象棋比賽策劃書(精選14篇)

　　不經意間，工作已經告一段落，你有制定過下階段的工作目標嗎？何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家收集的象棋比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

　　象棋比賽策劃書 篇1

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業余活動，給員工提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。

　　一、比賽項目：象棋

　　二、比賽時間：4月 日上午 時

　　三、比賽地點：多功能廳

　　四、報名方法：全體員工自行報名參加

　　五、比賽方式：

　　比賽分兩個階段進行，第一階段，小組循環賽：所有參賽選手隨機抽簽分成A、B、C、D四個小組，比賽采用單循環賽制（一局定勝負，和則加賽），最終取小組賽成績居前的兩位進入決賽階段的淘汰賽。

　　第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段，決賽階段采用淘汰賽制， A、B小組賽前兩名為決賽階段的上半賽區，C、D小組賽前兩名為決賽階段的下半賽區，實行一對一淘汰制（實行分先兩局制，一勝一和即為勝出，兩和則加賽），直到決出最后的冠、亞、季軍。

　　六、比賽原則：

　　遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　七、比賽制度：

　　（一）象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。

　　（二）每場比賽時間為30分鐘，選手每步行棋時間為1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝負（未出現和棋情況下），不行棋方判負。

　　（三）對局中出現下列情況為和棋。

　　1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

　　2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

　　3、雙方走棋出現循環反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在延續,裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能按照本款處理。

　　4、和棋后，方可再次對壘一次決定勝負。

　　（四）在同一棋局中三次犯規者該局判負。

　　1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。

　　2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經對方拒絕后,連續提出。

　　3、摸觸了雙方不可能走動的棋子，規則規定的其他犯規。

　　（五）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。

　　1、帥(將)被對方將死

　　2、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面

　　3、自己宣布認輸

　　對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

　　八、比賽結果：通過比賽決出冠軍。

　　九、獎項設置：

　　比賽設置冠、亞、季軍各一名，優勝獎 名，并頒發相應的獎狀、獎品。

　　十、其他注意事項：

　　1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場，當作自動棄權處理。

　　2、比賽完的參賽人員不得離開現場，必須在比賽場地等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看，但必須遵守會場紀律，不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。

　　4.非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。

　　5.如比賽有異議時，參賽選手可向象棋負責人提出

　　象棋比賽策劃書 篇2

　　活動名稱：

　　象棋比賽

　　活動目的：

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　活動宗旨：

　　以棋會友，加強校內棋友們的聯系；

　　切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；

　　豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；

　　提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

　　活動時間：

　　20xx年xx月1xx日—xx月20日

　　活動對象：

　　建筑工程學院全院學生

　　活動步驟：

　　1. 報名:報名專點設在光華樓大廳及海報上寫明的報名開始時間和地點,以及報名的截止時間。

　　2.人數： xx人

　　3. 賽程安排： 選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定. 根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

　　4.比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則. 每間賽場xx盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

　　xx.每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

　　6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。

　　7.選手需攜帶學生證提前1xx分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到1xx分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　8. 獲獎者頒發證書，獎金等

　　比賽活動獎勵：

　　冠軍xx，亞軍xx，季軍xx均頒發獲獎證書。

　　比賽器材、用品：

　　象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，

　　活動預算：

　　象棋xx元，獎品200元，證書xx元 。

　　活動時間進度：

　　提前一周制海報，橫幅、宣傳單制作； 提前2天借場地； 提前一周天物品購買；提前1天制作報名表、積分表、宣傳單打印； 提前一周開始宣傳和報名，聯系裁判 ；活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條；活動當天早上，布置場地等。

策劃人：XXX

　　20xx年xx月1日

　　象棋比賽策劃書 篇3

　　為了促進校園文化的發展，豐富學生校園生活，培養同學們的競爭意識，激發同學們的學習熱情，提高同學們的思維能力，進一步推動國粹運動的發展，兼具選拔象棋社團優秀隊員。靖邊學院象棋社團舉辦第二屆校園中國象棋賽。

　　一、組織機構：

　　主辦單位：靖邊學院藝體中心

　　策劃承辦單位：靖邊學院象棋社

　　二、人員分工：

　　裁判長：趙愛斌

　　裁判員：象棋社學生6人

　　三、參賽對象：

　　靖邊學院全體學生

　　四、報名時間、地點：

　　報名時間：第八周

　　報名地點：科教樓四樓趙愛斌老師處

　　五、比賽時間、地點：第9周星期一至星期三下午時間（17：40—18：40）

　　比賽地點：圖書館大廳

　　六、比賽方式：

　　比賽為電腦積分編排制，共六輪。

　　1、參賽運動員編號按報名時間決定。

　　2、最終成績由積分決定，勝一場記2分，平一場記1分，輸一場記0分，依據積分進行排名。如遇同分，按對手分、勝局數、后手數，如還不能區分則按上一輪成績遞推。

　　七、比賽規則：

　　1、遵循友誼第一，比賽第二的原則。執行中國象棋20xx年規則。

　　2、比賽用時每局15分包干，時間用完者判負。

　　3、在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　4、舉棋不悔，摸子走子，落子生根。

　　5、不尊重裁判對手，干擾對方思考者，判技術犯規一次。

　　6、勝負判定：對局時，一方出現以下情況算輸棋，對方勝：

　　（1）帥（將）被對方將死；

　　（2）同一局棋技術犯規兩次；

　　（3）自己認輸。

　　7、對局時，出現下列情況之一，就算和棋

　　（1）屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；

　　（2）提議作和。

　　（3）雙方走棋出現循環反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規定。

　　（4）40回合沒有吃子。

　　八、獎勵前3名。

　　九、補充說明：

　　1、比賽在開始之前，進行5分鐘宣讀比賽規則；

　　2、裁判員監督比賽，記錄比賽結果；

　　3、選手攜帶學生證或相關證件提起前5分鐘到場，經工作人員確認后可入場；

　　4、賽場安排若干工作人員，檢查證件，幫助選手進場找到自己的位置；

　　5、選手比賽入場，對號入座，不可大聲喧嘩；

　　6、過程中有不明白的地方，舉手向裁判示意，以保證比賽的公正；

　　十、現場分工：

　　競賽部：負責統計比賽結果

　　后勤部：比賽用具擺放、整理

　　宣傳部：宣傳工作

　　裁判員由象棋社團成員兼職

　　十一、注意事項：

　　1、活動中要求所有人員遵守會場紀律

　　2、在場全體人員注意保持會場清潔衛生。

　　象棋比賽策劃書 篇4

　　一、活動目的

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　二、活動主題:紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。

　　三、活動時間：*****

　　四、比賽章程

　　1、 報名:宣傳即日起開始報名，報名專點設在各宿舍大廳的樓長處，參加者填寫報名表（見副表），報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。（男生寢室報名表格多一些）。報名表統一交給各樓長，再由負責人員收集。時間截止至比賽前2天，報名表交至負責人。比賽前兩天將參賽人員的比賽安排和具體時間地點公布、

　　2、比賽規則：根據1999年棋協頒布的比賽規則。

　　3、賽程安排：

　　方案一（人數80-120）：

　　（1） 選手進場后進行抽簽分組，（2） 根據抽到的小組序號和個人編號入座，（3） 進行小組大循環，（4） 即每人與組內其他選手一一對弈，（5） （若遇人數不（6） 能組成一小組，（7） 將多余選手并到其他組），（8） 每組取第一名（9） (如果出現積分相同（10） 的情況進行加賽,另行安排) 進入校區總決賽。(小組內人數根據報名（11） 人數決定、即場次安排分以下三種)

　　（12） 時間安排：

　　1、三場 星期六：

　　下午01：15開始到場

　　進行抽簽,裁判登記小組編排情況

　　01：30裁判長宣布比賽開始

　　下午 第一輪1：30——2：30第二輪02：45——03：45

　　晚上 第三輪07：00——08:00

　　2、四場 星期六

　　晚上 第四輪 08:15-09:15(前幾輪同上)

　　3、五場 星期六

　　晚上 第四輪 08:15-09:15 第五輪 09:30-10:30 (前幾輪同上)

　　（方案二（人數多于120）：

　　先抽簽進行一輪淘汰賽，之后再進行一次抽簽進行小組循環、小組循環安排同方案一。

　　時間安排：

　　星期六

　　上午 9:00到場抽簽決定淘汰賽對手。

　　9:15 裁判宣布比賽開始、

　　9:15-10:15 進行淘汰賽

　　小組賽安排同方案一

　　4、時間限定：前半小時自由對弈，不能完成者由棋鐘計時，每方15分鐘包干，超時判負，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。

　　5、賽場布置：

　　（1） 提前15天聯系食堂管理人員接用食堂。

　　（2）比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、 每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。

　　6、每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人（人員不足向其他部門調配）。

　　7、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　記分方法：勝1分，和0、5分，負0分。

　　8、獎勵方法：

　　取前20位入選選手參加總決賽，頒發獎品和證書、

　　五、宣傳方案

　　前期宣傳：

　　我們將在比賽前一周開始在食堂南側門口、丹青文化廣場，紫云4舍側、白沙前的馬路、藍田學園廣場共懸掛橫幅五條，各學園入口處及食堂東南兩側張貼海報共九張，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網、廣播臺、求是潮等媒體上進行宣傳。

　　六、活動預算：

　　1、比賽器材、用品

　　象棋30盒，報名表250張，積分表50張，水，黑板一塊， 5個棋鐘，記錄本子2本，筆10支

　　2、宣傳預算

　　物品 數量 費用

　　橫幅 5 350

　　海報 9 270

　　傳單 500 50

　　報名表 積分表 300 30

　　獎品及證書 20 1000

　　不可預知 5%

　　總計 1785

　　附錄

　　第十屆寢室文化節之象棋比賽報名表

　　象棋比賽策劃書 篇5

　　一、活動目的：為了搭建同學之間的交流的平臺，推廣和宣傳社團文.

　　化，豐富同學課余生活，讓同學們更深入了解中國象棋文化。 弘揚中國文化藝術，經華夏學生會研究決定舉辦一場華夏象棋比賽。

　　二、活動名稱：象棋大賽

　　三、活動概說：

　　1、比賽宗旨：友誼第一，比賽第二；以棋會友，陶冶情操.

　　2、比賽時間： 11月23日

　　3、比賽地點：教1 -410

　　4、比賽體式格局：個人賽

　　5、參賽選手：商務外語學院大一同學

　　6、參賽人數：每班2人

　　四、中國象棋比賽的目的及意義：

　　目的：通過比賽來提高自己的覺悟能力，思維能力，豐富校園生活，弘揚中華民族文化藝術等.

　　意義：發揚前人的文化遺產，勇于創新，銳意進取，使象棋藝術水平不斷地提高，給校園象棋文化增加絢麗的色彩。

　　五、宣傳方案；

　　班級宣傳：自習時間到教室做宣傳。

　　注：宣傳時注重宣傳此次比賽的意義。

　　六、比賽規劃：

　　1、比賽方法：由抽簽決定，然后采用循環賽積分制。

　　2、賽場法則：

　　(1)開賽前決定開局者采用抽簽的方法，來選擇是先手還是后手。

　　(2)棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）

　　(3)觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。

　　(4)觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

　　(5)比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

　　(6)每場比賽一局定勝負。

　　(7)擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。

　　(8)棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

　　(9)糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局后不受理。

　　七、比賽流程：

　　1、開幕式：由主持人宣布比賽正式開始

　　2、正式:

　　賽程：

　　第一輪：小組預賽，獲勝者9人進入下一輪比賽； 第二輪：小組復賽，獲勝者5人進入下一輪比賽;第三輪：小組半決賽， 獲勝者3人進入下一輪比賽

　　第四輪；總決賽，獲勝者一人

　　八、獎勵安排:

　　選出前四名，加2個綜合測評分。

　　其他參賽選手加1個綜合測評分。

　　主辦單位：商外學院學生會承辦部門；體育部

　　象棋比賽策劃書 篇6

　　一、活動主題

　　豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流

　　二、活動背景

　　為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。

　　三、活動目的

　　配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。

　　四、活動對象

　　全體在校大學生

　　五、活動地點

　　中區圖書館廣場

　　六、活動時間

　　XX年11月3日

　　七、活動規程

　　1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的會員盡量參加。

　　2、比賽采取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。

　　3、賽制

　　預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內單循環，按得分進行小組內部排名。

　　決賽：根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。

　　（注：如參賽選手得分相同則加賽一局）

　　4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則

　　八、活動意義

　　為同學們提供一個展示自我的舞臺，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校園文化生活。

　　九、主辦單位

　　xx棋社

　　十、獎項設置

　　一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書

　　二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書

　　三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書

　　象棋比賽策劃書 篇7

　　— 素拓部

　　一．活動主題：20xx屆中國象棋比賽

　　二．活動主辦方：貴州大學機械學院團委

　　三．活動承辦方： 團委素拓部

　　四．活動宗旨：進一步豐富校園生活，繼承中華民族文化遺產；正確引導傳統思想政治文化，提高文化修養和道德素質；增進同學間的友誼，建設和諧校園，讓更多同學能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，讓更多的人領“國粹”——中國象棋的風采！

　　五．活動時間：待定

　　六．活動地點：東六自習室教室（如有改動另行通知）

　　七．活動對象：20xx屆機械學院學生

　　七．活動的實施：

　　（一）、前期階段

　　一

　　①聯系宣傳部

　　②以海報，橫幅的形式對外宣傳

　　③ 分配人員到各個班級進行口頭以及書面宣傳

　　二

　　① 活動場地和頒獎教室的申請

　　② 聯系贊助商

　　③ 確定中國象棋的數量以及購買

　　三

　　①布置比賽場地和頒獎教室

　　②對參賽人員進行抽簽編號分組

　　③根據參賽的人數確定裁判人數并對其分配工作

　　（二）、中期階段

　　初賽（一局淘汰制）

　　1．由素拓當禮儀人員在入口處歡迎參賽人員的進入

　　2.、待參賽人員坐定（若參賽人數過多可以分批）

　　3．組織者說明比賽體規則，然后比賽開始

　　4．比賽完后，組織人員將的人員名單交給組織部部長

　　5．組織部對初賽中獲勝人員進行抽簽編號分組，為復賽做準備

　　復賽（一局淘汰制）

　　1．由素拓部人員在入口處歡迎復賽人員的進入

　　2.、待復賽人員坐定

　　3．主持人宣布比賽規則，然后宣布比賽開始

　　4．比賽（賽出20至30人）完后，裁判將復賽中獲勝的人員名單交給組織部部長

　　5．組織部對復賽中獲勝人員進行抽簽編號分組，為決賽做準備

　　決賽（三局兩勝制）

　　1．由素拓部人員在入口處歡迎決賽人員的進入

　　2.、待決賽人員坐定以，由組織者說明比賽規則，然后開始

　　3、比賽可持續2-3天 直到決出勝負

　　4．比賽決出前8，裁判將這8勝利者的姓名和聯系方式交給主持人

　　（三）、后期階段

　　獎項

　　第一名 一等獎證書（學院蓋章） 象棋一副

　　第二名 二等獎證書（學院蓋章） 筆記本一個

　　第三名三等獎證書（學院蓋章） 紀念筆一支

　　第四 五 六 七 八 名優秀獎證書（學院蓋章）

　　頒獎

　　1 由素拓部負責人頒獎

　　2最后胡吉雄做總結

　　（八）、活動經費

　　海報 4張20元 橫幅 1條200元 證書 8本40元

　　（九）、比賽規則

　　1、基本規則：遵循友誼第一，比賽第二的規則，講究棋風、棋德，賽出

　　風格，賽出水平。

　　2、時間規定：比賽時用鐘表或手機計算每組走棋的時間。初賽每盤時間限制在四十分鐘內，超出時間的兩者均被淘汰。

　　3、對弈：在對局時，不得悔棋，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一步，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　4、勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一就算認輸，對方得勝。

　　（一）帥（將）將對方將死。

　　（二）帥（將）被將軍無法避免的同對方帥（將）直接對面。

　　（三）同一局棋技術犯規兩次判輸；

　　（四）自己宣布認輸。

　　5、對局時出現下列情況之一，就算和棋。

　　（一）屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；

　　（二）雙方同意作和；

　　（三）雙方走棋出現循環往復已達三次，若雙方不愿意做和，裁判員有權判為和棋。

　　6、按時參加比賽，若不能按時參加比賽并未提前向有關單位說明情況者，視其為對方贏，對方直接進入下階段比賽。

　　（十）．活動應急預案

　　1負責人靈活應付各種情況,隨機應變.

　　2實踐活動開展中必須每天召開團隊安全碰頭會，并在團隊日記中

　　做好詳細記錄.

　　3整個活動過程中，隊員們應互相關心，互相幫助，領隊應了解每

　　名隊員的活動情況.

　　小組名單

　　組長：胡吉雄

　　副組長：鄭琳

　　象棋比賽策劃書 篇8

　　為豐富學生的課余生活，陶冶學生的情趣和愛好，我校決定于XX舉行中國象棋比賽，本文為比賽活動方案，供同學們參考。

　　一、活動目標， 促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的`友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。

　　(一)活動目標 豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自 我的機會。

　　(二)活動地點 xxxx學院城市學院學生飯堂二樓

　　二、活動內容 本協會舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同 提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神： 遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風. 賽出風格，比出水平。

　　(一)前期準備

　　1、報名

　　2、統計報名人數(分男女組)

　　3.抽簽進行小組比賽

　　3、規定時間集合，清點人數

　　4、準備比賽

　　(二)調查活動 通過采訪方式，對全院學生進行活動意見收集，向老師表明 意向并征求老師意見。

　　(三)宣傳活動 比賽前，棋協于學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名 時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并 在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全院的同學都能夠 獲悉賽事的相關事宜。

　　三、活動安排

　　(一)前期準備

　　1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。

　　2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

　　3、接受同學報名并統計。

　　4、活動獎品購置。

　　(二)日程安排

　　1、 X月 X 日 13：50 所有工作人員就位

　　2、總負責人分配現場工作

　　3、14：00 由棋藝協會會員布置場地

　　4、14：15 賽前講解比賽規則和注意事項

　　5、14：30 比賽準時開始，現場工作各就各位,

　　(三)預期效果 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中 證實自己的沉穩和睿智;展現學院同學的邏輯思維能力，提 高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實， 使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋， 領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。

　　四、競標優勢

　　(一)文化優勢 文化優勢

　　1.棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽 之為“國粹”。

　　2.經過長期的發展、演變，根據每個朝代的特點進行對 其改革，到了隋唐時期出現了雛形，最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中，生生不息。

　　3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環境的尖銳沖突、深 入內心超越苦難的無可奈何的選擇，同時也象征著民族精神 的道路，反映出傳統文化的歷史價值。

　　(二)社團優勢

　　協會具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋。

　　象棋比賽策劃書 篇9

　　(一)活動名稱：**中國象棋。

　　(二)活動對象：**班

　　(三)活動目的：為進一步豐富**生活，繼承中華民族優良文化遺產，正確引導**思想政治文化，提高**文化修養和道德素質，增進友誼建設和諧**。

　　(四)活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解

　　(五)活動規則：1.預賽部分:a.預賽過程由組委會會同各班**共同舉行，參賽選手為**;b.各選手以**為單位進行計算，每個**可推選3名以下(包括3名)選手參賽，另推1-2名為活動裁判;c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分;d..參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以**單位進行劃分;d.各班可根據實際情況，確定評獎范圍，并抱組委會批準;e.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽;f.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對比賽進行監督和仲裁;g.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定;h.競賽時要嚴格遵守比賽規則，落棋無悔。

　　2.決賽部分：a.決賽由組委會具體負責，裁委會全程監督;b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽決定對手，淘汰6人，其他6人進入終決賽(教職工可直接進入決賽);c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名，優秀獎若干名。

　　(五).活動流程：*月1*號----*月*號各班進行預賽，具體時間可有各班確定;*月*號—*號進行決賽。

　　(六).活動經費預算：獎品：獎狀10*1=10，象棋6*5=30，獎品25元，海報2*2.5=5，其他費用30元，合計100元。

　　(七).可行性分析：經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。

　　(八).活動組織：活動由法學院法學院團總支主辦，法學院學生會具體承辦，學生會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會根據各自職權分別運行。

　　(九).活動時間：*月13日------*月*日。

　　(一)活動名稱：**中國象棋。

　　(二)活動對象：**

　　(三)活動目的：為進一步豐富**生活，繼承中華民族優良文化遺產，正確引導**思想政治文化，提高**文化修養和道德素質，增進友誼建設和諧**。

　　(四)活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解

　　(五)活動規則：

　　1.預賽部分:a.預賽過程由組委會會同各班**共同舉行，參賽選手為**;b.各選手以**為單位進行計算，每個**可推選3名以下(包括3名)選手參賽，另推1-2名為活動裁判;c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分;d..參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以**單位進行劃分;d.各班可根據實際情況，確定評獎范圍，并抱組委會批準;e.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽;f.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對比賽進行監督和仲裁;g.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定;h.競賽時要嚴格遵守比賽規則，落棋無悔。

　　2.決賽部分：a.決賽由組委會具體負責，裁委會全程監督;b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽決定對手，淘汰6人，其他6人進入終決賽(教職工可直接進入決賽);c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名，優秀獎若干名。

　　(五).活動流程：*月1*號----*月*號各班進行預賽，具體時間可有各班確定;*月*號—*號進行決賽。

　　(六).活動經費預算：獎品：獎狀10*1=10，象棋6*5=30，獎品25元，海報2*2.5=5，其他費用30元，合計100元。

　　(七).可行性分析：經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。

　　(八).活動組織：活動由法學院法學院團總支主辦，法學院學生會具體承辦，學生會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會根據各自職權分別運行。

　　(九).活動時間：*月13日------*月*日。

　　象棋比賽策劃書 篇10

　　一、活動背景：

　　1、中國象棋是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透一些人生的一些哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

　　2、中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶，有著悠久的歷史。源遠流長博大精深。象棋融匯了古代戰爭與和平的思想和意識，象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外，還兼有體育競技，藝術欣賞等功能于一身，可以說象棋是高度濃縮了的我國古代歷史文化的結晶。是我國人民智慧的集中體現。因此象棋在它流傳至今的千百年來，深受我國廣大勞動人民群眾之喜愛。

　　3、中國象棋經過了千百年來的沉沉浮浮，至今仍長盛不衰。尤其是在新中國成立后的倡導和發展下，古老的象棋藝術更得到了進一步的發揚光大。早在上世紀的1956年，當時的國家體委就將象棋列入了體育競技項目，使象棋這一古老的文化藝術，更由此得到了空前的發展。象棋工作者們總結發揚了前人的文化遺產，勇于創新，銳意進取，使象棋棋藝水平不斷得到提高，優秀棋手不斷涌現，象棋文化的更加絢麗多彩，真正成為了中華文化史上，一顆璀璨的明珠。

　　為了豐富大學校園生活，拓展大學生學習生活，展示大學生社團文化形象，在機電工程系老師的領導下，以及系團學會各部門的努力幫助下，社團部楚漢棋協會決定舉辦新一屆的象棋比賽。

　　二、活動意義

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--

　　智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　三、活動宗旨

　　以棋會友，加強棋友們的聯系；切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。

　　提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　四、活動主題

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操五、活動規則及進程活動前期

　　1、由負責人與系領導聯系，與領導進行溝通，并確定活動時間。

　　2、活動前，召開團支書會議，動員大家報名收集參賽者名單并進行分組。

　　3、聯系校內媒體進行宣傳，同時對廣大同學進行宣傳，鼓勵大家積極參加楚漢棋大賽

　　比賽規則：

　　（1）、要求每個參賽的隊員必須準時到場，遲到15分鐘不得參加本場比賽。

　　（2）、每步棋限時45秒，不得有悔棋。

　　（3）、如果認為本局沒有希望的話，可認輸。

　　（4）、預賽采用一局淘汰制，決賽采用三局兩勝制。

　　六、活動時間及地點

　　時間：5月16日七八節課預、復賽

　　5月18日七八節課決賽

　　地點：J4214

　　七、舉辦單位：

　　機電工程系楚漢棋協會

　　八、負責人：

　　九、獎項設置

　　略

　　象棋比賽策劃書 篇11

　　一、目的：為了感謝武漢市民這一年來對××公司的支持，特與××社區居委會共同舉辦本屆“××社區象棋賽”

　　二、時間：20xx年×月×日 ××：××

　　三、地點：××社區活動室

　　四、對象：××社區象棋愛好者（32名）

　　五、安排：1、由××社區居委會在社區內招募32名象棋愛好者，并組織參賽人員準時到場參加

　　2、現場組織32名參賽者進行抽簽組成16個對陣，16名勝出者進入下一輪，被淘汰 下來的參賽者將獲得安慰獎獎品一份（價值5元的瓷杯×16份=80元）。

　　3、勝出的16名參賽者進行第二輪的角逐，8名獲勝者進入第三輪，被淘汰者的8人將獲得紀念獎獎品一份（價值10元的象棋×8份＝80元）

　　4、進入第三輪的8名參賽者角逐前四名，4名獲勝者進入第四輪，被淘汰者的4人將獲得四等獎獎品一份（價值25元的藝術杯墊×4份＝100元）

　　5、進入第四輪的4名參賽者中將產生2名決賽人員，被淘汰者的2人將獲得三等獎獎品三份（價值60元的食用油×2份＝120元）

　　6、本次“××公司××社區象棋賽”冠軍將獲得具有紀念意義和收藏價值的銀牌一枚（價值200元的銀牌）；亞軍將獲得價值120元的電水壺一個

　　六、費用：象棋：16副× 10元/副＝160元

　　瓷杯：16份× 5元/份＝ 80元

　　杯墊： 4份× 25元/份＝100元

　　食用油： 2份× 60元/份＝120元

　　電水壺： 1份×120元/份＝120元

　　銀牌： 1份×200元/份＝200元

　　飲用水：40瓶× 1元/瓶＝ 40元

　　條幅： 1副× 40元/副＝ 40元

　　社區招待費： 1份× 40元/份＝ 40元

　　共計：900元

　　象棋比賽策劃書 篇12

　　活動名稱：

　　象棋比賽

　　活動目的：

　　象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　活動宗旨：

　　以棋會友，加強棋友們的聯系;

　　切磋棋藝，提高棋友們的水平;

　　豐富生活，增添棋友們的樂趣。

　　提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操

　　活動時間：

　　晚上6點至9點

　　活動對象：

　　男女不限。年齡不限。會下象棋即可。

　　活動步驟：

　　1。 報名： 報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。

　　2。人數：30 至50人。

　　3。 賽程安排： 選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定。 根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ，進入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天。（另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規則不變。）

　　4。比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。 每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

　　5。每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

　　6。設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發事件。后勤備用人員五人。

　　7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　8。 獲獎者頒發獎品等

　　比賽活動獎勵：冠亞季軍獎？？？。參與獎？？？。特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品

　　雙份。

　　比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，

　　活動預算：

　　活動時間進度：

　　提前制海報，橫幅、宣傳單制作; 提前借場地; 提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前開始宣傳和報名，聯系裁判 ;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。

　　象棋比賽策劃書 篇13

　　活動目的

　　1. 國家教育部，體育總局指出：“圍棋，國際象棋，象棋”三項棋類活動是具有教育，競技，文化交流于一體的娛樂活動。20xx年3月，國家教育部，國家體育總局專門聯合發文，要求在學校開展圍棋，國際象棋，象棋三項棋類活動。有調查表明，中國象棋是群眾基礎最好的一項體育活動。可以說，棋類活動貫穿我們每個人的一生。然而，我們不得不注意這樣的事實，最普及的中國象棋卻最受人忽略，就連象棋甲級聯賽也不例外。同時，棋類作為一種娛樂方式越來越多的被人們用來打發時間，而對于專業棋賽而言，其娛樂性又少。所以，我們應該嘗試去重新打造這些棋類文化，努力使這些文化傳播得不至于枯燥，同時也使同學們在娛樂的同時，多了解一些棋類文化，在學院中形成良好的傳統文化氛圍。

　　2.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

　　3.培養同學們的個人愛好，提高全院學生的象棋水平；

　　4.增進各校同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；

　　5.加強浦口高校間的文化聯系，加強學校（南京農業大學）的影響。

　　活動介紹

　　一：組織機構

　　主辦單位：南京農業大學工學院團委

　　承辦單位：南京農業大學工學院協會

　　二：比賽項目：中國象棋

　　三：參賽對象：浦口區各高校在校學生

　　四：比賽時間：２００５年5月14-15日

　　五：報名地點：大學生活動中心

　　六：報名方式：憑有效證件以學校為單位報名，每校限報男生三名，女生兩名。

　　七：比賽地點：南農大工學院大學生活動中心

　　八：比賽規則：

　　1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

　　2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。

　　3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

　　4、如有特殊要求，各高校間協商解決。

　　5、本次活動解釋權歸我社所有。

　　象棋比賽策劃書 篇14

　　一：活動主題：

　　思考，讓生活更美好

　　二：活動背景：

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

　　三：活動目的：

　　1。 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　2。 為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

　　3。 培養同學們的個人愛好，提高我院學生的象棋水平；

　　4。 增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；

　　四：活動對象：

　　電氣與信息工程學院全體學生

　　五：活動時間：

　　xx年5月29日至xx年xx月xx日

　　六：活動地點：

　　圖書館409及第四食堂

　　七：活動流程：

　　1：前期準備：

　　①寫好策劃書一式兩份，一份交于團總支處審查，通過好后再交于老師審批，一份存底。

　　②活動通過后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。

　　③再由我院宣傳部進行海報宣傳，學通社負責廣播宣傳。

　　2：大賽賽程：

　　①初賽：xx年5月29日 上午9：00————12：00（圖書館409）

　　初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。

　　②復賽：xx年6月1日 晚上7：00————10：00（第四食堂）

　　復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

　　③決賽：xx年xx月xx日 晚上7：00———10：00（第四食堂）

　　決賽仍采用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。

　　注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。

　　八。獎勵設置

　　第一名 榮譽證書+羽毛球拍

　　第二名 榮譽證書+乒乓球拍

　　第三名 榮譽證書+高級象棋

　　注：我們部門將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。

　　九：注意事項：

　　1：充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。

　　2：請各班提前一天將準備好的象棋交于我們部門。

　　3：請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。

　　4：請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。

　　5：做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。

　　十。經費預算：

　　羽毛球拍 一副 24元

　　乒乓球拍 一盒 18元

　　高級象棋 一副 12元

　　榮譽證書 三個 3*3=9元

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