活動策劃方案

時間：2022-05-31 12:50:50 策劃方案我要投稿

關于活動策劃方案匯總八篇

　　為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動策劃方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于活動策劃方案匯總八篇

活動策劃方案篇1

　　活動背景：“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

　　活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，構建和諧校園

　　一．活動主辦單位：XX學院

　　二．活動參與對象：全院師生

　　三．活動地點：綜合樓門口

　　四．活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動

　　五．活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。

　　六．活動時間：20xx年11月25日中午

　　七．活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

　　八．活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

　　1、活動人員安排：

　　活動總負責人2人；活動場地負責人員1名；橫幅1人負責；海報宣傳組負責1人；材料準備4人；現場布置準備工作人員10人；安排現場秩序維護人員若干名；簽到人員1人；應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）；折花培訓指導人員1名；后勤負責人員1名；攝影負責人員1名；內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；

　　2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等。

　　3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計80。

　　橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園

　　活動正式實施

　　11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

　　4、活動內容：

　　1)宣傳感恩節的來歷，目的，意義

　　2)發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

　　3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九．活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

　　十．活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

　　十一．活動結束：整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

　　十二．活動總結：活動結束后總結報告

　　注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

活動策劃方案篇2

　　網站抽獎活動的策劃方案：

　　湖南旅游網是國內首次以數字呈現技術為主要表現形式的旅游網站，其借鑒國外視頻網站的多媒體展示方式，將視頻、音頻、動畫等信息技術融合一體，營造生動形象的旅游環境氛圍。為展示湖南省豐富的旅游資源，打造“好客湖南”旅游品牌，提高我省旅游目的地知名度及影響力，創新旅游營銷手段，更好的為游客提供旅游信息服務，湖南旅游網于近期舉辦“上網逛三湘，得獎游湖南”活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　上網逛三湘，得獎游湖南

　　二、活動時間

　　11月5日——11月4日

　　三、組織機構

　　湖南省旅游局

　　四、活動簡介

　　本次活動是全國首次運用數字化呈現技術，并有公眾互動參與的大規模旅游營銷活動。活動以互聯網為主要平臺，大量運用視頻、音頻、動畫等手段，使游客達到身臨其境的感受，從而提高對旅游目的地的感性認識。同時為增強活動的趣味性和互動性，活動設置趣味游戲及抽獎環節，吸引公眾參與，有效提高旅游目的地營銷效果。活動共分為4個階段，三個月為一個階段，每個階段將設置不同主題，步步推進，不斷拓寬活動受眾面，并配合大規模媒體宣傳報道，提高活動知名度及影響力。

　　五、活動流程

　　整個抽獎活動分為四個季度進行，每個季度的抽獎規則提前一個月在湖南旅游網上公布。

　　第一季度抽獎規則是：

　　1、每月從本月有抽獎資格的游客中由電腦隨機抽取40名幸運游客，頒發“好客湖南”幸運獎。

　　2、從本季度有抽獎資格的游客中由電腦隨機抽取30名幸運游客，頒發“好客湖南”獎。

　　3、游客可以重復參加抽獎，重復獲獎。

　　六、獎項設置：

　　1、每月抽取40名幸運游客，頒發“好客湖南”幸運獎。獎品是湖南景區(三a級以上)門票、賓館餐館優惠券或聯通湖南旅游信息服務卡。(合計：全年480名，獎品27000元)

　　2、每季度抽取30名幸運游客，頒發“好客湖南”獎。獎品是價值1000元的二人湖南三日游或旅游代幣券。(合計：全年120名，獎品10元)

　　3、全年抽取12名幸運游客，頒發“好客湖南”貴賓獎。獎品是價值4000元的二人湖南全線七日游或旅游代幣券。(合計：全年12名，獎品48000元)

　　獎品總計：價值195000元

　　獎品有效期一年，可以轉讓，不可以兌換現金。

　　七、游客參與方式：

　　游客登陸湖南旅游網，網上湖南美景后，只要完成以下任何一項任務，就擁有了一個抽獎資格：

　　1、完成一個簡單的以旅游城市或景區為主題的網絡游戲。

　　2、將網站分發給自己的5個朋友。

　　3、將自己的手機彩鈴設置為“好客湖南”音樂。

　　同時填寫聯系方式，之后定期抽出幸運游客贏取獎項。

　　八、領獎通知

　　抽獎日后第三天在湖南旅游網上公布獲獎名單，并通過手機、郵件方式聯系獲獎者。

　　九、兌獎方式

　　承辦旅行社定期組織湖南旅游線路真實，獲獎游客預約參加。其他獎品郵寄。

　　十、活動宣傳

　　本次活動將通過電視、廣播、網絡、報紙等進行廣泛宣傳和推動。中央電視臺1套、中央電視臺新聞頻道《朝聞天下-媒體廣場》中每天3次的湖南形象廣告中高頻率滾動播出宣傳字幕;

活動策劃方案篇3

　　1．方案名稱：讀書角成立與管理

　　2．方案背景及目的：為了豐富員的業余生活，提升員工的業務水平，創建學習型團隊。

　　3．開放對象：上海寵宜寵物用品有限公司全體員工管理部門：人事行政部

　　4.建立平臺：借閱書籍、讀書看報、網頁閱覽等。

　　5.流程：

　　（一）前期準備: 1. 撰寫通知 2. 各部門推薦圖書（書名,作者等） 3. 書籍分類統計4. 核算購買書籍所需費用計算所需經費書籍：66本書籍，費用：638.8元，運費10元，合計648.8元報紙：新民晚報，一年360元。合計：1008.8元

　　6.提報總經理審批

　　(二）后期管理 1、借閱須知2、圖書室管理制度 3、圖書管理員職責圖書管理員：龐佳偉

　　借閱須知

　　一、借書時間。圖書室閱讀時間為每天的11:30-12:00；17:00-17：30（周一至周五）；借書時間每周六下午11:30-12:00；17：00-17：30，其他時間概不受理；

　　二、每人每次借閱圖書不可超過一本，借閱期限15天（逢休息或假日順延至下一上班日）。到期應歸還，未讀完需續借者，務必辦理續借手續，但以續借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。（從書本還清日開始計算）

　　三、借書應先查閱圖書目錄卡片，填寫《借閱登記表》持向管理員取書。

　　四、員工還書時應將所借圖書交予管理員驗收，管理員將《借閱登記表》填寫歸還借書，并將圖書放回書架內；

　　五、借閱之資料若遺失或嚴重損毀時，借閱者得依下列方式于一周內辦妥賠償手續：讀者要愛護圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫等，違者照章賠償。 ①借閱者自行購買原版數據或其更新版，不得以翻版數據或影印本抵償； ②以購回相同書籍賠償，若因套書無法單本購買，則買同等價錢之書籍賠償； ③損壞輕微，可以修護復原者，其修護費由借閱者負擔。

　　六、為了您的利益，請在借閱之前仔細檢查圖書、雜志及音像資料是否完好無損，如有破損，請不要借閱，或者請工作人員說明，明晰責任后，再借閱。

　　七、丟失圖書，除能提供與原書完全相同的同版本書外，其余一律按省圖書館要求按原價賠償現金。

　　八、員工離職，須先將所借圖書歸還，方可辦理相關離職手續。未還清圖書而離職的員工，從工資中扣發書資。并記違紀分50分。

　　九、未經管理員同意或辦理借閱手續，私自攜帶書刊、資料出圖書室的，記違紀分50分。

　　十、員工所借圖書，如遇清點，應隨時通知

活動策劃方案篇4

　　一、舉辦 “ 酒店微笑服務 ”目的

　　1 、加深禮儀禮貌的重要性，提高員工綜合素質。

　　2 、加強服務意識，營造一個良好服務氣氛。

　　二、 “ 酒店微笑服務 ” 具體操作

　　1 、酒店微笑服務活動評選規則：微笑之星活動自 3 月份開始，每月評選出十位 “ 微笑服務之星 ” 。

　　2 、酒店微笑服務評比對象：酒店全體員工。

　　3 、酒店微笑服務評比形式。

　　A 、每天賓客意見反饋。

　　1 、主要由客人意見表收集及顧客向管理層反應為主

　　2 、對二線部門的滿意程度，由一線部門員工評選，此部分評選意見由人力資源部與相關部門確認后方可成立。

　　B 、酒店管理層意見收集

　　1 、質檢部記錄。每周由質檢部將當天巡到的服務質量情況總結。

　　2 、每天 MOD 值班，若發現有較好或較差現象，于第二天早會報質檢部。

　　3 、每位管理層在平時工作當中若發現有好或有待提升的服務現象，應及時上報質檢部核查。

　　4 、酒店微笑服務之星由人事部負責對員工的出勤情況進行抽查。

　　C 、酒店微笑服務宣傳與公布

　　1 、光榮榜。由辦公室配合質檢部在員工宣傳欄制作一幅較大的光榮榜，每周將每個部門的關于微笑服務的典范事跡進行宣傳。

　　2 、宣傳。敬請銷售部協助制作微笑服務宣傳標語，粘貼于大堂及員工通道等區域（讓我們的微笑永遠留在您的心中）以提醒員工微笑服務。

　　3 、每月評選出的 “ 微笑之星 ” 將佩帶微笑之星的牌子。

　　4 、實施步驟

　　第一階段：質檢部：培訓微笑服務的基本標準要素，每周一升旗儀式后。

　　第二階段：各部門：培訓微笑服務月基本運作及酒店服務禮貌禮儀的規范標準程序， 3 月 1 日— 3 月 20 日。

　　第三階段：執行實施： 3 月 1 日 --- 5 月 31 日。

　　第四階段：表彰大會： 6 月份。

　　三、評選標準：

　　1. 當月無過失，無違紀，無投訴

　　2. 微笑服務（如：離客人 3 米微笑致意，能將聲音、眼睛、身體與微笑相結合）

　　3. 禮貌用語

　　4. 一站式服務

　　5. 個性化服務

　　四、獎勵

　　酒店設立微笑服務活動基金，其中 “ 微笑之星 ” 每人 50 元人民幣， “ 從活動中評選的月微笑之星 6 月份集中評比微笑大使一名，獎金 300 元，獲得微笑大使的員工在年度優秀員工評選時可作為評選依據之一。

活動策劃方案篇5

　　一、跨年晚會主題：

　　“x鬧新春，瑜珠迎新年”——暨x公司x—x跨年演唱會

　　“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

　　二、跨年晚會目的：

　　為了加強x員工的凝聚力，豐富x企業文化生活；表達x對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過x年春節。

　　三、跨年晚會時間：

　　x年12月31日晚

　　四、跨年晚會會場：x

　　1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

　　2、舞臺背景設置：“春節聯歡晚會”的字體。

　　3、多媒體設備：投影儀x1、投影布x1、小電視x1、話筒4支。

　　4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

　　5、晚會互動準備小禮品。

　　五、跨年晚會參與：

　　全體員工及各單位領導

　　六、跨年晚會特色：

　　1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。

　　2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

　　3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

　　4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。

　　七、晚會節目任務：

　　每個部門的節目必須超過兩個。

　　備注：部門之間可以聯合準備演出節目。

　　八、籌備進程安排：

　　1、20xx之前各部門將晚會節目單報總辦。

　　2、20xx月x完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。

　　3、20xx在17f進行晚會節目初排。

　　4、20xx晚會所需物品采購到位。

活動策劃方案篇6

　　校園文化是社會主義精神文明在學校的體現，是全面施行素質教育的有效載體，是一所學校賴以生活和發展的重要根基，先進的校園文化對促進學生良好品質的養成，全面提高學生素質有著特別重要的作用，為了進一步加強校園文化建設，譜寫我校校園文化建設的新篇章，制定以下總體方案

　　一、指導思想

　　以提高校園文化品味、建設精品校園、全面提高教育質量為宗旨，構建和諧育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系，創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化，推動我校教育教學質量不斷提高。

　　二、建設目標

　　校園文化體系建設要以培養優良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環境。

　　1、準確把握校園文化建設的科學內涵及其意義

　　通過校園文化建設，改變師生把學校簡樸地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識，而是要通過提升校園文化品位、構建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發展的關系，并通過校園文化建設來完成學校硬件設備為載體的物質文化和以師生精神為核心的精神文化的統一。

　　2、以校園文化建設來促進學生的全面發展

　　以幽雅的校園環境，多彩的文化生活，高雅的藝術情趣，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優良的學風校風，帶動和促進催人奮進的學校精神、科學進步的價值觀和導向準確的輿論氛圍，引導廣大師生樹立準確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3、落實科學發展觀，以校園文化建設來促進學校的可持續健康發展

　　通過校園文化建設形成強盛的文化場，在緊抓教學主渠道的同時，豐富學生的校園文化生活，經潛移默化的方式對學生進行思想政治教育及道德規范教育，培養學生的個性特長和能力，提高學生的綜合素質，使校園文化真正發揮育人功能，從而造就社會發展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學校發展進入良性循環的高層境界，也通過校園文化建設從本質上完成學校發展的核心競爭力校園文明活動方案20xx校園文明活動方案20xx。

　　三、遵循原則

　　1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發揮，構建和諧校園文化陣地。

　　2、實踐性原則：校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。

　　3、整體性原則：校園文化建設是一個系統工程，具有層次性、詳細性、全面性等特點，所以要統籌兼顧，全員參與，持之以恒。

活動策劃方案篇7

　　活動前言：

　　在如今競爭如此激烈的社會，任何一項活動的舉辦都離不開策劃，一份好的策劃是活動成功舉辦必不可少的條件。為了培養同學們活動的策劃能力，思維的嚴密性以及舉辦活動的組織能力等多方面的綜合素質的能力，我們潯江經濟管理學社和CBA協會將聯合舉辦一場“策劃書”大賽，幫助同學為以后應對激烈的競爭做準備。

　　潯江經濟管理學社是由集美大學工商管理學院發起成立的面向全校學生的社團。以經濟理論研究和社會經濟實踐為主要活動，以服務于社團以及學院的非營業性學生社團組織。該社至成立以來一直深受學校領導的關懷重視，并擁有一批學識淵博、教學經驗豐富的優秀的輔導老師不斷為社員經濟理論知識上的積累創造良好的環境和極佳的條件。

　　CBA英語俱樂部隸屬于集美大學工商管理學院，自1995創辦以來，真誠地為全校同學服務，受到了學校以及同學們的高度評價。曾多次接受電視臺及報社的采訪，并長期與外企合作，是工商管理學院對外的窗口。該社十幾年的發展充分體現了工商學子的魅力與風采。

　　一、活動名稱：策劃書大賽

　　二、活動口號：

　　想知道好的策劃是怎樣煉成的嗎，一起加入我們的策劃書大賽吧，下一個策劃大師就將是你！！

　　三、報名方式(4月12日至4月18日)：

　　（1）現場報名：西苑、萬人餐廳擺點處領取報名表填寫。

　　（2）網絡報名：登錄潯江博客，在留言板回復參賽隊伍中每位選手的信息及小組長姓名。

　　網址: blog.sina.com.cn/xunjiang1998

　　（3）向活動負責人領取報名表，填寫并上交。

　　活動負責人聯系方式：

　　四、活動開展：

　　（一）、宣傳工作（4月12日至4月18日）：

　　1、在學院門口、引桐樓下、西苑餐廳、萬人餐廳門口懸掛橫幅、張貼海報。

　　2、在西苑和萬人食堂門口擺點報名并發放傳單。

　　3、制作邀請函邀請各社團組隊參賽。

　　（二）、大賽流程：

　　1、動員大會:

　　4月18日晚上7點在學院B601向參賽人員講解比賽事項，并有專業的指導老師對選手進行策劃書培訓。

　　2、初賽（4月18日至4月25日）:

　　參賽選手以5—6人的團隊形式上交參賽作品——策劃書電子版和書面文檔各一份以及報名表。參賽作品上交截止日期為4月25日17：00。最終由專業老師篩選最優秀的8份作品進入決賽。

　　電子版策劃書發送至： 653280714@qq.com

　　自我介紹的.視屏或PPT也要在此之前發送至該郵箱。

　　書面文檔統一在25日17：00點至18：30半交至工商管理學院A301。

　　聯系人：林同學

　　4月26日將在學院門口公布決賽名單，并以短信形式通知選手。

　　參賽作品要求：

　　（1）策劃書中涉及的活動必須是在20xx年5月1日至20xx年7月1日舉辦。

　　（2）一等獎獲得者舉辦活動期間，潯江經濟管理學社將以協辦單位的名義出現；并且此次大賽的主要贊助商也以贊助商的身份出現在此活動中。

　　（3）參賽作品不得抄襲，一經發現立即取消參賽資格。

　　（4）每份參賽作品首頁右下角必須附上小組組長及成員名單、班級與聯系方式等基本信息，并以此名單作為最終參賽名單。

　　3、決賽（4月28日19：00）：

　　（1）活動開始前5分鐘播放贊助商信息圖片或廣告。

　　（2）參賽隊伍自我介紹（可以借助PPT或視屏）（3）參賽隊伍各派兩名選手上臺介紹各自策劃的活動內容及此策劃的可行性。（時間控制在5分鐘左右）

　　（4）評委老師將根據選手的介紹進行相關提問，并做出點評。

　　（5）評委將根據選手的現場表現給各組打分。

　　（6）前四隊比賽結束后進行現場互動游戲：

　　主持人將進行現場提問五個關于贊助商家或潯江、CBA協會的問題，答對者將獲得豐厚的禮品。

　　（7）互動環節結束，后四隊繼續進行比賽。

　　（8）后四對比賽結束，進行第二輪互動環節：

　　由主持人邀請到場領導上臺抽獎，抽到的幸運觀眾上臺領取禮品，同時后臺工作人員要統計出各選手的名次，準備好獎狀獎金。

　　（9）第二輪互動環節結束，進行頒獎：

　　評出一二三等獎各一名，優秀獎五名。

　　先讓禮儀小姐給優秀獎獲得者頒發獎狀，完畢，再請一二三等獎獲得者上臺，請在場領導為其頒發獎金和獎狀。

　　五、注意事項：

　　1、決賽當天工作人員需提前1個小時到場，在學院門口及3、5、6樓樓梯口要有工作人員引路。

　　2、要確保活動現場音像正常。

　　3、確保評委老師一定到場。

　　4、參賽選手必須確保所策劃的活動能夠在獲獎后得到實行，而獎金將作為贊助資金資助該活動的舉辦。

　　六、應急措施：

　　1、要事先邀請領導老師以及評委老師，確定好到場人數，便于頒獎，還要安排好替補人員，以防某領導缺席。

　　2、安排領掌及工作人員，以防提問環節時，無人知道答案而冷場。附件：經費預算表序號物品數量單價（元）合計（元）備注前期宣傳費用 1 傳單 20xx張 0.2 500 彩印 2 橫幅 4條 120 480 3 海報 4張 30 120 4 報名單 200張 0.1 20 獎金 1 冠軍 1名 800 2 亞軍 1名 200 3 季軍 1名 100 獎狀證書 8 2 16 禮品 10個 8.4 84 用于互動環節道具紙張、筆、礦泉水等若干 80 其他輔助

　　費用 100 總計 2500 活動負責人及參與者

　　1、負責人：負責人聯系方式林萍山林丹妮黃文雅方麗紅胡智文許小輝張是毅宋頌蔡巧芬梁麗萍

　　2、參與對象：集美大學學生

　　策劃書大賽活動方案,

　　附件：商家宣傳計劃

　　1、在橫幅下方，商家將會以贊助商的形式出現。

　　2、海報、宣傳單、報名表上印有相應的商家信息。

　　3、贊助金額達到一定程度的商家可以在學校里開設講座，潯江能保證講座的到場人數。

　　4、決賽場地的路標也將是商家的LOGO。

　　5、晚會開始前，將會播放商家的廣告信息。

　　6、這次的活動有多個社團共同參加，規模大，可以保證宣傳力度。

　　7、可對商家進行二次宣傳，參賽獲獎的活動，商家還會以贊助商的名義出現。

活動策劃方案篇8

　　為了培養師生良好的閱讀習慣，拓展師生的閱讀視野，豐富師生的閱讀內容，提高師生的閱讀能力，建設書香校園，提升學校文化品味，為師生的終身發展奠基，結合我校實際，現就我校開展“書香校園”讀書活動制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以“書香滿校園，閱讀伴成長”為主題，以“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”為工作思路，以“內容充實、形式多樣、鼓勵創新、持之以恒”為工作要求，以深化課程改革和推進素質教育為目的，以讀書活動為載體，努力為全體師生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續性發展打下堅實的基礎。

　　二、活動目標

　　1、與好書為友，與經典對話，讓閱讀成為一種需要;

　　2、與博覽同行，與智慧砥礪，讓閱讀成為一種收獲;

　　3、創讀書特色，建書香校園，讓閱讀成為一種習慣。

　　三、活動內容、形式及要求

　　本次活動的對象是全校師生。

　　(一)教師讀書活動

　　1、學校結合科教室制定的優秀書目，為教師提供充足的書籍，并制定切實可行的讀書計劃。

　　2、讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結合的方式。

　　3、每位教師每學年至少必須認真閱讀兩本有價值的教育書籍，并寫出心得體會。

　　(二)學生讀書活動

　　1、學校針對不同年級的學生積極推薦適合閱讀的書籍。各班級要充分利用每周兩課時的讀書課，組織學生交流讀書體會，班級要做好記錄。教師指導學生采取自讀、同桌讀、小組讀、個人讀等多種閱讀形式。使學生養成良好的讀書習慣，提高閱讀能力。

　　2、學生在讀書過程中要注重知識積累，每個學生人手一本讀書筆記，摘抄讀書過程中的讀到的精彩片段、好詞好句。三年級以上學生還需記錄讀書實踐活動的心得體會，培養學生的寫作能力。

　　3、繼續抓好《經典誦讀集》《愛我xxxx》等校本課程的教學，讓瑯瑯讀書聲充滿校園。

　　4、通過開展讀書活動，以小手拉大手的形式，引導家長一同參與讀書活動，營造親子共讀氛圍。

　　四、活動具體安排

　　1、籌備階段(xxxx年2月底)

　　(1)組織成立活動小組，做好啟動儀式的準備工作。

　　(2)提供閱讀條件，整理、擴充圖書室，配備專職圖書管理員，為師生創造良好的讀書氛圍和環境。

　　(3)教師、學生制定“我的讀書計劃”。

　　2、活動發起階段(xxxx年3月上旬)

　　(1)舉行“點燃讀書激情，營造書香校園”讀書活動啟動儀式。

　　(2)開展“贈人以書，手有余香一一存五讀百”供書交流活動。以班級為單位，建立班級圖書角，力求“班級圖書角”存書量達到人手5冊，實現資源共享。每個學生在供書同時，制作一張書簽，展示自己的才藝，書簽上寫上愛書格言，激勵同學愛書、讀書、護書。

　　(3)建議學生在家中建立個人小書柜，與父母共讀。

　　3、積極開展讀書活動階段(xxxx年3月中旬一xxxx年4月底)

　　(1)精品讀書推薦，組織師生閱讀并做好讀書筆記，并做好書籍漂流活動。

　　(2)每個班級開展了四個一活動，即一日一句名人名言;一日一次讀書筆記;一日一張習字;一日一次經典誦讀。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果。

　　(3)舉辦形式多樣、內容充實的活動。

　　①交流類比賽。組織師生展示匯報近期閱讀收獲，營造家庭書香氛圍。

　　教師組：xxxx市實驗小學“校園書香·你我共享”讀書博客;“書海拾貝”讀書筆記展覽;好書推薦傳閱;“我手寫我心”書法比賽等。

　　學生組：“我講書中的精彩故事”講故事比賽;“快樂就從書中來”課本劇自編自導比賽;“最是書香能致遠”經典誦讀比賽;“徜徉書海、沐浴書香”手抄報展評;好書推薦卡、最佳書簽評比;“閱讀筆記”展評;“腹有詩書氣自華”辯論比賽;“學海無涯”知識競賽;“讀書明理，成就人生”黑板報專刊;“書香畫韻”詩畫設計比賽等。

　　②寫作類比賽。檢驗讀書、積累的成果，豐富課余生活，樹立起讀書活動先進班級和優秀學生典型，推動學校讀書活動的深入開展。

　　教師組：“書香伴我行”讀書征文、讀書筆記評選等。

　　學生組：“童年不同樣”校園故事大賽;“書香伴我成長一一我的讀書故事”征文比賽;“書香妙筆”詩詞創作大賽等。

　　家長組：“我與孩子同讀一本書”“陪孩子逛書店”等主題家長征文比賽。

　　(4)發揮廣播、校刊、宣傳欄、班級板報等媒介的作用，宣傳師生讀書情況，刊登學生作品，為學生發展提供自我展示的平臺。

　　4、活動總結階段(xxxx年5月)

　　(1)開展總結評比活動，評選出“讀書明星”、“書香班級”和“書香家庭”。

　　(2)做好市級先進個人、“書香班級”評選推薦工作。

　　(3)舉辦讀書活動成果展。如：閱讀特色展、寫字教學特色展、德育系列展、最佳書簽展、優秀讀書作品匯編集等。

　　(4)做好書香校園建設延續工作，開展“名著鑒賞月”活動，每人寫出讀后感。

　　五、保障措施

　　1、加強領導，提高認識。

　　為保證讀書活動順利進行，不搞形式，不走過場，抓出成效，抓出特色，特成立讀書活動領導小組，切實加強對讀書活動的領導，督查、指導本校讀書活動的開展。

　　2、認真組織，精心指導。

　　在讀書活動中，要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結束有總結。學校還要重視對學生閱讀方法的指導，根據學生的年齡特點和閱讀能力，幫助學生制定閱讀計劃，指導學生閱讀。另外，建議有條件的家庭要經常帶孩子到圖書館、書店等場所進行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。并通過召開讀書活動經驗交流會、展覽教師讀書筆記、學生知識競賽、主題演講等形式，檢驗讀書成果。

　　3、注重實效，培養習慣。

　　注重讀書活動的實效性，把每個環節落到實處。在培養習慣的同時，培養師生特別是學生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎。對在讀書活動中涌現出來的優秀典型教師和學生要大張旗鼓地加以宣傳，發揮榜樣作用。并把讀書活動作為一種長效機制固定下來，堅持經常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。

　　4、經費保障，完善制度

　　學校在為班級建圖書角、充實學校圖書室的圖書方面做好財力保障。制定《集體學習制度》《班級圖書管理與使用制度》《圖書借閱制度》、《讀書之星評比辦法》《書香班級評選條件》等，通過健全制度，保障該項活動正常開展。

　　xxxx市實驗小學

　　xxxx年2月

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