活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2022-07-13 12:17:20 策劃方案我要投稿

【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案范文匯編六篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案范文匯編六篇

活動(dòng)策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

　　2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片；

　　2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置；

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、組織幼兒齊唱國歌。

　　2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

　　3、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。

　　4、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

　　5、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

　　一組：添畫煙花。

　　二組：自制彩旗。

　　三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

　　7、師生共同裝飾教室。

　　8、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　1、請(qǐng)家長在國慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。

　　2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動(dòng)策劃方案篇2

　　項(xiàng)目名稱：“弦動(dòng)我心韻揚(yáng)青春”

　　——榕城高校吉他專場(chǎng)

　　起止時(shí)間：XX年3月至6月

　　實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　支持媒體：xx日?qǐng)?bào) ……

　　一背景及現(xiàn)狀

　　當(dāng)代的大學(xué)，學(xué)生生活豐富多彩。該活動(dòng)旨在通過展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人才藝，以反映其積極向上，健康樂觀的精神風(fēng)貌，進(jìn)而培養(yǎng)在校大學(xué)生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時(shí)，努力打造校園文化精品，推進(jìn)校園文化建設(shè)，為師大學(xué)生的全面發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。

　　二目標(biāo)人群

　　xx師范大學(xué)所有在校生

　　三項(xiàng)目目的和目標(biāo)

　　活動(dòng)旨在為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育，素質(zhì)教育的累累碩果。

　　四項(xiàng)目策略

　　1 充分發(fā)揮流行品牌優(yōu)勢(shì)，吸引榕城高校各大高質(zhì)量團(tuán)體參與演出

　　2 爭取各主流媒體的支持，擴(kuò)大活動(dòng)影響力

　　3 吸引更多大學(xué)生關(guān)注校園文化建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展

　　五項(xiàng)目主體

　　1 4月初進(jìn)行形象推廣

　　2 4月上旬進(jìn)行節(jié)目編排

　　3 4月中旬啟動(dòng)全方位宣傳

　　4 4月下旬正式舉辦

　　六項(xiàng)目評(píng)估

　　在項(xiàng)目實(shí)施期間，采取召開會(huì)議，小組討論等對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展過程，下一步實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評(píng)估。

　　七經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　六千元人民幣

活動(dòng)策劃方案篇3

　　活動(dòng)主題：中國夢(mèng)·幼教夢(mèng)

　　活動(dòng)意圖：為了彰顯園所一年的教育教學(xué)成果，彰顯老師對(duì)孩子殷切的關(guān)愛和教育情懷，園所把孩子日常學(xué)習(xí)的知識(shí)編成一個(gè)個(gè)節(jié)目，讓孩子有勇氣展示出來，希望得到所有家長的認(rèn)可和支持。

　　活動(dòng)目的：

　　1、對(duì)本學(xué)期一個(gè)學(xué)習(xí)成果的展

　　2、以活動(dòng)匯演來提高園所的口碑效應(yīng)。

　　3、通過活動(dòng)讓家長理解、了解園所的教育文化和對(duì)孩子未來成長的規(guī)劃之情，讓家長更支持和配合園所教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)地址：xx孟州市xx賓館xx廳、xx廳

　　活動(dòng)時(shí)間：匯演20xx年2月6日下午(陰歷臘月二十一);

　　彩排：20xx年2月5日

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　三等獎(jiǎng):【一名】價(jià)值198元奧爾夫樂器一套

　　二等獎(jiǎng)：【五名】價(jià)值980元云南雙飛六日游

　　一等獎(jiǎng)：【一名】價(jià)值790元學(xué)習(xí)機(jī)一臺(tái)

活動(dòng)策劃方案篇4

　　七夕情人節(jié)促銷活動(dòng)主題。餐廳酒店七夕節(jié)促銷活動(dòng)，餐廳酒店七夕節(jié)(中國的情人節(jié))促銷活動(dòng)主題、策劃方案。酒店情人節(jié)促銷方案除了要有一個(gè)好點(diǎn)子，還要具有可執(zhí)行和可操作性，才能更好的把情人節(jié)促銷活動(dòng)做好。

　　七夕情人節(jié)，餐廳酒店應(yīng)如何做好七夕營銷活動(dòng)策劃?當(dāng)同質(zhì)化的一遍又一遍的上演的時(shí)候，誰可以推出新點(diǎn)子，奇點(diǎn)子，誰就可以脫穎而出。我們一起看一下以往的一些酒店方案金點(diǎn)子。

　　1 情人玻璃瓶

　　位于廣州環(huán)市路某四星級(jí)酒店，去年在情人節(jié)就搞了一個(gè)名為“情人玻璃瓶”的主題活動(dòng)：酒店提供彩色玻璃瓶，情人們把愛情蜜語寫在紙上，然后塞進(jìn)瓶里，再用絲帶綁好，送予對(duì)方。據(jù)聞，這樣的'營銷活動(dòng)成本較低，然而效果卻很好。

　　2 香花送美人

　　今年，該酒店則舉行以玫瑰鮮花裝飾的“花世界主題情人夜”。會(huì)場(chǎng)用300多枝玫瑰及其它裝飾物布置，營造浪漫溫馨的進(jìn)餐環(huán)境。屆時(shí)有歌手在餐桌旁助興表演，為情侶唱上情意綿綿的醉人樂曲，而別有風(fēng)情的薩克斯演奏及吉它彈唱也讓人陶醉一番。在席間或離席時(shí)男士可隨意摘取玫瑰，送贈(zèng)情人。愛的印記，永留心底。

　　3 黑白著裝晚宴

　　在北京，曾有酒店舉辦黑白著裝晚宴，規(guī)定參加的男士要穿燕尾晚禮服，女士要么白的要么黑，室內(nèi)樂團(tuán)伴奏輕柔樂韻。席間客人或進(jìn)食自助餐，或翩翩起舞。有行家分析，這樣的主題宴會(huì)不一定是最好，但總比單一的餐飲推廣要強(qiáng)。

　　酒店情人節(jié)促銷方案除了要有一個(gè)好點(diǎn)子，還要具有可執(zhí)行和可操作性，才能更好的把情人節(jié)促銷活動(dòng)做好。

活動(dòng)策劃方案篇5

　　活動(dòng)一：父親節(jié)大禮88元=200元

　　活動(dòng)內(nèi)容：6月16日--6月21日

　　在大家庭購物累計(jì)滿200元(餐飲、娛樂、超市、大家電、手機(jī)、數(shù)碼照材、黃金、鉑金及特殊部位除外)，可到指定地點(diǎn)領(lǐng)取"爸爸卡"一張，爸爸卡僅限6月19日在興隆大家庭使用。顧客憑此卡在大家庭花88元，即可購買價(jià)值200元以下(含200元)的商品一件(不足200元，爸爸卡優(yōu)惠差額不予退還)，購買價(jià)值200元以上的一件商品，超額的部分由顧客用現(xiàn)金補(bǔ)足(小家電、健身器材、裘皮等特殊商品按比例收取)。

　　發(fā)卡時(shí)間：6月16日--6月21日用卡時(shí)間：6月21日

　　換卡地點(diǎn)：各樓層發(fā)卡處

　　用卡細(xì)則：

　　1、此卡只適用于大家庭參加活動(dòng)部位;

　　2、每張爸爸卡僅限購買一件商品

　　3、此卡不能兌換現(xiàn)金，用卡消費(fèi)的現(xiàn)金部分不循環(huán)累計(jì)贈(zèng)卡

　　4、現(xiàn)金消費(fèi)退貨時(shí)，需將爸爸卡或顧客所得優(yōu)惠額一并返還商場(chǎng);

　　5、持卡消費(fèi)，在活動(dòng)期間退貨時(shí)，爸爸卡與現(xiàn)金一并退還顧客;

　　6、持卡消費(fèi)，在活動(dòng)過后退貨時(shí)，只退還現(xiàn)金部分;

　　7、此卡不得倒買倒賣;此卡受損、涂改、復(fù)印無效;

　　8、本次活動(dòng)由興隆大家庭業(yè)務(wù)監(jiān)察處負(fù)責(zé)解釋。

　　活動(dòng)二：快樂父親節(jié)，兒女獻(xiàn)祝福，免費(fèi)中大獎(jiǎng)，88箱精品啤酒送老爸

　　活動(dòng)內(nèi)容：6月19日，將在大家庭正門推出"愛要說出口"父親節(jié)簽名活動(dòng)，參加活動(dòng)的顧客可在簽名布上寫下自己對(duì)爸爸的祝福和名字，之后領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，參加當(dāng)日循環(huán)大搖獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　全天分為四個(gè)抽獎(jiǎng)時(shí)段：11:00：/13:00：/15:00：/17:00

　　每個(gè)時(shí)段抽取22名幸運(yùn)顧客，獎(jiǎng)精品啤酒一箱;活動(dòng)細(xì)則：

　　1、顧客需在指定的簽名布上寫下自己對(duì)父親的祝福和名字后方可領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張(每人僅限領(lǐng)取一張，重復(fù)視為無效);

　　2、抽獎(jiǎng)券正面需寫明持券人姓名及身份證號(hào)碼;

　　3、持券人需在抽獎(jiǎng)券背面寫明對(duì)父親的習(xí)慣稱呼和對(duì)父親的祝福語，否則視為無效獎(jiǎng)券;

　　4、填寫完畢后，將抽獎(jiǎng)券投入指定的抽獎(jiǎng)箱中;

　　5、在每個(gè)抽獎(jiǎng)時(shí)段前10分鐘將停止抽獎(jiǎng)券的投放;

　　6、每一個(gè)抽獎(jiǎng)時(shí)段將抽取幸運(yùn)顧客22名;

　　7、抽獎(jiǎng)?lì)櫩托柙谙乱粋€(gè)抽獎(jiǎng)時(shí)段前領(lǐng)取獎(jiǎng)品，過時(shí)視為自動(dòng)棄獎(jiǎng);

　　8、此活動(dòng)由興隆大家庭負(fù)責(zé)解釋。

　　活動(dòng)三：品酒大賽

　　活動(dòng)內(nèi)容：6月19日，將在大家庭正門進(jìn)行品酒大賽，預(yù)賽中獲勝的選手可以進(jìn)入下一輪比賽，直到最后勝出。

　　比賽共分三場(chǎng)：

　　第一場(chǎng)：品啤酒說酒名，說對(duì)酒名最多者進(jìn)入下一輪比賽

　　第二場(chǎng)：品白酒說酒名，說對(duì)酒名最多者進(jìn)入下一輪比賽

　　第三場(chǎng)：啤酒快飲比賽，喝完一瓶啤酒速度最快者進(jìn)入決賽

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　1、三場(chǎng)比賽每場(chǎng)都為單獨(dú)的比賽，每場(chǎng)都將決出一名冠軍;報(bào)名者可單獨(dú)報(bào)一場(chǎng)比賽，也可兼報(bào)三場(chǎng)比賽;

　　2、在第一場(chǎng)和第二場(chǎng)比賽中，參賽者先品嘗工作人員準(zhǔn)備好的各種啤酒(或白酒)，根據(jù)口味來判斷酒名，正確說出酒名最多者將進(jìn)入下一輪次的比賽;

　　3、若在比賽中參賽者說出的酒名數(shù)目相同，則通過酒文化考題，決出本賽次第一名;

　　4、在啤酒快飲比賽中，每組速度最快者進(jìn)入下一輪比賽，若速度相同或無法判斷誰喝得最快，將通過酒文化考題的形式，決出本組第一名，進(jìn)入下一輪比賽;

　　5、所有在比賽中被淘汰的參賽者都將獲得一份精美禮品;

　　6、每場(chǎng)比賽最終獲勝者將獲得精品啤酒一箱;

　　7、本次活動(dòng)由興隆大家庭負(fù)責(zé)解釋。

　　活動(dòng)四、同賀父親節(jié)，各大賣場(chǎng)百余種商品打折、優(yōu)惠

　　活動(dòng)內(nèi)容：為配合父親節(jié)活動(dòng)，各大商場(chǎng)推出精彩促銷活動(dòng)，豐富父親節(jié)內(nèi)容，讓每一位消費(fèi)者都能在大家庭過一個(gè)快樂的父親節(jié)

活動(dòng)策劃方案篇6

　　一、活動(dòng)背景：

　　幼兒的心所透視到的奧秘，往往是成人無法理解的，而故事中的“非真實(shí)世界”帶給幼兒的真實(shí)力量也是成人無法揣度的。故事似乎永遠(yuǎn)是幼兒最喜歡聽、百聽不厭的，其作品中的情節(jié)性、人事物的關(guān)系、時(shí)空的轉(zhuǎn)換、場(chǎng)景的變化，具有較強(qiáng)的動(dòng)態(tài)感、表演性

　　二、活動(dòng)實(shí)錄

　　活動(dòng)一：綜合活動(dòng)《拔蘿卜》活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過游戲，熟悉故事的內(nèi)容、樂曲旋律。

　　2、掌握角色名稱并創(chuàng)編角色動(dòng)作。

　　3、學(xué)習(xí)在游戲中關(guān)心同伴，感受與同伴合作的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、情境表演《拔蘿卜》，各種表演用道具。

　　2、故事錄音《拔蘿卜》。

　　活動(dòng)過程：

　　1、欣賞情境表演《拔蘿卜》，理解故事情境。

　　①欣賞大班幼兒師生表演：老公公種蘿卜，蘿卜長大了，老公公準(zhǔn)備去拔蘿卜……

　　②理解故事：

　　“老公公拔不動(dòng)大蘿卜，找誰幫忙？”

　　“老公公、老婆婆還是拔不動(dòng)大蘿卜，找誰幫忙啊？”

　　以下角色按以上方法類推。

　　“最后是誰把蘿卜拔起來的呢？”（是大家一起用力拔起來的，人多力量大）。

　　2、熟悉角色并創(chuàng)編動(dòng)作。

　　①創(chuàng)編老公公拔蘿卜的動(dòng)作，在老師的幫助下確定一種動(dòng)作，集體練習(xí)。

　　②創(chuàng)編老婆婆跑來和老公公一起拔蘿卜的動(dòng)作，集體練習(xí)。

　　③以下角色依次創(chuàng)編不同的動(dòng)作。

　　3、表演游戲《拔蘿卜》。

　　①完整欣賞音樂《拔蘿卜》，讓幼兒熟悉樂曲旋律。

　　②嘗試表演歌曲，體會(huì)與同伴合作游戲的快樂。

　　③再次欣賞歌曲《拔蘿卜》。

　　④請(qǐng)一組幼兒在集體面前表演。

　　4、小結(jié)：幫助幼兒理解應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，共同體驗(yàn)在游戲中的合作的快樂。

　　活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：

　　１、《拔蘿卜》是一個(gè)綜合活動(dòng)，有富于情景的故事內(nèi)容和音樂性，源于幼兒生活。選擇了活動(dòng)中的“熱點(diǎn)話題”：誰來拔蘿卜，設(shè)計(jì)了一次情感體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子走出了遇到困難束手無策的陰影，轉(zhuǎn)而積極的尋求幫助和關(guān)心幫助同伴。

　　２、在整個(gè)活動(dòng)中教師巧妙地把孩子的興趣點(diǎn)與活動(dòng)目標(biāo)緊密結(jié)合起來，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的觀念，營造寬松的氛圍，給孩子創(chuàng)設(shè)了自由交流、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　３、教育必須面向未來，“學(xué)會(huì)關(guān)心”“學(xué)會(huì)合作”是未來人才培養(yǎng)的基本要求，面對(duì)新世紀(jì)，從小培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)、團(tuán)結(jié)精神具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。本節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)，因而具有深遠(yuǎn)的教育意義。

　　活動(dòng)二：綜合活動(dòng)《有用的蘿卜》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)蘿卜，在觀察、觸摸的過程中發(fā)展各種感官，提升生活經(jīng)驗(yàn)。

　　2.觀看并參與蘿卜的烹制活動(dòng)，初步了解食物的制作過程。

　　3.品嘗蘿卜，體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.各種不同的蘿卜若干。

　　2.碟、碗、勺人手一份。

　　3.“廚師”制作蘿卜的錄象或照片。

　　活動(dòng)過程：

　　1.出示各種蘿卜，讓幼兒自由擺弄，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　2.讓幼兒有目的的摸一摸、看一看、聞一聞，了解各種蘿卜的名稱：有紅蘿卜、白蘿卜、胡蘿卜，還有一點(diǎn)紅蘿卜。

　　3.適時(shí)的提問：

　　（1）這是什么？

　　（2）這是蘿卜的什么？

　　（3）它長得什么樣？

　　（4）請(qǐng)你聞一聞?dòng)惺裁次兜溃?/p>

　　（5）請(qǐng)你摸一摸有什么感覺？

　　4.記錄并整理幼兒的語言，編成圖文對(duì)應(yīng)的兒歌。

　　紅蘿卜，圓圓的，

　　白蘿卜，粗粗的，

　　胡蘿卜，長長的，

　　一點(diǎn)紅蘿卜，滑滑的，

　　嘗一嘗，不一樣，

　　有點(diǎn)甜（表情）

　　有點(diǎn)辣（表情）

　　有點(diǎn)苦（表情）

　　咯吱咯吱（咀嚼聲），都是脆脆的。

　　5.觀

　　看“廚師制作蘿卜”的錄像。

　　6.幼兒自由講說，了解蘿卜烹制的過程。

　　7.教師扮演廚師，和幼兒共同烹制蘿卜，并幫助幼兒選擇“工作”。

　　A組：一起擺放桌椅、碗勺等。

　　B組：和“廚師”一起洗蘿卜。

　　C組：觀看“廚師”烹制蘿卜。

　　8.共同品嘗與分享用蘿卜制作的食品，如：涼拌蘿卜絲、紅燒蘿卜、蘿卜湯，并認(rèn)識(shí)了解其他各種菜的名稱。

　　活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：

　　通過幼兒自己的探索、嘗試各種活動(dòng)，使幼兒觀察能力、語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力等各個(gè)方面形成有機(jī)互動(dòng)，幼兒的自信心增強(qiáng)了。

　　活動(dòng)三：美術(shù)活動(dòng)《大蘿卜》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在葉子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)添畫圓形的蘿卜。

　　2、鞏固涂色技能，提高涂色能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　已有蘿卜葉子的紙、蠟筆、勾線筆。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示作業(yè)紙引起興趣。

　　孩子你們看這是什么？（幼兒自由猜測(cè)）

　　2、教師講故事，范畫蘿卜。

　　一天來了一只小老鼠，他餓急了咬了這棵菜一口，這棵菜就腫了起來。

　　老師范畫。

　　你們看變成了什么？

　　3、提出添畫、涂色要求。

　　（1）大葉子下面腫出大蘿卜，小葉子下面腫出小蘿卜

　　（2）按一個(gè)方向涂色，不能涂到外面來

　　4、幼兒繪畫教師指導(dǎo)。

　　（1）鼓勵(lì)孩子大膽添畫

　　（2）指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子添畫背景

　　活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：

　　孩子對(duì)奇怪的事情有極強(qiáng)的好奇心，原有的蘿卜葉子展開了孩子想像的翅膀，通過老師的示范添畫，突然把一個(gè)猜想的事物變成實(shí)實(shí)在在的東西，孩子們看到了一個(gè)熟悉的事物展現(xiàn)在自己的眼前時(shí)，欣喜、歡快、恍然大悟、奇怪……各種表情躍然于孩子們的臉上，還有就是對(duì)老師的欽佩，更多是增加了對(duì)畫畫的喜愛之情。這種愉快、好玩的方法一開始就深深的吸引了孩子，讓小班的孩子能積極的參與比較枯燥的涂色練習(xí)，并持之以恒。

　　活動(dòng)四：美術(shù)活動(dòng)《小刺猬》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能通過運(yùn)用蘿卜原材料及輔助素材，進(jìn)行插接、印章畫的等藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。

　　2、有主動(dòng)關(guān)心老人的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、flash動(dòng)畫欣賞《刺猬婆婆的樹》

　　2、自制蘿卜印章若干，紅、黃、藍(lán)、綠顏料水若干。

　　3、白蘿卜若干、火柴棒若干。

　　活動(dòng)過程：

　　1、欣賞flash動(dòng)畫《刺猬婆婆的樹》

　　（1）小朋友，你們想看動(dòng)畫片嗎？我們來看看這個(gè)故事里發(fā)生了什么？

　　（2）師邊播放動(dòng)畫邊講述故事。