自檢自查工作報告

時間：2023-02-27 16:31:46 報告我要投稿

關于自檢自查工作報告

　　在經濟飛速發展的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上有一定的技巧。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的關于自檢自查工作報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于自檢自查工作報告

關于自檢自查工作報告1

　　對以上在學習、思想、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底，還是在一些觀念和修養上有差距，在日常工作生活中沒有認真的去貫徹落實，去約束自己。對于存在的問題和不足，我將認真查找差距，反思不足，努力提高自身綜合素質，不斷提高工作水平。

　　（一）強化學習，不斷提升自身綜合素質。從學習內容、時間安排、思想重點、討論專題、學習材料等五個方面進行周密細致的安排，做到學習的。落實。認真負責、求真務實，特別是做到虛心向周圍的同志學習，借鑒他們的長處和優點，努力彌補自身不足，積極盡職盡責，凝聚力量，不斷提升自身世界觀、人生觀、價值觀，提高自身綜合素質。加強對本職工作相關方面知識的學習，切實轉變觀念，不斷充實自身的水平和能力。

　　（二）加強溝通與協作，形成工作合力。工作中做到多請示、勤溝通、少推諉，忠于職守，積極高效完成自身的工作，爭取讓自己懂得更多一些、更專業一些、更明白一些，團結協作好、作風形象好、形成做好工作強大合力，為推進事業又好又快發展提供強有力的組織保證。

　　（三）轉變觀念，銳意改革，促進工會自身建設。在今后的工作中，我要進一步解放思想，轉變觀念，防止和克服工會工作機關化、行政化的傾向。繼續學習實踐科學發展觀，按照“八個堅持、八個反對”的要求，加強工會作風建設，不斷建立健全工會工作激勵機制，改變方式，探索工會工作新路子。同時，不斷開展多層次、多渠道、形式多樣的職工思想政治工作，促使職工觀念的轉變，增強對改革的認同感和承受能力。

　　（四）愛崗敬業，積極進取，做好團工作。我會全面貫徹黨的方針，進一步解放思想，開拓創新，大力弘揚正氣和時代精神，堅持學習，豎立信念，在自身思想建設上中，不斷進行政治理論學習，不斷與同事加強共同學習的機會，認真貫徹“三個離不開”的思想，積極組織參加團委各項活動，時刻以高尚的.情操，樂于奉獻、事為人先這種優良的道德修養來鼓勵自己。

　　（五）樹立全局意識。以全局為重，以事業為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻單位，不計較個人名利的得失，不當擺設；充分發展自己社交協調能力方面，經常深入同事之間，找準問題關鍵，采取切實可行措施，推動工作開展。

　　正所謂“去日之非不可留，今日之是不可執”。以上是我的自檢自查分析材料，請組織審閱并檢查指導我的行動。

關于自檢自查工作報告2

　　一、加強組織領導，提高工作認識。

　　8月20日公司組織安全生產領導小組召開會議，督導安全生產領導小組成員做好安全生產工作，檢查各管理處安全責任和制度落實情況、安全宣傳教育和培訓情況、落實安全責任和隱患整改情況、應急預案制定和演練情況。并對照自己的崗位檢查各自安全生產履職情況。

　　二、采取有力措施，積極履行職責。

　　8月21日至8月23日公司安全生產領導小組成員深入各管理處，督導各管理處主管開展安全防范宣傳活動，制作安全防范知識圖畫，宣傳欄、橫幅、標語等各種安全知識、安全法規，在各小區主要通道張貼、懸掛，來強化員工安全生產意識。

　　三、制定時序進度，科學組織實施。

　　公司為確保總公司大檢查及省消防8.19會議精神落到實處，8月25日對管轄區域設施設備、治安防范、反恐防暴、防汛防風等工作進行了突擊抽查，對存在問題較多的管理處立即下達整改通知書，要求在9月15日前全部整改完畢，并將由總公司安委會驗收。

　　四、積極開展安全生產大檢查活動。

　　公司安全生產領導小組對檢查中暴露出來的突出問題，督促各管理處成立了由主管為組長的自檢自查小組，重點檢查消防設施設備運行情況、物業風險預測和危險源風險的查驗、管轄區道路交通、消防通道是否被占用、人員密集場所等“拉網式”的自檢自查整治行動，不留盲區，不留死角地對新發現的隱患進行整改。

　　五、加強值班管理，保持信息暢通。

　　公司安全生產領導小組督導各管理處認清當前安全生產面臨的形勢，要求各管理處主管把工作細化到量、責任到人、層層落實，增強全員重視安全、關心安全的責任意識和緊迫感。

　　1、要求加強一線員工應急值班值守，做到不離崗、不脫崗。

　　2、要求公司行政部門進一步明確班、組、隊長職責，強化服務意識和危機意識。

　　3、要求各管理處安排專職安全員做好安全生產信息的上報工作，做到信息不漏報、不遲報、不瞞報。

　　4、要求各管理處主管進一步做好安全隱患預測匯報工作，及時做好應對準備工作。

　　5、要求班、組、隊長以上管理人員須保持手機24小時通訊暢通，做好應對突發事件的發生。

　　六、公司安全生產工作現狀與問題。

　　通過開展突擊抽檢查、自檢自查、實地查看、聽取匯報，公司安全工作還存在一些問題和不足，主要表現在：

　　1、基礎工作薄弱，人員變動較為頻繁導致員工隊伍不穩定。安全經費投入不足，導致各類設施設備、安全防護用品等質量差。

　　2、公司安全生產管理人員專業知識缺乏，多數是半路出家，很少有機會接受系統的安全教育培訓，自學的積極性也較為欠缺。

　　3、安全生產教育培訓不夠，部分管理人員文化素質低、安全意識淡薄，缺乏自我保護意識，違章作業現象經常發生。

　　4、職能部門對各管理處監管工作流于形式，導致管理處安全生產管理員在安全生產工作中不會管和不敢管。

　　七、針對存在安全問題采取的對策。

　　1、報請總公司加大對安全隱患整治經費的`投入，保障各類隱患整治工作順利開展，有效治理。并按照“誰分管，誰負責、誰主管，誰負責、誰審批，誰負責”的工作規定來完善公司安全生產規章制度。

　　2、加強督查，強化責任，培養和教育全員安全意識，明確各級員工安全生產工作職責權限，建立公司職能部門安全生產監督管理獎罰制度，來提高其業務素質和執行力。

　　3、加強安全生產源頭管理，根據公司實際，加強對安全生產監管人員的業務培訓，在保持各管理處員工相對穩定的情況下，努力培養一名合格的安生產專職員，與管理處齊抓共管，形成合力。

　　4、督導一線員工在物業服務工作中向大力業主、商家宣傳安全生產防護知識，及有關安全生產的方針、政策、法規、舉措。營造關心、支持管轄區安全生產的濃厚氛圍。

　　5、強化員工安全技能、自我保護意識、災害自救和互救常識的培訓，從日常工作抓起，將生活安全、出行安全、生產安全、防暴防災、避險避災、逃災自救知識、常識融到工作中，形成全員關注安全、珍愛生命的良好氛圍。

　　6、加強事前安全防范工作方針，積極強化公司員工物業服務意識和執業資格培訓，努力將安全生產管理工作延伸至管轄區業主、商家，建立業主、商家安全防范自我約束長效機制。

關于自檢自查工作報告3

　　教師是人類文明的傳播者和建設者，是“人類靈魂的工程師”。教師的思想素質和工作好壞，決定著教育的發展水平和質量。教師的職業道德，是教師人事教育工作應遵循的行為準則和規范。是教師工作范圍內特殊的道德要求，師德是人民教師的靈魂，師德水平的高低關系教育的成敗，我們新一屆領導班子充分認識到加強師德建設對我校建設的重要性，并對此項工作給予了高度重視，為提高我校教師的師德水平，結合《遼寧省中小學教師職業行為規范》，我們開展師德建設工作，現就我校貫徹落實《遼寧省中小學教師職業行為規范》工作的情況報告如下：

　　一、基本情況分析：

　　××鎮××學校是伴著QN鄉合并到SS鎮應運而生的，成立于20xx年3月1日，它是在原QN初中和QN中心小學基礎上合并而成的。校長由原中心校校長JQ同志擔任，初中部幾名中層以上的領導也全是新手，新班子面對的是一個典型的農村薄弱初中。學校有教職工36人，9個教學班，在校生354人。教師隊伍人心渙散，幾屆中考成績不盡人意，造成學苗大量流失，學生輟學，加上殘墻斷壁，可謂是一個典型的生產隊形象。

　　造成教師隊伍人心渙散的原因主要有以下幾個方面：

　　1、我鄉財政沒錢，拖欠教師工資長達將近一年，而且工資標準較低，使教師生活陷入困境，為了生濟，無遐鉆研業務。

　　2、從學校本身說，沒有其它收入，只有一點學費，更談不上教師福利待遇，當今社會當領導的不能給同志造福，工作也難以開展，管理上的不到位造成此種情形。

　　二、主要工作措施及效果：

　　鑒于以上的基本情況，為了轉變教師隊伍散漫，轉變社會上對教師的看法，徹底改變QN初中的薄弱落后的情況，新鎮黨的委員會、政府及學校新班子予以高度和重視，把加強教師師德建設作為我校工作的.重點。

　　（一）博采古今師德，開創師德新風范。

　　中華民族是一個具有優良師德傳統的民族。歷代都有一些師德高尚的典范，在生活中我們號召以先輩們為榜樣，向他們學習，召開了《我心目中的師德楷模》演講。大家心目中的師德楷模從古至今都有，如：我國春秋時代的著名思想家、教育家孔子，學習他把畢業生獻給教育事業的無私奉獻精神，學習他教育學生要有高尚的道德情操、精神境界，讓他們不要過分追求物質享受，以及他身教重于言教，以身作則，學而不厭，誨人不倦的崇高師德。又如：現代教育家陶行知。學習他從教幾十年，踐行著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的誓言。

　　本次演講，老師們講的內容很豐富且深刻，并表了決心，使全體教師也受到了深刻的師德教育。

　　在學期末，我校也樹立了師德典型，有年近50歲的xxx老師，她帶病堅持工作聽眾組織安排，同時又是我鄉優秀黨代表。老師，妻子得了重病，而他辦理入院事后及時返校，不耽誤學生上課，并認真上好每一節課。WXH老師家中不慎失火，他把維修工作都安排給親友，沒有耽耽擱學校的任何工作。

　　（二）加強理論學習，提高師德水平。

　　知識的來源就是學習。教師要給學生一杯水，自己必有一桶水，并且是一桶活水，我想這里不僅指文化知識的學習，還有師德修養方面。

　　我們組織教師學習了“十六大”的精神，同志們又談了各自的看法。我們又組織教師學習了社會主義教師道德理論。學習后同志們深受啟發，又很鼓舞。

　　（三）在教育教學中，提高自己的道德境界。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，教師提高自己的思想品德境界的過程，也正是知行統一的過程。因此說，教育實踐是教師道德修養的必由這路。

　　我校全體教師掌握了一定的師德理論，并把它運用到教育教學實踐之中。

　　1、身教感染學生。

　　每位教師在上班期間都能做到著裝得體、整潔、大方，不穿袒胸露背、無袖上衣和超短服，不留怪異發型，基本上不化妝，更談不上濃妝艷抹。在控輟活動中，我校動員回幾位在社會上逗留多日的學生，他們的裝束就很不得體，明顯是社會風流人物的打扮，經說服教育，更重要的是我們給他們舉了學校老師的裝束也不過如此的例子，是老師的身教感染的他們，還給他們少男、少女的清純本色。

　　2、為人師表、廉潔從教。

　　放假前，我們帶領全體教師學習凌教委頒發的有關教師有償補課的文件，并在每位教師簽訂責任狀，效果很好，我校沒有一位教師進行有償補課。但學生有問題可以找老師請教；如：九年級LY同學經常去S老師家咨詢，其他給老師打電話尋部非決難題，不向學生及家長索取財物，從中可以看出我校教師的奉獻精神。

　　3、尊重學生人格，不體罰學生。

　　我校組織教師認真學習《教師法》，并重點提出尊重學生人格，不許體罰或變相體罰學生，并舉多個發生此事例的問題的嚴重性，使全體教師得到深刻認識，在教育教學中尚未有此事發生。

　　（四）開展批評和自我批評，不斷完善自我。

　　開展批評和自我批評，不僅深化了道德認識，而且使自己的道德行為更自覺，更完善。

　　我校在師德建設中開展了批評與自我批評，并堅持高標準，嚴要求，勇于堅持真理，修正錯誤，從自我做起，從現在做起，從一點一滴做起。

　　在此項活動中各位老師分別指出經驗和教訓，同時為我校今后工作的開展指明方向。

　　三、存在問題及努力方向。

　　1、搞好教師福利待遇，不讓老師有后顧之憂，由于歷史的因素，使得兄弟校間教師待遇差距大，使我校教師心理不平衡，解決此問題是教師能否全身心投入的關鍵。

　　2、加強思想教育，使每位教師都產生以校為家，與校共存的意識。

　　3、賞罰分明，督促全體教師共同進步。