【精】設計院實習報告
在日常生活和工作中，需要使用報告的情況越來越多，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼脑O計院實習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計院實習報告1
這是丁先生在實習的最后一天對我們實習生進行專業知識培訓時說的話。每個建筑師都有自己的建筑設計方法和建筑設計節奏。建筑專業學生的課程作業與實際的建筑設計工作有許多不同之處，其中一個不同之處就是解決實際問題的現實性。最終圖紙上的一切都必須經過甲方的論證和說服�！皩I”建筑師具有處理復雜設計問題的能力。當然，對于一個剛畢業的大學生來說，還有很多東西要學。建筑設計方法不是一成不變的，也不是一成不變的。每個建筑設計師不同的人生階段和經歷都會對建筑設計產生影響，并體現在建筑設計中。進入設計院，我們要處理設計師、客戶、用戶和立法者之間的許多關系，這些群體形成了一些外部和內部的約束，包括基本約束、形式約束、實際問題、符號約束，這些都是針對建筑設計本身的。專業架構師所面臨的是平衡這些約束。在這里，設計師指的是我們自己，專業的建筑師。客戶一般是甲方和投資方，不一定最終居住在房屋(建筑)中。而用戶是最終享受房子(建筑)的人。
在中國，最終享受房子的人并不能直接決定他想要什么樣的房子，這就需要建筑師去解決這些矛盾，找到一個平衡點。大多數國家立法者都制定了各種建筑設計規范，在建筑設計中必須考慮這些規范。另一方面，這些人對建筑設計的約束也是多種多樣的�；炯s束由方案本身的限制決定。方案所處的環境是什么樣的，需要達到什么樣的效果，如何與外部環境進行整合等是基本的約束條件。然而，實際約束的形式約束是基于方案基本約束的擴展約束。這些約束要求設計者考慮實際問題，并最終正式地處理它們。各種約束需要一個專業的建筑師來平衡，而一個建筑設計就是要找到這些矛盾之間的關系并找到解決方案。成為一名專業的建筑師需要不斷的個人成長。在大學里學習建筑學課程是遠遠不夠的，但是在大學里學習可以形成學習如何學習的能力。專業建筑師的成長是一個不斷學習的過程。進入設計院，我們需要從很多方面學習。設計院(或設計公司)是建筑學學生的所有權，這是一個與大學截然不同的世界。我們現在面臨的是真正需要解決的問題。處理好各種關系的矛盾成為設計的出發點和落腳點。然而，進入設計院并不意味著成為一名專業的建筑師，這需要很長的時間來積累。多讀書，多學習，多接觸實際項目，成長越快。當他們到達一定的時間，他們會有一套自己的建筑設計方法。在這個時候，正如丁先生所說，他們基本上是一個專業的建筑師。他們可以自己完成一些方案的想法，并發現自己有能力解決各個組和方面的約束。
對設計表達的理解
“一個好的建筑師的每一行草圖都應該是清晰而有意義的。”
在方案的草圖中，丁先生總是說。素描是建筑設計表達的重要手段。作為一名“專業”的建筑師，有必要養成良好的表達習慣。建筑不是口頭上說出來的，但最終，它應該被付諸實踐。表達建筑設計的方式有很多種。手繪是設計師最基本但有時也是最重要的掌握方法。手繪表達簡單明了，可以反復修改。是表達想法最快的方式。手繪表情通常是其他表情的基礎。通過手繪，我們可以快速的將設計呈現在腦海中，通過思考不斷的反映，不斷的`修改，最終形成手繪方案。經過討論，可能會有一個新的手繪方案。計算機表達是建筑設計常用的表達方式。
設計院實習報告
一、工程總體概況
1.1工程概況
土木工程名稱：尹西科技軟件園綜合樓
土木工程地址：寧雙路南京市公安局法醫中心西面
建設單位：尹西社區
設計單位：南京南洋建筑設計院
建筑面積：30477.3m2
結構類型：框架10+1層
1.2地理位置及環境
尹西科技軟件園工程，建于南京寧雙路南京市公安局法醫中心西面。施工現場東西南三面均有高壓電線，北邊是已風化的高約30M風化巖山坡。
1.3建筑概況
尹西科技軟件園工程由地下室一層，地上十層所組成，其中A-1樓A1～A9軸無地下室，A-2樓A10～B6軸設一層地下室，地下建筑面積3172.95M2、，總建筑面積約32913.3平方米。
本工程建筑裝飾為：樓地面有普通水泥、地磚樓面;外墻有面磚及花崗巖;內墻有磁磚貼面、乳膠漆墻面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。
1.4結構概況
本工程設計結構形式均為框架體系，筏板基礎和條型基礎。地下部分砼設計強度等級為：C35，其中地下室砼抗滲等級為S6。地上框架結構混凝土標號為C40～C25。
1.5設備安裝概況
設備安裝工程設有給排水包括生活給水系統，污水及雨水系統，消防給水系統;電氣包括照明系統、動力系統、弱電系統、防雷系統;通風為機械排風，平時機械通風和局部除濕。
給排水工程：
本工程給水系統一至五層由市政管網供水，六層以上由地下室車庫變頻供水系統直接供給。
排水系統：室內生活污廢水合流排出室外，經窨井、化糞池后集中排入市區污水管網。
雨水系統：屋面雨水有組織的排至室外雨水井，經管道集中排入市區雨水管網。
消防系統：消火栓消防給水由消防泵加壓供給。
電氣工程：本工程設總配電房(10KV)，供電采用380/220V電源供電。配電系統采用放射式和樹干式的供電方式。低壓配電系統接地形式采用TN-S系統。本工程按三類防雷工程施工。
二、實習目的
通過接觸和參加實際工作，將我們以前所學的知識初步的與實踐聯系起來，以達到充實和擴大自己的知識面，培養適應環境的能力、吃苦耐勞的毅力和綜合應用的本領，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。
三、實習內容
通過兩個月的現場施工學習，我從中學到了很多實用的知識。十六標準層到十八標準層的施工學習以及零散的參觀和學習。學習到的內容有：(1)鋼筋綁扎工程;(2)模板的安裝和拆除;(3)腳手架的安裝;(4)圖紙的學習;(5)地下室外墻的防水做法;(6)磚墻的砌法等等。
四、實習概括
參加施工實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度，積參與現場施工，以及向工人師傅請教，善于發現問題，并運用所學的理論知識與現實結合起來。對鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、圖紙的認識等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。
五、實習具體內容
(一)鋼筋工程
1.剪力墻筋綁扎
工人先在已澆灌好的底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再校正預埋插筋。如在現場很多剪力墻的豎筋都移位了，他們處理是：把鋼筋從離基面的地方彎回圖紙要求的間距。然后工人們會先畫出橫筋分檔標志，在其下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。且所有鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度及位置也要符合設計圖紙及施工規范的要求。在場現我看到門窗洞口都按設計要求綁扎過了梁鋼筋且鋼筋錨入長度也有了一定的距離。這些都完成后就是要配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口及走管等。
2.構造柱鋼筋的綁扎
首先工人會按圖紙要求的間距，計算好每根柱箍筋數量，將箍筋套在下層伸出的搭接筋上。現場發現：工人在放箍筋時彎鉤都是錯開沿柱子豎筋交錯布置的。完后焊工會用電渣壓力焊把受力鋼筋連接起來。接下就是在柱子的豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃出箍筋間距線。然后將已套好的箍筋往上移動，由上往下進行綁扎。綁扎所用的是一個有九十度鉤的工具，這是專用來綁扎的，很方便。工序為：把已剪好長度的鐵絲對拆后纏扣在箍筋轉角與主筋交點處，鉤住，旋轉擰緊。聽師傅們說：箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉角部分的相交點要成梅花交錯綁扎。在他們的指導下，現場我也學著綁扎了幾個交點處，但做得不是很完美，但對于一個初學者，我已完成了任務了。
3.梁、板鋼筋綁扎
現場梁鋼筋的綁扎順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在柱頭伸出受力鋼筋上，在梁架立筋上畫出箍筋間距，套上箍筋，箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中要交錯放且箍筋彎勾離合處，應沿受力筋方向錯開設置，再將箍筋按已畫好的間距逐個分開且梁端的第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50㎜處，另外梁端與柱交接處的箍筋要加密。最后將受力鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起，放入模板內。但梁箍筋要與受力鋼筋垂直設置。當主梁與次梁相交時，我看工人會在主梁兩側附加箍筋，另外次梁底筋要架放在主梁縱筋之上。當柱與梁相交處鋼筋過密時，工人會將該處有搭接的部分移到柱的一側來保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。
現場板鋼筋的綁扎，短向受鋼筋在下，長向鋼筋在上，且同時配合預埋件、電線管、預留孔的安裝，這些物件的安裝都是要按圖紙的要求來完成的。梁板鋼筋綁扎完成后，為確保鋼筋的保護層和負筋高度，工人會在鋼筋的下面墊上塑料墊塊和馬凳。這些都是我到了現場才能看得到的東西。
(二)、模板工程
1.剪力墻、柱模板安裝
模板是新澆混凝土成型用的模具。我實習的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法：這里重點介紹裝模過程：樓板澆灌好后工人會面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線，再綁扎鋼筋，然后就可以開始支模板了。首先工人會用搭掉將模板就位。再將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用長螺絲從塑料管中穿過，最后用螺帽從兩邊進行擰緊加固。
設計院實習報告2
一、實習目的，任務：
經過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以到達專業培養的目標。
1.了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作資料和工作方法。
2.了解設計院不一樣專業相互合作方式，學習建筑師的職業素質、及協調本事。
3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習資料:
1.了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法，了解設計院的不一樣工種的基本工作資料和合作方式。
2.了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導教師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導教師檢查指導實習工作。
三、實習日期：
XXXX學年第二學期教學周1—17周。
四、實習地點、單位：
地點：河南省鄭州市金水路299號浦發國際金融中心9樓
單位：中國建筑技術集團有限公司中南設計院
五、實習經過：
大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司中南設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不一樣于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心境用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把那里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導教師，他的名字叫王偉，由于我是自我搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導教師。
來這的前兩星期，不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自我找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不一樣建筑種類的設計規范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的構成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案(必須貼合結構要求)--進行平面設計(設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應貼合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫忙別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，可是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與夢想的交融處，也就是不結合實際，可是這能夠鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
在所里作為一個實習生，什么小活都干，能夠說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3d能夠，但必須要會sketchup
這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自我的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自我，總之學到東西就行。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連之后這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且堅持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，所以并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次團體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;可是對于自我在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的'失敗教訓的一部分。
六、實習心得
其實，四個月下來，才發現自我大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的期望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有提高!
在設計院這段時間，充分的讓自我了解的更多，更全面。經過與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的資料，以前只是理論上研究，此刻在設計院經過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!
總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習到達了我設定給自我的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情景，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自我對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識�？墒橇钗矣X得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難;此外，自我的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自我最大的本事成為能夠對社會做出貢獻的年青人。
設計院實習報告3
一、實習的單位：
天津華廈建筑設計有限公司
二、公司概況
天津華廈建筑設計有限公司創始于1992年，具有國家建筑行業建筑工程甲級設計資質、城鄉規劃編制乙級資質、市政行業乙級資質及項目管理資格、施工圖設計文件審查機構認定書�？沙袛埥ㄖこ�、城鄉規劃、市政行業工程設計及項目管理、工程造價咨詢、審圖等工作。
公司注冊資本1000萬元，下設六個設計部，四個分公司，員工184人，其中中高級專業技術職稱人員126人，一、二級注冊建筑師14人，一、二級注冊結構工程師10人。公司設計項目有學校、醫院、賓館、辦公、商廈等綜合型公建和各類廠區、車間及大跨度鋼結構工程項目，特別是民用住宅、高檔居住小區的規劃、設計方面業績豐富。公司工程設計遍及京津地區、東北三省、內蒙、新疆及冀、魯、豫、晉、閩等地。
華廈人秉承精心設計、優質服務的宗旨，憑借先進的設計理念和精湛的專業品質，贏得了廣大業主的好評，公司以“愛崗敬業、忠誠守信、團結協作、以德興企”的企業精神與各界友人精誠合作，共建美好家園。
三、實習安排
20xx年09月11日至20xx年10月10日繪制天澤·富貴家園一期7#，8#，9#建筑施工圖，建筑面積8416.16平方米。
20xx年11月15日到20xx年01月13日繪制廣西銅鼓· 御錦城1#，建筑面積10683.42平方米。
20xx年02月04日至20xx年03月10日繪制合浦· 隆鑫商業廣場5#，建筑面積13686.87平方米。
20xx年03月28日至20xx年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#，18#，建筑面積12245.5平方米。
四、實習內容及過程
(一).實習內容
1.了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑施工圖的繪制。
(二).建筑設計
建筑設計是指建筑物在建造之前，設計者按照建設任務，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發生的問題，事先作好通盤的設想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達出來。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協作的共同依據。便于整個工程得以在預定的投資限額范圍內，按照周密考慮的預定方案，統一步調，順利進行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求。
(三).建筑設計流程
建筑物的形成流程如下：
1.投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資商和房產公司進行買賣。
2.整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：
(1)、根據設計要求完成建筑風格、外形等總體設計。
(2)、提供各種建筑主體設計、外墻設計、構造設計等。
(3)、協助解決施工過程中的各種施工技術問題。
(4)、參與建筑規劃和設計方案的審查，建筑圖紙修改。
(四).崗位概況
本公司由方案所、建筑所、結構所、景觀所、暖通以及給排水幾個部門組成，而我所在的部門就是建筑所，我們這個部門總共有九個人，由我的指導老師陳工領導，我們部門的任務是主要負責施工圖設計，及在方案部門完成具體設計之后，我們部門和其他部門一起共同協作完成詳細的施工圖。
施工圖設計是建筑的最后設計階段。它的主要任務是滿足施工要求，即在初步設計或技術設計的基礎上，綜合建筑、結構、設備、各工種，相互交底、核實校對，深入了解材料供應、施工技術、設備等條件，把滿足工程施工的各項具體要求反映在圖紙中，做到整套圖紙齊全統一，準確無誤。施工圖設計的內容包括：確定全部工程尺寸和用料，繪制建筑、結構、設備等全部施工圖紙，編制建筑設計說明，節能計算書。
(五).崗位工作內容
我的工作是施工圖設計，就是方案所設計好一套方案之后，我要把這個方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙，這其中我就要和結構、排水、方案等各個專業協調，共同完善施工圖設計。其中我們專業需要完成總平面圖、圖紙目錄、施工圖設計說明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖等。這其中包括墻、窗、門、軸線軸號等的標注和尺寸標注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標高以及指北針;廚房、衛生間、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱、比例、面積等;剖面圖、立面圖的`繪制。
我覺得施工圖設計保持幾個原則就好：第一、堅持設計規范的原則;第二、再創作的原則，因為我們并不是機械的把方案圖紙變成施工圖紙，因為方案也有好多設計不完善的地方，因此需要我們去完善設計;第三、為施工著想的原則，因為我們的圖紙是為施工方考慮的。
作為一名即將畢業的學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三實習時期我有幸在設計院實習，在將近一年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經驗.熟悉掌握auto cad 、天正建筑等建筑設計軟件的運用。
剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天，院長讓我做一個商住樓的設計施工圖，這是我是第一次在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那么簡單，做設計的時候一定要將規范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。
(六).崗位技術總結
畢業實習很快就結束了，在這里首先感謝公司給了我這次實習的機會，也要感謝同事和陳工對我的指導與幫助。從剛開始什么都不會到現在已能完成基本任務，在實習期間我也遇到過許許多多的困難，遇到困難就要解決困難，只有這樣才能慢慢得進步，下面是我對建筑施工圖設計的一些個人淺見和感受。
施工圖是在方案的基礎上進行建筑設計的深化，方案中有很多考慮不周全的地方，都需要在施工圖中完善，所以對方案有比較周詳的了解，設計施工圖前，需要和做方案的人好好溝通，然后就是對規范必須熟悉。最主要的就是《建筑設計防火規范》和《高層民用建筑設計防火規范》。
建筑施工圖上要表達的東西，就是第一次建筑土建需要完成的東西。 平面一般是剖在窗臺稍微往上一點的地方，大概是1米到1.1米左右，如果有特殊高度也需要用平面表達，那就在圖名下寫明白“X.XXX標高平面圖”。像某些地方有夾層，在統一平面圖上又表達不清楚，那就另外繪制了。
剖面圖一般是要剖在結構最復雜，空間變化關系最大的地方，作為建筑設計者，如果剖面有些不畫，那就不能準確表達設計者的意圖，施工單位沒有依據地亂建，你設計的東西，就不是你所想要設計出來的東西。平面能被剖到的，都要畫出來。剖面上，一般是樓板、樓梯、門、窗、洞等構件需要標注。平面圖上的標注，都是和軸線有關系，都要從軸線開始標，不要懸空地出現一條尺寸線來。樓梯間，一般都在1：50樓梯大樣中標的，對于衛生間樓板，一般降板50mm，廚房樓板，一般降板30mm。
大樣圖主要是1：20的建筑墻身大樣了，墻身大樣1：20的，主要畫的是墻體的線腳，構造等東西。所以比剖面要詳細完整，取墻身的位置，也是在最復雜的位置。因為建筑在1：100的圖上是把鋼混結構部分填黑，那在1：20的圖上，就需要畫出材料的圖例。樓地面根據裝修結構降建筑30、50甚至更多，這個樓地面裝修做法也需要畫出來的了。墻身還有地下室防水，以及散水等，都是需要在大樣圖上表示出來的。對于節點大樣圖，某些地方畫整個墻身沒有必要，那就取其中一個節點進行標注，詳細程度和墻身大樣相同，標準圖集，一般畫大樣節點，最好就是套用圖集。
五、實習總結
所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身動手，使我體會了整個房屋的設計過后的制圖過程，學到了很多實用的具體的制圖知識，這些知識往往是我在自己積累過程中很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
實習不再像課堂里學習那樣，有老師，有作業，有考試，所有的東西都在催促你，逼迫你，而是一切要自己主動去學去做。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處，也不知道做些什么，一個人在那邊傻傻的看書，心里也很忐忑。實習幾天后發現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。
在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待. 俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。 在學習過程中，陳工和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的陳工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。
這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
設計院實習報告4
第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。 在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的`知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實習之后，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。
設計院實習報告5
通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。
1、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、了解設計院不同專業相互合作方式，學習建筑師的職業素質、及協調能力。
3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
實習內容：
1、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期：
20xx年X月X日--20xx年X月X日
實習地單位：XX
實習經過：
作為一名即將畢業的建筑專業學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大四實習時期我有幸來到XXXX建筑規劃設計有限公司實習，在將近半年的實習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師，實習內容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草圖大師）等建筑設計軟件的運用。在指導師的教導下，很快我就熟悉了相關的操作，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實際操作能力有所提高。
建筑設計流程
建筑物的形成、流程如下：
1、投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。
2、整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：
（1）做建筑方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。
�。�2）對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。
�。�3）繪圖的時候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。
剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的.交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天，經理讓我做一個商業樓的設計施工圖，這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度（每個項目都有進度表）。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發現了很多問題，很多地方不符合規范的要求，由于住宅的面積已經在總圖中確定，所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到，做設計的時候一定要將規范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間，還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經理就接受親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。
隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學�；A不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。
自我評價：
一方面是繪圖不規范，再就是有些做法不符合現實。更改過這些之后，就到計算保溫節能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數等，這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
實習總結：
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助、在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。
我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們�？傊�，經過這次實習之后，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。大學生法院實習報告寵物醫院實習報告法院實習報告
設計院實習報告6
本人于xx年來到集團建筑設計院工作，有幸成為了集團的一名員工。通過這段時間的工作學習，自己在專業技能上和思想上都有了很大的進步。回顧這幾個月來的工作，在公司領導及各位同事的支持與幫忙下，我時刻嚴格要求自己，并較好地完成了自己的本職工作；在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機會。
一、實習階段的認識與學習。
對于剛剛畢業的大學生來說，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為*集團建筑設計院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，盡快適應了工作的環境，融入到設計院這個群眾中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫忙下，認真學習鋼結構設計知識，不斷提高自己的專業水平，積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規范》、《結構設計規范》等等，個性是對于鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平，工作總結《工程設計個人工作總結》這幾個月學了提工程量，工程量報價，門式剛架的設計，通過做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間，通過辦理資質升級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯系的重要性。通過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的`專業技能，領會設計工作的核心，本著*集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業口號，用心響應、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業信譽精神，為設計院的發展多做貢獻。
二、加強自身學習，提高專業知識水平。
通過近幾個月的實習，使我認識到自己的學識、潛力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了必須的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了必須的設計工作經驗，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。用心提高自身各項專業素質，爭取工作的用心主動性，具備較強的專業心，職責心，努力提高工作效率和工作質量。
三、存在的問題和今后努力方向。
這幾個月以來，本人能敬業愛崗、不怕吃苦、用心主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表此刻：
第一、剛剛步入社會開始工作，經驗不足，個性是設計工作是相比較較艱苦的工作，在工作中邊學習邊實踐，要多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規范。
第二、自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。
第三、有些時候工作中比較懶散，不夠認真用心，工作效率有待提高；在以后的工作與學習中，自己決心認真提高專業知識水平，加強職責心，為設計院的快速發展，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己就應貢獻的力量。我想我應努力做到：
1、加強學習，拓寬知識面。
努力學習專業知識與相關的經驗，多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發展脈絡、走向的了解，加強周圍環境、同行業發展的了解、學習，對自己的優缺點做到心中有數。
2、本著實事求是的原則，用心做好自己的本職工作，不拖拉。
3、遵守公司內部規章制度，維護公司利益，用心為公司創造更多的價值。
這幾個月來，我在工作中出現了不少錯誤，再次感謝公司領導和同事對我的悉心指導，在今后的工作中，我會繼續努力，加把勁服務公司！
設計院實習報告7
實習類別：畢業實習
專業：通信工程
姓名：班級：學號：
實習地點：石家莊移動設計院實習時間：20xx年2月15日-3日10日
正文：
一、實習單位簡介：
中國移動通信集團設計院有限公司河北分公司位于河北省石家莊市東風路128號，簡稱石家莊移動設計院，前身為河北省郵電規劃設計院，始建于1954年，是省內規模最大的通信規劃、勘察、設計、咨詢企業。公司除承擔河北移動、湖北移動兩省主要通信工程設計和技術咨詢外，還承接過云南、貴州、山西、天津、北京及全國骨干網項目。在院本部的直接關懷和指導下，公司堅持科學嚴謹的工作作風，在通信網絡規劃設計、科研開發等方面取得了顯著成績。石家莊移動設計院將根據院本部的戰略部署，以構建創新型企業為中心，打造卓越的執行力，以昂揚進取的姿態，鑄造公司的長青基業。展望未來，任重道遠，機遇與挑戰并存，石家莊移動設計院將秉承中國移動“正德厚生臻于至善”的核心價值觀，深入貫徹科學發展觀，努力提升核心競爭力，把握定位、提升服務、爭創一流，為中國移動提供全方位支撐，為社會、客戶、股東、員工和行業創造優質價值。以優質的服務、創新的態度，
向著世界一流咨詢設計企業的目標邁進。
二、實習目的：
畢業實習是大學生涯重要的實踐教學環節，是我們走出校園邁入社會的重要一步。作為一名學習通信工程專業的學生，作為一名以后即將成為通信人的學生來說，了解通信基礎知識，掌握通信專業的學習方法，明白通信行業最前沿的科技知識，是關系到自己前途，關系到自己人生價值能否實現的人生大事。通過實習可以對自己現在掌握的'通信基礎知識進行整理總結，做到理論與實際
相結合，以便在今后的生活，學習，工作中更好的系統利用這些資源。
三、實習內容
在這將近一個月的實習期間，我是以一名助理的實習生身份跟著一位老員工學習，平時主要方向是網絡優化與測試。公司能夠提供GSM、TD無線網絡優化的服務，已經建立了一系列標準的工作流程及管理方法，證明優化成果的長期有效性。公司還通過開發一系列的軟件和工具，為網絡優化提供輔助手段，提高優化效率和水平，并使公司的網絡優化工程師無論在技術水平還是在理論研究和工程實際等方面都得到了較大的提高和積累。我覺得公司在網絡評估方面有很多優勢，主要體現在以下幾個方面：豐富的網絡評估經驗，具有實施大型網絡評估的經驗和能力;豐富的工程設計、頻率規劃、模型調整、網絡優化經驗，對各種制式的無線網絡非常熟悉，有助提升網絡評估的深度;具有二維、三維數字地圖研發能力，為網絡評估提供地圖支持;通過長期在評估領域的工作，已經建立了一套完善的質量管理體系;雄厚的人才優勢及豐富的項目管理經驗,
我第一次接觸到做網絡優化與測試的軟件，有ADTP(Automatic Driving Test Platform，自動路測平臺)、ASPS(Automatic Scene analysis and Parameter Setting platform，場景自動分析和參數匹配平臺)、 AFOS(Automatic Frequency Optimization System，自動頻率優化系統)、AVET(Advanced Vido-call Evalution Tool，先進視頻電話主觀質量評價系統)、數字地圖業務和中國移動國際漫游撥測系統。這些我在學校沒有見過，更別提學習過了，在實習期間，我只學習了ASPS的一些入門，只學習了一些皮毛，不過這已經對我以后自學這個軟件有了很大的幫助。公司提供的網絡性能評估工作可以幫助運營商了解自身網絡的性能和在用戶心中的位置，使運營商能更好地進行經營和參與市場競爭，與此同時還能促進各地移動公司網絡的運行維護工作。 網絡最終是給用戶提供服務的，作為一個運營商更應該關注用戶的感受，公司認為應該基于客戶感知的角度來進行網絡評估。公司的評估就是致力于量化用戶的真實感受，從而給運營商對網絡的經營、優化和后續的建設提供建設性的建議與咨詢服務。
四、實習總結：
于網絡優化與測試方面的知識有了一定的了解，而且了解了我們通信專業的一些專業基礎知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理和基本應用，也明白了目前該行業的最新發展，把平時書本的知識應用在了實踐中，還學到好多書本上沒有的知識，自己得到了很多寶貴的知識財富;另一面自己也看見了自己的不足，我還需要努力學習，了解更多相關知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關人員，通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識，為以后的學習和工作奠定良好的基礎，我相信努力總有回報，相信自己的明天一定會更加美好，燦爛。
設計院實習報告8
姓 名 ：曹樟濤 學 號 ：B10380105
班 級 ：電氣工程及其自動化10級（1）班
20xx年8月25 日
法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
二：實踐要求
1、 明確專業實踐的目的和意義，了解各階段的實習內容及要求。 2、在專業實踐過程中虛心向現場技術人員請教，認真掌握現場實際知識，努力提高觀察、分析和解決問題的能力。
3、認真做好實習筆記，按各階段的實習內容做好實習小結。
4、了解當地風俗習慣，注意搞好與所在單位的關系，維護學院聲譽。 5、加強組織紀律性，遵守實踐所在單位紀律及所在單位的各項規章制度，嚴格遵守保密保安規定，服從現場工作人員的指揮。
三: 實踐過程及內容
首先是熟悉設計程序實習，張建龍老師向我們介紹了設計院各個室之間的配合情況，設計流程。通常一個項目是由線路室先設計，之后交給電氣室設計、選擇電氣設備、進行電氣設備招標等，然后交給建筑室。建筑室根據前面給的條件進行站址總體規劃、總圖和豎向布置、土方計算、站區建構筑物的建筑和結構設計、采暖通風及空氣調節、給排水系統及消防設施等設計。設計圖紙最后交給室主任審核簽字。隨后我仔細閱讀了建筑室以前的圖紙，有許多看不懂的'地方都一一向張建龍老師請教，收獲很多。對于學過的定義，我還是不放心的再對照一遍課本。題型千變萬化，但是萬變不離其宗。想要做成任何一件事，都需要有堅實的基礎。理論，要運用到實踐中來才算經典。教室里，我們學的是理論，可出了大學的門，能給我們提供物質生活的是我們運用理論去進行實踐的本領。
到了電氣二次設計室看著工作人員他們忙里忙出的設計著變電站電氣設備的一張張圖紙，我很想幫忙，卻只能旁觀。但是，學習不能心急，干什么都需要耐心。設計院里，最最基礎的還是要屬AUTOCAD軟件的使用。通過大一時候基本的CAD課程學習，在見習階段有了基本的應用以及進一步的加強學習。
在專業實踐遇到了35KV朱林線放緊施工中，在12#～19#耐張段緊線結束后(19#桿大號側尚未進行緊線)，施工人員返回施工駐地的途中發生了19#轉角桿傾倒的事故。通過跟隨張建龍老師對現場的調查、設計的校核、轉角桿內角側
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臨時纜風繩和橫擔受力反側順線方向臨時纜風繩的受力分析，及其錨樁允許承載力的分析計算，得出19#桿受力反側順線方向臨時纜風繩錨樁允許承載力小于三相導線緊后在橫擔法線方向的水平張力，是發生19#轉角桿倒桿的直接原因，并提出了計算確定錨樁形式、施工中勤檢查、增加中相臨時纜風繩、嚴格執行施工方案、避開農民耕作季節和加強職工技術理論培訓的預防措施。3.1檢查設計是否滿足實際要求：
因為傾倒的只是19#桿，故只需校核19#桿的設計條件是否滿足實際要求的情況，就可以判定設計有無問題，由于19#桿的圖線盤拉線均無問題，此參數不用校核，其它參數校核見表一。
設計院實習報告9
一. 實習目的
1、把課本所學專業基礎知識和專業知識（包括設計、施工）與實踐相結合。
2、更好地了解社會、了解將來可能從事的行業，為將來更快的適應工作打下基礎。
3、進一步了解工民建結構設計知識。
4、進一步了解房屋建筑物的施工過程，熟悉現場施工技術和管理知識。
二．實習時間
本學期16-18周
三．實習地點
xxxx建筑設計院有限公司
四．實習內容
實習單位的概況：
xx市xx建筑設計院有限公司始立于1958年，1993年靈敏度制組建有限責任公司，是國家建設部核定的行業甲級建筑設計院各類工程設計技術人員三百多人。
參與項目：金海岸3期11棟、13棟（剪力墻結構），越東家具廠房，一棟框架結構出租屋設計和施工
概述：作為一名即將畢業的大學生，生產實習是我們在大學生活中的一個重要環節。大三的時候,我有幸到xxx建筑設計院實習,在實習期期間,我初步接觸建筑結構設計和視察工地等內容,熟悉了畫建筑梁、板、柱、剪力墻、基礎等結構施工圖，也在工地待過幾天，積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一名姓杜的建筑結構工程師,實習內容主要是天正、廣廈的運用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教導下,很快我就熟悉了天正的各項命令和結構建模的大致過程，了解到工地的情況，使自己的基礎更牢固，技術更全面, 實際操作能力有所提高。
五、實習體會
四年的大學生活接近尾聲，即將踏入社會，我的理想是成為一名建筑結構工程師，面對競爭激烈的社會環境前，生產實習對我來說極其重要，這是正式工作前的一次大閱兵，到設計院實習不但可以學到設計的知識，也可以學到施工的知識，是理論與實踐相結合，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來到設計院工作打下堅實的基礎。
我有幸來到xxxx建筑設計院實習，這是我夢想的起步，在這段實習期間，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計和施工流程，梁、板、柱、剪力墻、基礎等結構施工圖都有了更深層的體會，施工過程也逐漸明晰，對未來有了更明確的定位：畢業后希望到設計院工作，而不想去工地。這段實習經
歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用�？偨Y這幾天下來的收獲，真的很大很大。
不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，還好我早就做好我心理準備，我時刻安慰自己：哪有設計院不加班的。有幾次早晨上班遲到，一次和老工程師的談話把我從松懈里又拉了回來。這位老工程師不但跟我談了些工作的內容，還跟我談到了生活，讓我最深刻的是：由于我們家鄉叫人都是叫一只人的，但他說在xx叫一只人有點侮辱人的意思，要豬才叫一只。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的。
勤學好問。剛來到設計院時，我對很多方面都未熟悉，看到其它同事都左手鍵盤右手鼠標噼里啪啦的就畫好了一幅圖，我被嚇到了。在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯系，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空，經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現在般對未來充滿自信。
嚴守規范。做實際項目不同于在學校得模擬演練，牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題，其中最重要的是安全問題，我最開始做畫的施工圖都沒有拿去施工，就是因為安全問題，設計過程中不能想當然，查閱結構規范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規范，在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態度。講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發現原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。于是，我每天都會定下目標：這次我兩個小時畫完一個標準層的施工圖，下次能不能一個半小時呢，當然要保證質量，今天我該完成什么？這樣我的效率就高了很多
多和同事交流。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經驗，特別是老工程師，多和他們交流，能從中學到不少經驗，也可避免走一些彎路。我每天都會把不懂的寫在一張紙上，然后到了下班之后或者等他們有空的時候就一條條問，包括工作上的和學習上的，甚至是以后就業的問題。
在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現實的社會中，復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間不長，因此并沒有多少時間讓我對公司的同事進詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。
除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長了更多的社交經驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點。
在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的坐標，統一的線寬，統一的風格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。
和我一起實習的還有其他學校的學生，當中有大一到大四的都有，在我們的交流中我發現跟師兄之間有差距。有些師兄已經實習過很多次了，他們的基礎知識要比我牢固得過，他們首先畫圖能力強；其次他們的基礎打得很牢固。并且他們實習的機會也比我們多的多，他們有的.大二在放假或者平時就開始干兼職，并且是在甲級設計院里面實習，這樣他們的實踐經驗就豐富，最后導致我們之間的差距越來越大。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在
實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計所去實習，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。
總結：
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。我得到了很多機會，參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。
這次實習劃下了圓滿的句號，再回首時發現現在的我較之初入設計院成長了許多，專
業知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進，我必需全方位進一步提升自己，爭取在建筑領域最終獲得成功。
設計院實習報告10
一、實習目的，任務：
通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。
1。了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2。了解設計院不同專業相互合作方式，學習建筑師的職業素質、及協調能力。
3。結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習內容：
1。了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2。了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3。指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期：
***（略）
四、實習地點、單位：
地點：**省**市**路**號**金融中心9樓
單位：中國建筑技術集團有限公司**設計院
五、實習經過：
大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司**設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考 ，積累累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup
這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的`人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
六、實習心得
其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！
在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人 。
設計院實習報告11
一、實習階段的認識與學習
對于剛剛畢業的大學生來說，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為*集團建筑設計院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，盡快適應了工作的環境，融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下，認真學習鋼結構設計知識，不斷提高自己的專業水平，積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規范》、《結構設計規范》等等，特別是對于鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量，工程量報價，門式剛架的設計，通過做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間，通過辦理資質升級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯系的重要性。
通過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專業技能，領會設計工作的核心，本著*集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業口號，積極響應、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業信譽精神，為設計院的發展多做貢獻。
二、加強自身學習，提高專業知識水平
通過近幾個月的實習，使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經驗，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。
三、存在的問題和今后努力方向
這幾個月以來，本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：
及同事們的幫助，讓我的立面設計思維，有了很大提升，而且對建筑設計，也有了新的'認識，相信的以后的設計之路，我會有更大的收獲。
想想這幾個月的生活，真的是感悟不少，不僅對如何做設計，更是如何做人。實習的日子真的很辛苦，以前在學校，都是我在支配自己的時間，有時無聊了還能看看電影，出去逛逛街消遣一下，而現在，似乎是時間在支配我，總價的時間不夠用，每天早早的上班，就為了給同事們留一個好印象，晚上沒事干，也就跑到辦公室看看資料，偶爾上上網，如此早出晚歸的日子，也讓自己有了不少的收獲。
記得讓我接觸的
長春市規劃設計院實習總結報告
標簽：規劃院 建工學院 教育 大學 建
筑 總體規劃 單純時候犯的錯 雜談 分類：學術研究
我回到長春市是周五了，
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設計院實習報告12
一、實習目的要求：
1、熟悉電工工具的使用；
2、掌握簡單照明線路的基本接線
二、步驟：
1．按圖接好導線，并固定在木板上；
2．檢查線路；
3．通入電源，通過開關控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現象；
4．切斷電源，拆除導線。
三、準備工作：
（1）測量前必須將被測設備電源切斷，并對地短路放電，決不允許設備帶電進行測量，以保證人身和設備的安全；
�。�2）對可能感應出高電壓的設備，必須消除這種可能性后，才能進行測量；
�。�3）被測物表面要清潔，減少接觸電阻，確保測量結果的正確性；
�。�4）測量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態，主要檢查其“0”和“∞”兩點，即搖動手柄，使電機達到額定轉速，兆歐表在短路時應指在“0”位置，開路時應在“∞”位置；
�。�5）兆歐表使用時應放在平穩、牢固的地方，且遠離大的外電流導體和外磁場。 做好上述準備工作后就可以進行測量了，在測量時，還要注意兆歐表的正確接線，否則將引起不必要的'誤差甚至錯誤。
四、注意事項：
�。�1）兆歐表用接線應用絕緣良好的單根線，并盡可能短些；
�。�2）搖測過程中不得用手觸及被試設備，還要防止外人觸及；
�。�3）禁止在雷電時或有其他感應民產生可能時搖測絕緣；
（4）在測電容器、電纜等大電容設備時，讀數后一定要先斷開接線后方能停止搖動，否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計；
�。�5）搖測，以均勻速度搖動手柄，使轉速盡量接近120r/min，由于被測設備有電容等充電現象，因此要搖測1min后再讀數。如果搖動手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣已經損壞，不能再繼續搖，否則將使表內線圈燒壞。 由此可見，要想準確的測量出電氣設備等的絕緣電阻，必須對兆歐表進行正確的使用，否則，將失去了測量的準確性和可靠性。
五、實習步驟：
1．按圖接好導線；
2．檢查線路，確認無誤后通電；
3．按下后再松開綠色按鈕，觀察KM1的現象，按下后再松開黑色按鈕，觀察KM2的現象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現象；
4．切斷電源，拆除導線。
六、急救原則：
�。�1）迅速：施救者要迅速將觸電者移到安全的地方進行施救。
�。�2）就地：要爭取時間，在現場（安全地方）就地搶救觸電者。
（3）準確：搶救的方法和施救的動作要正確。
（4）堅持：急救必須堅持到底，直至醫務人員判定觸電者已經死亡，才能停止搶救。
設計院實習報告13
為期三周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號，在這期間我體會到了身為一名設計師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名暖通設計師的的不容易與肩負的重任。回想起02月25日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到黑龍江省林業設計院，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我自己能會有一點進步嗎？如今，三個星期的實習工作已結束，我們三位實習生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號！
在這近一個月中，我感覺我經歷了許多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始實習的羞澀拘謹到辦公室向總工請教，感覺自己在一天天的長大，一步步實現從學生到工作者的角色轉化。黑龍江省林業設計院給與我太多的第一次：第一次真正接觸實際設計工程、第一次與暖通設計工程師面對面的探討問題、談心、第一次看到未來工作的環境與人文氛圍、第一次參與計算真實的暖通設計負荷計算，共同探討學習中所遇到的問題……現在將這三周來的收獲與感受和大家分享如下：
一、 生活篇
時間如涓涓流水緩緩地流過，在這近一個月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。黑龍江省林業設計院近一個多月的實習生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的.溫情與不盡的光懷。盡管我們三個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是非常熟悉，但在三個星期的實習期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去單位，一起回學校，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習單位時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進步與成熟等等。
我們的指導工程師是焦有芬總工對人很熱心，總是給我們很認真的指導，并將他的一些設計經驗傳授給我們；生活上給予關心，將飯卡借我們使用，我們的成長與進步離不開她的幫助，在此特別要感謝焦有芬總工，祝愿焦總工能夠工作順利，事事如意。
二、學習篇
在三周的實習時間里，我主要看了鍋爐房和通風與排煙方面的書。雖然在很多方面都不太懂 ，幸好有焦總工的幫助解答 使得我們理解更加到位，學習勁頭也增大不少，她把她的一些好的學習方法和經驗耐心的告訴我們，指導我們應該從哪方面開始看設計方面的書籍，令我們受益匪淺。
1、 認真學好專業基礎：專業基礎才是學習的入門又是重點，是一切的先導 如果基礎知識懂了 接下來專業書，設計規范 設計手冊就基本能看懂，而且看得又快又好，事半功倍，對以后考注冊基礎也非常有幫助，對以后繼續深造也有用，因此一定要好好學習專業基礎
2 理論結合實際：應該多多看書，并發現周圍建筑內部空調機房 供熱 管網等實物，這樣才能說某一個設備名稱，就能想到實物，而且知道各個設備之間的關系，有些理論和實際不太一樣的東西也會發現，就很利于我們的學習不與實際脫離，做到理論與實際并存，學習效果更好
3、規范的理解：對于規范要反復的看，每看一次就會有不同的感受，不同的理解，有更多的心得體會，做到融會貫通，觸類旁通，規范應該嚴格執行，不能對規范內容相抵觸，以規范為本，但不能完全相信規范，敢于創新，才能進步。
4、多做題：只有積累大量的知識，才能對本專業知識理解深入，才能更好設計出好的作品，才能進步，考注冊設備工程師
5、不怕吃苦：發揚老一輩人的刻苦學習的精神，對知識的渴望精神，對科學的嚴謹態度。戒驕戒躁，不斷學習，不斷進步。成為一名優秀設計師而努力進步
設計院實習報告14
一、 實習目的
1.實習目的和意義
本次實習是建筑環境與設備工程專業學生必須經過的實踐環節。通過該環節的訓練，進一步提高我們理論與實踐相結合的能力及其它多方面的能力，為我們走上工作崗位、更好的適應工作打下堅實的基礎。獲取獨立工作的能力，提高專業思想認識，以及畢業前對工作崗位的適應性訓練，是我們在思想上、業務上得到全面的鍛煉。在實習中我們有目的地圍繞畢業論文或設計進行組織，收集了畢業前論文所需資料。并對本專業所涉及的各個領域的實際問題進行思考、分析，培養了我們發現問題、分析問題和獨立處理問題和解決問題的能力。使我們在社會調查、社會實踐以及自身能力的提高上得到鍛煉。
2.實習單位簡介
山西省祁縣建筑設計院主要從事建筑工程設計（包括建筑、結構、給排水、消防、電氣、暖通空調、管道煤氣、預結算等專業）、工程安全鑒定、工程技術咨詢、項目開發策劃、室內裝飾設計及施工、工程監理、工程勘探等方面業務。隨著業務的開展，隊伍不斷壯大，目前全院各專業技術人員和管理人員共70多人。其中一級注冊建筑師2名、一級注冊結構工程師5名、二級注冊建筑師7名、注冊監理工程師5名；高級工程師5名，工程師15名，助理工程師及技術員20名。并從全國各地的大專院校及專業設計院里聘請了5名客座建筑師。是一所擁有雄厚技術力量，專業配套齊全、全電腦先進設備、嚴格科學管理的專業設計院。
"質量和服務"是企業能否在激烈的市場競爭中生存的關鍵環節，該院一貫堅持"客戶
關。不斷招納有關專家，網羅各方人才，并把崗位培訓制度化，使工程技術人員不斷掌握新的建筑理論和先進的科學技術，提高業務水平。為了提高服務質量，該院加強了職業道德教育，形成"顧客是上帝"的服務思想，做到禮貌待人、精心工作，周到服務。被縣委、縣政府授予"文明單位"稱號。
二、 實習內容
建筑環境與設備工程專業所涉及的領域包括以下五個方面：采暖、空調、制冷、通風除塵、鍋爐及鍋爐房設計。我所選的方向是空調。對該部分的要求如下：
a) 了解空調系統的分類、組成以及空調系統的設計規范和計算方法； b) 空調系統的施工、安裝方法及其注意事項等；
c) 空調系統中各種設備的組成、特點及其性能；
d) 空調系統的調試及其運行管理；
e) 冷凍水及冷卻水系統。
本次實習，我有幸到山西祁縣建筑設計院進行了將近一個月的學習，在實習期間，我更深一層的對專業進行了系統的學習。
�。�1） 空調系統的組成與分類
空調系統按空氣調節的作用分為舒適性空調和工藝性空調兩大類型。舒適性空調是應用于以人為主的環境的空氣調節設備，其作用是維持良好的室內空氣狀態，為人們提供適宜的工作或生活環境，以利于保證工作質量和提高工作效率，以及維持良好的健康水平；工藝性空調主要應用于工農業生產吉科學實驗過程，其作用是維持生產工藝過程或科學實驗要求的室內空氣狀態，以保證生產的正常進行和產品的質量。
空調系統按空調設備的集中程度分為集中式空調系統，半集中式空調系統和分散式空調系統。
一個典型的空調系統應由空調冷熱源、空氣處理設備、空調風系統、空調水系統及空調自動控制和調節裝置五大部分組成。
�。�2） 空調系統的施工與安裝
通風空調管道及設備的安裝工作與其他系統的管道及設備安裝工作相比較有以下特點：
a)通風空調管道的安裝工作還包含著風管機配件的加工制作，即按著施工圖的要求，將板材和其他輔助材料加工制成風管及配件，包括放樣、下料、板材連接、法蘭制作、風管加固等施工過程。
b)通風空調設備的安裝工作量大。通風空調系統中，各種設備的種類及數量較多，要嚴格按施工圖和設備安裝說明書的要求安裝，以保證設備的正常工作和對空氣的處理要求。
c)板材的鏈接方法及風道的鏈接方法特殊。
通風空調工程的施工，應執行GB 50243-20xx《通風與空調工程施工質量驗收規》的有關規定。
（3） 空調系統中各種設備的組成、特點及其性能
a) 空調冷熱源 冷源是為空氣處理設備提供冷量以冷卻送風空氣。常用的空調冷源是各類冷水機組，它們提供低溫水（例如7℃）給空氣冷卻設備，以冷卻空氣。也有用制冷的蒸發器來直接冷卻空氣的。熱源是用來提供加熱空氣所需的熱量。常用的空調熱原有熱泵型冷熱水機組、各類鍋爐、電
加熱器等。
b) 空氣處理設備 其作用是將送風空氣處理到規定的狀態�？諝馓幚碓O備可以是集中于一處，為整幢建筑物服務。也可以分散設置在各層面。常用的空氣處理設備有空氣過濾器、空氣冷卻器、空氣加熱器、空氣加濕器和噴水室等。
c) 空調風系統 它包括送風系統和排風系統。送風系統的作用是將處理過的空氣送到空調區，其基本組成部分是風機、風管系統和室內送風口裝置。風機是使空氣在管內流動的動力設備。排風系統的作用是將空氣從室內排出，并將排風輸送到規定地點�？蓪⑴棚L排放至室外，也可將部分排風送至空氣處理設備后作為送風。重復使用的這一部分排風稱為回風。排風系統的基本組成是室內排風口裝置、風管系統和風機。在小型空調系統中，有時送排風系統合用一個風機。、
d) 空調水系統 其作用是將冷媒水（簡稱冷水）或熱煤水（簡稱熱水）從冷源或熱源輸送至空氣處理設備。空調水系統的基本組成是水泵和水管系統。空調水系統分為冷（熱）水系統、冷卻水系統和冷凝水系統三大類。
e) 空調的自動控制和調節裝置 由于各種因素，空調系統的冷熱負荷是多變的，這就要求空調系統的.工作狀況也要有變化。所以，空調系統應裝備必要的控制和調節裝置，借助它們可以（人工或自動）調節送風參數、送排風量、供水量和供水參數等，以維持所要求的室內空氣狀態。
�。�4） 空調系統的調試及其運行管理
空調系統的測試與調整統稱為調試，通過調試，一方面可以發祥系統設計、施工和設備性能等方面存在的問題，從而采取相應的措施，保證系統達到設計要求；另一方面也可以使運行人員熟悉和掌握系統的性能和特點，并為系統的經濟合理運行積累資料。對于已經投入使用的空調系統，如因工藝條件的改變或維護管理不當出現系統失調，也可通過測定與調整改進運行狀況，或找出系統不能正常工作的原因加以改進。因此對空調系統的測定與調整是檢查空調系統設計是否達到預期效果的重要途徑。這項工作對設計、施工和運行管理技術人員，都是非常重要的。
系統調試應包括下列項目：設備單機試運轉及調試、系統無生產負荷下的聯合試運轉及調試。
空調系統測定與調試的主要內容包括:空調系統風量的測定與調整，空氣處理設備性能指標的測定與調整，空調房間空氣狀態參數、氣流組織以及消聲效果等方面的測定，自控系統的調整和檢驗等。
�。�5） 冷凍水及冷卻水系統
就空調工程的整體而言，空調水系統包括冷熱水系統、冷卻水系統和冷凝水系統。
冷熱水系統是指由冷水機組（或換熱器）制備出的冷水（或熱水）的供水，由冷水（或熱水）循環泵，通過供水管路輸送至空調末端設備，釋放出冷量 （或熱量）后的冷水（或熱水）的回水，經回水管路返回冷水機組（或換熱器）。
冷卻水系統是指利用冷卻塔向冷水機組的冷凝器供給循環冷卻水的系統。
冷凝水系統是指空調末端裝置在夏季工況時用來排出冷凝水的管路系統。
本次實習除了學習了以上基本知識外，還進一步練習了用AUTO CAD繪圖，學會了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，并且積累了一定的社會經驗。
負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實習內容主要是AUTO CAD的運
設計院實習報告15
一、實習目的、任務
通過設計院的實習，了解結構工程師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。
1. 了解設計院的工作程序，結構工程師的基本工作內容和工作方法。
2. 了解設計院不同專業相互合作方式，學習結構工程師的職業素質、及協調能力。
3. 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行結構設計方案和結構施工圖的繪制。
二、實習內容
1. 了解設計院的工作和程序，結構工程師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2. 了解有關結構設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行結構設計方案和結構施工圖的繪制。
3. 能熟練運用cad進行圖紙的校對和繪制。
三、實習心得、體會
四年的大學生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環節，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結合，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎。
大四下學期，我有幸在上海天華建筑設計有限公司實習，在這段實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。總結這幾天下來的收獲，真的很大很大。
從報到的那天起，我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神。平時5點下班，可同事一般都7點多才下班，都在忙著畫圖，加班工作已經是設計院的常事了。記得一位企業家說過，當一個企業的企業文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業就是一個優秀的企業。
因為有了這些感想，在設計院實習的每一天我都本文由實習報告收集整理有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的結構工程師，我不僅要學習專研技術，更重要的是學習一種敬業精神，努力做到高效、自律、求實、創新，把自己融入到一個大團隊中去，學習與同事交流溝通，組織協調，認真負責，增強自己的集體榮譽感，因為一個集體的成功就是每個員工的成功。
對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學生氣，要想最終適應社會，還有許多要學的。
第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來的.時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接，院長開會時提出了這個問題，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領域里，只有勤學好問才能走向成功。
第三：:勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯系，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空，經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現在般對未來充滿自信。
第四：嚴守規范。做實際項目不同于在學校得模擬演練，牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題，設計過程中不能想當然，查閱設計規范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規范，在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態度。
第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發現原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。其實我發覺前輩做事很值得學習的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經驗的體現。
第六：多和同事交流。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發現其實書本知識和現實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應建筑界的復雜環境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復雜得社會環境中定位大有益處。
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