有關(guān)犯錯(cuò)保證書（通用6篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，保證書不再是罕見的東西，保證書的內(nèi)容要寫得切實(shí)、具體，要實(shí)事求是，說到做到，不能說過頭話。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫保證書很是頭疼的，以下是小編整理的犯錯(cuò)保證書（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
犯錯(cuò)保證書1
為落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制，有效開展安全生產(chǎn)工作;增強(qiáng)部門員工安全生產(chǎn)職責(zé)心，防止安全職責(zé)事故的發(fā)生，使安全管理工作步入一個(gè)新階段，組織全體員工簽訂《安全生產(chǎn)職責(zé)書》。
一、安全生產(chǎn)工作原則
1、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)。
2、嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程。
二、安全生產(chǎn)職責(zé)范圍
1、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不得私自串崗作業(yè);工作時(shí)不得打鬧或從事與工作資料無關(guān)的其他事情;做到“不傷害自我，不傷害別人，不被別人傷害”。
2、特種作業(yè)人員必須持證上崗。
3、按各工種的特點(diǎn)穿戴好個(gè)人防護(hù)用品;有塵毒危害的要佩帶口罩;禁止吸煙，不帶火種進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)，嚴(yán)格遵守防火防爆等安全規(guī)定。
4、發(fā)現(xiàn)不安全隱患和事故，迅速采取措施并及時(shí)報(bào)告。
5、嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)許可證管理規(guī)定;進(jìn)行動(dòng)火、臨時(shí)用電、高處作業(yè)按規(guī)定、按程序辦理作業(yè)許可證。
6、主動(dòng)理解安全教育培訓(xùn)和考核，做到持證上崗;會(huì)報(bào)警，會(huì)自救、互救、會(huì)熟練使用滅火器等消防設(shè)施。
7、認(rèn)真做好安全檢查的記錄和安全管理臺(tái)帳工作。
8、服從公司領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的指揮和管理，不違章作業(yè);有權(quán)制止他人違章行為，有權(quán)拒絕違反安全勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)、安全操作規(guī)程的指令。
9、杜絕一切忽視安全生產(chǎn)、玩忽職守、違章作業(yè)的行為。
三、獎(jiǎng)罰原則
1、發(fā)生重大、特大傷亡事故的以及輕傷事故次數(shù)超過年度規(guī)定指標(biāo)，對(duì)公司財(cái)產(chǎn)造成重大損失的事故直接職責(zé)人，根據(jù)事故性質(zhì)、職責(zé)性質(zhì)，公司將會(huì)做出相應(yīng)處罰。
2、在工作中凡因個(gè)人違章行為發(fā)生工傷事故造成財(cái)產(chǎn)損失或造成他人傷害的，除對(duì)事故負(fù)有全部職責(zé)外，視情節(jié)給予經(jīng)濟(jì)賠償，直至追究刑事職責(zé)。
保證人：xxx
20xx年x月x日
犯錯(cuò)保證書2
尊敬的胡教師：
這是我第一次寫保證書，我保證，這也必須是我最終一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不就應(yīng)上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我期望教師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句，可是，教師沒有批評(píng)我。我想：您就應(yīng)早就明白我說話了，可是您是已經(jīng)明白了我明白了自我的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?在此，我不想掩飾自我的錯(cuò)誤，我必須會(huì)努力改正自我的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我!
可是，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也明白不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是就應(yīng)做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎樣能夠這樣。
本來，我就應(yīng)上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以，我今后要聽教師的話，充分理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望教師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，透過這件事，我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我的心里感到十分愧疚，我感激教師對(duì)我的教育。
我真誠的.理解批評(píng)，并愿意理解處理。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
保證人：xxx
20xx年x月x日
犯錯(cuò)保證書3
尊敬的老師：
您好!
我鄭重向自己承若，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭取，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的建議，其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ィ以父淖儯H愛的，為了你我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你，的愛是永久的，同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)，有你的話，我會(huì)走得更好，爬得更遠(yuǎn)的。
保證人：xxx
20xx年x月x日
犯錯(cuò)保證書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
由于本人的工作失誤，導(dǎo)致出現(xiàn)了錯(cuò)誤，給車間集體和工作秩序帶來了一定的不良影響，我對(duì)此十分的愧疚。現(xiàn)在，我鄭重對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深刻反思，深度挖掘犯下此次錯(cuò)誤的原因，認(rèn)真檢討自身思想、行為和作風(fēng)中存在的各項(xiàng)問題，向組織表明改過自新、努力進(jìn)步的決心，確保以后絕不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，以優(yōu)異成績回報(bào)組織的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。
(一)出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因
在承擔(dān)本車間工作時(shí)，我因?yàn)槭韬龃笠猓瑢?dǎo)致出現(xiàn)了錯(cuò)誤。出現(xiàn)該錯(cuò)誤的主要原因是我本人工作態(tài)度不夠端正，XX素質(zhì)不夠優(yōu)秀，責(zé)任心有待加強(qiáng)。雖然存在非專業(yè)出身、接觸工作時(shí)間短等客觀原因，但自己確實(shí)存在學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄、缺乏進(jìn)取精神，思想態(tài)度不夠端正、責(zé)任心有待加強(qiáng)等問題，這才是出現(xiàn)此次錯(cuò)誤的最主要原因。我深知作為XX人員，擁有過硬的本領(lǐng)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)十分重要，可是因?yàn)樽陨淼膽卸瑁綍r(shí)不注意系統(tǒng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)向老同志請(qǐng)教，導(dǎo)致進(jìn)步較慢、工作較為吃力，現(xiàn)在想來十分的后悔。作為XX人員，理應(yīng)高度認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精，工作中不能出現(xiàn)任何的瑕疵，可是自己以前思想覺悟不高、認(rèn)識(shí)不夠深刻、態(tài)度不夠端正，導(dǎo)致工作作風(fēng)不夠踏實(shí)深入，以至于疏忽大意出現(xiàn)了此次錯(cuò)誤，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
(二)整改措施
犯了此次錯(cuò)誤，不僅給車間的正常工作帶來了不良影響，更辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)自己的一片苦心。我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚，深感自責(zé)。錯(cuò)誤已經(jīng)鑄就，除了自責(zé)懺悔，更重要的應(yīng)是思考如何改正錯(cuò)誤。我會(huì)努力反省、認(rèn)真自查，深刻反思自身問題與不足，并積極思考如何努力提高、改進(jìn)工作，保證不在犯下類似錯(cuò)誤。
一是認(rèn)真自省自查，深刻反省自身錯(cuò)誤。對(duì)自己思想上、作風(fēng)上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。結(jié)合各位領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)自己的批評(píng)指正深刻自省自查，真正給自己洗洗澡、治治病，切實(shí)找出自己的病患所在、癥結(jié)所在，努力改正克服，主動(dòng)進(jìn)步提高。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷提高自身能力。作為非專業(yè)人員出身，自己能力不足、知識(shí)不夠，要想做好本職工作，必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，不斷充電加餐。一方面要努力鉆研專業(yè)知識(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)提高自身能力;另一方面要向老同志虛心學(xué)習(xí)，多問多學(xué)多看，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)咨詢、向老同志請(qǐng)教，加強(qiáng)溝通交流，找準(zhǔn)自身位臵、盡快融入角色。
三是端正工作態(tài)度，虛心接受批評(píng)指正。要不斷的提高思想認(rèn)知，端正工作態(tài)度，該進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)改掉懶惰、散漫等壞毛病，克服不夠?qū)Ｐ摹ⅠR虎大意等缺點(diǎn)。并在工作中認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，主動(dòng)接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督指導(dǎo)，正確認(rèn)識(shí)善意的批評(píng)指正，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡忠職守的正確觀念。
保證人：xxx
20xx年x月x日
犯錯(cuò)保證書5
尊敬的校長：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻才很小，我還有去拼搏的潛力。
我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
我犯了很多不就應(yīng)犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。可是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自我的一時(shí)失足，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每一天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。并且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自我自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)資料即可。透過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解的問題，待教師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向教師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上教師所講的主要資料;每一天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要資料;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)資料都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3、注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著教師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)資料。并且做好筆記。尤其是教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的比較、課文資料與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自我所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自我的目標(biāo)前進(jìn)。
期望校長能夠再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。多謝。
保證人：xxx
20xx年x月x日
犯錯(cuò)保證書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是本廠第ｘｘ車間的ｘｘ。由于年輕且工作態(tài)度不端正，因一點(diǎn)小事和班長爭吵造成了極壞的影響，受到了批評(píng)。經(jīng)過反思我認(rèn)為這是自己思想意識(shí)有問題，視廠規(guī)、制度為兒戲的結(jié)果，為了今后能更好的工作，特作以下保證：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)我廠的規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守，不越雷池；
二是帶頭完成班長分配的工作，以高度的主人翁責(zé)任感做好本職工作內(nèi)容，不講代價(jià)；
三是關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)工友，愛廠如家，爭做一名合格的職工。
請(qǐng)組織給我一次悔過的機(jī)會(huì)并嚴(yán)格考驗(yàn)我。
保證人：xxx
20xx年x月x日
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