方案策劃

時間：2025-04-26 12:10:56 藹媚策劃方案我要投稿

關于方案策劃模板（精選15篇）

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的方案策劃，希望能夠幫助到大家。

關于方案策劃模板（精選15篇）

　　方案策劃 1

　　為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生身體素質，推進學校體育工作，充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創設我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養成運動的`好習慣，學校舉行了秋季田徑運動會，特制定本實施方案：

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神，堅持“健康第一”，以人為本，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體，以體育運動為題材，在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮，提高我校學生體質健康，促進學生德、智、體、美，全面發展。

　　二、主題

　　“青春、頑強、健康、快樂“

　　三、組織領導

　　我校成立小學生體育運動會籌備領導小組，負責運動會的全面籌備、組織等工作。

　　1、領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　裁判員：鄭xx負責乒乓拍托球；朱x負責二人三足；周xx負責1分鐘拍球；小華負責1分鐘傳球；徑賽由陳x和黃x負責；田賽由華xx和陳xx負責；集體賽由陳xx和小志負責。

　　四、實施時間與辦法

　　1、組別設置

　　本次體育運動會共設以下組別：

　　一年級、二年級為A組；三年級、四年級、五年級為B組；

　　2、項目設置

　　本屆體育運動會共設以下比賽項目：

　　A組：

　　趣味游戲賽：乒乓拍托球、二人三足賽、1分鐘拍球、1分鐘傳球集體項目：班級迎面接力賽

　　B組：

　　徑賽：100m、200m、400m、800m

　　田賽：立定跳遠、1分鐘跳繩、乒乓球、跳高

　　集體項目：拔河比賽、班級迎面接力賽

　　3、報名：

　　（1）100米、200米、400米、800米每班限報4人，男女各2人。400米、800米只設立決賽。

　�。�2）乒乓球每班可報4人，男女各2人

　　（3）班級迎面接力賽、拔河比賽（拔河比賽除一、二年級外其余各班必須參加）。班級迎面接力賽每班20人男女各10人；拔河比賽每班22人，男女各11人。

　�。�4）其余比賽項目參報人數為3-6人

　�。�5）各班可利用體育課提前開展預賽確定參賽名單

　�。�7）各班主任請務必在11月14日前將學生報名表上交。

　　4、名次錄取及記分方法

　　（1）各單項組分男女比賽，取前三名。為班級團體計分分別為3、2、1。

　�。�2）集體獎設立：分組別設立獎項，一等獎1名二等獎2名三等獎3名參與獎若干

　�。�3）優秀運動員需同時獲得二個單項第一方可評比，名額不限。每班每評一個優秀運動員為班級團體計3分，可累積加分。

　�。�5）任何獎項可并列錄取，出現并列第一時則不再取第二以此類推。

　　5、比賽安排：

　　時間：11月22日

　　地點：店坪小學

　　11月22日

　　8：00---8：20各班準備

　　8：20---8：30各班入場

　　8：30---8：40升旗儀式

　　8：40---9：50李主任講話、黃校長宣布運動會開幕、運動員代表宣誓、裁判長宣誓8：50---9：00運動員熱身

　　9：10—11：50各項比賽

　�。�1）下列項目依次進行

　　100米初賽、200米初賽；乒乓拍托球；1分鐘拍球；

　　（2）下列項目同時進行

　　1分鐘跳繩；立定跳遠；乒乓球；二人三足賽：

　　14：00—16：30各項比賽

　�。�1）下列比賽依次進行

　　100米決賽、200米決賽、400米、800米：

　　班級迎面接力賽；拔河比賽

　　（2）宣布比賽結果。

　　方案策劃 2

　　一、活動目的：

　　通過組織聯誼活動，搭建單身青年相識相知的平臺，豐富單身青年職工精神文化生活，為青年職工提供交友機會，搭建情感交流平臺，共創美好生活。為了使你年輕的身影不再孤單、多情的心靈不再落寞，請別再等待、別再躊躇，勇敢地加入到我們的派對來??

　　二、活動主題：

　　轉角遇到愛

　　三、活動時間：

　　20xx年7月30日（星期六）19:00-21:30

　　四、活動地點：

　　3樓舞廳

　　五、游戲材料準備:

　　終極精美禮品10份、計分板、秒表5個、顏色為紅、藍的號碼牌各25個、呼啦圈2個、一次性杯子50個、頭飾10個（頭飾上分別標有幸福、快樂、吉祥、平安、健康、甜蜜、好運、順利、成功、瀟灑等字樣）、跳繩1根、氣球N個、椅子若干等。

　　六、環境材料準備：

　　預備音樂《相親相愛一家人》、《幸福戀人》《想把我唱給你聽》《等你愛我》開場音樂《非誠勿擾》、暖場音樂《找朋友》（勁舞團）、食物、飲料、燈光等。

　　七、熱身準備，閃亮登場

　�。ㄒ�)簽到，并領取號碼牌。（號碼牌為紅、藍兩種不同顏色的不干膠，號碼為1~50，藍色代表男生，紅色代表女生，號碼分別為藍色1號、紅色2號、藍色3號、紅色4號······以此類推至50號，主持人可以規定10人為一組，那么則1~10為一組，11號~20為另一組，以此類推。）

　　主持人挑選每隊中的一位來到舞臺上，讓他說出同桌人員的名字或信息，全部答對者獲得精美禮品一份。

　　1、甜甜蜜蜜

　　游戲需求：西瓜2個，牙簽若干，盤子4個

　　游戲口號：愛的甜蜜，吃的幸福

　　活動內容：女喂男吃西瓜

　　游戲規則：一男一女，女青年負責用牙簽喂男青年吃西瓜，男青年雙手背后，保持微笑，(用眼罩遮住眼睛)盡可能的快吃西瓜，每盤大小差不多大小的十塊西瓜，先吃完的獲勝，男青年動手幫忙或沒保持微笑表情的'一對，取消比賽資格。

　　2、 “幸福一線牽”

　　比比哪對男女心有靈犀，進行穿線比賽。參加比賽的男女嘉賓在規定的時間內先由女士手中拿針，男士手中拿線，將線穿入針中，男女各輪換一次憑時間快慢為勝負。每次五個小組，獲勝方即可獲得“最佳默契情侶獎”精美禮品

　　3、轉出甜蜜

　　愛情圈圈：每組男女間隔站立，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出（呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去）

　　4、眉目傳情

　　每組選6名組員站成一排。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數，排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。

　　八、待定

　　集體合影留戀、留下聯系方式，伴隨溫馨的音樂愉快結束活動。

　　九、愛情宣言簽名

　　各組依次組織人員在活動幕布背景上簽名。

　　方案策劃 3

　　游戲名稱：

　　捕魚

　　游戲目標：

　　1、通過游戲，體驗捕捉到魚的快樂。

　　2、練習快跑、快躲閃，提高幼兒動作敏捷性。

　　3、又互相協作的意識。

　　游戲準備：

　　幼兒手拉手圍成"池塘"(圓圈)、漁網一張(用尼龍紗巾代替)

　　游戲過程：

　　1、做游戲前熱身準備。

　　2、觀察"池塘"，說一說，你們有沒有見過捕魚的場景沒?你們是怎么樣捕魚的`?你們想怎么玩游戲?

　　3、了解游戲規則，玩游戲?

　　讓三分之二的小朋友圍成一個圓圈做"池塘"，兩名幼兒各拿紗巾一端，做"漁夫"，其他幼兒充當"大魚"在池塘內四散站立。

　　游戲開始，大魚在池塘內四處游動，當老師發出"捕大魚哦"的信號時，"漁夫"立即向池塘跑，用網去"捕魚"。"漁網"碰到"魚兒"就算被捕住，就要離開池塘到岸上去，被捕到的"魚兒"替換圍成圓圈做"池塘"的幼兒�？筛鶕䲡r間替換"漁夫"，調換角色，讓每一名幼兒都能進入到"池塘"里來。

　　游戲規則：

　　(1)"漁網"碰到"魚兒"身體任何部位"魚兒"就算被捕住。"漁夫"要行動一致、配合得好，要用漁網捕魚，不能用手抓。

　　(2)扮演"大魚"的小朋友要在池塘里面躲閃，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。

　　4、游戲反復進行。教師注意讓幼兒輪換做"漁夫"、"小魚兒"鼓勵幼兒遵守規則

　　5、放松小結，結束游戲。

　　方案策劃 4

　　活動方案主題：

　　國慶特別奉獻——零點打烊樂無眠幸運購物贏大獎

　　活動具體安排：

　　一、10月1日——3日

　　(打烊時間：10月1日24：00， 2-3日22：00)

　　（一）中華鼓王歡慶盛世升旗大典感恩太平(10月1日8：10-8:40)

　　中華鼓王布30余人的鑼鼓巨陣(最大直徑2米)，中層干部及員工臺階列隊觀看升旗。8：40-8：50，經警清場，觀看升旗(此次升旗增加隊列表演);9:00結束。(通過開門造勢引客，使開門第一時間就進入銷售高潮)

　　（二）國慶佳節激情奉獻穿著類滿300立減100(10月1日-3日)

　　男、女、休閑、童裝、針紡織品、鞋滿300元立減100元，滿600元立減200元(封頂)，不跨部門、不跨柜組累計。會員刷卡不打折，但可積分。

　　(僅僅3天!務請動員所有品牌參加。)

　　（三）電腦旗艦百日慶典破冰讓利饕餮盛宴(10月1日-7日)

　　1、價值升級：電腦降幅30%，主流筆記本低至三千元;

　　2、服務升級：筆記本終身免費服務(限軟件、送修);

　　3、禮品升級：購電腦送mp4、盛大易寶、mp3、優盤等精彩好禮。

　�。ㄋ模﹪鴳c晚會歌舞升平央視絕活精彩絕倫(10月1日)

　　10月1日20：00-22：00，央視絕活川劇大變臉等。

　　（五）夜晚十點派送紅包滿三送四滿五送五(10月1日)

　　從晚10點開始，在各項活動基礎上，電腦票單張或累計購男、女、休閑、童裝、針紡織品、鞋超過300元贈精裝月餅4塊(零售15元，成本9元);超過500元贈50元禮金券(超額部分不累送)。禮金券10月7日前使用有效。

　　二、10月4日——7日

　　(打烊時間，晚10點)

　�。ㄒ唬⿻䥺T刷卡雙倍積分買禮送券贏取電腦

　　活動期間：

　　1、vip會員刷卡購物，所有商品雙倍積分獎勵!

　　2、所有消費者在新亞商城購穿著類、針紡織品、洗化用品滿200元，家電、電腦、手機、照相器材、健身器材、mp4、mp3、學習機、首飾、自行車、電動車、保險柜(箱)滿500元，贈抽獎卡1張，多買多贈，上不封頂。獎品為價值4990元的.手提電腦1臺，共計8臺(個人繳納獎品稅)。10月8日電腦搖獎產生幸運顧客，10月9日發布中獎公告(淮海晚報、現代快報、新亞商城門前廣告)。

　�。ǘ┟客戆它c實惠多多時點特價限量搶購

　　三、10.1-10.7門前活動安排

　�。ㄒ唬╅T前活動包括正門舞臺活動和東廣場大棚促銷。采取申報制，原則上每個部門只能申報使用1天，而且舞臺活動和大棚促銷要同時舉行。具體辦法如下：

　　1、申報10月1-3日使用的，一是活動方案要好，影響力度要大，二是能夠全部承擔舞臺、音響、背景制作等費用。

　　2、申報10月4-7日使用的，舞臺、音響費用由公司承擔。

　　3、申報時間：9月16日前報企劃部。

　�。ǘ┓諊�、造勢：(10月1日-3日)

　　1、穿著區域吊“滿300立減100”葫蘆

　　2、電腦旗艦店做活動昭示牌20個(活動主題)，戴“新亞電腦旗艦店”綬帶。

　　3、一樓月餅贈領處布置。

　　4、樓身巨幅、正門橫幅、門前靠牌

　　5、廣場舞臺活動

　　6、包柱(正門4根廊柱，節日氛圍)

　　7、營業大廳中庭節日氛圍布置

　　（三）宣傳辦法：

　　1、9月26日日報、晚報、商報、快報軟文宣傳(一)

　　2、9月27日日報、晚報、商報、快報軟文宣傳(二)

　　3、9月28日日報、晚報、商報、快報、廣電報整版廣告

　　4、9月26日-10月7日人民臺、交廣網廣告

　　5、9月26日-30日5萬份dm入戶、下鄉、小學校散發

　　6、9月26日會員短信廣告

　　7、10月8日日報、晚報、商報、快報國慶營銷實況報道五、夜晚十點派送紅包滿三送四滿五送五(10月1日)

　　方案策劃 5

　　活動前言：

　　在一年之中有許多的傳統節日，其清明就是春季中的節日之一，但是小朋友們對于清明節了解多少呢？以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日，及了解清明節的由來！

　　活動目標：

　　1、理解四季輪換，感知清明是春天的節日，產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。

　　2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。

　　活動準備：

　　清明上河圖、有關清明照片。

　　活動過程：

　　一、猜猜講講，理解四季輪換。

　　1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么？

　　小結：一年從1月開始，從12月結束；新的`一年又從1月開始，從12月結束。

　　2、演示畫面二，現在，你們又想到了什么？

　　小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節就是這樣在不停的交替著。

　　3、演示畫面三，前些時候我們在日歷上發現了一些節氣，想一想，她們可能會在什么季節？

　　4、小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，過了大寒，又是立春，節氣能告訴我們季節的變化。

　　二、看看找找，感知清明。

　　1、現在我們處在什么季節？

　　2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣，還有哪些節氣？

　　3、從文字上看，清明可能是什么意思？

　　4、今天王老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關？幼兒分組商討。（再現與遷移已有經驗：詠柳、游園不值、清明時節等古詩）。

　　5、小結：清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。

　　三、視聽欣賞，感受傳統藝術。

　　1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面？

　　2、幼兒欣賞《清明上河圖》。

　　3、提問：有什么感覺或？

　　4、教師朗誦古詩進行

　　小結：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。

　　方案策劃 6

　　促銷時間：

　　12月21日—12月25日

　　促銷主題：

　　歡樂圣誕節（圣誕狂歡夜）

　　說明：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。為提高商場在本地的影響，提升營業額，特舉辦此次促銷活動，方案如下：

　　促銷活動：

　　一、圣誕節氛圍營造

　　A、門前廣場可設置這樣一個場景造型.cOm：在雪地上矗立著一座小茅屋，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的`身影，正在歡快忙碌著準備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經典的曲子。

　　B、營業員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕帽，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。

　　C、劃出圣誕商品區域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將商場變成圣誕晚會的天堂

　　二、促銷活動

　　（1）狂歡帽子節！展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子！部分帽子、手套半價銷售！讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采！操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝

　　的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。

　�。�2）購物送手套，還有連環大驚喜商場購物滿1200元，憑購物小票，贈送一雙手套（手套價值5-10元左右），在手套里還藏有獎券。同期可開展“手套節”，展出銷售不同款式的各類手套。

　　獎券獎項設置：

　　一等獎：1名，29寸彩電一臺

　　二等獎：3名，VCD一臺

　　三等獎：20名，圣誕音樂CD一張

　　四等獎：100名，圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語：圣誕快樂、新年快樂。

　　操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。

　　方案策劃 7

　　活動背景：

　　現在的大學生們,到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞"這些消極不健康的心理現象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發"，我們舉辦此次活動

　　活動目的：

　　在這個心理健康發展日宣傳這個節日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。

　　策劃主辦單位：

　　大學生心理協會

　　活動流程：

　　一、相片的.采集

　　1、20xx月xx號一天和xx月xx號上午在xx廣場采集學生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發展部通知各學院各班級。

　　2、20xx月xx號下午選出入圍的xx張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人：xxx)

　　3、20xx月xx號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學，活動和另一活動同時進行，同時結束。然后我們當晚就得出結果。給同學頒發獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。

　　相片采集：相片采集可以由學生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學生的姓名和聯系方式。并叫她關注我們這個活動并等待結果。所選相片必須原創，可以不是自己，但不能是是網上下載的。負責人(xxx)

　　投票方式：為每位選手準備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前xx名投票選手可以參加抽獎環節)，以畫正形式進行，提高大家的積極性。

　　獎項設置；一等獎一名；二等獎二名；三等將三名。

　　獎品設置：選手獎品：一等獎獎勵小電風扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小臺燈一臺

　　投票人獎品：小電扇棒棒糖軟糖若干

　　海報內容：

　　1、活動名稱：微笑

　　2、活動簡介：我們將在xx號在新世紀廣場采集相片相片必須原創，主要體現陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在xx號在新世紀廣場進行現場投票，醫學院的同學都可以參加。對于前xx名投票選手將有機會抽得幸運大獎。

　　3、活動獎品說明我們將選出xx張作品進行投票，最后選出xx張評出一二三等獎并給予獎勵

　　4、活動地址：xx廣場

　　活動時間：xx月xx日

　　方案策劃 8

　　一、活動主題

　　活動主題是母親節活動的靈魂，需要寄托著對母親的感激之情。本次活動的主題定為“母愛如詩，溫暖永遠”。這個主題既能表達孩子們對母親的感激之情，也能喚起人們對母愛的深切感受。

　　二、活動時間和地點

　　活動時間應選在母親節的前一周，以確保足夠的準備時間和顧客的充分參與。活動地點則選擇商場內部的中央廣場，這樣便于顧客集中參與，并有利于活動的宣傳和推廣。

　　三、活動內容和亮點

　　1. 母親節主題展覽：在商場中央廣場搭建一個展覽區域，展出母親節相關的藝術作品和手工制品�？梢匝埉數氐乃囆g家參與，將他們的作品展示出來，以吸引更多的觀眾。

　　2. 母愛故事分享：在活動現場設置一個故事分享區，邀請顧客及其子女們到此分享自己和母親之間的溫暖故事�？梢蕴峁┘埞P供他們記錄下這些美好回憶，并組織評選出最感人的故事進行獎勵。

　　3. 兒童親子手工制作：在活動場地中設立兒童手工制作區域，提供各種材料和工具供兒童和家長們制作屬于母親的禮物�？梢蕴峁┬★椘贰①R卡制作、花束裝飾等多種創意活動，讓兒童和家長們一起度過一個愉快的時光。

　　4. 美食品嘗活動：組織一場特色美食品嘗活動，商場內的餐飲店可以提供特別的母親節菜品或套餐，并根據消費金額進行積分，享受到不同等級的優惠，吸引更多的顧客。

　　四、活動推廣

　　活動的宣傳是活動成功的關鍵之一。商場可以通過以下方式進行宣傳：

　　1. 海報和宣傳冊：在商場內外的.醒目位置張貼和發放宣傳海報和宣傳冊，吸引顧客的注意，并提供活動時間、地點和內容的詳細信息。

　　2. 社交媒體：商場可以利用微博、微信等社交媒體平臺，發布活動相關的信息，增加宣傳的范圍和深度；可以推出活動報名或分享轉發有獎等活動，吸引更多的參與和曝光。

　　3. 商業合作：商場可以尋求和當地企業的合作，如平面媒體、電臺、電視臺等，在這些渠道上發布廣告，提高活動的知名度和參與度。

　　五、活動后續

　　活動結束后，商場可以組織抽獎活動，獎品可以是商場內各家店鋪提供的優惠券、禮品卡等。同時，商場應及時總結活動經驗和反饋，以期在下一次活動中做得更好。

　　以上就是商場母親節活動的詳細策劃方案。通過精心策劃和充分的宣傳，相信這次活動將會吸引更多的顧客，提高商場的銷售額，同時也能為顧客帶來一次愉快的購物體驗，并表達對母愛的感激之情。

　　方案策劃 9

　　一、活動背景

　　今年舉辦愛心捐書活動，目的是進取貫徹國家科教興國戰略和人才強國戰略，支持尼勒克縣教育發展，助力尼勒克縣脫貧攻堅。經過開展“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬學校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香學校的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的學校文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

　　二、活動宗旨

　　活動本著武進區與尼勒克廣大青少年“同心關愛，讀書共享；捐獻愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持尼勒克教育事業，為尼勒克縣廣大學校，尤其是農村和邊遠山區學校、農牧民教學點營造書香氛圍。

　　三、活動主題：

　　“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動

　　四、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日—x日。

　　五、活動地點：

　　各班級

　　六、參加對象：

　　初一、初二、初三年級學生

　　七、捐書種類：

　　名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的'各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術、歷史地理、自然科學等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈。

　　八、捐書數量：

　　自愿原則，數量不限。

　　九、捐書要求：

　　捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康、積極向上、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內，異常有意義的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。

　　十、活動流程及要求：

　　1、x月x日，啟動活動方案，廣泛宣傳發動。

　　2、x月x日――x月x日，各班動員組織學生捐贈，張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

　　3、x月x日各班級統一在班上做動員，宣讀倡議書，號召學生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學校（單位）、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息，也能夠寫一些關于讀書的格言。

　　4、x月x日以班級單位，對所捐贈圖書進行審核，剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上標簽，統一送至團委辦公室。

　　十一、具體負責：

　　團委：xx

　　方案策劃 10

　　活動背景：當代大學生的心理健康不僅影響著我們的發展，也關系到全民族素質的提高，更關系到國家人才的培養。心理素質作為整個精神活動的基礎，對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學生各方面素質的發展，滲透到大學生的一切活動中。自信心作為心理素質的重要組成部分，重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態。自信心的個體差異不同程度地影響著學習、競賽、就業和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人際交往的需要，自信心使人勇敢、果斷和謙虛。

　　一、活動主題：

　　培養健康心理，勇于挑戰自我

　　二、活動目的：

　　1、使同學們能夠以全新的面貌面對大學生活

　　2、培養同學們的健康心理，正視生活中所碰到的一切

　　3、培養同學們的自信心

　　4、促進同學們之間的交流

　　5、培養同學們的團結協作能力

　　6、增強班級的凝聚力

　　三、活動安排：

　　活動時間：xx月xx日下午xx：xx——xx：xx

　　活動地點：學校xx操場足球場區

　　活動負責人：xxx

　　主要組織者：

　　活動環節：1、第一個游戲:“我的位置”

　　2、第一個游戲：“敞開心扉”

　　3、第一個游戲：“嘴巴、手指不一樣”

　　4、第一個游戲:“玫瑰開花”

　　5、自由游戲環節

　　經費預算：南孚電池兩節共4元

　　附錄：

　　游戲規則：

　　1、我的位置：要求成員排成一排，站在場地中間，按照領導者指令迅速找到自己的`位置。如：按身高又搞到低排序、按學號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。

　　2、敞開心扉：成員分成內外兩圈，兩兩相對，內圈的成員向外圈的成員說出他的一個優點，然后互換角色；內圈成員按順時針移動一個位置，重復以上環節。

　　3、嘴巴、手指不一樣：成員在領導者的帶領下鼓掌打節奏的同時，輪流說出一個數，同時還要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說出的數不能一樣，否則接受懲罰。

　　4、玫瑰開花：所有的同學站在一起，有組織者發號施令即玫瑰花開幾瓣，開幾瓣則幾個同學抱在一起，抱在一起的人數需和玫瑰花的瓣數相同，沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數不對的都被淘汰，直至剩下最后幾個人即為最后贏家。

　　5、自由游戲環節現場出節目現場表演，具體規則需看情況而定。

　　方案策劃 11

　　一．活動目標：

　　1、通過欣賞香包，了解香包的制作方法和作用。

　　2、通過動手操作掌握制作香包的基本要領，培養幼兒的想象力、創造力、審美能力及同伴間的合作能力。

　　3了解端午節的由來，培養幼兒愛祖國的情感。

　　二．活動準備：

　　1、前期準備：幼兒和家長收集各種各樣的香包。了解端午節的習俗。已有過使用針線的基礎。

　　2、教具準備：制作課件：端午節的由來

　　3、學具準備：制作香包的香料，各種材質的布（純色、花色），針線，棉花，彩色緞帶，剪刀，各種彩紙，糖紙、包裝紙

　　三．活動過程：

　　1．教師演示課件，幼兒觀看《端午節的由來》，導入課題。

　　a。提問：“端午節是哪個國家的傳統節日？”“每年的幾月幾號是端午節？”“端午節是怎么來的？”

　　端午節是我國四大傳統節日之一，每年的農歷五月初五，大多數傳說是為了紀念偉大的愛國詩人屈原而來的，滲透愛祖國的情感教育。

　　b。端午節都有哪些習俗呢？

　　幼兒討論，請個別幼兒將課前了解到的端午節的`習俗講給大家聽。（帶香包，喝雄黃酒、長命縷、吃粽子、綠豆糕、炸油糕等）

　　2、教師請幼兒看一看，摸一摸，聞一聞桌上放置的各種各樣的香包。

　　提問：“你看的香包是什么樣的？用什么制作出來的？有什么味道？佩戴香包有什么用呢？”

　　3、教師出示制作香包的材料，示范香包的簡易制作過程：

　　a。剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶

　　b。選擇純色布料剪成自己要的形狀——填充棉花及香料——收口——剪彩紙為各種形狀粘貼裝飾香包——綁絲帶

　　c。剪糖紙或者包裝紙——填充棉花及香料——收口——扎眼——綁絲帶

　　教師對幼兒正確使用針線提出要求（如不用的針要插在針線包上，放置在針線筐內）并進行剪刀的安全教育。

　　4．幼兒自由選擇組制作香包，鼓勵幼兒合作制作，互相幫助，教師巡回指導，幫助幼兒收口，特別注意提醒幼兒針線、剪刀的使用和放置。

　　5．將幼兒制作好的香包懸掛在教室內，幼兒共同欣賞，發給幼兒佩戴在身上分享成功的喜悅。

　　四．延伸活動：

　　教師和幼兒共同收集全國各地有關端午節習俗的有關圖片，布置端午節的主題墻，讓幼兒在看一看，說一說的過程中感受祖國的悠久文化。

　　方案策劃 12

　　一、活動目的

　　20xx年的母親節(20xx年5月10日)即將來臨，為進一步加強學生廉潔教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校決定開展母親節感恩教育主題活動，引導學生從小關心父母，珍視親情，關愛他人，尊敬師長;并通過親身的體驗感悟，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，懂得感恩，提升學生的道德素質。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月初——5月10日

　　三、活動安排

　　(一)第一階段：主題宣傳階段(5月8日前)

　　通過國旗下講話、紅領巾廣播、講壇等途徑，向學生普及本次活動的目的、內容和要求，并了解母親節的由來，了解“溫情紅五月，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情，栽下關心父母的孝心。

　　(二)第二階段：體驗感恩階段(5月8日—10日)

　　校內活動：

　　1、“我為媽媽做道菜”——廚藝社團活動(社團活動時間)

　�、偃�、四年級每班廚藝社團成員的`母親代表參加活動;

　�、诨顒又心赣H只做協助;

　　③安排母親集體品嘗孝親菜。

　　2、“我們的孝親卡”——全校活動(5月9日)

　�、僮灾埔环菪⒂H卡，送上最想和媽媽說的話。

　　校外活動：

　　1、“我為媽媽做件事”(5月9日-10日)

　　①全校學生有條件有能力的，在家為媽媽做一道菜;

　�、诓粫霾说膶W生可以給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等。

　　(三)第三階段：總結表彰階段

　　1、各中隊評比孝親小模范5名左右，每人獎勵創意豆100顆;

　　2、各中隊將活動照片、總結、孝親小模范事例照片等上傳至班級博客;

　　3、優秀照片及內容將在學校宣傳窗中展示。

　　四、活動要求

　　1、校內活動由廚藝社團老師、班主任做好活動的攝影、攝像;

　　2、校外活動，提倡孩子、家長以手記、體驗日記、照片、dv等形式記錄溫情時刻，上傳到網上，班主任注意收集。

　　方案策劃 13

　　一、活動安排

　　時間：20xx年6月1日之前

　　地點：暫定xx社區居委會

　　參與人員：社區兒童（適宜8—12歲兒童參與）

　　二、活動內容

　　本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“聰明寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的'“六一”。活動依據報名人數，以2—4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“卡片”，直至通過全部四個關卡。

　　1、關卡一：答題1道（備5道題）。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

　　2、關卡二：答題1道（備5道題）。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即。

　　3、關卡三：答題1道（備5道題）。趣味游戲為拼圖，拼完即。

　　4、關卡四：答題2道（備10道）。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

　　注：

　　（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

　�。�2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有預備題目全部使用后，開始循環問答。

　　（3）每個項目設置2—3位治理人員。

　　三、物資及經費預備

　　1、活動道具：

　�。�1）飛鏢和盤，42元一套。

　　（2）拼圖，一個4—5元，（3）跳繩，一條5元；

　�。�4）木質模型（數量依據報名組數而定，一組預備一個模型），木質模型24元。

　�。�5）3個印戳（1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況）一個3—5元；

　�。�6）若干印有數字的密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定；

　　（7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定）。

　　2、活動獎品：

　　獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

　　3、雜項物品：礦泉水。

　　方案策劃 14

　　一、活動主題

　　良辰美景共賞，佳節游園齊樂。

　　二、活動目標

　　1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

　　2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。

　　3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

　　三、活動準備

　　(一)物品準備：

　　自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

　　(二)人員安排：

　　1、咨詢接待：xxx老師、xxx老師

　　2、燈籠展示：xxx老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)。

　　3、中班教室展示元宵節動畫片。

　　4、催場：xxx老師。

　　5、吃元宵——碗、勺子。

　　6、音樂播放(xxx)照相(xxx)

　　7、元宵節故事講述。

　　8、米奇扮演。

　　9、場外布置：全體老師。

　　四、活動流程

　　1、主持人致開場詞

　　2、故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的'講述)。

　　3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)。

　　4、親子游戲：看你笑不笑

　　規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

　　5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

　　規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

　　6、歡樂元宵——提燈籠游戲

　　規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

　　7、歡樂元宵——猜燈謎

　　規則：老師將家庭分組，每組xx道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

　　8、歡樂元宵——和我一起吃元宵

　　后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享。

　　方案策劃 15

　　活動主題：

　　媽媽，我愛您!

　　活動時間：

　　20xx年5月3日——20xx年5月12日

　　活動目的：

　　通過在“母親節”期間組織一系列的活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時，借助這次活動，進一步教育學生學會感恩，感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

　　活動設計：

　　1、在母親節發出的一份公開信或同學們寫給媽媽的寄語：作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現于這份短短的寄語之中。或親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛。

　　2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的`留念。

　　3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

　　4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　5、給媽媽做一天家務，讓她放松一天，有一個好心情;

　　6、感謝媽媽的其他方式：

　　1) 給媽媽泡一杯茶;

　　2)幫媽媽洗一次衣服;

　　3)為媽媽表演一段節目;

　　4)慰問媽媽，晚上，在家里為母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂!

　　5)獻禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽，我愛你!”。