象棋比賽策劃書

時間：2022-11-05 10:22:04 比賽策劃書我要投稿

象棋比賽策劃書合集15篇

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編精心整理的象棋比賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

象棋比賽策劃書合集15篇

象棋比賽策劃書1

　　一：活動主題：

　　思考，讓生活更美好

　　二：活動背景：

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

　　三：活動目的：

　　1。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　2。為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

　　3。培養同學們的個人愛好，提高我院學生的象棋水平；

　　4。增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；

　　四：活動對象：

　　電氣與信息工程學院全體學生

　　五：活動時間：

　　xx年5月29日至xx年xx月xx日

　　六：活動地點：

　　圖書館409及第四食堂

　　七：活動流程：

　　1：前期準備：

　　①寫好策劃書一式兩份，一份交于團總支處審查，通過好后再交于老師審批，一份存底。

　　②活動通過后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。

　　③再由我院宣傳部進行海報宣傳，學通社負責廣播宣傳。

　　2：大賽賽程：

　　①初賽：xx年5月29日上午9：00————12：00（圖書館409）

　　初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。

　　②復賽：xx年6月1日晚上7：00————10：00（第四食堂）

　　復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

　　③決賽：xx年xx月xx日晚上7：00———10：00（第四食堂）

　　決賽仍采用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。

　　注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。

　　八。獎勵設置

　　第一名榮譽證書+羽毛球拍

　　第二名榮譽證書+乒乓球拍

　　第三名榮譽證書+高級象棋

　　注：我們部門將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。

　　九：注意事項：

　　1：充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。

　　2：請各班提前一天將準備好的象棋交于我們部門。

　　3：請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。

　　4：請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。

　　5：做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。

　　十。經費預算：

　　羽毛球拍一副 24元

　　乒乓球拍一盒 18元

　　高級象棋一副 12元

　　榮譽證書三個 3*3=9元

象棋比賽策劃書2

　　【活動背景】中國有悠久的棋文化，象棋源于中國。作為中華兒女應傳承我國悠久的文化，去感受先人的智慧。

　　【活動目的】增進班級同學之間的相互交流，豐富班級同學的業余生活，同時擴大同學們對棋類游戲的樂趣和提高同學們的整體棋類水平。

　　【活動時間】20xx年12月17日

　　【活動地點】南區大學活動中心

　　【活動對象】1125102班全體同學

　　【活動組織者】1125102班全體班委

　　【活動流程】象棋：實行單循環淘汰賽，雙人對決，輸方直接淘汰，勝方留下繼續與其他選手比賽，直至最后一方勝出即為此項目冠軍。

　　【獎項設置】各項目冠軍頒發紀念筆記本進行獎勵

　　【活動經費】

　　1、購買象棋共花費了24元

　　2、購買獎品共花費30元

　　2大學生期末班級象棋大賽策劃書

　　活動背景：

　　隨著冬天的到來，這一學期也快要結束了，而各科的考試也即將到來，面對寒冷而多風的冬天，戶外的活動已經不太適合舉辦，然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來，舉辦戶外活動存在不安全的因素，另外舉辦和參加獲得過程，也是增加同學們之間友誼的過程，這對于以后的學習和生活都是非常有幫助的。還有，經常下象棋對于同學們全面思考問題是非常有幫助的，同時可以減少同學們玩電子游戲的時間，達到一舉多得的效果。

　　活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

　　活動目的：

　　鍛煉思維靈活性，培養隨機應變的能力，提高綜合素質，是我們當代大學生所要努力去完成的任務。象棋是一種智力游戲，它能充分鍛煉一個人的思維能力、預知能力和隨機應變能力。大學生期末班級象棋大賽策劃書大學生期末班級象棋大賽策劃書。通過舉辦和參加象棋大賽，不僅能夠鍛煉同學們思維的敏捷度，提高隨機應變的能力，而且還能鍛煉同學們的預知能力，為以后更好地立足于社會打下基礎。另外，通過參加象棋大賽，同學們互相的了解程度得到了加強，對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時，同學們互相切磋棋藝的過程，本身就是一個自身棋藝提升的過程。

　　活動時間：

　　20xx年11月24日周日下午13：00——17：00

　　活動地點：

　　19326、19327、19328、19329宿舍以及龍灣湖邊

　　活動組織者：

　　第一組織者：郭隆臻

　　主要組織者：聶海超

　　活動對象：

　　83班全體同學

　　活動流程：

　　（1）提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關規則，確定比賽的時間，以及討論所要準備的物品。

　　（2）由宣傳委員統計出參賽選手的人數及名單，并告知他們比賽的相關事宜和分組時間。

　　（3）人數確定下來后，由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽，同時告知他們參賽時間。

　　（4）所有不參賽的同學將作為裁判，由班長為每個小組分配一名裁判。

　　（5）為保證比賽的公平性，賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓，要求他們不能偏向任何一方。

　　（6）由生活委員采購比賽的獎品和證書，以及比賽過程中需要用到的記分卡片。

　　（7）比賽時，由團支書、學習委員和文體委員組成監督小組，監督各位裁判的執法過程，保證比賽的公平、公正。

　　（8）比賽結束后，由班委成員評選出前三名最佳棋手，分別頒發冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。

　　（9）由三位獲獎選手發表獲獎感言并拍照留念。

　　活動預算：

　　榮譽證書3個，純凈水一提，記分卡片若干，共計約50元。

象棋比賽策劃書3

　　一、活動背景：

　　1、中國象棋是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透一些人生的一些哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

　　2、中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶，有著悠久的歷史。源遠流長博大精深。象棋融匯了古代戰爭與和平的思想和意識，象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外，還兼有體育競技，藝術欣賞等功能于一身，可以說象棋是高度濃縮了的我國古代歷史文化的結晶。是我國人民智慧的集中體現。因此象棋在它流傳至今的千百年來，深受我國廣大勞動人民群眾之喜愛。

　　3、中國象棋經過了千百年來的沉沉浮浮，至今仍長盛不衰。尤其是在新中國成立后的倡導和發展下，古老的象棋藝術更得到了進一步的發揚光大。早在上世紀的1956年，當時的國家體委就將象棋列入了體育競技項目，使象棋這一古老的文化藝術，更由此得到了空前的發展。象棋工作者們總結發揚了前人的文化遺產，勇于創新，銳意進取，使象棋棋藝水平不斷得到提高，優秀棋手不斷涌現，象棋文化的更加絢麗多彩，真正成為了中華文化史上，一顆璀璨的明珠。

　　為了豐富大學校園生活，拓展大學生學習生活，展示大學生社團文化形象，在機電工程系老師的領導下，以及系團學會各部門的努力幫助下，社團部楚漢棋協會決定舉辦新一屆的象棋比賽。

　　二、活動意義

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--

　　智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　三、活動宗旨

　　以棋會友，加強棋友們的聯系；切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。

　　提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　四、活動主題

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操五、活動規則及進程活動前期

　　1、由負責人與系領導聯系，與領導進行溝通，并確定活動時間。

　　2、活動前，召開團支書會議，動員大家報名收集參賽者名單并進行分組。

　　3、聯系校內媒體進行宣傳，同時對廣大同學進行宣傳，鼓勵大家積極參加楚漢棋大賽

　　比賽規則：

　　（1）、要求每個參賽的隊員必須準時到場，遲到15分鐘不得參加本場比賽。

　　（2）、每步棋限時45秒，不得有悔棋。

　　（3）、如果認為本局沒有希望的話，可認輸。

　　（4）、預賽采用一局淘汰制，決賽采用三局兩勝制。

　　六、活動時間及地點

　　時間：5月16日七八節課預、復賽

　　5月18日七八節課決賽

　　地點：J4214

　　七、舉辦單位：

　　機電工程系楚漢棋協會

　　八、負責人：

　　九、獎項設置

　　略

象棋比賽策劃書4

　　一、活動目的：為了搭建同學之間的交流的平臺，推廣和宣傳社團文.

　　化，豐富同學課余生活，讓同學們更深入了解中國象棋文化。弘揚中國文化藝術，經華夏學生會研究決定舉辦一場華夏象棋比賽。

　　二、活動名稱：象棋大賽

　　三、活動概說：

　　1、比賽宗旨：友誼第一，比賽第二；以棋會友，陶冶情操.

　　2、比賽時間： 11月23日

　　3、比賽地點：教1 -410

　　4、比賽體式格局：個人賽

　　5、參賽選手：商務外語學院大一同學

　　6、參賽人數：每班2人

　　四、中國象棋比賽的目的及意義：

　　目的：通過比賽來提高自己的覺悟能力，思維能力，豐富校園生活，弘揚中華民族文化藝術等.

　　意義：發揚前人的文化遺產，勇于創新，銳意進取，使象棋藝術水平不斷地提高，給校園象棋文化增加絢麗的色彩。

　　五、宣傳方案；

　　班級宣傳：自習時間到教室做宣傳。

　　注：宣傳時注重宣傳此次比賽的意義。

　　六、比賽規劃：

　　1、比賽方法：由抽簽決定，然后采用循環賽積分制。

　　2、賽場法則：

　　(1)開賽前決定開局者采用抽簽的方法，來選擇是先手還是后手。

　　(2)棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）

　　(3)觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。

　　(4)觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

　　(5)比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

　　(6)每場比賽一局定勝負。

　　(7)擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。

　　(8)棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

　　(9)糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局后不受理。

　　七、比賽流程：

　　1、開幕式：由主持人宣布比賽正式開始

　　2、正式:

　　賽程：

　　第一輪：小組預賽，獲勝者9人進入下一輪比賽；第二輪：小組復賽，獲勝者5人進入下一輪比賽;第三輪：小組半決賽，獲勝者3人進入下一輪比賽

　　第四輪；總決賽，獲勝者一人

　　八、獎勵安排:

　　選出前四名，加2個綜合測評分。

　　其他參賽選手加1個綜合測評分。

　　主辦單位：商外學院學生會承辦部門；體育部

象棋比賽策劃書5

　　活動名稱：雙人象棋大賽

　　活動目的：象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多人領略“國粹”精深的風采。

　　活動宗旨：以棋會友，加強校內宿舍間棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。

　　活動時間：

　　考慮到本學期的各種活動以及學期末的備戰考試，從10月30日起將賽期定為兩周，時間安排如下：

　　1、報名：20xx年11月3~5日。

　　2、海選：20xx年11月6~7日。

　　3、復賽：20xx年11月13~14日。

　　4、決賽：20xx年11月18~19日。

　　活動地點：

　　海選、復賽地點在三餐廳二樓，決賽第一階段地點在9號樓AB連廊，冠亞軍總決賽地點在講堂群教室。

　　地點說明：

　　1、考慮到海選和復賽的參賽選手較多，并且需要大量桌椅，綜合場地面積和天氣因素以及桌椅安排等因素，故地點定為3餐廳2樓。此階段為公開賽場，賽場設置警戒線，觀眾可以在線外觀看比賽，但要保持相對安靜。

　　2、進入決賽的參賽選手較少，而且為了便于管理和統一安排以及保持一個更安靜的環境，地點定于9號樓AB連廊，為不公開賽場。

　　3、冠亞軍總決賽賽場為講堂群教室，寬敞的講臺可以供選手對弈，多媒體設施可以現場直播戰況，使觀眾一目了然，并可于賽前和賽間對商家進行廣告宣傳。

　　活動對象：全校同學。

　　活動步驟：

　　1、賽程安排：比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。

　　2、前期宣傳：11月1日于生活廣場設置展板，以及在各宿舍樓電子屏上打出宣傳單，以說明活動目的、宗旨、口號、參賽對象以及報名時間。

　　3、報名：報名時間暫定為11月3日至11月5日8點~17點。報名專點設在生活廣場西側學院棚，現場報名。保留前期宣傳的展板，并于報名點周圍張貼海報，簡要介紹雙人象棋規則，寫明報名的時間地點、流程和注意事項。

　　4、海選：11月6~7日在三餐廳二樓進行海選，采用淘汰賽制，具體見附錄一。海選結束后及時設置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。

　　5、復賽：11月13~14日在三餐廳二樓進行復賽，采用小組單循環賽制，具體見附錄一。復賽結束后及時設置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。

　　6、決賽：11月18日進行決賽，采用淘汰賽制，分為兩個階段。第一階段為冠亞軍決賽之前階段，16日進行，地點定為9號樓AB連廊。第二階段為冠亞軍決賽，18日晚7點進行，地點定為講堂群教室。具體見附錄一。

　　7、為獲獎者頒發證書、獎品等。

　　獎勵安排：

　　1、獎項設置相應的榮譽證書。

　　2、一等獎為每組大號象棋一盒，精美相框一個，每人精美筆記本一個；二等獎為每組中號象棋一盒，每人精美筆記本一個；三等獎為每組小號象棋一盒，每人普通筆記本一個。

　　附錄一：

　　賽場細則：

　　1、比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。

　　2、賽前對參賽選手按男女分為兩大組。首先進行海選，鑒于預計參賽選手數量較大，則先進行抽簽分組，采用淘汰賽，一局定勝負，贏者晉級。計劃將海選階段的晉級隊伍控制在30組左右，若一輪淘汰后數量依舊較大，則按照此方式繼續進行淘汰。之后進行復賽，對晉級隊伍按男女大組分別進行抽簽分小組，小組內人數根據晉級人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組單循環，勝者積2分，負者積0分，和棋雙方各積1分。最后統計積分，每組取第一名，進入決賽。決賽階段，采用淘汰賽制，男子組取冠亞季軍各一名；女子組取冠亞軍各一名。

　　3、每間賽場18盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

　　4、每局比賽擲硬幣選擇開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時。比賽中雙方由兩人輪流走棋，每人走棋時間不得超過10秒，相互之間不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般規則進行。所有違規現象經發現后，首次違規者予以提醒，若再次發現，違規者當盤按負處理。其中復賽中每盤棋限時30分鐘，每步限時30秒。若時間結束未分勝負則算雙方和棋。

　　5、選手需攜帶一卡通（或學生證）提前20分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到5分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　附錄二：

　　贊助商宣傳方式：

　　1、條幅宣傳：商家所需條幅經校自保會批準后可在比賽期間懸掛于生活廣場。條幅內容由贊助商與我院協商決定。

　　2、展板宣傳：由我院學生會宣傳部為商家制作或由商家自行制作展板，并于比賽期間展出。展板內容由商家與我院協商決定。

　　3、廣告宣傳：于象棋棋盤上為提供該象棋的贊助商添加相關廣告，內容由贊助商與我院協商決定。

　　4、分發傳單：我院學生會可在比賽場內外為商家分發適量傳單，并保證分發到位。

　　5、制作幻燈片：我院學生會可于總決賽階段為商家制作宣傳幻燈片，并于賽場多媒體播放。其內容由贊助商與我院協商決定。

　　6、臨場嘉賓：贊助商可于總決賽階段到場出任現場嘉賓并參加頒獎

　　7、冠名宣傳：可與贊助商協商冠名事宜，除享受以上所有宣

　　傳方式外，我院可為商家申請在比賽期間于生活廣場進行展銷，并派遣相關人員進行協助。

　　除上述宣傳方式外，贊助商若有更合理、新穎的宣傳方式，可與我院協商。總之，我院將盡力配合，盡力滿足商家的要求，力求達到最好的宣傳效果。

　　附錄三

　　人員配置：

　　1、宣傳部：主要負責賽前宣傳展板、比賽途中公示比賽成績的展板的繪制工作及配合外聯部為贊助商做好宣傳工作。

　　2、外聯部：組成若干外聯小組，各組持策劃書負責與贊助商聯系，盡最大力量以保證比賽所需的獎品、經費以及其他耗材。

　　3、體育部、志愿部：負責報名場地和比賽場地的桌椅、院棚、象棋、飲水機以及各種物品的搬運和現場的布置工作。

　　4、生活部：負責將參賽選手引導至比賽席位和賽后將選手引導出場，以及維持現場的秩序，以保證一個相對安靜的環境，為選手們安靜思考創造條件。

　　5、辦公室：按自然行列分為若干組，分別由兩人負責收比分，并集中上報至由三人組成的比分統計團，要求統計團準確無誤地記錄比分并及時交予宣傳部，以備制作展板使同。與此同時，辦公室負責全場所有物品的種類和數量的統。

　　計與管理，尤其是對象棋的管理。每場比賽后需清點象棋棋子棋盤等是否齊全。

　　6、學習部：按自然行列分為若干組，分別由兩人負責監督確保每步棋30秒，每盤棋30分鐘；對于每步超時予以提醒比賽規則，再次發現超時經查實后判負；在復賽階段，對每輪比賽分別計時，并隨時巡視；對每輪比賽距離結束前5分鐘予以提醒，到時后準時結束。

　　7、主持禮儀部負責各階段比賽尤其是總決賽的主持、嘉賓的引導以及頒獎工作。要將嘉賓引導至正確的位置，并對在場的每一位嘉賓都要有準確的了解。

　　8、科技部負責比賽現場音像設備以及總決賽場多媒體設備的使用，為配合比賽營造良好的比賽氛圍。

象棋比賽策劃書6

　　比賽目的：為配合我院體育節的活動，豐富大家的課余生活，促進同學之間的友誼，發揚團結合作精神，增進同學們的集體榮譽感，弘揚體育精神，從而提高大學生的素質，特此我系舉行中國象棋團體棋藝大賽。

　　比賽時間：4月23日—5月下旬，每個星期一至三下午16：30分進行，星期四下午15：30分進行

　　比賽地點：學生活動中心一樓

　　比賽對象：全院在校大一大二學

　　報名方法：以系(院)為比賽單位，各個系(院)5名參賽者〔男女比例不限〕一但上交名單以后，不能更改。比賽運動員需要在名單中(如需換人，必須有相關單位證明方可以換人)，否則取消個人比賽的資格。

　　比賽方法：本次賽事共四輪。第一輪為小組循環賽：九個系將分為3個小組，每小組的3個系(院)進行循環賽，積分較多的兩個系(院)將進入第二輪比賽。第二輪為淘汰賽：由第一輪勝出的六個系(院)分為3個小組進行淘汰賽，勝方將進入第三輪;敗方將進行循環賽，決出積分最高的一方也將進入第三輪。第三輪由上一輪出線的系(院)分為兩個小組進行半決賽，勝方將在第四輪中爭奪冠、亞軍，敗方將在第四輪中爭奪季軍。每人以一局定勝負，最終以團體五局三勝制分出勝負。

　　注：積分說明勝一場積2分/人

　　負一場積0分/人

　　和局：先手(即紅方)積0.8分/人，后手(即黑方)積1.2分/人

　　當比賽結果為平手時，則以計算團體所獲得的積分多少來決定勝負

　　比賽規則：

　　一：對局規定

　　1. 對局開始，由紅方先走，以后雙方輪流各走一著。先用抽簽方法決定雙方第一位選手誰執紅子先行，然后同隊的第二位選手執黑子后走，如此類推到第五位選手。。

　　2. 摸其子必須走其子：

　　(A)觸摸已方之棋子，必須走該子。其著法如果是受棋規禁止者(如露帥不能走而另走他著者)方可改走他子(此種情況應被判作技術犯規)。

　　(B)觸摸對方之棋子，就必須吃掉那個棋子，只有自己任何棋子都無法去吃對方時，方可另行走子(此種情況亦屬技術犯規)。

　　(C)先摸已方棋子，后又摸對方棋子，則

　　(1)前者必須吃掉后者。

　　(2).如前者無法吃掉后者，亦必須走動前者。

　　(3).如前者根本不能走動，則必須用另外之棋子去吃后者。

　　(4)若任何另外之棋子均無法吃后者時，才可以另走他子(此種情況亦屬技術犯規)。

　　(D)先摸對方棋子，后又摸已方棋子，處理順序如下：

　　(1)后者必須吃掉前者。

　　(2).若后者無法吃掉前者，則必須用其他子吃掉前者。

　　(3).若無任何一子可吃前者，則必須走動后者。

　　(4).后者根本無法走動，方可改走別子(此種情況屬于技術犯規)。

　　(E)同時觸摸雙方的棋子，處理順序同(D)。

　　(F)棋證可隨時擺正棋盤上的棋子，若比賽員要自行擺正時，必須先向棋證或對方聲明。

　　(技術犯規超過3次(出現第四次)判輸)

　　4. 落子無悔：

　　一著棋走了之后，不得再予更改。棋子已經到達棋盤上另一位置，雖未離手，亦不得改換至其他位置。

　　二：時間規定

　　1. 局時為30分鐘，超時后每一步的步時為1分鐘。超過1分鐘不走子算技術犯規一次，超過3次(出現第四次為例)判輸。

　　2. 其他比賽規則按照國際中國象棋比賽規則。

象棋比賽策劃書7

　　為豐富學生的課余生活，陶冶學生的情趣和愛好，我校決定于XX舉行中國象棋比賽，本文為比賽活動方案，供同學們參考。

　　一、活動目標， 促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。

　　(一)活動目標豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

　　(二)活動地點 xxxx學院城市學院學生飯堂二樓

　　二、活動內容 本協會舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風. 賽出風格，比出水平。

　　(一)前期準備

　　1、報名

　　2、統計報名人數(分男女組)

　　3.抽簽進行小組比賽

　　3、規定時間集合，清點人數

　　4、準備比賽

　　(二)調查活動通過采訪方式，對全院學生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。

　　(三)宣傳活動比賽前，棋協于學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全院的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。

　　三、活動安排

　　(一)前期準備

　　1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。

　　2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

　　3、接受同學報名并統計。

　　4、活動獎品購置。

　　(二)日程安排

　　1、 X月 X 日 13：50 所有工作人員就位

　　2、總負責人分配現場工作

　　3、14：00 由棋藝協會會員布置場地

　　4、14：15 賽前講解比賽規則和注意事項

　　5、14：30 比賽準時開始，現場工作各就各位,

　　(三)預期效果通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學院同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的`魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。

　　四、競標優勢

　　(一)文化優勢文化優勢

　　1.棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

　　2.經過長期的發展、演變，根據每個朝代的特點進行對其改革，到了隋唐時期出現了雛形，最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中，生生不息。

　　3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環境的尖銳沖突、深入內心超越苦難的無可奈何的選擇，同時也象征著民族精神的道路，反映出傳統文化的歷史價值。

　　(二)社團優勢

　　協會具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋。

象棋比賽策劃書8

　　活動名稱：

　　象棋比賽

　　活動目的：

　　象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　活動宗旨：

　　以棋會友，加強棋友們的聯系;

　　切磋棋藝，提高棋友們的水平;

　　豐富生活，增添棋友們的樂趣。

　　提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操

　　活動時間：

　　晚上6點至9點

　　活動對象：

　　男女不限。年齡不限。會下象棋即可。

　　活動步驟：

　　1。報名：報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。

　　2。人數：30 至50人。

　　3。賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天。（另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規則不變。）

　　4。比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

　　5。每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

　　6。設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發事件。后勤備用人員五人。

　　7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　8。獲獎者頒發獎品等

　　比賽活動獎勵：冠亞季軍獎？？？。參與獎？？？。特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品

　　雙份。

　　比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，

　　活動預算：

　　活動時間進度：

　　提前制海報，橫幅、宣傳單制作; 提前借場地; 提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前開始宣傳和報名，聯系裁判 ;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。

象棋比賽策劃書9

　　比賽目的：

　　為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

　　比賽時間：

　　20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)

　　比賽地點：

　　學校操場

　　比賽方式：

　　采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

　　桌椅準備：

　　象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以

　　容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

　　后勤準備：負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。

　　裁判安排：

　　男子組

　　(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

　　宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。

　　獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。

　　報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)

　　比賽說明：

　　1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

　　2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。

　　3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

　　4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

　　5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

象棋比賽策劃書10

　　(一)活動名稱：**中國象棋。

　　(二)活動對象：**班

　　(三)活動目的：為進一步豐富**生活，繼承中華民族優良文化遺產，正確引導**思想政治文化，提高**文化修養和道德素質，增進友誼建設和諧**。

　　(四)活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解

　　(五)活動規則：1.預賽部分:a.預賽過程由組委會會同各班**共同舉行，參賽選手為**;b.各選手以**為單位進行計算，每個**可推選3名以下(包括3名)選手參賽，另推1-2名為活動裁判;c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分;d..參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以**單位進行劃分;d.各班可根據實際情況，確定評獎范圍，并抱組委會批準;e.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽;f.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對比賽進行監督和仲裁;g.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定;h.競賽時要嚴格遵守比賽規則，落棋無悔。

　　2.決賽部分：a.決賽由組委會具體負責，裁委會全程監督;b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽決定對手，淘汰6人，其他6人進入終決賽(教職工可直接進入決賽);c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名，優秀獎若干名。

　　(五).活動流程：*月1*號----*月*號各班進行預賽，具體時間可有各班確定;*月*號—*號進行決賽。

　　(六).活動經費預算：獎品：獎狀10*1=10，象棋6*5=30，獎品25元，海報2*2.5=5，其他費用30元，合計100元。

　　(七).可行性分析：經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。

　　(八).活動組織：活動由法學院法學院團總支主辦，法學院學生會具體承辦，學生會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會根據各自職權分別運行。

　　(九).活動時間：*月13日------*月*日。

　　(一)活動名稱：**中國象棋。

　　(二)活動對象：**

　　(三)活動目的：為進一步豐富**生活，繼承中華民族優良文化遺產，正確引導**思想政治文化，提高**文化修養和道德素質，增進友誼建設和諧**。

　　(四)活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解

　　(五)活動規則：

　　1.預賽部分:a.預賽過程由組委會會同各班**共同舉行，參賽選手為**;b.各選手以**為單位進行計算，每個**可推選3名以下(包括3名)選手參賽，另推1-2名為活動裁判;c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分;d..參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以**單位進行劃分;d.各班可根據實際情況，確定評獎范圍，并抱組委會批準;e.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽;f.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對比賽進行監督和仲裁;g.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定;h.競賽時要嚴格遵守比賽規則，落棋無悔。

　　(五).活動流程：*月1*號----*月*號各班進行預賽，具體時間可有各班確定;*月*號—*號進行決賽。

　　(六).活動經費預算：獎品：獎狀10*1=10，象棋6*5=30，獎品25元，海報2*2.5=5，其他費用30元，合計100元。

　　(七).可行性分析：經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。

　　(八).活動組織：活動由法學院法學院團總支主辦，法學院學生會具體承辦，學生會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會根據各自職權分別運行。

　　(九).活動時間：*月13日------*月*日。

象棋比賽策劃書11

　　活動目的

　　1. 國家教育部，體育總局指出：“圍棋，國際象棋，象棋”三項棋類活動是具有教育，競技，文化交流于一體的娛樂活動。20xx年3月，國家教育部，國家體育總局專門聯合發文，要求在學校開展圍棋，國際象棋，象棋三項棋類活動。有調查表明，中國象棋是群眾基礎最好的一項體育活動。可以說，棋類活動貫穿我們每個人的一生。然而，我們不得不注意這樣的事實，最普及的中國象棋卻最受人忽略，就連象棋甲級聯賽也不例外。同時，棋類作為一種娛樂方式越來越多的被人們用來打發時間，而對于專業棋賽而言，其娛樂性又少。所以，我們應該嘗試去重新打造這些棋類文化，努力使這些文化傳播得不至于枯燥，同時也使同學們在娛樂的同時，多了解一些棋類文化，在學院中形成良好的傳統文化氛圍。

　　2.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

　　3.培養同學們的個人愛好，提高全院學生的象棋水平；

　　4.增進各校同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；

　　5.加強浦口高校間的文化聯系，加強學校（南京農業大學）的影響。

　　活動介紹

　　一：組織機構

　　主辦單位：南京農業大學工學院團委

　　承辦單位：南京農業大學工學院協會

　　二：比賽項目：中國象棋

　　三：參賽對象：浦口區各高校在校學生

　　四：比賽時間：２００５年5月14-15日

　　五：報名地點：大學生活動中心

　　六：報名方式：憑有效證件以學校為單位報名，每校限報男生三名，女生兩名。

　　七：比賽地點：南農大工學院大學生活動中心

　　八：比賽規則：

　　1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

　　2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。

　　3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

　　4、如有特殊要求，各高校間協商解決。

　　5、本次活動解釋權歸我社所有。

象棋比賽策劃書12

　　一、活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。

　　二、活動目的：

　　培養興趣愛好，激發個人潛能，提高綜合素質。棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　三、比賽宗旨：

　　提高同學們的參與性、主動性。鍛煉同學們的思維，提升競技水平，增加交流，增進感情。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，加大選手之間的交流和溝通，及互相學習。

　　四、主辦單位：

　　電子工程系學生會文藝社

　　五、承辦單位：

　　電子工程系體育文藝社棋世界

　　六、活動對象：

　　電子工程系學生

　　七、比賽時間：

　　20xx年11月29日—20xx年11月30日

　　八、比賽規則：

　　（見附表一）

　　九、賽制與積分

　　采用淘汰制，剩下8人后（男女各4人），采用大循環積分制。每輪下一盤棋，勝記1分，負記0分，和記0、5分；第一輪對陣隨機安排，第二輪開始，在前一輪積分基礎上，按照高分對高分，低分對低分的原則隨機安排。在初賽中有兩次記0分的淘汰。最后名次按照積分高低排定，積分相同的，以對手分高低確定名次。

　　十、賽程安排

　　（1）選手進場后進行抽簽分組

　　（2）根據抽到的小組序號和個人編號入座

　　（3）進行小組大循環

　　（4）即每人與組內其他選手一一對弈

　　（5）若遇人數不能組成一小組，將多余選手并到其他組

　　（6）每組取第一二名

　　（7）如果出現積分相同的情況進行加賽，另行安排進入系科總決賽。

　　小組內人數根據報名人數決定即場次安排分以下三種

　　（8）時間安排：

　　1、四場星期六：

　　上午08：00開始到場下午13：00

　　進行抽簽，裁判登記小組編排情況

　　09：00裁判長宣布比賽開始

　　第一輪9：10——10：10第二輪10：30——11：30

　　第三輪13：30——14：30第四輪14：50——15：50

　　2、五場星期六

　　晚上第五輪17：30—18：30（前幾輪同上）

　　3、賽場布置

　　黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每間賽場15盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。

　　4、每五盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人（人員不足向其他部門調配）。

　　5、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　（如有改變，另行通知、初賽和決賽時間待定、）

　　十、人員安排：

　　總負責人：劉平

　　負責人：馮新于小威

　　裁判組：呂己良王慧平劉雨婷張文杰

　　后勤組：張淮張培靜

　　資料收集記錄：陳佳莉卓珉珉陳婷

　　十一、賽事獎勵：

　　所有參賽班級按《電子工程系分團委、學生會班級綜合測評分加、扣分細則》給予加分。并對個人頒發獎狀以資鼓勵。給予相應的物質獎勵。

　　十二、經費預算：

　　物品

　　數量（份）

　　費用（元）

　　榮譽證書及獎品

　　注：本場比賽未進事宜由電子工程系文藝社最終解釋。

象棋比賽策劃書13

　　一、活動主題：

　　xx年大學生象棋爭霸賽

　　二、主辦單位：

　　xx動物醫學系

　　三、策劃承辦單位：

　　棋軒協會

　　四、活動介紹：

　　象棋是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

　　五、活動宗旨：

　　紋屏論道，樂在其中，橫車縱馬，勝負你定，以棋會友，增進交流，共同進步。

　　六、活動目的：

　　加強校企合作，為同學們提供機會去更好的了解公司;為廣大棋藝愛好者提供一個交流的平臺;繼承中華民族優良文化遺產;正確引導傳統思想政治文化，提高文化修養和道德素質;增進我校與周圍高校之間的聯系，讓更多同學能展示自己的智慧;在實戰中提高棋技，讓更多的人領略象棋的博大精深！

　　七、活動宣傳：

　　（1）賽前宣傳

　　1、在校園內人流量大的地方懸掛條幅讓同學們更好的去了解贊助公司。

　　2、展出貴公司提供的宣傳資料。

　　3、在學校內出宣傳板塊，作為此次活動的相關宣傳。

　　4、在學校公寓、水房、食堂宣傳欄內張貼本次活動的宣傳海報。

　　（2）賽中宣傳

　　1、在活動場地內懸掛條幅及其他方面公司提供的宣傳材料。

　　2、在校廣播站播放報道。

　　3、棋盤上均刻上該公司的公司名。

　　（3）賽后宣傳

　　1、校廣播站、校內網、、校報作相關報道。

　　2、以貼海報的形式公布比賽的成績。

　　3、獎杯上均可刻上該公司的公司名。

　　4、在贊助方愿意的前提下，校方愿意為贊助方提供場地作相關比賽報告或者專業知識講座。

　　八、活動時間：

　　xx年11月19日、20日

　　九、活動地點：

　　xxx

　　十、參賽院校：

　　xxx

　　十一、參賽人數：

　　各學校由社團（協會）負責人帶隊，出2名裁判和4名象棋選手（男女不限）。

　　十二、比賽類別：

　　1、中國象棋2、本次比賽采取個人賽

　　十三、賽程安排：

　　1、活動準備階段：各校負責人首先聚集起來，提出對本次活動的建議和要求，保證本次活動盡量做到公平公正。

　　2、比賽模式：本次比賽以抽簽的模式進行。

　　3、活動的比賽階段：參賽選手進入比賽場地，首先抽簽，找到對手：

　　每桌都有裁判，各社團（協會）負責人也可做裁判進行監督。

　　十四、比賽時間與安排：

　　本次比賽時間為：xx年11月19日、20日

　　11月19日上午9點開幕式（由贊助公司代表、我校領導和參賽選手參加），開幕式結束后進行初賽。12點結束后參賽選手自行就餐，我校提供休息間，下午1：20進場，1：30繼續比賽。11月20日上午9點進行半決賽，下午進行總決賽和閉幕式（由贊助公司代表、我校領導和參賽選手參加），決賽結束后頒發獎品。

象棋比賽策劃書14

　　一、活動背景

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

　　二、活動主題

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

　　三、活動目的

　　以棋會友，加強校內棋友們的聯系；

　　切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；

　　豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；

　　提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　四、活動時間

　　20xx年3月13日-3月22日

　　20xx年3月13日-3月17日為初賽

　　20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽

　　五、活動地點

　　初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定

　　六、參賽對象

　　機電、電子全體學生

　　初賽

　　a、550——716 547——718；

　　b、552——545 719——721；

　　c、46——723 551——544；

　　d、543——714 549——548；

　　e、717——724 715——722；

　　f、553——720

　　每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。

　　a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。

　　決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍

　　隨機抽簽對決進行比賽。

　　策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業班委會

　　二零二一年二月二十一日

象棋比賽策劃書15

　　“寢室之星”象棋比賽

　　一．活動背景棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

　　二．活動主題紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。

　　三．活動目的以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　四．活動時間

　　20xx年3月13日-3月22日

　　20xx年3月13日-3月17日為初賽

　　20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽

　　五．活動地點：

　　初賽為寢室，半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定。

　　六．參賽對象

　　機電、電子全體學生

　　初賽

　　a：550——716 547——718；