六年小學畢業(yè)感言（精選16篇）
在我們平凡的日常里，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的六年小學畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年小學畢業(yè)感言 篇1
時光如水，六年的小學生涯即將結(jié)束，在這即將離校之際，我心中只有對母校、對同學們的不舍。六年啊，不長，但也不短，這六年里，有無數(shù)的回憶、無數(shù)的歡笑。同學之間的情意，讓我難舍難分，真不愿意離去。母校的一草一木，都充滿了我們的回憶。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。
沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，教師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的教師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于，我從小學畢業(yè)了。
六年前，我們還是滿懷憧憬的小朋友，牽著父母的手走進了校園，接受教師們的教導，每當我們闖禍時，教師們總是意味深長的教育我們；每當我們不小心受傷時，教師們總像媽媽一樣，關心、愛護我們，在我們眼里，教師就像媽媽一樣，六年了，我們已經(jīng)和教師培養(yǎng)出了深厚的感情，實在不愿意離開啊！六年之后，我們長大了，再也不是當年那個憧憬的孩子，已經(jīng)很少再闖禍。六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的'道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。
別了，母校！讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答養(yǎng)育了我們六年的母校吧！
六年小學畢業(yè)感言 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別承載著我們太多回憶的母校了，即使心中萬般不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新的一頁，去面對全新的初中生活。
在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過這我們生活了六年的校園。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽了我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們從來不曾遺忘。
感謝母校。是您給我們提供了一個良好的學習環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的電教設備，讓我們能更好的學習。興趣小組豐富了我們的學習生活，提高了我們的各種能力，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動給我們的.課余生活再添一抹亮麗的色彩。深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊，您的教導，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚地記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！不會忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行，不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L景！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績！
這六年的路，我們走得辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。而今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情！
我相信，暫時的離別是新的開始，也是為了重逢的喜悅。再見了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！我們會努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。
六年小學畢業(yè)感言 篇3
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經(jīng)歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師（數(shù)學老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！
于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的.杰作啊！半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶過世了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！
六年小學畢業(yè)感言 篇4
我經(jīng)歷了六年的風風雨雨，終于即將跨出了小學的大門，步入中學的校園。回首這六年，我不禁對母校產(chǎn)生了濃濃的依戀之情，不愿離開這充滿著回憶的校園，但是，現(xiàn)在我長大了，我必須去上中學，再去上大學，最后，我們要向爸爸媽媽一樣，成為社會的一份子，祖國的棟梁。
回想在小學的六年，在這美麗的校園里，發(fā)生的那快樂的、幽默的、煩惱的一幕幕，仍記憶猶新。還記得剛來到學校時是那樣的無知，可現(xiàn)在，我已在這里學到了知識，學會了做人；還記得剛來時我淘氣頑皮，而現(xiàn)在，我已學會靜下心來學習。唯一沒變的，是我的目標，那就是像爸爸媽媽一樣，成為社會的一份子，成為祖國的棟梁的愿望，我懷著這樣的目標踏進校園，現(xiàn)在，我又懷著同樣的目標步入中學，將來，我還要懷著這樣的目標走進高中、大學，直至實現(xiàn)我的目標。我為了實現(xiàn)我這愿望，我將為中學的學習制定一個計劃，一個能讓我向我的目標邁進一步的`計劃，如何努力克服自身的缺點，讓我的學習質(zhì)量更高，讓我做作業(yè)的速度更快。
回首六年的小學生涯，有那么多舍不得：舍不得朝夕相處的同學，舍不得循循善誘的老師，舍不得充滿活力的學校，舍不得校園里的每一片土地，甚至這里的一草一木……可是，我畢竟已經(jīng)長大了，必須要離母校而去，不能在停留在母校，停滯不前了，我要向更高的目標沖去，而不是停留在小學的目標上。
低年級時，老師教我識字，同學們和我玩耍，快快樂樂地度過了兩年。在中年級，我努力學習，并悉心建設著自己的博客，享受到了付出與成功的快樂。高年級里，我雖然有過挫折和失敗，然而我還是快樂地度過了這兩年，學到了很多書本上學不到的知識。將來，我還將用這樣的良好的心態(tài)完成我的學業(yè)，去實現(xiàn)自己的人生目標。
現(xiàn)在，我已將步入初中，這將是一個全新的開始，我的心里充滿著期待和興奮，在這個新的起點上，我不能再將我小學里的壞習慣帶進中學，我一定要和我的拖拉、做作業(yè)精神不集中等壞習慣說再見，堅決讓它們留在我小學的記憶中，而不是帶進中學。從今以后，鎖定我的目標，并向這個目標沖刺，爭取在初中取得比在小學里更好的成績！
六年小學畢業(yè)感言 篇5
每年的六月都是充滿分別的情感，而今年卻輪到我們了，不管有多少不舍的情感也改變不了這事實。曾經(jīng)的我們都是一群懵懂無知的孩子，不懂得什么叫做珍惜，六年的時光也就此從我們手中悄然流逝。曾經(jīng)的日子也都變成回憶了。
六年的時光最后只換來了一個“完成證書”，六年的時光也僅僅被一場考試給畫上了句號。而六一班的點點滴滴的.回憶、參加的每一次集體活動永遠也不會散。
如果上帝給我一個許愿的機會我一定會許——讓時間重新回到六年前，再過一次小學生活，我一定會珍惜好六年的每一分每一秒。
我們這個班有一本正經(jīng)的“老班”，有“青春不老”的數(shù)學老師……三年級的同學羨慕四年級的同學是高年級，四年級的同學羨慕五年級的同學要變成學校的“老大”，五年級的同學羨慕六年級的同學沒有暑假作業(yè)，可他們并不知道，六年級的同學是多么羨慕一年級，六年級的同學是多么想重讀一次啊！
現(xiàn)在這個“六一班”不再屬于我們了，曾經(jīng)六一班的歡聲笑語依然還會依舊，只是再也找不到那群“天不怕、地不怕，唯獨只怕班主任的的孩子了”。
“校服你扔嗎？”“不扔了。”“為什么？”“太貴了。”“有多貴？”“六年的青春。”是啊，六年的時光一場考試就結(jié)束了，學了一年的知識一放假也就忘光……你或許有時會想重讀一次，可是時光不能倒流。時光請你走慢點！
六年小學畢業(yè)感言 篇6
六年的美好時光，豈能是一句“再見”就結(jié)束的。
六年的回憶，給了我們太多太多的快樂與溫馨；六年的時光，給了我們太多太多的收獲與感動；六年的時光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我會永遠記住你們，我最好的老師、同學、朋友。
翻開小時候的書和本，曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學時，那一張張稚嫩的臉，還有那一個個可愛靈動的數(shù)字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個個妙趣橫生的小故事，那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。
記得三年級的安全知識競賽，我們班力壓群雄，一舉奪冠；五年級的跳蚤市場，同學都踴躍參加，熱鬧非凡；六年級的辯論會，唇槍舌戰(zhàn)，精彩絕倫；還有那“詩歌朗誦會”、“感恩”主題班會，都很成功。這些都源于同學們的努力。這么多的`快樂回憶，都歷歷在目，真舍不得分開。
可是無論多么的不舍，我們總是要分開的，分開是為了再一次的相聚，我們應該做的就是不斷努力，塑造一個優(yōu)秀的自己，在以后的學習和工作才不會被淘汰。
同學們的友誼不會就此完結(jié)，若干年后，我們?nèi)允峭瑢W、朋友、知己。
為我們能再次相聚而努力吧！
加油，努力！
六年小學畢業(yè)感言 篇7
時光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光已經(jīng)過去，只剩下一個多月的時間，我們就要告別小學，迎接初中生活。
在這六年的時光里，有與朋友一齊游戲時的歡樂；有考試成績不佳時淚水；有獲得獎項時自豪；有競選時成功；有比賽時失敗這六年，讓我懂得了很多很多，無私奉獻的教師，讓我懂得了感激師恩，知恩圖報；無話不說的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代；為我排憂解難的父母，讓我懂得關愛他人，團結(jié)同學
照片一張張的翻過，記錄著我們完美的成長歷程，從牙牙學語的`一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級，最終，是友誼珍貴、師恩永恒，可是即將分離的六年級這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最完美的回憶！
眼眸濕潤，依依不舍，是因為在這最終一個夏天，我們就要說再見！
六年小學畢業(yè)感言 篇8
在這炎炎夏日里，到了我們惆悵地跟母校說再見的時刻了。
美麗的母校里，蝴蝶銜著我們的童年遠去，鳥兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠，風兒清掃著我們記憶的畫片。教室里的我們，依舊朗朗地讀著書，認真的寫著字，心中默默凝望著六年前播下的種子，回想著1825個日子里的點點滴滴。啊！我們的心境，正如夏天的天氣，晴朗的空中包含了憂郁的憂傷，讓我們最終一次，向母校告別吧。
六年的學習時光是多么短暫，卻是完美的，難忘的。
短短的六年，外小讓我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；外小讓我們脫去了童年的稚氣，獲得了自信；外小讓我們拋去了依靠，學會了選擇；外小更教會了我們自尊、自強、自立。讓我們感激外小對我們循循善誘地教導、無微不至的.關愛和培養(yǎng)。
我們更要感激辛勤教育我們的教師們。在學校里，我們?nèi)缤赡坌∶纾枰巳ヅ嘤⑷ヒ龑А６處熅拖裥燎诘膱@丁一樣，為我們灌溉、施肥，默默奉獻而無所苛求。
同學們，我們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，使我們向人生邁進了一大步。
讓我們懷念教師、同學，讓我們不要忘記以往陪伴過我們的人。但我們?nèi)稳灰雇磥恚瑹o線憧憬即將開始的新生活。
我們即將離開小學，踏上人生新的旅程。即使我們踏上了中學時代，但我們永遠不會忘記這段完美而歡樂的時光！
六年小學畢業(yè)感言 篇9
在這六年的小學里，讓我最印象深刻的是──跳蚤市場！那天我真的是玩瘋了！我牽著妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了，才心滿意足，所以讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍，這是我蘊藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了，前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展，所以不好回頭；只記得往前，就算有挫折也會勇往直前的！再見了，各位！
不久之后，我們即將結(jié)束六年的小學生活，時刻過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時刻就溜走了。
六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時刻太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的'一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……可是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同我們在學校這個家的母親，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游……教師教會我們太多。
這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同學；舍不得我敬愛的教師；舍不得我在小學生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，僅有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我必須不會忘記你們，正因你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
六年小學畢業(yè)感言 篇10
時光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光已經(jīng)過去，只剩下一個多月的時間，我們就要告別小學，迎接初中生活。
在這六年的時光里，有與朋友一起游戲時的歡樂;有考試成績不佳時淚水;有獲得獎項時自豪;有競選時成功;有比賽時失敗這六年，讓我懂得了很多很多，無私奉獻的老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報;無話不說的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代;為我排憂解難的父母，讓我懂得關愛他人，團結(jié)同學
照片一張張的翻過，記錄著我們美好的成長歷程，從牙牙學語的`一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將分離的六年級這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美好的回憶！
眼眸濕潤，依依不舍，是因為在這最后一個夏天，我們就要說再見！
六年小學畢業(yè)感言 篇11
六年了，我在那里度過了歡樂的時光。小學的生活，酸酸甜甜，我們像無憂無慮的小鳥，在學校里穿梭。其實，那些我們認為是煩惱的事，長大后，才明白，那不是煩惱，是歡樂，此刻想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣貌，大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候，我便笑起來。是的，那些微不足道的“煩惱”，此刻，恐怕不會再有了，因為，兒時的純真，兒時那種歡樂，此刻再也不會有了。即將告別一個個稚氣未脫的同學們和那充滿生機的小學學校，還真是不舍得。
小小的教室，裝滿了我們的歡聲笑語。
同學，你還記得你和我是班上最八卦的同學嗎？我們倆從這兒八卦到那兒，從那兒扯到這兒，嘻嘻哈哈的我們，看著被我們八卦到的同學一臉憤怒的樣貌，捂著嘴，趁那位同學還沒發(fā)火，急忙溜走了。你還記得，我們被其他同學八卦的時候嗎？你一臉的無辜，裝作什么都不明白的樣貌，一臉迷茫，別人也就作罷；我卻瞪大了眼睛，臉漲得通紅，大聲解釋著，然后，拼命追著那位同學，打打鬧鬧，最終喘著氣，嘻嘻哈哈地再走進教室……你還記得，我們在三八婦女節(jié)時，一齊惡作劇班上的那位男教師，給他送上了賀卡及康乃馨，教師莫名其妙，還不明白是誰……我們之間，就是這樣的嘻嘻哈哈，歡樂溫馨。
同學，你還記得你因為跟我開了幾個玩笑，被我追到樓梯口，你的囧樣嗎？我一臉憤怒，你卻大笑著，為能惹火我而高興，當時我很憤怒，但幾分鐘后，想起前面發(fā)生的，又忍不住笑起來，也許你也想到了剛剛發(fā)生的那一幕，我像一個母老虎，你則像一只可憐的`小貓……你也笑了起來。你還記得，在科學課上，你拿著科學書，故意把我最怕的蛇的圖片硬塞到我眼前要我看，我怎樣躲都躲不了，看著我難受又害怕的樣貌，你得意極了，和另外幾個搞惡作劇的同學相視而笑，結(jié)果，被教師臭罵一頓……如今，我們畢業(yè)了，我再也不怕被你惹火，再也不用聽你的胡言亂語了，你也再也不用怕被我打，被我欺負了，我們應當高興才對，但……為什么都還是期望能一向這樣鬧下去？
同學，你還記得我和你提出絕交時，你哭著難過的推著我，打著我，抓我，大聲問我“為什么你要背叛我”的樣貌嗎？我和你一共絕交過三次，對，三次，我記得清清楚楚，但又和好了，也許，這就是孩子之間純真的友誼吧！你還記得，下課時，我們兩個小腦袋湊在一齊，討論著奧數(shù)題目嗎？我數(shù)學不好，你就幫忙我，多謝你，讓我在無助的時候感到了溫暖。你還記得，我們上課悄悄傳著紙條，教師多次罵我們，但我們依然起勁地傳著。長大以后，還會有人冒著被發(fā)現(xiàn)的風險和我在紙條上交流著小秘密嗎……我向你保證，我不會再和你絕交了，你是我永遠永遠的朋友……
小學的時光真的很歡樂，我總以為畢業(yè)離我還很遙遠。但，畢業(yè)，已經(jīng)到了。我無論如何也不想相信，真的畢業(yè)了嗎？可愛的同學們，就要各奔東西了嗎？那些歡樂的回憶呢，會不會被時光沖淡？不，我不想畢業(yè)，盡管我期待著中學的新生活，盡管我盼望著新的同學，但我真的很怕，以后我們還會不會見面？相信必須會的，我們的心，將永遠在一齊！那些以往的不快，此刻想起，是不是不僅僅不厭惡，還十分懷念？是的，僅有當我們畢業(yè)了，才會后悔以前為什么不珍惜這一切……
畢業(yè)了……
六年小學畢業(yè)感言 篇12
六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學們你還會想起我嗎？此刻，我的心境極其復雜，想回憶我們以前在一齊的歡樂時光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想著你們的笑聲，那一張張臉龐。那時，我們一齊歡樂，一齊流淚。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學生活就這樣結(jié)束了。
我們由蹣跚學步的不懂事的小孩子，變成了一個個正在成長的少年。六年是這樣的快，多想，多想永遠與你們在一齊！可是，我們必須要離開親愛的母校，來到陌生的初中。認識更多的好朋友。不知那時，你們還會想起我嗎？我還記得你們嗎？那時，也許，我們彼此見了面，不再是那樣的熟悉，而是像見到到街上的陌生人一樣，是那樣的`陌生。期望，我們不會這樣！多想，初中的同學還是你們，高中的同學還是你們，大學的同學還是你們，以后我們歡樂的在一間大樓房里住著，那是多么的歡樂。可是，這都是白日做夢！唉，老天為什么要這么無情，要把我們分開？不知不覺，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們啊！可是，我們的那么多的完美回憶，是能說忘掉就忘掉的嗎？
真的不想畢業(yè)啊！想一輩子跟你們在一齊。努力地回想我們以前在一齊的歡樂時光，是那樣的完美！可是，此刻不能跟你們歡樂的在一齊了！要畢業(yè)了，我們各奔東西。期望，我們以后還能再相見！
六年小學畢業(yè)感言 篇13
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別承載著我們太多回憶的母校了，即使不舍，我們也要滿懷信心地為自我的人生翻開新一頁，去應對全新的初中生活。
在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的學校，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們從來不曾遺忘。
感激母校。是您給我們供給了一個良好的學習環(huán)境，寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的電教設備，讓我們能更好的學習。興趣小組豐富了我們的學習生活，提高了我們的各種本事，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的.色彩。深深地感激教師，各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。教師啊，您的教導，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今日，我們依舊清楚地記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！不會忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行，不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L景！那是我們登高的基石啊，是教師您的教導，我們才得以有今日的成績！
這六年的路，我們走得辛苦而歡樂，六年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。而今日，我們就要離開親愛的母校，飛向自我另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情！
我相信，暫時的離別是新的開始，也是為了重逢的喜悅。再見了，親愛的母校！再見了，親愛的教師！我們會努力提高自我，讓母校，讓教師，因我們而自豪。
六年小學畢業(yè)感言 篇14
這個世界上沒有什么是獨一無二的，除了只屬于各自的回憶。
六年，在人生的坐標系里，它只會是一段很短淺的線段，可是在我們的心里，它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的完美、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著盤旋布滿我們的生命，無論歲月如何變遷，脈絡總清晰可見……
六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地，太多的.成長歡樂和淚水都注定永遠封存在這所學校。當青春散場，我們各自轉(zhuǎn)身，奔向各自不一樣的前程，可是這個世界上永遠有那樣一根線會牽著你我，在不經(jīng)意的某個瞬間，提醒你我，在最歡樂完美的那六年小學生活里，我們以往用共同的頻率行走過，以往走過相似的風景，以往因為相似的事情歡笑或流淚，也以往用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間，我們必須會莫名地的微笑，眼角微微濕潤，溫暖而感動……
學校的生活很短暫，昨日還忐忑的走進學校，轉(zhuǎn)眼就將各奔東西，畢業(yè)了，必須要做一個好的畢業(yè)紀念冊，因為好的畢業(yè)紀念冊能夠讓每個人幾十年后，再次打開翻閱，依舊能樂呵呵的笑。
珍貴回憶的片段，為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。
六年小學畢業(yè)感言 篇15
小學六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的'心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
六年小學畢業(yè)感言 篇16
緣分，讓我們一齊度過了這完美的六年生活。可是，光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，我們將踏上新的旅程，成為一個初中學生。在這分別之即，我既興奮又有太多的不舍……
在這六年的小學生活里，我要感激我的母校，在那里，我養(yǎng)成了“遵守紀律，團結(jié)友愛”的好作風，是母校讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們在那里，獲得了知識，懂得了道理，我們在那里茁壯成長。
我最想感激的人，那就是我的教師。您們就像是“隨風潛入夜，潤物細無聲”中的.春雨，無聲地滋潤著我們這些小樹苗，讓我們這些樹苗不停地吸收著春雨的甘甜，生長成蒼天大樹，成長為翩翩少年，是您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧樹苗的，春雨又是怎樣染綠世界的……在我的眼中，教師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。教師，您就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感激您！
我還要感激陪我度過六年的好同學，在這六年里，我們有過開心、有過悲傷、有過失落。有福同享，有難同當，我們是一個團體，不分你我，一齊哭一齊笑。我們以后可能見面的機會極少了，可是，我們之間的友誼將永遠的種在我的心里，永不磨滅，天長地久，我必須不會忘記你們的！
再見了，我美麗的母校；再見了，我敬愛的教師；再見了，我親愛的同學們！我將珍惜在母校的一分一秒，給教師，留下完美的印象；給同學，留下完美的記憶。
多謝大家！
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