小學畢業(yè)成長感言

時間：2022-05-17 12:09:05 畢業(yè)感言我要投稿

小學畢業(yè)成長感言（通用20篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，我們難免會萌生一些新的感悟，這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的小學畢業(yè)成長感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學畢業(yè)成長感言（通用20篇）

　　小學畢業(yè)成長感言篇1

　　“當年的幼稚，我們面向藍天，心中充滿疑惑。如今的雄鷹，我們展翅高飛，去尋找那未知的答案，但無論飛得有多高、有多遠，我們都無法忘記校園生活的點點滴滴�！�

　　我忘不了，那可親可敬的老師。忘不了，兇神惡煞的王老師;忘不了，和藹可親的廖老師;忘不了，整天與我們朝夕相處的班主任劉老師。老師們的教導，我都銘記在心里，它們是我讀書的動力，更是我精神的頂梁柱。

　　我還忘不了，校門口那兩棵飽經(jīng)風霜的大樹，它們整整守護了學校20年，像一個忠心耿耿的士兵。每當看到它們就會有一股敬佩之情。還有那可以盡情玩耍的操場。明亮的教室。……

　　我更忘不了，三年前的一場激動人心的運動會。那時我的接過棒后，迅速向終點跑去。終點近了，近了。突然我滑倒了，昏了過去，醒來時我發(fā)現(xiàn)自己躺在教室里，老師正掐我的人中，同學們有的圍著我，有的端熱水，有的拿我的衣服，同學們的目光里還流露出焦急。我感動極了，雖然我們失去一個獎杯，但我收獲同學們的友誼，收獲了寶貴的真情。

　　“光陰似箭，日月如梭”不久我就要離開美麗的校園了，但我永遠不會忘記校園生活的點點滴滴，我將把它們珍藏在心里。

　　難忘我的小學校園生活，難忘我的美好歲月。

　　小學畢業(yè)成長感言篇2

　　光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學，想起美好的小學生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

　　難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠。偉大的母校，謝謝您！

　　難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，謝謝您們！

　　難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫助，難忘同學之間美好的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛的同學，同學之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠。可愛的同學們，謝謝你們！

　　畢業(yè)的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，創(chuàng)造更多美好的回憶！

　　小學畢業(yè)成長感言篇3

　　六年的時光，既不多，也不少。同學們都彼此期望時光能夠停止，不再向前流動。然而時光依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

　　命運讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長，一齊歡笑。無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻。我們一齊創(chuàng)造，一齊經(jīng)歷，一齊看著我們走過的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

　　相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因為心有靈犀。

　　歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

　　不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　以前，一齊我們哭過一齊笑過。但是這些畢竟也是過去了。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，但是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風雨后，我們經(jīng)過這些風風雨雨，就會成長。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始。

　　走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我明白你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢！快樂、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣？是的，不能忘，我不會，你也不會，所以我親愛的同學、老師，我們都背過身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅信，總有一天，我們還會笑著相逢。

　　小學畢業(yè)成長感言篇4

　　六年過得好快，轉眼之間，升學考試都已經(jīng)結束好幾天了。我還記得我剛剛進入小學的時候，是很懵懵懂懂的。雖然已經(jīng)在幼兒園上了幾年的學，不會再哭哭啼啼的舍不得爸爸媽媽了，但還是很不習慣。幼兒園的課活動課特別的多，但上了小學之后就是以學習為主了。

　　我今年已經(jīng)十二歲了，馬上要步入下一個階段，初中，我心里其實很緊張。因為在小學的時候，我們的主要精力都是放在語文、英語和數(shù)學這三門上的，對其他的科目沒有那么的看重。但老師說，上了初中之后，就要每一科都要學好，需要花更多的時間在學習上。我其實有一點害怕，害怕自己適應不了，害怕自己到了初中就跟不上了，學習成績就會下降。雖然害怕，但還是要面對，我認為自己應該在暑假調(diào)整好心態(tài)，先接觸一點初中的知識，讓自己心里有個底。

　　在六年級的下學期，我們經(jīng)歷了很多次的模擬考試。除了第一次模擬考試我沒有考好之外，其他的幾次考試我的`成績都比較的穩(wěn)定，穩(wěn)中求進。所以在升學考試中我應該也可以取得一個好的成績，至少不會讓自己的努力白費。我覺得學習的壓力越來越大了，但我也有自己的一套調(diào)節(jié)心情的方法，所以就不會因為緊張的心情而影響到考試的成績。

　　在這個學期，感覺我爸爸媽媽和老師比我們自己還著急，考試的時候也比我們還緊張。但我覺得，這只是一次升學考試，沒考好也不會有關系。初中的師資力量和學習環(huán)境都差不多，好的初中只是會稍微好一點，并不是進入了稍微差一點的初中就完蛋了一樣，只要我們想學，在哪里都能學。我爸爸媽媽這一年特別的緊張，從五年級開始就爭論我要去哪里上初中，到現(xiàn)在都沒個結果。

　　六年，這應該是我們一生中待得最久的一個學校了。這六年，我也跟同學們、老師們產(chǎn)生了深厚的友誼，突然要離開，真的很舍不得。但我們總是要往更高的地方去的，不能因為不舍就停下自己前進的腳步。我認為，我和我的同學們肯定會在初中的校園里相遇，再一起學習、一起成長、一起步入人生的下一個階段。

　　謝謝我的所有老師，感謝你們對我的關心和照顧；謝謝我的所有同學，感謝你們的陪伴和鼓勵；感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們對我的教導。我會一直努力認真的學習，不辜負你們的期望。

　　小學畢業(yè)成長感言篇5

　　光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，我將要告別生活了六年的母校，告別和我朝夕相處的老師和同學們，在這即將離別的時刻，惜別的淚水充滿了我的眼眶。我對我的母校，是那樣的依依不舍，是那樣的難以忘懷。

　　難以忘記從那假山上流下來的泉水，一滴一滴的滴入到知音泉中，滋潤著這里的每一條小小的生命，也凈化著我們純潔的心靈；難以忘記我們母校的�；眨敲吹那f嚴，那是我們種下希望種子的地方，它激勵著我們?nèi)^發(fā)學習；難以忘記園丁伯伯種下的樹，每年的春天，那上面開滿了桃紅色的花，真香啊，真美啊，生活在美麗的校園，怎能不讓我們留戀？

　　此時，回憶起還有和我一起走過六年的老師和同學們，寬敞明亮的教室，寬闊平坦的操場，我仿佛看到了當年老師拉著我們的小手，踏進了一六班的教室，那一天，我們就象成了一家人，在這個團結向上的集體里，我們漸漸長大。我仿佛聽到了教室那瑯瑯的讀書聲，老師循循的講課聲，看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡，在這里我們學到了知識，學會了做人的道理。而校園操場上留下了我們的歡聲笑語和我們做游戲的身影，在這里鍛煉了身體，使我們健康的成長。你聽，那上課清脆悅耳的鈴聲又響了，，多少次，提醒我們珍惜這六年美好的時光。

　　再見了，我親愛的老師和同學們，我們就要說再見了，讓我們再一次重溫過去那美好的時光吧，我們一起因為老師的責罵而哭泣過，也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過，有了你們，我的小學生活才會更加多姿多彩，我們一起在國旗下宣誓過，一起在課堂上努力過，一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，雖然還有三十九天就要分別了，但我們的友誼將會天長地久，讓我們珍惜這美好的日子吧，讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。

　　六（6）班，我們的集體，在別人眼里，也許不是一個最優(yōu)秀的班，但我們的班有他的優(yōu)點，它是一個樂觀、積極、快樂的集體，這些都將伴隨我們在成長的每一步，去取得一個又一個進步。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對大海的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！這六年的路，漫長而又快樂，六年的生活，充實而又美滿，我們將要離開母校，去為明天開拓一片更加燦爛的藍天。

　　再見了同學，是你們給了我歡聲笑語，再見了老師，是您讓我受到了知識的熏陶，再見了親愛的母校，是您伴隨我度過了美好的童年時光，給了我一個快樂而美好的回憶。三十九天后，我會滿懷信心的走進我人生的第一個大考場，以后我也會滿懷信心的去拼搏，去面對我人生道路上的一個又一個的挑戰(zhàn)。感謝你親愛的母校，感謝你我親愛的校園之家。

　　小學畢業(yè)成長感言篇6

　　那些年，我們一起笑過；那些年，我們一起瘋過；那些年，我們一起哭過；那些年……回憶過去，懵懂無知的我們總覺得六年的小學生涯很長很長，可事實呢，并非如此。六年的小學生涯匆匆流逝，我們又收獲了什么？只有知識罷了，只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼，收獲友誼在心間……

　　在操場上，是我們“呼哧呼哧”的喘氣聲和跑步聲；在教室里，是我們朗朗的讀書聲。到處都有我們活潑的身影，課間的嬉笑聲永不停歇。老師們的關愛聲無處不在，想一束溫暖的陽光溫暖著我們，照耀著我們，在老師帶領下，我們已經(jīng)學會了如何包容別人、誠實、善良。老師們、陪伴了我六年的伙伴。讓我們的友誼天長地久，像花兒綻放出美麗的笑容！

　　隨著時間的流逝，小學的六年生活，一眨眼已過去，全部變成歷史。我們將要從這個，帶有我們美好記憶的學校畢業(yè)了。我希望，我的這些美好的記憶，能永遠的保存在我的腦海里，和我的母校里。小學的同學，我愿意做你一輩子的同學，也愿做你一輩子的朋友。

　　謝謝，你們陪了我這六年的生活。從我們一開始見面時到現(xiàn)在我們都很開心，謝謝。謝謝，老師培養(yǎng)了我們，你們的批評是愛，你們的罰是疼。謝謝你們老師，讓我學會了很多東西，謝謝。

　　小學畢業(yè)成長感言篇7

　　鳳凰花開，一雜言，六年的小學生活即將畫上一個句號。

　　在這六年里，我經(jīng)歷了許多的風風雨雨，現(xiàn)在想起來，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發(fā)酸。

　　還有兩個多月，我們就要各奔東西了。也許長大后，兩個同學擦肩而過，會想起什么，但又想不起來。

　　所以，我要珍惜這段時光，度過我在母校最后一段寶貴時光。

　　小學畢業(yè)成長感言篇8

　　時光飛逝，轉眼間我們只剩下約一個月的時間就要離開學校了！驪歌也彷彿從我耳邊想起，我們即將要告別童年生活。

　　記得初進國小一年級時，我陌生的踏入教室，而一年級的老師愛濃裝艷抹，但也兇巴巴的，所以我不喜歡這樣的老師......

　　三、四年級的老師和藹可親、慷慨，是一位很棒的女老師。

　　五、六年級的老師，幽默風趣，教學認真，也是一個賞罰分明的好老師呢！

　　回憶錄一打開，剎時往日所有的回憶好像浮現(xiàn)在眼前。我已經(jīng)在這個學校待了將近六年，平常可能看似簡單的動作、平常的景物、和同學玩耍的情形、可能在畢業(yè)后更顯得珍貴，而畢業(yè)紀念冊也是長大后最有紀念價值的東西了！

　　六年的學校生活過的還不錯，小學的課業(yè)也還算簡單，想到國中的課業(yè)肯定很難，以及還要再重新適應新的學校生活。

　　唉！真煩！同學的笑聲、老師的教導、，都在耳邊想起，真是有點依依不捨！

　　回想到以前的點點滴滴，而時間也一下就過了，曾經(jīng)擁有的酸、甜、苦、辣，也跟著畢業(yè)般變成夢幻泡影了！

　　六月是鳳凰花開的季節(jié)、是驪歌清唱、蟬鳴之際，我感到有點悲傷，不過網(wǎng)路世界無遠弗屆，我們畢業(yè)后可以透過電子信箱和老師、同學聯(lián)絡，現(xiàn)在的世界遠在天邊，就像近在眼前呢！所以這就是我不那么悲傷的主因。

　　雖然如此，我還是要對老師、同學們獻上祝福，也希望大家能和我連絡！最后我要說聲：后會有期了！

　　小學畢業(yè)成長感言篇9

　　光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里，我一定會珍惜這段時間。我現(xiàn)在還有些話要說。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學，對他們說聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學對我的期望。

　　小學畢業(yè)成長感言篇10

　　時光匆匆，一轉眼，到了我們必須要分開的時候了，想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢！還記得一年級剛進入學校的時候，我什麼都不懂，現(xiàn)在呢，我已經(jīng)成為一個能獨當一面的人了！即將就要離開母校，我心中有說不盡的舍不得，期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，希望大家能永遠永遠記得我。

　　小學畢業(yè)成長感言篇11

　　六年之中，我學會了許多知識與本領，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了！

　　麗的校園，和藹的老師，可親的同學……在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在這里，我們增長了知識，展示了自我。�。∧感Ｓ�，這里所有的一切，我都戀戀不舍！

　　時間，拜托，不要過那么快。

　　雖然留不住時光，但卻能在心底祝愿。

　　老師們，以后還會記得那個不愛舉手的女孩嗎?

　　同學們，你們會忘記愛笑愛哭的我么?

　　六年如一日，轉眼間，我們要小學畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校！

　　小學畢業(yè)成長感言篇12

　　炎熱的夏天，我終于要畢業(yè)了！真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀！等到鳳凰花開時，我畢業(yè)了，學校再也不是我的學校了，只能是我的母校，但鳳凰花正跟風戰(zhàn)爭時，我將進入我的新學校清水國中，但偶爾腦袋中還是會浮現(xiàn)出那些美好的回憶，想起來還會把自己想像在我的夢境中，享有從前的甜蜜及快樂！享有別人無法享有得幸福，無法享有的刺激，那種回憶誰也沒有。

　　小學畢業(yè)成長感言篇13

　　時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育；里，養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風；里，了知識，懂得了道理，里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那"隨風潛入夜，潤物細無聲"的春雨，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽光……我將永遠感謝您。

　　忘不了，親愛的同學。并肩走過了六年，六年中，一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。

　　不要說人生不過是相聚與別離，生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的，關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。

　　小學畢業(yè)成長感言篇14

　　在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。

　　在這匆匆逝去的時光中，是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書海，博覽群書;是同學一次又一次互相關懷。

　　親愛的同學們，我們彼此就要互說再見了，在離別到來的那一刻，讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語，我們一起哭過，笑過，正因為有你們。六年來的學習生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開了，但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠不會變。我們一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此這份友誼永遠留在自己心中!

　　看著我們胸前的紅領巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

　　老師，您的教導，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績!

　　老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。

　　同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　而今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!

　　六年的風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而這六年的時光，將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�

　　就讓時間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!

　　小學畢業(yè)成長感言篇15

　　“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。

　　舍不得啊！舍不得老師！舍不得同學！舍不得母校！舍不得...有無數(shù)個舍不得！

　　小學畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起...小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼...在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學習。我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學習，還教會了我們生活...我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”總而言之，舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻獙W會珍惜，珍惜與同學相處的日子！

　　畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我？

　　小學畢業(yè)成長感言篇16

　　不久后，我們即將結束六年的小學生活，時間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時間就溜走了。

　　六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。

　　就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去。但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游。老師教會我們太多。

　　這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情。舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

　　我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。

　　未來，祝大家事業(yè)成功，家庭美滿！

　　小學畢業(yè)成長感言篇17

　　在一個炎日的夏季，上天讓我們相遇了。六年來，有無數(shù)的風雨來侵襲著我們；但我們彼此努力，團結起來，把他們擊得落花流水。如今，我們好不容易考完了升學試，放大假了。但我是怎么也高興不起來，心里好想被萬噸巨石壓著一樣，流水不停在眼里徘徊。

　　這六年來雖然有不少的同學天天頂心頂肺，但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢？我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關心我們?yōu)槲覀冎�；而男老師們有時兇兇的，但也是為我們好。

　　而我那幾個姐妹們，我當然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心比心的。不知道你們是否也和我一樣呢？和我一樣以真心和我交往呢？和我一樣舍不得彼此呢？但不用怕我和你們可能還會成為同學的，但這誰也不敢保證喲！

　　你還記得我們前幾天許下的承諾嗎？我希望這永遠不變嗎？我們永遠是好朋友。即便以后在不同的學校里學習，我們也要常聯(lián)絡好嗎？

　　同學們，再見了！老師們，再見了！但我相信這只是一個短暫的離別，將會鑄造更加美好的重逢。但那時候我們一定要好銘記彼此哦！

　　小學畢業(yè)成長感言篇18

　　曾經(jīng)相聚多少天？才知道離別多少年。思念化作白杜鵑，依依不舍的離棄近萬千。我們一定要再見，不管路途有多遙遠。今天必須說再見，因為天下沒有不散的席宴。聽著無比傷感的《離別歌》，我的眼淚又一次落下來，浸濕了那六年的相冊。

　　還記得，那時的`我。

　　那時的我，是一個不懂規(guī)矩的小孩子。我仿佛回到了一年級的課堂。輕輕撫摸六年前那張微微泛黃的舊照片，我的心里泛起一絲別樣的情感。當年趴在桌子上，掰著手指頭數(shù)數(shù)的我。和“國際列車”里的畫廊里的小樹比高矮的我，默默用手指繞著小樹的輪廓，畫了一遍又一遍……

　　那時的我，是一個對鋼琴充滿愛好的小孩子。我仿佛回到了二年級的音樂世界。路過“八音長廊”，看著一間間鋼琴房。我總是躍躍欲試。我愛上了黑白交錯卻不單調(diào)蘊含著五彩繽紛音符世界的琴鍵�？鞓返臅r候，彈上一首《歡樂頌》，歡快的音符在手指間交錯。不開心的時候，悲傷的色彩流淌在我的手指間。

　　那時的我，是一個沉迷于音樂中的小孩子。我仿佛回到了三年級的民樂團�？�，那張照片上的我專心致志地擦著二胡上的灰塵、綻放著自豪而又絢爛的笑容。三年級的我，是學校民樂團中的一位優(yōu)秀成員。每張照片上都有我欣慰的笑容，以及深情凝望著心愛的二胡的樣子。還記得，右手被弓子磨出來泡的我。還記得，輕輕聽著鋼琴音準來調(diào)試二胡音準的我。還記得，在“第一交響”里一遍又一遍練習《花好月圓》的我。頭上有了點點汗水，卻又認真堅定的我。

　　那時的我，是一個愛在花壇邊踏上鵝卵石路的小孩子。我仿佛回到了四年級的童真時代。翻開三年級的那頁相冊。一瞬間，我變成了四年級的小女孩。遇到了不愉快的事情，不會再像個小孩子一樣大哭大鬧，而會輕輕悄悄在安靜的鵝卵石路上走兩個輪回，不愉快的事情馬上揮之而去。我喜歡上了靜靜的思考，細細的琢磨。在那鳥語花香的季節(jié)里坐在學校的花壇的石頭上，捧起一本書看。是我最喜歡做的事情了。別一朵花做書簽，品味淡淡的花香。默默地，這一頁相冊上。我，流下了一滴淚。

　　那時的我，是一個懂得了學習真理的孩子。我仿佛回到了五年級的課堂上。明白了老師和父母的用心良苦。開始好好準備五年級的監(jiān)測考試。每天在燈光下，復習課本到深夜的我，微微皺著眉，歪起頭，琢磨著一道又一道習題。還記得，寂靜的教室里失去了以往的吵鬧，隨之替代的是一本本講解書。一本又一本，摞在桌子上，每一頁，都有著我的汗水。

　　這時的我，是一個懂得了珍惜，懂得了失去的孩子。無助地看著一頁一頁的日歷，看著時間老人無情地奪去我們畢業(yè)前的時間。心里，不住的一陣揪心的痛。聽著同學們討論中學時的傷感，我也難過地落下了一顆顆咸咸的淚水。相聚了六年，我們早已是一家人。老師，我舍不得您！是您的淳淳教導，使我受益匪淺！我們有緣，在一起了2190天，為何要強忍痛苦把我們拆散？讓我們放下以前的一切，真心做一次好朋友。畢竟，還有幾天就要畢業(yè)了。我們?yōu)楹尾辉俸煤谜湎н@僅剩的友誼呢？難道，一切都要在失去了之后，才懂得珍惜嗎？

　　畢業(yè)了，朋友，我們一定有緣再見。不論分別多久，在茫茫人海中。我一定一眼就能認出你。希望長大后的某天，當我遇見你。還會是那句：“嗨，好久不見�！痹诿ＣＨ撕Ｖ�，你臉上的，還是那副不變的面容，不改的笑容。

　　小學畢業(yè)成長感言篇19

　　我真的畢業(yè)了，“放心去飛”這首歌的旋律一次次的播放，終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月。

　　我一直不想面對到這一天，雖然我即將踏上另外一個里程碑，我仍懷念那段朝夕相處的歲月，絕對沒有任何東西，可以取代這段美好的記憶，一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠，拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約。在求學的路上，不管是上課作業(yè)考試，甚至作弊！其中有歡笑，有淚水，我真的不知道，現(xiàn)在的我，該要開心我畢業(yè)了，還是要感傷，我們可能一別就是永遠，說好了這一次不掉眼淚。雖然我們真的說好了不要掉淚，但眼淚還是撲倏倏的掉了下來，望著指導我們的師長們，眼淚更多了，我知道哭沒有用，但我真的忍不住，師長給我們的東西，永遠是無價的。第一次面對著畢業(yè)，心中始終有一種惆悵的感覺，還記得當時，我是如此的想要，早一點畢業(yè)，現(xiàn)在卻恨不得再回到那段小時候美好的時光。

　　各位老師，謝謝你們六年來的教誨和指導。畢業(yè)典禮結束的那一剎那，我從來沒有像這一刻，這么的尊敬過老師，美好的回憶是無價的，那些珍貴的回憶是用什么，都無法換來。以前我總是笑，畢業(yè)就畢業(yè)，搞的和身死離別作什么？現(xiàn)在，終于輪到自己，感受那刻骨銘心的感動。

　　看著身上仍別著代表畢業(yè)生的花胸針，淚水又一次的滾了下來，一滴滴的淚代表的，都是這六年來的感動，對不起我還是掉淚了。在淚水的交織中，我寫下了這些話：再度想起那小時候，已經(jīng)不能夠重新來過，想在重溫那段過去，一切都已經(jīng)成空，當我面對離別的時候，好像仍作著以前的夢，當我離開的時候，才想起已經(jīng)無法回首，在這最后的一刻，體會出永恒的感動，一字一句，想起了那童年的時候。謝謝各位教師同學給予我這美好的夢，我一定會好好珍惜呵護這段時光。