大學(xué)班會的策劃方案

時間：2023-03-26 17:47:09 策劃方案我要投稿

大學(xué)班會的策劃方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)班會的策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)班會的策劃方案

大學(xué)班會的策劃方案1

　　在大學(xué)里，生活要度過三年，在不斷學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)生經(jīng)常會遇到一些問題，雖然不是很窘迫，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點問題我們也要關(guān)注。

　　一、活動背景

　　據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

　　二、活動目的

　　1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)，了解彼此；

　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

　　三、活動宗旨

　　“不管我們是否熟悉，當(dāng)我們坐在一個教室，我們就是一家人。”

　　四、活動主題

　　“打開心扉，暢游愛的海洋”

　　五、活動形式

　　主題班會；全班互動、交流

　　六、活動時間

　　xx年4月（具體待定）

　　七、活動地點

　　具體待定

　　八、活動策劃負(fù)責(zé)人：

　　機電101班全體班委

　　贊助單位：

　　九、活動過程

　　1、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。

　　2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

　　3、同學(xué)們討論主題話題

　　同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情。可以說，朋友在我們的`生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那么，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個話題。

　　話題一：什么是友情什么是朋友

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

　　如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　話題二：友情是廣博的，不在乎距離

　　4、對一些典型案例的思考

　　北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

　　21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生，平時與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時機，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走，該車價值人民幣246733元，同時偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元（價值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案。

　　據(jù)了解，近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來大學(xué)生犯罪之首。

　　5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點，讓大家了解彼此。

　　6、班會滿意度調(diào)查

　　7、請班主任總結(jié)發(fā)言

　　十、活動意義：

　　通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

大學(xué)班會的策劃方案2

　　一、活動背景

　　據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25％―30％，因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，10市場行銷班級特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。

　　二、活動目的

　　1、讓同學(xué)正確了解5·25大學(xué)生心理健康日；

　　2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；

　　3、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

　　三、活動宗旨

　　“提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。”

　　四、活動主題

　　感受愛，體會愛，傳遞愛

　　五、活動形式

　　主題班會

　　六、活動時間

　　20xx年5月XX號

　　七、活動地點

　　Xxx

　　八、活動流程

　　1、活動內(nèi)容：

　　準(zhǔn)備幾張由基礎(chǔ)形狀構(gòu)成的圖像，再選幾名志愿者（單向溝通活動）一名志愿者看這圖像兩分鐘，然后背著大家用語言描述，大家在下面畫出來，再與正確圖像比較，請同學(xué)們談感受（雙向溝通活動）同樣的活動，不過志愿者面對大家，而且大家向他提問再畫圖，最后與正確圖像比較，請同學(xué)們談感受，發(fā)現(xiàn)問題并請同學(xué)們談感受。 2、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

　　20xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。“525”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的'宗旨和目的。

　　把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。

　　3、討論大學(xué)生常見的交往障礙及怎樣當(dāng)好說話人

　　4、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

　　九、活動意義：

大學(xué)班會的策劃方案3

　　一、活動主題：

　　我的大學(xué)我的夢

　　二、活動背景：

　　上半學(xué)期結(jié)束，下學(xué)期即將步入正軌，面對班級內(nèi)某些同學(xué)對大學(xué)生活的誤解，特召開本次班會。

　　三、活動宗旨：

　　為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時為增進班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級凝聚力，特此舉辦此次班會

　　四、活動安排：

　　1.主辦單位，經(jīng)管院會計101班班委

　　2.活動對象，會計101全體同學(xué)

　　3.活動地點，3#227

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.認(rèn)識大學(xué)：

　　①主持人開場白，宣布班會開始

　　②朗誦，《大學(xué)四年》

　　③同學(xué)們交流初進大學(xué)的所見所聞

　　2.規(guī)劃大學(xué)：

　　①大家將自己的規(guī)劃列個綱要

　　②請三到四位同學(xué)上臺演講，描述自己的規(guī)劃

　　3.交流討論：

　　①五分鐘的自由討論，形式不限

　　②同學(xué)們相互交流、借鑒、補充

　　六、活動組織：

　　1.活動前期。

　　<1>.宣傳工作

　　<3>活動突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備

　　<2>活動資料：文字記錄：太飛虎;圖片攝影：康成航

　　3.活動后期：

　　活動資料的整理;活動內(nèi)容的總結(jié)

　　七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　組織者：會計101班委會

　　參與者：全體會計101班同學(xué)

　　工作人員：主持、張圣雙;朗誦、方芳;圖像記錄、康成航;文字記錄、太飛虎

　　“我的大學(xué)，我的夢”主題班會活動總結(jié)

　　一個學(xué)期已經(jīng)過去了，大家基本上已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)的生活方式，在朝著自己的'夢想前進。但也有一些同學(xué)在主觀上還未轉(zhuǎn)變高中時期的思維方式，以致在大一這個由高中向大學(xué)的過渡時期對自己的未來產(chǎn)生了疑惑，對自己的夢想產(chǎn)生了動搖，對自己的大學(xué)生活產(chǎn)生了很大的的負(fù)面效果。為了使大家能更好的利用大學(xué)生活，使大家有一個積極充實的大學(xué)生活，同時解決一部分同學(xué)的困惑，我們班召開了這次以“我的大學(xué)，我的夢”為主題的班會。

　　在班會上，大家討論了一些當(dāng)代大學(xué)生活中最常遇到的心理問題，同時也反思自我嘗試深入的挖掘產(chǎn)生這些問題的原因。并通過一些生活中的實例和自身問題的結(jié)合，以求更好的解決心中的困惑。

　　總的來說，這次班會是成功的。通過這次班會，很好的解決了一些同學(xué)心中的困惑，同時也促使大家更堅定，更準(zhǔn)確的定位自己，為了自己的夢想不懈奮斗。而對于一些本次班會仍未解決的問題我們會在以后的共處時光里繼續(xù)討論。同時也會更加注意大學(xué)生活的豐富充實性以及大家對追求夢想的看法。同時我們也相信大家一定會有一個充實的大學(xué)生活，有一個光明的未來。

大學(xué)班會的策劃方案4

　　班會目的：

　　讓同學(xué)們認(rèn)識到每個人都需要被人欣賞和贊美；善于欣賞和贊美別人是擁有良好人際關(guān)系、尋覓知心朋友的一個重要條件。讓學(xué)生初步學(xué)會如何欣賞和贊美別人，進一步增進同學(xué)之間的了解和友誼，樹立自信，使自己不斷地進步！

　　課前準(zhǔn)備：

　　課件、學(xué)生查找資料、回憶自己曾經(jīng)得到的贊美、布置展板。

　　班會過程：

　　第一環(huán)節(jié)：為什么要贊美

　　師：同學(xué)們今天真精神，一雙雙眼睛專注地看著老師，眼神里寫滿了對老師的尊敬；一個個小胸脯挺得直直的，像春天里一株株迎風(fēng)而長的小樹苗。從你們的神情中老師看得出來，你們是朝氣蓬勃、積極向上的。作為你們的老師，共同成長的大朋友，我真為你們感到驕傲，感到自豪！

　　師：我看到同學(xué)們的眼睛更亮，小胸脯挺得更直了，還透出一股自信來。這是為什么呢？

　　生：因為老師對我們的行為習(xí)慣進行了贊美。板書：贊美

　　賈：愛聽好話，這是人們的正常心理。

　　陳：獲得他人和社會的認(rèn)可，這也是人的正常需要。

　　賈：在生活中，學(xué)習(xí)中，我們都希望受到別人的稱贊，得到別人的肯定。我們經(jīng)常有這樣的感覺，自己努力學(xué)習(xí)后，如果能得到老師和家長的一句贊美，好像再苦再累也都不算什么了，而且愿意更好。

　　陳：是這樣，下面就請大家欣賞故事《稱贊》。

　　陳：你看，故事中的小刺猬和小獾相處得多么融洽，多么富有人情味兒!

　　同學(xué)們，這個故事讓你懂得了什么？

　　小獾說：“在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。”

　　小刺猬說：“你的稱贊消除了我一天的疲勞!”

　　賈：看來，只要是發(fā)自內(nèi)心的稱贊，即使是平淡如水的.一句話，也會產(chǎn)生意想不到的效果。板書：多好

　　陳：善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人，往往善于稱贊別人。即使別人存在的問題較多，也能給予應(yīng)有的肯定。相反，有的人則總愛挑別人的毛病，在他眼里只有自己最行。

　　下面，請大家欣賞課本劇《小柳樹和小棗樹》，聽聽它們在說些什么吧！

　　三人表演課本劇《小柳樹和小棗樹》。

　　賈：同學(xué)們，剛才小柳樹和小棗樹說的話，你們都聽到了吧！你們喜歡誰？

　　生：小棗樹寬宏大量，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。

　　小柳樹因為自己長得漂亮而得意，瞧不起小棗樹，這是非常不對的。不過，小柳樹后來認(rèn)識到自己的短處，不好意思了，所以它也很可愛……

　　賈: 你很會贊美它們，謝謝你！

　　賈：欣賞和贊美是對人的尊重，它可以使人增強自信，得到鼓勵，給平凡的生活帶來溫馨和快樂。

　　第二環(huán)節(jié)：怎樣贊美

　　陳：在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該怎樣欣賞和贊美別人呢？接下來請大家欣賞一段健身操。

　　美：大家說說她們的表演怎么樣？

　　畢勝、蔣銘楊、付晶鈺、郭昊軒分別發(fā)言。

　　賈:贊美別人時要注意分寸，恰到好處，言語要真誠，不說奉承話。同時，也要伴有真誠的神態(tài)舉止，這樣別人才能接受。

　　第三環(huán)節(jié)：學(xué)會贊美

　　賈：如果你回到家，看到勞累的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜，你會怎么對媽媽說？

　　下面請欣賞兩段情景劇，看看小品中的兩個孩子誰做得好？

　　陳：要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，從心底肯定別人的優(yōu)點和長處。板書：會

　　賈: 大家回憶一下，在你的成長過程中得到過別人的贊美嗎？下面我們就采訪幾個同學(xué)。

　　陳：剛才我們很多同學(xué)都還沒有發(fā)言的機會，相信大家心目中都有欣賞的人，讓我們把心中的贊美讀出來，送給你心中最可愛的人。出示展板：取人之長

　　師小結(jié)：愿意贊美別人和被別人贊美都是幸福的，因為這會讓你和別人都感到輕松和快樂，人和人之間的關(guān)系更加和諧、友善。可能你的一個燦爛的微笑，一次賞識的目光，一句鼓勵和贊美的話語都讓你獲得意想不到的收獲，你會收獲什么呢？（自信、友誼、快樂、進步）。快讓我們多多贊美別人，取人之長吧！

大學(xué)班會的策劃方案5

　　一、活動性質(zhì)：本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。

　　二、活動目的

　　希望通過本次活動，加強同學(xué)們之間的.友誼，促進班風(fēng)建設(shè)。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業(yè)實戰(zhàn)大賽活動策劃書)

　　三、活動對象：電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè) 輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師

　　四、活動經(jīng)費

　　AA制，生活委員進行本次活動預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費。

　　五、活動時間：20xx年6月17日(星期日)晚上6點至9點。

　　六、活動地點：學(xué)院附近的人和魚府

　　七、活動形式：以學(xué)號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師

　　八、準(zhǔn)備工作

　　(一)前置任務(wù)

　　做好活動前的征求班里建議工作

　　(二)班長任務(wù)

　　2、做好人員調(diào)配 (三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配) 1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】 2、做好經(jīng)費預(yù)算【生活委員】 (四)文藝委員任務(wù) 根據(jù)活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性 (五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù) 負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的清理工作 (六)團支書任務(wù) 負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片九、活動流程(正式聚餐) 1、當(dāng)晚6點——六點半班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作; 2、六點半點——六點五十分

　　班上同學(xué)人和府集合;

　　3、七點整

　　分桌妥定，開始上菜

　　4、七點——九點整

　　十、聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍

　　班長負(fù)責(zé)給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍

　　十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況

　　電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長：王窗

大學(xué)班會的策劃方案6

　　一、活動背景

　　新學(xué)期伊始，同學(xué)們又要開始投入一段忙碌而充實的學(xué)習(xí)和校園生活中來。在漫長而輕松的假期后，重新回到書香四溢的校園中來的我們會發(fā)現(xiàn)，形形色色的大學(xué)活動即將展開，各種課程也即將開始。同學(xué)們該怎樣在大學(xué)生活中做到學(xué)習(xí)與活動兼顧，又該樹立怎樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)。抱著這些困惑，同學(xué)們踏上了新學(xué)期的旅程。

　　二、活動主題

　　我的大學(xué)我做主。

　　三、活動口號

　　大學(xué)你我他，奮斗靠大家。

　　四、活動目的

　　為了促進同學(xué)之間的交流，融洽同學(xué)之間的氣氛。并且讓同學(xué)們更好的認(rèn)識到自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及整個大學(xué)期間的奮斗方向，我們結(jié)合了法語專業(yè)的特點，穿插了形式多樣的趣味游戲，組織開展了這次主題班會。

　　五、活動時間

　　20xx年3月1日。

　　六、活動地點

　　炮兵學(xué)院三號教學(xué)樓3109教室。

　　七、活動對象

　　南京師范大學(xué)中北學(xué)院外語系法語班1113全體成員。

　　八、活動內(nèi)容

　　本次活動分為4個板塊：

　　1、利用PPT介紹法語專業(yè)的四年課程規(guī)劃，以及法語專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景。

　　2、利用投影讓大家觀看一段“法語同聲傳譯”的片段，讓大家對法語高端就業(yè)和發(fā)展前景有一個視覺上的了解。

　　3、“大學(xué)你我他”系列趣味活動。(如“你說我猜”、“我是誰”、“我眼中的法語”、“放飛夢想”等)，增強同學(xué)之間的交流，加強相互合作，促進同學(xué)之間的共同進步與溝通協(xié)作能力；

　　4、“我的夢想在這里”全班同學(xué)放飛夢想的活動：全班同學(xué)將自己的愿望和夢想紛紛寫在了小卡紙里，然后一同親手貼在展板上......表達對未來的期盼和對同學(xué)間的期許。

　　九、活動流程

　　一、前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳委員制作專題海報和宣傳黑板；

　　2、以宿舍為單位做好夢想卡片；

　　3、團支書制作“我的大學(xué)我做主”主題班會PPT；

　　4、生活委員準(zhǔn)備好趣味小活動所需物品。

　　二、中期開展：

　　1、主持人簡單介紹活動背景，開始活動；

　　2、學(xué)習(xí)委員上臺向大家展示PPT內(nèi)容，即“法語專業(yè)發(fā)展情況和就業(yè)前景”的相關(guān)知識、圖片；

　　3、利用投影給大家觀看法語同聲傳譯的片段，看完后鼓勵同學(xué)們進行熱烈交流討論，請同學(xué)上臺表達自己的看法；

　　4、將同學(xué)們分組，進行趣味活動，對于積極參與的同學(xué)給予物質(zhì)和精神的獎勵；

　　5、每位同學(xué)在展板上貼上自己的卡片，并寫下對其他同學(xué)的祝福的話；

　　6、主持人對活動進行總結(jié)。

　　三、后期總結(jié)：

　　1、班委討論活動的成功與不足之處，并以書面材料予以記錄保存，以便更好的組織以后的各項班級活動。

　　2、宣傳委員寫好班會活動的宣傳稿，并及時整理上傳。

　　十、活動要求

　　1.每位同學(xué)積極參加到活動中來，服從組織的安排，不可擅自行動，不可無故離開班會現(xiàn)場。

　　2.負(fù)責(zé)人和組織者要有較強的上進心和責(zé)任心，做好與活動相關(guān)的一系列溝通和準(zhǔn)備工作，起好領(lǐng)導(dǎo)和帶頭的作用，有詳實的計劃和安排，將任務(wù)分配落實到個人，認(rèn)真開展好活動。

　　3.所有班委活動后要結(jié)合自己的工作，認(rèn)真思考，并做好個人和班級活動的總結(jié)工作。

　　4.提醒同學(xué)們注意活動后的教室室內(nèi)衛(wèi)生。

　　十一、活動總結(jié)

　　這是一次極其有意義的.主題班會活動。同學(xué)們之間的友誼通過了此次班會的趣味活動得到了極大程度的提升，法語班的班級的凝聚力也得到了很大程度的增強。同學(xué)們紛紛表示從這次活動中更加深入的了解到了法語專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。每個同學(xué)還結(jié)合自身實際找到了自己的奮斗目標(biāo)以及未來的夢想。同學(xué)們紛紛表示會認(rèn)真積極的參加學(xué)校的各項學(xué)習(xí)和活動。并且在未來的學(xué)習(xí)生活中會更加努力時刻不忘目標(biāo)和夢想。

大學(xué)班會的策劃方案7

　　“如何度過大學(xué)生活”主題班會策劃書

　　一、班會背景：

　　經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后，進入大學(xué)的莘莘學(xué)子紛紛都會有一種松懈想法，而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來就松懈的大學(xué)生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒有了家長的督促，許多學(xué)生很容易迷失方向，究竟如何度過大學(xué)生活，成為一個很沉重的問題。

　　二、班會目的：

　　入校以來，全班同學(xué)互相之間聯(lián)系甚少，只局限在各個寢室之間，班級之間有的同學(xué)竟不認(rèn)識。除此之外，對校園的相關(guān)自己專業(yè)的樓層不清楚。所以我們策劃了本次班會，班會的主要目的就是加強班內(nèi)同學(xué)們的相互了解，增進同學(xué)們的感情。促進班內(nèi)團結(jié)，增強凝聚力。讓同學(xué)們明白大學(xué)生活的重要性，學(xué)會如何上大學(xué)；讓同學(xué)們學(xué)會如何去合理地利用時間，安排時間，去學(xué)習(xí)，去參加活動；希望同學(xué)們能夠樹立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。希望通過此次活動，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活變得美好而充實。

　　三、班會主題：

　　如何度過大學(xué)生活

　　四、班會時間及地點：

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　1. 討論活動流程，初步確立活動框架；

　　2. 確定各框架的內(nèi)容，安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配好任務(wù)；

　　3. 確定主持人；

　　4. 做好宣傳工作，讓每一個同學(xué)了解活動流程；

　　5. 會場的布置：桌椅的擺設(shè) ；

　　6. 完善策劃書；

　　六、班會流程：

　　活動前奏：主持人宣布班會開始并講話

　　（一）、班內(nèi)情況介紹

　　（二）、班長各班委講話（工作計劃，自我介紹)

　　（三）、班級同學(xué)

　　1.先進行自我介紹

　　2.同學(xué)自行交流

　　七、輔導(dǎo)員作總結(jié)

　　讓每個同學(xué)把自己的`奮斗目標(biāo)寫在這張紙上署上姓名。把他保存起來，讓大家時時想到自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力！給自己以動力！讓我們共同見證自己的明天！愿我們機制3班擁有更燦爛的明天！

　　八、班會意義：

　　通過本次班會，提高我班學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生

　　做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力。

　　時間：20xx年10月14日

　　預(yù)期事項：

　　（一）、班內(nèi)情況介紹1分鐘

　　（二）、班長各班委講話（工作計劃，自我介紹)8分鐘

　　（三）、班級同學(xué)自我介紹15~20分鐘左右

　　（四）、主持人稿件15~20分鐘

　　（五）、導(dǎo)員講話

　　班會大約持續(xù)70~90分鐘

大學(xué)班會的策劃方案8

　　主題：讓我們都有一顆感恩的心

　　活動目的：

　　通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、制定活動計劃

　　2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》抄詩《游子吟》

　　3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件時間：20xx年3月27日

　　地點：數(shù)學(xué)樓319

　　活動過程：

　　一、引入

　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布xx數(shù)學(xué)二班讓我們都有一顆感恩的.心主題班會現(xiàn)在開始！

　　二、講述感恩事件

　　主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

　　（學(xué)生講述父母對自己的無限深情。）

　　三、唱、頌感恩

　　主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

　　（全班同學(xué)起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》）

　　四、感恩方法大奉獻

　　主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

　　（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　　（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。

　　（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

　　（4）學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。

　　（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

　　（6）學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。

　　（7）每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。

　　（8）學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

　　（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。

　　（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

　　五、真情告白，愛意濃濃

　　（學(xué)生發(fā)言）

　　六、班長發(fā)言

　　班長：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。

　　七、主持人：

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束。

大學(xué)班會的策劃方案9

　　一、主題班會名稱：青春飛揚、我的未來不是夢。

　　二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會

　　活動對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

　　三、活動形式：班會。

　　四、活動目的：

　　作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實社會，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；讓同學(xué)認(rèn)識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。

　　五、主要內(nèi)容：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。

　　第二環(huán)節(jié)：

　　活動高潮：同學(xué)們的才藝展示。

　　第三環(huán)節(jié)：

　　活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)。

　　六、具體安排：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　1、由主持人對主題班會進行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。

　　2、由班主任宣布主題班會正式開始。

　　由文藝委員指揮

　　現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）

　　3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。

　　主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧！請班長和團支書給我們開個頭吧！

　　主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）

　　相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

　　第二環(huán)節(jié)：

　　主持人乙：下面開始活動第二項：文藝表演

　　①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由xxx帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》。

　　②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的.分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

　　③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》。

　　第三環(huán)節(jié)：

　　班主任做出最后的總結(jié)。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書

　　一、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

　　二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

　　三、班會主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）

　　四、班會方案：

　　（一）班會時間：XX年12 月17 日pm6:00

　　（二）班會地點：1302教室

　　（三）班會人員：會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

　　（四）班會主持：何章勇（班長）

　　（五）班會記錄：王曉翠（副班長）

　　五、班會步驟：

　　1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始

　　2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

　　3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

　　4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

　　5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。

　　6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下：

　　星期一、星期二、

　　星期三、星期四、

　　星期五、

　　主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。

　　明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。

　　7安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　8、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。

　　9、心理委員發(fā)言：（1）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

　　10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　11、體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。

　　12、紀(jì)律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

　　13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

　　14、班長發(fā)言：（1）對本次班會進行小結(jié)。

　　（2）強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

　　（3）強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

　　15、班長宣布班會結(jié)束。

大學(xué)班會的策劃方案10

　　一.活動主題："班級在我心，友情伴我行happy—ing"

　　二.活動目的：

　　班級圍繞這次"班級在我心"為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進同學(xué)間的感情，相互交流互動，團結(jié)友愛，為建設(shè)一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！

　　三.活動時間：xx年3月21日星期三9：00—11：00

　　四.動地點：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場

　　五.參加人員：行管11-1全體同學(xué)

　　六.比賽項目：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

　　1 心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉(zhuǎn)（此項目作為懲罰項目）

　　2 做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）

　　3 逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊"過"，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰！（真心話大冒險）（12人）

　　4 叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝!（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演！）（12人）

　　5 拔河比賽

　　6 動作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點水哦！）（全班分成兩隊）

　　7 心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作！（12人）

　　8 星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）

　　9 綁腿跑（24人）

　　10.（20xx中秋節(jié)商場策劃書）傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！

　　七．購置物品：

　　活動用品：紙杯、氣球等

　　獎品：棒棒糖、夾子等

　　八．經(jīng)費開支：

　　共計：21.5元

　　20xx最新大學(xué)班級活動策劃書

　　【活動目的】

　　暑假結(jié)束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次"班級活動我做主"活動。

　　【活動形式】

　　各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

　　【活動時間】

　　暑假期間至開學(xué)出換屆競選前。20xx最新大學(xué)班級活動策劃書20xx最新大學(xué)班級活動策劃書。

　　【活動細則】

　　1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計一次班級活動；

　　2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

　　3．換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開學(xué)初用u盤拷給我;

　　4．下學(xué)期現(xiàn)任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收；

　　5．召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；

　　6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的.同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。

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　　20xx最新大學(xué)班級活動策劃書

　　一、活動主題：新生活新起點新氣象

　　二、活動時間： XX年10月28日

　　三、活動地點：待定

　　四、活動對象：公管Q1441班全體團員

　　五、活動背景：

　　金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節(jié)，來自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于，迎來了期待已久的大學(xué)生活；終于，在自由發(fā)展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去......新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學(xué)生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團組織生活會在摸索中起步了！

　　六、活動目的：

　　通過舉辦此次團會，進一步加深同學(xué)之間相互了解的程度，進一步強化班級主人翁意識。盡快讓所有同學(xué)都感受到班級發(fā)展需要互相關(guān)愛，需要團結(jié)奮進，以便進一步增強班級凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感。同時，此次團會也旨在為班內(nèi)成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，借此激發(fā)他們參與班級文體活動的積極性，強化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。20xx最新大學(xué)班級活動策劃書文章20xx最新大學(xué)班級活動策劃書出自，此鏈接！。

　　七、活動流程：

　　主持人——余康、程陽

　　1、大合唱《光榮啊，中國共青團》

　　激揚的青春之聲，宣誓了我們不愧為新時代的接班人，由文藝委員領(lǐng)唱：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來......

　　2、舞蹈表演《看我七十二變》

　　動感四射的舞蹈由王婷、楊俊、孫嬋、胡雅梅四位可愛的女孩獻上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風(fēng)采，她們用優(yōu)美的舞姿傳達出對新生活的樂觀姿態(tài)。

　　3、互動游戲：競吹乒乓球

　　融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)，雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區(qū)，球數(shù)多著勝出。

　　4、合唱《一千零一個愿望》

　　由彭紫婧、梁方、徐照成、趙丹陽帶來的優(yōu)美動聽的歌曲，傳達了全班同學(xué)對新生活的憧憬。對美好未來的向往。

　　5、手語表演《祈禱》

　　李燦、孫芳、王靜、安寧四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學(xué)在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優(yōu)美。

　　6、詩歌朗誦《遠航》

　　剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚起遠航風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。由余婷婷、劉美洲、程陽、代鵬四位同學(xué)帶來的詩歌朗誦傳達出大一新生對未來生活的希望和期待。

　　7、游戲：心有靈犀

　　每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近。活動規(guī)則：三組同學(xué)，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學(xué)（乙）背對著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。20xx最新大學(xué)班級活動策劃書策劃書策劃方案。每組三輪，三輪輪流進行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。

　　8、合唱《明天過后》

　　舒適的語調(diào)再次詮釋著音樂之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當(dāng)中。

　　9、小品《友愛之間》

　　由全體班委成員獻上的一幕熟悉的校園故事，表達了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　1、氣球、彩帶若干 2、宣傳板一塊

　　3、小獎品若干 4、筆記本、音響

　　5、活動所用歌詞、詩歌紙質(zhì)檔

　　九、結(jié)束

　　主持人對此次團會作簡要總結(jié)，團會在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場后有關(guān)班委負(fù)責(zé)人對會場進行清理。

　　策劃：公管Q1341班團支部

　　XX-10-2

大學(xué)班會的策劃方案11

　　一、主題班會的目的

　　為了進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想道德教育，讓學(xué)生能正確地區(qū)分發(fā)生在自己身邊的道德與不道德的行為，更進一步地理解道德，把行動落到實處，積極行動起來，做一個有道德的人。

　　二、主題班會前的準(zhǔn)備

　　1、場地的準(zhǔn)備教室的布置

　　2、器材的準(zhǔn)備投影儀

　　3、材料準(zhǔn)備PPT、自拍自編的avi視頻短片

　　4、貼近生活選材，同學(xué)自編自演的小品節(jié)目

　　三、活動過程

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題

　　通過當(dāng)今社會上有道德行為的事例和不道德行為(自己拍攝并制作短片)的展示，主持人引導(dǎo)，通過同學(xué)們對道德的討論與深思，得出道德的定義及含義。

　　2、道德是很簡單的，任何同學(xué)其實都可輕而易舉做一個有道德的人。

　　多次讓同學(xué)踴躍發(fā)言，讓他們大量列舉周圍許許多多有道德行為的事例，通過主持人的引導(dǎo)，告訴同學(xué)們其實“做一個有道德的人”很簡單，鼓勵同學(xué)們從小事做起，從自己身邊的點點滴滴做起，只要稍微注意那么一點點，任何同學(xué)其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭才會幸福，校園才會美好，社會才會和諧，我們的國家也才會更加繁榮昌盛。

　　3、主題班會的主題—學(xué)生道德，即在學(xué)校我們怎樣做才是一個有道德的人？

　　采取分組討論，每組推舉出來的同學(xué)，代表當(dāng)組發(fā)言，主持人總結(jié)(播放自拍自編的反映有道德主題的avi視頻短片)，并用PPT展示做一個有道德的學(xué)生必須具備的十點。

　　4、讓一個同學(xué)談?wù)剠⒓舆@次主題班會的感想。

　　5、班主任總結(jié)及寄語

　　6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的`發(fā)言與點評

　　7、宣誓(從我做起，從現(xiàn)在做起，在家庭，孝敬父母，做個好孩子;在學(xué)校，尊師愛友，做個好學(xué)生;在社會，遵紀(jì)守法，奉獻愛心，做個好公民，做一個有道德的人，宣誓人：xX)

　　8、主題班會結(jié)束(歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓時，同學(xué)們起立合唱《相親相愛的一家人》)

　　四、活動效果

　　通過發(fā)生在我們周圍一些道德與不道德行為avi短片的播放以及同學(xué)們精彩的表演，形象生動地詮釋了道德與不道德各種各樣的行為，使同學(xué)們深刻地認(rèn)識到“任何一個同學(xué)只要稍微注意自己的行為一點點，同學(xué)們其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭才會幸福，校園才會美好，社會才會和諧，我們的國家也才會更加繁榮昌盛。”

　　同時這次主題班會穿插了學(xué)生的討論與多次發(fā)言，真正體現(xiàn)了主題班會的特點，“讓同學(xué)們以主人翁的身份參與進來，做主題班會的主人，自己來說，來談，來思考，來行動”。

　　組織了同學(xué)宣誓，有了自己的誓言，就有了奮斗的目標(biāo)，同學(xué)們，會把今天的誓言變成明天的行動。

　　我覺得這次主題班會的舉行已達到了預(yù)期的效果，這次主題班會開得較為成功。

大學(xué)班會的策劃方案12

　　15108班、15109班第一次素質(zhì)拓展活動策劃

　　活動目的：讓新生更快的融入集體，更加了解自己的新同學(xué)，提高學(xué)生的凝聚力和團隊意識。

　　時間：20xx年9月13日 19:00-21:00

　　地點：船院足球場

　　參與人員：15108,15109班全體成員、班主任、助教

　　主持人：助教王珂、張哲、班主任

　　具體游戲介紹：

　　1、金錢組合（以班級為單位開展）

　　（1）、主持人宣布游戲規(guī)則：比如：男生代表一元，女生代表5角，聽主持人口令，在場人員進行組合。

　　（2）、主持人如果說“1.5元”，則在場男女生迅速組合，錯誤搭配的都被淘汰掉。

　　（3）、游戲進行過程中，主持人可適當(dāng)?shù)眉哟箅y度，讓參與的人不僅要迅速找搭檔的同時要計算組合的團隊是否合要求，若團隊不符合主持人的'要求，團隊要進行修整，淘汰掉多余的人。

　　（4）、游戲進行到越后面，人數(shù)越少，而且出現(xiàn)團隊搶人的狀況使游戲推向高潮。最后獲勝的就是留在游戲中的人。留到最后的兩人獲得獎品，并表演節(jié)目。

　　2、搶板凳（以班級為單位開展）

　　每11個人為一個單位，板凳數(shù)量少于參與人數(shù)，助教放音樂，音樂停止停看誰搶到板凳。每次淘汰2人，之后再減少2個椅子。如此循環(huán)，直到最后1人，每班分4波。最終八個人角逐，最后四人獲得獎品。（20個凳子）

　　3、氣球夾夾樂(兩班PK賽）

　　以小組為單位，每組五人（四人游戲，一人數(shù)數(shù)），小組中由兩名小組成員負(fù)責(zé)吹氣球，另外兩人負(fù)責(zé)用肢體（除手）去夾破氣球，第一次8個組，勝出4個組，第二次勝出的四個組進行最終pk。決出一二三名，并頒獎品。

　　4、熒光棒拼字（與劉念老師3D打印班PK）

　　兩班各派五名同學(xué)用收集來的熒光棒擺出“工業(yè)機器人”和“3D打印技術(shù)”字樣，用時最少的班級獲勝。

　　5、歌曲串燒

　　學(xué)生自發(fā)，或主持人點名邀請同學(xué)上臺唱歌才藝展示，結(jié)束本次活動。

　　6、總結(jié)和清場

　　PS:當(dāng)天工作人員分配

　　15108班助教王珂維護秩序、物品分發(fā)、照相 15109班助教張哲維護秩序、物品分發(fā)、照相

　　兩次活動預(yù)算

　　氣球200個 40元

　　棒棒糖200個 100塊

　　獎品 260塊

大學(xué)班會的策劃方案13

　　一．活動主題：

　　Hold住我的大學(xué)生活

　　二．參與活動人員：

　　保險Q1041全體人員

　　三．活動時間：

待定

　　四．活動地點：

待定

　　五．活動背景：

　　大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)著任命的重托，歷史的責(zé)任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實，權(quán)利與義務(wù)，個人與集體，競爭與合作，自由與紀(jì)律，友誼與愛情，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題，都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察，思索，實踐，選擇。

　　六．活動目的：

　　大學(xué)是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備，能使大學(xué)生接受廣博的'知識，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此，同學(xué)們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學(xué)生活。

　　七．活動流程：

　　主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌。

　　主持人先講一下這次活動的主題，讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲。

　　開始表演節(jié)目：

　　1. 桔9-427的話劇《人魚公主》

　　2. 男生獨唱《十年》

　　3. 男女合唱《海角七號》

　　4. 男生吉他獨奏

　　5. 游戲 :五毛和一塊

　　規(guī)則如下：

　　人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的

　　人員：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

　　6. 男生相聲表演《我要當(dāng)官》

　　7. 女生武術(shù)表演

　　8. 知識搶答

　　八．事前活動準(zhǔn)備：

　　1. 生活委員先負(fù)責(zé)把活動所需物品買齊

　　2. 團支書和組織委員負(fù)責(zé)申請教室

　　3. 班干部提前去會場布置教室

　　九．事后活動總結(jié)：

　　1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

　　2. 在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見

　　3. 團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進行總結(jié)，向班干部反饋同學(xué)們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準(zhǔn)備！

　　十．活動特色：

　　1.節(jié)目形式多種多樣，涉及武術(shù)，獨唱，話劇，相聲，

　　它等等，給同學(xué)們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學(xué)們的興趣愛好。

　　2.娛樂和教育相結(jié)合，有利于同學(xué)們積極參加團組織生活，并從中有所收益。

大學(xué)班會的策劃方案14

　　活動構(gòu)想：

　　五年級的小學(xué)生正處于一個特殊的時期，在這個時期的學(xué)生，在精神方面的需求也越來越多，贊美就是其中的一個方面。更何況我們五（4）班的全部學(xué)生都是外來農(nóng)民工子女，來自全國多個省份。由于生活文化背景和生活經(jīng)驗不足等因素的限制，學(xué)生并不能很好地處理好這方面的關(guān)系。因此，以本次“走進賢城--學(xué)賢、踐賢、成賢”主題教育活動為契機開展本次班級活動，就是為了從贊美這個角度走入學(xué)生。讓他們懂得什么是贊美，為什么贊美，贊美什么，怎樣贊美等，啟迪學(xué)生去真誠地贊美別人，并感受被人贊美的快樂，通過“贊美”和“被贊美”的美好情緒的體驗，使學(xué)生了解人際過程中“真誠贊美別人”是促進人際交往的潤滑劑，也是人際交往的技巧之一，并學(xué)會真誠地去贊美別人，從而學(xué)會構(gòu)建美麗的精神家園，促使學(xué)生融入學(xué)校賢文化建設(shè)。

　　一、活動目標(biāo)：

　　（一）知識與技能：

　　1、認(rèn)識贊美的必要性，掌握贊美的技巧和基本原則，了解贊美的多種方式。

　　2、學(xué)生能夠運用學(xué)到的贊美技巧、贊美性語言、贊美性的行為方式，對他人進行適度的贊美以形成融洽的人際關(guān)系。

　　（二）過程與方法：

　　1、通過活動，使我們認(rèn)識到適當(dāng)?shù)馁澝罆o集體和個人帶來快樂。

　　2、通過活動，讓學(xué)生初步學(xué)會如何欣賞和贊美別人，進一步增進同學(xué)之間的了解和友誼，樹立自信，使自己不斷地進步！

　　（三）情感態(tài)度價值觀：讓學(xué)生體驗到贊美別人帶來的愉悅和受到贊美后的鼓舞、奮進，激發(fā)學(xué)生恰當(dāng)?shù)貙λ吮硎举澝赖膭訖C。從而學(xué)會構(gòu)建美麗的精神家園，促使學(xué)生融入學(xué)校賢文化建設(shè)。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、教師制作相關(guān)課件、

　　2、學(xué)生排演小品。

　　3、請家長寫一段贊美孩子的話。

　　三、活動流程：

　　（一）暖身活動：

　　我們一起來做一個小游戲。

　　先用右手指碰一下左肩，再碰一下右肩，然后右手豎起大拇指從胸口用力伸出去，再換左手做同樣動作，最后雙手齊做，雙手交叉用拇指碰左右肩，然后從胸口將雙手用力伸出，拇指朝上：我真的很不錯，我真的很不錯，我是真的真的很不錯。雙手拍對方肩膀：你真的很不錯，你真的很不錯，你是真的真的很不錯。

　　如果大家能再勇敢一點，自信一點就更好了。現(xiàn)在我應(yīng)該把詞改改送給大家，你們是真的很不錯，你們是真的真的很不錯，你們是真的真的真的很不錯。

　　感謝同學(xué)們給我的掌聲，也希望同學(xué)們多多獻出你們的掌聲，因為它既是對自己的鼓勵，又是對別人的欣賞。我相信我們班的每一位同學(xué)在今天都會把自己最美好的一面展示出來。

　　（二）故事導(dǎo)入感受贊美的力量

　　1、故事導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡聽故事嗎？老師先讓大家聽一個有趣的故事。故事的名字叫《稱贊》。請大家邊看邊聽。

　　2、啟發(fā)談話：同學(xué)們，聽了這個故事，喜歡這兩個小動物嗎？為什么？

　　3、小結(jié)：在小刺猬的稱贊下，小獾學(xué)會了做椅子，在小獾的贊美下，小刺猬消除了一天的疲勞。同學(xué)們，贊美的力量多大呀！同學(xué)們，你們喜歡聽別人對你的贊美嗎？是啊，真誠的贊美能讓你感到非常快樂。

　　今天我們這節(jié)主題班會的主題就是“真誠贊美，做快樂小賢人”。

　　賢是什么意思？怎樣的人是賢人？想擁有快樂的人，應(yīng)該是懂得贊美的人，要成為一個賢人，也應(yīng)該是一個會贊美的人。

　　4、那么，在生活中，你贊美過別人或得到過他人的贊美嗎？

　　學(xué)生回憶生活中“贊美他人或得到他人贊美”的經(jīng)歷。

　　學(xué)生交流，說說贊美時的心情。

　　小結(jié)：我們在贊美中收獲了什么？（贊美的力量心情舒暢增加自信多交朋友激勵進步）

　　（三）生動演繹掌握贊美技巧

　　1、小品表演討論

　　過渡：那么，怎么樣的贊美才能產(chǎn)生這樣的力量呢？

　　讓我們先來欣賞一段小品《第一名》。

　　①小品表演：《第一名》

　　a、哇！哇！猴子，你跑得實在是太快了！（做鬼臉，面帶嘲笑）

　　b、拍拍小強的肩膀，微笑著說：“你真棒！為我們班級奪得了一枚金牌，謝謝你。”

　　c、哼，有什么了不起的！不過是學(xué)校第一名嗎，有本事拿個上海市第一名。（不屑一顧）

　　②討論交流：如果，你是張小強，你會喜歡誰的話？為什么？

　　③小品改版：小組內(nèi)交流把第---句話改為一句發(fā)自內(nèi)心的真誠的贊美。

　　④現(xiàn)場演繹，師生評論

　　小結(jié)：是啊，有時一句真誠的話語，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，一道贊許的目光……都能表達我們對別人的贊美。

　　2、贊美：隨意抽取的一位同學(xué)給予真誠的贊美

　　師：同學(xué)們，要想贊美別人，首先，要從善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點做起，仔細觀察你身邊的.同學(xué)，他（她）們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生、性格、特長、愛好等哪方面值得你學(xué)習(xí)？能做你的榜樣。記得羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)。”（投影出示，學(xué)生朗讀）

　　現(xiàn)在我們來做一個小小的游戲，這有一個盒子，里面放著一些紙條，上面寫著每一位同學(xué)的名字，我請一位小朋友來抽一個，看能抽住誰的名字？

　　（指名抽）學(xué)生從中抽出一個同學(xué)的名字。

　　下面請全班同學(xué)來幫他找一找優(yōu)點，贊美一下他。

　　師：面對這份真誠的贊美，xxx，你該怎么辦？被贊美的同學(xué)對贊美給予回應(yīng)。

　　小結(jié)：同學(xué)們，記住：贊美別人是一種美德，你在贊美別人的同時，也極大地豐富了自己。美國作家卡耐基說過：“稱許要真誠，贊美要慷慨。”大家讀讀這句話，體會體會其中的含義。

　　（投影出示名言，學(xué)生誦讀）

　　總結(jié)：通過剛才的活動，我們知道了贊美別人時，要先找到別人的優(yōu)點，再真誠的贊美她。這樣做，不僅被贊美的人很高興，你也很開心。

　　出示：找出優(yōu)點、態(tài)度誠懇、目光專注、面帶微笑

　　3、下面老師給你們講一個故事，權(quán)當(dāng)我們休息休息。有這么一個科長，特別喜歡別人夸他，有一天他請下屬吃飯，下屬就投其所好，端著一碗米飯說：“科長你做的飯可真是品種繁多呀！有生的，書的，還有半生不熟的呢！”

　　師總結(jié)：從剛才的故事中我們發(fā)現(xiàn)，一個人在生活中能被人夸獎和贊美是一件非常開心的事，但是贊美別人也是有原則的。不僅要真誠，而且它一定得是實事求是的發(fā)自內(nèi)心的，用詞要準(zhǔn)確，應(yīng)該恰如其分。就像培根說的：“即使好心的稱贊，也必須恰如其分。”否則適得其反。令人反感。

　　板書：實事求是、用詞準(zhǔn)確

　　4、下面請同學(xué)們同桌倆人互相稱贊一下。

　　（四）合作討論了解贊美的方式

　　師：其實，贊美除了用夸獎的語言外，還有很多方式。你平時看到過哪些方式呢？

　　（出示：贊美的方式）

　　1、小組討論

　　2、學(xué)生反饋。贊美的方式：語言歡呼握手擁抱掌聲擊掌鮮花翹拇指

　　師：同學(xué)們，通過剛才的活動，我們對贊美一定有了更進一步的了解，讓我們一起來讀讀知心姐姐的一段話。

　　3、讀讀知心姐姐的話

　　贊美是美德，它會使人寬慰，它會使人快樂，它會使人感覺到美的存在。贊美不是虛偽，不是恭維，是發(fā)自內(nèi)心的對他人的欣賞與鼓勵。它不需要華麗的辭藻，也不需要復(fù)雜的表達。只要它發(fā)自你的肺腑，它就會打動人心，給別人帶來莫大的驚喜，也讓自已心情愉悅。

　　（五）遷移深化，拓展運用

　　1、家長贊美孩子

　　師：聽說我們班要舉行“贊美”的主題班會，我們有幾位家長寫來了便條，用他們真誠的語言想贊美他們的孩子。

　　a、媒體出示：“孩子，你是值得贊美的……”

　　教師深情誦讀贊美語。

　　b、分別請被贊美的孩子上臺，說說此時此刻的心情

　　2、在學(xué)校里，我們經(jīng)常會贊美自己的同學(xué)，但對于最關(guān)心、疼愛自己的家人，我們可能有些忽視。你贊美過你的父母嗎？你記得你最后一次贊美你的父母是在什么時候？你說了什么？

　　（請學(xué)生交流）

　　3、爸爸媽媽給我們寫了信，老師想讓大家今天也給你的父母寫一封信，稱贊一下我們的爸爸媽媽。

　　小結(jié)：同學(xué)們，生活中，我們常常最容易忽視的就是父母對我們的付出，別忘了贊美自己的父母，他們是最疼愛你的人。

　　4、贊美我們的班級和學(xué)校

　　過渡：班級和學(xué)校是我們的第二個家，我們從全國各地來到我們齊賢學(xué)校，我們有緣相聚在這里。大家喜歡我們五（4）班嗎？愛不愛我們的齊賢學(xué)校？

　　你想用怎樣的語言來贊美一下我們的班級和學(xué)校呢？

　　（六）尾聲

　　1、教師總結(jié)、贈詩

　　同學(xué)們，其實，我們每個人都是值得贊美。在這里，老師想送給大家一首詩。

　　——-出示詩《贊美》：

　　贊美，如同一縷陽光，感動你我，溫暖人心。

　　贊美，如同一支歌，奏出和諧悅耳的樂章。

　　贊美，如同一首詩，優(yōu)美而典雅，陶冶情操。

　　贊美，如同一條涓涓的細流，滋潤人們的心田。

　　贊美，是一種藝術(shù)，營造出積極上進的氛圍。

　　贊美，又是一種進步的動力，鼓勵和鞭策人們不斷攀登新的高峰。

　　真誠贊美，做快樂小賢人。

　　（集體朗誦詩）

　　2、教師激情結(jié)束

　　美國著名心理學(xué)家威廉？詹姆斯說：“人類本性上最深的企圖之一是期望被贊美、欽佩、尊重。”同學(xué)們，老師希望大家敞開胸懷，希望大家在學(xué)習(xí)生活中用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用真誠的心去感受，用真摯的語言去贊美。贊美是我們隨時隨地送給別人最好的禮物。讓贊美使我們擁有快樂，讓贊美幫助我們找到身邊學(xué)習(xí)的好榜樣，見賢思齊，做一個快樂的小賢人。今天的主題班會到此結(jié)束。