關(guān)于五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案（精選11篇）
為了確保活動(dòng)能成功舉辦，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景及目的
縱橫交錯(cuò)的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個(gè)擁有這方面愛好及特長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，在棋類的對(duì)弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
二、活動(dòng)組織
1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：張祎 郭丹 王金生
2)活動(dòng)策劃：沈世玄 李媛媛 康浩
3)活動(dòng)安排：張祎 康浩
4)活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室
5)活動(dòng)時(shí)間： 5月7日-5月18日
6)參加人員：11級(jí) 12級(jí) 13級(jí)所有電氣信息系同學(xué)均可報(bào)名參加，每班至少報(bào)名2人，限報(bào)5人。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：
1)4月23日開會(huì)安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報(bào)名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報(bào)名工作后，將報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，沈世玄 李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
2)4月28日前將報(bào)名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3)5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4)5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
5)確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
6) 所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1)負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場(chǎng)，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時(shí)或調(diào)整時(shí)間。
2)兩人一組，預(yù)計(jì)15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3)各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
四、 注意事項(xiàng)
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:
1)所有比賽人員要尊重對(duì)手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
2)攝影技術(shù)組組長(zhǎng)沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個(gè)比賽日的攝影工作。
3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
五、后續(xù)工作
1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動(dòng)，提出意見及建議。
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇2
一、活動(dòng)前言
在五子棋的對(duì)弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會(huì)以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實(shí)古人一個(gè)非常貼切的比喻，講人生就是一場(chǎng)棋。仔細(xì)想想也是挺有寓意的。很多時(shí)候就是在抉擇時(shí)，會(huì)舉棋不定。在這競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新生代，在這知識(shí)日益重要的新紀(jì)元，在這娛樂日益需要的新時(shí)代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。
二、活動(dòng)背景
為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，豐富學(xué)校校園文化，提高我校學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我校社會(huì)主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)目的
1、豐富和活躍校園生活
2、增加學(xué)生之間的友誼
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性
4、增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
5、提高我校學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我校社會(huì)主義精神文明建設(shè)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
第一食堂
五、主辦單位
大學(xué)生棋奕協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)流程
1、報(bào)名地點(diǎn)：值班處或辦公室報(bào)名。
2、比賽規(guī)則：本次比賽本著公平，公正，公開的原則，以中國(guó)棋院審定的《中國(guó)五子棋競(jìng)賽規(guī)則》為依據(jù)。
3、賽程安排：
A預(yù)賽：選手根據(jù)抽簽進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽。保留48位選手進(jìn)入決賽。
B決賽：選手分為6組，進(jìn)行小組賽，去積分高的，分出名次.七宣傳工作
（1）展板宣傳： 展板上可貼有該活動(dòng)簡(jiǎn)介和照片，并寫有本次活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
（2）咨詢點(diǎn)宣傳：活動(dòng)前一星期和活動(dòng)當(dāng)天可在第一、二食堂門口設(shè)置展臺(tái)（12月1日—12月8日）接受學(xué)生咨詢，向同學(xué)介紹該活動(dòng)的相關(guān)信息。
（3）內(nèi)部宣傳：大力開展本部宣傳，通知棋協(xié)理事務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
組織費(fèi)用：30元；
宣傳費(fèi)用：35元；
獎(jiǎng)品費(fèi)用：60元；
總共費(fèi)用：125元。
來源：會(huì)費(fèi)+贊助
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng) 10名
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇3
五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時(shí)期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲。有關(guān)早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處，因?yàn)楣糯遄悠宓钠寰吲c圍棋是完全相同的。在上古的神話傳說中有“女媧造人，伏羲做棋”一說，《增山海經(jīng)》中記載：“休輿之山有石焉，名曰帝臺(tái)之棋，五色而文狀鶉卵。”
在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭海》中所言，五子棋是“棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對(duì)局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。
一、活動(dòng)背景：
五子棋在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運(yùn)動(dòng)已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它使居民朋友們?cè)趯?duì)弈中增長(zhǎng)智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區(qū)棋類競(jìng)技水平，同時(shí)給棋類愛好者一個(gè)相互交流的平臺(tái)，我們組織了本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
１、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活。
２、增進(jìn)小區(qū)鄰里之間的交流。
3、調(diào)動(dòng)居民參與活動(dòng)的積極性。
4、為了豐富和活躍小區(qū)生活，提高居民們的身心素質(zhì)，推進(jìn)小區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年8月21日 14:00
2、活動(dòng)地點(diǎn): 保利居委閱覽室
3、報(bào)名時(shí)間：截止至20xx年8月19日16:30
4、報(bào)名方式：xx（回復(fù)）、QQ群（聯(lián)系丁一帆）、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
5、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：保利居委 創(chuàng)新西路300弄32號(hào)
6、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月8日——11月10日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓
三、參賽對(duì)象：
全校學(xué)生
四、比賽分類：
象棋、五子棋
五、比賽規(guī)則:
(1)分為三局兩勝制
(2)每局比賽限制時(shí)間10分鐘
(3)落棋為準(zhǔn)，不得悔棋
(4)以裁判員的裁決為準(zhǔn)
(5)采取淘汰制，每組的勝者直接晉級(jí)下一輪
(6)雙方按規(guī)則爭(zhēng)取優(yōu)先下棋機(jī)會(huì)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇5
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目，有助于學(xué)生智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。本次活動(dòng)以十五號(hào)樓全體成員為基礎(chǔ)，共計(jì)10天時(shí)間進(jìn)行一對(duì)一的五子棋項(xiàng)目的比賽，最終決出冠軍，亞軍，季軍。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中，選手們將更好的詮釋激情與活力，將當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采更充分的展現(xiàn)，也體現(xiàn)了我們樓的良好風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：
1、棋樂無窮
2、步步驚心
3、棋局如人生
三、活動(dòng)宗旨：
友誼第一，比賽第二
四、活動(dòng)目的`：
1、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)制靈活、大局觀等優(yōu) 秀的意志品質(zhì)。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操。
3、幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的拼搏精神。
五、活動(dòng)意義:
首先，活動(dòng)的開展促進(jìn)了大學(xué)生之間的互動(dòng)，豐富了大學(xué)生活，增加了大學(xué)生之間的友誼，培養(yǎng)邏輯思維和想象能力，促進(jìn)分析能力和記憶力，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性，從而促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
其次，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)制靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操，豐富學(xué)生的文化生活。學(xué)生在活動(dòng)過程中潛移默化的養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的拼搏精神。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月11日——20xx年3月20日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
15號(hào)公寓樓和三教教室
八、活動(dòng)對(duì)象：
十五號(hào)樓全體成員
九、活動(dòng)主辦方：
十五號(hào)樓黨支部
十、活動(dòng)流程安排：
1、以班級(jí)為單位，進(jìn)行五子棋比賽，各班級(jí)先進(jìn)行內(nèi)部比賽決出第一、二名（比賽場(chǎng)地、道具由樓里出）。
2、制作十五號(hào)樓五子棋比賽海報(bào)，貼于十五號(hào)樓門口，宣傳五子棋比賽。
3、由樓層長(zhǎng)，在夜查房期間，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)第一名，統(tǒng)計(jì)具體信息：姓名、電話號(hào)碼。
4、向協(xié)會(huì)提交書面申請(qǐng)，借五子棋十副，借期為20xx年3月11號(hào)至3月20號(hào)。
5、所有班級(jí)決出比賽成員于3月16號(hào)中午12點(diǎn)15分到比賽地點(diǎn)集合，隨機(jī)排列參賽成員名單，進(jìn)行班級(jí)間淘汰賽，選出前八名。對(duì)戰(zhàn)雙方選手摸牌，共兩張牌（紅黑各一張），摸到黑牌的一方執(zhí)黑棋先行。
6、第一輪循環(huán)賽采取一局定勝負(fù)制，如遇和棋，則執(zhí)白棋一方晉級(jí)，黑方淘汰。
7、第二輪視情況繼續(xù)進(jìn)行與第一輪相同的循環(huán)賽，人數(shù)五人以內(nèi)時(shí)，進(jìn)行一對(duì)一的車輪循環(huán)賽，同樣一局一勝制，獲勝一方的兩分，輸?shù)囊环降昧惴郑骄蛛p方各得一分。
8、循環(huán)賽結(jié)束之后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，得出前三名，如果成績(jī)一樣，且影響到前三名排列順序的，則雙方再進(jìn)行一局，決出先后。
9、比賽結(jié)束，由支部成員為前三名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品，集體拍照留念。
十一、活動(dòng)組織人員：
十五號(hào)樓黨支部及樓層長(zhǎng)及各班班長(zhǎng)、各室寢室長(zhǎng)
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)說明：
第一名：五子棋一副及證書
第二名：圍棋一副及證書
第三名：飛行棋一副及證書
以后五名各有紀(jì)念獎(jiǎng)
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)品費(fèi)及證書費(fèi)：150元以內(nèi)
復(fù)印材料費(fèi)：30元以內(nèi)
宣傳費(fèi)：50元
其他雜費(fèi)：50元以內(nèi)
合計(jì)300元
以上僅供參考具體由市場(chǎng)價(jià)決定
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇6
為豐富員工業(yè)余文化生活，進(jìn)一步滲透企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力，為員工營(yíng)造更加和諧的工作氛圍，昊天假日酒店決定為全體員工組織一場(chǎng)“步步為盈”五子棋比賽。具體流程如下：
一、時(shí)間：
20xx年12月17日下午2點(diǎn)
地點(diǎn)：二樓宴會(huì)廳
二、組織構(gòu)成：
總策劃：蔣顏紅
主持人：王宏猛
總評(píng)委：常書記、魯總
小組評(píng)委：部門經(jīng)理及副經(jīng)理
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及賽次安排：耿建梅
照相及物品準(zhǔn)備：張杰
比賽人員：
①必須參加：10、11、12月生日員工、第三季度服務(wù)標(biāo)兵與最佳員工
②其他參與：部門員工至少兩人
所需物品：
1、五子棋15副
2、比賽桌子、椅子（以最終確定地址為準(zhǔn)）
3、照相機(jī)一部
4、禮品：店標(biāo)筆記本62本、毛巾等
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(依據(jù)報(bào)名人數(shù)多少確定最終獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置)
三、操作流程：
1、總辦填寫采購單并采買生日禮物、獎(jiǎng)品、五子棋以及其他物品。
2、20xx年12月6日到7日，總辦發(fā)放給部門報(bào)名表，要求每個(gè)部門報(bào)名人數(shù)不得少于2人。（報(bào)名人數(shù)總和必須為雙數(shù)）
3、20xx年12月8日前總辦將五子棋與比賽規(guī)則下發(fā)到各部門，由部門自行組織練習(xí)
4、20xx年12月15日到16日，組織參賽人員進(jìn)行選手抽簽分組，根據(jù)報(bào)名情況，由總辦安排場(chǎng)次，抽簽后任何人不得退出比賽。
5、20xx年12月17日組織相關(guān)部門提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。（暫定）
四、注意事項(xiàng)：
1、部門應(yīng)盡量鼓勵(lì)員工參加酒店娛樂活動(dòng)，緩解員工工作壓力，從而豐富員工業(yè)余文化生活。
2、參加此項(xiàng)比賽的人員必須清楚五子棋玩法，熟悉五子棋規(guī)則。
3、五子棋屬于益智類游戲，簡(jiǎn)單易學(xué)，所以總辦不再另行組織學(xué)習(xí)五子棋玩法及規(guī)則，但是會(huì)下發(fā)五子棋規(guī)則及玩法說明，每部門一份。
4、比賽時(shí)禁止大聲喧嘩，所有參賽選手在進(jìn)行完自己的比賽后均不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。
五、比賽規(guī)則：
1、比賽共分四輪，采取時(shí)間制、五輪三勝制、三輪兩勝制、三輪兩勝制。（暫定）
2、第一輪：兩人一組，按照事先抽簽進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為10分鐘，10分鐘之內(nèi)勝利次數(shù)最多者勝出，進(jìn)行車輪戰(zhàn)，最終決出8名選手進(jìn)入第二輪。
3、第二輪：勝出者根據(jù)進(jìn)場(chǎng)號(hào)大小進(jìn)行二輪抽簽，選擇對(duì)手，此局比賽采取五輪三勝制，誰最先取得三勝，即為勝出，此局不采取淘汰制，被淘汰的4名選手獲得三等獎(jiǎng)。
4、第三輪：勝出者根據(jù)進(jìn)場(chǎng)號(hào)大小進(jìn)行三輪抽簽，選擇對(duì)手，此局比賽采取三局兩勝制，誰最先去的兩勝，即為勝出，此局不采取淘汰制，被淘汰的2名選手或得二等獎(jiǎng)。
5、第四輪：勝出的兩名選手進(jìn)行終極PK，此局比賽采取三局兩勝制，誰最先取得兩勝，即為勝出，勝方為一等獎(jiǎng)，敗方納入二等獎(jiǎng)行列。
比賽流程：
1、主持人致開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)常書記或魯總及壽星代表講話。
2、介紹比賽規(guī)則，宣布進(jìn)場(chǎng)順序。
3、宣讀比賽紀(jì)律，介紹評(píng)委，對(duì)表，敲鐘開始。
4、進(jìn)行比賽
5、請(qǐng)常書記或魯總宣布獲獎(jiǎng)人員名單，領(lǐng)導(dǎo)為一、二、三名頒獎(jiǎng)，發(fā)放獎(jiǎng)品。
6、合影留念，生日禮品的發(fā)放。
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇7
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
一、活動(dòng)策劃及相關(guān)材料
1、協(xié)會(huì)成員之間展開討論，制定方案；
2、制定活動(dòng)策劃書；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動(dòng)部的郵箱；
5、填寫活動(dòng)申請(qǐng)表交到活動(dòng)部。
二、活動(dòng)宣傳
目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動(dòng)，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活。
1、跑班宣傳 利用早晚自習(xí)時(shí)間走進(jìn)教室進(jìn)行我們的活動(dòng)宣傳；
2、海報(bào)宣傳 在宿舍樓下或食堂門口張貼活動(dòng)的宣傳海報(bào)；
3、傳單宣傳 在校內(nèi)發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動(dòng)；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳
1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚(yáng)大的網(wǎng)站菁揚(yáng)網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動(dòng)，在微博上更新有關(guān)此次活動(dòng)的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）
賽時(shí)宣傳：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及時(shí)把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時(shí)更新我們活動(dòng)的進(jìn)程，使我們此次活動(dòng)吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎(jiǎng)的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動(dòng)的影響。
2）活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員及時(shí)更改、更新自己的QQ、微博、人人等。
3）通過菁揚(yáng)網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳，提供報(bào)名方式，以及活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
三、工作人員安排
1、宣傳組：負(fù)責(zé)通知人資、新聞部等部門過來監(jiān)察拍照，同時(shí)將比賽的照片及進(jìn)程等發(fā)給骨干交流中心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；
2、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品；
3、組織組：負(fù)責(zé)維護(hù)比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進(jìn)行；
4、計(jì)分組：負(fù)責(zé)參賽者成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，須認(rèn)真細(xì)致；
5、棋 社：負(fù)責(zé)參賽者成績(jī)統(tǒng)籌及通知晉級(jí)選手信息。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
二等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
小禮品 50元
獎(jiǎng) 品 100元
共 計(jì) 150元
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇8
一、活動(dòng)背景：
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的氛圍。
二 活動(dòng)意義：
1、豐富我院師生業(yè)余生活。
2、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
3 、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會(huì)主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
xxxxxx
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxxxxx
五、活動(dòng)開展形式:
大眾五子棋比賽.
六、 活動(dòng)內(nèi)容:
選手進(jìn)行五子棋比賽.
1、活動(dòng)報(bào)名要注明姓名，電話，性別，基本信息，確保信息通知到位.
2、比賽前要通知到位，要求同學(xué)帶上學(xué)生卡，以防代賽，通知準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則.
3、開始一輪比賽.
4、開始二輪比賽.
5、開始季軍爭(zhēng)奪，冠軍爭(zhēng)奪.
6、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng).
7、所有獲獎(jiǎng)?wù)吆图w將公布全院。
七、 具體安排(比賽規(guī)則)：
1、比賽時(shí)間每人十分鐘，從對(duì)方落子開始計(jì)時(shí)，自己落子及時(shí)結(jié)束，以快棋形式一局決勝負(fù).
2、①比賽分為8組，小組內(nèi)進(jìn)行循環(huán)賽，贏3分，平1分，輸不得分，得分最高者進(jìn)入第二輪.
②8人抽簽分4組，同時(shí)抽簽決定自己的棋色，一對(duì)一PK，贏的進(jìn)入下一輪. ③4人按同樣抽簽分2組，贏的進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪，輸?shù)倪M(jìn)入季軍爭(zhēng)奪.
3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝.
4、大賽期間，不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競(jìng)賽道德的棋手，將被取消個(gè)人參賽資格.
八、 活動(dòng)宣傳：
1、由院學(xué)生會(huì)宣傳部以海報(bào)方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。 七、活動(dòng)開展:
3、打印策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各專業(yè)班長(zhǎng)、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動(dòng)
九、獎(jiǎng)品設(shè)置:
略
十、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算:
略
十一、細(xì)節(jié)問題:
①通知要到位，要安排專人通知.
②裁判要確定人選，維持場(chǎng)地安靜.
③場(chǎng)地要事先借好，五子棋，計(jì)時(shí)器要準(zhǔn)備充分.
④比賽結(jié)束后要打掃場(chǎng)地，保持整潔.
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動(dòng)價(jià)值
1、教育性：結(jié)合有關(guān)典故，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規(guī)則，評(píng)判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。
3、趣味性：棋類，對(duì)于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競(jìng)技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的氛圍，充分體現(xiàn)我校的特色，同時(shí)多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到五子棋棋的濃厚興趣。
4、競(jìng)技性：五子棋是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目，對(duì)弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的拼搏精神。
三、學(xué)情分析
（一）、五子棋興趣小組大部分學(xué)生雖然接觸過此棋種，但是對(duì)其的研究甚少，應(yīng)該從最基本的入手，傳授學(xué)生基本知識(shí)的同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。
（二）、學(xué)習(xí)五子棋首先要學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，明確棋規(guī)的要求，學(xué)會(huì)思考，這樣能為自學(xué)創(chuàng)造有利條件
（三）、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，課堂中要體現(xiàn)活潑，快樂，要結(jié)合競(jìng)賽輔助。
四、課程教學(xué)基本要求
（一）、了解中國(guó)五子棋這項(xiàng)活動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
（二）、了解五子棋的比賽規(guī)則。
（三）、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、成立五子棋興趣小組，每周開展3次活動(dòng)。通過若干年之后，使我校大部分學(xué)生都會(huì)下五子棋，并培養(yǎng)出一批少兒精英。
2、成立校棋隊(duì)，參加少兒棋賽。
六、課程教學(xué)基本內(nèi)容
1、五子棋的簡(jiǎn)介
2、認(rèn)識(shí)五子棋的棋具
3、學(xué)習(xí)五子棋的術(shù)語
4、介紹行棋規(guī)則：五子棋的開局
5、介紹行棋規(guī)則：下法、落子及先后手的確定
6、介紹五子棋的子力結(jié)構(gòu)
7、介紹五子棋四的防守
8、介紹橫線、縱線與斜線，長(zhǎng)連，五連
七、活動(dòng)對(duì)象
一至六年級(jí)的學(xué)生，每班學(xué)生自由參加。
八、活動(dòng)時(shí)間：
每周二到周五下午課外活動(dòng)
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇10
活動(dòng)目的：
1、為了迎接校園文化節(jié)和培養(yǎng)濱海學(xué)子的興趣愛好，豐富我們的校園文化生活，通過參加此次活動(dòng)，從而延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍。
2、提高校園活動(dòng)質(zhì)量，以其特有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大濱海學(xué)子積極參與其中。
3、體現(xiàn)和樹立濱海人的健康形象和精神風(fēng)貌
4、同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)本學(xué)期我校學(xué)術(shù)工作的展開
5、促進(jìn)班級(jí)之間的交流與溝通，提供學(xué)生show出自我才能的舞臺(tái)
活動(dòng)主題：
以棋會(huì)友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月17日（周六）
主辦方：
青島濱海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦方:
毅昕棋社
活動(dòng)地點(diǎn)：
承德樓102室及104室
具體流程安排
前期準(zhǔn)備
比賽前公布全校五子棋比賽通知；11月7日
由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)給每個(gè)學(xué)院下發(fā)通知，我們社團(tuán)將通過大字報(bào)的方式在校園里進(jìn)行宣傳。
五子棋比賽
比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為AB2組，AB2組共40人.三局二勝?zèng)Q定勝負(fù)，勝者進(jìn)入下一輪，直至決出前6名，之后這6名選手進(jìn)行循環(huán)積分制.決出前3名，若積分相同，按勝負(fù)關(guān)系決出第一名.
注：第一局開始前均通過猜先的方式?jīng)Q定出子雙方的先后順序。每局比賽中每一步的思考最大時(shí)長(zhǎng)為30秒時(shí)間。每輪比賽的開賽時(shí)間會(huì)在該輪比賽開始前10分鐘通知選手，若出現(xiàn)參賽選手未按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地的現(xiàn)象時(shí)，遲到5分鐘按自動(dòng)棄權(quán)處理，對(duì)手直接晉級(jí)下一輪。
比賽宣傳
1、張貼海報(bào)
2.通過班級(jí)通知方式宣傳.
比賽規(guī)則
先進(jìn)行選棋色，確定誰用黑白棋。
無禁手玩法：黑先白后，誰先連五誰勝。
禁手玩法：黑先行棋，黑棋只能走沖四活三勝，黑雙活三禁手 雙沖四禁手 四三三禁手 四四三禁手 六連長(zhǎng)連禁手；白后手，白棋無任何禁手，還可以抓黑棋的禁手點(diǎn)取勝
職業(yè)規(guī)則玩法：三手交換五手兩打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋執(zhí)白方有權(quán)選擇交換下黑棋或者繼續(xù)行棋，下到第五手時(shí)執(zhí)黑方給出兩個(gè)打點(diǎn)讓執(zhí)白方選擇去掉一個(gè)打點(diǎn)下剩下的打點(diǎn)。
五子棋 第一子下天元 第三手確定一個(gè)開局，正規(guī)開局26種 直指13種 斜指13種，有些開局即便在職業(yè)規(guī)則下已經(jīng)必勝了，或者必?cái)×耍�有一些平衡局 黑優(yōu)局 白優(yōu)局，職業(yè)規(guī)則的交換就限制了開局方（一開始執(zhí)黑方）開必勝或著開黑優(yōu)會(huì)被另一方交換掉，所以職業(yè)規(guī)則下 大家基本都選擇平衡局來行棋。
本次我們將舉行無禁手玩法。
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇11
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)概況：
本場(chǎng)賽事，以挑戰(zhàn)的方式進(jìn)行，共分四區(qū)：A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)、D區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn)，由D區(qū)向A 區(qū)進(jìn)發(fā)，爭(zhēng)奪最終的終極擂主名額。
D區(qū)：眾多選手進(jìn)行對(duì)弈，進(jìn)行初淘汰。二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者順利進(jìn)入C區(qū)，敗者被淘汰出局。
C區(qū)：共5個(gè)小擂臺(tái)。第一組選手中，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為一擂臺(tái)擂主，接受D區(qū)晉級(jí)的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者，進(jìn)入B區(qū)。其擂臺(tái)擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對(duì)手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。
B區(qū)：共設(shè)3個(gè)擂臺(tái)，規(guī)則同C區(qū)，守擂連守2局即可進(jìn)入A區(qū)。
A區(qū)：只設(shè)1個(gè)擂臺(tái)，即終極擂臺(tái)。第一組選手，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為終極擂臺(tái)的第一個(gè)擂主，接受由B區(qū)晉級(jí)來的選手的挑戰(zhàn)，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對(duì)手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復(fù)，直至最后一個(gè)選手被挑戰(zhàn)。
二、 比賽規(guī)則
本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)19×19棋盤，一局定勝負(fù)，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規(guī)則。
1、假黑方（開盤尚未落子時(shí)執(zhí)黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負(fù)，勝者執(zhí)黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規(guī)則，連成五連或五連以上為勝
3、和棋：
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項(xiàng)：
（1）若比賽當(dāng)天有事，不能參加的同學(xué)應(yīng)及時(shí)告知比賽負(fù)責(zé)人員，否則將視為棄權(quán)；
（2）若比賽場(chǎng)地有其他用途，會(huì)臨時(shí)變換場(chǎng)地，另行通知；
（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負(fù)；
（4）中途無故退場(chǎng)判負(fù)；
（5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場(chǎng)秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績(jī)。
（6）聽從工作人員的安排，請(qǐng)勿隨意進(jìn)入比賽區(qū)。
三、活動(dòng)后續(xù)安排
1、活動(dòng)結(jié)束后，清掃活動(dòng)場(chǎng)地；
2、整理活動(dòng)所需的工具和道具，及時(shí)歸還；
3、協(xié)會(huì)成員交流活動(dòng)感想，分析活動(dòng)中的不足，做好活動(dòng)總結(jié)交給活動(dòng)部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力；
5、及時(shí)公布獲獎(jiǎng)成員名單并制作證書、獎(jiǎng)狀及發(fā)放獎(jiǎng)品。
注：
1、工作人員須登記每區(qū)的擂主，并送精美小禮品；
2、若A區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎(jiǎng)，連續(xù)5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎(jiǎng)。
3、如果最后一名由B區(qū)晉級(jí)的選手獲勝，則其將有“被動(dòng)挑戰(zhàn)權(quán)”，即被A區(qū)守擂時(shí)間最長(zhǎng)的擂主挑戰(zhàn)，勝者則為終極擂主。
4、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)異者，酌情給予二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。