小學安全管理自查報告

時間：2023-04-13 19:13:37 報告我要投稿

小學安全管理自查報告

　　隨著個人素質的提升，報告與我們愈發關系密切，報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學安全管理自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學安全管理自查報告

小學安全管理自查報告1

　　為了使師生有一個安全、文明的工作學習環境，我校在抓好教育教學工作的同時，認真遵照上級職能部門關于學校安全工作的要求，認真做好安全工作。結合學校的實際情況，加強安全工作的`組織領導，配合政府職能部門做好學校實驗室及教學安全工作的管理，努力創建安全文明校園。現將我校實驗室安全工作的自查情況匯報如下：

　　1、自查落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。

　　2、自查儀器的清理、放置和造冊登記，是否做到整潔、規范，項目清楚。是否在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，是否做完實驗后及時收回、上架歸位。

　　3、是否熟悉儀器的基本性能和使用方法，是否做好儀器的保養和維護，是否對危險品按照要求進行安全處理。是否做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

　　4、是否做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

　　5、實驗室、儀器室的檢查，電路、開關、插座均安全性能良好，無漏電現象，且帳物相符。實驗過程中經常要用水和用電，水電實施應保證了教師演示實驗和學生的分組實驗的需要，實現集中控制以保證安全。水源設置了總水閥，電源設置配電柜，控制學生實驗需要用水、用電時才能將水、電送到學生的座位上，不用時應關閉水、電閥。實驗員應經常檢查水路、電路、接地線、1漏電保護器等實施。實驗員離開學校時做到關閉水電閥門，以防意外。

　　6、檢查門、窗有無損壞。經檢查，門窗生化實驗室有一窗戶關不上，現已找后勤修好，無破損現象，物理實驗室、化學實驗室的遮光窗簾已買好，窗簾盒正在準備中。

　　7、消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，各實驗室消防器材主要是滅火器，應再準備沙袋，以便能夠處理突發火災。

　　8、為了更好的做好實驗室，尤其是化學實驗室的工作，確保化學實驗室能安全的使用，我們特意對學校的化學藥品做了進一步的調查，對存在危險性的藥品進行了過數和封存，并妥善保管。并已根據“關于落實全區學校安全穩定工作會議有關要求的通知”，將學校廢棄危化品如實上報旗教育局。

　　9、老化學實驗室和藥品室通風孔不安全，應配置通風設備。窗戶無防護欄，危險品和腐蝕藥品無專柜，無雙鎖。

小學安全管理自查報告2

　　學校安全問題不容忽視，學校對此十分重視，平時學校結合自身實際，作了大量細致工作，近幾年學校沒有出現任何事故，保障了師生的身心健康安全。

　　一、制度健全，責任到人

　　建立健全了各項安全規章制度以及學校安全工作組織機構，制定了安全教育計劃，并按計劃定期對學生進行安全教育，特別是雙休日、節假日、午睡期間都與家長簽定安全目標責任書，與村委、班主任、保衛人員層層簽定安全目標責任書，責任明確到人，并制定措施，層層落實。

　　二、多渠道進行安全知識宣傳

　　學校利用課外活動時間，集中學生進行安全自護自救知識的學習，包括：學庭生活安全、家庭急救常識、戶外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、發生自然災害時的自護自救、意外傷害、急救電話等基本知識。各班也進行了形式多樣的宣傳活動，通過主題班會、手抄報、黑板報、安全知識課等形式對學生進行安全教育。

　　為了讓學生更好地了解一些突發事件的自救知識，學校集中學生觀看了“熱愛生命——逃生與救護知識”錄相，并利用學校廣播站、宣傳櫥窗、手抄報展評、家長會等形式對學生進行安全知識的宣傳。

　　通過以上活動的開展，學生了解了一些安全常識，如：家庭生活中如何使用電器、廚具，使用時應注意什么，燙傷燒傷時應如何處理，怎樣注意飲食衛生。戶外活動，如：郊游、游戲、游泳、滑冰應注意什么，上游樂場、活動課、體育課時應注意什么。交通安全，如：

　　過馬路、騎自行車、乘車、乘船時應注意什么。消防安全，如：如何防火、發生火災時怎樣應急、如何脫險等。社會生活安全，如：遇到不法分子如何自我防范、如何報警等。發生自然災害，如：地震、洪水、龍卷風、雷擊等如何自救脫險等基本常識。

　　三、集中排查并治理校園內的安全隱患。

　　學校結合市教育局、泰鋼工業園的安全檢查，自查校園內存在的安全隱患，發現廁所上棚腐爛落土，后排特種教室屋門曬裂，墻圍油漆脫落，天棚無通風設施，微機室、實驗室、圖書室無消防設備。針對以上情況，及時上報村委并做了以下幾方面的工作進行了校舍維修。

　　去年暑假期間維修了教學樓，樓頂進行了防水保護，并安裝了避雷針，廁所更換了上棚，并對特種教室的門、墻圍進行了油漆，去年八月份又維修了車棚。今年4月份又對整個校園鋪設了花磚，解決了下雨路滑的難題。各室有專人管理，各種制度齊全、上墻。現在學校校舍已無安全隱患，確保了師生汛期及平時的安全。

　　加強了消防安全管理。

　　單位設校工一名，24小時值班、巡邏，并在圖書室、實驗室、微機室設置了消防設備，有分管各室的人員負責，責任到人。并定期對學生進行消防安全教育，通過觀看錄像、櫥窗宣傳，向學生進行消防安全教育。

　　加強了衛生管理。

　　學校無食堂，無小賣部，但各班主任定期向學生進行食品衛生教育、健康教育，并把個人衛生、環境衛生納入學校一日常規檢查的.重要內容。學校飲用水系自來水，質量合格。廁所衛生良好，校工打掃及時，做到無糞便，無蚊蠅，以保證師生身體健康。并定期對學生進行傳染病、爆發病的預防教育，打好預防針，確保師生的身體健康。

　　加強了交通安全及學校周邊安全的管理。

　　平時學校、各班班主任定期向學生進行交通安全教育，節假日學校領導、老師輪流值班，大型活動時，校長親臨指揮，以確保師生安全。

　　今后，學校將把安全問題放在首位，常抓不懈，并開展形式多樣的安全活動，進一步增強活動的針對性、知識性、趣味性和吸引力，以活動促工作、以活動促安全，形成向心力，強化安全意識，促進各項防范措施和安全責任的落實。在總結前期經驗的基礎上，進一步完善形式、豐富內容、增強實效、立足創新，確保師生安全。

小學安全管理自查報告3

　　當前正值疫情關鍵階段，以切實維護中小學生、幼兒的生命安全為核心，按照“屬地管理、各負其責，全面排查、集中整治”的原則，進一步增強做好當前校車安全工作的緊迫感、責任感，加強疫情期間的校車安全管理，對校車交通安全違法行為和非法營運車輛接送學生行為進行全面排查，建立健全校車和校園周邊道路交通安全管理長效機制，有效預防校車交通安全事故，確保我校安全形勢持續穩定。

　　通過加強校車安全管理，進一步規范校車交通安全管理工作，不斷增強廣大師生和校車駕駛人的交通安全意識，有效整治非法接送學生車輛，堅決消除校車超速、超員、不按審批路線運行等違法行為，堅決消除各類不安全隱患，堅決防止校車安全事故的發生。

　　一、校車安全管理工作領導小組

　　組長：

　　成員：

　　校車運行基本情況

　　現有在校生614人，17個教學班，教師56人。

　　學生上下學方式有以下四種：

　　步行回家，離家近且學生比較大的，一部分學生步行上下學；

　　家長騎車（三輪車、摩托車、電動車、自行車）接送上下學。

　　家長開汽車接送學生上下學。經查，家長接送學生上下學的都是私家車，不存在以營利為目的，出租車性質的接送車輛。不存在報廢車輛。

　　校車接送上下學，共136人。本校校車5輛，乘車情況如下：

　　1、車號：

　　線路：

　　二、校車管理情況：

　　學年初，召開校車專題會議，學校校長、副校長、安全辦主任、保安員，校車駕駛員、護導員參加。簽訂安全目標責任書，加強安全管理溝通。每天早晨，校車接學生上學，進行測溫，消毒然后上車。到校時，學校值班領導、保安員簽名并查點學生。下午放學，乘坐校車的學生在籃球場分車集合，護導員根據花名冊點名清點人數，進行測溫、消毒，間隔一米排隊上車，值班領導與護導員交接簽字留底存檔。

　　學校加強校車運營管理，做好學年校車清單，體現學生的.如下信息：姓名、性別、班級、村居、家長聯系電話，體現駕駛員護導員姓名、聯系電話等信息。便于查對聯系。此外，學校分管校長、安全辦主任成立校車管理微信群，及時溝通信息。

　　學校加強道路交通安全教育，教育和訓練學生文明乘車、安全乘車，自覺遵守交通法規，主動避讓行駛車輛，使學生養成良好的交通習慣，維護自身交通安全。同時“小手拉大手”，每個學生都是小小安全宣傳員，學生提醒帶動家長加強道路交通安全意識。通過致家長的一封信、家長會等形式提醒家長進一步強化安全意識和監護人責任意識，不乘坐不符合安全規定的車輛接送學生，共同做好預防道路交通事故的工作。學校每學期進行一次校車安全演練，效果良好。

　　三、存在問題

　　1、加強管理，禁止個別家長進入放學大門口緩沖區以內（黃線內）。加強多方面教育和管理。

　　2、加強校車運營管理，疫情期間，加強測溫、消毒管理。

　　3、進一步規范運營時間管理，確保護導員、駕駛員、學生家長、學生、教師統一要求，密切配合。

小學安全管理自查報告4

　　安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重，為了進一步貫徹安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，我校認真進行了安全自查。

　　一、我校安全網絡健全，責任明確，層層簽訂責任狀。做到時時有人值班，處處有人負責。

　　二、建立健全了安全工作制度，包括《xx小學創建“平安校園”制度》、《xx小學路隊放學制度》、《xx小學學生上下樓梯制度》、《少先隊委值日制度》、《領導值日教師值周制度》等等。

　　三、建立了xx小學突發事件應急處理工作預案，并組織全校師生進行了學習。本學期更是把說教變為演練。十月底全校師生在政教處統一籌劃及校長的親自指揮下進行了一次緊急逃生演練。

　　四、利用升旗、晨會、班會的.時間，對學生進行安全教育。一月一個主題，月月有收獲。

　　五、學校照明電路建設規范、電線全新，教室、專用室開關都是新配備，用電安全有保障。

　　六、學校教育學生課間、課后開展正當的活動，不帶易燃易爆及管制刀具進入校園。不能擅自離開學校，確保了學生在學校的人身安全。本次檢查中也反應出學校安全工作中存在的問題。

　　1、由于學校招生范圍較大，部分學生騎自行車或乘坐麻木上學，上學、放學途中存在很多安全隱患；

　　2、學校主體教學樓只有一個樓梯，如遇突發事件，對學生的緊急逃生不利。

小學安全管理自查報告5

　　為了認真貫徹落實全縣校園安全工作會議精神，我校組織全校師生進行了一次拉網式安全大排查，并做了相關的記錄。現將自查情況匯報如下：

　　一、建立安全工作管理體系成立了由代年華校長任組長，楊勝江副校長為副組長，其他班子成員為組員的校園安全工作領導小組，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，召開安全工作會議，對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。

　　二、建立健全安全工作制度

　　1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。將安全工作列入年度考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書，加強安全責任意識。

　　學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；學校有保衛，白天不允許陌生人進入，課間接孩子必須由學生父母當面請假，老師確認許可，方能出校門，保證學生人身安全。

　　3、不斷完善學校安全工作規章制度。不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實行學生在校期間全天候值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規章制度；建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。

　　4、建立全方位安全工作教育網絡。

　　我校把定期家訪作為一個長效機制，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡；實行了校領導、班主任、值日教師、學生干部組成的管理網絡；實施校門口每天放學老師和保衛進行疏散學生。同時，定期與轄區派出所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師生提供健康的學習環境。

　　三、加強教育，努力增強安全意識

　　1、認真組織安全教育周活動。學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以國旗下講話、安全主題班會等形式廣泛開展安全專題教育活動。

　　2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、少隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。

　　3、努力抓好學生的安全管理開展心理健康教育，正確引導學生的`情緒，杜絕校園暴力的發生；堅持執行學生考勤制度，要求班主任每天對學生進行嚴格考勤，對缺勤學生及時跟蹤回訪與家長取得聯系問清缺勤原由，有效杜絕了無故缺課現象的發生。

　　四、近期整改情況

　　高度重視各類安全設施的配備和維護，添置了滅火器，做到定期檢查、定期更換；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象；門衛室有門衛全天候值班，采取來訪登記，堅決不放亂放人入校園。

　　五、存在的問題

　　1、校門外是公路，過往車輛多。

　　2、學校周邊的道路兩邊亂停放的車輛較多，沒有安全警示牌。

　　3、學校周邊有少數精神病患者，時常在校園附近轉悠，存在一定安全隱患。

　　通過這次拉網式的安全大排查，我校對排查中發現的問題，做到排查清楚整改有效。在排查中嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，確保了我校師生安全，校園安全，確保了人人身財產安全萬無一失。在今后的工作中我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

　　平塘縣油岜小學

　　20xx年3月22日

小學安全管理自查報告6

　　化學工程系實驗室安全事項主要包括：防火、防爆、防毒、防傷、防水、防盜等方面，具體檢查包括制度建設及執行情況、安全責任體系、管理臺賬、衛生環境、消防安全、電氣安全、化學藥品安全、劇毒品安全、氣體鋼瓶安全等。

　　1、制度建設

　　化學工程系實訓室由無機化學實驗室、分析化學實驗室、物理化學實驗室、有機化學實驗室、儀器分析實驗室及藥品儲藏室組成。自實驗室成立以來，化工系出臺了一系列的規章制度，包括《化學工程系實驗室管理制度》、《化學工程系實驗室儀器設備管理制度》、《實訓室管理人員工作職責》、《實訓指導教師崗位職責》、《實驗室安全管理制度》、《實驗室藥品規范管理制度》、《危險化學品安全管理制度》、《學生實驗守則》等。針對特殊儀器有具體的操作規程；建立化學品臺帳；針對危險化學品采用保險柜保存，切實保證了實驗室安全有序的運行。

　　2、藥品儀器安全

　　化學試劑按照要求隔離、進行有機無機分開放置，擺放整齊有序；室內具有通風設施；衛生達標；易燃、易爆、有毒、劇毒等化學藥品及試劑安全保管在毒品柜里，出入庫及使用登記流程尚需規范完善。實驗室大型貴重儀器由專人負責進行維護和適用，避免了誤操作造成的儀器損壞。

　　3、環境安全與消防安全

　　每個房間配置專用的廢液桶，對實驗有毒有害廢液集中處理。滅火器等消防器材配置充足；消防通道通暢；無堵塞消防通道和在公共通道中堆放儀器、物品等現象。實驗室在無人留守時，門窗緊鎖確保安全。

　　存在問題：

　　1、藥品存放無機有機共處一室，存在一定的安全隱患，而且但由于氣柜數量不足，有一鋼瓶靠墻放置，無任何安全措施，存在一定的危險性，需加強處理。

　　2、實驗室門鎖質量較差，經常出現損壞的.情況。

　　3、每個實驗室沒有明確的安全責任人。

　　4、由于和紫金環保檢測有限公司公用實驗室儀器，存在儀器損壞時責任人的爭議。

小學安全管理自查報告7

　　一、制度健全，責任到人

　　建立健全了各項安全規章制度以及學校安全工作組織機構，制定了安全教育計劃，并按計劃定期對學生進行安全教育，特別是雙休日、節假日、午睡期間都與家長簽定安全目標責任書，與村委、班主任老師、保衛人員層層簽定安全目標責任書，責任明確到人，并制定措施，層層落實。

　　二、多渠道進行安全知識宣傳

　　通過以上活動的開展，學生了解了一些安全常識，如：家庭生活中如何使用電器、廚具，使用時應注意什么，燙傷燒傷時應如何處理，怎樣注意飲食衛生。戶外活動，如：郊游、游戲、游泳、滑冰應注意什么，上游樂場、活動課、體育課時應注意什么。交通安全，如：過馬路、騎自行車、乘車、乘船時應注意什么。消防安全，如：如何防火、發生火災時怎樣應急、如何脫險等。社會生活安全，如：遇到不法分子如何自我防范、如何報警等。發生自然災害，如：地震、洪水、龍卷風、雷擊等如何自救脫險等基本常識。

　　三、集中排查并治理校園內的安全隱患。

　　學校結合市教育局、泰鋼工業園的安全檢查，自查校園內存在的安全隱患，發現廁所上棚腐爛落土，后排特種教室屋門曬裂，墻圍油漆脫落，天棚無通風設施，微機室、實驗室、圖書室無消防設備。針對以上情況，及時上報村委并做了以下幾方面的工作

　　（一）進行了校舍維修。

　　去年暑假期間維修了教學樓，樓頂進行了防水保護，并安裝了避雷針，廁所更換了上棚，并對特種教室的門、墻圍進行了油漆，去年八月份又維修了車棚。今年4月份又對整個校園鋪設了花磚，解決了下雨路滑的難題。各室有專人管理，各種制度齊全、上墻。現在學校校舍已無安全隱患，確保了師生汛期及平時的.安全。

　　（二）加強了消防安全管理。

　　（三）加強了衛生管理。

　　學校無食堂，無小賣部，但各班主任老師定期向學生進行食品衛生教育、健康教育，并把個人衛生、環境衛生納入學校一日常規檢查的重要內容。學校飲用水系自來水，質量合格。廁所衛生良好，校工打掃及時，做到無糞便，無蚊蠅，以保證師生身體健康。并定期對學生進行傳染病、爆發病的預防教育，打好預防針，確保師生的身體健康。

　　（四）加強了交通安全及學校周邊安全的管理。

　　平時學校、各班班主任老師定期向學生進行交通安全教育，節假日學校領導、老師輪流值班，大型活動時，校長親臨指揮，以確保師生安全。

小學安全管理自查報告8

　　在現實生活中，越來越多的事務都會使用到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學安全管理工作自查報告，歡迎大家分享。

　　我們城關鎮北街小學為認真貫徹落實上級關于中小學、幼兒園安全工作的'具體要求，加強師生安全意識，樹立綜合治理長遠觀念，確保師生安全和學校財產安全，穩定學校教育教學秩序，在主抓學校安全工作的張全偉主任帶領下，組織人員對全校所有涉及師生安全問題的地方進行了徹底的再查，并對查出得每處安全隱患進行了及時整改，現將自查結果匯報如下：

　　1、對學校所有用電線路進行細致排查，把所有進入學校的線路以及線頭接口，重新復查和測量，消除學校由于用電引起的火災和師生觸電隱患；

　　2、對校園內所有公共設施，如樓梯欄桿、線桿、升旗臺護欄等進行認真檢查，毀壞部分及時進行了維護，以避免學生在校園活動時發生各類安全事故；

　　3、健全了校園安全巡視制度，個人簡歷由值班人員對每一節課間活動進行實時，消除學生及家長在校內發生不必要的爭執，避免在課間時間出現打架等人為的安全事故；

　　4、對學生的.安全思想意識進行時常提醒，利用安全主題班會等教育形式，讓學生樹立安全意識，消除各類人身傷害的發生；

　　5、將各個樓道上的黃色安全標志線重新油漆，增加了樓道轉角安全提醒標志，確保學生安全上下樓；

　　6、針對上下操擁擠現象，我們在校園地面上增涂了做操區域標志，并根據人員多的實際情況，重新確定了每天參加課間操的班級，確保課間操活動安全。

　　7、針對校園門前市場秩序紊亂的情況，提請上級部門對其進行徹底清查，減少店外設攤經營，確保學生上下學道路安全；

　　8、針對學校緊鄰建設路交通繁華路段，提請上級部門在這里設置交通安全稽查崗或固定交警崗，以確保師生上下學交通安全。

小學安全管理自查報告9

　　為了進一步推動我校精神文明建設，努力創建一個管理有序、防控有力、環境整治、服務優質、校風良好的文明安全校園。這學期，我校繼續按照“文明安全校園標準”，健全活動組織，制定規劃，著手開展創建的各項活動。現將具體的措施和活動作一次簡要的匯報。

　　我校在創建文明安全校園活動中的總體要求是：教育與管理相結合，治安與建設相結合，增強師生法制觀念，改善學校治安狀況，健全校內安全防范機制，逐步消除安全隱患，培育優良的校風、教育、學風，營造健康向上的校園文化氛圍，提高以良好的校園秩序和整潔優美的校園環境為主要標志的校園文明程度，優化育人的環境。

　　這學期來，在校領導的'帶領深入下，全體師生積極參與，在學校安全、衛生管理中做出以下工作：

　　1、開學初，為了加強學校安全管理，確保學生生命安全的保障，在“學生自愿、家長自愿”的前提下，學校布置組織教師做好保險的安全知識宣傳，讓家長自覺投保，減少安全系數。

　　2、舉行始業教育。作好暑假學生生活、學習等方面的總結，表彰好人好事，提倡弘揚精神。在新學期里，要求同學們做到“三注意一爭做”：

　　（1）注意做好飲食衛生的安全。學校貫徹學習上級有關安全、衛生等文件精神，開學初各中隊組織宣傳落實安全衛生教育，并形成書面材料。爭對副傷寒的腸道傳染病盛行，要求各中隊班主任做好學生到校情況檢查，做到“一日一匯報”，對有發燒的學生勸告家長帶孩子隔離學校，待康復后，得醫生證明，方可入校學習。強調學生家長和外人（無特殊情況）一律不得入校內。要求每位同學務必養成“喝開水，勤洗手，燒熟吃”。的好習慣，同時還強調禁吃零食，注意攤店里的過期食品的飲用。強調節約用水，衛生飲用。

　　（2）注意交通安全的隱患。

　　校門口道路的危險地帶，強調上學、放學時注意小心行走，做到：左右看，靠右邊走，不能亂跑。尤其是低年級同學要特別小心。值日老師和文明值日崗同學要加強督促管理，做到疏散、引導、扶送。

小學安全管理自查報告10

　　為了切實加強學校食品安全管理工作，根據上級文件精神，我校對涉及學校食品安全管理工作的方方面面進行了詳細檢查，現將檢查情況匯報如下：

　　我校食堂在各級領導的關心愛護下，一直保持著良性運轉，全體員工以飽滿的熱情，積極認真的工作態度，為廣大師生服務。在食品衛生、質量上嚴格要求，以“防患于未然”的態度，從食品的采購、銷售、保管等方面嚴格把關，一直以來未出現任何食物中毒事故。經常以社會上的典型事例為依據，警鐘長鳴，在職工思想上筑起一道堅固的防線，全體職工在工作中更仔細地干好自己的本職工作。

　　一、后勤管理基本情況

　　學校后勤堅持“質量第一，服務第一”的理念，健全制度，職責明確，合理分工，勤儉同效。學校食堂環境舒適，飯菜保質保量。學校先后對食堂從業人員進行了健康檢查和《食堂食品衛生安全知識》的培訓和測試。堅持每周對食堂衛生檢查。建立并完善檔案管理。

　　二、食堂改造情況：

　　1、今年暑期因地制宜對食堂內部環境進行了改造，墻體全部出新并貼上瓷磚，按照要求因地制宜建立了備餐間、更衣間、消毒間、粗加工間等，使學校食堂衛生條件有了一次質的飛躍。

　　2、食堂各個操作間布局基本合理，各區間有專人負責管理。

　　3、按照要求，健全各項制度并上墻，規范檔案力爭齊全，健康證以及相應的購物索取證明都按照要求做到。

　　三、盡職盡責，嚴把“六關”

　　學校食品衛生安全關系到師生的.身體健康、學校的正常教學秩序及社會的穩定，為了做好學校食品衛生管理工作，我們嚴把“六關”，防范食品衛生事故的發生。

　　1、嚴守食品采購關。物資采購必須堅持質量第一的原則。實行大件、批量、常用物資定點購買。

　　2、嚴守食品保管關。食品保管員做好貨物登記，建立臺帳。食品不混放，生食品與熟食品不同器皿儲存。做好防鼠、蟲、蠅及防蟑螂工作。

　　3、嚴守食品操作關。生熟食品、成品、半成品的加工和存放要有明顯標記，分類存放，不得混放。清洗加工食品先檢查質量。葷素食品分池清洗。食品盛器用后沖洗干凈，葷素食品分開使用。加工結束后把地面、水池、加工臺、工具、容器清掃洗刷干凈。從不制作冷菜食品。

　　4、嚴守餐具消毒關。我校食堂餐具消毒主要采取兩種：是高溫消毒、藥物消毒和電子紫外線消毒。

　　5、嚴守個人衛生關。嚴格實行“五不忘”規定。堅持講究衛生、穿工作服上班，服裝整潔。

　　6、嚴守平面衛生關。餐廳內堅持每餐打掃，每餐清潔，保持餐桌，餐車，碗勺洗凈消毒晾干。每次工作完畢做好臺面的清潔衛生工作，灶具徹底清洗，地面打掃干凈，每餐一小掃，每星期一大掃。

　　四、正面引導，教育到位

　　學校通過晨會、黑板報、專題講座等多種形式對廣大師生進行了食品衛生、預防食物中毒和腸道傳染病等知識的宣傳教育。增強了學生不吃零食、餐前便后洗手、不喝生水、不摘食野果、不買“三無”食品和街頭無證小販的飲品的自我保護意識和能力，養成了良好的飲食衛生習慣。針對當前地溝油事件，堅持正面引導，消除了恐慌心理，維護了校園和社會穩定。

　　五、監督有序，執行有力

　　學校對食品衛生監督工作一貫常抓不懈。開學以來，學校進一步加大了食品衛生監督的力度，將食品衛生監督工作列入了常規管理工作的范疇。每天都對食品定點采購、索證、留樣、生熟分開、餐具的清洗及消毒等方面進行深入細致的檢查。當天的行政帶班領導每天必須到食堂檢查督促食品衛生監督工作，并記錄下當天的檢查情況，每天的情況匯總結果作為有關人員考核的依據。

　　通過檢查，我們認為我校的食品衛生安全工作處在正常、有序、健康發展的軌道上，符合上級領導和有關文件精神的要求。今后我們將進一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品衛生安全管理工作繼續推向新的更高的層次。

小學安全管理自查報告11

　　學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。2014學年度，我校認真貫徹執行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神,將創建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、安全教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現將一年來的安全教育工作匯報如下：

　　一、學校領導重視，安全責任明確。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校把安全教育工作納入教育教學計劃，列入重要議事日程。成立了以校長ⅹⅹⅹ為組長，副校長ⅹⅹⅹ和ⅹⅹⅹ為副組長，學校其他行政人員為成員的安全工作領導小組，還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管領導和部門負責人具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、安全制度完善，措施落實到位。

　　（一）根據上級要求和本校的實際情況,我校先后制定和完善了學校《安全工作制度》、《安全衛生管理制度》、《門衛管理制度》、《火災事故處理應急預案》、《食物中毒應急預案》、《校內意外傷害事故應急預案》、《預防學生擁擠踩踏安全事故的應急預案》、《學生晨午檢制度》等一系列切實可行的安全工作制度和預案，對學校的各個方面的安全工作都做出了具體明確的規定,使安全工作有章可循,有法可依,進一步提高了安全工作的規范化程度, 安全常規工作也得到逐步完善。

　　（二）建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處置領導小組，制定了安全事故應急處置預案。為了

　　及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、醫療救護組等臨時性機構。并對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的演練，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定了基礎。

　　（三）建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。明確了各類人員的職責，并與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任、科任教師等簽訂了相關安全責任合同。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。我們將安全教育工作列入教師績效考評中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中受到批評的，有關責任人員將根據具體情況受到取消年度考核評優資格、取消優秀班主任和優秀班集體的評選資格等處理，情節和后果嚴重的，追究法律責任。學校在學期初與學生家長簽訂了《家校安全教育監護責任協議書》，明確了家長應做的工作和應負的責任。

　　（四）加強安全檢查，及時整治整改。每學期開學前后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂環境衛生、餐用具消毒等進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、校門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

　　平時，我校堅持實行“每天一小查，每周一大查，節前節后重點查”的安全檢查制度，每天由各班班主任和值周領導、值周教師進行檢查，每周和節前節后由學校行政組織檢查，在檢查中做到認真細致，不走過場，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、體育設施、消防器材、校園監控等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的，及時匯報，學校能自行整改的將立即整改，不能整改的及時上報，申請整改。

　　三、強化安全教育，增強防范意識。

　　（一）牢固樹立“安全第一”的'思想。

　　1、我校明確規定每學期開學第一天的第一節課由班主任老師上新學期安全教育課，每天最后一節課的最后一分鐘由當堂課的任課教

　　2、每學期開學,我校都會在全校范圍內進行了大課間出操集會隊列訓練,從出操的路線、順序到各班的站位、隊列、步伐、口令等都作了具體的規定,并每天由大隊輔導員和體育組負責考核。這不僅是一次全校性的日常演練，也展示了我校學生良好的精神面貌。我們還通過教師座談會、學生干部會、家長座談會、家長開放日活動、排隊放學、安全應急疏散演練等形式增強學校老師、學生及家長的安全意識。

　　（二）開展豐富多彩的教育活動，在活動中提高能力。

　　1、我們開展了交通安全進課堂活動。

　　本學期，我們邀請崇州市交警隊的交警到學校給學生上了3次交通安全課。前兩次是她們分別走進教室給四年級6個班和一年級6個班上課，第三次是她們在星期一的升旗儀式上和全校師生開展交通安全互動活動。幾位警察阿姨通過直觀的圖片、形象的視頻、生動的案例、有趣的表演、快樂的游戲等多種形式，讓聽課的師生認識了多種交通標志、交警手勢和交通安全常規，豐富了大家的交通安全知識，增強了廣大師生的交通安全意識。

　　2、我們開展了地震和消防應急疏散演練活動。

　　（1）為提高全校師生的應急避震能力，進一步增強師生的防震減災意識，保證師生能在地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急疏散工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，我校于2014年5月12日組織全校師生進行了防震演練活動。這次防震演練活動既是對我校《防震應急預案》的一次檢驗，又再次落實了我們應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了師生防震和消防安全意識。師講安全。這樣不斷強化學生安全意識，使他們時時事事注意安全。

　　（2）為進一步增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高應急逃生能力，我校于2014年11月6日開展了以“師生有情火無情，消防安全鐘長鳴”為主題的消防應急疏散演練活動。這次演練活動得到了崇州市消防大隊和崇州市濱河派出所的大力支持。緊張的演練結束后，消防隊張警官給全校師生講解了滅火器的構造和使用方法，并指導大家進行了實戰演練。通過實戰演練，我校師生深入的了解了消防逃生常識，掌握了消防安全的相關知識，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力。使抽象的安全知識變成了具體的實戰演練，強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。

　　3、我們開展了法制教育活動。

　　（1）為了讓學生做一個學法守法的好少年，我校于2014年12月15日，請來崇州市濱河派出所的張學均副所長（我校法制副校長）為全校師生作了主題為“國家憲法日，普法在行動”的法制講座，張所長給廣大師生宣講了《未成年保護法》、《憲法》、新《安全生產法》等的相關內容。并開展了講話稿有問請答活動，讓學生專注傾聽，書面回答針對講話稿提出的問題，并參加專注之星的評選。這次活動增強了學生知法、懂法、守法、護法的自覺性和主動性，提高了學生的法律意識。

　　（2）我們利用班隊活動的時間，開展了以《知法明理健康成長》為主題的班隊活動，學生通過講故事、演講、詩朗誦、表演等形式宣傳了《未成年人保護法》、《憲法》、新《安全生產法》。

　　4、我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好防溺水、防火、防雷電、交通、大型活動（如：大課間、學校藝術節、六一兒童節、體育運動會、各種演練）等的安全教育，并通過發送《告家長書》、家長會、家長QQ群等形式與學生家長密切聯系，提醒家長增強安全監管意識，切實履行監管責任，建立家校齊抓共管的管理機制。

　　此外，我們還利用升旗儀式、班隊活動、安全教育課、德育活動、學科滲透、征文活動、知識競賽、觀看《小學生安全教育專題影片》、學習《中小學生應急避險安全常識教育讀本》等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生進一步學習和了解防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能。提高了學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　四、平臺運用規范，教學效果顯著。

　　成都市安全教育平臺將《生活.生命與安全》教材中的“安全課程”進行電子化，搬到平臺上，在平臺上授了課，就不需要再重復上《生活.生命與安全》教材里的“安全課程”。而且每一課都制作了上課用的PPT、配套的技能訓練短片，以及其它擴展資源。為學校安全教育提供了一個針對性強，又很實用的載體。我們充分利用這個載體對學生進行安全知識教育和安全技能訓練，教師按照規定的教學進度授課，學生也按照要求在老師或家長的指導和督促下完成學習、測評和技能訓練等工作。學校采取了任課教師培訓、個別輔導、每周二通報各班平臺工作情況、每次教師周前會總結表揚等措施，促進各班平臺工作的開展。截至今日，我校的教學過程得分是50分（滿分），教學效果得分是49.76分，綜合得分是99.76分，在崇州市學校中名列第五，在崇州市市區學校中名列第一。通過平臺的有效運用，我校師生的安全意識進一步增強，自救自護能力也不斷提高。全年我校無一例刑事案件和安全事故發生。

　　五、存在的問題和困惑以及努力方向。

　　我校認真貫徹執行上級政府和主管部門的會議和文件要求,加強學生各方面的安全教育，取得了一些成績，但也存在一些問題和困惑：

　　（一）社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學

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