間。

　　（二）活動舉辦階段：

　　1、評委及班級代表就位后，由主持人宣布評比活動開始；

　　2、各班級代表按照座位順序依次到演講臺借助投影儀對其班級如何舉辦團日活動進行展示演說，在此過程中各系部代表也對其進行評分；

　　3、評分標準：材料準備占50%、班級代表現場展示占50%（有班級活動視頻展示者可適當加分）；

　　4、要求各班級總結出活動的不足，并且提出改善的方法；

　　5、評委對各班級代表進行提問（如：活動的具體流程，同學參加活動的積極性等等）

　　（三）活動后續階段：

　　1、由組織部的同學進行統分，并將統分的結果告訴給主持人，分數高的班級得以評為“團日活動優秀班級”；

　　2、頒發獎狀（獎項：優秀系部、優秀班級）；

　　3、各系部代表及主持人進行總結；

　　4、組織部同學進行最后清場。

　　活動經費預算：

　　待定

　　團日活動評比策劃書 篇9

　　為隆重紀念中國共產黨成立97周年，以黨的光輝歷程教育引導廣大團員青年，謳歌黨的豐功偉績，銘記黨的歷史，感頌黨的恩情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，根據校黨委的總體部署，結合“”學習教育，決定在全校開展“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動，現就有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　學黨史，感黨恩，跟黨走

　　二、活動時間

　　集中開展時間為6月下旬至7月中旬

　　三、活動內容

　　1、開展認真學黨史教育活動。通過開展讀黨史書籍、賞紅色電影、聽專題報告等活動，組織支部成員認真學習黨的奮斗發展史、黨的理論創新史和黨的自身建設史，并以讀書交流會、黨史知識競賽、舞臺情景劇等行之有效、豐富多彩的方式鞏固學習成果，使黨的光輝歷程和豐功偉績更加深入青年，內化于心，外化于行。

　　2、開展深切感黨恩體驗活動。組織支部成員結合黨史的學習情況，撰寫讀書心得、觀后感，談感受、提境界、感黨恩。組織團員青年在愛國主義教育基地緬懷革命英烈，接受革命傳統教育，以耳聞目睹和親身體驗激發真實感慨、感動和感恩，進而增強對共產黨的熱愛之情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和自覺。

　　3、開展永遠跟黨走實踐活動。堅持“立足校內，輻射校外，以內為主，內外結合”的原則，通過策劃實施慶祝建黨97周年社會實踐、志愿服務等活動，深入開展我為黨旗添光彩、尋訪老干部、敬老助幼、美化校園等公益實踐活動，進一步增強學生的社會責任感，引領廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀，以良好的精神風貌和實際行動紀念中國共產黨97周歲華誕。

　　四、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。各基層團委要高度重視，周密部署，加強對團支部的工作指導。各支部要以中國共產黨成立97周年為契機，結合學習工作實際，發揮主觀能動性，富于創造性，精心設計方案，認真組織支部全體成員參與其中，提高活動的針對性和實效性。

　　2、注重宣傳，營造氛圍。各團支部要及時通過微博、微信、qq空間等新媒體平臺加強對活動的宣傳報道，廣泛營造濃郁的紀念氛圍，通過正面引導宣傳達到教育的目的。微博發布時@合肥工業大學團委，qq空間發布時@工大回音墻，校團委將遴選優秀案例在共青團微信平臺等進行推送展示。

　　3、激勵先進，選樹典型。各基層團委要對所屬支部活動開展情況進行考核評價，并在主題團日活動組織開展過程中注重典型的發掘和選樹，學校將根據“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動開展情況，擇優評定活動獎3項，特色活動獎6項，優秀獎若干，并進行表彰，充分發揮榜樣的示范引領作用。

　　各基層團委可推薦一個支部參加全校優秀主題團日活動評選，于7月15日前提交材料，電子版發送至郵箱，紙質版交至校團委。

　　團日活動評比策劃書 篇10

　　一、活動背景

　　為深入學習，充分發揮網絡對青年健康成長的積極作用,在青年中培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大青年投身追逐中國夢的浪潮。身為新一代青年，網絡已經成為我們成長中必不可缺的一種工具，但網絡環境中存在著很多不利于青年成長的內容，為響應學校開展“四進四信”活動的號召，我班積極舉辦校團委牽頭的“清朗網絡，青年力量”主題團日活動，動員團員參與青年網絡文明志愿者活動，為清朗網絡發聲。

　　二、活動目的

　　以健康第一為指導思想，以“清朗網絡，青年力量”為統一主題。積極參與網絡治理，爭做網絡文明志愿者，體現先進性，傳播好聲音，為營造健康文明的網絡文化環境貢獻青年力量。同時號召團員青年積極按照記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”要求，將共青團員的先進性和擔當精神延伸到網上，在網上積極發出青年好聲音、形成強勁青春正能量。

　　三、活動主題

　　清朗網絡，青年力量

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動地點

　　待定

　　六、活動對象

　　藥品經營與管理（2）班全體同學

　　七、活動內容

　　1、奏團歌，重溫共青團知識

　　2、介紹互聯網的發展狀況，互聯網發展趨勢

　　3、針對“網絡十大不文明”現象進行討論交流

　　4、面對混亂的網絡世界，我們應該如何做

　　5、集體宣誓網絡文明傳播志愿者條議

　　八、活動流程

　　活動通知

　　10月20日將團日活動策劃書傳至班群，通知各個班干，確認全體班級都收到通知。

　　前期準備

　　（1）申請課室

　　（2）團支書準備一份主持稿

　　后期總結

　　宣傳委員就這次團日活動寫一份通訊稿。

　　九、注意事項

　　注意現場衛生。

　　實施情況：為了引導廣大團員青年把先進性和擔當精神延伸到網絡空間，爭當“中國好網民”，11月11日下午，14級藥品經營與管理二班在教學樓322向團員青年開展了“清朗網絡青年力量”主題班團日活動。

　　在團日活動中，團支書首先組織同學們一起學習了“清朗網絡青年力量”倡議書，引導同學們學會規范網絡語言、舉報不良信息、散播網絡謠言，做到陽光跟帖，幫助學生樹立正確的網絡觀念，文明上網。隨后，全體同學圍繞倡議書進行了深入討論，同學們紛紛表示，共建網絡文明是每個青年的時代責任，參與網絡文明志愿行動是青年奉獻社會的重要方式。面對復雜的網絡形式，廣大青年要爭做“清朗俠”，主動承擔起時代重任，在網絡文明建設中當好先鋒，文明上網、理性用網，旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律，吹響網絡斗爭的“沖鋒號”，當好傳播青春正能量的“排頭兵”。

　　通過此次活動讓學生希望同學們能學會規范網絡語言、舉報不良信息、散播網絡謠言，做到陽光跟帖，幫助自身樹立正確的網絡觀念，文明上網。人人要爭做“清朗俠”，主動承擔起時代重任，在網絡文明建設中當好先鋒，文明上網、理性用網，旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律，吹響網絡斗爭的“沖鋒號”。

　　此次活動的開展，有利于在學校、宿舍乃至社會上大力傳播正能量，有利于營造更為和諧的校園環境，形成濃郁文明氛圍，增進同學們的友誼，有利于學校構建校園精神網絡文明等。

　　團日活動評比策劃書 篇11

　　一、活動主題：

　　同一個班級，同一個家

　　二、活動背景：

　　我們遠離家鄉，來到黃河水院求學、求知識，相聚在

　　一起，分到了同一個班級，那我們何不把它當成一個大家庭，而我們是這個大家庭的一份子。家，因為有我們的存在，有我們的付出，才會精彩，才會多姿。

　　三、活動目的：

　　提高班級凝聚力和團結性。

　　四、活動意義：

　　“同一個班級，同一個家”會使我們微機1002這個大家庭更加和睦、團結。每一個家一路走來也難免有點小摩擦，但這個主題活動會使這個摩擦系數為零，我們會努力建造一個和諧、團結、積極向上的大家庭！

　　五、活動時間：

　　20xx年11月27日

　　六、活動地點：

　　Jx3604

　　七、參與人數：

　　微機1002班全體成員

　　八、準備工作：

　　1、提前兩周召開班會，根據班級現階段存在的問題，一起討論活動的形式和主題。并定下主持

　　2、開班委會，說明本次團日活動的目的，意義，并向同學們傳達，鼓勵他們積極參加。

　　3、全班分小組：策劃、總結、宣傳、內務四個小組明確每小組的任務，提前購買氣球、彩帶等物品。

　　九、活動流程：

　　（一）主持人講話，說明本次團日活動的意義、目的；

　　（二）才藝展示：

　　1、歌曲表演《快樂老家》，表演者：李佳麗、魯芳菡；

　　2、歌曲串燒加舞蹈表演，16321宿舍集體成員；

　　3、四人組合《三句半》節目表演，表演者：化良玉、李全喜、趙重陽、任星宇

　　4、歌曲表演《相信自己》，表演者：雷顯霄；5、相聲表演《如此學生》，表演者：崔延慶、高留超；

　　（三）班級總動員：游戲互動

　　1、007：

　　由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。

　　（注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了！）

　　2、合力吹氣球

　　（1）分兩組，但每組必須要有六人。

　　（2）主持人請每組每人抽簽；

　　（3）首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

　　懲罰措施：吹爆氣球，扎破氣球（里面有寫著懲罰措施的小紙條）

　　（四）精彩連連看：

　　１、歌曲演唱《我相信》，表演者：李志；

　　２、三人小品《丐世無雙》，表演者：王蓓蓓、任三鴿、陳姝林；

　　３、歌曲演唱《在我們有生之年的日子》，表演者：張帥帥；

　　４、話劇《推銷》，表演者：魏星星、仝輝等；

　　５、歌曲表演《多余的解釋》，表演者：王重陽；

　　６、魔術表演《撲克牌》，表演者：卞紅鵬；

　　７、歌曲演唱《明天會更好》；

　　８、全班合唱《同一首歌》，由班長領唱，代表著我們班級的心聲。我們是一個密不可分的整體

　　十、活動資金預算

　　氣球：9元；彩帶（5條）：5元；糖果：10元；橘子（50個）：18元；花束（2個）：10元；香蕉（14根道具）：15元

　　總計：67元

　　十一：活動安排人員

　　主持人：

　　策劃人：

　　組織人：

　　攝影人員：

　　結束語：我們在生活同一個班級，生活在同一個家庭，我們團結，我們快樂。我們相信只要付出，就會有收獲，微機1002班，我們永遠的家，明天會更好！

　　團日活動評比策劃書 篇12

　　一、活動概述

　　(一)活動名稱

　　“養成教育：自律管理伴我行”主題團日活動

　　(二)活動背景

　　播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。細節養成習慣，習慣決定成敗。良好的自律習慣對一個人的身心健康和成長進步起著至關重要的作用。

　　為促進學生良好自律習慣的養成，提高廣大青年學生對養成教育重要性的認識，幫助青年學生完善自我發展成長體系，從而進一步加強學風建設，營造健康向上的育人環境，我校積極倡導各班級組織開展“養成教育：自律管理伴我行”主題團日活動。經我班團支部及班委會決定舉辦“緣聚人力，自律成才”主題班級座談會，加強班級成員對養成教育認識和對自律成才的意識。

　　(三)活動主題

　　“緣聚人力，自律成才”

　　(四)活動對象

　　工商管理學院10級人力資源管理(1)班全體同學

　　(五)、活動形式

　　主題團日座談會

　　(六)、活動時間

　　20xx年12月2日晚7：00-9：00

　　(七)、活動地點

　　四棟博雅樓304號教室

　　(八)、活動邀請嘉賓

　　輔導員胡利軍老師

　　二、活動安排

　　(一)前期準備

　　1、組織召開班委會，商討如何有效的開展本次活動，以使同學們更好的體會到班次活動的意義。

　　2、聯絡輔導員給予我們指導，以便于更好地舉辦活動。

　　3、物品準備

　　(1)、與學院協商活動期間所用場地及物資設備。

　　(2)、購買活動所需物品：礦泉水、氣球、彩帶、會議記錄紙、DV攝像機租用、橫幅、黑色筆

　　4、活動宣傳

　　(1)、由團支部及班委召開會議，向本班同學進行宣傳及活動意義的講解

　　(2)、在班級群共享中上傳本次活動文件并通知每個宿舍長帶領宿舍成員下載并仔細研讀，并且向團支部及班委提出可行的建議。

　　(二)、活動流程

　　1、第一階段

　　(1)、由主持人宣布本次座談會開始，并大致講解本次座談會的主要內容以及活動意義等等

　　(2)、由輔導員為我們講話，讓我們的座談會有個精彩的開始

　　(3)、由主持人用多媒體放映關于本次主題團日活動的視頻，在簡短的視頻的感染中我們展開本次座談會的主要內容

　　2、第二階段

　　(1)、看完視頻后，由主持人宣布全班同學關于“養成教育：自律管理伴我行”主題進行分組討論，可自選相關主題進行分析討論，限時十分鐘

　　(2)、由主持人宣布依次由團支部及班委發言，主要講述我們團支部及班委對本次活動的認識以及活動意義的相關認識等

　　(3)、由主持人宣布每組同學針對討論結果依次積極主動發表觀點，要求內容貼近主題，并對團日活動的主題進行進一步展開，內容豐富、有感染力，真實且具有時代感

　　3、第三階段

　　(1)、由主持人播放音樂并宣布由班級成員分組上臺在“緣聚人力，自律成才”橫幅上簽字，以此表示我們對此次活動的肯定及深刻認識，宣揚我們10級人力一班對此次活動的積極態度

　　(2)、支持人宣布由輔導員為我們總結陳詞，主要對本次會議的舉辦給予指導意見，補充我們的不足及活動的成功之處

　　(3)、最后班級集體合影留戀，共同慶祝這次活動的圓滿舉辦

　　(三)、后期工作

　　由班委清理會后現場，保持教室整潔

　　三、經費預算

　　會場布置：氣球5元、彩帶10元、礦泉水10元、會議記錄紙5元、DV攝像機租用100元、洗照片100元、購買橫幅50元、復印20元、黑色筆5元

　　總計：305元

　　四、活動可行性分析

　　(一)、班級同學主動積極參加并給予很多意見

　　(二)、輔導員的大力支持

　　(三)、本次活動的經費相對較低，由本班班費提供，活動場地由班委解決

　　(四)、全面細致的策劃將使此次活動圓滿順利的舉辦

　　五、工作安排

　　(一)、主持人：

　　(二)、攝像人員：

　　(三)、會議記錄人員：

　　六、活動負責人

　　團支部：

　　班委：

　　團日活動評比策劃書 篇13

　　一、活動目的：

　　此次活動不僅是為了使班上同學進一步感受到革命情懷、感受到團日活動的氛圍，同時也為了緬懷革命先烈，使班上同學們進一步感受共青團的魅力，更進一步感受到共青團在生活中的指導意義。這次活動也將讓我們切身感受先人烈士濃濃的愛國情懷，熏陶在強烈的團結意識之中。

　　二、活動名稱：

　　xx班級團日活動

　　三、活動主題：

　　緬懷革命先烈，體味革命情懷

　　四、活動對象：

　　xx班

　　五、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　六、活動地點：

　　益陽市會龍山

　　七、活動流程：

　　1、策劃階段：3月x日

　　主要由班上團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

　　2、準備階段：3月x日

　　團支書把自己的任務分配到班委或者負責人手上，活動場地安排，紀律維護，該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。

　　八、活動內容：

　　本次活動主要是班上同學一起去會龍山去拜祭革命先烈，同時也緬懷革命情懷。

　　九、活動安排：

　　①準備階段列好需求的清單，于3月x日下午由班生活委員一次性購買。

　　②3月x日下午2點班上全體同學在東門集合。

　　③活動開始后由團支書和班長負責現場秩序的維持。

　　④活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

　　⑤活動總結由班團支書負責。

　　十、注意事項：

　　安全：由于本次活動在校外，所以在活動過程中需注意安全，切不可因此而受傷或是人員失散。

　　團日活動評比策劃書 篇14

　　一、活動主題：

　　“思辨青春，筑夢獨秀”系列辯論之“愛國心重于行/愛國行重于心”辯論賽。

　　二、活動背景：

　　x級同學剛剛進入大學，擺脫“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的窘境，思辨意識不夠強烈，對大學自主探究式學習模式還頗感陌生。

　　為解決這一問題，促使同學們盡快融入大學，我年級各班委員會特合辦此次辯論賽，普及辯論知識，并希望借此營造青年學生勤于思辨，主動學習的良好理論學習氛圍，從而推動同學們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　三、活動目的：

　　普及辯論知識，營造青年學生勤于思辨，主動學習的良好理論學習氛圍，推動學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，特舉行“思辨青春，筑夢獨秀”系列辯論主題團日活動。

　　四、活動對象：

　　物理科學與技術學院x級全體學生。

　　五、活動形式：

　　一共組建的4支辯論隊之間進行班級賽辯駁，同學們作為聽眾提出意見、質疑，發表感想。

　　六、活動時間：

　　20xx年11月16日（本周日）下午14：30~17：30。

　　七、活動地點：

　　物理實驗樓101階梯教室。

　　八、活動內容：

　　班內選拔賽：

　　1、各班根據通知安排進行簡單測試考評，自行開展辯手選拔工作，最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊參與班級賽。

　　2、組建的4支辯論隊進行班級間比賽，最后累計各隊得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊分發獎品。

　　九、活動開展：

　　（一）、活動前期準備：

　　1、各班文藝委員負責繪制宣傳海報。

　　2、各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關安排負責對班內同學做好宣傳工作，普及辯論知識，例舉思辨角度，介紹本次辯論的詳細規則，充分調動同學們的積極性（本次辯論賽的詳細規則會制作電子版發表在各群上供各宣傳委員閱讀學習和宣傳使用及辯論隊員學習）

　　3、各班信息委員組織同學們報名，記錄好有意參加的同學的姓名、學號、電話號碼、qq號碼等基本信息，進行匯總后，制作電子版報名表發到所在班級的宣傳委和組織委的qq郵箱。

　　4、各班組織委對有意參加比賽的同學進行訓練后，按計劃公正公平地進行選拔，務必組建正、反2支各為4人的辯論隊。

　　5、各班組織委員組織已組建的辯論隊進行精心準備。

　　6、各班班長互相協商組建評委席（一組）和主持人。

　　7、年級長負責編制辯論賽展示需用的ppt和準備辯論席、評委席木桌。

　　8、生活委員負責購買比賽用品。

　　9、團支書代表借團旗。

　　（二）、活動期間流程表：

　　（二）、活動期間流程表：

　　時間活動內容負責人備注

　　14：30～14：35點名簽到各班勞紀委員缺一不可

　　14：35～14：50合唱團歌/賽前致辭年級長陳南煜

　　14：50～15：00宣讀比賽規則三位宣傳委

　　15：00～16：30正式比賽全體學生

　　16：30～16：40宣布比賽結果主持人

　　16：40～17：10學生代表發表感想各班團支書每班預備兩位代表

　　17：10～17：20辯論隊員合影攝影愛好志愿者

　　（三）活動后期工作：

　　1、年級長組織同學還回借用的木桌；

　　2、各班宣傳委協助團支書收集活動策劃書、報名表、活動全程（準備階段、舉辦階段）照片并寫好活動總結上傳至班級團支部qq空間和團支部微博。

　　十、活動準備

　　物品及開支預算和相關負責人：xxx

　　活動用具

　　獎品：筆記本/筆

　　數量8/16

　　開支預算75（元）

　　負責人xxx

　　各班生活委員：

　　長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150（院辦借）

　　注：

　　1、活動用具在院辦或學生會處借取，注意登記在冊。

　　2、各項分工由相關負責人找同學協助完成，以提高工作效率。

　　團日活動評比策劃書 篇15

　　一、活動背景：

　　感恩是中華民族的傳統美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會感恩。我們應該教育孩子從小知道感恩。當孩子們感到他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。

　　二、活動目的：

　　1、認知：通過這次班會，讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情。

　　2、情感：使學生學會感恩，提高素質，做生活的強者。

　　3、行為：通過討論發言，使學生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達，做人的責任。

　　三、活動主題：

　　父母心，兒女情

　　四、活動時間：

　　20xx年12月7日

　　五、活動地點：

　　文科樓二103教室

　　六、活動對象：

　　xxx

　　七、活動過程：

　　1、場地布置；

　　2、邀請輔導員；

　　3、主持人出場宣布團日活動開始（伴隨著歌曲“感恩的心”）；

　　4、欣賞詩朗誦《感恩父母的愛》；

　　5、回憶、感動訴說父母的愛；

　　6、給父母、老師寫一段感恩留言；幫父母、老師做一件力所能及的事情；）

　　7、現場調查：被父母打過、罵過的學生請舉手。你當時的感受是怎樣的？父母最愛吃的東西是什么？父母的生日是哪一天？父母最喜歡看的電視節目是什么？父母最常說的話是什么？

　　8、感謝我的第二“母親”老師；

　　9、輔導員總結發言；

　　10、宣布活動結束；

　　11、收集照片。

　　八、活動表達形式與展開形式：

　　視頻，朗誦，幻燈片放映等

　　九、經費預算：

　　（略）

　　十、活動注意事項

　　1、各團員們積極參加，確保團會按時進行；

　　2、有較完整的團會記錄和團會材料；

　　3、團會秩序維持較好紀律；

　　4、保持教室清潔和活動氣氛；

　　5、及時做好后期總結。

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