小學六年級畢業感言集合15篇
在日常生活或是工作學習中，我們常常會由于外界事物接觸而引發思想的火花，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。那么到底應如何寫感言呢？以下是小編幫大家整理的小學六年級畢業感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級畢業感言1
時光如箭，日月如梭，轉眼六年已過，我已是個六年級的學生了。
回想起五年前，只有六歲的我懷著對學校的憧憬，和對知識的好奇心，走進了小學的校門。在學校里我學會了團結、自信，六年級的我又有了很大的進步：在同學的幫助下、在老師的指導下，我成為了一名品學兼優的好學生。
到了現在，還有一個月就要畢業了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養和父母無微不至的照顧。在這段時間內，我要認真的開始復習語、數、英三門學過的知識。媽媽說過：“在最重要的時刻，一定不要浮躁，要把心安下來，才能把事情做好。你現在處于一個很關鍵的時期，只有心平氣和，才能把畢業考試考好�！�
是呀！想要在某方面有成績、有突破，就要在這方面努力！
在這小學的最后時光內，我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力，贏得畢業考試的成功！
小學六年級畢業感言2
時間過得太快了，轉眼從懵懵懂懂的一年級小學生變成了六年級大學生了。在這六年里，有酸甜苦辣。
我覺得我最應當感激我的教師，教師整天起早貪黑給我們上課，讓我們這個班級的成績上升了許多。
立刻就要上初中了，在這個暑假了應當認真復習，在分班考試中能取得好成績，為初中的學習生活里打下好基礎，這樣在中學里就有競爭力。
小學六年級畢業感言3
走進校園，我看到學校旁邊有大樹枝、五顏六色的花朵和綠草，真的讓我大開眼界！不僅是這些有趣精致的植物，還有校園20景的美景。自從陳校長來到我們學校后，校園煥然一新。
我還記的剛進小學時，下課鐘一響，我們全部的好朋友，一起沖出去搶蕩秋千，到了之后，我們一起比賽，看誰蕩的比較高，上課鐘一響，我們又趕快跑回教室里，聽老師講數學課，這一些美好的回憶，永遠都留在我們彼此心中。
準備畢業！畢業前，我最想感謝的老師是江先生。他不僅在課業上教得很好，而且在課后講幽默的冷笑話，這讓學生們真的覺得很有趣。在課堂上，雖然規定了非常嚴格的課堂規則，但全班都不會感到很煩人。媽媽說:遇到這個老師真的很棒！我們在課堂上做了很多互動，下課后，我們和我們聊天。我們在課業上發了很多關于成績的通知麻煩！。在這些路上，學生也是我們最大的幫助和鼓勵。畢業前，我們應該好好把握這些好朋友。
再過幾天，我們就要畢業了！記得畢業典禮那天，遠不要哭！永遠記住這句話：時間，距離，不能改變我們的友誼。無論我們有多遠，我的記憶中仍然有你這個親密的好朋友。祝所有的老師每天順利快樂，祝所有的學生一帆風順，鵬程，畢業后，成績一步一步地提高。
小學六年級畢業感言4
時光如飛箭般流逝，轉眼間，六年的小學時光已經過去，只剩下一個多月的時間，我們就要告別小學，迎接初中生活。
在這六年的時光里，有與朋友一起游戲時的歡樂，有考試成績不佳時淚水，有獲得獎項時自豪，有競選時成功，有比賽時失敗。這六年，讓我懂得了很多很多。無私奉獻的老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報；無話不說的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代；為我排憂解難的父母，讓我懂得關愛他人，團結同學……
照片一張張的翻過，記錄著我們美好的成長歷程，從牙牙學語的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將分離的六年級。這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美好的回憶！
眼眸濕潤，依依不舍，是因為在這最后一個夏天，我們就要說再見！
小學六年級畢業感言5
拿的起，放得下，聽起來豁達但其中的沉痛只有自己才明白。
對不起，我忘了，你根本不需要我，還一直煩你。
距離，產生的不是美，而是經常詮釋了一些不堪一擊的愛情。
小學畢業時一團人抱在一起哭的死去活來，中學畢業時拿著留言簿到處找同學寫留言，大學畢業獨自靜默走完校園，三兩告別的話，此后便了無音訊。
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，滴答滴答聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個離。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
如今驪歌輕唱，我即將要畢業，告別小學生涯，我的心中澎湃著千言萬語，卻不知從何說起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上回想這六年相處的日子，我們曾經一起玩，一起讀書，我好希望能永遠跟你們在一起，但現實是殘酷的，這是不可能的，因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中，只有我，凱元和映岑要讀清水國中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進，往生命的遠方走去。
如今驪歌輕唱，我即將要畢業，告別小學生涯，我的心中澎湃著千言萬語，卻不知從何說起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子，我們曾經一起玩，一起讀書，我好希望能永遠跟你們在一起，但現實是殘酷的，這是不可能的，因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中，只有我，凱元和映岑要讀清水國中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進，往生命的遠方走去。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的朋友。
唉！苦了六年，終於讓我熬到現在，屬於我們『離開』的日子了！哇哈哈—沒辦法，畢業實在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，不過，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結束的時候，即使還想繼續，卻沒有機會，除非你留著，當個『偉大』的＂留級生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過，還是『別想留下來』的啦！另外，也要告訴大家，讀書要認真��！
鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學生，終於要畢業了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業，我希望可以繼續留在學校。
小學六年級畢業感言6
蟬聲纏繞在耳際，抬頭仰望看見了那晴朗無云的天空，陽光從窗戶筆直的穿入教室，照亮了這一整個夏天，我回憶著過去，想起過去種種，不禁流下了淚水，無限的不舍與感傷。
從剛進入學校，到要離開這個學校，過程是那么的美、那么的充實，我不想離開我每天進出的文圣校園;我不想離開各位同學、老師;我不想離開童年。想起當年一年級，還是個每天吵著畢業的小弟弟、小妹妹，如今都已經變成了每當提到“畢業”兩字就不禁心酸的大哥哥、大姐姐，而這就是所謂的“成長”吧!然而文圣就是我們成長的地方。每當我回憶過去，心里總是那么多的舍不得，是多么渴望想要回到過去，回到當初那種懵懂無知，多么想從頭再讀一次小學。好希望再被老師責罵一次、處罰一次;好希望再跟同學參加一次比賽;好希望再跟田徑的隊員、學弟妹，參加一次田徑競賽;好希望再次上臺領獎。有好多好多的不舍，有好多好多的渴望。
畢業是人生必經的路程，但卻是一個不愿意面對的路程，路是那么的崎嶇、那么的坎坷，讓人退縮、讓人軟弱，而路的盡頭卻也是一個未知數，我們不了解在那個盡頭里藏著什么，是好是壞，沒有人清楚地知道，也許看見一點點端倪，也許什么也沒看見，但我們還是繼續的走下去，抱持著既恐懼又好奇的腳步走下去，一步一步，一點一滴的走下去。眼看就快要走到路的盡頭了，我想珍惜這剩下的路程，珍惜這段時光。
我常常把畢業這條路比喻成搭火車，我們像是一群買了單程票的孩子，我們在旅途的起初是那么的歡樂，在旅途的尾端卻是那么的傷心，我們想要掉頭，但火車沒有停過，被載往陌生的地帶。想起一年級到現在，我們在學校獲得多少的榮譽，為學校參加多少的比賽，又從中獲得了多少獎項，學習了那么多，如今我們不能再為學校爭取榮譽了，似乎好像留下很多遺憾，但至少在我身上不是
田徑、作文 、舞龍，這些都是我最引以為傲的表現。不久前，我們代表學校比賽舞龍，我們也獲得了佳績;田徑隊在市里獲得了不錯的成績，贏過了好幾次第一;作文也曾刊載于語文報中，參加過好幾次的作文比賽，也獲得不錯的成績。最后一次的運動會我們也在大隊接力獲得了第一，還上演了逆轉秀，這些點點滴滴，都是我們大家曾經一起努力的印證。
我只能把感謝化作文字，來表達我對身旁所有人、事、物的感謝，感謝老師的苦口婆心，感謝同學的加油打氣，感謝學校給我們那么好的環境，謝謝這些人、事、物讓我們成長、茁壯，謝謝讓我們留下那么多美好的回憶，好多說不完的感謝。最后，我希望我們能珍惜這最后的時光，讓各自的小學生涯畫下美麗又動人的句號。
小學六年級畢業感言7
我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀念冊》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今日如果不寫下一篇日志來，我將會后悔一輩子。
六年，我也可是僅僅經歷了3個六年的日照、雨水。第一個匆匆，因為一切一切也可是是霧里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡；第三個也匆匆，因為我要明白的太多，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真；第二個六年它卻不匆匆，很漫長，就像這條路，走著走著，一不細心就走到了頭，如釋負重的同時卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多，而我卻不細心飄過，就像這六年的小學時光，可能乏味，卻是那樣的簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的.。
騎車飛馳在回家的路上，路因為施工顯得更加漫長，我在車上慢慢地品味著今日的一切，心境就像應對著一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎咽后什么也留不下。此刻已經很晚了，我卻真的舍不得這份難以名狀的激動。路漫長，而我卻不覺得有什么，因為我的心早已停留在了到了六年之前……
小學六年級畢業感言8
光陰如箭，如今我立刻要畢業了，也代表我立刻要與同學們分開了。所以在我們在一齊的最后的兩個月里，我必須會珍惜這段時間。我此刻還有些話要說。首先，我要謝謝以前幫忙過我的同學，對他們說聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我必須更加努力，不辜負老師和同學對我的期望。
小學六年級畢業感言9
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一齊經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐;難忘，老師嚴肅的話語;難忘，老師深刻的教誨;還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著期望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師(數學老師)發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，期望大家認真做，做完了好好檢查�！本碜影l下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我那里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課最后過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎樣都不一樣“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎樣可能71分，連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2，我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊!半晌，梁老師緩緩開口
：“這就是你的水平嗎你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲驕傲有用嗎”是啊，我干什么那么驕傲望著梁老師質問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學們幽默的表情;難忘，同學們幽默風趣的話語;難忘，同學們關切的問候。還記得，悲哀時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶過世了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關系都不怎樣好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一齊玩耍，一齊讀書，一齊跳大搖繩，一齊吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!
小學六年級畢業感言10
時間就像水。轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生生活悄然流逝。在即將畢業和離校的季節，我對學校充滿了不情愿，對學校領導和老師的感激。
在這六年里，我遇到了很多同學，交了很多朋友，學到了很多知識……
在過去的六年里，我學會了勇氣和自信。詩歌的兩種感覺讓位了。我在課堂上舉起小手。我學會了幫助別人，說文明的話。畢業了，我們在一起這么多年了，想分開，總是有點不情愿，如果從小學到大學都在同一所學校，那該多好��！我記得當我們第一次來到這個美麗的校園時，我們還是一個6歲或7歲的孩子。轉眼間，我們似乎走過了一天，不知不覺地長大了。當我走進這個陽光明媚的校園時，我感到驕傲和自豪。每當我走出這個充滿余輝的校園，我都會一直想著在學校里看。每一刻，離我告別母校的時間越來越近了。校園里的每一棵樹，善良的校長，可敬的老師，那么多日夜相處的學生，都特別值得我們懷念。我們的誤解逐漸解決，我們在校園里歡笑。我要感謝老師的教導。雖然小學生的懸崖已經結束了，但這并不意味著學習已經結束了，但我真的不愿意和我的好朋友分開。這些美好的回憶將永遠留在我的心中，成為我一生中最難忘的事情。
時光飛逝。轉眼間，六年的小學生懸崖就要結束了。在過去的六年里，我經歷了許多喜怒哀樂的事情。我也交了很多朋友。當我難過的時候，這些朋友鼓勵我安慰我。也有很多老師教我做人做事的道理，這讓我在這六年里成長了很多……
小學六年級畢業感言11
什么時候離別最痛苦？一定是離別的時刻！我永遠不會忘記李子葉和我離開時的場景。
那天，天陰了，很快就下起了小雨。我覺得冷，不僅僅是因為天氣，更是因為我們不情愿的友誼。眼淚朦朧，最后我們還是哭了。我們說我們不會哭，但因為我們不愿意分開，因為我們不能放棄友誼，因為我們不能放棄的感情，我們哭了，哭得如此悲傷，記憶突然出現在我的腦海中，那些我們一起哭，一起笑，一起努力過難忘的日子再次出現在我的腦海中。
每當我們休息和度假，我們都會在樓上的玩具城玩得很開心，我們會一起建積木。蕩秋千，玩娃娃~~~兩個孩子燦爛的笑臉，笑聲充滿了整個房間。那段時間多么快樂啊。當我悲傷和痛苦的時候，她陪著我，哄我，安慰我，讓我第一次感受到友誼，讓我知道什么是真正的朋友。
不幸的是，時間過得很快。轉眼間，我們就要從幼兒園畢業上小學了。由于各種原因，我們不得不分開。離別那天，我們站了起來，淚流滿面。別擔心，我們會見面的。李子葉說：是的，我相信我們會見面的。我們都不想分開。我多么希望時間停留下來。太晚了，我們還是和媽媽一起回家了。從那以后，我們再也沒有見過面。
回想起我和李子葉離別的那一刻，我永遠不會忘記我和李子葉離別的那一刻和我們的友誼。
小學六年級畢業感言12
六年的小學生活過去了，我們即將離開我們親愛的母校。這時，我們發現畢業不是一個輕浮的術語，而是一種沉重的懷舊。對于分割的學生，對于有吸引力的老師，對于日夜陪伴的校園。我們有太多的依戀和感激。
感謝同學們，在過去的六年里，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多珍貴的記憶――我們之間的小矛盾，我們之間的小插曲，我們共同策劃的團隊活動，我們談論那些遙遠的理想……。這些平凡樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的完美記憶！
運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼就是深厚的，就是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張天真的笑臉。讓我為你們燦爛的前途祝福！
小學六年級畢業感言13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我在勝利實驗小學已渡過了６個春秋。在這６年里，我和我敬愛的老師、親愛的同學一起漫步過鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、碩果累累的秋天，還有粉裝玉砌的冬天。卻怎么也沒想到，曾經發過山盟海誓的我們，在６年后的今天，同樣是在母校30歲的生日里，我們就要各奔東西了。有千言萬語還想對親愛的母校說，可也沒機會。
�。赌�，說長不長，僅有７２個月，說短也不短，人生，有幾個６年？周６就是畢業考了，在緊張復習的同時，同學們之間出現了微妙的氣氛，總是一幅欲言又止的樣子，眼底也多了一份明媚的憂傷。６年，友情已經成熟時，卻要分離了……
母校，再見了！老師、同學們，再見了！我別無選擇，只有留下深深的回憶。
“童年，是真中的夢，夢中的真，回憶時含淚的微笑�！�
再見，我的童年！
小學六年級畢業感言14
我真的畢業了，放心飛這首歌的旋律一次又一次地播放，終于到了這一天，去各自的世界，沒有人能取代你和青春的記憶。
我一直不想面對這一天。雖然我即將踏上另一個里程碑，但我仍然懷念日夜相處的歲月。沒有什么可以取代這美好的回憶。一路上，我們攜手并進，用汗水和眼淚寫下永恒，用歡笑和榮耀換取誓言，每天晚上在夢中相遇。在學習的路上，無論是作業考試，甚至作弊！有笑聲，有眼淚，我真的不知道，現在我，應該快樂我畢業，或者悲傷，我們可能永遠不同，同意這次不淚。雖然我們真的同意不要流淚，但眼淚仍然突然流下來，看著老師指導我們，眼淚更多，我知道哭沒用，但我真的忍不住，老師給我們的東西，總是無價的。第一次面對畢業，心里總有一種憂郁的感覺。我還記得當時我很想早點畢業，但現在我迫不及待地想回到童年的美好時光。
各位老師，謝謝你們六年來的教誨和指導。畢業典禮結束的那一剎那，我從來沒有像這一刻，這么的尊敬過老師，美好的回憶是無價的，那些珍貴的回憶是用什么，都無法換來。以前我總是笑，畢業就畢業，搞的和身死離別作什么？現在，終于輪到自己，感受那刻骨銘心的感動。
看著身上還有代表畢業生的花胸針，眼淚又滾了下來，眼淚代表著這六年的感動。對不起，我還是哭了。在眼淚的交織中，我寫了這些話：再次想到那個孩子，不能再來，想回顧過去，一切都是空的，當我面對離別時，似乎仍然有以前的夢想，當我離開時，只是想到不能回頭，在最后一刻，體驗永恒的感動，一個字，想到童年。感謝各位老師同學給我這個美好的夢想，我一定會珍惜和呵護這段時間。
小學六年級畢業感言15
六年的小學生涯即將結束，我們五年半的小學生活，是多么地快樂、有趣呀！再過一個學期，我們就要畢業了，當我們回過頭來，仔細想想已經過去的五年半的小學生活，我們三班的學生們從一個個矮小的小朋友長大成一個個高大的學生，是多么地漫長��！而在這些日子里，老師則耐心的教導我們、體諒我們，教會了我們許多許多；同學也不斷關心我，讓我勇敢了起來。
入學
當我幼兒園畢業，來到陌生的一年級班級，看著那一張張陌生卻帶著微笑的臉蛋，不禁給了我一些溫馨的感覺；當我坐在教室的最后一排，和同桌朱夷凡坐在一起時，他總是幫助我，讓我覺得課堂并不怎么地可怕，使我可以和別的同學一起仔細地聽著老師的教誨，。
積極發言
三年級時，我漸漸的失去了對學習的興趣，因此我的學習成績下降了，為此，老師特地請來我的爸爸媽媽談話，說我退步了，要趕快清醒過來。由于，通過老師和爸爸媽媽的關心和教導，我又重新振作了起來，比以前的我積極多了，還不斷受過老師的表揚。
科技節獲獎
四年級，我參加了科技節的七巧板比賽，并榮幸獲得了二等獎，這可是我在小學階段第一次參加學校比賽并獲獎。當時，我心中有著說不出來的喜悅，畢竟是第一次嘛，當然要有些驚訝了。如果是你，也應該會有些吧，不然的話，你就是冷血動物。
當上升國旗手
五年級時，我終于如愿以償地當上了升國旗手，當我站在司令臺上，親手將鮮艷的五星紅旗“送”上了藍天，看著它，我心中有著多少歡樂啊，畢竟是我升上去的嘛；當我轉頭面對同學們時，雖說有些著急，可也是必須面對的，怎么說也不能臉紅得說不出話來吧，于是，我便說了幾句話，就結束了自我介紹。我回到隊伍時，眼前還是那幅全校師生站在我面前的景象。
代表學校比賽
前天，我和我們班的一些學生代表學校去朱棣文小學比賽冬季三項，我是負責甩繩子的，雖說不怎么有意思，可也能為學校出分力呀。雖然甩繩子的苦了點，可也能參加比賽，我也心滿意足了。
這些就是我在小學生涯里最值得記憶的事情了，再過幾周，我們即將畢業，就要分開了�？墒�，這些小學記憶，卻能讓我永久也不會忘記，謝謝老師和同學們，能給我的小學生活增添那么多的快樂和喜悅，我在這里，最后一次真誠地感謝你們：“謝謝！”
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