畢業考核的自我鑒定

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的畢業考核的自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業考核的自我鑒定1

　　時光匆匆的奔流向未知的遠方，把一切的過往毫不猶豫的甩在身后，讓我們在哀嘆之余又無可奈何。

　　現在我已經站在了大學和社會的分界線上了，回首是帶給我四年歡笑和回憶的大學，面對著的卻是一條大霧彌漫的小道，未知的社會正在等待全副武裝的我挺進。這讓我感到有些畏懼的同時心里又有著興奮之感。

　　曾經，我結束了高三繁重的學業，經過兩個月的瘋玩之后步入了我心心念念已久的大學，我現在依舊能夠回想起當時我的興奮和向往。卻沒想到時間過得如此之快，還沒有緩過神來就已經到了畢業的關口，即將面臨人生的抉擇。

　　但是當我回顧我這四年生活的時候，卻感到欣慰，因為我這四年并沒有虛度，相反充實的大學生活為我帶來了豐富的體驗和經驗。

　　首先，我在大學期間積極地參加學校和班級活動，在軍訓結束后就蒙受同學信任，推選為xx班的班長，為同學們貢獻自己的能力。同時我積極參加社團活動，加入了院學生會和漢文化研究社，前者鍛煉了我的辦公處理能力，提前在大學這個小型社會試驗場體驗了未來機關單位的工作生活;后者培養了我對于中國古文化的敏感性，使我的精神受到了熏陶，對于我的祖國民族文化更加熱愛，培養了我的民族愛國情懷。

　　除此之外，我還申請加入了學校xx老師的實驗室，在平時課余時間跟著xx老師整理實驗室，對器材和樣品進行整理。在此期間也經常受到xx老師的教育，實驗能力大幅提升，動手能力得到了充分的增強。

　　有著這樣充實生活的我，在人際交往上也不甘落后。平時跟同學們友好相處，熱心熱情，只要是我力所能及的.我都愿意去幫忙，因此在這里也交到了幾個知心的好友，平日里聚會探討人生，暢談未來的理想，互相為對方打氣，給予了充分的精神力量。

　　在學生的本職學習上，我也常年保持著班級前十，每年的獎學金我都是最有力的競爭人選，受到眾多老師的贊揚和肯定。

　　在大三的xx科技競賽上，我所在的小隊在xx老師的帶領下獲得了小組第三名的榮譽，手拿榮譽證書和模型的我們在照片中笑得格外的燦爛。

　　當然，這些過去雖然值得回憶，但是這些美好回憶最重要的還是為現在的我提供充足的信心和動力，能夠做下這么多事的我自然是有著能力的，那么面對未知的未來我就應該昂首挺胸的大步走去，離開學校后面對社會上的困難也能咬著牙堅持過去。在未來，我必定渡過重重的難關，在最高的山峰上見到最美的風景!

畢業考核的自我鑒定2

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間，大學三年即將結束了，回首三年的大學校園學習生活和社會實踐生活，我覺得自己學到了很多很多。這三年，是我一生中最值得記憶和回味的三年。有希望，有夢想，奮斗過，追求過，有失敗，也有成功!我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　德育，即思想道德修養，

　　在大學三年生活中，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的`時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動， 我曾參加黨校系統學習，積極主動地向黨組織靠攏。

　　智育，即科學文化知識。

　　端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，積極參加江蘇省自學考試，不斷提高自身的科學文化知識，擴充知識面，努力成為適應新世紀復合型人才。

　　體育，包括身體素質和心理素質兩個方面。

　　大學三年里，我不斷參加各種體育鍛煉，掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動。在心理方面，參加校心理協會組織的活動，不斷鍛煉自己，塑造出堅強的意志品質，健康的人格品質，克服心理障礙，以適應多變社會發展要求。

　　在學習上，我孜孜不倦，認真聽講，刻苦鉆研，端正個人的學習目的和學習態度，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。與同學友好相處，相互幫助。積極為同學服務，盡自己最大努力為同學排憂解難。

　　在工作上，本人一向勤勤懇懇工作，從大一剛進入揚州市職業大學做學習委員，一直努力做到成為聯系老師與同學之間的紐帶。替同學分憂解難，成為老師的得力助手。后來做個班長，協調個方面工作，使班級的日常工作有序進行。在學生會，負責學校、系部晚自習紀律，為學校創造良好的晚自習學習環境。

　　積極參加學校迎評工作，為我系的迎評工作取得勝利作出自己的貢獻，并且被評為“迎評先進個人”。自擔任系學習部部長以來，我系的晚自習紀律一直比較良好，組織學生參加各種活動，豐富學生課余生活。組織“大專生辯論賽”、“新生座談會”、“英語演講比賽”、“才藝智力大比評”等活動，為我系學生提供展示自己才華的舞臺。

畢業考核的自我鑒定3

　　大專生活即將結束了，回首自身這三年的學習生活，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，無論如何，自身確實成長了許多。

　　大專三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　大專三年里，在提高自身科學文化素質的同時，也努力提高自身的思想道德素質，使自身成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人

　　德，即思想道德。大專三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自身的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習并且取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

　　智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大專三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的.同時，還努力拓寬自身的知識面，培養自身其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

　　體，包括身體和心理兩個方面。大專三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自身堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

畢業考核的自我鑒定4

　　三年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這三年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。

　　三年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這三年大學生活的與鑒定。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神， 積極向黨組織靠攏。

　　但是，由于種.種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。學習方面，我努力認真地學好每一門專業課。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語三級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的.各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味

　　著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。工作方面，我是班上的團支書，在班上積極帶領班上的同學參加各種實踐活動。大學三年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。

　　利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。

　　我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。對于一名大三畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。

　　通過對這大學三年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。

　　作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

畢業考核的自我鑒定5

　　自去年7月份工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：

　　思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守國家的各項法規。積極倡導堅持以科學發展觀為指導，樹立新觀念，注意運用新知識、新文化、從而不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，提高明辨是非的能力。

　　工作上，做事認真負責，有責任心。嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。堅持在工作中敢于講原則、堅持原則。扎實做好財務基礎工作。

　　學習上，虛心好學，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業的`財校屬于大專，剛工作我就利用業余時間自學本科，并于20xx九月參加成人高考，順利考入吉林長春財經大學函授班，同時，我還利用業余時間，狠下苦功，抓緊學習，為參加20xx年全國會計專業技術資格考試積極準備。

　　在生活上：有較強的環境適應能力，能很快融入集體。樂于助人，團結同事，始終保持這樂觀向上的積極進取的人生態度。

　　最后，我想說的是，雖然自己在見習期間學到了很多東西，但自己有很多不足的地方，認識到自己在思想觀念上存在著差距，認識到要提高工作效率，還需要進一步增強事業心和責任感，不斷改進工作作風，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創新，以熱忱飽滿的精神狀態投入到未來的工作中去。

畢業考核的自我鑒定6

　　落筆的這一刻，心中強烈的感嘆時光的匆匆，我的大專就這樣要結束了，而我的感情還深深扎在校園里，我喜歡的校園生活即將要結束了，心中不是滋味。接到通知書那刻我是失落的，因為沒有考到家人期望的本科，面對家人和朋友同情的眼光和語言我步入了我的大專，是的，我選擇了坦然面對，我選擇了這個學校。在短而珍貴的三年的時間里，我珍惜我努力，期待更多的挑戰和機遇，讓自己登上更高的臺階以看到更多的塣麗風光，盡管其中有過失敗、迷茫、悲傷還有快樂！

　　在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，我待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。我尊敬師長，團結同學，關心集體，樹立正確的人生觀和價值觀，從而更好的指導我在以后的人生路中的一些矛盾與困難。

　　在學習上，我的成績雖然不是最優秀的，但是我注重全面發展。我們的專業的理論性非常強，但是我覺的應該擴展自己的`知識面，除了書本的知識，我們更應該自主的用各種形式來增加知識量充實自己。我在本校的圖書館和網上瀏覽了很多有關國際時事、雜談、文化、藝術等等方面的知識，雖學得不深，但是至少涉獵廣。隨著學識量的增加，不但學到了公共基礎學科知識和本專業的知識，最重要的是我的心智也有了一個質的飛躍。

　　在生活上，我始終堅持自己的原則努力完善自己的人格，提高自身的品德修養。我的性格性相對比較隨和，因此和同學、朋友的相處都還不錯。我很感動能在我遇到困難和難過的事時候，他們無私的幫助我安慰我，同時我也很高興能在同學朋友需要幫助的時候自己能幫上忙，樂于助人，人更愿助我！三年時間的鍛煉，三年時間的積累，我明白人生不可能一帆風順，當苦難、挫折來，就該努力并勇敢面對勇敢面對人生中的每一個驛站，這樣才不會站在最后一站含淚懊悔當初的遺憾。在這三年里，也曾開心過、悲傷過、委屈過、迷茫過，這都是我大專中珍貴的記憶。三年的鍛煉都只是步入社會之前的

　　初步的經驗積累，所以面向社會和未來，我需要學習的還遠遠不夠。面對未來，我期待更多的挑戰與機遇，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己可以找到屬于自己的一片天空。

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