校園主題活動策劃方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園主題活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園主題活動策劃方案1
一、活動主題
“愛在安實(shí)中”主題校園義賣活動
二、活動目的
通過舉辦愛心義賣活動，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生奉獻(xiàn)社會、回報(bào)社會的意識。同時(shí)豐富校園生活，活躍校園氣氛，通過同學(xué)之間的溝通與交流傳遞愛心。
三、活動時(shí)間
月20日下午班會及托管時(shí)間。
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場跑道，各班按照指定位置擺放攤位。
五、活動對象
學(xué)校七、八年級全體師生
六、活動準(zhǔn)備
1各班準(zhǔn)備義賣物品（盡量準(zhǔn)備自己用過的二手物品），統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格（必須低于原價(jià)且物品單價(jià)不得超過20元），價(jià)格要求合理。
2各班需在活動前制作好攤位名稱、宣傳海報(bào)、宣傳標(biāo)語（要求體現(xiàn)“學(xué)雷鋒”愛心義賣的主題精神）以及活動的各類需要，在班會前間布置好攤位（攤位布置美觀大方）。
各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、策劃員等，并進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
4每位參加活動的同學(xué)需準(zhǔn)備好零錢，不要超過0元。
活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào):（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩（3）明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
6各攤位妥善保管好義賣所得資金，于活動后上交校團(tuán)委，學(xué)校將對各班上交的義賣款項(xiàng)進(jìn)行公示。所有義賣款項(xiàng)將用于校內(nèi)外慈善事業(yè)。
七、活動過程
活動主要是二手貨商品交易。
各班于活動開始前1分鐘進(jìn)行攤位布置。
活動開始后，由各班負(fù)責(zé)的同學(xué)在攤位售賣商品，其他同學(xué)可根據(jù)自己需要前去選購。
活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理自己的場地，并派一名代表將活動所得的利益統(tǒng)一交于團(tuán)委。
八、注意事項(xiàng)
1各班提供的商品要具有一定的價(jià)值和買賣意義，同時(shí)要保證商品質(zhì)量。不得售賣食物、不健康的書籍、危險(xiǎn)物品、玩具等，各班于月14日前上交“班級義賣活動策劃表”，由團(tuán)委審核。
2各班要堅(jiān)守誠信公正原則，明碼標(biāo)價(jià)。
3未盡事宜請關(guān)注團(tuán)委通知。
校園主題活動策劃方案2
一、活動引言
本次“校園尋寶"活動是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動目的及意義
本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動宗旨
“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部
五、活動對象：全體學(xué)生
六、活動地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)
七、活動時(shí)間：xx年5月
八、活動步驟
(一)準(zhǔn)備
1、前期： (a)部門商量活動具體開展的形式;
向?qū)W院、校中心提交策劃書;
c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;
2、中期： (a)作好工作計(jì)劃及具體安排;
作好宣傳工作，向各部宣傳;
c)準(zhǔn)備材料及布置場地。
3、后期：活動總結(jié)
(二)活動內(nèi)容
游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排：
本活動設(shè)置三個活動點(diǎn)，每個活動點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.
游戲一 有我在沒意外
地點(diǎn)：南校田徑場
游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)
地點(diǎn)：南校田徑場
游戲三 大雜燴
地點(diǎn)：五教籃球場
游戲四 尋寶
地點(diǎn)：五教
具體活動規(guī)則及說明附
比賽規(guī)則：
1 、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。
2 、比賽過程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。
3 、比賽過程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始。
4 、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動”工具。
5 、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。
6、比賽過程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
7、 比賽過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。
8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。
9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。
九、活動負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員
十、資源需要
1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅
2、 場地布置： 劃分區(qū)域
3、 活動器材：
手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆
十一、活動預(yù)算
海報(bào) ———————————————— 20元
橫幅 ———————————————— 120元
手帕四條————————————————————— 8元
小旗四面————————————————————— 2元
氣球二袋————————————————————— 30元
獎品 ———————————————— 300元
共計(jì) 480元
十二、活動注意事項(xiàng)
1、本次活動的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證;
2、參與活動的同學(xué)請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動的過程中，學(xué)生們請注意安全;
4、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：(待定)
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
xx年3月4日
游戲一 有我在沒意外
(一)參賽人數(shù)：每組六名選手
(二)工作人員：四人
(三)道 具：手帕，小旗，繩
(四)游戲規(guī)則：
1.四小組同時(shí)參賽，路程為50米，工作人員隨同計(jì)時(shí)，先完成的組先得通行證
2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過程中如果踩線則需返回原點(diǎn)，重新開始
3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最后一輪的參賽者，以此類推進(jìn)行
4.以在終點(diǎn)插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束
注：(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡，障礙語言提示;如：左右，上下，前后等
(2)攙扶，牽引屬犯規(guī)
游戲內(nèi)容：
1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，準(zhǔn)備前行
2.離起點(diǎn)5米處設(shè)置障礙線，障礙線離地30厘米
3.離起點(diǎn)15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度，以轉(zhuǎn)后的姿勢倒著前進(jìn)
4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺，至終點(diǎn)，插穩(wěn)小旗
游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)
(一)參賽人數(shù)：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：氣球
(四)游戲規(guī)則：
1、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球，另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負(fù)責(zé)系氣球)
2、另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成“運(yùn)輸機(jī)”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā)，前進(jìn)路上設(shè)置三個障礙。
3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運(yùn)輸機(jī)”處，將氣球放好之后，“運(yùn)輸機(jī)’前進(jìn),到終點(diǎn)處，四名同學(xué)用背夾爆氣球。
游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲三 大雜燴
(一)參賽人數(shù)：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：呼啦圈一個、籃球一個、穩(wěn)定性強(qiáng)的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干
(四)游戲規(guī)則：
由隊(duì)長和隊(duì)員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。
1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān)，穿過后進(jìn)行下一關(guān)游戲。
2、 闖關(guān)者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中，要求跳前、跳時(shí)、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始，圓滿完成者進(jìn)行下一個闖關(guān)。
3、 闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃，投籃次數(shù)不限，且要求自己撿球，只要求球進(jìn)三個即此關(guān)通過，闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個闖關(guān)者，按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名
游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲四 尋寶
每一組需要完成前面三個游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個通行證
1、 拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏
2、 找便利貼，每張便利貼上有一個字，湊成一句話(校園尋寶我最棒)，再返回總服務(wù)臺，本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時(shí)的方式，四關(guān)全過以后，比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名。
校園主題活動策劃方案3
一、活動背景
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、做人之本，也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。
朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺。
二、活動目的
1.濃厚校園誠信文化氛圍。
2.豐富同學(xué)們的課余生活。
3.展示我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠信意識。
4.增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和榮譽(yù)感。
三、參與人員
濟(jì)南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大一新生。
四、活動內(nèi)容
初賽時(shí)，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時(shí)候每位選手由抽簽決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據(jù)參賽人數(shù)選出分?jǐn)?shù)高的人參加決賽。
決賽時(shí)，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學(xué)院推薦參加校級比賽。
五、活動時(shí)間
初賽：xx.11.6 19：
決賽：xx.11.7 19：
六、活動流程
1.由宣傳部制作宣傳板報(bào)，放在二食門口，進(jìn)行宣傳。
2.11月6日進(jìn)行初賽，每個比賽現(xiàn)場分配一名計(jì)時(shí)員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規(guī)則;然后，比賽正式開始，每五位選手比賽結(jié)束后宣讀一次成績;最后，根據(jù)選手的演講(朗誦)內(nèi)容、演講(朗誦)時(shí)普通話水平等綜合分?jǐn)?shù)排名選出參加進(jìn)決賽的選手。
3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據(jù)選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.打表費(fèi)3元
2.嘉賓飲用水2元
3.獎狀6張 5元
合計(jì)：28元
八、活動中注意的問題和細(xì)節(jié)：
1、在每個比賽現(xiàn)場要維持好秩序，有拉拉隊(duì)加油的，要提醒他們做文明觀眾，為演講者或朗誦者準(zhǔn)備一個好的比賽環(huán)境，
2、處理比賽成績是要細(xì)心，不要出現(xiàn)失誤，做到公平公正。
策劃書：院學(xué)生會生活部
xx年1月
校園主題活動策劃方案4
組織征文大賽活動。在全市人口計(jì)生系統(tǒng)舉辦“愛在惠家路上”征文大賽活動，不限體裁，通過每個參賽作者自身經(jīng)歷或身邊發(fā)生的真實(shí)故事，主題鮮明的講述惠家工程在優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、生育關(guān)懷、便民維權(quán)等方面為千千萬萬個家庭帶來的福祉。
一、活動主題：關(guān)愛他人，和諧社會，從你我開始。
二、活動背景：1973年11月21日，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了
大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問候信的重要意義，擴(kuò)大世界問候日的影響，第一個“世界問候日”誕生。32年過去了，“世界問候日”的宗旨也由最初的通過寄發(fā)問候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛為主題。
(十三)凡參加活動的單位由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)至少參加3人，并懸掛一條橫幅(以禁毒宣傳為內(nèi)容)，印制宣傳資料，自備桌凳和其他宣傳用品。
寒冷的季節(jié)已經(jīng)悄然進(jìn)入我們的生活，各種節(jié)日也悄悄臨近。無論是冬至、圣誕還是元旦，都是親朋摯友互送祝愿，互贈禮品的時(shí)候。節(jié)日賀卡作為表情達(dá)意的重要載體更是入主各大店面柜臺。
【20xx世界環(huán)境日是幾月幾日】 世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度，表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。 聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇一個成員國舉行"世界環(huán)境日"紀(jì)念活動，發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書》及表彰"全球500佳"，并根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對性地制定"世界環(huán)境日"主題。
(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀(jì)念品送上。
三、活動目的：通過寧全系同學(xué)親手制作的賀卡以表達(dá)社會對需要關(guān)愛和呵護(hù)的人送
選擇綠色包裝——減少垃圾災(zāi)難，拒絕過分的豪華包裝。化妝品、保健品特愛用包裝誘人，許多卻是害大于利。
去同學(xué)真摯的節(jié)日祝福，小小的賀卡不僅可以讓全系同學(xué)將自己的愛心傳送給需要關(guān)心的人，也可在精神上給這些人送去安慰，心靈上給之溫暖。衷心的將一顆溫暖的愛心，一
份美好的祝福傳遞給周邊的人、父母、老師、朋友、同學(xué)等一些需要關(guān)心的人群，拉近彼此之間的感情，蕩滌人們心靈上的塵埃，消除人們之間不必要的隔閡，促進(jìn)人類相親相愛，從而構(gòu)建社會主義和諧校園、和諧社會。
指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。
四、活動地點(diǎn)：南區(qū)文化廣場 五、活動對象：全校廣大師生
六、活動時(shí)間：20xx年11月10日至20xx年11月21日
七、活動流程：
1、設(shè)計(jì)簽名橫幅(版塊需以和平鴿、橄欖枝、和諧園為背景，內(nèi)容是： 世界問一年一度的世界認(rèn)可日，是全球認(rèn)證認(rèn)可界的共同節(jié)日，是推動各國質(zhì)量發(fā)展的良好契機(jī)。認(rèn)證認(rèn)可是一個國家的質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施，其核心作用是“傳遞信任，服務(wù)發(fā)展”。今年世界認(rèn)可日的主題是“認(rèn)證認(rèn)可在能源供應(yīng)中傳遞信任”。在能源問題日益成為全世界關(guān)注焦點(diǎn)的今天，這一主題集中地詮釋了認(rèn)證認(rèn)可的作用成效，更彰顯出認(rèn)證認(rèn)可的職責(zé)使命，對于推動認(rèn)證認(rèn)可的廣泛應(yīng)用必將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。
候日：送出一聲問候，添暖人間天堂。-----機(jī)電系青協(xié)紅會)，招攬同學(xué)簽名。
2、海報(bào)展：設(shè)計(jì)海報(bào)，大致介紹關(guān)于問候日的來源及其發(fā)展，海報(bào)在11月13號開始到11月21號展出。(比如說：國際問候日始于1973年11月21日，當(dāng)時(shí)正值第四次中東戰(zhàn)爭期間，來自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及知名人士，闡述設(shè)立“世界問候日”的重要意義，首個“世界問候日”誕生�，F(xiàn)已有146個國家響應(yīng)“世界問候日”。); 3、傳遞匿名信漂流瓶：機(jī)電系11級各個團(tuán)支書都自行組織本班所有人寫幾句給其他同學(xué)的沒有名字班級的問候語或祝福語，然后交到青協(xié)紅會，再由青協(xié)紅會把收到的問候語或祝福語分到各個班級。
八、活動準(zhǔn)備：橫幅一條、海報(bào)2張。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅1條80元
海報(bào)2張5元
(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣) 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
雙十一是光棍節(jié)，這是屬于年輕人娛樂的節(jié)日，下面是為大家搜集的大學(xué)生光棍節(jié)主題活動策劃方案，供大家參考，歡迎大家借鑒。
十、活動預(yù)期效果：問候節(jié)，顧名思義，就是把問候送給需要關(guān)心的人的節(jié)日。通過此次活動，希望同學(xué)們懂得關(guān)心人，懂得感恩人，關(guān)心身邊的人、孤苦無依的人，感恩為我們服務(wù)、為我們付出的人，感恩為國家、為社會付出辛勞的人。通過此次活動，讓更多的人體會到世界和平，體會到社會和諧，也讓更多的人投身于世界和平、社會和諧的事業(yè)當(dāng)中，讓世界顯得更加和平，讓社會更加和諧。
主辦：系青年志愿者協(xié)會
校園主題活動策劃方案5
一、活動背景：
一年過去了，我們x學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到xx學(xué)院這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們院團(tuán)委、學(xué)生會打算通過舉辦“夢想從這里起飛——x院迎新講座”活動，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，表達(dá)對新同學(xué)的關(guān)心與期望，讓他們能更多的了解xx學(xué)院的傳統(tǒng)和xx大學(xué)的優(yōu)秀文化，使他們能盡快的在大學(xué)生活中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí)，我們希望通過這次活動能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愿望，向優(yōu)秀的學(xué)長們學(xué)習(xí)，在x創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
二、目的及意義：
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了x大學(xué)、踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過此次活動我們希望達(dá)到以下目的：
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺
2、解答新生們在入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣
5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實(shí)度過美好的大學(xué)生活。
6、讓新生對科協(xié)及學(xué)生會有個大概的了解
三、活動主題：
夢想從這里起飛——x院迎新生講座
四、活動策劃承辦方：
xx學(xué)院學(xué)生會
贊助方：xx
五、活動對象：
主要針對x院大一新生
六、活動時(shí)間：
領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們
3x老師講話（10—20分鐘）（沒來的話跳過）
4介紹生活方面的經(jīng)驗(yàn)
1）學(xué)生會代表講話（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時(shí)稍微介紹下學(xué)生會的活動）（10分鐘左右）
2）科協(xié)講話（主要講教學(xué)區(qū)，包括各教學(xué)樓的設(shè)備以及不同用途的教室分布還有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下新建的圖書館和新裝的空調(diào)，同時(shí)稍微介紹下科協(xié)活動）（10分鐘左右）5介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)
1）分別有請大二的三個專業(yè)的學(xué)長代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（按照專業(yè)順序分別上臺講話）（講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點(diǎn)、重修、補(bǔ)考的相關(guān)事宜）（每人10分鐘）
2）請一位大三的學(xué)長，主要介紹專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及各種校級或省級甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況
3）請一位大三學(xué)長，主要介紹四六級及計(jì)算機(jī)二三級考試
3）請一位大四的學(xué)長，主要介紹考研的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）
4）請一位學(xué)長，介紹出國方面的相關(guān)事宜。
6答疑時(shí)間
新生如果有問題可以舉手示意，會有學(xué)長學(xué)姐們負(fù)責(zé)解答
7主持人主持活動的結(jié)束
九、活動準(zhǔn)備：
1、前期活動
（1）、活動準(zhǔn)備
媒體資訊部、計(jì)算機(jī)部：負(fù)責(zé)介紹開場視頻以及流程PPT的制作（活動開展前兩天完成）（告知學(xué)長們自己準(zhǔn)備好演講所需的PPT）
學(xué)習(xí)實(shí)踐部、科協(xié)組織部：講座的總負(fù)責(zé)部門，包括策劃、場地借用（音響設(shè)備的借用）、各部門的安排以及會場秩序
宣傳部、組織部：負(fù)責(zé)本次活動的海報(bào)、傳單等宣傳工作，在活動當(dāng)天裝扮現(xiàn)場{氣球}
辦公室：負(fù)責(zé)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)長們的的邀請函的制作和發(fā)送，再制作相關(guān)人員的席卡，并請x屆新生導(dǎo)員x老師通知各班班長將此講座的相關(guān)信息告訴我院所有的新生
外聯(lián)部、組織部：在活動前拉取相應(yīng)的贊助{橫幅}
文藝部：負(fù)責(zé)主持人相關(guān)事宜
體育部、電子部：協(xié)助現(xiàn)場搬運(yùn)及其他部門工作，幫助實(shí)踐部維持現(xiàn)場秩序
兩社團(tuán)主席團(tuán)邀請參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們
�。�2）、宣傳準(zhǔn)備
在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報(bào)，在x苑、x苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報(bào)，共四張宣傳海報(bào)，于講座開展前兩天張貼完畢。
2、活動當(dāng)場
�。�1）場地安排
媒體資訊部主要負(fù)責(zé)PPT的播放，保證PPT及音響的正常播放。
體育部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好搬運(yùn)工作。
�。�2）場地布置
校園主題活動策劃方案6
一、活動背景
也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的`白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。
二、活動主題
爸爸，我想對您說......
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!
四、活動時(shí)間
xx年6月x日至6月x日。
五、活動對象
xx大學(xué)xx學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動內(nèi)容
1、開展主題班會
以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。
3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛。
(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量.......)
朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧.....謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實(shí)踐活動
“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
七、活動相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備
6月xx日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作。聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持。
6月xx日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月xx日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動。著手各項(xiàng)活動的報(bào)名工作。
6月xx日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月xx日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月xx日由學(xué)生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月xx日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項(xiàng)
6月xx日父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事。鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)：xx元。
各項(xiàng)活動獎品及榮譽(yù)證書：xx元。
資料打印：xx元。
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等)：xx元。
共計(jì)：xx元。
十、活動意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候。假日里，多在父母身邊陪陪。平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報(bào)他們……通過此次活動希望大家學(xué)會感恩，懂得感恩，6月x日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機(jī)會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。
校園主題活動策劃方案7
一、活動目的：
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月14日)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我校決定：開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀(jì)念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親既用漢語和英語寫點(diǎn)什么，讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛，歌頌?zāi)笎鄣拇髳蹮o疆。希望每位學(xué)生通過寫作、誦讀重溫成長過程，感恩偉大母愛的同時(shí)，提高每位學(xué)生語文、英語的寫作和語言表達(dá)水平。更重要的是希望通過此活動來引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時(shí)間：20xx.4.27——20xx.5.10
三、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動，以期達(dá)到我們預(yù)期的良好效果。
(二)第二階段：體驗(yàn)感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、搜集建立親情檔案，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事，最想對媽媽說什么：了解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿。
2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕(五一回家)，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間
4、搜集一個我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，用文章的形式表達(dá)出來，感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記。
(三)第三階段 寫作指導(dǎo)、誦讀預(yù)賽 (5.4—5.8)
寫作要求:語文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據(jù)本次活動所見所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主，當(dāng)然你也可以選擇你最擅長的一處文體，來抒寫你對母親的感激。字?jǐn)?shù)初中組不少于600字，高中組不少于800字。
(四)第四階段：比賽、總結(jié)表彰階段(5.9)
學(xué)校組織評委對各級部參賽人員進(jìn)行校級比賽評選，評選出特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
校園主題活動策劃方案8
一、活動背景
我校是一所擁有5000多名學(xué)子的高等�？茖W(xué)校，然而由于眾多學(xué)子缺乏安全意識，很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買取各種低劣產(chǎn)品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學(xué)對此能夠有所了解，以加防范。
二、活動目的
此次活動，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，營造一個和諧安全的校園環(huán)境。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)及對象
活動時(shí)間：
4月20日-5月25日
活動地點(diǎn)：
湘南幼兒師范高等專科學(xué)校
活動對象：
全體學(xué)生
指導(dǎo)老師：
李云蓮鄢雪梅胡宇華
四、活動內(nèi)容
1、活動前期準(zhǔn)備
(1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)傳達(dá)，到各班宣傳此次活動的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報(bào)。所有需在4月25日前完成。
2、中期開展工作
(1)活動初期即可進(jìn)行視頻拍攝，每班至少2個作品
(2)5月7日各班將視頻交予保衛(wèi)部審查組，審查組在前期工作做好之后負(fù)責(zé)對視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領(lǐng)導(dǎo)老師審核
(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會在全校各班播放。
3、后期收尾工作
(1)活動組撰寫活動總結(jié)，宣傳組撰寫活動效果并整理活動照片，須在活動結(jié)束后盡快上交
(2)宣傳組在5月20日公布獲獎班級
(3)活動組及時(shí)統(tǒng)計(jì)活動參與人員名單，統(tǒng)計(jì)活動經(jīng)費(fèi)，并在活動結(jié)束后及時(shí)上交。
五、參賽作品要求
1、留意身邊常出現(xiàn)的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現(xiàn)的不文明事件，防火防扒等事件。
2、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內(nèi)容健康向上。
3、作品形式以微電影、紀(jì)錄片為主。
4、參賽視頻時(shí)長在三分鐘以上。
六、活動安排
(一)活動組織
由學(xué)生會保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會各部門協(xié)助)
(二)作品評選具體流程
1、作品征集方式：參賽班級按規(guī)定時(shí)間上交作品，作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。
2、評選過程:初賽、復(fù)賽、決賽
(1)初賽：班級評選，參賽視頻將由全班同學(xué)共同評選，評選出2個作品參加復(fù)賽。
(2)復(fù)賽：將初賽通過的作品交于學(xué)生會審核組審核，審核通過的作品進(jìn)行下一輪評選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進(jìn)入復(fù)賽)
(3)決賽：復(fù)賽通過的作品由學(xué)生會審核組，交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行審核。審核通過的作品中將產(chǎn)生獲獎名次。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
(一)一等獎：班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的10%)
(二)二等獎：班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的25%)
(三)三等獎：班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的40%)
(四)優(yōu)勝獎：班分3分(進(jìn)入決賽作品的作者所在班級)
(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵，上交作品均加一分。(具體評比細(xì)則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改動)
八、各組負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式
注：(以上解釋權(quán)歸學(xué)生會保衛(wèi)部所有)
校園主題活動策劃方案9
一、大賽宗旨及目的
在大學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)知識，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)水平，增進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)游戲愛好者的技術(shù)交流，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，挖掘我市網(wǎng)游策劃設(shè)計(jì)人才，推動廈門網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市版權(quán)局
承辦單位：廈門大學(xué)軟件學(xué)院
特邀單位：廈門大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廈門大學(xué)人文學(xué)院、集美大學(xué)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、廈門理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系
三、參賽對象
廈門市主要高等院校的在校大學(xué)生（可獨(dú)立或組隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)限3人以內(nèi)）
四、參賽作品要求
本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案，應(yīng)符合以下要求：
1、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案；
2、格式和條理可自行設(shè)計(jì)，也可參照大賽組委會所提供的基本格式（見附件1：參賽作品模版）；
3、應(yīng)重點(diǎn)敘述游戲玩法和規(guī)則，詳細(xì)描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對游戲性的影響；
4、為增強(qiáng)文章表現(xiàn)力，歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動畫等；
5、參賽作品內(nèi)容應(yīng)健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。
五、評選辦法
本次大賽的評委會將邀請相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、高校專家學(xué)者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評委會。大賽獎項(xiàng)設(shè)置如下：
一等獎（1名）：獎勵人民幣1200元或等值獎品；
二等獎（2名）：獎勵人民幣800元或等值獎品；
三等獎（4名）：獎勵人民幣500元或等值獎品；
優(yōu)秀獎（10名）：獎勵人民幣200元或等值獎品；
優(yōu)秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。
主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實(shí)習(xí)。
六、參賽辦法
1、比賽報(bào)名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。
從官方網(wǎng)站上下載報(bào)名表（附件2），于20xx年5月15日之前發(fā)送到xxxxx。
2、作品提交：參賽作者須將作品（請采用pdf文檔形式）作為附件發(fā)送至E—mail：xxxxx，郵件標(biāo)題請注明“網(wǎng)游策劃方案（作者姓名）”，郵件中請務(wù)必注明作者聯(lián)系地址、電話等。
作品發(fā)送后，請與聯(lián)系人馬少飛同學(xué)聯(lián)系確認(rèn)。
3、時(shí)間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點(diǎn)。20xx年11月將公布評選結(jié)果并舉行頒獎大會。
4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設(shè)在廈門大學(xué)軟件學(xué)院，A棟109團(tuán)委辦公室。
聯(lián)系人：xxx；電話：xxxxxxxxxxxxx
指導(dǎo)老師：xxx；電話：xxxxxxxxxxxxx
校園主題活動策劃方案10
一.指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn)。
二.活動主題
學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人
三、活動具體安排
1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認(rèn)真組織同學(xué)們收看《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識，教會學(xué)生掌握避災(zāi)常識和技巧，真正做到用知識守護(hù)生命。
2.落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、9月25日 “弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(副班主任參加)
一、二年級：“祖國發(fā)展我成長”主題班會
一年級：1、觀看《我愛紅領(lǐng)巾》專題片，進(jìn)行隊(duì)前教育；
2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊(duì)申請（寫入隊(duì)申請書、為集體或他人做一件好事）
二年級：1、重溫少先隊(duì)基本知識，
2、開展“我為隊(duì)旗添光彩”大討論，為少先隊(duì)集體做一件實(shí)事
三、四年級：“爭創(chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會
針對學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個好習(xí)慣”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，制訂本班階段目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)（即班級文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。
五、六年級：學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人
1、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料
2、通過開展演講，撰寫感言評論、心得體會，辦小報(bào)等活動，運(yùn)用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神。
附1：校園交流開放班級：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班
附2：各班將“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊(duì)會方案、挑選學(xué)生撰寫觀后感、心得體會等作品）
附3：下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗，選舉安排學(xué)生擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子），課間值勤監(jiān)督本班或路過的同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）
漢東小學(xué)政教處、大隊(duì)部
校園主題活動策劃方案11
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到了遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。
明德篤學(xué)，剛毅力行，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。
我們的血液終滌蕩著你們的驕傲;我們的心中雋永著你們的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著你們的使命，這一切都賦予了你們獨(dú)有而永不忘卻的烙印。
韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步，足跡與未來相連，在這告別之時(shí)，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)。
大學(xué)對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學(xué)就像是我們開始夢的地方一樣，在大學(xué)四年里，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，有開心的、有難過的。而大學(xué)畢業(yè)，意味著要離開熟悉的校園，踏入社會，去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢想;意味著我們輕松快樂，無憂無慮的生活即將結(jié)束;意味著我們將要擔(dān)任起許多不同的責(zé)任。
其實(shí)，大學(xué)畢業(yè)也是一個夢開始的時(shí)候。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的學(xué)期，所以今年我們一起“畢業(yè)”。我們在這個校園里度過了美好的青春時(shí)光，當(dāng)離開時(shí)都懷有一份留戀，讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠，最深厚的祝福。
一、晚會主題
情系心協(xié)夢想遠(yuǎn)航
二、晚會宗旨
主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻(xiàn)的大學(xué)生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶，同時(shí)通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。
三、晚會對象
即將畢業(yè)的大三學(xué)生
四、晚會安排
演出時(shí)間：20xx年x月XX日
演出地點(diǎn)：XX活動室
五、前期工作
1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報(bào)，通知非畢業(yè)班的學(xué)生會著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目，做到保質(zhì)保量。
2、節(jié)目要求：形式不限，構(gòu)思新穎，符合主題。
3、主持人要求：根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。
六、晚會流程
1、主席致辭
2、開場節(jié)目：舞蹈
3、主持人上場致開場詞，晚會開始
4、演出開始(舞蹈，話劇，歌曲，小品)
5、晚會游戲(具體游戲待
6、尾聲：難忘今宵
隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學(xué)最后一晚。此時(shí)，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結(jié)大學(xué)的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風(fēng)。
七、主辦單位
XX大學(xué)XX系
會場布置：XX部
秩序維持：XX
燈光、音響管理：XX部
迎賓：XX部XX部
后勤：XX部
后期工作
將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時(shí)能寫下自己的祝語互相交流!
后續(xù)
《朋友，珍重!》
今天，我們相聚在一起;明天，你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應(yīng)輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天，知識之樹枝繁葉茂;明天，必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時(shí)容易見時(shí)難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手。
XX級的朋友們!前途珍重!
校園主題活動策劃方案12
一、指導(dǎo)思想
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。為了慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
二、活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、活動場地：
各班教室
四、活動時(shí)間：
12月29日上午第三、四節(jié)課
五、人員安排：
1、活動組織：
各班活動由班主任和輔導(dǎo)員
2、檢查人員：各年管委
六、活動安排：
1、請各班設(shè)計(jì)好活動，提前準(zhǔn)備好相關(guān)道具，布置好教室。
2、第三節(jié)課游園活動正式開始。游園活動過程中，各位教師要精心組織，各年級主任和年管委進(jìn)行檢查，德育處也將派出人員巡查。
3、按正常放學(xué)時(shí)間組織放學(xué)，強(qiáng)調(diào)須注意的安全事項(xiàng)。
4、放學(xué)后各年管委檢查各班教室和清潔區(qū)衛(wèi)生情況，并把衛(wèi)生情況和本年級活動情況小結(jié)發(fā)吳玉華老師處。
5、每班上交五張高質(zhì)量相片至德育組長處，德育組長打包發(fā)吳莉老師郵箱，請吳莉老師寫好此次活動的宣傳報(bào)道。
注意事項(xiàng)：
講安全：服從老師的安排，按要求活動。凡事講秩序，做到不追趕、不擁擠、不做危險(xiǎn)游戲。
講文明：同學(xué)之間互相謙讓，做到不吵鬧，不大聲喧嘩。
講衛(wèi)生：不亂丟果殼、紙屑等廢棄物，并能主動除去身邊的垃圾。活動結(jié)束后，各班將課桌椅擺入整齊，打掃干凈活動場地。
校園主題活動策劃方案13
一、活動目的
通過本次活動，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識和責(zé)任心；為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策；培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、主持人：
時(shí)間：20xx年9月22日
地點(diǎn)：三年級（4）班教室
四、活動過程：
主持人：
尊敬的韓老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先問同學(xué)們一個問題，什么是家？
同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。……）
主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實(shí)際行動愛校園》。
一、說說優(yōu)美的校園
主持人：同學(xué)們，我們的校園美嗎？（美。）誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里？
同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有電動大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）
二、兒歌欣賞。
主持人：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？
（愛護(hù)我們的校園，做一個文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）
主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。
同學(xué)們分組齊讀：
�。ㄒ唬�
春天到，多美好，
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺，
環(huán)境保護(hù)很重要。
摘花搖樹可不好，
大家都來做環(huán)保。
（二）
小小一口痰，
細(xì)菌千千萬，
傳播疾和病，
害處數(shù)不完，
影響環(huán)境美，
人人都討厭。
（三）
環(huán)保行動開始了，
見紙彎彎腰，
不讓隨風(fēng)飄，
校園走一遭，
不見垃圾心情好，
保護(hù)校園人人要。
環(huán)保行動開始了，
花草澆澆水，
垃圾分分類，
廢物變寶貝，
爭做環(huán)保小衛(wèi)士，
師生見了開心笑。
校園主題活動策劃方案14
一、活動主題
xx年校園文化節(jié)攝影大賽——攝影大集結(jié)
宗旨：美就在身邊，用相機(jī)見證，用影像記錄
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會
三、活動背景
每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會在這一美好時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動與興奮！
四、活動目的
豐富校園文化生活�；钴S校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進(jìn)攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
五、活動時(shí)間
xx年4月6日— 28日
六、活動地點(diǎn)
學(xué)校校道及學(xué)生公寓
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位
主辦；漳州城市職業(yè)學(xué)院
策劃承辦：藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會編輯部
八、活動內(nèi)容
校園文化節(jié)攝影大賽（攝影大集結(jié)）
同期攝影展
參與對象：全院學(xué)生
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會編輯部
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會各部門
九、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、拉贊助
負(fù)責(zé)：
sos：實(shí)踐部，就業(yè)部
時(shí)間：4月10日前
聯(lián)系贊助商提供贊助，籌備大賽獎品或部分活動經(jīng)費(fèi)
準(zhǔn)備所需獎品：t恤、行車券（經(jīng)費(fèi)）
2、活動宣傳
負(fù)責(zé)：
sos：主席團(tuán)
時(shí)間：4月6日— 10日
印制海報(bào)、噴繪、橫幅、傳單報(bào)名表、記錄表；
于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)（共4張）；
設(shè)立攤點(diǎn)分發(fā)參賽宣傳單附報(bào)名表；
召集各系學(xué)生會負(fù)責(zé)人，傳達(dá)活動內(nèi)容，再由各系負(fù)責(zé)人在系內(nèi)廣泛宣傳、
3、組織大賽評選團(tuán)
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室
時(shí)間：4月21日前
通知參賽選手各項(xiàng)事宜，聯(lián)系專業(yè)評審老師、影協(xié)負(fù)責(zé)人，組織大賽評選團(tuán)，以及各項(xiàng)邀請、準(zhǔn)備獎狀工作（包括參展嘉賓，相關(guān)媒體部門如：各系文編部，院廣播臺通訊部）
�。ǘ┗顒訉�(shí)施
1、收集照片
負(fù)責(zé)人：
sos：本部門成員
校園主題活動策劃方案15
一、活動背景：
民以食為天，食物作為人類的物質(zhì)支柱，其內(nèi)涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會的發(fā)展，水果拼盤作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生，倍受世人追崇。水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。
在我國，水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書記載，北宋時(shí)每年農(nóng)歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用�，F(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。
愛美是人的天性，無論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點(diǎn)，運(yùn)用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配，將各種時(shí)令的水果組合成型。水果拼盤不是隨意的切配組合，而是通過構(gòu)思和合理的搭配將各種時(shí)令的水果擺出不同的藝術(shù)造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。
營養(yǎng)是食品最重要的功能，因此，對于獨(dú)具魅力的水果拼盤，我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感，還應(yīng)該追求其營養(yǎng)價(jià)值（如美容、減肥、促消化、祛病等），關(guān)心其搭配是否科學(xué)營養(yǎng)。
為此，我們特?cái)M定舉辦一場既張揚(yáng)個性，又富含營養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤現(xiàn)場才藝展示大賽，用專業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù)，以提升同學(xué)們對水果拼盤的認(rèn)識和品位，倡導(dǎo)大家樹立食品營養(yǎng)觀念，讓生活更美好！
二、活動目的：
1、讓水果拼盤的藝術(shù)美與營養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合
2、眾所周知，對于一個大學(xué)生來說，動手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動，旨在發(fā)揮同學(xué)們的動手操作能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識，以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營養(yǎng)飲食的意識。
三、活動地點(diǎn)：
文化廣場
四、活動時(shí)間：
20__年10月25日上午9：00（暫定）
五、活動對象：
湖南科技學(xué)院全體學(xué)生
六、主辦單位：
湖南科技學(xué)院學(xué)生會女生部
七、承辦單位：
湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會女生部
八、技術(shù)支持單位：
湖南科技學(xué)院生化系食品教研室湖南科技學(xué)院食品營養(yǎng)協(xié)會
九、活動流程{報(bào)名流程（1、2）活動流程（3～10）｝
�。�1）參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會》的活動報(bào)名表，填好相關(guān)信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號之前交到生化系學(xué)生會女生部。
�。�2）由活動組委會（院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負(fù)責(zé)人）選出其中方案較合理的小組參加比賽（方案合理是指所選的水果拼盤材料合理，每一份拼盤的造價(jià)不得超過10元，現(xiàn)場比賽制作的時(shí)間不得超過20分鐘，設(shè)計(jì)方案具有藝術(shù)、特色和可操作性），然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。
�。�3）活動前半小時(shí)，由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場指定地點(diǎn)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作（參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場地，其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外）。
（4）活動開始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽，決定各小組的編號和比賽的順序。
（5）活動開始后，首先，由我們的專業(yè)老師現(xiàn)場為觀眾制作一個水果拼盤，為我們講解一些日常生活中常見水果蔬菜的知識，以及我們在此次果蔬拼盤中應(yīng)當(dāng)注意的問題。
�。�6）然后，按照各小組所抽簽的簽號順序，依次到展示臺進(jìn)行現(xiàn)場拼盤制作，各小組派一名成員進(jìn)行現(xiàn)場解說（各小組的現(xiàn)場表演時(shí)間為10～20分鐘，各隊(duì)?wèi)?yīng)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集中展示自己作品的特色）。
�。�7）各小組拼盤制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由評委現(xiàn)場進(jìn)行打分（評委包括：專業(yè)評委和大眾評委），由工作人員現(xiàn)場算出各小組各項(xiàng)的最后得分（專業(yè)評委的分?jǐn)?shù)占總比分的百分七十，大眾評委占總比分的百分之三十）。
（8）按照各小組各項(xiàng)的最后得分，評出本次活動的獲獎小組及個人（獎項(xiàng)包括全能獎、最佳作品創(chuàng)意獎、最佳色彩搭配獎、最佳營養(yǎng)搭配獎、最佳藝術(shù)造型獎、最受觀眾喜歡作品獎、以及最佳解說獎）。
�。�9）現(xiàn)場頒獎：由當(dāng)天參加活動的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們的獲獎人員頒發(fā)院級榮譽(yù)證書及相關(guān)紀(jì)念品。
（10）現(xiàn)場抽獎：現(xiàn)場抽取一名幸運(yùn)觀眾，送出我們的紀(jì)念品。
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