（推薦）方案策劃
為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的方案策劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
活動目標：
1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3．培養孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動內容：
一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1．了不起的爺爺奶奶。
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2．給爺爺奶奶表演節目。
3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4．我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
我身邊的'爺爺奶奶調查表
我調查的是生日————月———日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
方案策劃 篇2
筆者近日在市場上看到一些品牌在開展所謂的“明星產品”或“黃金單品”促銷推廣活動，如植美村的“百萬面膜大派送”，安尚秀的“祛皺眼霜萬人體驗”等，活動效果甚好，現就個人理解，談談對黃金單品推廣策略的認識：
一、黃金單品推廣策略闡述：
1、所謂“黃金單品”即明星產品，效果突出產品。在終端銷售上，公司集中所有的市場資源推廣宣傳某一個或某一類產品，如面膜、眼霜、粉底等，通過對“黃金單品”的造勢宣傳，切入競品消費者市場，取得與顧客第一次“親密接觸”的機會，從而逐漸帶動整個品牌的銷售。一般是新品牌拓市或新產品系列上市初期時采用該方法。
2、黃金單品推廣策略的出發點：集中企業資源，打造核心產品，尋找突破口，增強產品競爭力，同時利用對重點單品的重點推廣吸引顧客嘗試，利用黃金單品的高品質吸引顧客回頭，從而提高顧客對品牌整體認知，帶動整體銷售。
3、黃金單品推廣策略市場基礎：作為專營店渠道的新近品牌，進店后的首要工作是品牌宣傳，提高品牌知名度，吸引顧客嘗試購買。但品牌宣傳是一個長期的過稱，特別是和你多品牌沒有大力度廣告宣傳，顧客對品牌的認知是我們在短期內無法改變的。但我們又希望顧客盡早嘗試購買，因此，改變在終端銷售上常規的抽象的品牌宣傳，轉向對產品利益點的宣傳，對于顧客來說更容易接受，對很多推廣實力并不強的新品牌來說也比較現實。
4、黃金單品的產品定位：企業對黃金單品的定位是終端突破、品牌宣傳、帶動整體銷售，即通過該單品的使用效果改變顧客對品牌的看法，帶動和該單品相關的整個產品系列的銷售。公司不求通過該類單品獲取利潤，在一個階段內完成推廣使命的黃金產品作為正常產品銷售，另外推出其他黃金單品。
二、實施黃金單品推廣策略的原因：
1、品牌知名度低：作為新進市場的品牌，沒有知名度，短期內很難取得顧客的信任和嘗試使用。實行黃金單品推薦的方式，是從產品推廣方法上尋求突破，增大顧客選擇產品的可能。
2、產品沒有突出的差異化和優勢：很多新品牌在產品概念、品牌理念或品牌文化上沒有突出的優勢，以整體系列推廣方式很難突出品牌個性和產品特色，分階段的采用黃金單品銷售策略能夠彌補上述不足。“分階段黃金單品推廣”即在一個季度或半年內主推某一個名星產品，接下來推廣其他單品，通過黃金單品的'高回頭率帶動整體銷售的提升。
3、提高顧客嘗試購買的機率：很多知名品牌，特別是中高端品牌的顧客群體，品牌忠誠度較高，一定時期內不愿隨意更換品牌，這給新進品牌的前期推廣增加了難度。要想轉移競品的顧客，僅僅靠品牌在店內的宣傳短期內不會有明顯效果，顧客的嘗試購買需要一個長期的過程。但實行黃金單品推廣策略后，企業在終端上加強了對黃金產品的渲染，由抽象的品牌宣傳轉為產品利益點的宣傳，將會比較容易的使顧客嘗試購買重點推廣的黃金單品。同時，黃金單品在店內各種方式的造勢宣傳增加了對顧客的吸引力，增強了顧客購買的信心。
4、黃金單品推廣能加快品牌的宣傳速度：黃金單品一旦被顧客嘗試購買一定會產生較高的回頭率，顧客通過對高品質、高效果的黃金單品的體驗后，會對該品牌產生較高評價，進而購買整個系列的產品。
5、黃金單品推廣策略利于企業集中資源做市場：一定時期內企業所有形象宣傳、促銷活動、贈品物料都圍繞黃金單品來展開，這種效果比起整體品牌的宣傳帶給顧客的印象更直觀，影響力更強。同時，黃金單品的推廣方式也彌補了很多企業前期人員不專業，培訓方法不成熟的劣勢，企業把有限的精力投入到對黃金單品的培訓上，讓自己的銷售人員用最“鋒利”的一面去PK其他競品。
6、黃金單品的銷售策略能夠避免競品的打壓：新品牌進店后，一旦開展推廣活動，一定會招來同類競品的活動跟進和打壓。但如果企業策略性的把所有的促銷動作都集中于某個單品的推薦，會給競品一種你并不是他們的競爭對象的假象，因為對于已經有知名度的這些競爭品牌來說，他們不會再把精力集中于某個單品的推廣，包括丸美，目前也是側重于整體品牌的宣傳不再局限于眼部產品的推薦。這正給新品牌創造了機會，在無形中采用“最有殺傷力”的方式蠶食競品市場。
7、黃金單品推廣策略能引導部分顧客弱化“只購買名牌產品”的消費意識，轉向對產品利益點的關注，這樣可以彌補企業在品牌知名度上與競品的差距，“先用產品效果說話”，進而使顧客接受企業的品牌。
8、黃金單品的推廣方式更能得到店老板的配合：通過黃金單品的大力度推廣活動，企業在黃金單品上會產生較大的銷售數量，讓店老板很直觀的看到品牌的潛力，增加店老板對品牌的推廣信心。
9、實行黃金單品銷售策略利于企業貨品和贈品的生產：黃金單品的推廣策略如果做的比較成功，企業在一定時期內可以側重于對黃金單品的生產，利于成本控制和庫存風險的降低。在中小樣體驗裝的生產上，企業可以集中對黃金單品體驗裝一次性大批量生產，同時減少其他產品體驗裝種類和數量，降低生產成本。
三、黃金單品推廣策略的實施風險：
1、企業對黃金單品的選擇必須要慎重，一定是企業有核心技術的產品，確保其使用效果，對比競爭對手有差異化和突出優勢，顧客使用后回頭率一定要高。如果黃金單品選擇不當，或產品效果不好則會讓顧客失望，甚至對整個品牌造成不利影響。
2、如果該方法推廣不力，顧客接受面不夠大，不容易產生預期效果。因為 單個產品消費者覆蓋面有限，比如說粉底液，并不是所有的顧客都喜歡用粉底的，這就需要我們在做推廣活動時讓盡可能多得顧客參與活動，這樣才能提高目標顧客試用率；
3、黃金單品推廣策略運用不當會給顧客一個“先入為主”的印象，即該品牌就是做某個單品的，如丸美就是專業做眼霜，也許長期難以改變顧客對品牌固有消費認知。
四、黃金單品推廣策略的一些操作方法：
1、形象宣傳上：黃金單品推廣期間，公司所有的宣傳物料統一使用黃金單品的主題圖案，如燈箱片、活動海報、產品宣傳單頁、吊牌、X展架、促銷服等。
2、促銷活動：黃金單品推廣期間，節日促銷主題和日常促銷活動都圍繞黃金單品的有效推廣來展開，以黃金單品的推廣銷售為主導。
3、體驗式銷售：A.對目標顧客進行有目的的派發中小樣體驗裝，并進行電話跟蹤，促進顧客嘗試購買；B.對店內重點顧客開展免費體驗產品活動，并進行電話跟進，促成顧客回頭購買。
4、買贈活動：對購買本品牌其他產品的顧客開展“另加**元（出廠價或成本價）即送黃金單品”的活動，提高顧客對黃金單品的使用機會。
5、擠壓競品活動：對正在使用競品的同類產品的顧客，開展“憑指定品牌的單品的空瓶即可免費（或另加**元）兌換我黃金單品”的活動。
綜上，黃金單品推廣策略是專營店新品牌前期開展市場推廣的技巧性策略之一，結合自身品牌的不同情況，企業靈活加以利用，相信一定能為為我們的品牌推廣“加分”。
方案策劃 篇3
活動主題：共同參與·積極體驗·快樂成長
活動形式：六一快樂周 系列活動
活動時間：5月19日——5月30日
設計思路：
一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現，將 “以活動結果為中心” 變為“ 過程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備：
1. 策劃文化周活動安排(活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等)
2. 布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園所環境)。
3. 幼兒每人至少一幅美術作品，形式不限。
4.以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節游藝活動內容。
活動過程：
一、 活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20xx年5月19日---20xx年5月23日
對象：全園教師、全體幼兒和家長
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
二、 系列活動
本次“六一”兒童節活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的.游戲”三個系列活動的形式來進行。
a. “曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)
對象：中大班幼兒
內容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b. “秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)
對象：全體幼兒
內容：每個幼兒在老師的指導下制作一幅美術作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
c. “玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——15：45)
對象：全體幼兒園
準備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。
內容：每班設計一個游戲內容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區自由選擇游藝班級和內容;大班幼兒帶領小班幼兒在小班、大班區自由選擇游藝班級和內容。
流程安排：
略
方案策劃 篇4
為做好全國執業獸醫資格考試信息管理系統試運行工作，確保系統正式上線后能正常、穩定運行，順利完成20xx年全國執業獸醫資格考試任務，定于6月7日-22日，在全國各考區、考點統一開展系統試運行測試工作。現制定試運行方案如下。
一、試運行目的
一是通過試運行對考試信息系統的各項功能、性能，以及各考區、考點考務用計算機、打印機等硬件設備和網絡環境等各方面進行測試和檢驗。二是通過試運行發現系統存在的不足，以便及時進行修改完善，確保系統不存在明顯漏洞。三是使全國考務工作人員通過試運行，熟悉所需的各項系統操作，確保正式考試報名審核工作時能熟練操作。
二、試運行具體安排
第一步：核對基礎信息
時間：6月7日至6月11日
1、各省級、地市級用戶登錄系統，在“聯系方式設置”中準確填寫本地區負責執業獸醫資格考試工作的聯系人，系統正式上線后將保留此信息。
2、省級用戶核對本省的基礎數據是否準確，主要是核對“報名確認地”是否準確。如有更改請填寫“報名確認地更改表”。
3、地市級用戶核對“準考證領取地”是否準確，如有更改請填寫“準考證領取地更改表”。
4、基礎數據核對好后，省級用戶要匯總本考區基礎數據更改表，于6月10日前，加蓋公章，傳真至中國動物疫病預防控制中心（傳真：010-59194305），同時報電子稿。
第二步：設置網上報名基礎參數，網上報名
時間：6月12日至6月13日
1、省級、地市級用戶設置網上報名啟動前的系統參數，為網上報名測試做好準備。
2、測試網上報名，要求每個地市至少成功模擬網報50人。
3、全國統一集中網上報名測試具體時間為：12日和13日上午10：00-12：00。請務必在這兩個時間段進行操作。
第三步：現場確認（地市級初審）、復審（省級復審）
時間：6月17日至6月18日
1、地市級用戶對本地區模擬報名考生信息進行初審，初審時要針對各種情況進行測試操作，包括現場拍照、信息修改、信息勘誤、審核通過、審核不通過、材料不完整待審等情況的操作。按照實際情況打印考生報名表。
2、地市級初審結束后省級進行復審，省級用戶也要針對各種情況進行測試操作，主要包括對單個考生復審不通過，全部復審通過操作。
第四步：確定考點、設置考場
時間：6月19日至6月22日
1、省級復審結束后，進行考點合并、鎖定考點等操作。
2、省級用戶鎖定考點后，地市級設置考場信息，上報考場信息。
3、省級審批考點，生成考生準考證。
4、準考證生成后，省級、地市級打印本級所需的各種表格。
三、組織實施要求
各考區、考點辦公室組織開展好本考區、考點的'試運行工作。一是要嚴格按照全國統一的聯測時間進行相應的業務操作。二是要認真填寫各項信息，盡可能模擬真實情況進行填寫。三是上傳考生照片信息時，要選擇符合規則要求的個人照片。四是要認真核對各項顯示信息、報表信息是否與填寫信息一致。五是試運行結束后，各考區、考點都要對試運行情況進行總結，尤其要反饋試運行過程中發現的問題。各考區辦公室匯總本考區情況，形成總結材料，于6月25日前，將紙質和電子稿一并報中國動物疫病預防控制中心。
方案策劃 篇5
一、活動宗旨：展現我院女生自信向上的精神風貌，提供我院女生一個良好的鍛煉平臺，為我院選拔優秀的禮儀隊員。
二、活動主題：增強自身素質，做一個美麗自信的女生。 三、活動目的：為提高我院女生的自身素質，提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風貌，并給我院女生提供更多的鍛煉機會并更好地協助全院各活動的.開展。
四、活動時間：10月23號下午2：00
五、活動地點：動科樓201
六、活動對象：大一女生
七、活動安排：
1. 選拔條件：身高160CM以上，五官端正，儀態端莊，性格開朗，有較強的表達能力，有良好的精神面貌，品德優良，工作認真踏實，有很強的團隊感和集體榮譽感，組織觀念強。
2. 活動宣傳：活動前通過文件形式讓大一各班了解活動的概況，包括活動的具體時間地點、內容及活動流程。
3. 活動流程：面試者可化好妝前來面試。首先，面試者展示自我的儀態，然后進行1～2分鐘的自我介紹（包括對禮儀的認知和了解），接著評委提問2到3個題目，面試完畢，選出禮儀隊成員。
4. 評分標準：包括形象分和素質分兩部分（附表）。形象分主要是根據選手出場走秀時的形象儀態和自我介紹時的氣質度和自信度。素質分根據問答部分選手的表現酌情給分。每項10分，滿分20分。
5. 形式根據具體情況而定。若人數超過20人，選拔就分兩輪進行。第一輪為初選，選10人進入第二輪終選。第一輪由本部門自己選拔，第二輪將邀請評委進行評選。若人數不超過20人，則直接進入第二輪，最終按得分高低擇優錄取。
方案策劃 篇6
一、前言
（一）招商目的（略）
（二）招商目標（略）
二、招商準備階段工作
（一）展開該地區全方位的市場調研工作
1．地理特性（商場位置、交通狀況）。
2．消費特性（消費習慣、消費能力、消費結構、消費趨向）。
3．品牌認知（該地區受歡迎品牌及缺失品牌）。
4．競爭對手（商圈內及周邊商圈現有商場及經營狀況）。
5．市場評估（市場接受狀況分析）。
6．項目定位（交互式分析、差異性定位）。
7．功能布局（經營品類選項、品牌布局）。
8．客戶分類（三級客戶劃分標準）。
9．招商策略（針對不同級別客戶制定不同的招商政策）。
（二）主力品牌廠商設店意愿調查分析
1．擬定受訪廠商名單。
2．受訪廠商對本商場所處商場的看法。
3．受訪廠商設店的意愿。
4．有意愿廠商的實力、設店規模。
5．廠商意見訪談與分析。
三、招商階段工作
（一）招商方式
1．電話探尋。
2．不同層次地親自訪問。
3．座談會。
4．展覽會。
5．說明會。
6．洽談會。
（二）招商資料準備
1．制作初步的開發計劃書。
2．制作商場簡介。
3．制作宣傳畫冊。
4．制作商場樓面布局模型。
5．制作個案平面及說明書。
6．制作影像宣傳品。
7．制作透視圖。
8．編制國內相關法規宣傳冊。
9．準備洽談的禮物。
10．編寫新聞稿。
11．整理媒體報導資料。
12．制作計算機演示文稿。
13．編定契約條款計劃書。
14．編定契約協調計劃書。
（三）工作步驟
1．電話拜訪目標客戶。
2．寄送聯系函。
3．進行廠商洽談。
4．簽訂合約或準合約。
5．簽訂保密協議。
6．制作、發放廠商意愿調查表。
7．歸整廠商資料檔案袋。
四、招商后階段工作
（一）招商說明會
招商說明會的主要目的是讓已簽約廠商與主力店了解商場營運規模，增加廠商的信心。具體包括以下內容。
1．簡介。
2．維修服務說明。
3．聯絡窗口。
4．結款流程。
5．內部裝修規范。
6．廣告活動服務。
7．管理規章。
8．廣告展示服務。
9．廠家聯絡表。
10．服務保證書。
11．緊急應變須知。
12．停車場使用法。
13．其他。
（二）CI發布會
建立購物中心形象（確立CIS），并且具備行銷廣告效果。
（三）廠商、裝修部、招商部、施工單位的.協調與交接（略）
（四）行銷計劃說明會
行銷計劃說明會用來說明年度活動計劃、廣告編排與編制、人員引進計劃、媒體運用與配合等。
（五）待租空位的后續招商（略）
（六）退租廠商的應對（略）
五、結束語
（一）策劃總結（略）
（二）招商效果預測（略）
方案策劃 篇7
今年，大賽強勢升級！第十一屆營銷策劃大賽迎來新的一個紀元！在原有賽制的基礎上推了新的環節——網上評分環節，除了老師、專家評分以外，廣大同學可以在這一環節對各參賽隊伍的策劃書評論一番，選擇你所看好的策劃書。新舊的結合碰撞中定能擦出更精彩的火花！
賽制介紹
創意策略類
看你的腦洞有多大
要求參賽隊從本團隊熟悉的、感興趣的、與專業學習相關的、與自己未來就業相關的行業領域選擇產品項目進行策劃，產品大類主要包括實體產品、服務產品、信息產品和金融產品，策劃方案要具有差異化的策略構思，即富有新穎創意的策略組合。
實戰銷售類
看你如何笑傲營銷
要求參賽團隊依據廣東金融學院師生當下的需求特征和購買可能，選擇相關產品進行策劃，策劃方案要具有競爭性和可操作性，并且懂得一些現實營銷的技巧，制定有針對性的銷售計劃，最后通過現場銷售來檢驗銷售的'效果。
活動流程
賽前培訓
營銷專題講座：10月9日19:00 六棟501
周建波教授專題講座，現場教授營銷策劃的知識，教你如何營銷策劃，完善你的策劃書。
初賽
組隊與營銷策劃：10月9日——17日
上交策劃書：參賽小組必須于10月17日下午6點前上交方案（包括電子版和紙質版報名表、電子版和紙質版策劃書以及ppt），所有資料在規定時間內上交齊全便算成功報名與順利完成初賽，不交方案者以棄權處理。
網上評分
1我們統一把參賽隊伍策劃書上傳至網上平臺 里的營銷策劃比賽，老師、專家根據策劃方案的可行性和專業性進行評判。
2廣大同學可以登錄我們的網上平臺并注冊用戶，瀏覽、閱讀與評論各參賽隊伍的策劃書，并進行策劃書的投票。
3最終綜合老師評分與學生的評分選出10支隊伍進入創意策略類決賽，12支隊伍直接進入實戰銷售類決賽。
實戰銷售類復賽
產品方案展示：11月2日
在網上評分階段，實戰銷售類排名在13—32名的隊伍（20支）可以進入實戰銷售類的復賽，以PPT展示與答辯的形式對產品方案進行展示，最后選出10支隊伍與在網上評分階段選出的12支隊伍總共22支隊伍一同進入實戰銷售類的決賽。
決賽
方案答辯：11月3日
創意策略類決賽
進入創意策略類的10支隊伍，以PPT形式闡述各團隊的營銷策劃方案，以問答的形式展開激烈的辯論。
攤位實戰：11月12日
實戰銷售類決賽
實戰銷售類的22支隊伍將在青年文化廣場現場擺攤銷售，屆時將會提供一個賣場，進行實戰銷售產品。
大賽獎勵
一等獎：
二等獎：
三等獎：
人員安排
略
經費預算
略
方案策劃 篇8
為豐富職工的業余生活，營造歡樂祥和的春節氛圍，公司工會、團委決定于1月25-28日中午11：30在職工食堂舉行“迎新春猜謎語活動”。
為使本次活動開展的有聲有色，現制定活動方案如下：
一、指導思想：
健康向上、積極進取
二、參賽單位：
榆鋼公司全體員工、機修分廠、匯杰派遣到榆鋼的員工
三、比賽組織：
1、競賽組：負責活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務。
組長：
成員：
2、承辦組：由 全面負責。
謎面張貼 負責兌獎。負責猜中謎語謎面收回，負責謎底收回。
四、活動規則
1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上，到兌獎處排隊兌獎；
2、猜中謎底的人可獲的.相應的禮品一份。
3、最終謎底以工會、團委公布的為準。
方案策劃 篇9
引導幼兒愉快地參與體育游戲，體驗成功的快樂。
【設計意圖】
大班的孩子喜歡跳、爬、鉆、繞，在熟悉了小馬運糧的這個故事后，為激發幼兒在游戲活動中的競爭意識和合作能力，培養孩子戰勝困難克服困難的和決心和信心，使孩子們能夠在今后的`生活中勇于面對困難。所以進行了此戶外游戲活動的訓練。
【活動目標】
1、發展幼兒爬行、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動作的協調性和靈活性
2、激發幼兒游戲活動中的競爭意識和合作意識，培養孩子的合作能力。
【活動準備】
平整的場地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。
【活動過程】
1、活動開始：
老師帶領幼兒兩路縱隊進入活動場地，進行熱身運動：雙臂繞環手腕、原地跑跨跳。
2、引出活動主題，介紹場地，創設情境：
師 ：馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬，有一天，老對小馬說：“孩子你已經長大了能幫媽媽做點事嗎？”小馬高興地說：“怎么不能，我很愿意幫您做事”。老媽說：“那好啊，你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好？”于是，小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去-------
小馬在運糧去奶奶家的路途中一共經過四個地方，第一個森林，它要繞過樹樁（小椅子）走出森林，第二個是跳過一個小土堆（沙袋），接下來是要爬過一塊草地（軟墊子）， 最后要跨過一條河（兩根繩子）。
3、穿過障礙，練習助跑跨跳。
教師提醒總結：
小朋友到小河邊千萬不要停下來，這樣會跨不過去掉到河里。跨的時候，步子要邁大，腿抬高才能跨過去。回來的時候，從隊的兩邊跑回來，排在隊尾。大家要有秩序，前面一個孩子穿過森林后，下一個孩子就開始跑。咱們看看那匹小馬最聽話，表現最勇敢。
幼兒分組
現在我們將分成兩隊，要求幼兒背上羊角球進行比賽。
4、結束部分
教師對認真玩游戲的小馬提出表揚，幼兒進行放松整理運動。
方案策劃 篇10
為了增進全體員工的互動交流，增強集體榮譽感，加深友誼。特組織營銷中心隊和生產中心隊進行一場籃球友誼賽，互相切磋球技，共建友誼，具體方案如下：
一、比賽時間：20xx年xx月xx日下午15點
二、比賽地點：廠區籃球場
三、比賽組織：為了保證活動的順利進行，以及在現場營造熱烈、激情、火熱的`比賽氛圍，特從以下幾個方面對比賽進行組織：
1、現場布置：
根據場地情況，布置觀賽區、記分區
2、活動流程：
（1）熱場環節：現場觀眾，球員到場，雙方球員開始賽前熱身5
分鐘；
（2）賽前領導講話；
（3）球員入場環節：由裁判按順序介紹比賽雙方球員以及隊長（先客后主隊）
（4）由雙方各派一名球員（隊長）選擇發球權，比賽開始。
（5）中場休息環節：中場休息環節將安排趣味投籃比賽，在觀眾中任意選取8位現場幸運觀眾，參與投籃比賽；每人有兩次投籃機會，在兩次機會內，投進一球即可獲得精美紀念品一份。
（6）比賽結束，雙方球員、裁判員相互握手致意
（7）由何廠長宣布比賽結果，頒發紀念獎品，合影留念，比賽圓滿結束。
四、比賽規則
本次比賽要求各支球隊最多不超過8人，主力四人，替補2-4人。
比賽分為上下半場，共四節，每節12分鐘；上下半場休息10分鐘，每節休息5分鐘；如在規定時間內雙方比分相同，設置加時賽，每次加時5分鐘，直到分出勝負。
具體規則：按正規比賽規則進行。
注意事項：
1、制籃球比賽，所有犯規、違例以及界外球均在發球區發球；
2、防守方球員斷球后或搶到籃板球后，必須打出3分區域外方可組織進攻，否則違例；
3、雙方爭球時，雙方球員應站在罰球線兩側；
4、原則上每個隊員允許犯規5，第6次離場。
5、每節比賽最后兩分鐘，球員攻擊籃筐時犯規進行罰球；
6、每節允許叫暫停兩次，每次暫停時間30秒。暫停由場外教練員或在場球員請求。
五、紀念品設置
1、比賽獲勝方球員各領取紀念飲水杯一個；
2、輸球方球員各領取運動護腕一支。
3、中間互動環節獎品：按要求投進者送運動護腕一支。
六、相關負責人員：
裁判員：xxx場務：xxx計分員：xxx攝影：xxx
辦公室其他人員：負責場外組織及其突發事件處理，如球員受傷等。
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