大學生演講比賽策劃書15篇
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的大學生演講比賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生演講比賽策劃書1
活動背景：
為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽。
主題闡釋：
“魅力”
笑的魅力、
聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！
比賽安排：
一、初賽：
時間：11月21日（周日）9：00—11：00地點：理科樓201，202
方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內容45分，語言表達35分，形象風度20分），選出8名選手參加決賽。
二、決賽：
時間：11月28日（周日）15：00—17：00地點：青年學生活動中心
方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分）。
參賽對象：大一到大四演講學社成員
獎項設置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：4名
臺風獎、才藝獎、歡迎獎各1名
工作分配：
組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。
文娛部：準備游戲環節，為決賽當晚提供至少一個文娛節目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。
外聯部：在門口負責接待來賓觀眾，派發入場券，負責比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的結果統計
秘書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。
網絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環節抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發至網絡部和社聯新聞部。
主持部：在社內為初賽、決賽尋找主持人。
大學生演講比賽策劃書2
一、社團簡介
（一）社團宗旨及項目的目標
法學院志強社，首先發揮地理位置的優勢，與法律專業結合，發展這個專業性項目，凸顯了我社的專業特色；志強社，志存高遠，自強不息，社內人員始終堅持自強自信的理念，將一個完全創新的項目建立發展起來，正是考驗志強內涵的時候，當建立了我們自身的品牌活動，更多的成員會為成為我社的“志強演講”而自豪。
（二）社團的歷史
本社在學院分團委和學校志強社的雙重領導下，于XX年成立，社團以“關注你我，自立自強”為口號，以“全心全意為貧困生服務”為根本宗旨，以“志存高遠，自強不息”為理念，開展義務服務、愛心義教、關愛孤寡老人、留守兒童等活動。社團的發展至今大致分為五個階段：
1、XX年9月到XX年9月，是社團組建時期。在這一時期，社團發展還不成熟，處于宣傳階段。
2、XX年10月到XX年9月，是社團逐步成型時期。初步建立起以社長部為核心的社團體系，下設有宣傳部、外聯部、素拓部和組織部四個部門。
3、XX年10月到XX年9月，是社團發展逐步成熟時期。在學院學生社團當中有了一定的影響，積極同學院其他兄弟社團一起開展活動，擴大宣傳。
4、XX年10月至XX年6月,社團進取及擴大影響力階段。
XX年4月22日承辦了法學院金劍之光法律文化節的一個特色活動，這充分說明了我們社團的各方面的能力了都達到一定程度，等到了學院的肯定。
5、XX年6月至今，社團創新與獨立開展符合社團自身活動時期，同時也是一個重要轉型期。
（三）社團的組織架構
法學院志強社由五大部門組成，分別是社長部、辦公室宣傳部、組織部、外聯部、及事業部。參照本次活動開展流程，暫分為宣傳組、物資組、外聯組、嘉賓組、材料信息組。
二、本次演講比賽方案分析
（一）該比賽項目的背景
隨著中國社會經濟的不斷發展，如今的大學生面臨著巨大的就業壓力，很多人在物欲橫流的現實當中漸漸迷失自我，特別是，社會把80、90的一代評價為頹廢的一代和“缺仰”的一代。不幸的是，很多人卻甘愿接受這樣的評價，人生觀，價值觀嚴重扭曲，更是加深了社會對我們當代大學生的誤解和失望。
“天行健，君子以自強不息。”一直都是志強社的最高信仰，也是所有中國人從古至今的民族信仰。我社在堅持以在校大學生尤其是貧困生為主體地位的前提下，充分尊重其自主性和與參與性，通過循環式比賽，以演講的形式，充分調動大學生的積極性，為他們提供一個很好的展現自我風采的機會。幫助大學生提高自身素質和技能，增強自尊心和自信心，積極弘揚大學生的自立、自強精神，打破社會評價的誤區，向人們展示當代大學生的魅力和風采，并在展示的過程中找到自我。讓所有大學生敢于“本我、自我、超我”，我們不是頹廢的一代，我們更不是“缺仰”的一代，我們是希望的一代，是自強的一代，是超越的一代！
（二）本次演講主題和內容
此次的志強演講的主題是“本我、自我、超我”。該主題源于社會學專業中的一個人性心理發展關系的理念，是圍繞“服務精神”而提出的。我們認為該理念的價值不僅限于社會工作專業學生價值當中，更是應該體現在全校甚至是全社會中得到體現。我們希望通過這次的志強演講，將“本我、自我、超我”的精神傳播到整個校園中。
（三）本次演講宣言
用“本我”的心態端正80，90的生活方式和處事態度
用“自我”的個性張揚80，90的豐富想象和激情洋溢
用“超我”的自信傳遞80，90的與眾不同與獨立堅強
（四）項目具體目標
增強貧困大學生和80，90后大學生的自尊心和自信心，提高他們的綜合素質、競爭力和創造力，幫助大學生走出誤區，找到自己的人生信仰，弘揚自尊、自立、自強的民族精神。鼓勵他們敢于展示自我，超越自我，為他們的成長畫上金色的一筆。也為了讓社會走出對當代大學生評價的誤區，更好地讓社會為中國教育事業提供更多更好的條件打下基矗
（五）項目資源方分析
1、涉及的各類資源方
參賽者，廣西師范大學大學生志強社、各學院志強分社，企業、商家，老師，各學院代表，“志強杯演講”比賽歷屆獲獎者等。
2、資源方
資源方
可提供的支持和幫助
參賽者
參賽源，是整個演講比賽的主要參與者，是活躍項目的最大資源方他們中很多人來自各個地方，可能家庭方面不怎么好，但是他們身上的優點值得我們學習，需要表現出來為他們提供一個能夠展現自我的舞臺增強其自尊心和自信心
志強總社
完整的組織機構，宗旨是全心全意為在校生服務，具有多年舉辦志強活動的整體經驗通過組織這個活動，進一步充實社團需求，加大幫助力度，在活動中更好的完成活動的流程制作，積累經驗通過各種活動和途徑，提高廣大大學生，尤其是貧困大學生的個人能力和綜合素質
企業商家
在追求利益的同時也在回報社會進行社會公益利用大學這個市場，通過贊助活動，拉近與生源的關系，打下市場 物質、資金、人員、崗位
老師
邀請為嘉賓和評委，關心學生，支持學生活動要求舉辦的活動能夠有意義，能夠使學生成長提供鼓勵與建議，讓學生能更清楚認識自己
志強分社
在各學院有一定的群眾基礎，骨干人員工作能力強社團活動的經費支持，總社的正確領導，廣大學生的積極參與通過宣傳，積極配合活動舉辦，鼓勵本學院人員參加演講比賽
志強之星
學習成績優秀，綜合素質高，工作能力強。想多參加社會實踐，展示、提升自己的能力，畢業后更好地承擔責任.奮進的榜樣，嘉賓，評委。
歷屆“志強演講”比賽獲獎者
經驗豐富，能給參賽選手幫助，語言表達能力強，綜合素質高通過本屆承辦方的采訪活動，配合制作視頻，為本次參賽選手，加油鼓勁能夠通過自己親身經歷給選手及其他人更多幫助
3、資源獲娶維護方案
（1）在校大學生方面：通過各種在食堂、校報、廣播站等地方宣傳，吸引廣大師生參與此次演講比賽，并借此擴大“志強杯”演講比賽的知名度與影響力，為項目的延續打好基矗
（2）嘉賓評委方面：通過獲取志強總社品牌活動“志強之星”優秀的參賽人員資料，以及歷屆“志強杯”演講比賽獲獎選手資料，誠摯邀請他們加入我們的活動。通過充分闡述我們此次旨在提高在校大學生語言表達能力，提高大學生綜合素質的活動目的，力爭得到老師們的支持，對我們的活動給予幫助和指導。
（3）企業方面：加強與企業的溝通聯系，在雙方互利的前提下，讓企業給我們的活動提供物質、資金方面的幫助，加強對企業的宣傳，以便達到企業盈利的目的，最終實現互利共贏。外聯人員整理保存好現有企業資料，并不斷擴大企業資源。
（4）志強社方面：加強干部人員能力和素質等方面的培訓，積極吸收各方面優秀人員，為社團的發展出謀劃策；充分重視和利用會員資源。
（5）志強社兄弟分社方面：加強與各分社的聯系，與兄弟社團建立起互幫互助的良好氛圍。
（6）此項目我們會及時上報到有關部門，及時向有關部門匯報我們的工作進度和情況，并認真總結和反思，發現不足，及時改進。
大學生演講比賽策劃書3
演講主題：“自強不息鑄造大學夢想”
演講時間：10月××日
活動地點：旅游學院多功能報告廳
宣傳地點：第二食堂外
舉辦單位：__大學___學院
一． 活動目的
1、調動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚競賽的優良傳統．
2、增進思想交流，豐富大學生活，為更多同學構建一個展示自我的舞臺；
3、給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。
二． 活動簡介
本次活動面向海大大一到大四全體學生，具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養，自強自立，合理規劃自己寶貴而重要的大學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。
三． 活動內容
（一）活動前期：
1. 賽前宣傳：由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。
2. 初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，邀請評委，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。
3. 賽前積極聯系參賽選手，以抽簽大家的出場順序，并將賽場規定告知大家，望各位選手注意。
（二）活動中期：
1. 初賽：初賽時間定于20xx年10月××日左右，地點初步定于旅游學院多 功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。
2. 初賽后公布進入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。
3. 實行一對一跟蹤，派遣干事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。
（三）活動后期：
1. 決賽時間定于20xx年10月××日，地點旅游學院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。
2. 賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對會場的各樣布置，以及后臺的充分準備。
3. 活動后對整個策劃進行總結，凝練精品以作存檔傳承。
（四）報名須知
１．報名時間：10月××日～10月××日
２．報名方式：由各班班長及團委統計報名人數，10月××號之前將報名表上交到學習部，報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯系電話。
（五）活動具體流程
初賽：
１．主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
２．主持人介紹比賽的規則、評分細則。
３．比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
４．其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
５．在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。
６．待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
７．評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果，公布進入決賽的選手名單（10名）。
決賽：（前期流程同初賽）
1．比賽開始，決賽的選手在演講前通過ｖｃｒ或ｐｐｔ的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。
2．每位選手演講完后評委進行點評，待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結，同時工作人員進行統分。
3．評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果
4．根據得分高低確定獎項，公布獎項，上臺頒獎。
5．主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
6．工作人員負責做好后期工作。
（六）比賽要求：
1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。
2. 表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。
3. 必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4. 時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。
5. 比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權6. 復賽附加要求：選手在演講完畢后，由評委老師就演講內容提問，選手須 在1分鐘內做出即興回答。
（七）評分標準：（滿分100分）
● 儀表形象：（20分）
1.著裝整齊，大方得體。（10分） 2.姿態自然，動作適度。（10分） ●演講內容：（50分） 3.原創演講稿。（10分）
4.主題鮮明，符合主題內容。（15分）
5.內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分） 行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分） ●語言藝術：（30分）
6.發音標準，流利。（10分）
7.節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）（八）獎項設置
一等獎：一名，證書，獎品
二等獎：二名，證書，獎品
三等獎：三名，證書，獎品
風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品
四．注意事項
1. 專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。
2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。
3. 選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。
4. 參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯系。
5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態。
五．經費預算
共計：1571元
______學院學生會___部
大學生演講比賽策劃書4
活動背景
時光匆匆，人生短暫，每個人都需要在短暫的時間內發揮自己最大的意義。我們每個人都可以做時間的主導者，不需要刻意追逐，也不需要刻意填滿，用對的方式對的目的去充實有限的時間，做最有意義的事情。把握時間就是對自己最大的充實。為了能使當代大學生更好的分配時間，更合理的利用時間，我們舉辦了以“把握時間”為主題的演講比賽，讓同學們在演講中感染，在演講中受益，希望同學們在比賽中體會到把握時間的重要性。為此，口才協會舉辦這才演講比賽，希望大家踴躍參加。
活動目的及意義
為了讓同學們體會到時間的重要性，更加合理的利用時間，學會把握時間，特舉辦這次演講比賽。這次演講比賽可以讓學生在演講和聆聽的過程中體會到時間的重要性，讓學生懂得珍惜時間，把握時間。
活動名稱
大學生演講與口才協會“把握時間”主題演講比賽
活動目標
分為預賽和決賽兩個部分
預賽篩選出十名能力突出者進行決賽
決賽選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名
活動前期準備
由社團組織部負責同學們的組織工作，宣傳部負責本次活動的宣傳工作以及拍攝工作，策劃部負責安排活動流程
活動時間：
20xx.11.22
活動流程
(1)主持人開場白。
(2)主持人一句話介紹選手演講內容(選手自己編一句話給負責人)
(3)選手演講。
(4)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人五分鐘(每個選手上臺之前主持人一句話介紹)
(5)宣布上一輪得分
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者及領導合影，主持人宣布活動結束
活動總結
通過這次活動可以讓同學們了解到時間的重要性，同時重視時間，從而更好地利用時間把握時間。在有限的時間里做有限的事情。本次比賽可以讓學生口才和控場能力得到鍛煉，同時通過比賽內容體驗到時間的寶貴。
大學生演講比賽策劃書5
一：活動背景：為了永遠記住“一二·九”這一極具有偉大歷史意義的愛國運動，繼續發揚愛國主義精神，展示我們學院的風采，激發同學們的熱情，在啟示中奮發，讓我們以后的人生道路走得更加精彩。同時培養大學生的創新意識和團隊協作精神，增強同學們的勇氣。
二：活動主題：在成長中銘記
三：活動對象：xx學院護理學院全體學生
四： 主辦單位：xx學院護理學院團總支
五：活動時間和地點：初賽12月5號晚上7：00在2406教室（新校區）、圖書館401教室；決賽12月9號下午3：00圖書館311教室。
六：活動形式：設計宣傳板和海報：突顯“一二·九”運動彰顯的愛國精神，以“在成長中銘記”為主題。
自由報名，比賽分初賽和決賽兩個環節。
七：獎項及獎勵設置：
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：4名
獎品設置：
一等獎：榮譽證書+筆記本
二等獎：榮譽證書+筆記本
三等獎：榮譽證書+優質水筆
附：活動規則：
1：演講內容：觀點鮮明，主題深刻，角度新穎、得當，材料典型、充分，邏輯嚴密。
2：演講技巧：普通話標準，口齒清晰，語音純正，語言生動、形象，語速適當，表達流暢，激情昂揚，動作恰當。
3：演講效果：具有較強的鼓舞性，鼓勵性，有說服力，感染力。
4：整體形象：儀表服飾得體、自然、大方，舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。
5：其他方面：例如脫稿，演講內容連貫，無斷句。
大學生演講比賽策劃書6
一、活動主題：
數計學院第x屆“數計杯”大學生演講比賽
二、活動背景：
由于對所學專業性質與應用的不甚了解，我院部分學生有對專業失去信心的情況。也有許多同學的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業特色，暢談未來人生的機會，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數計學院新聞部特策劃此次比賽。
三、活動目的：
使不了解專業性質，前途的同學對數學在未來的作用有一個更好的了解，讓已有一定認識的同學有一個展示自我，鍛煉口才的平臺。增加同學們的信心，體現數學的魅力，展示數學的前景，提升同學們的能力。
四、活動主辦方：
數學與計算科學學院分團委
活動承辦方：數計學院分團委學生會新聞部
五、活動宗旨：
提升學生能力，暢談專業未來
六、活動對象：
數計學院全體學生
七、活動地點：
xx樓xxxx室
八、活動時間：
x年x月
九、指導老師：
xx老師
十、資金預算：
1）活動宣傳費用
2）活動獎品費用
十一、具體實施辦法：
1）利用海報等方式在全院范圍內進行宣傳，新聞部成員深入到各班進行宣傳。
2）比賽只進行一場，于xxxx教室進行。
3）比賽評分由指導老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開，公正，公平的原則。
4）獎項設置：一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
5）獎品設置：頒發證書及獎品
6）進程安排：
（1）由新聞部成員進行會場設置與活動組織
（2）由評分人員進行打分后評出名次，并及時公示。
十二、比賽規則：
1）選手在規定時間內進常
2）每名選手演講時間限定在十分鐘內。
3）獲獎選手將當場宣布，并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。
4）在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾，否則視為違規，選手取消比賽資格。
十三、參賽要求:
以個人對專業的認識，前景展望，個人發展方向，或對數學這一學科的性質和應用為主題，進行演講。時間限定在十分鐘之內。主題應當明確，態度認真，語言表達生動形象。
聯系人：xx：11111111111
xxx：22222222222
本次演講比賽最終解釋權歸數計學院分團委學生會新聞部所有。
數計學院分團委學生會新聞部
20xx年x月x日
大學生演講比賽策劃書7
一、目的
正值全校上下開展“誠信還貸，誠信為人”主題教育活動掀起高潮之際，為真實地反映當代大學生眼里的社會，反映當代大學生的心理，深入開展社會主義榮辱觀學習教育，加強和培養大學生在交流、溝通、組織、表達方面的人文素養，推廣、提高普通話應用水平，進一步為本科生開拓課外實踐和第二課堂的 主辦單位：
承辦單位：
三、參賽對象及報名
1、參賽對象：全校學生
2、報名時間：xx月xx日—xx月xx日
3、報名方法：
（1）參賽選手到各院（系）學生會報名
（2）演講辯論協會參賽選手到各部部長處報名
（3）各院（系）從中篩選出2—5人，并于10月20日把參賽名單交于助學貸款助理員協會。
聯系人：xxx
注：在組委會發布演講賽通知后，學生以個人為單位自愿參加比賽。
四、演講賽主題
以“誠信”為主題，結合個人實際，針對貧窮與富裕，欲望與貪婪，金錢與利益等人生熱點問題撰寫演講稿。題目自擬，文體不限，脫稿演講。
五、比賽時間和地點
1、時間：預賽：甲組10月24日18：30
乙組10月25日18：30
決賽：10月31日18：30
2、地點：預賽、決賽在大學生活動中心二樓校團委進行。
六、比賽形式
選手以個人為單位參賽，根據題目要求，利用口語表達的任何樣式，以普通話為演講主體語言參加比賽；比賽采用預賽和決賽的兩輪制，限度的保證比賽的公正性。
七、具體賽程
1、預賽：
（1）、根據各院（系）參賽選手名單，確定甲乙兩組。
（2）、每組選出秀10人進入決賽。
（3）、評委：每個賽場安排五位評委。
（4）、賽前各位選手必須交演講稿到評委席。
（5）、選手圍繞演講賽主題進行4至5分鐘的脫稿演講。
（6）、比賽流程：
①開場白；
②評委簡介；
③宣讀比賽規則和評分標準；
④選手演講；
⑤報分；
2、決賽：
（1）、主持人講話致辭。
（2）、評委介紹。
（3）、宣讀比賽規則和評分標準。
（4）、參賽選手演講。
（5）、評委點評。
（7）、頒獎。
（8）、結束詞。
（9）、合影留念。
注：參賽者必須提前到場，進行抽簽，到指定區域就坐，并交演講稿到評委席，希望參賽者賽前做好充分準備。
大學生演講比賽策劃書8
一、活動背景：愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動地點： 教C101
四、活動主辦單位與承辦：
主辦單位：電子信息工程學院分團委
策劃承辦單位：電子信息工程學院組織部
五、比賽規則：
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5.比賽選手將活動電子信息工程學院頒發的榮譽證書及相關獎品。
六、活動準備：
2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室
4.制作ＰＰＴ
5.擬定邀請嘉賓，設計制作邀請函，提前三天發出。
6.確定參會人數，制作座次安排表。
7.準備活動所需用品
8.宣傳部根據活動主題，按設計方案布置會場。
9．安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
七．活動流程：
1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2.親友團入場，工作人員發放卡片
3.嘉賓入席。
4.PPT放映
5.主持人開場白，宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.第一組參賽選手演講
節目：
宣布第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第二組參賽選手演講
節目：
宣布第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第三組選手演講
節目：
宣布第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第四組參賽選手演講
互動環節
宣布第四組選手得分
9.主持人宣布獲獎名單。
10.頒獎儀式。
11.主持人宣布比賽結束。
12.嘉賓退席。
13.觀眾離場。
十、注意事項：
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動
3．會后工作人員留下清理會場。
附錄：評分細則：
一、
二、實、典型、新穎，有鮮明的時代感。
三、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。
四、形象風度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。
五、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
六、脫稿加分（5分）:能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。
七、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分。
大學生演講比賽策劃書9
【活動前言】
“一人之辯，重于九鼎之寶。三寸之舌，強于百萬之師。“演講是科學，是藝術，是展示個人文化素質修養的窗口。讓我們在興趣中求知，在激烈中求識，展現當代大學生的綜合素質和人文精神。自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，在全院范圍營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風氣。引導和激勵大學生奮發有為，自覺成才，成為社會主義事業的合格建設者和接班人。我們期待著你那流暢的普通話和充滿感染力的演講，相信充滿激情的你會在此與夢一起飛揚！
【主辦單位】：廣州大學松田學院演講與口才協會
【大賽目的】：展現我院大學生的綜合素質，在全院形成文明、求知的濃厚氛圍，倡導“發展、創新、勇拼”的大學生精神，挖掘具有時代前進精神的特色人才。
【參賽對象】：廣州大學松田學院在校學生。
【演講主題】：戰勝自我，永不言敗
【參賽報名】：
1、 前期宣傳活動：校道（橫幅，海報和宣傳單）
３、報名地點：在各班班長處報名
【比賽流程】：
此次大賽分初賽，復賽，決賽三個階段。
（一） 比賽時間和地點：
復賽：12月1日晚上7點進行第二輪淘汰賽，選拔10名侯選人進入總決賽，同時，晚上進行演講抽簽，公布總決賽命題演講題目（地點待定）
決賽：12月15日星期二晚7：30（總決賽）
地點：行政樓三樓
（二）比賽形式：
3、決賽：選手圍繞主題演講（3分鐘）,即興演講（2分鐘）.準備時間（30秒）。參賽選手提前半小時到參賽地點抽簽決定演講次序。演講比賽中穿插播放初賽、復賽DV和照片，各協會其他節目。具體情況待定。
【比賽要求】：
1、比賽內容健康向上，圍繞“大學生自我創新自我奮斗”這一 主題，結合大學生參與“青春創業”和各種素質拓展活動的實踐，充分展現當代大學生積極進取的精神風貌。
3、經評委評定，入圍者場后公布。
三、評分標準：
比賽采用百分制，去掉一個最高分和一個最低分后相加得出的平均分即為該選手的最后得分。
1．緊扣主題，觀點鮮明。30分。
2．表達清晰，感染力強。30分。
3．內容充實，生動形象。20分。
4．富有時代感和創新性。10分。
5．儀表大方，神態自然。10分。
6、超時扣分。 2—5分。
四、評比獎勵：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優秀獎 若干名。
五、總決賽比賽流程
1 、 領導講話致辭
2 、 參賽者依次演講
3 、 評委點評
4 、 頒 獎
5 、 參賽者代表講話（評價與感想）
6 、 合影
六、 附：經費預算
橫幅： 80×2=160元
請柬： 50×1=50元
礦泉水： 50×1=50 元
評委及獲獎選手禮品（獎杯與證書等）： 500 元
證書制作： 10×3=30 元
評分用筆： 10×1.5=15 元
海報展板： 30 元
會場布置材料： 100 元
總計:935 元
七.緊急情況處理辦法
1.演講過程中選手出現緊張狀況發揮失常，我們協會將對選手在后臺進行安慰和鼓勵，并組織選手的好友及同學給以支持，緩解其緊張的心情。
2.若會場麥克風出現問題，迅速穩定會場，播放宣傳片或歌曲，換好備用麥克風繼續比賽。
3.會后出現混亂現象，結束后迅速組織人員離場，本協會干事留下整理會場，二十分鐘內整理完畢。
大學生演講比賽策劃書10
負責人：XXX
策劃：XXX
活動主題：快樂學習 快樂生活
活動目的：通過此次活動的開展，進一步弘揚學院精神，豐富我院大學生的業余生活的同時激勵大學生努力奮進，爭做優秀大學生。同時進一步提高院報的知名度，擴大影響力，促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的交流與溝通。
活動時間：
地點：
主辦單位：院學生會
活動籌備工作管理方式：項目式管理
一、 分組安排
1、 宣傳組
負責人：XXX
組員：XXX
工作事項：
（1）初賽及決賽前期各繪制海報若干張，在學院內加強宣傳力度
（2）邀請函的購買及呈送工作
（3）制作節目單
2、稿件審查組
負責人：XXX
工作事項：
（1）負責修改進入決賽選手的演講稿件
（2）準備4篇演講稿，保證稿件質量，符合演講的需要。
（3）準備主持人的串詞
3、 攝制組
負責人：XXX
組員：XXX
工作事項：負責整個活動的拍攝工作。
4、 禮儀組
負責人：XXX
工作事項：統一著裝，負責學院領導、教師、其他學院領導的接待工作，催場人員到位。
5、 舞臺組
負責人：XXX
工作事項：負責舞臺的布置，活動中燈光、音響等設施的操作。
6、 初賽評委組
負責人：XXX
組員：XXX
工作事項：對參加報名的同學進行初賽，選拔進入決賽的選手。
7、 計分組
負責人：XXX
組員：XXX
工作事項：準備好計算器、紙筆等用具，初賽及復賽時負責算出每個選手的最后得分，排出名次。
8、 節目組
負責人：XXX
工作事項：負責節目的編排、表演者的選擇，準備好音樂，保證節目質量。
二、 活動流程細則：
活動前準備工作：
1、 由宣傳組成員繪制海報若干張，張貼于學院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對報名者進行登記，并轉告報名者演講的各方面要求。
2、 組織報名者進行初賽。評委由院報領導擔任，選拔出前4名參加決賽。
3、 邀請院學生會團委、文學社各挑選兩名代表參加此次演講活動。
4、 院報內部挑選出兩名代表參加此次演講活動。
5、 確定人選后，進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序，并將準備演講的稿件交由院報審批，稿件審查組對稿件進行修改，修改之后交給本人并存檔。
6、 院報召集12名選手進行賽前會議，宣讀演講活動的要求（包括評委評分要求），對選手活動中的著裝等進行指導。
7、 進行活動前的一系列準備工作，包括舞臺的設計、主持人的選拔、節目的編排等工作。宣傳組向學院領導呈送邀請函。
8、 在活動前一天進行彩排，讓主持人、選手熟悉場地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區。舞臺的裝扮、燈光音響的調試工作需由專業人士負責。在彩排中發現的問題，報告給相關小組，做到及時解決。
活動中流程：
1、 準備好會場所需物品（礦泉水、水果、院報報紙、節目單）
2、 領導及觀眾入場完畢，會場一切準備工作就緒。
3、 主持人宣布演講比賽開始，介紹學院及其他院校領導、評委、演講主題和評委評分要求。
4、 大學生傳媒藝術團的朗誦節目——選手1-4號按順序進行演講——評委點評（計分組算出選手成績）——選手5-8號按順序進行演講——評委點評（計分組算出選手成績）——選手9-12號選手進行演講——團委的歌伴舞節目（計分組算出最終選手成績及排列名次）——學院領導講話——由領導公布獲獎情況并向獲獎者頒發證書——獲獎者感言——主持人宣布活動結束——音樂響起——合影留念
活動結束收尾工作：1、禮儀組負責歡送學院領導及其他院校領導，保證將其他院校的領導送出學院。
2、攝制組負責攝象機、照相機的退還工作，保留活動資料，將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。
三、活動緊急事件處理方案：
1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負責提供備份，保證選手能夠順利上場。
2、如果在活動開始后，選手不能夠到達現場，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報其他人上場完成演講比賽。
大學生演講比賽策劃書11
一．演講主題：困難使我更堅強
二．活動目的：
為同學們提供一個展示自己，發掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。
三．參賽對象：汽機學院全體學生（以貧困生為主）
四．比賽時間及地點：
初賽：11月26日 晚6：30 工一B419會議室
復賽：12月11日 晚6：30 工一B419會議室
五．參賽要求：
1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。
2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中（以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名）。
3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。
4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。
5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。
6.服裝整潔，儀表端莊。
7.演講時間必須控制在2~4分鐘。
六.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)
七.活動過程安排策劃：
1. 報名：下發通知后，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁PPT（內容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些），統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱（）。
2.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排（安排表會提前公示），復賽則由參賽選手提前抽簽。
3.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
4.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。
5.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的PPT。
6.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。
八.比賽流程：
1.初賽
時間： 11月 26日晚上6：30
地點：工一B419會議室
參賽選手：各班級上報推薦的同學
演講時間：2—4分鐘
2.復賽（即決賽）
時間：12月11日晚上6：30
地點：工一B419會議室
參賽選手：初賽勝出的同學
演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘
3.評分標準：
見附表（1）
決賽評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。
九.復賽演講比賽前的準備工作
1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。
2.11月24日，聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。
3.11月26日，進行初賽。
4.11月28日，將進入復賽同學的名單進行公示。
5.12月1日，聯系宣傳部，張貼宣傳海報對復賽進行宣傳；申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。
6.12月7~9日，邀請列席評委及嘉賓。
7.12月10日，打印參賽人員名單表，選手簽到表，評委打分表（評分表和評分標準）；由負責部門申請賽場；聯系宣傳部和網政中心采訪部做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影；進入復賽的選手進行抽簽，決定復賽比賽的演講順序。
8.12月11日，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。
9.12月11日，安排人員負責現場的秩序；
十.復賽中的.準備及人員安排
1.12月11日晚5點30分，部門全體成員到達419會議室，布置會場。調節電腦、音響和麥克的效果。
整體規劃和安排：胡鳳宗；
會場布局：羅纏龍負責，帶領周裕釘----桌椅的擺放和評委席的水等的擺放；
電腦調試：余樹翠負責，帶領袁晶----電腦、音響和麥克調試、選手的PPT按順序復制到電腦中；
維護秩序：羅纏龍和周裕釘負責----張貼演講順序表于門上，提醒提前到場的參賽選手和觀眾按要求就坐，協助部長招呼嘉賓和評委就座）
2.比賽開始前，電腦播放音樂，調節整場氣氛。（ 余樹翠負責）
3.參賽選手到場大部分時，由簽到員負責簽到工作，開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。（朱渭花負責）
4.招待評委和嘉賓就座。把評分表（每個評委1份評分標準，20份每個選手的評委打分表*裝訂在一起*）給評委。（余樹翠負責）
5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后，主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓（并注意介紹順序），介紹評獎方式，宣布會場紀律：保持安靜，關掉手機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。（ 余樹翠為主持人）
6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(周裕釘負責提醒選手按要求入場)
7、計時員注意把握選手的時間，演講時間為3分鐘，并把時間控制不準的選手序號報給評委（施玉榮為計時員）；
8.在第一名選手演講結束后，選手在門外抽取自己即興演講的題目，在第二名選手的常規演講結束后，進行即興演講。（羅纏龍在門外負責即興演講題目的發放）
9、評委對參賽選手打分，記分員迅速統計分數（統分員：朱渭花，施玉榮，周裕釘；袁晶負責收取評委打分表，監督統分）；
10、期間穿插主持人公布選手得分情況（2名選手演講完后主持人公布第一位選手的得分，并提醒下一位參賽選手；
11.在所有選手都演講結束后，最后一位選手成績還未公布前，選手可以即興表演一些節目來助興。
12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評出一二三等獎及優勝獎的學生名單。
13、由嘉賓和評委進行點評；
14、比賽結束后，頒發獲獎證書及相應金額的獎金，并合影留念；
十一.比賽后期安排
1.比賽結束第二天將獲獎名單公示在學院公布欄上（羅纏龍、周裕釘負責）；
2.撰寫新聞稿和照片，及時上傳至學院網站上。（由余樹翠撰寫）
3.書寫工作報告，上交肖老師發布。（由余樹翠撰寫）
十二.人員安排
在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下：
胡鳳宗：整體統籌安排
余樹翠：電腦調試、發放評委打分表
羅纏龍：發放即興演講的題目、 會場布局、維護秩序
袁晶：收取打分表 、監督統分
余樹翠：主持人
朱渭花：統分員、簽到員
施玉榮：會場布局、統分員
周裕釘：維護秩序、統分員、 會場布局
十三．經費預算：
獎金：1100元；
（一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，優勝獎11名 330元 ）
獲獎證書：20 元；
請柬：1.5 * 6 = 9元
水：30元；
橫幅：80元。
共計：1239元
汽車與機械工程學院
大學生勤工助學部
11月5日
大學生演講比賽策劃書12
一、主題
XX學院“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽
二、宗旨
“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽是由昆明醫科大學XX學院舉辦,在日常緊張的學習氛圍中,為了調節大學生活中的生活氣氛,給大家一個展現自我的的平臺。
大賽旨在以豐富的內容與嚴謹的形式，通過各班級有組織、分層次的選拔，為全XX學院同學創造一個激勵課外學習、展示綜合能力、培養優秀人才的平臺，同時推動高校人才培養,貫徹人才培養方案,提高教學方法，展現教學水平，促進同學們德智體全面發展。
大賽組織嚴謹賽制，評判嚴格，保證公平、公正;比賽形式豐富，多角度展現選手的演講水平與綜合能力;著力拓寬學生視野，引導學生關注熱點，關注社會,關注生活,培養思辨能力與文化溝通能力。
三、背景
信息爆炸的時代,大學生獲取知識的渠道越來越廣，閱歷也更加豐富，同時，對于當今的社會萬象，他們都有自己的不同見解。作為高等學府，在培養學生的文化素養同時，也要積極擴展課外知識，豐富我們的大學生活。
四、比賽時間
XX年4月1日至XX年5月9日
第一階段：4月1日―4月30日，由各班級自行組織比賽，進行海選，每班選出兩名，共選出18名。
第二階段：5月4日―5月5日，各班選出的同學進行復賽，18位晉6位。
5月4日：1號至10號
5月5日：11號至18號
第三階段：5月9日，決賽
五、地點
東配樓一教室
六.比賽流程
1.主持人介紹參會領導及評委，
2.領導致開賽辭
3.主持人介紹比賽規則
4.參賽選手進行演講
5.評委代表進行發言點評
6.比賽結束
具體流程
第一階段：海選
組織方式：由各參賽班級作為初賽賽點，由各班相關人員負責組織實施
參賽資格：每個同學均需報名參賽，各班自行組織
比賽時間：XX年4月1日―4月30日
比賽環節：可由各班自行擬定，進行選拔，可參考大賽決賽形式
演講題目：即興演講題目自定
評委組成：評委人數不少于5人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，
以保證比賽的規范性、公平性與公正性。可參考決賽評分標準
賽場布置：各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱
比賽經費：由各班自行承擔
第二階段：復賽
組織方式：各以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織
參賽資格：由各班評委海選后討論決定進入復賽的名額(每班2名)
比賽時間：XX年5月4、5日18：30―21:30完成復賽，并將入圍決賽的選手名單在比賽結束時公布
比賽地點：東配樓一教室
演講題目：即興演講題目自定。
比賽環節：(四講一評制)
1、抽取出場次序，復賽選手于5月3日統一安排抽簽，選手號和各階段出場次序均由抽簽決定，所抽到的號碼或次序為最終結果，不得與任何人交換。1-10號4日進行演講比賽;11-18號5日進行演講比賽;如有特殊情況請及時與組織抽簽人員進行反應。
2、主持人介紹參會領導及評委，介紹比賽規則(10分鐘)
3、領導致開賽辭(5分鐘)
4、評委代表進行發言(1分鐘)
5、主持人宣布第一位選手上場，第二位選手做好準備
6、參賽選手進行自我介紹、即興演講，每位選手比賽時間為10-20分鐘，不得低于10分鐘，超過20分鐘將終止演講(20分鐘)
7、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分
8、評委點評，每4位選手演講完畢，選派1名評委代表進行點評，點評時間不超過5分鐘(5分鐘)
9、主持人公布前四位選手得分，并請出下一位選手。
10、5日公布所有選手名次，并進行決賽抽簽
評委組成：評委人數不少于10人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規范性、公平性與公正性。
評委評分：
1.去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分
2.前4位選手的成績在第4位選手結束演講后，由代表評委進行統一點評
賽場布置：各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱
比賽費用：主辦單位提供一定數額的組織經費。
復賽特別提示：
1.復賽賽場相關設計必須包含大賽名稱和主辦單位名稱。
2.每場比賽結束將公布所有參賽選手成績，復賽結束后選前六名進入決賽。
第三階段：決賽
組織方式：以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織
參賽資格：復賽后按各評委給出綜合評分，前六名將進入決賽。
比賽時間：XX年5月9日18:30――21:00進行
比賽地點：東配樓一教室
演講題目：即興演講題目自定
評委組成：決賽評委人數不少于10人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規范性、公平性與公正性
評委評分：
去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分
比賽環節：(一講一評制)
1、主持人介紹參會領導及評委，并介紹決賽規則，請出第一位參賽選手(5分鐘)
2、參賽人員進行自我介紹3分鐘，即興演講10分鐘，評委提問主題相關問題1―2個，選手進行回答(7分鐘)，每位選手比賽時間為20分鐘，不得低于10分鐘，超過20分鐘將終止演講
3、每位選手演講結束后由評委代表進行簡要點評(1分鐘)
4、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分，下一位選手演講完畢后公布上一位選手得分
5、三位選手演講完并簡要點評完后，主持人請出總評委進行點評(10分鐘)
6、到場領導進行點評(10分鐘)
7、主持人公布最后名次，有請領導及評委為獲獎選手頒獎
頒獎：
一等獎：1名，決賽綜合評分最高的選手
二等獎：2名，綜合評分第2、3的選手
三等獎：3名，綜合評分第4、5、6的選手
優秀獎：4名
最佳口才獎：5名
最佳創意獎：3名
8、主持人致閉幕詞宣布比賽結束
七、相關工作人員安排
一、比賽總負責人：XX
比賽總策劃：XX
策劃人：XX
二、比賽工作:XX
比賽選手選拔：XX學院各班級選送
具體工作職責：
①比賽開始前2個星期各班要開始準備還宣布，選拔前2名
②經領導確定并審批選手并開始進行復賽準備
③比賽開始前2天準備好主持人的形象設計和臺詞
④比賽開始前3天準備好比賽所需的一切服裝及道具，聯系演員化妝單位
⑤比賽前第2天要將比賽的選手名單及出場順序報到院審批并打印，后復印若干份
三、比賽事務工作
1.后勤組
負責部門：生活部及各班生活委員
負責人：XX
具體工作職責：
①協定領導嘉賓的人數，制作領導名牌、節目單、邀請函，發放邀請函，比賽當天邀請領導
②比賽開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等
③負責比賽所需用品的購置
④負責登記物品并清點物品的數量
⑤負責候場選手的組織
2、宣傳組
負責部門：宣傳部
負責人：XX
具體工作職責：
①負責海報的制作
②照相
3、安保組
負責部門：事物部及14、15級各班安全委員
負責人：XX
具體工作職責：
①多媒體設計
②現場秩序維護
③選手ppt的上傳
4、策劃組
負責部門：辦公室及14、15級各班組織委員及心理委員
負責人：XX
具體工作職責：
①復賽、決賽抽簽及選手ppt審核
②節目審核完畢后進行規整、修改、排序
③統分、計時
5、主持
負責人：XX
具體工作職責
①選手及評委間的調節與銜接
②規則的介紹
③宣布分數
6、評委
負責人：XX
負責部門：班長委員會
具體工作職責：
①評委會，討論并貫徹評分標準
②評分及點評
7、前期工作安排
負責部門：班長委員會
負責人：XX
具體工作安排
①在開賽前把教室申請好并準備好小蜜蜂及音響設備，二手準備
②通知各班參賽人員按時到場參加抽簽及演講
③安排組織好現場觀眾
八、評分細則
(一)、形象風度(2分)
1.衣著得體大方，舉止端莊(1分)
2.感情豐富，良好的精神風貌(1分)
(二)、主題內容(3分)
1.主題鮮明，語言流暢(1.5分)
2.結構性強，內容真實(1.5分)
(三)、演講技巧(5分)
1.肢體語言運用，“言行一致”(1分)
2.演講的吸引力(1分)
3.精神狀態(1分)
4.演講時間把握(1分)
5.演講語言煽動力(1分)
大學生演講比賽策劃書13
活動背景：在篤行文化活動月之際，為了豐富文化月的內容和廣大同學的課余生活，篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽活動活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流的平臺。
篤行之星英語演講比賽
活動背景：
在篤行文化活動月之際，為了豐富文化月的內容和廣大同學的課余生活，篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽
活動目的：
1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富大學生的課余生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
主辦單位：
xx
協辦單位：
篤行各團總支
參賽對象：
篤行全體學生
活動前期：
1、制作海報5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業、食堂門口（2張）
2、比賽前一周再一次張貼海報（篤行工作站宣傳欄），對此次大賽進行宣傳。若有企業贊助，為企業專門策劃宣傳海報。
3、比賽前一周在校內懸掛宣傳橫幅（篤行工作站門口，通往食堂的過道），與比賽當天轉置比賽現場。
4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發放報名表
5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加
6、進行初賽時，并配以同期的海報和學校電臺宣傳
活動開展：
比賽分為初賽和決賽兩階段：
初賽：
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%
2、每十個選手一組，在特定的場景下，自由發揮想象，可以找搭檔表演也可個人表演，看誰能吸引評委的注意。準備時間2分鐘，表演3分鐘。60%
初賽決出十名選手參加決賽
決賽：
1、選手2分鐘的自我介紹30%
2、、故事接龍：選手分兩組進行
由評委給出一個開頭，選手根據編號講故事接下去，每人可以根據自己的需要進行接龍，可適當穿插表演，每人時間上限為2分鐘，下限一分鐘。35%
評分細則：
初賽評委：2名英語老師、2名海外學生（精通外語）
決賽評委：2名中國英語老師、2名外教
1、現場打分
2、根據選手的應變能力、表現力、臺風、語音語調來給分（總分100）
獎項設立：
一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名
單項獎：最佳才藝獎，最佳人氣獎，最佳機智獎、最佳風采獎
經費預算：
場地布置
主持人服裝租用費
海報宣傳費
文件資料費
標語橫幅
礦泉水
獎品
證書
活動后期宣傳：
1、學校電臺持續跟蹤報道
2、校內平面媒體：《廈大青年》、篤行園區報刊對活動進行報道。
3、廈大BBS上設專欄報道。
宣傳方式
1、前期宣傳
海報，橫幅，宣傳板，網絡帖子，廣播等常規的宣傳方式
在報名活動前，將會舉辦一個外語協會會員大會，以鼓勵外語協會會員積極參賽
2、中期宣傳
公布進入初賽的選手名單，并相繼公布復賽時間;地點，以及評委團、
公布進入復賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團、
公布進入決賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團、
在公布復賽，決賽名單的同時，將會在學校展開以橫幅，展板等方式的宣傳、以此增加同學們的關注度，并以此激勵自己、
3、后期宣傳
將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布、
對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統計本活動的得失之處，作好賽后處理工作、集思廣益，以增進交流，收集意見，促進活動的不斷完善和發展。
聯系校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網站進行相關報道。
依據調查問卷，進行活動評估和總結。
向選手征集比賽感言，選取優秀感言在校內投掛、
活動時間安排
x月16日――x月19日報名
大學生演講比賽策劃書14
為搞好征兵宣傳動員，結合全校的國防教育工作，學校將舉辦以“相約在軍營，共鑄強軍夢”為主題的演講比賽活動。現將活動相關事宜通知如下：
一、活動對象
全校所有全日制學生。
二、活動內容
演講內容必須緊扣通知主題，題目自定，演講時間不超過5分鐘。
三、活動安排
(一)初選(X月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔，稿件內容及演講優秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。
(二)復選(X月21日—23日)。對學院報送作品，武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。
(三)決賽(X月24日—31日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講，比賽期間，評審組現場打分，并按分數由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)
四、獎項設置
本次比賽只設個人獎。一等獎2名，二等3名，三等獎5名，優秀獎若干名。
五、活動要求
(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間，各學院應高度重視，積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。
(二)演講稿格式要求：A4紙規格;標題二號黑體，正文三號仿微軟雅黑，署名放于文尾，由學院、專業班級、姓名組成;行距為固定28磅，字距默認。
(三)進入復選同學的作品，紙質稿件交到學校武裝部(大學生活動中心XX室)，電子版稿件發送到xx郵箱。
大學生演講比賽策劃書15
一、活動主題“宇宙·人生”
二、活動目的:
1.通過演講，鍛煉青年學生運用馬克思主義基本原理對“宇宙?人生”進行反思。
2.鼓勵學生參加演講，展示學生的風采。
三、參賽對象：20xx年秋季學期開設《馬克思主義基本原理概論》課程班級的學生。
四、參賽方式：
本次比賽分兩個階段進行。第一階段由各班《原理》課教師組織在本班范圍內進行初賽，10月30日前完成。第二階段，由任課老師選定12名優勝者進行決賽。決賽擬定于11月13日周五下午2：00在T1-2教室舉行。比賽評委由馬克思主義學院老師擔任。
五、規則要求：
演講題目自擬。演講時間5-7分鐘。
六、獎項設定
“演講比賽”決賽擬設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。
對獲獎選手頒發證書并進行表彰。
七、評分標準
評價項目評價要點符合基本符合基本不符合形象(10分)
整潔大方時間(10分)
5-7分鐘10（5-7分鐘）
8（±15'）5（±30'）內容(40分)
主題鮮明，邏輯嚴謹演講(40分)
神態自然聲音洪亮，情感抒發真實自然，感染力強、能較好帶動現場氣氛
八、日程和內容安排
重要日程活動內容備注10月29日-23日以班為單位，任課教師廣泛宣傳、組織學生參與10月26日-30日各班任課教師組織進行初賽共選出12名選手11月13日周五14：00決賽.T1-2教室。
評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。
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