給老師畢業留言(集錦15篇)
當我們面臨畢業分別時，時常需要用到畢業留言，畢業留言具有特殊的紀念意義，有著珍貴的史料價值和收藏價值。寫畢業留言時要注意的事項有很多，你都知道嗎？以下是小編收集整理的給老師畢業留言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師畢業留言1
孩子們，今天，你們要畢業了，
老師，舍不得你。
還記得我們在一起的快樂時光嗎？
春天，我們在一起在植物角栽樹苗，種豆子，跳房子，
夏天，我們在雨后，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，
秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，
冬天，我們在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子
還記得嗎？你對我說：“老師，我愛你！”
還記得嗎？你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起！”
還記得嗎？你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周游世界。
還記得嗎？你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米
老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，
你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。
再見了，孩子們，
帶上我們的期盼和祝福，
自信地走進小學，邁上一個新的階梯。
再回首，你們的音容笑貌，依舊那么清晰；
在那明亮的教室里，在那美麗的.操場上，都留下了我們美好的回憶！
你們歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里！
給老師畢業留言2
1、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
2、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
3、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
4、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢。燃燒得越徹底，心里越快慰，即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。
5、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
6、一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
7、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
8、有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
9、啊，老師--人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
10、滴水，可以穿透頑石。微雨，可以滋潤幼苗。慈愛，可以醫治心靈的創傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！
11、您的`崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方。您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
12、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
13、我崇拜偉人、名人，可是我更急切的把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
14、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬，我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
15、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
16、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽，您是無名英雄，又是教壇名師。
17、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
18、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇--呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪！
19、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光，您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
20、老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
21、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
22、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則，您是我們莘莘學子心目中的楷模。
23、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
24、您的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久的縈繞于耳際，深深的銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了您那春風化雨般的熟悉的聲音。
25、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
26、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前。您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
給老師畢業留言3
親愛的家長朋友們：
這是我們最后一次作為合作關系彼此交談，也是我們作為你們孩子的老師最后一次向你們“交代事情”，我想，從這兒往后，我們就應該成為真正的朋友關系，因為我們共同愛著那個小精靈，他們是你們的最愛，也是老師的最愛，是老是割舍不下的、最關心的人！
從轟轟烈烈的院慶活動結束后，我們就迎來了真正的畢業倒計時，能感覺到老師和許多家長都在回避這一問題，在我們交流孩子問題的時候，已經不敢看彼此的眼睛了，因為那里常常會有淚水凝聚，日子在悄悄地劃過，而和你們及孩子的分別就悄然而至了。昨天，孩子們在操場上演練竹竿舞、腰鼓操、徒手操及他們的最愛武術操，看著他們英姿勃發的樣子，聽著他們喊聲震天，老師的眼淚就奪眶而出，這樣的景象將定格在老師的頭腦中，我們最棒的我們班的孩子們就要畢業了……
晚上躺在床上時，淚水再一次模糊了雙眼，由衷地感嘆時間的飛快，回想陪伴孩子們一起度過的數百個日日夜夜，那掛滿淚珠的臉龐、嬉戲歡快的身影、求知若渴的眼神、稚嫩甜蜜的夢鄉，一幕幕劃過眼前，感慨萬千。品嘗歡笑、體驗童真，兩年里，孩子們帶給了我們太多的快樂和驚喜，看著他們一天比一天懂事，一天比一天能干，作為老師，我們真的很欣慰。一粒種子，我們播種希望；一把泥土，我們培育希望；一滴清水，我們澆灌希望；一片藍天，我們放飛希望，正是因為孩子，讓我們走到了一起，共同見證他們成長的過程。孩子是您的掌上明珠，也是我們心中的太陽，讓我們把這份不舍的思念化作深深的祝福，愿他們健康與快樂同在。
孩子們即將升入小學，你們將和孩子們一起開始新的生活，這也是一種新的考驗，因為這需要你們一如既往地相信自己的孩子是獨一無二的，是“天生我材必有用”的，有了這樣的指導思想，你們就一定會在孩子們的成長過程中，堅持鼓勵為先，總能找到孩子們每一天的進步點；堅持耐心理解，總會發現孩子是積極上進的；堅持支持和有效幫助，總會想到解決問題的辦法；堅持樂觀自信，無論怎樣，孩子總會健康長大，給爸爸、媽媽永久的自豪和安慰……真的，面對新的學習生活，孩子和您都會感到很多壓力和艱難，但是，當你們回頭看時，你們會發現孩子上二年級了，就比在一年級時懂事、愛學習了、能自己管理自己更多了，就像在幼兒園，中班是小班的飛躍，大班又是中班的飛躍……孩子總是在進步的，他們的能力是無邊的，相信他們吧，他們是我們班最棒的孩子，他們已經給了我們那么多驚喜和感嘆，他們還會創造出更多的奇跡！
最后，讓我代表全體老師，真誠地感謝您一直以來對我們的信任、理解和支持，因為可愛的孩子們讓我們成為一家人，我們班能有那么多的成績，都是你們支持和幫助的結果，我們共同擁有這份光榮和自豪！在今后的日子里，我們將記住這份深深的情意，也一定會記住你們對我們的鼓勵和支持，并會永遠在心里祝福著孩子們和全體家長朋友們！
祝你們全家身體健康，萬事如意！祝我們的孩子們和家長都成為秀的學生，共同學習長大成才，共同學習做個稱職的好家長，共同取得輝煌的成績！最后與各位家長分享下孩子升上小學后，家長應該怎樣做？
幼小銜接，是幼兒園教育的終結階段，是小學教育的開始階段，它起著承上啟下的作用。作為幼兒的家長應該怎么做呢？
一、加強幼兒對環境的適應能力。
從幼兒園到小學，是一個全新的環境。老師不同，小朋友不同，學習方式方法不同，課堂要求不同，行為規范也不同……。這許許多多的不同，往往會使幼兒難以適應，容易導致幼兒學習興趣低落，影響學習成績，打擊幼兒的自信心，對幼兒的健康成長不利。作為家長，對此必須有足夠的認識，提前做好工作，提高幼兒對環境的適應能力。
家長可在入學前幾個月，有意識地多向孩子介紹一些小學里的學習、生活情況。包括學習哪些課程，每天上幾節課，作息制度，上下課應該注意些什么，老師和同學們的相互關系等。使他對學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上作好入學的準備。同時，為了使孩子逐步習慣學習生活，在家可以適當減少孩子活動、游戲的時間。這樣，從思想、時間、學習習慣和認識技能上逐步過渡，那么孩子進入小學后，不會有學習負擔地重的反應，每項學習任務都能輕、愉快地完成。孩子入學后，也就比較容易適應學校環境了。
二、培養幼兒與他人的交往能力。
孩子入學后，進入新的"大家庭"，需要重新建立新的人際關系，接受新老師，結交新朋友。而能否很快融入新集體與老師同學和睦相處，則有賴于一定的與人交往的能力。交往能力強的幼兒能很快適應新的環境，融入集體中，與小伙伴互相學習、互相促進。反之，交往能力差的，就容易與同伴之間發生矛盾和沖突，若處理不當，最終也會影響孩子的學習和生活。因而老師和家長應特別注重培養幼兒的.交往能力。培養幼兒的交往能力應從小事做起。例如：叫孩子學會謙虛、有禮貌，不與小朋友搶玩具，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小，但卻有利于創造出友好合作的氛圍，有利于增強孩子們的交往能力。
三、培養幼兒的聽讀寫能力。
逐漸培養幼兒講述故事、復述故事的能力，發展幼兒的語言表達能力。提高孩子的閱讀能力，可根據孩子的年齡特點，選擇幼兒感興趣的讀物，組織集體朗讀，并進行耐心指導，提高幼兒的閱讀能力。家長應每天堅持指導孩子閱讀，不久孩子就會自行閱讀，養成良好的閱讀興趣。再就是讓孩子多玩些安靜的桌面游戲，如搭難度較大的裝拆積木、看連環畫、下跳棋、折紙、畫畫、捏泥等。特別是畫畫，既可以培養孩子“坐得住”，又為今后寫字打下基礎。通過繪畫，使孩子能熟練用筆，掌握正確的執筆姿勢，養成良好的書寫習慣。以后，再增加一些學習內容，適當減少游戲時間。例如，讓孩子每天練習寫自己的名字，學寫阿拉伯數學、中文數學以及簡單的詞匯，每天做幾道10以內的算術題和簡單應用題。漢語拼音基礎較好的父母，還可以適當教孩子學習漢語拼音。但要防止小學化，應從興趣出發，引導幼兒形成良好的學習習慣和品質。
四、培養幼兒生活自理能力。
現在的孩子大多是獨生子女，許多事情全由父母包辦，生活自理能力差。入小學后，許多事情不能由父母代辦，而且要獨立完成老師布置的力所能及的學習、勞動等任務。而孩子的生活自理能力不能適應小學的需要。培養幼兒的生活自理能力是老師和家長的共同責任。例如：讓他們自己疊衣服，自己吃飯、穿衣，幫老師整理教室等等。作為家長，則要有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學具，整理書包，看起來簡單，其實需要孩子自己主動考慮很多問題。如："這件東西放在哪里合適？""還需要帶什么？""老師還有什么要求？"一次次重復這樣一個過程，可以發展孩子的思維，對孩子今后的學習有重要的作用。此外，可讓孩子做一些簡單的家務事，如：拖地、擦桌子、擇菜等。鍛煉孩子的細心和動手能力。這樣幼兒在老師和家長的共同努力下，在入學以前就會做很多事，自理能力有所增強，孩子在入小學后也就能很快適應小學的集體生活。
此外，要使幼兒在心理上做好當小學生的積極準備。
大多數幼兒都比較向往小學生的生活，他們很愿意成為一名小學生。他們以為上學"很好玩"，背上書包"很神奇"，缺乏對可能出現的問題的隨機應變能力。還有少數幼兒不愿意上學，留戀幼兒園。這種情況大多是由于家長和老師的不正確教育引起的。作為老師和家長應幫助幼兒調整情緒，做好當小學生的心理準備。
總之，老師和家長要積極配合，共同努力做好幼小銜接工作。幫助幼兒形成良好的習慣，掌握豐富的知識和技能，調整好心態。讓幼兒即愿意上學，又喜歡上學，又具有一定的克服困難的能力，順利完成由幼兒園到小學的過渡，成為一名優秀的小學生。
給老師畢業留言4
1、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
2、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
3、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
4、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。
5、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
6、一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
7、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
8、有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
9、啊，老師--人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
10、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛，可以醫治心靈的創傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！
11、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
12、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
13、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
14、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
15、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
16、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
17、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
18、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇--呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪！
19、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
20、老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
21、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
22、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
23、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
24、你的'一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
25、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
26、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
27、老師：園丁，精心呵護含苞欲放的花朵；蠟燭點燃自己，照亮我們。老師您就是我們心中的園丁和蠟燭！——每一位老師
28、聽了您諄諄教導六年，習慣了您的一切要求，熟悉了您的一言一行。即將離開母校，我非常不舍。如果教室是知識海洋中的輪船，那我們是乘客，您是領航的船長，在大風大浪中教會我們成長。即將換船，永遠的祝福您，希望您能記得我。
29、童老師：有人說：“音樂能使人碰撞出靈魂精神的火花�！蔽易孕∠矚g音樂，所以理所當然的愛上了您所教的這門課——音樂課。課堂上，當您優美的十指在琴鍵上演奏出一曲曲動人的樂章。每節課，我都沉浸在這種妙不可言的旋律中，在您溫和又略帶一絲嚴肅的指導下，我和其他同學一起體驗了音樂帶給我們的美的感受。謝謝您，老師，是您催化了精神的火花。愿音樂終生陪伴您，愿您的生活像班德瑞的輕音樂一樣悠然怡人。
30、付老師：我做了一個奇妙的夢。夢中，我踩著微露的晨曦，跑到一處美麗的田野上。我被一種花吸引了。在陽光下，它是那么的溫暖。它的名字叫“康乃馨”。我采了一籃，悄悄放在您的窗前，帶著真誠把謝意和問候：“付老師，滴水之恩當涌泉相報，您是我的恩師，您給予了我太多美好的東西，點點滴滴銘刻在我的心中。就讓所有的感激之情，融化成最美的祝福，愿您工作順利，身體健康。
31、沈老師：難以忘懷沈老師您優美的舞姿。舒緩的動作如行云流水般。在您的指導下，我笨拙的動作漸漸有了改善。生命在于運動，運動無限美，您讓我感受到了生命動感與韻律。謝謝您老師，愿您的生活充滿陽光。
給老師畢業留言5
六年級老師畢業留言
在我的眼中，你是一位天資聰穎、卓越超群的學生。曾幾何時，鐵山影劇院的臺上，有你入情入境、翩翩起舞的身影；體育場上，有你英姿颯爽、奮勇沖刺的身影；校園的林蔭道上，有你悠然漫步、嬉笑玩鬧的身影……
你用童真和熱情在配合、支持著我的教學工作：課堂上，我們是師生，無比融洽。我的一道目光你就能夠心領神會，聰慧如你。課堂外，我們是朋友，無比真摯。我的一個眼神你就能夠心照不宣，機敏如你。老師驚喜于你的出類拔萃！
你知道自己正擁有花朵一般的年齡嗎？只是花兒含苞待放！成熟的果實最甜，盛開的.花朵最美。我衷告你，進入新的學校，接觸新的環境，一定要把持自己！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，但愿我心中的花朵盛開在學習的春天里！
六年級老師畢業留言
我感覺你們這一屆所有的學生當中，你是最尊敬我的。你對我的感情那么深厚，老師也會感知、感動的。你就像我的小弟弟一樣，令我喜歡。每次見到你時，你總是笑容可掬地和我打招呼，還會說一些友好的話語。記得婦女節那天，你送了一塊德芙巧克力給我，我不是你的班主任，卻受到你如此的厚待，真的非常感動。我當時就把那塊珍貴的巧克力與同事們分享了，她們都羨慕我有個好學生，你想，我的心里怎么不欣喜？你打算要我培植的蘆薈，我一定會帶給你的。你說“六一”兒童節送我禮物，我心領了你對老師的尊敬，真的不需要你任何禮物，你的那份心意就是最好的禮物了。如果六年級的孩子都像你那樣尊敬老師、遵守紀律，我會獲得更多的幸福感的！王老師祝福你，將來成為一個有出息的男子漢，成為一個對社會有作用的人才！我們一直是朋友哦！記得在QQ上常聯系啊！可愛的好孩子。
給老師畢業留言6
1、你是個文靜又懂事的小女孩，做事細致又認真，動手能力較強，畫的畫真漂亮，課上的你遵守紀律、專心聽講，老師希望你能大膽主動地說出自己的想法，做個勇敢的孩子！
2、你活潑好動，天真，熱情，和伙伴們相處愉快，喜愛游戲，能參加各種活動，只是有時做事較粗心，希望今后的你能耐心細致地做好每一件事，爭取更大的`進步！
3、你聰明可愛，做事有條理，待人真誠，和同伴們總是有說有笑的，課上的你遵守紀律、專心聽講，老師希望你能大膽主動地說出自己的想法，做個勇敢的好孩子！
4、聰明伶俐、天真可愛的你，就象一只小燕子，迎得了大家的喜愛，課上的你認真聽講，發言較積極，你做事細致，畫畫時顏色涂得真均勻，老師相信今后的你加倍，爭取更大的進步！
5、你聰明能干，活潑好動，待人熱情大方，小臉蛋上總是笑瞇瞇的，本學期進步很大，課上的你積極思考，主動發言，我們相信今后的你會繼續努力，越來越棒！
6、你聰明伶俐，天真可愛，待人真誠，自理能力較強，常主動幫助同伴，學習認真，發言較積極，老師相信你通過自己的不斷努力，會取得更大的進步！
7、你聰明可愛，天真純潔，待人親切隨和，小伙伴們都喜歡和你一起玩，課上能認真聽講，自覺遵守紀律，但發言不夠積極，老師相信今后的你會不斷努力，表現得更好！
給老師畢業留言7
應當記住，有的時候，你得不到你想要的東西，說不定是命運給你的一個美妙的賞賜。
經驗就是得不到真正想要的東西時，所得到的東西。
你笑，全世界都跟你笑；你哭全世界只有你一個人哭。
許多時候，目標與現實之間，往往具有一定的距離。我們必須學會隨時去調整，無論如何，人不應該為不切實際的'誓言和愿望而活著。
你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑臉；你不能控制他人，但你可以把握自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。人生不是止水，總會出現許多出乎意料之事。泰山崩于前而色不變，風波驟起而泰然處之，就顯得很重要。轉危為安往往需要高超的心智，也需要好的心態。多思考少激動，多仁愛少仇恨，人生才變得更加漂亮。
當你為你的選擇適合于你并勇敢地接受生活中隨之而來的一切，你就獲得了一份屬于你自己的自尊自信。這里你不必以他人的價值取向作為自己成功的標準；你不必把自尊建立在別人的認可之上；你不必將自信放在金錢的天平上稱來稱去。幸福是不分貧富的，自信是不依靠他人的。
市場經濟初始，價值多元化胚胎形成之際。我們必須意識到機遇，自由降臨的同時，低線倫理面臨著重大挑戰。不殺人，不說謊，不 欺詐，不***，不偷盜在市場經濟下亟待重申。你可以做不到舍己為人，但你不能損人利己；你可以不圣賢，但你應該道義和人道；你攀不到道德的最高境界，但道德的最低下限你必須堅守。工作要做得出色；家庭要細心愛護；財富要取之有道；言行要表現品位；消費要知所節制；時間要合理安排；閱讀要養成習慣；好的嗜好要培養；公益活動要參與；永續發展要支持。
給老師畢業留言8
1、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
2、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
3、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
5、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
6、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
7、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
8、你的.天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
10、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
11、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
12、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
13、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
14、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
15、花兒依然燦，草兒依然青，我們的友誼天長地久，但愿我們都一路走好。
16、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
17、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
18、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
19、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
20、校園里，每一草一木，是多么可愛；同學們的每一張臉蛋，是多么可人；每一位老師，是多么親切。這一切令我深深地眷戀著，多么希望我不用就此告別。
21、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
22、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
24、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
25、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
26、歲月匆忙流逝，卻留下永恒的記憶。我在你的哺育下茁壯長大，又怎忘得了此恩此情呢？我們一起經過風雨，也一起見過彩虹，叫我怎么舍得馬上就離開你了呢？親愛的母校，別了，別了，但我永遠也記得你。
27、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
28、在畢業結束時，我依依不舍你們每一個人，但愿你們永遠記得你我的友誼。
29、很多事物來去反復，唯獨光陰不再。我們相處的日子即將結束，我們依戀的人即將離開，但忠誠的友誼是不介意這一切的。
30、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
給老師畢業留言9
1. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
2. 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
3. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
4. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
5. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
6. 衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
7. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
8. 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的.好夢!
9. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
10. 愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
11. 愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
12. 黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
13. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
14. 希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
15. 不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
16. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
17. 愿你是永遠奔騰的千里馬。
18. 你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
19. 你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
20. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
21. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
22. 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
23. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
24. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
25. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
26. 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
27. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
28. “謙受益，滿招損�！毙÷斆饔肋h戰勝不了大智慧，這個大智慧可是勤奮哦。所以說千里之行始于足下。聰明的你，能理解老師的意思嗎?
29. 聰明伶俐，具有強烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點。然而，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才�！碧觳趴壳趭^，記住啦!
30. 滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一直關注著你所走過的每一步腳印哦!
31. “天行健，君子以自強不息�！笔Y行健，記住父母的期望，加油吧!
32. “在天才和勤奮兩者之間，我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆�！边@是老師喜歡的名人名言，送你共勉!
你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的同時，吐納自如，積極認真地學習，用豐富的知識填充自己。
33. 相信自己，從每一節課沒一次作業中扎扎實實走過，不斷進步，自然是水到渠成的了。相信自己，一次次超越自己，并且堅持到底，你定會收獲更多!
34. 惟有創造，才有快樂。愿你在創造性的學習中，品嘗成功的甘甜。有問題多提出來哦!
35. 勤能補拙是良訓。何況你好聰明呢!老師和你一起加油哦!
36. 學不可以己。只有將每天的事情每天做好，每天的功課每天解決掉，養成習慣，這樣你就會越來越好。
37. 勤能補拙是良訓。相信自己，從每堂課每次作業中扎扎實實的走過，自然會嘗到快樂。
38. 下半學期老師看到了你的努力，也看到了你的進步，繼續努力哦，你一定會超過別人的!
給老師畢業留言10
1、 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
2、 您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
3、 假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
4、 您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
5、 假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
6、 敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的`日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
7、 老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!
8、 往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果DD老師，這是您的豐收!
9、 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
10、 因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
11、 忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
12、 真空、堅定、謙遜、樸素DD這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
13、 有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人DD給時刻關懷著我的導師!
14、 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
給老師畢業留言11
我的第二母親，老師你辛苦了!為了咱們的愉悅，吃再多的苦你又何曾說不呢?
我的老師呀，我是多么想念您!借助科技送賀詞，多謝您我尊敬的老師!我的好老師，真得很想您!
我是月亮，正因你--太陽，人類能夠目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。多謝您，老師!
我說老師啊!那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，但是沒您那次罵，我還沒這天呢!對您說聲多謝!我是月亮，正因你——太陽，人類能夠目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。
我只對您說一句話：老師，您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香，和星星一齊陪伴在您身旁。
我最親愛的老師，你辛苦了!我只想說一聲：“老師您辛苦了�！弊Ｄ眢w健康，萬事如意!
無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“多謝”--您是我永遠的老師，永遠的兄弟姐妹!
無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!!無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您
夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時送杯高興就好，祝福您百事可樂!期望這天是一個艷陽天，明天會更好!
鮮花掌聲祝詞表達了學生的心愿：老師您辛苦了!學生祝您：天天開心，永遠愉悅!先生，您的嚴厲讓我從此堅強!
相別日漸長，師恩永難忘。獻給敬愛的老師咱們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康愉悅。
性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了咱們!
學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學》
要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規則，教職員躬親共守�！招兄�
也許，您不是最優秀的，但在我心中您是最棒的!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗!
一粒種子怎能發芽，一棵小苗緣何挺拔，正因有您--老師的消耗做為代價!一刻關懷永在心，長成棟梁報答您。
一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶咱們走過的分分秒秒!老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢……老師，多謝您!
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕，夢想即成真;擁有愉悅，頻頻出佳績;擁有財富，桃李滿天下。
愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光咱們最愛的老師。愿老師的船永遠平安!
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時刻的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的.辦公室，像鮮花送給你一片清香!
給老師的畢業贈言
在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康愉悅!
在人生的旅途上，是您為我點燃期望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師!在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!
在水上，鷹能叼魚;在水底，魚可食鷹。在這里，此強彼弱。您善于在最差的學生身上捕捉閃光點，也善于在最好的學生那里發現致命傷。您精心地培培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。
在特殊的日子，獻給我的愛人：送個消息祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在你心底!在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，咱們永遠感激您!
正因有了你，世界才會如此美麗，正因有了你，我的性命才會如此多彩!醫生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂!
您有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管您身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著您!
以您的自信，以您的開朗，以您的毅力，還有一個和您同行的人為您祝福，您一定能夠駛向理想的彼岸。
您聰穎，您善良，您活潑，有時您也幻想，有時您也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的您會長大，小小的您會成熟，愿您更堅強!愿您更自信!
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們!
大方而天真的姑娘，為何您總如此自然?當您輕甩長發，當您飛揚明眸，您可知，您牽動了多少人的情懷?
給老師畢業留言12
五年級馬上就要畢業了，不免有些傷心與留戀。我把這三年經歷的一切，與同學和老師們在一起美好而又快樂的時光化為永久的回憶，刻在我記憶的深處。我不會，永遠不會......
在這三您們對我的教育與呵護都是從點點滴滴上做起的，有時我可能會感覺不到。是您們教會我處理事情的，是您們讓我從年幼無知變得漸漸成熟起來，是您們給了我豐富的知識。這些比金銀財寶還要寶貴的東西，我怎能忘記？
身為一名小學生，我沒有能力去報答這份兒情誼，但并不代表我會忘記這份兒情誼，最好的方法就是用最優異的成績來回報您們。
您們就像雨中的一把傘，在我最困難時給予我幫助，您們就像在驕陽似火中的一把扇子，在我最虛弱的時候給予我鼓勵。
時光不能倒流，也不能任由我們支配。它是殘酷的的'，奪走了一份三年來的親情，它是無情的，剝奪了一份三年來的友誼。
老師我衷心的祝愿您們：身體健康，萬事如意，希望您們能開開心心快快樂樂的度過每一天，請您不要在這個積極向上的班集體留下一絲遺憾。
給老師畢業留言13
1、如果可以選擇，我依然是您離不開的學生;如果可以重來，我一定是您最出色的學生!認識你之前,我認為世上沒有美女，認識你之后，我認為除了你，世上還是沒有美女。
2、人生如夢，是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發芽。我愛您，老師!人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
3、人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師
4、秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師..情天宇間皆有，但我惟獨懷念您對我的情。我愿您幸福愉快到永遠~~愿您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花!
5、清晨起床，望空遙拜：“老師您好!”傍晚回家，心中暗祝：“老師幸福!”輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!
6、輕輕的'一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好.....青春不覺書邊過，對鏡已成白發翁。
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!
8、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……
9、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福!
10、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!!!節日快樂!幸福永遠!
11、一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您!
12、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意!
13、老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你
14、老師―感念的季節風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您
15、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師!
給老師畢業留言14
1. 愿你是永遠奔騰的千里馬。
2. 你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
3. 你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
4. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
5. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你。
6. 你有涌泉一樣的.智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
7. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
8. 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
9. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
10. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
11. 你是個乖巧懂事聰明的女孩。就是學習上不愿意和“細心”“認真“交朋友。你可要改的哦！
12. 這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
13. “語不驚人死不休�！逼诖愀喔鷦拥奈淖帧Ｄ堑抢蠋熥畲蟮南硎芘�！
14. 天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
15. 聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
給老師畢業留言15
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
仰 慕
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！中國文秘資源網 - 您身邊免費貼心的文秘專家 - 歡迎訪問
仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
致 謝
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的'戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
1.會說兩國語言；培育一代新人．
2．量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷．
3．指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真．
4．恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風一寸丹．
5．三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁．
6．甘做園丁，催三春桃李建百年大業；愿為人梯，育一代英才立千秋功德．
7．一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下；
8.十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州．
9.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”
10、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
11、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
12、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
13、的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
14、啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
15、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
16、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
17、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
18、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
19、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
20、您在學生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。
21、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
22、仰之彌高，鉆之彌堅。 ―― 《論語 子罕》
23、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
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