【精華】活動(dòng)策劃方案范文匯總五篇
為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
中國(guó)的古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理；經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，同時(shí)亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗(yàn)的教科書。學(xué)生誦讀經(jīng)典能開闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)教育，使大冶一中全校師生文明素養(yǎng)得到顯著提高，由我校團(tuán)委、政教處牽頭，于本學(xué)期開始在周一升旗儀式上開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
在讀書中明理，在讀書中自省、自悟，吸取前人智慧，完善自我，終生獲益。讓大冶一中的同學(xué)們通過讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識(shí)、提高語文能力，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的：
新時(shí)代下素質(zhì)教育觀要求全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的表達(dá)能力與創(chuàng)新思維，而誦讀是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。
我校以謀求全面加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育為目標(biāo)，開展了國(guó)旗下經(jīng)典誦讀的讀書活動(dòng)，力求借助這一經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與情懷，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
通過學(xué)校組織學(xué)生誦讀、熟背經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。以經(jīng)典誦讀教育為載體，積極探索特色學(xué)校創(chuàng)建之路，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建學(xué)校教育品牌，從而形成學(xué)校濃厚的教育特色。
（1）憑借經(jīng)典書籍的誦讀，營(yíng)造書香校園，讓讀書成為一種習(xí)慣，成為一種樂趣，成為一種風(fēng)氣，借此培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與情懷。
（2）與學(xué)校德育教育活動(dòng)結(jié)合起來，通過經(jīng)典書籍的誦讀，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的風(fēng)尚，用傳統(tǒng)文化的精髓奠定學(xué)生道德的根基，將學(xué)生培養(yǎng)成愛國(guó)愛民、文明有禮、具有高度文化修養(yǎng)的頂天立地、繼往開來的現(xiàn)代人。
2、具體目標(biāo)
（1）培養(yǎng)中學(xué)生的注意力和記憶力。
（2）幫助中學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書達(dá)禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展。
（3）提升中學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
四、活動(dòng)過程
（一）第一階段——啟動(dòng)階段（20xx.2）
1、籌備創(chuàng)建小組，制訂本校經(jīng)典誦讀特色教育學(xué)校創(chuàng)建工作方案。
2、建立特色創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織研究隊(duì)伍。
3、經(jīng)典誦讀理論培訓(xùn)，準(zhǔn)備經(jīng)典讀本，創(chuàng)設(shè)校園誦讀文化環(huán)境。
（二）第二階段——實(shí)施階段（20xx.3－20xx.6）
1、以班級(jí)為單位，以班主任為核心，在班級(jí)宣傳推廣經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
2、每周一升國(guó)旗結(jié)束后，在國(guó)旗下安排專業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
活動(dòng)策劃方案 篇2
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。
一、參賽范圍
××大學(xué)工會(huì)會(huì)員
二、報(bào)名及比賽事項(xiàng)
1、每個(gè)院(系)、部門工會(huì)報(bào)名一至兩名參賽(工會(huì)會(huì)員數(shù)在100人以上的可報(bào)三至四名)，每位參賽者報(bào)一個(gè)參賽曲目，并于11月20日前將報(bào)名參賽人及曲目報(bào)校工會(huì)辦公室，聯(lián)系人：×××;聯(lián)系電話：×××;
2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報(bào)參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會(huì)辦公室;
3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場(chǎng)次序抽簽;11月27日在校工會(huì)辦公室進(jìn)行決賽出場(chǎng)次序抽簽，并交伴奏帶;
4、初賽：11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;
5、決賽：11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;
6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。
三、比賽規(guī)則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上;
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號(hào)依次上場(chǎng)比賽，主持人報(bào)幕后30秒未到場(chǎng)者，視為棄權(quán);
5、比賽評(píng)分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分，評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;
6、去掉評(píng)委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評(píng)分的平均值為選手的最后得分;
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳后援團(tuán)獎(jiǎng)若干名，最佳人氣獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
為調(diào)動(dòng)觀眾參與的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，決賽時(shí)，在觀眾進(jìn)行兩次抽獎(jiǎng)。當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。每次抽獎(jiǎng)號(hào)為10個(gè)。抽獎(jiǎng)，如被抽號(hào)的觀眾不在現(xiàn)場(chǎng)則此號(hào)作廢，一次抽滿10個(gè)號(hào)為止。
請(qǐng)各院(系)、部門工會(huì)積極組織教職工參加此項(xiàng)活動(dòng)。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動(dòng)并為參賽教職工加油助威，所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、拍賣會(huì)的目標(biāo)：
1、拓寬籌款渠道，通過舉辦拍賣會(huì)為我隊(duì)爭(zhēng)取盡可能多的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，從而能夠更好地幫助需要幫助的人，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、通過舉行拍賣會(huì)，把盡可能多的慈善家和愛心人士和社會(huì)各界朋友聚集在一起，向他們宣傳我隊(duì)的工作，能增加我隊(duì)的知名度，為我隊(duì)以后吸引人才和開展相關(guān)服務(wù)提供更多的便利。
3、籌款目標(biāo)：人民幣3000元（扣除舉辦費(fèi)用后）。
二、舉辦拍賣會(huì)的基本要素：
舉行一場(chǎng)拍賣會(huì)需要有的條件為：拍賣場(chǎng)地、拍賣標(biāo)的、拍賣主持人、競(jìng)買人等。經(jīng)過我們能力，相信這些條件我們都能做到。
1、拍賣場(chǎng)地：先烈東路中國(guó)科學(xué)院廣州樂普健生物科技有限公司會(huì)議室經(jīng)(暫定)。
2、拍賣標(biāo)的：通過向我們的隊(duì)員（含服務(wù)隊(duì)和慈善隊(duì)）征集，同時(shí)向社會(huì)愛心人士征集，也可以向我們的服務(wù)對(duì)象征集來滿足；
3、拍賣主持人：我隊(duì)有相關(guān)拍賣行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和崗位證的義工，如果需要可以向外邀請(qǐng)拍賣師到場(chǎng)主持拍賣。
4、競(jìng)買人：即我們的主要籌款對(duì)象，主要有兩部分人：
（1）為我們隊(duì)的隊(duì)員（特別是慈善隊(duì)）；
（2）通過我們的隊(duì)員邀請(qǐng)社會(huì)愛心人士和愛心企業(yè)來參與競(jìng)買；
（3）我們的服務(wù)對(duì)象。
三、拍賣會(huì)的運(yùn)作時(shí)間策劃及流程：
本次拍賣會(huì)從準(zhǔn)備到執(zhí)行初步確定時(shí)間為一個(gè)多月，拍賣會(huì)召開時(shí)間初步定為xx年1月4日下午2：30－5：00，具體方案如下：
11月30日完成以下事項(xiàng)：
1、落實(shí)確定拍賣會(huì)場(chǎng)地的使用情況；
2、設(shè)計(jì)、制作完成慈善拍賣會(huì)的邀請(qǐng)函；
3、在內(nèi)部開展慈善拍賣會(huì)的宣傳推廣工作，并在隊(duì)內(nèi)及廣青志愿者網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)征集拍品和邀請(qǐng)與會(huì)工作；
4、向我們的輔助對(duì)象宣傳拍賣會(huì)的事項(xiàng)，初步征求他們的意見是否參與；
5、隊(duì)員初步提交邀請(qǐng)人的數(shù)量，做好統(tǒng)計(jì)以確定制作邀請(qǐng)卡的數(shù)量。
12月15日前完成以下事項(xiàng)：
1、拍品的征集、登記、造冊(cè)，并對(duì)一些有意思的拍品在網(wǎng)上進(jìn)行公布，以增加吸引競(jìng)買人和廣告宣傳的作用；
2、競(jìng)買人邀請(qǐng)、寄送邀請(qǐng)卡及報(bào)名登記工作；
3、我隊(duì)介紹，及以前幫扶活動(dòng)的剪影，制作成布展版，好在會(huì)場(chǎng)上擺放，介紹我隊(duì)的情況；
4、到市場(chǎng)上采購(gòu)一些小禮品，在拍賣會(huì)場(chǎng)作義賣，增加籌款渠道；
5．看是否準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，好在拍賣間隙期間表現(xiàn)，以達(dá)到增強(qiáng)氣氛的功能，最好我們的服務(wù)對(duì)象表演的手語或其他節(jié)目；
12月25日前完成以下事項(xiàng)：
1、最后確定拍品的數(shù)量和具體物品，制作拍賣清單；
2、最后確定參加拍賣會(huì)的競(jìng)買人人數(shù)，并在拍賣會(huì)前一天短信通知；
3、現(xiàn)場(chǎng)布置的材料準(zhǔn)備及購(gòu)買；
4、拍賣用品的準(zhǔn)備（拍賣槌等）；
5、拍賣品收據(jù)或證明的準(zhǔn)備（蓋章），驗(yàn)鈔機(jī)的準(zhǔn)備；
6、人員安排分工表的制定及人員培訓(xùn)完成；
7、拍賣會(huì)主持人的選擇和講話稿的初步確定；
8、拍賣號(hào)牌的準(zhǔn)備，用硬紙皮制作，可以再次利用；
9、拍賣品展示臺(tái)號(hào)碼介紹牌制作（含號(hào)數(shù)、物品名稱、規(guī)格、捐獻(xiàn)人、市場(chǎng)參考價(jià)等）
10、拍賣成交確認(rèn)書制作（成交后需要競(jìng)買人簽名以示確認(rèn)）。
12月30日上午完成以下事項(xiàng)：
1、完成拍賣會(huì)場(chǎng)的布置，包括拍賣臺(tái)、桌椅、布展板、義賣臺(tái)、收款臺(tái)水等；
2、會(huì)場(chǎng)主持人與拍賣主持人的溝通，配合演練；
3．拍賣品展示臺(tái)的布置。
xx年1月4日上午完成以下事項(xiàng)：
1、做好拍賣前的拍品展示及推介工作；
2、做好義賣工作；
3、做好拍賣過程中的展示工作（由兩個(gè)禮儀小姐在拍賣會(huì)過程中拿著拍品在走廊中進(jìn)行展示）；
4、做好成交憑證簽訂工作，拍賣會(huì)后憑競(jìng)買人憑成交憑證交納拍賣款領(lǐng)取拍品；
5、做好拍賣款的收款工作；
6、拍賣過程中，沒拍賣成功一件拍品均請(qǐng)捐獻(xiàn)人和買受人上臺(tái)合影，這樣做既能激發(fā)舉牌熱情，也可防止買受人應(yīng)價(jià)后不付款。
7、做好現(xiàn)場(chǎng)錄像或拍照工作。
四、其他事項(xiàng)
1、拍品的征集類型：拍品征集原則上不對(duì)種類、價(jià)值設(shè)置界限，任何物品均可，但是提倡以下物品：旅游紀(jì)念品、首飾、郵票、紀(jì)念幣、酒、電器、手工制作品，書畫等藝術(shù)品、裝飾品等等一些比較容易多人喜歡的，有點(diǎn)實(shí)用價(jià)值的物品，每人捐獻(xiàn)的數(shù)量不限，多多益善，因?yàn)橛捎谂馁u時(shí)間有限，我們會(huì)從捐獻(xiàn)品中挑選較好的或價(jià)值大的進(jìn)行拍賣，其他物品在現(xiàn)場(chǎng)做義賣銷售。
2．拍品數(shù)量：初步設(shè)定拍品數(shù)量控制在30件以內(nèi)，太多的話時(shí)間就會(huì)超過兩個(gè)半小時(shí)。
3、拍品順序安排：先找兩件比較有特色的肯定可以成交的拍品作為開場(chǎng)，先把氣氛調(diào)動(dòng)起來，然后把價(jià)值高的放在中間部分，再安排兩件容易成交的放在結(jié)尾，這樣就能顯示出拍賣會(huì)的高潮迭起，不會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3、加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。
4、感受到教師節(jié)的快樂。
5、知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。
活動(dòng)打算：
1、請(qǐng)配班老師配合上課。范例。
2、繪畫紙、油畫棒。
3、范畫。
活動(dòng)過程：
一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。
教師：小朋友，我們班上有、幾位老師？你們?cè)鯓臃Q呼她們？今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好？
二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。
教師：此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的？（長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點(diǎn)？（比如說圖案什么的）
請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。
教師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位？腿在、身體的'什么部位？胳膊和腿是怎么動(dòng)的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長(zhǎng)在、頭頂上面呢？
請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。
三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
1、激勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。
2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
3、激勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。
四、
1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋煟磕膸讖埉嫯嫷氖菞罾蠋煟?/p>
2、幼兒相互欣賞作品。
活動(dòng)策劃方案 篇5
全國(guó)少工委辦公室日前發(fā)出通知，按照全團(tuán)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總體部署，在全國(guó)基層少先隊(duì)組織中廣泛開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”六一主題隊(duì)日活動(dòng)。
通知要求，“六一”期間，各地少先隊(duì)組織以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題，開展主題隊(duì)日活動(dòng)或校外活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、一句話一首歌征集活動(dòng)。各地基層中小學(xué)校少先隊(duì)組織以中隊(duì)會(huì)、聯(lián)合中隊(duì)會(huì)或大隊(duì)會(huì)形式舉辦主題隊(duì)日，主要把握或選擇性開展以下內(nèi)容：
一是“講述中國(guó)故事”分享匯，可組織邀請(qǐng)不同年代的代表人物和少年兒童、家長(zhǎng)代表一起，通過動(dòng)漫短片、教育影視、愛國(guó)歌曲、經(jīng)典詩詞等藝術(shù)手段，采取講事例、打比方、故事匯、演講、主題聯(lián)歡、朗誦、快板、漫畫、兒童畫、手抄報(bào)、攝影圖片、微視頻等方式和載體，分享印象最深、最感動(dòng)、最喜歡的，特別是近代以來的中國(guó)故事。
二是“體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展”圖片展，可發(fā)動(dòng)少年兒童收集、創(chuàng)作作品，集中展示不同時(shí)期同一地點(diǎn)的新老圖片、照片組。可邀請(qǐng)各領(lǐng)域優(yōu)秀黨員、先進(jìn)人物和普通勞動(dòng)者與少年兒童一起交流。
三是“討論中國(guó)現(xiàn)象”討論會(huì)，引導(dǎo)少年兒童就普遍關(guān)注的國(guó)家大事、社會(huì)現(xiàn)象和同伴、老師進(jìn)行討論，輔導(dǎo)員老師做好引導(dǎo)。
四是“漫游中國(guó)未來”夢(mèng)想秀，通過情景劇未來角色扮演、高科技產(chǎn)品發(fā)明體驗(yàn)、個(gè)人漫畫、集體創(chuàng)作、貼心愿墻、寫給未來自己的一封信等，引導(dǎo)少年兒童描述展望中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的美好圖景。
五是“中國(guó)夢(mèng)好少年”頒獎(jiǎng)?wù)拢浴半r鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體，發(fā)現(xiàn)每位少先隊(duì)員在“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)，舉行不同規(guī)模、形式多樣的頒章儀式。
通知提出，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校少先隊(duì)組織在6月1日或2日，以假日小隊(duì)、中隊(duì)、紅領(lǐng)巾親子小隊(duì)等形式，開展多種形式的校外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
一是可以到博物館、展覽館、科技館、規(guī)劃館、文化館等實(shí)踐體驗(yàn)，了解展館陳列物品、展示圖片背后的故事;接觸高新科技產(chǎn)品，開展小發(fā)明、小制作比賽;比較家鄉(xiāng)和城市發(fā)展變化，感受中國(guó)發(fā)展趨勢(shì)。
二是有條件的少先隊(duì)組織可以組織少年兒童到職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)所，以角色扮演的方式進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。可以組織親子活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)向少年兒童介紹自身工作，結(jié)合少年兒童職業(yè)理想，鼓勵(lì)少年兒童幫助完成力所能及的工作。
三是可以開展新農(nóng)村示范點(diǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
四是可以協(xié)調(diào)青少年宮、少年宮、青少年活動(dòng)中心、兒童活動(dòng)中心等校外教育機(jī)構(gòu)，圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)主題，開展多種形式的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
通知要求各地少工委要充分發(fā)動(dòng)隊(duì)屬報(bào)刊網(wǎng)站、團(tuán)屬網(wǎng)站，聯(lián)合主要兒童門戶網(wǎng)站、社會(huì)門戶網(wǎng)站、教育網(wǎng)站，爭(zhēng)取電視少兒頻道、電臺(tái)少兒節(jié)目合作，宣傳推廣“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”一句話一首歌征集活動(dòng)。邀請(qǐng)各地黨政領(lǐng)導(dǎo)、公眾形象好的社會(huì)名人、各行業(yè)領(lǐng)軍人物、家長(zhǎng)、老師，通過騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、未來網(wǎng)的微博、微信、微話題、微視頻向少年兒童寄語，或?yàn)樯倌陜和瘎?chuàng)作歌詞歌曲。
通知要求，邀請(qǐng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)參加的“六一”少先隊(duì)活動(dòng)要突出“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題。要圍繞活動(dòng)主題，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體。要充分調(diào)動(dòng)電視、廣播、主流媒體、新媒體等，吸引社會(huì)各界關(guān)注少年兒童健康成長(zhǎng)。
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《活動(dòng)策劃方案》06-28
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活動(dòng)策劃方案09-08
活動(dòng)策劃方案06-24
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案03-12
廣告活動(dòng)策劃方案06-23
醫(yī)藥活動(dòng)策劃方案09-25