青春主題策劃書

時間：2024-03-23 17:25:04 維澤策劃書我要投稿

青春主題策劃書（通用10篇）

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的青春主題策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春主題策劃書（通用10篇）

　　青春主題策劃書 1

　　有人大清早就去了自習室，直到熄燈才回來；有人整天宅在宿舍里玩游戲，熬到半夜中午才起；有人在學生社團工作很出色，為人行事各種通達；有人收獲了愛情，每天從早到晚，眼里只有一個人；有人熱愛運動，運動場上永遠少不了他的身影；有人找兼職賺錢，為此逃了不少課；有人喜歡旅行，翹課，哪怕沒錢，也風雨無阻；有人隨波逐流，永遠跟著大軍，上課下課吃飯睡覺周末休息再上課；有人追求著錯誤的東西義無反顧，但卻覺得人的一生應該追求一次自己想要的東西哪怕是錯的；有人笑；有人哭；有人歡：有人悲：有人沉默；有人興奮；有人憂傷；有人幸福，這就是大學，這就是我們的青春！

　　一、活動背景

　　我們正處在人生中的一個名叫“青春”的時期，我們的生命在時光里飛逝，從初中時期的叛逆，到高中時期的迷茫，再到大學時期的堅定。一路風雨相隨，陽光引路，每一步，都是自己的選擇，每一個選擇的結果都不是自己想象的摸樣，但是不管她是什么摸樣，我選擇的'我就不后悔。在大學生活中明確自己奮斗的方向，無論做些什么讓自己的青春、讓自己的大學生活無悔無憾。

　　二、活動目的

　　1、通過這個班會，讓我們明確我們奮斗的方向，希望在大學生活中做到真正的青春無悔。

　　2、鼓勵大學生積極完善自己，規(guī)劃自己的理想，倡導學生激勵青春夢想，實現(xiàn)自我價值。

　　3、讓同學之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。

　　4、不要讓同學們讓自己的青春有遺憾

　　三、活動宗旨

　　“讓學生認識到自己已進入青年時代，要樹立遠大的理想，把握住青春的大好時光，充實自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，綻放自己，多年后回顧自己的青春能夠說一句‘青春無悔’。”

　　四、活動主題

　　“青春無悔，青春無憾”

　　五、活動形式

　　主題班會

　　六、活動時間

　　20xx年3月30日晚自習

　　七、活動地點

　　滄州師范學院文科樓18教室

　　八、活動對象

　　xx級酒店管理全體同學

　　九、活動過程

　　1、班會開幕致辭

　　青春是一個永恒的話題，正值青春的我們應當意氣風發(fā)，揮斥方遒，縱然有太多的難以割舍，斑斕誘惑，但是堅定不移的夢想至少應當永垂不朽。“青春無悔”——不抱怨挫折；不抱怨社會；不抱怨出身；不抱怨境地。別人看到的只是你的脆弱，堅強只有你自己知道。夢想騰飛只因青春無悔！

　　2、討論各小組有關議題

　　以小組為單位（按宿舍或?qū)W號），提前通知各小組班會的主題內(nèi)容，各小組準備與主題相關的議題。在此環(huán)節(jié)各小組分別闡述自己的議題，進行小組間討論。

　　3、所有同學寫下自己在大學中希望能做到的一件事或能達成的一個目標。

　　4、由班長講述這次本次主題班會寄語并宣布班會結束

　　十、活動意義

　　通過本次班會，使同學們清楚的看清自己的處境與面臨的挑戰(zhàn)；樹立積極陽光的心態(tài)。鼓勵大家能珍惜大學的美好青春時光，“青春無悔”，有理想，有規(guī)劃，有抱負，頑強堅定的詮釋我們的青春年華！

　　十一、注意事項

　　1、班會按時進行，人員按時出席。

　　2、教室和黑板布置由文藝委員和宣傳委員等人負責。

　　3、同學們不能提前退場。

　　十二、活動寄語

　　每個人做著自己做的事情，沒有對與錯，誰都沒有真正意義上是非曲直的標尺，誰都有為自己伸張正義的自由和理由，誰都有自己的人生準則和方向；誰都可以犯錯；誰都會得到別人的尊重；誰都可以說自己是對的；誰都可以隨時墮落和振作；一切的一切，只是，因為這是大學！多年以后，這各式各樣的人中不見得誰混的一定比誰差，整天泡自習室的人也許成了教授，翹課做兼職的人也許成了公司老總，宅在宿舍玩游戲的人也許進了知名游戲公司做高級工程師，出去旅行的人也許單反玩的很溜成了攝影家，收獲愛情的人也許此生和愛的人過著平淡幸福的生活！只要你做的是你的夢想中要做的事，你就是站在屬于你自己的巔峰上。茫茫人海中你們苦苦掙扎，在漫漫浮生中尋找希望和方向，請你們珍惜在這里的時光吧！珍惜這里的人們，珍惜這里受過的傷，珍惜這里的夢想！讓自己的青春無悔！

　　青春主題策劃書 2

　　班會目的

　　① 通過本次活動，讓同學們更清楚的人是自己，珍惜青春年華，創(chuàng)造精彩而無悔人生。

　　② 幫助同學們樹立遠大理想，為實現(xiàn)理想而努力奮斗。

　　③ 幫助同學們樹立自信心，培養(yǎng)合作能力。

　　活動對象：

　　xx市第N中學初一（5）班

　　活動時間：

　　20xx年4月22日

　　準備階段：

　　召開相關人員會議，安排好每個人的工作內(nèi)容。制作班會PPT，確立班會主題及具體流程，落實每一個過程。

　　主題班會的活動過程：

　　1、主持人發(fā)言：

　　告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。青春的來臨，讓我們不由得對青春展開思考。青春，僅僅是憂傷與彷徨么？我們的青春，究竟應該是一個怎樣的光景？讓我們共同探討我們的青春！

　　2、關于青春的認知

　　①提問：根據(jù)自己的實際情況，敘述自己從小學到中學的生理和心理變化（2個同學）。

　　②總結：青少年生理與心理的變化發(fā)展

　　青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來，更為接近成人。這些迅速的變化，會使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問題，甚至產(chǎn)生不良行為。同時，青春期也是一個負擔很重的時期。青春期是過渡時期，少年要逐漸擔負一部分由成人擔負的工作，環(huán)境可能不斷把一些由成人來辦理的事項交給他們?nèi)マk理，加重了他們的負擔，但這些負擔是他們成熟所不可缺少的。他們要應付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟，特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問題，心理壓力相對增大過速。

　　他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時逐步建立起較為成熟、更加符合社會規(guī)范的思想觀念和行為模式。少年在應付自己的反抗傾向的同時，還要極力維持和保護與社會的正常關系。此外，異性興趣、異性交往、繁重的學習任務等也給他們的身心造成極大負擔，有時候還成為主要矛盾。因此，青春期常見心理問題有：沖動暴躁情緒多變、厭學情緒、叛逆、敏感而自卑、早戀等。

　　3、情景模擬：

　　（角色對換）針對一個“早戀問題”少年的苦惱，你作為他的朋友，請你給些建議幫助他早點擺脫苦惱。

　　初中生王棋，是個感情細膩豐富的男孩，是個個子高大的籃球愛好者。王棋與伊的戀情始于初二的上個學期。那時，王棋打球受了傷，走路時腿一瘸一拐的，有一天，上學路上，伊碰到正在困難走路的王棋，她跳下自行車，把王棋帶到了學校。后來他們得知，原來彼此住在同一個小區(qū)。自此，兩人每天一起上學放學，王棋腿傷好時，產(chǎn)生了希望自己的腿還沒好，還可以坐在伊的.自行車后座上，聽著伊歡快說笑聲的愿望。王棋發(fā)現(xiàn)自己可能是戀愛了。令他高興的是，當他向伊表白喜歡她時，伊也表示愿意和他交朋友。他們正大光明地交往，不避人耳目。王棋父母知道了兒子的心思，也沒干涉，只是提醒兒子不要因此影響了學習，不能做不該做的事。同學也都知道王棋有個“女友”，但大家都覺得很正常。今年暑假，情況有了變化。伊的父母調(diào)到湖南去工作，伊也隨之離開南寧到湖南上高中了，王棋首次嘗到了相思的苦。他有時會發(fā)呆，有時沉默，有時拼命地打籃球，周末急于上QQ找伊聊天。王棋瘦了，上課沒精神了，成績下滑了。

　　解決辦法：

　　①青春期情感的萌動是正常的。但是要知道什么才是真正的愛情，認清早戀的危害性。

　　早戀的危害：

　　一、影響學習和生活。早戀者往往以戀愛為中心，情感為對方所牽制，加上身心未成熟，不影響學習幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們早戀，往往是從他們的學習成績下滑開始的。

　　二、早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。

　　三、早戀容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識萌發(fā)，容易激動，因一時興致而不計行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后，又會羞于啟齒、擔驚受怕。這些都會對今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至會嚴重影響以后生活。

　　四、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學校的干預，升學、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國的社會心理學家研究，男子在23歲之前結婚的離婚率最高。

　　②多主動與家長和老師溝通，在相互理解和信任的基礎上聽取他們的意見。

　　③學會自我認知和控制，把主要精力放在學習上，并積極主動的與異性交往，堅持友誼的純潔美好。

　　4、游戲：（男女搭配）

　　通過游戲進行，增強男女生之間的默契和加深了解。

　　①在班里選出兩男同學和兩女同學，并組成一男一女的兩組進行比賽。

　　②規(guī)則：一同學蒙上眼睛，另一同學站在講臺上指揮，目標是在最快的時間內(nèi)到達指定的目的地（由主持人定地點），要求不能碰到障礙物。

　　③最后由比賽的同學各派一個代表進行游戲經(jīng)驗總結。

　　5、給自己的夢想卡

　　每個同學都為自己制作一張卡片，在這張卡片上寫上自己想要的生活、工作等理想。同時，給自己寫上一句祝福或鼓勵的話！

　　6、結束總結：

　　青春是最美的花，需要我們每個人細心的呵護與關愛，只有這樣，這朵花才能在屬于它的花季開出最美的顏色，才能在它成熟的季節(jié)結出最甜的果實。讓我們一起珍惜青春年華，為我們的夢想努力拼搏，創(chuàng)造一個精彩而無悔人生吧。最后，我想送給大家一首詩，作為對同學們的祝福與勉勵！

　　熱愛生命

　　我不去想是否能夠成功

　　既然選擇了遠方

　　便只顧風雨兼程

　　我不去想能否贏得愛情

　　既然鐘情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真誠

　　我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

　　既然目標是地平線

　　留給世界的只能是背影

　　我不去想未來是平坦還是泥濘

　　只要熱愛生命

　　青春主題策劃書 3

　　一、活動名稱：

　　青春飛揚，與時俱進—主題班會

　　二、班會目的：

　　通過本次主題班會，加強同學們之間的理解與溝通，讓學生充分展現(xiàn)自己飛揚的青春，展現(xiàn)健康積極的青春形象。增強同學之間的團結意識;讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上，借此增強班級凝聚力。

　　三、班會時間：

　　xx月xx日晚上7點

　　四、班會地點：

　　第二實驗樓234教室

　　五、策劃主辦單位：

　　xx電子xx班團支部、班委會

　　六、形式：

　　提問交流、歌曲聯(lián)唱、分組競賽、詩歌朗誦

　　七、特邀嘉賓：

　　王義學、賀恩格、輔導員老師、組織部干部邀請嘉賓和各班班長

　　八、場地布置：

　　中間留空地，讓學生活動游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的后排排桌椅為觀摩老師的座位，左右手邊的桌椅為學生的座位。并運用多媒體設備、音響等，制作課件演示。

　　教室的燈管用彩色的皺紋紙包住，形成一定的燈光效果。

　　九、活動要求：

　　1、為全班同學提供一個展示自我青春的舞臺，全班同學以個人或團體的形式參與到活動中來，表演的.形式要多姿多彩富有創(chuàng)意。

　　2、活動環(huán)節(jié)要牽扯到最近的政治時事，養(yǎng)成“家事國事天下事，事事關心”的習慣。

　　3、調(diào)動同學認真準備，班委做好帶頭動員工作。

　　4、認真準備ppt，搜索好相關視頻音頻，以達到班團活動完整有秩序，且生動活潑。

　　5、主持要求現(xiàn)場氣氛活躍但不失秩序。

　　6、游戲環(huán)節(jié)要求盡多的同學參與進來，獎懲方法新穎獨特。

　　7、選集體歌要看唱的效果，要求派幾名同學試唱。

　　十、班會準備：

　　1、召開班干部討論會議，分工負責相應主題。

　　2、確定主持人，主持人：喻曉春、陳康。

　　3、做好策劃工作，搜集相關材料，準備節(jié)目稿件，制作ppt

　　4、班級分組，以寢室為單位，每個寢室至少準備一個主題節(jié)目

　　5、集體排練歌曲“我的未來不是夢”和朗誦詩歌《理想》

　　6、通過上網(wǎng)搜索有關競賽試題，并規(guī)劃好整場競賽流程、活動流程

　　7、布置教室，營造藝術氣氛，烘托主題，由生活委員和宣傳委員負責布置會場和后期的清理工作。

　　8、由紀保委員、文娛委員負責維持同學的進出場秩序，副班長負責照片拍攝錄像工作，其他班干部協(xié)助維持紀律。

　　9、文娛委員負責歌曲、游戲部分工作

　　10、參賽分組：自由報名，抽簽分組，組成四人一組的四組參賽團隊。

　　十一、主要內(nèi)容：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　活動前奏：全體起立唱歌，主持人對活動進行介紹。

　　第二環(huán)節(jié)：

　　活動高潮：同學們的才藝展示及知識競賽

　　第三環(huán)節(jié)：

　　活動最后：請班主任做出最后的總結。

　　十二、具體活動流程

　　1、由文藝委員指揮

　　請全體同學齊唱《我的未來不是夢》(響師配樂，全體起立)，拉開班會序幕。

　　2、由主持人對主題班會進行相關介紹，交代活動目的、流程，調(diào)動現(xiàn)場氣氛以及現(xiàn)場的具體情況。

　　3、由團支書總結上周本班的工作情況。

　　4、展示《青春紀念冊》-----軍訓、春游、晚會等其他活動的照片。

　　讓大家回味當時的趣事，主持人加以解說。

　　5、大家一起暢談關于青春的名言。

　　6、新聞輪播-----五六位同學針對最近的時事進行回播。

　　7、歌曲串燒。

　　8、知識競賽。

　　9、游戲及才藝表演。

　　10、集體朗誦詩歌《理想》。

　　11、請班主任對本次班會進行總結。

　　12、班會結束。

　　青春主題策劃書 4

　　活動主題：

　　我的青春誰做主

　　活動地點：

　　綜合樓五

　　主辦單位：

　　08級計應02班班委會與09級計應01班和02班班委會

　　參加人員：

　　08級計應02班全體成員與09級計應01班和02班全體成員

　　參加人數(shù)：

　　130人

　　組織者：

　　劉潔潔、陳昊、王佑凡、張連宇

　　主持人：

　　思想

　　每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段、尤其我們在校大學生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會經(jīng)常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學習的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。

　　青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節(jié)中，我們都要學會堅強，在此背景下，我們計應0802班委班帶領09級計應專業(yè)的學弟學妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同時讓大家學會珍惜友情，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動心的樂章。

　　前期工作：

　　1、三個班級的班委會共同討論班會策劃案，并批寫策劃書；

　　2、申請綜合樓五教室及音響設備；

　　3、擬寫主題班會邀請函；

　　4、制作主題班會演示稿；

　　5、各班準備一支黑色畫筆；

　　6、購買準備相關物品（主題班會橫幅，杯子，茶葉，開水）

　　7、各個工作分配：

　　拍照負責人：

　　人員簽到負責人：

　　流程記錄者：

　　現(xiàn)場秩序負責人：

　　教室衛(wèi)生負責人：

　　8、預算這次主題班會的總開支；

　　活動流程：

　　1、各班同學在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；

　　2、將橫幅掛在適合位置；

　　3、主持人介紹今天邀請的嘉賓；

　　4、主持人開場白，介紹這次聯(lián)誼班會的活動意義及主題的.內(nèi)涵；

　　5、出示ppt

　　6、ppt放完后主持人一起談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭

　　7、邀請這次總策劃者上臺講話

　　8、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝;

　　后期事務

　　1、完成班會的跟蹤報告，擴大影響力

　　2、做好本活動的總結工作

　　注意事項：

　　（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　（2）要保護好多媒體機子，及音像設備不得讓同學亂用；

　　（3）保持教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；

　　（4）主題班會結束后各班班委留下來整理殘物。

　　青春主題策劃書 5

　　一、班會主題：

　　放飛夢想做主青春

　　二、活動對象：

　　高一級287班

　　三、活動地點：

　　高一級287班教室

　　四、活動時間：

　　20xx年10月8日

　　五、對象分析：

　　高一學生剛進校，學習主動性和自覺性都還不夠，關鍵原因在于沒有正確地認識自我以及自己所要走的人生路，因此，本節(jié)課的關鍵在于引導學生樹立自己的理想目標，以及形成如何為理想而奮斗的意識。讓學生有很好的心態(tài)對待高一以及之后的高中生活。

　　六、活動目的：

　　通過這次班會使同學們明白，自己已經(jīng)長大，可以嘗試去規(guī)劃將來的人生，可以決定自己的未來;讓同學們明確目標，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝著理想和未來邁進;讓同學們懂得如何去尋找自己的夢想，在追夢的過程中，不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對生活和學習中的挑戰(zhàn);為同學們迎接高中三年的挑戰(zhàn)，做好充分的精神和心理準備。并且這樣的一次班會也是師生互動的'一種很好的形式，可以拉近師生間的距離。

　　七、活動流程：

　　1、活動前奏：大家下午好!歡迎大家一起參加我們的主題班會：放飛夢想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，屬于我們;青春的我們，如詩，如畫，如夢，在藍天白云下，放飛自己的夢想。夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明;夢想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢想而偉大，今天，我們一起來一起來談談我們的青春與夢想。下面有請我們的主持人：XXX同學，XXX同學……

　　2、活動過程：

　　① 歌曲演唱《我的未來不是夢》

　　“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭…我知道我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動…”抓住每一個夢想，讓夢想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過，就會有未來。我們要相信我們的未來不是夢。

　　② 詩歌朗誦《讓青春與夢想齊飛》

　　青春是多姿多彩的;夢想是多種多樣的;青春和夢想都充滿著熱情、勇氣和希望。來吧!用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!

　　③ 自由暢談個人理想

　　花季雨季中的我們，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索;相信同學們對于充滿激情的青春和充滿希望的夢想都有一定的看法或見解吧?引導同學們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望…

　　④ 小品表演——《奮斗》、《相遇》

　　每個人的夢想都是很美好的，美好的夢想，激勵著美好的人生。但美好夢想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。下面兩個小品中，或許有你的影子哦!其實，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應該把握現(xiàn)在，珍惜時間。

　　⑤ 全體合唱《堅強》

　　在實現(xiàn)理想的過程中難免會遇到一下困難、挫折、失敗…我們應該如何才能克服困難，到達理想的彼岸。也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;更也許，堅強是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。

　　3、結語：在節(jié)目的最后邀請指導老師對本次活動進行點評，并對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

　　青春主題策劃書 6

　　一：活動主題：

　　激揚的青春--激情化作歌飛揚

　　二：活動目的意義：

　　為了積極響應教育部，省教育廳在各級各類學校深入開展愛國主義教育活動的號召，引導我系學生堅定勤于學習，善于創(chuàng)造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展的信念，檢驗“歌唱祖國”傳唱成果，所以決定在班級里開展“紅歌大合唱”比賽。

　　三：參加對象：

　　20xx4112班全體學生

　　四：組織人員：

　　xxx

　　五：參賽形式：

　　班里自由組隊，每支隊伍6人，至少有4支隊伍以上

　　六：活動時間：

　　20xx年12月2日

　　七：活動地點：

　　階A前面

　　八：活動要求：

　　1、參賽歌曲要求：每個參賽隊伍的合唱歌曲選擇必須是健康積極向上，緊扣“紅歌”為目的的.曲目。

　　2、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體、舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風貌。

　　九：比賽評分標準：

　　滿分是10分，比賽評委將由xx班同學推薦的十個代表進行為每支隊伍打分，然后合計總分。分數(shù)高的隊伍獲勝。

　　十：獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：1名

　　三等獎：1名

　　優(yōu)秀組織獎：1名

　　（注：獲得獎項的可以拿到由xx班級頒發(fā)的禮物）

　　十一：經(jīng)費

　　獎品（糖果）：20元

　　青春主題策劃書 7

　　一、班會主題：

　　“致青春”主題班會

　　二、班會背景：

　　所謂青春，就是在你最美好的時光里，可以毫無壓力的做著你自己喜歡的事，而最好的時期，莫過于大學生涯。可是，今年，明年，后年，我們終究都會陸續(xù)的離開校園。那個時候，就是我們青春的終結？~然而，時光易逝，我覺得白駒過隙也無法描述時光那無與倫比的速度，一兩年的時間，轉(zhuǎn)瞬而已。如此，我把現(xiàn)在的我所處于的階段定義為——青春過后，錦年之前。青春是天邊的`虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。我們曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。所謂青春，就是在你最美好的時光。

　　三、活動目的：

　　3月份以來，輔導員分別組織各班級召開了“學風建設主題班會”。以提升學生學習動力為根本，激發(fā)學習興趣為目標，努力解決學生學習動力不足、學習興趣不濃的問題，全力助推學院加強學風建設，一起營造良好的學習環(huán)境與氛圍，更加有效地促進學生成長成才。為了幫助我們更快更好地進入學生的狀態(tài)，引導我們關注自主性、動性等品質(zhì)的培養(yǎng)，盡快成為社會認可、自己滿意、同學喜歡的合格大學生，現(xiàn)決定在開展“致青春”主題教育班會，通過了解自己、個人的參與與領悟，認識自我、認識環(huán)境，能夠主動、積極的進入學習狀態(tài)，班級圍繞學風現(xiàn)狀、存在問題與主要根源，對已開展工作和未來規(guī)劃進行了匯報，輔導員還結合自身認識與經(jīng)驗對班級的學風建設工作提出了意見與建議，希望通過學生的自我修養(yǎng)和努力拼搏最終形成一個良好的學風，做到不遲到，不早退，不曠課、認真聽講，我班同學們也紛紛響應、擁護這項活動，并表示會從自身做起。

　　四、班會時間：

　　20xx年xx月

　　五、班會地點：

　　三教xx教室

　　六、參與人員及活動對象：

　　光伏發(fā)電1131班全體同學及老師

　　七、班會準備：

　　1、確定主題，了解班會目的，通過資料和講解在班上進行宣傳本次班會具體內(nèi)容。

　　2、通過資料和講解在班上進行宣傳本次班會具體內(nèi)容

　　3、發(fā)出會議通知，班委會在此之前確定好時間，并及時通知全體同學，做好開班會的準備工作，以及班會場地布置。

　　八、工作安排：

　　（1）活動總負責人：楊萬張

　　（2）現(xiàn)場布置：馬悅濤

　　（3）現(xiàn)場負責：班委會成員

　　（4）相關資料的存檔：馬悅濤

　　（5）班會總結：班主任

　　九、班會流程：

　　1、主持人開場發(fā)言，帶領全班同學共喊班級口號

　　2、對講文明的意義進行討論并發(fā)言。

　　3、全班同學觀看文明你我行短片。

　　4、班主任老師對此次班會做班會總結。

　　5、主持人致感謝詞，會議結束。

　　十、班會注意事項：

　　1、保證人員全部到達。

　　2、維持好班會中的秩序，不得有起哄喧嘩情況發(fā)生。

　　3、不得有人遲到、早退。

　　4、班會開始時主持人要及時上臺講話，避免冷場的尷尬局面發(fā)生。

　　5、突發(fā)情況做好應急準備，提前準備備用材料。

　　青春主題策劃書 8

　　一、活動目的

　　1、培養(yǎng)學生珍惜時間的好習慣

　　2、認識到珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習，為以后學習做好準備。

　　二、活動形式 :

　　1、詩朗誦 2、講故事 3、情景短劇4、談感受

　　三、活動地點：

　　高一文科班教室

　　四、活動準備：

　　1、布置教室，在黑板上寫出主題

　　2、提前一周收集關于《珍惜時間》的故事

　　4、排練短劇

　　五、主持人：

　　六、教學過程

　　甲：時間可以說是一切事物的主宰。正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落------時間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時，時間設計了春，夏，秋，冬的到來與結束。

　　乙：雖然時間控制了萬物是生命周期，但在這有限的時間里，萬事萬物有各自的生活方式，其中的共同點就是努力將自己的特點——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個，就是珍惜時間。

　　合：主題班會《珍惜時間》現(xiàn)在開始

　　甲：楊柳枯了，有再青的時候。

　　乙：桃花謝了，有再開的時候。

　　甲：燕子飛了，有再來的時候。

　　乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。

　　甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。

　　乙：它是組成生命的材料。

　　甲：它是衡量重量的標準。

　　合：它就是——齊（時間）（鐘表滴答聲）

　　甲：同學們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細聽一下，你們聽見了嗎？這是時間的聲音。

　　甲：接下來，請宋振華為我們朗誦詩歌《時間》。

　　節(jié)目一：朗誦詩歌《時間》

　　乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

　　甲：時間是不等人的。

　　乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

　　乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。

　　甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

　　乙：現(xiàn)在請有收集關于《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。

　　節(jié)目二：講故事

　　故事1講述《愛迪生的故事》

　　甲：過渡：故事都是關于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢？

　　故事2講述《浪費時間的'故事》

　　乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學身邊的現(xiàn)象吧。希望同學們聽了這個故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。

　　甲：一個人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　乙：在這大好的時光中，我們應該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上，下面請欣賞小品《遺憾》

　　節(jié)目三：小品《遺憾》

　　乙：看完這個故事后，想必同學們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學們的感想。

　　節(jié)目四：談感受

　　甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。

　　乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。

　　甲：珍惜不珍惜它。

　　乙：抓緊不抓緊它。

　　合：就看我們自己。

　　甲：記住：今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

　　乙：對！

　　甲：浪費時間是一樁大罪過。

　　乙：對！你說的沒錯！

　　甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。

　　乙：他們說的真好，你還知道什么？

　　甲：我只知道一點，還是問問同學們知道什么吧。請問哪位同學知道關于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學們擴展知識面

　　節(jié)目五：名人名言

　　乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》

　　節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》

　　甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學們在這次班會中應該學到了不少。

　　乙：下面請班主任對這次班會進行點評。

　　老師點評

　　結束語：

　　甲：同學們，請你們仔細想一想，難道對于我們這些處于風華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上網(wǎng)、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？

　　乙：同學們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄上網(wǎng)、進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學習，考慮一下未來。

　　合：同學們，請珍惜時間吧！

　　甲：這次班會課到此結束，謝謝！

　　附節(jié)目表：

　　一：朗誦詩歌《時間》

　　二：講故事

　　故事1講述《愛迪生的故事》

　　故事2講述《浪費時間的故事》

　　三：小品《遺憾》

　　四：談感受

　　五：名人名言

　　六：歌曲《隱形的翅膀》

　　青春主題策劃書 9

　　一、活動名稱：

　　“我的大學，我的青春”主題征文比賽

　　二、主辦單位：

　　河北經(jīng)貿(mào)大學新周報策劃部，企發(fā)部，組織部，廣告部，宣傳部，采編部，美編部各成員

　　三、活動宗旨

　　文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。

　　為響應大學生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當代大學生的`風采，豐富大學文化生活，培養(yǎng)文學青年；為強化我校學生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園同時為我校舉行的“20xx級軍訓”增添一筆，故舉辦此次征文比賽。

　　四、主題

　　1、以“我的大學，我的青春”為主題。

　　2、以展現(xiàn)當代大學生的風采，為青春提筆。

　　五、征文要求

　　各班同學自行參與。參與同學要圍繞主題積極認真準備，參賽者代表班級，最后得分加入班級總得分。獲獎文章將納入文集。

　　1、文章體裁不限；必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

　　2、文章一律用方格稿紙謄寫，字跡工整、規(guī)范，注明班級、姓名，字數(shù)不限，并附電子檔及打印稿。

　　3、交稿數(shù)量：不限（請各班同學踴躍參加）

　　4、參賽方式：以各班級為單位，由學習委員統(tǒng)一上交紙質(zhì)及電子文檔至新周報辦公室。

　　聯(lián)系人：張三李四

　　5、截稿時間：20xx年9月30日16∶00之前

　　六、獎項設置

　　一等獎 1名發(fā)給相應獲獎證書及OPPOA115手機

　　二等獎 2名發(fā)給相應獲獎證書及OPPO Mp4

　　三等獎 3名發(fā)給相應獲獎證書及OPPO Mp3

　　七、大賽總結

　　由經(jīng)管學院分各組織部對此活動進行書面總結，并將總結報告提新周報備案。

　　八、其他未盡事宜，另行通知。

　　青春主題策劃書 10

　　一、活動目的：

　　通過主題班會活動，讓學生了解男女生的正確交往是合理的、美好的，但一定要把握分寸和尺度，不能因過早地陷入早戀而影響自己的情緒和學習。通過交流和討論，讓學生能分辨怎樣的交往是合適的，怎樣是有害的。

　　二、教師準備

　　1、活動前布置任務，合理分組。

　　2、準備與“青春”話題相關的材料。

　　3、指導學生組織活動

　　活動準備：游戲設計、ppt制作、音樂、朗誦及小品排練

　　活動方式：游戲、詩朗誦、歌曲、小品、討論

　　三、活動過程：

　　主持人：張紫荊，曹佳菲

　　1、詩歌引入：配樂詩朗誦《男孩女孩》

　　主持人：感謝兩位同學為我們帶來的詩朗誦《男孩女孩》

　　主持人女：伴隨著美妙的音樂，優(yōu)美的詩歌。

　　主持人合：初二(4)班主題班會《男孩女孩》現(xiàn)在開始

　　主持人女：有一個詞語叫“成長”，它會使種子發(fā)芽，小樹長高。同樣，它會使我們這些孩子天天發(fā)生變化。

　　主持人：隨著我們一天天長大，稚嫩的童年已經(jīng)越走越遠，多彩活力的青春悄然而至。

　　主持人女：含苞待放的花季，主持人：情竇初開的年齡。

　　主持人女：在這花一樣的年齡里，我們開始注意起自己的身份—

　　主持人：我們是男生

　　主持人女：或者我們是女生;我們開始對異性產(chǎn)生好奇，對異性的向往和追求的心理和意識也越來越濃。

　　2、我來說說：我所欣賞的異性同學

　　主持人：正如詩歌中的男孩勇敢瀟灑、女孩溫文爾雅都是令異性同學所欣賞的。

　　主持人女：那么我們同學所欣賞的異性同學是怎樣的呢?

　　主持人：下邊請同學們分別用一個詞和一句話說說你所欣賞的異性同學。

　　主持人女：我們男生拿出紳士風度，請女生同學先說，我所欣賞男同學類型是…

　　主持人：我們班的男生呢?你最欣賞哪種類型的女孩子?

　　主持人：那哪些類型是你們最不欣賞的?

　　主持人女：哪些類型是我們女生最不欣賞的，甚至說有點反感和討厭的。

　　主持人：雖然剛才同學們用的詞匯不完全相同，但總體上看，xxx的男生和xxx的女生最受異性同學的歡迎，這些同學的“心里話”啟迪我們要注意言行舉止，凡是個性率直、性情開朗的人是受別人喜歡的。

　　主持人女：青春期對異性的傾慕、關注是一種正常的生理、心理現(xiàn)象。我們不要封閉自己，應當保持積極開放的心態(tài)，去接觸更多的'朋友，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。

　　3、游戲互動：《找朋友》

　　主持人女：接下來我們來玩一個游戲：找朋友

　　游戲規(guī)則：請一些同學上來，要求他們跟著音樂沿著地上的白色圈慢速前進。當音樂停時，主持人會喊一個數(shù)字，如3，大家必須快速以3人為一組手拉手，沒組成3個的或多余3個的同學則淘汰出局，以此類推，最后剩下的一組將獲勝。

　　注：n為小于等于4且大于等于2的隨機數(shù)。

　　問題一：在此過程中，與你拉手的伙伴中有沒有異性的伙伴?

　　問題二：在此過程中你有沒有想過她(他)是異性，而寧愿認輸也不拉手?

　　主持人：渴望、喜歡與異性同學交往，這是我們心理發(fā)展的必然，同學們不必害羞、緊張。但我們更要知道我們應該提倡同學間純潔的友誼，互幫互助，刻苦學習，不能陷進早戀的旋渦。

　　4、觀看視頻：《男孩女孩》

　　主持人：那么，到了青春期，異性間為什么會產(chǎn)生這種心理呢?下面請看一段視頻《男生女生》，聽聽專家是如何為我們解讀的。

　　5、歌曲欣賞：《今年夏天》

　　主持人女：了解了原因。讓我們許個心愿，留住所有青春的喜悅。請欣賞由男生為我們帶來的歌曲：《今年夏天》。

　　6、情境表演：《情書》

　　主持人：相信大家也被這首歡快的歌曲所吸引。男女生之間相互欣賞是很自然的事情，可欣賞不等于愛慕。在我們身邊有一位男同學，他遇到了麻煩，要請大家?guī)兔σ幌隆?/p>

　　7、討論交流：情境表演引出討論話題

　　1)他該不該寄出這封信?

　　2)如果寄出這封信可能有什么結果?

　　3)找出擺脫這份感情困惑的辦法。

　　主持人女：我們該如何幫他呢?請同學們小組討論、匯報

　　主持人：通過剛才討論，同學們更清楚的了解到：少男少女對異性產(chǎn)生朦朧的情感是一種正常、自然和健康的事情，關鍵是看我們怎么對待!

　　8、故事演講：《兩只刺猬的故事》

　　主持人女：我們要像《兩只刺猬的故事》中的主人公，不能離得太遠，太遠會冷;也不能靠得太緊，太緊會刺傷對方。

　　主持人：這到底是個怎樣的故事呢?

　　9、舞蹈表演：《熱龍舞》

　　主持人女：聽完故事，希望同學們把握分寸和尺度，更要好好把握初中生活的豐富多彩。接下來我們來欣賞女生為我們帶來的一段熱力四射的熱龍舞吧。

　　10、散文欣賞：《秋天的事情不要想著春天去完成》

　　主持人：同學們，青春期是人生的黃金時代，這段時光猶如明媚的春天。

　　如何播下理想，灑下汗水，將來就會有收獲;

　　如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來只能是一場空悲傷!

　　主持人女：請聽詩朗誦《秋天的事情不要想著春天去完成》。

　　主持人：希望同學們珍惜人生最寶貴的青春年華，走好這期間的每一步。

　　主持人女：相信老師也將陪伴我們走過這花季般的歲月。

　　11、班主任寄語：我們知道青春期是人生的必經(jīng)階段，是人脫離兒童時期，走向成熟的過程，是生理發(fā)育和心理發(fā)育急劇變化的時期，也是人生觀和世界觀形成的關鍵時期，我們要把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì)，提高科學文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì)，邁好青春的第一步。

　　12、青春寄語(用ppt展示)

　　花的季節(jié)，總會讓人追求一種浪漫、溫馨的格調(diào)，朦朧的燈光下欣賞著朦朧的詩篇，在不知不覺中我們已走入了這個朦朧而又美麗的年齡，這既是人生道路上的黃金時期也是事故多發(fā)地段。讓我們彼此挽起手，披荊斬棘，共同編織出一段美麗的同學情。讓我們的友誼地久天長。讓我們踏著青春的舞步，尋求朋友間最平凡的友誼，攜手共進。

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