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學(xué)校法治工作總結(jié)報告（精選16篇）
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學(xué)校法治工作總結(jié)報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 1
增強師生法制觀念，提高學(xué)生法制素養(yǎng)，有效地促進我校法制工作的開展。現(xiàn)把我校本年度法制教育工作具體總結(jié)如下：
一、強學(xué)生法制教育的重要性和迫切性
學(xué)校一直把德育工作放在首位，著力加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，在完善和落實德育管理的同時，根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與鄉(xiāng)派出所實行警校桂鉤，負責協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學(xué)生進行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作有了很大改觀。
二、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合
1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的龍頭作用，系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育；地理科進行的自然環(huán)境保護的'法律知識教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識。第三，堅持一事一議的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校今年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀行為，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導(dǎo)，擺事實、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上網(wǎng)吧和電子游戲機室，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會上一些違法活動的學(xué)生，都通過主題班會的學(xué)習(xí)講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀念。
2、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容。
一方面，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計劃請公安等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會依法保護自己的權(quán)益；定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》，假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等，使學(xué)生時刻不忘安全教育；同時，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行珍惜生命、遠離簽名活動，校園拒絕邪教簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學(xué)生的法律意識。
3、建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會和家長學(xué)校。充分利用《家校聯(lián)系表》，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長會等，做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視待進生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校德育辦成立待進生轉(zhuǎn)化小組，每周日舉辦學(xué)習(xí)班，進行系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化工作。理解、尊重是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
三、困難和存在的問題
1、問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
3、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
4、實行學(xué)校聘請法制副校長制度，通過各種有效形式，對學(xué)生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學(xué)閑散青少年和外來青少年的教育管理。
5、努力推進家庭教育，積極召開家長會，提高家長素質(zhì)。
6、強化社區(qū)教育、管理功能，把預(yù)防青少年犯罪的各項措施落實到各村委會，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 2
學(xué)校法制教育工作，是堅持以教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預(yù)防為主，強化對有不良行為學(xué)生的幫教責任制。高度重視和切實加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益，使學(xué)校的法制教育工作上了一個新的臺階。現(xiàn)將本學(xué)年的法制教育工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高法制意識。
我們認真學(xué)習(xí)了《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預(yù)防成年人犯罪法》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日生活常規(guī)》等，自覺抵制不良社會風(fēng)氣的影響，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
二、加強了教師職業(yè)道德教育。
學(xué)校開展鑄造師魂師德教育講座，讓教師認真履行教書育人的職責，使每個教師都做到熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，積極促進了我校教師師德師風(fēng)的提高。
三、多種形式的主題教育活動。
我們切實從學(xué)生常規(guī)教育入手，結(jié)合學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育等工作，組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、家長報、調(diào)查問卷、討論等形式，對學(xué)生進行生動、直觀的法制教育，以學(xué)生為主體，進行自我教育，強化學(xué)生的道德意識和法制觀念。教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。
四、努力做好了對暫差生的教育轉(zhuǎn)化工作。
在校園內(nèi)，開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的.、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對暫差生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。通過大家的努力，這些暫差生都有一定程度的轉(zhuǎn)變。
五、加強司法、社區(qū)的聯(lián)誼工作。
充分發(fā)揮社會職能部門的作用，我們通過邀請法制副校長、關(guān)工委老同志到學(xué)校作講座等形式，指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對暫差生的轉(zhuǎn)化工作。
六、發(fā)揮家長學(xué)校作用，提高工作水平。
積極利用家長學(xué)校，我們采用面授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責和法律責任，與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育工作，使學(xué)生天天進步，健康成長。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 3
我校現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生四百多人，教職工57人。在上級主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的的親切關(guān)懷下，我校堅持“以人為本，主動發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“依法治校，質(zhì)量立校，科研強校”的發(fā)展思路，從農(nóng)村寄宿制學(xué)校的特點出發(fā)，著力于改善農(nóng)村孩子上學(xué)的硬件條件，確立了以教師的發(fā)展為保證、積極落實教學(xué)的中心地位，教育教學(xué)管理逐步走向法治化、規(guī)范化和科學(xué)化。為了做好我校的“法治學(xué)校”創(chuàng)建工作，現(xiàn)對我校法治工作進行了自查，報告如下：
一、制度健全，執(zhí)行有力
學(xué)校將依法治校納入學(xué)校工作計劃，成立以中心學(xué)校校長為組長的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校長為副組長，分管副校長具體負責，使學(xué)校法制建設(shè)工作落到實處。開展一系列具體的法制建設(shè)活動，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治校和以德治校結(jié)合起來，促進學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
我校嚴格實行校務(wù)公開制度，增加了學(xué)校各項工作的透明度，創(chuàng)設(shè)了依法治校的民主環(huán)境。
二、加強師生法制宣傳教育
我校充分利用主題班會、宣傳櫥窗、校園廣播、法制講座、演講、征文、測試等形式，在全體師生之中宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實施方案》等法律法規(guī)。各個班級每學(xué)期都要認真地出一期法制教育黑板報。在每學(xué)期的安全教育中，我校都要進行有關(guān)安全知識的各種活動。另外在課堂上進行學(xué)習(xí)滲透，使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規(guī)的常識，加深教職工的法律意識，這些活動的開展，使廣大師生充分認識到了開展法制教育的重要性和必要性，增強了他們的法制意識和法制觀念，也為我校真正實現(xiàn)依法治校創(chuàng)造了重要條件。一直以來，我校師生犯罪率都為零。
三、規(guī)范辦學(xué)，成績顯著
1、我校作為一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，立足農(nóng)村寄宿制學(xué)校的出發(fā)點，依法保證了轄區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率達100%，同時接納了少量外來務(wù)工人員子女就學(xué)。按規(guī)定規(guī)范編班授課，切實實行小班化教學(xué)，開齊開足課程、課時，使學(xué)生全面發(fā)展。
2、學(xué)校嚴格執(zhí)行物價部門審批的收費項目，嚴格按照國家收費政策和標準，及時規(guī)范公示收費標準，并做好收費政策的宣傳工作，一年來我校沒有亂收費行為發(fā)生。
3、在國家標準化建設(shè)項目中，我校積極爭取資金和項目，更新或增設(shè)了各功能教室如微機室、音樂室、美術(shù)室、閱覽室等，為了管理好、使用好各種設(shè)施設(shè)備，加快教育軟實力的重建，學(xué)校在原有的各項管理制度基礎(chǔ)上進行補充完善，進一步建立健全了各項管理制度，使各項工作有章可循。
四、自評分
96分。
五、存在的問題及改進辦法
1、信息上報不夠積極。
在我校進行的一些常規(guī)活動中，往往是活動開展了，資料收集整理了，但沒有做成電子簡報上傳至石首教育在線。今后我校將事無巨細，積極將學(xué)校開展的一系列活動公示、上傳。
2、個別法制教育活動沒有考核。
每年的6.26國際禁毒日宣傳活動正值學(xué)生期末迎考階段，九年級學(xué)生中考結(jié)束已經(jīng)回家。學(xué)生無暇顧及我們進行的`相關(guān)宣傳活動，又沒有時間進行考核。我們認為禁毒宣傳還可以靠社會輻射。
3、校園周邊存在不安全因素。
我校地處城郊，交通便利，經(jīng)常有城區(qū)學(xué)校的初高中學(xué)生或社會青年到我校園周圍游蕩。上半年曾經(jīng)連續(xù)三天有若干社會青年在我學(xué)生下晚自習(xí)回家路上進行騷擾、毆打，而且攜帶有兇器。每次放月假的周末，我們總是要防范高中學(xué)生來校滋事，于是安排所有班主任、值班人員、分管處室人員到校外進行學(xué)生離校護送。現(xiàn)在我們已經(jīng)可以初步摸清一些情況，若有社會青年在我校周邊游蕩，那九成是有校內(nèi)學(xué)生與之勾結(jié)，我們找到個別重點對象就能調(diào)查出一些矛盾，并及時將這些事情扼殺在萌芽狀態(tài)。
“法治校園”工作的創(chuàng)建，極大地提高了廣大教師和學(xué)生的法律素質(zhì)。教師們在教育教學(xué)實踐中自覺做好依法育人、依法施教的同時，還不斷研究、探索符合學(xué)生特點的教育方法和途徑，努力提高法制教育的針對性。學(xué)生們更是在長期系統(tǒng)化、規(guī)范化的法制教育和法制實踐活動中，增強了知法、守法、用法的綜合能力。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 4
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機制。
為了進一步加強依法治校的管理力度，確保有專人管理和運作，在現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整和充實學(xué)校依法領(lǐng)導(dǎo)小組。形成依法治校網(wǎng)絡(luò)，責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局，同時把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲，建立依法治校工作會議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。
二、完善制度、落實常規(guī)，強化管理、提高實效。
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。
1、強化常規(guī)管理，落實“常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規(guī)范學(xué)生穿著，嚴格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，促進優(yōu)良校風(fēng)的進一步形成。
2、完善學(xué)困生教育管理機制。建立后學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，召開后進生座談會，家校聯(lián)系，努力促進學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
3、針對實際情況，有針對性的開展法律法規(guī)講座，做到早預(yù)防；同時結(jié)合學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，及時組織學(xué)生進行相關(guān)培訓(xùn)與心理疏導(dǎo)，避免學(xué)生因無知而造成無謂的傷害。
4、食品衛(wèi)生和網(wǎng)絡(luò)安全一直是影響學(xué)生安全的一個大問題，本學(xué)期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。同時加強了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。
5、近年來，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，本學(xué)期，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請鄉(xiāng)派出所與交警隊干警在我校開展了兩次宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關(guān)教育。在教育的同時，我們又加大了管理，先后與教職工、家長、學(xué)生簽訂相關(guān)責任書，以保障師生的.安全。
三、依法管理、民主監(jiān)督。
學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現(xiàn)代化學(xué)校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
1、我校不斷地充實和完善校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組和校務(wù)監(jiān)督小組，設(shè)置了一個公示欄和意見箱，規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責任人，還公布了舉報電話。
2、我校積極推行校務(wù)公開制度，把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開監(jiān)督小組，負責審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。
四、加強學(xué)生法制教育和安全管理。
貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。同時將結(jié)合地域特點，加強民族團結(jié)教育，維護祖國穩(wěn)定，從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長，成為對社會、對人民有用的人。
1、學(xué)校有計劃地開展民族團結(jié)教育，提高學(xué)生的辨別是非的能力，同時邀請法制輔導(dǎo)員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時加以宣傳、指導(dǎo)，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。
2、加強對學(xué)生的法制教育，繼續(xù)堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個結(jié)合”：
一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃。
二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性。
三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運用學(xué)校板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。
四是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護。
3、讓學(xué)生走出校門，宣傳法規(guī)。大隊部要多組織讓學(xué)生接觸社會的機會的活動，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進行自我教育。
4、切實落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。
5、后勤人員要時刻確立為教育第一線服務(wù)的思想，為全體教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最大限度地保證教育教學(xué)工作的正常進行。要積極主動地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財產(chǎn)請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產(chǎn)損壞和流失現(xiàn)象。
五、嚴格教師管理，維護教師權(quán)益；完善學(xué)校保護機制，依法保護學(xué)生權(quán)益。
1、本學(xué)期我校加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理力度。對工作進行明確分工，各司其職。同時加強了學(xué)習(xí)，一方面通過集中和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平；另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理論素質(zhì)。使班子成員善于管理、敢于管理、主動管理，主動為學(xué)校工作出謀獻策，真正在教師中樹立起有德有才的形象。
我校嚴格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認證教師資格，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責任，尊重教師權(quán)利，落實和保證教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權(quán)益。
2、堅持以人為本的理念，自覺尊重并維護學(xué)生人格權(quán)和其他人身權(quán)益，牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。我校建立了完善的安全管理制度，明確職責，加強了對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，積極落實各項安全防范措施，全面維護了校園的安全和秩序。同時依據(jù)《教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未承認犯罪法》等教育法律法規(guī)，確保學(xué)生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行學(xué)生校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。
3、依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》加強教師管理，利用政治學(xué)習(xí)進行學(xué)習(xí)教育，通過學(xué)習(xí)、討論，廣大教職工充分認識到“學(xué)為人師、行為示范”的作用；促使廣大教職工樹立堅定的政治信念，敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，為學(xué)生的健康成長，奉獻出自己的一切，創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 5
加強依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來，我們根據(jù)“更穩(wěn)定，更安全，快提高”的工作目標，堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治校”的管理理念，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，努力達到“兩個全面提高”和“兩個轉(zhuǎn)變”。“兩個全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。“兩個轉(zhuǎn)變”：實現(xiàn)由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。我們的主要做法是“四個加強”：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、抓安全副校長任副組長、政教處主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團委書記、年段長等為成員。認真落實責任制，做到校長親自抓，分管副校長具體抓，構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、黨團工等部門分工負責的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè)；一手瞄準中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓(xùn)，組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責任，明白了自己在學(xué)生心目中的`地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學(xué)生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個常規(guī)中，并納入到“周周插紅旗，月月送喜報”活動中來，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，聘請溪美派出所副所長傅裕同志為我校法制副校長，定期到學(xué)校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學(xué)校每月法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。
三、加強民主制度建設(shè)，促進民主辦學(xué)的快速進程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學(xué)校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門，各崗位高效運作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責；學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上；學(xué)生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力，推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。
四、加強安全防范工作，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。
在教生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。首先，我們落實“六有”工程，讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 6
教育作為社會的一個部分，學(xué)校作為育人的場所，全面實施法制化管理已是時代發(fā)展的必然趨勢。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分，同時也是深化教育改革，推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的必然要求。我們把依法治校工作落到實處，是實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展有效途徑。因此，幾年來，我們在實施學(xué)校的法制化管理方面，進行了積極而有效的探索。
一、建立健全組織機構(gòu)，切實加強依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了更好地貫徹落實依法治校工作，不斷加強學(xué)校管理的法制化進程，我校成立了以校長為組長，法制副校長參加地依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并抽調(diào)專人負責。同時，吸收相關(guān)人員成立了防火、安全保衛(wèi)、普法等工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開依法治校工作會議，研究部署依法治校工作。做到職責明確，責人到人，確保各項工作有計劃、有組織的開展，務(wù)求實效。
二、以加強制度建設(shè)為根本，不斷推進學(xué)校管理的法制化、規(guī)范化。
首先，我們根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)研究制定了《中學(xué)各種職責》，對學(xué)校組織機構(gòu)、辦學(xué)方向、教育教學(xué)工作、教師的權(quán)利和義務(wù)、校園管理等作出了明確規(guī)定，并在此基礎(chǔ)上建立健全了學(xué)校的各種配套規(guī)章制度與崗位職責，注重將制度建設(shè)與學(xué)校常規(guī)管理、民主管理有效結(jié)合起來，將法制教育與師德教育和學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。從根本上保證學(xué)校各項工作有章可循，有法可依。為全面推進依法治校工作提供必要的前提保障。
其次，建立科學(xué)決策機制，健全校內(nèi)管理體制。一是進一步完善校長負責制，形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)。按照校長負責制的內(nèi)涵和實質(zhì)分解和細化各項工作。并形成制度，保證行政機構(gòu)科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高。二是形成以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng)，設(shè)立工會等健全的組織機構(gòu)。三是制定校務(wù)委員會議、黨支部會議、教師代表會議制度，對學(xué)校重大問題或事務(wù)實行校務(wù)會提議、黨支部討論、教師表決通過的辦法。積極落實科學(xué)、民主的決策機制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策效率。
第三，建立健全了學(xué)校的各項規(guī)章制度，從根本上保證了各項工作有章可循，有法可依。
我校在認真貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)的同時，依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新情況，結(jié)合我校辦學(xué)章程及時完善了學(xué)校各種規(guī)章制度，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修定已經(jīng)過時的，使學(xué)校的一切管理活動以制為準，以章為規(guī)，保證學(xué)校各項管理依法進行，按規(guī)運作。
第四、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，完善考核機制，切實將依法治校工作落到實處。
我們依據(jù)學(xué)校管理的配套制度與崗位職責，制定并完善了《教師工作考核》、《師德考核》、等各職能部門和各崗位人員的考核辦法，實行月跟蹤考評、學(xué)期匯總、學(xué)年總評相結(jié)合的方式。加強檢查，強化監(jiān)督，切實發(fā)揮考評的激勵促進作用，不斷強化考評結(jié)果的運用，獎勤罰惰，樹立正氣，從而實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
三、以大力推行校務(wù)公開為突破口，充分發(fā)揮民主管理與民主監(jiān)督作用。
為了進一步加強和完善教職工代表大會制度，切實保證師生員工參與學(xué)校民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力，從1999年起，按照上級要求，我校便開始全面實行校務(wù)公開。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校務(wù)公開實施方案，規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展德重大舉措公開，學(xué)校涉及教師與學(xué)生切身利益的工作公開，對學(xué)校管理中收費、財務(wù)收支、人事任免、大型基建等事項全程進行公開。把校務(wù)公開制度同學(xué)校長期實施民主管理過程有效結(jié)合起來，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。這不但保護了廣大教職工的民主權(quán)力，同時，在很大程度上刺激了教職工參與學(xué)校民主管理的熱情，校務(wù)公開被廣大教職工稱贊為"陽光工程"，是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力。
四、以加強普法宣傳為紐帶，積極營造良好的法制氛圍。
首先，我們強化了校內(nèi)廣大教師學(xué)法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級的普法要求，根據(jù)我校實際，先后研究制定了《中學(xué)依法治校實施方案》和《中學(xué)普法工作五年規(guī)劃》。結(jié)合方案和規(guī)劃的具體要求，又分別制定相應(yīng)的年度計劃，把規(guī)劃目標層層分解，年年加以落實。通過舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動。使廣大教師充分學(xué)習(xí)和了解國家的法律法規(guī)，學(xué)校的規(guī)章制度，不斷豐富廣大教師的法律知識，提高法律意識，增強學(xué)法、守法的自覺性。
其次，加大學(xué)生法制教育工作力度，強化規(guī)范約束和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極組織法制社會實踐活動。不斷提高學(xué)生依法保護自身合法權(quán)益不受侵害的能力。一是根據(jù)教育局的部署和要求，我校在二年級開設(shè)法制教育課，嚴格按照上級規(guī)定做到計劃、課時、師資、教材四落實。并認真做好課程教學(xué)管理，要求任課教師認真?zhèn)湔n、上課，積極開展法制教育教學(xué)研究活動。二是利用主題班會、座談會等形式，積極組織開展法制社會實踐活動，組織學(xué)生到市法制教育基地讓學(xué)生親身體驗、感受"法"的重要性，自覺的投入到學(xué)法、守法的行列中。
再次，認真做好教育法律、法規(guī)的校外宣傳，提高全社會對依法治校工作重要意義的`認識，依法增強廣大干部群眾"依法保教"的責任感和自覺性。我們針對干部群眾中普遍存在著對涉教法律、法規(guī)知法程度不高，法制觀念淡薄的現(xiàn)象。積極開展普及性的宣傳與學(xué)習(xí)活動，我們利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣傳月的有利契機，邀請法制副校長到校做法制講座，觀看法制教育片，通過開展辦板報、貼標語、法律咨詢等豐富多彩的活動，不斷提高師生的法律意識。逐漸形成尊師重教的良好社會氛圍。特別是通過對《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使廣大家長送子女接受義務(wù)教育由單純的個人意愿向履行法律"義務(wù)"的認識轉(zhuǎn)變。這為進一步加強學(xué)校"控流"工作，鞏固"兩基"成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教育收費是社會上的一個熱門話題，規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用，都嚴格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行，沒有任何亂收費現(xiàn)象，一直以來，我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。
實踐證明，加強校內(nèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，強化校外法律法規(guī)宣傳，不僅使廣大教職工弄清了如何履行自己的義務(wù)，而且使每一位公民都認識到自身的法律責任和應(yīng)履行的義務(wù)。營造了全社會各方面共同負責，齊抓共管的依法治校新局面。
總之，加強法制建設(shè)，全面推進學(xué)校的依法治校進程，必須以普法宣傳為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為根本，以校務(wù)公開為突破口。這樣才能從真正意義上實現(xiàn)依法治校方略。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 7
學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓、促管理、出成效”的道路，才能全面推進素質(zhì)，真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人、文明育人、法律育人”的有機統(tǒng)一。我校以依法治校申報為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容；以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，育有用人才為目標；以豐富多彩的活動為載體加強依法治校工作，近年來取得一定成效。
（一）以法為綱，維護師生權(quán)益。
為貫徹依法治國精神，落實依法治校方案，全面維護師生權(quán)益，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律，形成了學(xué)法、知法、用法維護自己合法權(quán)益的氛圍，學(xué)校依法管理的水平也得到了極大的提高。
1、以教師為中心，依法保障教師的合法權(quán)益。
要全面推進依法治校工作，必須依靠全體教師，因為制度的落實、法律意識的滲透離不開每個教師的工作，學(xué)校只有始終以教師為中心，依法保障教師的合法權(quán)益，才能充分發(fā)揮群體優(yōu)勢。我校制定了《前進小學(xué)教職工崗位聘任制》，按照教學(xué)和工作崗位需要，根據(jù)對象的任職資格和德才表現(xiàn)，依法進行聘任。依據(jù)《教師法》規(guī)定，學(xué)校與受聘教職工簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責任。
學(xué)校依法保障教師實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。創(chuàng)造條件，促進教師發(fā)展，投資數(shù)萬元，更新辦公設(shè)備，配置電腦，聯(lián)結(jié)互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)辦公手段的現(xiàn)代化，投資數(shù)十萬元，充實教師圖書資料室和改善閱讀環(huán)境；保證時間，鼓勵支持中青年教師參加本科及以上學(xué)歷函授自考；鼓勵教師參加縣內(nèi)外的教研活動、新課程培訓(xùn)；重視青年教師和骨干教師培養(yǎng)，制定了《前進小學(xué)校本培訓(xùn)方案》，積極開展了普通話培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)與技能培訓(xùn)、教育理論及心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)展示與研討、教學(xué)基本功競賽、教壇新秀評比等。這些依法提供的工作條件，使一部分青年教師迅速成長，促進教師向研究型方向發(fā)展。
建立民主管理機制，制定了《前進小學(xué)校務(wù)公開制度》、《前進小學(xué)財務(wù)公開制度》，公開財務(wù)收支、重大投資項目、制度調(diào)整、教職工福利等。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。切實保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
2、以學(xué)生為主體，依法尊重和維護學(xué)生權(quán)益。
“少年強，則國強”。我們認為，學(xué)校教育的主體是學(xué)生，每一位學(xué)生都有不斷發(fā)展的動機和潛能，每一個學(xué)生都有自我實現(xiàn)的價值追求，都有獲得尊重、選擇學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的權(quán)利，只有尊重和維護學(xué)生的權(quán)益，才能說我們的依法治校工作真正落實到位了。
為了確保在校學(xué)生的合法權(quán)益，我校開展了爭做優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動，成立了“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和機構(gòu)，由校長親自掛帥，黨支部書記分管青少年維權(quán)崗工作，由各部門領(lǐng)導(dǎo)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，不定期地討論并制訂工作計劃和標準，落實爭做優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動內(nèi)容。開展了“三個一”工程，即一張維權(quán)卡、一條青少年維權(quán)熱線，一個青少年維權(quán)工作接待室，構(gòu)建起受理、咨詢、援助、服務(wù)、解決的一條龍青少年維權(quán)服務(wù)體系。這些為學(xué)生維權(quán)工作的開展提供了有力的保證，使我校的學(xué)生維權(quán)工作走上了正軌。同時在年度考核上對教師實行體罰或變相體罰學(xué)生一票否決制；嚴格執(zhí)行課程計劃，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)、選修課程，給每一個學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)的權(quán)利；健全完善師德師風(fēng)考評制度、學(xué)籍管理制度、質(zhì)量評價制度、學(xué)生申訴制度，依法加強管理。這些措施，充分尊重了學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動。
3、關(guān)注留守兒童。
隨著市場經(jīng)濟的沖擊和外出人員增多，部分孩子從小就失去了健全的關(guān)愛，因此學(xué)校存在著一批為數(shù)不少的帶有種種心理困惑和適應(yīng)不良的群體，即留守兒童。我們通過村居委座談會、家訪，充分了解每個適應(yīng)不良學(xué)生的家庭情況、行為表現(xiàn)、性格特征。通過教師、班主任、大隊部、村居委會四個層次，建立各類學(xué)生檔案，實行全員管理，商討教育對策。通過寫心理、“悄悄話信箱”、行政人員的一對一結(jié)對，開展心理健康輔導(dǎo)工作。通過近幾年的努力，我校的心理健康教育工作已初步走上了軌道。
4、嚴格收費管理。
堅持規(guī)范收費，切實減輕學(xué)生負擔，按照統(tǒng)一規(guī)定的收費標準和專用收據(jù)收取學(xué)費，所有代收費項目按規(guī)定向?qū)W生結(jié)算、多退少補。對家庭有困難的學(xué)生，還想方設(shè)法給予資助，解除學(xué)生學(xué)習(xí)的后顧之憂。
5、強化安全衛(wèi)生教育。
制定安全教育的制度和計劃，組建了班主任、教師、校醫(yī)、保衛(wèi)人員為主，社區(qū)消防、交通、公安、禁毒等部門的專家為輔的安全教育隊伍，利用課堂教育、體驗教育、親子雙向教育、主題活動教育等多種教育形式，通過舉辦模擬法庭、以案說法、消防演練、自護訓(xùn)練營、抗挫體驗、主題團隊會、講座、演講等活動，增強學(xué)生自我保護意識，預(yù)防和減少傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生生命安全。同時堅持以防為主的原則，建立了防火、傷害事故、非典防治、預(yù)防流感和禽流感等方面的應(yīng)急處理預(yù)案和報告制度，制定了安全檢查的制度，設(shè)計了工作程序，落實了責任人，把學(xué)生安全的防范工作落實到平時的管理過程中。
6、建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護學(xué)生合法權(quán)益。
根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十二條的有關(guān)規(guī)定，制定了《前進小學(xué)校內(nèi)學(xué)生申訴制度》。規(guī)定了學(xué)生合法權(quán)益的內(nèi)容、學(xué)生申訴委員會構(gòu)成要求、申訴的程序、申訴的受理和處理。在校學(xué)生凡認為合法權(quán)益受到學(xué)校、學(xué)校工作人員和教師侵犯的，均可以向申訴委員會提出申訴。對待違紀學(xué)生的處分，堅持客觀、公正原則，做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法、符合規(guī)定程序，既堅持維護制度管理的嚴肅性，又要關(guān)心愛護學(xué)生，不輕言處分學(xué)生，近幾年來，沒有開除一名學(xué)生。
7、以法制教育為手段，提高依法治校意識。
學(xué)校把法制教育作為重要的日常工作，重點列入教師繼續(xù)培訓(xùn)活動中，不定期組織全體教職工學(xué)習(xí)《公民法律常識讀本》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。此外，學(xué)校還經(jīng)常邀請法律專業(yè)人士、校行政領(lǐng)導(dǎo)、政治教師在教師例會、普法專題會議、升旗儀式等場合開展普法教育，掀起全校教職員工學(xué)法、用法的積極性，全面推進依法治校。
在普法教育中，不斷總結(jié)實施的途徑和方法，形成了普法的新機制和特色。新機制是：在管理體制上，校長親自掛帥，大隊部、學(xué)生會負責宣傳工作，形成校級、中層、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)。在運行機制上，普法工作辦公室下設(shè)年級普法宣傳小組，年級主任、班主任組長，各班配備法制宣傳員、護校隊員，協(xié)組學(xué)校開展宣傳工作。在普法制度上，實施會辦制、例會制和通報制三項制度，即校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召開會辦會，完善普法規(guī)劃，充實普法內(nèi)容，研討普法實施；普法辦公室召開例會，分析普法得失，布置普法活動；普法宣傳小組之間要經(jīng)常通報信息，把普法工作做細、做實、做活。
按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。計劃合理、科學(xué)，有教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、課時計劃、考試安排。課時有保障，一是思想政治學(xué)科滲透，二是活動課教學(xué)，三是班會、專題錄象觀摩，四是周一國旗下講話教育時間。教材落實，教師學(xué)習(xí)，使用法律出版社出版的全國“五五普法”統(tǒng)編教材；學(xué)生學(xué)習(xí)，使用《小學(xué)生普法教育讀本》、《遠離毒品、珍愛生命》、《小學(xué)生安全教育讀本》、《小學(xué)生國防教育讀本》等教材。
采取多種形式開展法制宣傳教育活動。黨總支建立每月學(xué)法日制度，充分利用學(xué)法日向廣大師生員工宣傳有關(guān)法律法規(guī)。充分發(fā)揮團（隊）、學(xué)生會、社團的作用，結(jié)合學(xué)校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動：對學(xué)生進行有計劃、有組織、有步驟的法律普及和教育活動；定期組織法制宣傳墻報、黑板報的比賽；《春苗半月刊》、紅領(lǐng)巾廣播站開辟欄目開展法制宣傳和教育活動；聘請法制副校長和消防、交通等專職輔導(dǎo)員舉行“法制專題報告會”；開展法律知識競賽和演講活動；組織法制圖片展等。
經(jīng)過幾年來的法制教育，師生法律意識明顯提高，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，校領(lǐng)導(dǎo)依法管理的水平也明顯提高，全面推進了學(xué)校的依法治校的工作。
（二）以人為本，規(guī)范學(xué)校管理
學(xué)校管理，是對人、財、物的管理，其中對人的管理是關(guān)鍵一環(huán)。要完成學(xué)校既定的工作目標，必須堅持以人為本、實行規(guī)范管理，依靠全體教職員工，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢。我校近三年來在這方面做了大量工作，逐步形成“以育人為根本，以民主為前提，以激勵為核心，以法制為保證”的氛圍，充分調(diào)動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性。總結(jié)我校管理體系的構(gòu)建，可以概括為“四抓”：
1、抓制度建設(shè)，確保工作落實處。
為了實現(xiàn)學(xué)校依法治校的總目標，我們根據(jù)本校實際，制定了一套科學(xué)、有序，易于操作的規(guī)章制度，并在學(xué)校工作過程中嚴格實施。學(xué)校依據(jù)有關(guān)的教育政策法規(guī)，先后制定、實施了一系列的規(guī)章制度和十多項崗位職責，力求構(gòu)建系列化、科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理制度。為了落實各項規(guī)章制度，使之發(fā)揮激勵功能，我們加強了“月常規(guī)考核”工作，明確考核要求，規(guī)范操作方法，還將每次考核結(jié)果及時公布，以求公眾檢查、民主監(jiān)督，盡可能地將考核工作做到公正、公平、合情合理。這樣的考核，大大地提高了全校教師工作的自覺性，促進了制度切實有效的執(zhí)行，形成了人人忠于職責、敬崗樂業(yè)、克己奉公的好風(fēng)氣。
2、抓內(nèi)部管理，提高管理效益。
為切實抓好依法治校工作，我校在近幾年的工作實踐中，逐步摸索出一套行之有效的機制，健全和完善了“一組抓五線，校長負總責”的管理新格局。
“一組”就是學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、書記為組長，副校長為副組長，中層干部、年級組長為成員，由辦公室、大隊部組成依法治校辦公室，主抓依法治校日常工作的行政管理機構(gòu)。第一條線是黨支部、校長室、大隊部、年段組、班主任、責任教師、值周教師，通過建立行政掛靠年段組、科任教師聯(lián)系班級制度，開展結(jié)對幫教活動，負責對全校學(xué)生進行系統(tǒng)的、全面的法制教育、道德教育、日常行規(guī)管理和心理輔導(dǎo)；第二條線是校長室、教務(wù)處、教研組、科任教師，負責在課堂內(nèi)外活動中，通過教學(xué)這一主渠道，對學(xué)生進行法律知識、品德的教育和心理的引航，做到教書育人；第三條線是工會、總務(wù)、教務(wù)兩處職員，負責服務(wù)育人；第四條線是黨支部、大隊部的少先隊員和學(xué)生會，以“全國先進大隊部”、“做文明志愿者活動”“青少年維權(quán)崗”為載體，開展自主管理、自我教育；第五條線是家庭、村居委和所在地派出所等社會有關(guān)部門，通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校、召開社區(qū)座談會、聘請法制副校長，配合學(xué)校搞好家庭教育和社區(qū)教育。以“一組”宏觀調(diào)控，“五線”齊頭并進，協(xié)調(diào)工作，形成依法治校的多渠道、多層次、全方位的`網(wǎng)絡(luò)。
3、抓辦學(xué)行為，形成良好校風(fēng)。
為全面貫徹依法治校的精神，我校自覺遵守法律法規(guī)，辦學(xué)行為依法規(guī)范。
全面貫徹教育部、省教育廳、宜賓市教育局、南溪縣教育局的招生政策，在招生工作中落實劃片招生的規(guī)定，實行義務(wù)教育免費教育。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《新義務(wù)教育法》，按學(xué)科課程、綜合實踐活動課程、選修課程，開足開齊了課程，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。各課程嚴格按標準設(shè)置，按課程要求，制訂切實可行的教學(xué)工作計劃，并根據(jù)實際，建立了自身特色的課程體系。
全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育讓學(xué)生全面發(fā)展，我們深感自己肩上的重大責任。我們制訂了《前進小學(xué)素質(zhì)教育實施方案》。力求實施全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想正確，措施到位，效果明顯。
依法保障教育教學(xué)管理秩序，注重師德建設(shè)，因為良好的師德預(yù)示著教師對事業(yè)、學(xué)生具有強烈的愛，意味著對國家、人民的高度責任感，責任心是教師搞好工作的強大內(nèi)動力。我校堅持抓師德建設(shè)，努力鑄造師魂。引導(dǎo)教師加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，塑造良好師表形象。開展以“三講（講正氣、講學(xué)習(xí)、講奉獻）、三愛（愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生）、三德（職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德、社會公德）、四業(yè)（敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)）”為內(nèi)容的師德建設(shè)，形成學(xué)校教育教學(xué)管理的合力。采取一切可能的措施，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。學(xué)校沒有無故使學(xué)生中途停學(xué)或退學(xué)，沒有擅自停課、放假現(xiàn)象。同時，我校堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好每年暑期的教師政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師以身邊的典范為榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。廣大教師能勤奮自律，一心撲在教育事業(yè)上。由于我校十分重視教育教學(xué)管理工作，并做到抓緊、抓實、抓好，使我校的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持良好態(tài)勢。
良好的教學(xué)成績的取得還需依托平安校園的創(chuàng)建，我校重視校園環(huán)境的管理，不斷的健全各種安全制度，分工明確、責任到人，同時利用各種集會反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性，使得安全意識深入每位學(xué)生的腦海里。加強與社區(qū)的聯(lián)系，與治安、交通、消防建立了互動機制，搞好校園周邊環(huán)境的綜合治理，杜絕校園暴力事件，確保師生生命財產(chǎn)安全，維護了學(xué)校教育教學(xué)的良好秩序，加強了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、抓民主管理，完備監(jiān)督機制。
教職工代表大會，是學(xué)校組織教職工辦好學(xué)校，實行政治民主、教學(xué)民主，經(jīng)濟民主和生活民主的權(quán)力機構(gòu)。2007年教代會修訂通過了《前進小學(xué)教職工代表大會試行條例》，對教職工代表大會的職責、代表的權(quán)利、組織制度和工作機構(gòu)等作了具體的規(guī)定。學(xué)校教代會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持定期召開代表會議，審議通過學(xué)校工作報告、辦學(xué)的重大決定，監(jiān)督學(xué)校和干部工作。凡是關(guān)系到教職工切身利益的大事，都必須在教代會上討論通過，在執(zhí)行中接受教職工的民主監(jiān)督，切實保證教代會決定的依法實施。2007年更是建立了完全由教師直選產(chǎn)生的工會組織，在代表大會閉會期間，行使代表大會的職權(quán)、處理日常事務(wù)、開展工會活動，維護教職工利益。
建立校務(wù)公開制度和公開欄，完備校內(nèi)監(jiān)督機制。學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的相關(guān)事項，都及時向教職工公布，特別是在四川省義務(wù)教育示范縣創(chuàng)建過程中，學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標、發(fā)展規(guī)劃、硬件建設(shè)、硬件投入、福利待遇，以及課程改革、教育科研等，及時通過各種途徑公開，增強了學(xué)校事務(wù)的透明度，凝聚了人心。同時自覺配合上級部門和相關(guān)行政機關(guān)依法進行的監(jiān)督、檢查。
為依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師的合法權(quán)益，保障教師身心健康，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及教育法律法規(guī)的其他相關(guān)條款，制定了《前進小學(xué)教師申訴制度》。制度規(guī)定了在職教師合法權(quán)益內(nèi)容、教師申訴委員會構(gòu)成、申訴的程序、申訴的受理和處理。但至今我校還沒有老師申述。
建立了學(xué)校與社區(qū)、家長互動的機制。充分利用學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，將相關(guān)教育政策、規(guī)定、收費項目與標準等事項及時向?qū)W生、家長和社會公布，做到政策明晰，落實有力。建立了與社區(qū)、家長聯(lián)系的制度，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)、教育、管理的意見，學(xué)校還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺，加強與家長的聯(lián)系，家校配合做好學(xué)生的教育工作。
（三）以機制為保證，落實依法治校。
健全、完善的工作機制，是建立強有力組織機構(gòu)的保證，而落實工作機制，則能全面推進依法治校的工作。
為切實抓好依法治校工作，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，中層干部、年級組長為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室、大隊部組成依法治校辦公室，主抓依法治校日常工作的行政管理機構(gòu)，形成了以校長辦公會為決策機構(gòu)，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，大隊部、年級組、學(xué)生會、班主任、學(xué)生為一體，法制副校長和輔導(dǎo)員充分參與的學(xué)法教育隊伍。
學(xué)校在管理中，高度重視依法治校工作。學(xué)校制定了《前進小學(xué)依法治校實施方案》，對依法治校的指導(dǎo)思想、目的要求、普法知識、保障措施作了明確規(guī)定，使我校的依法治校工作走上法制化建設(shè)軌道。法制領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開三次會議，研究師生學(xué)法工作、學(xué)校依法管理工作，解決依法治校工作的重要問題，落實依法治校方案，推進學(xué)校建設(shè)、管理活動、教育活動的法制化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化進程。
成績代表過去，未來還需創(chuàng)造。前進小學(xué)作為市級“依法治校示范學(xué)校”，在過去的歲月里，我們在日常工作中進一步加大了依法治校基礎(chǔ)建設(shè)的投入，創(chuàng)新普法教育實踐活動，全面提高依法治校、依法治教、依法辦事、依法育人的自覺性，繼續(xù)堅持“制度創(chuàng)新立足于早，抓防患于未然；工作態(tài)度立足于勤，抓堅持不懈；工作落實立足于恒，抓跟蹤調(diào)查；工作方式立足于新，抓特色教育”的經(jīng)驗，切實把依法治校工作落實到學(xué)校辦學(xué)、管理、教育和日常活動之中，為依法治校的深入開展作出新的貢獻，譜寫新的篇章。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 8
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的上下，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習(xí)慣。開學(xué)以來，我校按照上級要求，結(jié)合學(xué)校工作方案，組織全體師生學(xué)習(xí)和貫徹了？公民道德建設(shè)實施綱要、中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法，對學(xué)生進行道德及法制教育，提高了學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高了學(xué)生明辨是非的能力。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、及時貫徹會議精神，樹立法制教育意識
我校開學(xué)大會就對教師進行法制教育，要求教師在平時自學(xué)？教師職業(yè)道德標準、教育法、教師法、義務(wù)教育法？等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。幫助全體教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。
二、完善法制教育陣地建設(shè)
我校為開展好法制教育，特別加強了三個陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到有領(lǐng)導(dǎo)小組、工作方案、輔導(dǎo)教師和檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校組織了少先隊充分利用學(xué)校的播送、黑板報、國旗下講話等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推行依法行政、依法辦學(xué)、依法治教，在全校范圍內(nèi)營造了法制教育的良好氣氛。三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校根據(jù)實際，專門安排了法制教育教師，同時還聘請了趕水鎮(zhèn)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)擔任我校法制副校長，定期到學(xué)校開展好法制教育。
三、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系
我校在原來密切與家長溝通的途徑上，通過設(shè)班級QQ群的形式，加大與家庭的聯(lián)系，隨時與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解學(xué)生的.情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進行法制教育。
四、開展好豐富多彩的教育活動
1、充分利用我校的宣傳工具：黑板報、紅領(lǐng)巾播送、放電視錄像、在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布正確輿論等對全校師生進行道德法制教育。讓師生接受教育的時間和內(nèi)容都大大增加，從而樹立知法守法的良好形象。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學(xué)生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體〞活動。通過活動，增強學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
3、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氣氛。
4、邀請了我校的法制副校長到校開展法制專題教育講座，用身邊的案例教育學(xué)生知法懂法，養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣，為培養(yǎng)合格公民奠定了堅實的根底。
經(jīng)過我校長期以來的努力，我校的法制教育工作逐步趨于完善，初步做到了法制教育工作的常態(tài)化、標準化，實現(xiàn)了我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零的目標。但是，法制教育的任務(wù)還很重，我校將一如既往，扎實開展好法制教育，為構(gòu)建和諧社會做出更大的奉獻。
法犯罪率都為零的目標。但是，法制教育的任務(wù)還很重，我校將一如既往，扎實開展好法制教育，為構(gòu)建和諧社會做出更大的奉獻。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 9
長期以來，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀精神為指導(dǎo)，以國家《憲法》和《教育法》等法律法規(guī)為依據(jù)，深入貫徹全國、省、市教育法制工作會議精神，并緊緊圍繞我區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法及依法治教規(guī)劃，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，與時俱進，積極穩(wěn)妥地推進教育法治化進程，深入開展“平安校園”和“法治學(xué)校”的創(chuàng)建工作，學(xué)校各項工作繼續(xù)沿著法治化軌道科學(xué)發(fā)展。現(xiàn)將工作情況匯報如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全普法組織機構(gòu)
“以人為本，依法治校，努力辦成人民滿意學(xué)校”是我校對社會的莊嚴承諾。為確保學(xué)校教育管理工作逐步走上法制化、規(guī)范化、制度化軌道，我校首先從組織上加強了領(lǐng)導(dǎo)，進一步健全了普法工作組織網(wǎng)絡(luò)，并經(jīng)行政會議研究成立了“六五”普法及依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實措施，明確責任，依法發(fā)揮各部門的職責，從而確保了此項工作有條不紊地開展。
二、深入普法，全面提高法律素質(zhì)
轉(zhuǎn)變觀念，以良好的法律意識、法治觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動是依法治教的關(guān)鍵。因而深入普法教育，全面提高師生的法律素質(zhì)是創(chuàng)建“法治學(xué)校”工作的重要環(huán)節(jié)。
1、認真組織好教職工學(xué)法。
學(xué)法、懂法是依法辦事的前提。長期以來，我校十分注重加強教職工的學(xué)法工作。校黨支部堅持將法律知識的學(xué)習(xí)安排至每周的政治學(xué)習(xí)之中，做到法律知識逢會必講，逢會必學(xué)。重點學(xué)習(xí)了五部法律法規(guī)：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及新修訂的《義務(wù)教育法》。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員的依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平有了提高，廣大教職工依法從教的自覺性也得到了增強，為有計劃、有步驟地實施普法規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。
2、加強學(xué)生法制宣傳教育工作。
青少年是祖國的未來、民族的希望，把他們培養(yǎng)成遵紀守法的新人是學(xué)校育人之根本。我校始終將加強中學(xué)生的法制宣傳教育工作作為“六五”普法工作的重中之重。具體做法有：
（1）認真按照課程設(shè)置開足上好法律常識課，真正將法制教育納入課堂教學(xué)；
（2）充分利用班會、晨會、班級黑板報，由班主任組織學(xué)生重點學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校專門組織安排了“六五”普法系列活動：走上街頭宣傳法律，舉辦“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”大型圖片展，分年級開展征文競賽，全校學(xué)生學(xué)法、懂法的氛圍蔚然成風(fēng)；
（3）聘請法制副校長，專門指導(dǎo)開展法制教育工作，每學(xué)期均來校作法制報告或送展到校，全校師生聆聽講座，觀看圖片展，在活動中增長了法律知識。
3、將法制教育與道德教育有機結(jié)合。繼續(xù)在學(xué)生中加強《公民道德教育實施綱要》的宣傳，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，增強其遵紀守法的自覺性，真正教會學(xué)生學(xué)會做人。
三、強化以《章程》為核心的學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事
實行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此，加強以《章程》為核心的學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證，也是“六五”普法工作的重要任務(wù)。
1、進一步加強學(xué)校制度建設(shè)。
我校根據(jù)法律法規(guī)制定和完善的學(xué)校《章程》是學(xué)校辦學(xué)活動的.重要依據(jù)，以此為核心，又建立健全起與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項管理制度，使學(xué)校管理的各個方面都有章可循，按章辦事。在此基礎(chǔ)上，我校又把完善后的各項規(guī)章制度編印成冊，連同教育系統(tǒng)下發(fā)的行風(fēng)評議的相關(guān)規(guī)定發(fā)給了每一位教職工，時時提醒自己要依法自律、依法從教。
2、完善民主管理機制。
以人為本，民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。本年度我校進一步堅持和完善了學(xué)校的民主監(jiān)督機制，完善了教職工代表大會制度，并精心籌備召開了教職工代表大會一次、二次、三次會議，傾聽群眾心聲，充分發(fā)揚民主，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，認真處理并及時化解了校內(nèi)的一些糾紛，切實維護了師生的合法權(quán)益。
3、堅持校務(wù)公開制度。
為充分調(diào)動全體教職工的積極性，對于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，學(xué)校堅持公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，做到公開、公平、公正，增強了學(xué)校各項工作的透明度，師生滿意率較高。
4、堅持教育收費的嚴肅性和規(guī)范性。
收費問題是熱點問題，關(guān)系到黨群關(guān)系。因而，我校堅決按照省物價局的下發(fā)標準，嚴肅收費，從不違規(guī)亂收一分錢。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 10
學(xué)校始終把依法治校工作作為學(xué)校主要工作來抓，堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標，貫徹執(zhí)行黨和政府在新時期的有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，進一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性，努力創(chuàng)設(shè)文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，各方面工作呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、依法健全學(xué)校內(nèi)部治理機構(gòu)
1、學(xué)校高度重視教職工、學(xué)生的法制教育。為提高學(xué)校依法治校決策，民主管理水平和高效監(jiān)督水平，維護校園穩(wěn)定，維護師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，成員有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任，親自抓法制教育，建立了家長委員會，形成了校內(nèi)外、學(xué)校、家庭、社會三位體的法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。
2、學(xué)校制定了法制教育宣傳與依法治校工作長遠規(guī)劃，做到年年有計劃、有總結(jié)、檢查落實到位。
3、機構(gòu)完善，有明確的議事、辦事制度，制度齊全。
二、拓寬渠道，加強教育，打好依法治校的基礎(chǔ)
依法治校的基礎(chǔ)就是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治校，依法治教的能力和水平，我們按照上級教育行政部門的要求，對全校教職工普遍進行了全員法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等教育法規(guī)，極大地強化了全校教職工的法律意識，提高了他們的法律素養(yǎng)，廣大教師也以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將依法辦事理念貫穿于學(xué)校的各項工作中，真正實現(xiàn)依法治校。
為了加強學(xué)生的法制教育，我們多管齊下，務(wù)求實效，針對各年級學(xué)生的特點，不失時機地組織學(xué)生開展法制、安全等方面知識教育。
1、設(shè)立各種宣傳欄，在學(xué)校走廊墻壁及班級宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長鳴。
2、利用學(xué)校校園廣播、班級微信群和釘釘群，長期對學(xué)生進行法制教育。
3、結(jié)合全國“法制教育宣傳日”，中小學(xué)安全教育月、世界禁毒日、升旗儀式等機會，進行法制宣傳教育，宣傳毒品的危害性，號召大家學(xué)法，知法，遵法，做一個遵紀守法的公民。
4、聘請派出所指導(dǎo)員為法制副校長，定期舉行法制講座，充分發(fā)揮法制副校長的作用。
5、抓交通安全教育。通過演講、手抄報、班級微信群等形式，進行宣傳教育。
6、優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園人文環(huán)境建設(shè)注重營造濃郁的校園文化氛圍來陶沿學(xué)生，把法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強學(xué)生的'守法意識。走進校園，校務(wù)公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、班級文化墻特別引人注目。
三、強化管理，推進依法治校的進程
依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實處，我校以人為本，把工作做細做實，努力做到“無情法律，有情操作”，最終進入到教師主動、自覺地自我管理境界。
1、堅持教代會、推進校務(wù)公開，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展學(xué)校充分發(fā)揮工會組織監(jiān)督與保證作用，使廣大教職工有效參與學(xué)校管理。一是堅持每學(xué)年一次教代會制度，我校的重大決策，改革方案，學(xué)校財務(wù)等都在教代會上公開、討論。二是校務(wù)公開規(guī)范化，經(jīng)常化，擴大化。利用周例會，公示欄對學(xué)校近期工作安排，教職工關(guān)心的熱點，規(guī)章制度的執(zhí)行情況，重大決策的落實及結(jié)果，進行公開或說明。三是做到管理民主化，如教師的年度考核，都經(jīng)過家長評議，學(xué)生評議、教師互評，考核小組測評而產(chǎn)生。另外，學(xué)校基建項目，校園美化等都是在全體教師的主動參與下進行。四是多方收集教職工意見和建議，激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情。學(xué)校也正是在這樣一個和諧的氛圍中持續(xù)發(fā)展，蒸蒸日上的。
2、保障教師合法權(quán)益。
學(xué)校建立了教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時，有權(quán)利通過適當?shù)耐緩竭M行申訴。學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。校內(nèi)管理機制健全，教職工參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮教職工的聰明オ智，真正做學(xué)校的主人。正是由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。
3、保障學(xué)生的合法權(quán)益。
學(xué)校維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴禁體罰學(xué)生、嚴禁使用不文明語言，不準諷刺、挖苦、污蔑學(xué)生等。學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準侮辱、歧視學(xué)生，不準以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。按國家規(guī)定向?qū)W生收費，實行“一費制”，對收費情況向?qū)W生及家長進行宣傳、公示、反饋，所以，我校無亂收費問題。
4、建立健全安全管理機制。
我校始終認為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，是學(xué)校文化的基礎(chǔ)共識，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)，因此，我們牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的理念，堅持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長任組長的平安校園領(lǐng)導(dǎo)組，制定各項學(xué)校安全工作預(yù)案，消除了學(xué)校安全隱患，完善了安全保障體系，落實了安全工作責任制和事故責任追究制。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長期重視“安全第一”的思想，多年來，學(xué)校無重大安全責任事故；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工無刑事犯罪行為；無教師侵犯學(xué)生人身權(quán)的違法犯罪行為；校園秩序良好，在平安校園建設(shè)中受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
今后我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實現(xiàn)學(xué)校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，辦成老百姓滿意的學(xué)校。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 11
大馮營中心學(xué)校在縣、鄉(xiāng)兩級黨委、政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格貫徹執(zhí)行黨和政府在新時期的有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，進一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，認真做好依法治校工作，努力創(chuàng)設(shè)文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，各方面工作呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、機構(gòu)健全：
1、學(xué)校高度重視教職工、青少年學(xué)生的法制教育。及時成立了“依法治校”領(lǐng)導(dǎo)小組，董超校長任組長，王道秋副校長、孫保記所長任副組長，成員有學(xué)校中層干部。
2、學(xué)校制定了法制教育宣傳與依法治校工作規(guī)劃，做到年年有計劃、有總結(jié)、檢查落實到位。
3、機構(gòu)完善，有明確的議事，辦事制度。
二、加強法制教育，提高師生法制素質(zhì)。
1、按照“依法治校”的規(guī)劃要求，學(xué)校每兩周利用例會進行法制教育，重點學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《計生管理條例》、《未成年人保護法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及教師利益相關(guān)的教育政策、法規(guī)。學(xué)校還配給每個教師《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法律法規(guī)文件選編》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方法，寫出學(xué)習(xí)筆記和心得體會，實行師德與年度考核、評優(yōu)評先及職稱評聘掛鉤。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，自由散漫的沒有了，積極向上的多了。
2、利用升旗、晨會等對學(xué)生進行法制宣傳教育，先后做了題為“打架違法又違紀”、“做一個學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生”“法在我心中”等多種主題的法制教育，通過綜合實踐活動，進行“環(huán)境保護法”的教育，使學(xué)生了解一些與日常社會生活密切相關(guān)的法律常識，逐步提高學(xué)生明辨是非的能力。利用班會、黑板報、手抄報等進行學(xué)生安全知識的.教育。聘請司法所所長孫保記擔任我校法制副校長，經(jīng)常利用法制講座對學(xué)生進行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學(xué)生遵紀守法。各種活動的開展，提高了師生的法制觀念，為正常的教育教學(xué)秩序提供了保障，學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，無重大事故及違法犯罪現(xiàn)象。
3、積極參加相關(guān)單位組織的法律知識學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)、普法考試，考試成績填入個人普法合格證書中，教職工實考率達100%。
4、深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性學(xué)教活動，在深入學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)校黨支部開展了黨性分析、民主評議落實整改等一系列活動，大家在開展批評與自我批評的基礎(chǔ)上，每個人都寫了總結(jié)反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動靈魂的教育。
三、堅持“依法治校”，提高法治化管理水平。
學(xué)校始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結(jié)合各業(yè)務(wù)部門工作實際，先后制定和完善了教育教學(xué)質(zhì)量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規(guī)，按各項制度辦事，規(guī)范工作程序，提高法治化管理水平。
1、堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。學(xué)校黨支部大會定期召開，支委會每月召開一次、每年召開不少于兩次民主生活會、充分聽取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內(nèi)部管理、逐級管理、逐級負責的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、堅持民主集中制的原則。對重大決策的制定，如評先評優(yōu)、職稱評聘、資金使用等都經(jīng)學(xué)校行政集體研究決定，并得到教師的認同。
3、依法建立各種規(guī)章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標管理，規(guī)范收費在內(nèi)的各項責任書，用制度約束人，激勵人，成就人。
4、依法管理教師。在保證教師合法權(quán)益的同時，我們重點教育、督促教師履行義務(wù)。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁諷刺、挖苦學(xué)生，堅持做到發(fā)生一起、處理一起。
5、依法保障學(xué)生合法權(quán)益。我校全面執(zhí)行課程計劃、開齊課、上足課。校長和教務(wù)導(dǎo)處人員隨機檢查教師的上課情況。認真落實教師崗位目標，制定“教師常規(guī)要求”，從各個環(huán)節(jié)對教師工作職責做了明確規(guī)定，讓教師有章可循。
6、依法執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校建立了健全的財務(wù)管理與監(jiān)督制度。嚴格按照上級財務(wù)管理要求，接受上級部門監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象。對有限的學(xué)校資金進行合理的、有計劃的收支，并向教師公布，增加透明度。沒有私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象，做到了民主理財，自清自潔。
7、加強治安防范，保障師生的生命財產(chǎn)安全。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。開學(xué)初，學(xué)校就進一步健全安全管理制度，落實安全措施和安全責任，突出安全教育和防范這一重點。首先要求各班利用晨會、班會向?qū)W生傳授交通安全、活動安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。其次，在學(xué)校門衛(wèi)管理、值日管理、禁止學(xué)生騎車上學(xué)，嚴禁攜帶刀器，上下樓梯的注意事項等細節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實。第三，經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅、學(xué)校電器設(shè)備、體育器材，以消除、不安全因素。第四，與食堂簽訂安全責任書，加強對食堂的監(jiān)管，保證學(xué)生用餐安全，保證菜源的質(zhì)量和安全。
四、推進校務(wù)公布，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校充分發(fā)揮教代會組織監(jiān)督與保證作用，使廣大教職工有效參與學(xué)校管理。一是堅持每學(xué)年一次教代會制度，我校的重大決策、學(xué)校財務(wù)等都在教代會上公開、討論。二是校務(wù)公開規(guī)范化，經(jīng)常化，擴大化。利用例會，公示欄對學(xué)校近期工作安排，教職工關(guān)心的熱點，規(guī)章制度的執(zhí)行情況，重大決策的落實及結(jié)果，進行公開或說明。三是做到管理民主化，如教師的年度考核，都經(jīng)過個人申報，公開述職，民主測評，考核小組測評而產(chǎn)生。另外，學(xué)校基建項目，校園美化等都是在全體教師的主動參與下進行。四是多方收集教職工意見和建議，激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情。學(xué)校也正是在這樣一個和諧的氛圍中走向持續(xù)發(fā)展道路的。
在依法治校的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯灿胁簧俚睦щy與問題：如辦學(xué)經(jīng)費的不足影響辦學(xué)水平的提高，制度建設(shè)有待進一步細化，管理和服務(wù)質(zhì)量有待進一步提升等等。今后，我們將按照上級部門的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際，不斷總結(jié)、探索，切實抓好每一項工作，不斷開創(chuàng)“依法治校”工作的新局面，爭創(chuàng)依法治校先進學(xué)校。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 12
我校現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生四百多人，教職工57人。在上級主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的的親切關(guān)懷下，我校堅持“以人為本，主動發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“依法治校，質(zhì)量立校，科研強校”的發(fā)展思路，從農(nóng)村寄宿制學(xué)校的特點出發(fā)，著力于改善農(nóng)村孩子上學(xué)的硬件條件，確立了以教師的發(fā)展為保證、積極落實教學(xué)的中心地位，教育教學(xué)管理逐步走向法治化、規(guī)范化和科學(xué)化。為了做好我校的“法治學(xué)校”創(chuàng)建工作，現(xiàn)對我校法治工作進行了自查，報告如下：
一、制度健全，執(zhí)行有力
學(xué)校將依法治校納入學(xué)校工作計劃，成立以中心學(xué)校校長為組長的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校長為副組長，分管副校長具體負責，使學(xué)校法制建設(shè)工作落到實處。開展一系列具體的法制建設(shè)活動，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治校和以德治校結(jié)合起來，促進學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
我校嚴格實行校務(wù)公開制度，增加了學(xué)校各項工作的透明度，創(chuàng)設(shè)了依法治校的民主環(huán)境。
二、加強師生法制宣傳教育
我校充分利用主題班會、宣傳櫥窗、校園廣播、法制講座、演講、征文、測試等形式，在全體師生之中宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實施方案》等法律法規(guī)。各個班級每學(xué)期都要認真地出一期法制教育黑板報。在每學(xué)期的安全教育中，我校都要進行有關(guān)安全知識的各種活動。另外在課堂上進行學(xué)習(xí)滲透，使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規(guī)的常識，加深教職工的法律意識，這些活動的開展，使廣大師生充分認識到了開展法制教育的重要性和必要性，增強了他們的法制意識和法制觀念，也為我校真正實現(xiàn)依法治校創(chuàng)造了重要條件。一直以來，我校師生犯罪率都為零。
三、規(guī)范辦學(xué)，成績顯著
1、我校作為一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，立足農(nóng)村寄宿制學(xué)校的出發(fā)點，依法保證了轄區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率達100%，同時接納了少量外來務(wù)工人員子女就學(xué)。按規(guī)定規(guī)范編班授課，切實實行小班化教學(xué)，開齊開足課程、課時，使學(xué)生全面發(fā)展。
2、學(xué)校嚴格執(zhí)行物價部門審批的收費項目，嚴格按照國家收費政策和標準，及時規(guī)范公示收費標準，并做好收費政策的宣傳工作，一年來我校沒有亂收費行為發(fā)生。
3、在國家標準化建設(shè)項目中，我校積極爭取資金和項目，更新或增設(shè)了各功能教室如微機室、音樂室、美術(shù)室、閱覽室等，為了管理好、使用好各種設(shè)施設(shè)備，加快教育軟實力的重建，學(xué)校在原有的各項管理制度基礎(chǔ)上進行補充完善，進一步建立健全了各項管理制度，使各項工作有章可循。
四、自評分
96分。
五、存在的問題及改進辦法
1、信息上報不夠積極。
在我校進行的一些常規(guī)活動中，往往是活動開展了，資料收集整理了，但沒有做成電子簡報上傳至石首教育在線。今后我校將事無巨細，積極將學(xué)校開展的一系列活動公示、上傳。
2、個別法制教育活動沒有考核
每年的.6.26國際禁毒日宣傳活動正值學(xué)生期末迎考階段，九年級學(xué)生中考結(jié)束已經(jīng)回家。學(xué)生無暇顧及我們進行的相關(guān)宣傳活動，又沒有時間進行考核。我們認為禁毒宣傳還可以靠社會輻射。
3、校園周邊存在不安全因素
我校地處城郊，交通便利，經(jīng)常有城區(qū)學(xué)校的初高中學(xué)生或社會青年到我校園周圍游蕩。上半年曾經(jīng)連續(xù)三天有若干社會青年在我學(xué)生下晚自習(xí)回家路上進行騷擾、毆打，而且攜帶有兇器。每次放月假的周末，我們總是要防范高中學(xué)生來校滋事，于是安排所有班主任、值班人員、分管處室人員到校外進行學(xué)生離校護送。現(xiàn)在我們已經(jīng)可以初步摸清一些情況，若有社會青年在我校周邊游蕩，那九成是有校內(nèi)學(xué)生與之勾結(jié)，我們找到個別重點對象就能調(diào)查出一些矛盾，并及時將這些事情扼殺在萌芽狀態(tài)。
“法治校園”工作的創(chuàng)建，極大地提高了廣大教師和學(xué)生的法律素質(zhì)。教師們在教育教學(xué)實踐中自覺做好依法育人、依法施教的同時，還不斷研究、探索符合學(xué)生特點的教育方法和途徑，努力提高法制教育的針對性。學(xué)生們更是在長期系統(tǒng)化、規(guī)范化的法制教育和法制實踐活動中，增強了知法、守法、用法的綜合能力。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 13
自我校成為郯城縣縣級依法治校示范校以來，嚴格按照國家教育法律法規(guī)的原則與規(guī)定，積極開展教育教學(xué)活動，尊重學(xué)生人格，維護學(xué)生合法權(quán)益，致力于形成符合法治精神的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校管理團隊和廣大教師的法律素質(zhì)，切實提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。此次，為申報第四批市級依法治校示范校，我校進行了深入細致的自查工作。通過自查，我們認為，我校認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，模范執(zhí)行國家教育法律法規(guī)，始終如一地堅持依法治校，學(xué)校辦學(xué)思想正確、辦學(xué)目標清晰、辦學(xué)理念準確，具有優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)美的育人環(huán)境，在依法治校實踐中，具有創(chuàng)造性、示范性，已達到市級依法治校示范校的要求。現(xiàn)將我校自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作機制健全
校長是依法治校工作的第一責任人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員是依法治校的關(guān)鍵。為此，我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各職能處室負責人具體落實的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步明確了學(xué)校黨支部、校長、校務(wù)委員會、工會、學(xué)生會、家長委員會等各種機構(gòu)的職責權(quán)限和議事規(guī)則，形成各司其職、各負其責、依法辦事、全方位推進依法治校的工作格局，不斷提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)校發(fā)展。同時，為加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法治校的思想觀念，學(xué)校強化了對班子成員的有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)和教育，定期組織學(xué)習(xí)和交流，為使學(xué)校依法治校工作順利開展奠定了堅實的組織領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。
二、《學(xué)校章程》和各項管理制度逐步完善
建章立制是規(guī)范學(xué)校管理的重要手段。近年來，我校在充分發(fā)揮師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，每年召開一次教職工代表大會，依法按程序制訂了《郯城縣美澳學(xué)校章程》，圍繞《學(xué)校章程》召開教職工代表大會，討論通過一系列管理條例和規(guī)章制度。如《制度匯編》、《教師量化考核方案》等，學(xué)校在充分發(fā)揮教代會作用的同時，還通過以下幾種形式進行公示：召開教職工代表大會、設(shè)置校務(wù)公開欄、公布監(jiān)督電話、設(shè)置監(jiān)督信箱等，使學(xué)校各項制度從師生中來到師生中去，按照活動程序、議事規(guī)則，討論完善各項制度，得到了師生的一致認同，使學(xué)校管理日趨法制化、規(guī)范化、精細化。
三、依法自主辦學(xué)，管理日趨規(guī)范
1.嚴格依法辦學(xué)。學(xué)校以育人為本，全面貫徹落實國家教育方針，開足、開齊課程，計劃完善，總結(jié)及時，監(jiān)督、評估和反饋科學(xué)有效，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2.嚴格依法招生。認真執(zhí)行教育局招生意見，下發(fā)招生簡章，做到招生活動規(guī)范、公開、透明，不超計劃，學(xué)籍管理規(guī)范。
3.優(yōu)化周邊環(huán)境。建立學(xué)校安全長效工作機制，繼續(xù)落實學(xué)校安全工作一票否決制，層層建立安全工作責任制和追究制，有各項安全事故應(yīng)急預(yù)案，嚴格落實安全保衛(wèi)制度，嚴格控制學(xué)校外來人員隨意進入校園，學(xué)校安全工作做到了時時有人抓、處處有人管、時時有人查，不留死角，不留隱患，真正做到警鐘長鳴、常抓不懈。同時，我們積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作，依法保護學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校教育教學(xué)活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
四、強化措施，尊重師生的合法權(quán)益
根據(jù)新課程實施要求，堅持以教師為本，全力打造有利于教師專業(yè)發(fā)展的平臺，構(gòu)建尊重、理解、溝通、信任的人文精神，形成教師之間團結(jié)、合作的群體關(guān)系，用機制影響、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，使全體教師在充滿人文精神的校園文化中，得到陶冶，主動發(fā)展，快樂工作，實現(xiàn)人生價值，學(xué)校制定了相關(guān)規(guī)章制度，保證了教師的權(quán)利和義務(wù)，保障了教師的人身財產(chǎn)安全，充分調(diào)動了教師工作的技積極性。工會行使維護教職工權(quán)利的基本職責，時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)、工作。同時，關(guān)心教職工的文化生活，適時舉行豐富多彩的職工文體活動，如慶元旦文藝聯(lián)歡活動。
我們大力弘揚“以人為本，促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的培養(yǎng)目標。堅持學(xué)生的主體地位，認真落實《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，在《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，制定了《郯城縣美澳學(xué)校在校生一日常規(guī)》、《班級量化管理細則》等學(xué)生管理制度，重視過程管理，注重過程考核，發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的進行教育、引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)生管理工作有法可依，有章可循，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、推進民主建設(shè)，校務(wù)公開及民主監(jiān)督機制健全
1.健全監(jiān)督機制。
一是建立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會，定期召開聯(lián)系會；
二是建立校長定期接待家長、學(xué)生來信來訪制度；
三是充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長、社區(qū)支持、參與學(xué)校管理提供制度保障；
四是充分發(fā)揮工會（教代會）的民主監(jiān)督作用，學(xué)校建立了民主理財小組；
五是設(shè)有意見箱，有聽取教職工、學(xué)生對學(xué)校工作的意見的組織機構(gòu)、人員等，對意見、建議能及時反饋。
2.嚴格規(guī)范收費制度。
（1）學(xué)校統(tǒng)一收費標準，無亂收費現(xiàn)象；
（2）加強財產(chǎn)管理制度，規(guī)范財產(chǎn)購買、領(lǐng)用、保管、登記、報廢手續(xù)，進行財產(chǎn)核查登記，做到賬物相符。
（3）基建、修繕、儀器設(shè)備購置等涉及“三重一大”項目的，學(xué)校召開辦公會議集體研究決定，認真簽訂施工協(xié)議，并及時報縣紀委、縣教育局、縣財政局審批，采用政府采購、公開招標的方式，自覺接受監(jiān)督，增加了工作透明度、可信度，既節(jié)約了開支，保證了質(zhì)量。
3.落實校務(wù)公開。學(xué)校實行校長負責制，完善校長決策程序，并發(fā)揮學(xué)校黨組織的'政治保障作用和教代會及全體教職工參政、議政，民主管理和監(jiān)督作用，定期組織教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層教干進行民主評議，通過開展民主評議，決定各種評優(yōu)、晉級等表彰人選。學(xué)校多次被評為校務(wù)公開民主管理先進單位。
六、建立校內(nèi)爭議解決機制，依法保護師生權(quán)益
“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)”是我們孜孜以求的目標，為及時化解各類矛盾糾紛，解決師生工作學(xué)習(xí)中的困惑，學(xué)校成立了以工會主席為組長，各工會小組組長為成員的爭議解決領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校內(nèi)師生申訴、獎懲、職務(wù)評聘復(fù)核等相關(guān)制度，綜合運用信訪、調(diào)解、仲裁等各種爭議解決機制，依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭議，維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益，多年來，我校無上訪、校內(nèi)外糾紛和不穩(wěn)定事件。
七、加強法制宣傳教育，法治氛圍濃厚
1.健全機構(gòu)。為加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了普法工作計劃。工作目標明確，措施到位，任務(wù)到崗，責任到人，效果顯著。
2.提高認識。為使普法教育深入到廣大師生心中，學(xué)校設(shè)有法制宣傳欄，先后聘請北關(guān)派出所所長謝結(jié)實等為學(xué)校法制副校長，定期來我校進行法制教育專題講座，提高了師生的法制意識。學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組還經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，組織教職工認真撰寫心得體會，參加普法知識競賽，增強教職工法制觀念，提高了教職工依法辦事的能力，為全力推進依法治校、依法治教奠定了良好的基礎(chǔ)。
3.開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會把法律法規(guī)引到身邊，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)；結(jié)合重大節(jié)日，如“3.15消費者權(quán)益日”、國慶節(jié)、七一、八一建軍節(jié)等開展主題教育；定期組織學(xué)生參觀“珍愛生命、拒絕毒品圖片展”，舉辦“法制宣傳展覽”等；堅持每周一升旗儀式，每學(xué)期開展讀書節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)活動，堅持開展書法、美術(shù)、圍棋、講故事、太極拳、乒乓球等興趣小組活動；每年都組織學(xué)生參加社會實踐活動和愛家鄉(xiāng)系列活動。通過這些活動，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神和愛國主義情操，學(xué)生的個性得到張揚，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，社會責任感得到加強。
我校依法治校，教師依法執(zhí)教，多年來，我校的依法治校工作扎實有效，成績顯著，先后獲得“山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進單位”、“山東省花園式單位”、“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“臨沂市教書育人先進單位”、“臨沂市師德建設(shè)先進集體”、“臨沂市平安和諧校園”、“臨沂市文明單位”、“郯城縣綜合治理先進單位”、“平安郯城建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。總之，通過創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校活動，我校師生的法制觀念得到了增強，進一步明確了辦學(xué)思想，辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)條件日益改善，學(xué)校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，符合市級依法治校示范學(xué)校的的評審要求。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 14
在過去的一段時間里，我校始終堅持以法治校，積極推進學(xué)校法治建設(shè)，努力營造良好的法治教育環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校法治工作總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善法治工作機制
學(xué)校成立了以校長為組長的法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責，制定了詳細的法治工作計劃和實施方案。定期召開法治工作會議，研究部署法治教育工作，及時解決工作中出現(xiàn)的問題。同時，建立健全了法治工作考核評價機制，將法治工作納入學(xué)校年度考核內(nèi)容，確保法治工作落到實處。
二、強化法治教育，提高師生法治意識
1. 開設(shè)法治課程
將法治教育納入學(xué)校課程體系，每周安排一定的課時進行法治教育。選用適合學(xué)生年齡特點的法治教材，由專業(yè)教師進行授課。通過課堂教學(xué)，向?qū)W生傳授基本的法律知識，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念。
2. 開展主題活動
結(jié)合國家憲法日、安全教育日等重要時間節(jié)點，開展形式多樣的法治主題活動。如舉辦憲法知識講座、法律知識競賽、法治手抄報比賽等，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)法律知識，增強法治意識。
3. 營造法治氛圍
利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等宣傳陣地，廣泛宣傳法律知識和法治理念。在校園內(nèi)設(shè)置法治文化長廊，展示法治名言警句、法治故事等，營造濃厚的法治氛圍。同時，邀請法治副校長、律師等專業(yè)人士來校開展法治講座，為師生提供法律咨詢服務(wù)。
三、推進依法治校，規(guī)范學(xué)校管理行為
1. 完善規(guī)章制度
結(jié)合學(xué)校實際，制定和完善了一系列規(guī)章制度，如《學(xué)校章程》《教職工代表大會制度》《學(xué)生管理制度》等，確保學(xué)校各項工作有法可依、有章可循。
2. 加強民主管理
充分發(fā)揮教職工代表大會的`作用，堅持重大事項由教職工代表大會審議通過。建立健全校務(wù)公開制度，及時公開學(xué)校重大決策、財務(wù)收支、教師評優(yōu)評先等事項，接受師生和社會的監(jiān)督。
3. 規(guī)范辦學(xué)行為
嚴格按照國家課程標準開齊開足課程，杜絕亂收費、亂辦班等違規(guī)行為。加強教師隊伍管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。同時，加強學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
四、加強家校合作，共同推進法治教育
1. 舉辦家長學(xué)校
定期舉辦家長學(xué)校，向家長傳授家庭教育方法和法律知識，提高家長的法治意識和教育水平。通過家長學(xué)校，加強家校溝通與合作，共同做好學(xué)生的法治教育工作。
2. 開展親子活動
組織開展親子法治教育活動，如參觀法治教育基地、觀看法治電影等，讓家長和學(xué)生在活動中共同學(xué)習(xí)法律知識，增強法治觀念。
3. 建立家校聯(lián)系制度
通過家長會、家訪、電話、微信等方式，加強與家長的聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同做好學(xué)生的教育和管理工作。同時，向家長宣傳學(xué)校的法治教育工作，爭取家長的支持和配合。
五、存在的問題及下一步工作計劃
在學(xué)校法治工作中，我們雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是部分教師的法治意識還有待提高；二是法治教育的形式還不夠豐富；三是家校合作的深度和廣度還不夠。
針對這些問題，我們將采取以下措施加以改進：
1. 加強教師培訓(xùn)
定期組織教師參加法治培訓(xùn)，提高教師的法治意識和教育水平。同時，鼓勵教師在教學(xué)中滲透法治教育，將法治教育與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來。
2. 創(chuàng)新教育形式
積極探索創(chuàng)新法治教育形式，如開展模擬法庭、法治情景劇表演等活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)法律知識，增強法治觀念。同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展在線法治教育，拓寬法治教育渠道。
3. 深化家校合作
進一步加強家校合作，建立健全家校合作長效機制。通過舉辦家長學(xué)校、開展親子活動等方式，提高家長的法治意識和教育水平。同時，加強與家長的溝通與合作，共同做好學(xué)生的法治教育工作。
總之，學(xué)校法治工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們將以高度的責任感和使命感，不斷加強學(xué)校法治建設(shè)，努力營造良好的法治教育環(huán)境，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 15
我校在過去的一學(xué)期中，始終把法治教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，積極開展法治教育活動，不斷提高師生的法律意識和法治觀念，現(xiàn)將學(xué)校法治工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度
學(xué)校成立了以校長為組長的法治教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門的職責和任務(wù)。制定了《學(xué)校法治教育工作計劃》《學(xué)校法治教育考核制度》等一系列規(guī)章制度，確保法治教育工作有章可循、有序開展。
二、強化宣傳，營造氛圍
1. 利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳法律知識和法治理念。定期更新宣傳內(nèi)容，讓師生在潛移默化中接受法治教育。
2. 開展法治主題班會。各班級根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，定期召開法治主題班會，通過案例分析、討論交流等形式，讓學(xué)生了解法律知識，增強法治意識。
3. 邀請法治副校長到校開展法治講座。法治副校長結(jié)合學(xué)生的實際情況，深入淺出地講解法律知識，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)。
三、開展活動，注重實效
1. 組織學(xué)生參加法治知識競賽。通過競賽的形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性，提高學(xué)生的法律知識水平。
2. 開展模擬法庭活動。讓學(xué)生扮演法官、檢察官、律師等角色，模擬法庭審判過程，增強學(xué)生的法律實踐能力。
3. 組織學(xué)生參觀法治教育基地。通過實地參觀，讓學(xué)生直觀地了解法律的威嚴和重要性，增強學(xué)生的法治觀念。
四、加強教育，提高素質(zhì)
1. 加強教師法治培訓(xùn)。學(xué)校定期組織教師參加法治培訓(xùn)，提高教師的法律意識和法治教育水平。
2. 把法治教育納入課程體系。學(xué)校將法治教育納入思想品德課、班會課等課程體系，確保法治教育的'時間和質(zhì)量。
3. 注重學(xué)科滲透。各學(xué)科教師在教學(xué)過程中，結(jié)合學(xué)科特點，適時滲透法律知識，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時，接受法治教育。
五、存在的問題及改進措施
在學(xué)校法治教育工作中，我們雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是部分教師對法治教育的重視程度不夠，法治教育的方法和手段比較單一；二是學(xué)生的法律意識和法治觀念還有待進一步提高；三是學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系還不夠緊密，法治教育的合力尚未形成。
針對這些問題，我們將采取以下改進措施：
1. 加強教師培訓(xùn)，提高教師對法治教育的認識和重視程度，豐富法治教育的方法和手段。
2. 進一步加強學(xué)生的法治教育，通過多種形式的活動，提高學(xué)生的法律意識和法治觀念。
3. 加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，形成法治教育的合力。通過家長會、家訪等形式，向家長宣傳法律知識和法治教育的重要性，爭取家長的支持和配合。同時，積極與社區(qū)、司法機關(guān)等部門合作，開展法治教育活動，共同營造良好的法治教育環(huán)境。
總之，學(xué)校法治教育工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們將以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作，不斷推進學(xué)校法治教育工作，為培養(yǎng)具有良好法律素養(yǎng)的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
學(xué)校法治工作總結(jié)報告 16
在過去的一學(xué)年里，我校堅持以法治校，把法治教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，積極開展法治教育活動，取得了顯著成效。現(xiàn)將學(xué)校法治工作總結(jié)如下：
一、建立健全法治教育組織機構(gòu)
學(xué)校成立了以校長為組長，分管德育工作的副校長為副組長，各部門負責人、班主任為成員的法治教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究部署法治教育工作，確保法治教育工作順利開展。
二、加強法治教育師資隊伍建設(shè)
1. 組織教師參加法治教育培訓(xùn)。學(xué)校定期組織教師參加各級各類法治教育培訓(xùn)，提高教師的法律意識和法治教育水平。
2. 邀請法律專家到校開展講座。學(xué)校邀請法律專家到校為教師開展法律知識講座，增強教師的法律素養(yǎng)。
3. 鼓勵教師自學(xué)法律知識。學(xué)校鼓勵教師自學(xué)法律知識，提高自身的法律水平。
三、開展豐富多彩的法治教育活動
1. 舉辦法律知識講座。學(xué)校邀請法律專家到校為學(xué)生舉辦法律知識講座，向?qū)W生普及法律知識，提高學(xué)生的法律意識。
2. 開展主題班會活動。各班級根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，定期開展法治主題班會活動，通過案例分析、討論交流等形式，讓學(xué)生了解法律知識，增強法治觀念。
3. 組織學(xué)生參觀法治教育基地。學(xué)校組織學(xué)生參觀法治教育基地，讓學(xué)生直觀地了解法律的威嚴和重要性，增強學(xué)生的法治觀念。
4. 舉辦法律知識競賽。學(xué)校舉辦法律知識競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性，提高學(xué)生的法律知識水平。
四、加強校園法治文化建設(shè)
1. 營造濃厚的法治文化氛圍。學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳法律知識和法治理念，營造濃厚的法治文化氛圍。
2. 開展法治文化活動。學(xué)校組織開展法治征文比賽、法治手抄報比賽、法治演講比賽等法治文化活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)法律知識，增強法治觀念。
五、加強家校合作，共同推進法治教育
1. 舉辦家長學(xué)校。學(xué)校定期舉辦家長學(xué)校，向家長傳授家庭教育方法和法律知識，提高家長的法律意識和法治教育水平。
2. 開展親子法治教育活動。學(xué)校組織開展親子法治教育活動，如參觀法治教育基地、觀看法治電影等，讓家長和學(xué)生在活動中共同學(xué)習(xí)法律知識，增強法治觀念。
3. 建立家校聯(lián)系制度。學(xué)校通過家長會、家訪、電話、微信等方式，加強與家長的'聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同做好學(xué)生的教育和管理工作。同時，向家長宣傳學(xué)校的法治教育工作，爭取家長的支持和配合。
六、存在的問題及改進措施
在學(xué)校法治教育工作中，我們雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是部分教師對法治教育的重視程度不夠，法治教育的方法和手段比較單一；二是學(xué)生的法律意識和法治觀念還有待進一步提高；三是學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系還不夠緊密，法治教育的合力尚未形成。
針對這些問題，我們將采取以下改進措施：
1. 加強教師培訓(xùn)，提高教師對法治教育的認識和重視程度，豐富法治教育的方法和手段。
2. 進一步加強學(xué)生的法治教育，通過多種形式的活動，提高學(xué)生的法律意識和法治觀念。
3. 加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，形成法治教育的合力。通過家長會、家訪等形式，向家長宣傳法律知識和法治教育的重要性，爭取家長的支持和配合。同時，積極與社區(qū)、司法機關(guān)等部門合作，開展法治教育活動，共同營造良好的法治教育環(huán)境。
總之，學(xué)校法治教育工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們將以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作，不斷推進學(xué)校法治教育工作，為培養(yǎng)具有良好法律素養(yǎng)的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
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