監區教導員述職述廉報告范文（通用17篇）

　　指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧這段時間的工作，你有什么成長呢？不妨坐下來好好寫寫述職報告吧！你還在為寫述職報告而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的監區教導員述職述廉報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　監區教導員述職述廉報告 1

　　一、虛心學習，完善自我

　　作為業務副校長，必須認真貫徹執行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現代教育理念，領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

　　任現職以來，我虛心學習，完善自我：積極參加校長培訓，主動向其他班子成員學習，多次赴永威實地參觀，充分借助網絡學習教育管理理論，努力提高自己統攬中心小學業務全局的能力，真正“靜下心來教書，潛下心來育人”。

　　二、勤勉工作，抓好課堂

　　本學年，我校繼續堅持教育教學為中心，抓好課堂這個主陣地。

　　1、完善教學常規檢查制度。先后開展教案規范月、作業規范月、月清反思周等活動，加強對教案、作業、“四清”等環節的管理，使之制度化、常規化、科學化，為教師創造寬松公平的教學環境，確保教學工作的有序推進。

　　2、建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規課堂、教案、作業等全面督查。

　　3、積極開展“先學后教、當堂訓練”全員賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、組織兩輪賽課。通過聽評課發現問題，并對存在問題跟蹤問效，直至整改。結合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

　　4、注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學年先后開展了“先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數學教學技能大賽、小學語文教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動，引導教師關注課堂，自覺提高業務素質，實現專業成長。

　　5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓計劃，加強教學上的'傳幫帶。一年來，年輕教師，教學業務水平提高很快，教學業績突出，受到學生和家長的充分肯定。

　　本學年我共聽評課100多節，每周精細化檢查2—3次。通過聽課評課，提高了教師的教學業務能力，增強了課堂教學的時效性，在一定程度上實現了“課堂高效化、課后低負化”。

　　三、走進新教育，營造書香校園

　　今春以來，我校積極推進新教育實驗：

　　1、成立新教育實驗辦公室，形成業務副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協作的新教育管理體系。

　　2、加強校本培訓，每周至少召開一次新教育實驗專題會議，隨時發現問題、解決問題。

　　3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化，開辦校報。本學期，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動，激發了學生的讀書興趣，受到家長的肯定。

　　4、指導師生共寫隨筆。制定優秀博文推薦制度，鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。

　　四、立足本職，以德立身

　　學校領導班子分工協作與同心協力是做好工作的關鍵。我始終注意明確職責、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通；對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵；作為副校長，我對自己分管的工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。

　　我積極深入教學第一線，目前擔任二年級語文課。所任學科在本學年鄉統考抽平中名列前茅，協助校長完成縣教育體育局督導檢查工作；分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。

　　五、存在不足

　　回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：

　　一是自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強；

　　二是課堂教學改革還停留在淺層次，需要繼續抓深抓實；

　　三是學校教科研工作力度不夠，還要加強研究等。

　　六、下步打算

　　1、進一步立足本職，完成角色轉變。要在校長的領導下，積極主動開展工作，努力完成分管任務。

　　2、進一步加強教學管理，提高教育質量。要認真吸取經驗教訓，加強教學精細化管理，向教研要質量，向課堂要效率。

　　3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質量；繼續抓好師生、親子共讀共寫隨筆；要積極參與學習交流，推出榜樣實驗教師。

　　4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創建工作。要配合學校將書法特色做強做大；興趣小組建設，形成“一校多品”，擴大學校的影響力。

　　一年的工作，有得也有失。我將認真聽取各級領導、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好！

　　監區教導員述職述廉報告 2

　　一、不斷提高思想認識

　　如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級領導對我的期望，讓我的工作得到領導和師生們的認可，這是我經常思考的問題，也是我不懈追求的目標。為此，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規，又堅持學習學校管理知識及業務知識，時刻緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，不斷更新教育教學管理理念。在思想上積極要求上進，以一個“思想統一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

　　二、以身作則，發揮表率

　　從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來，我認真落實上級與學校的各項工作，既做管理者、又做教師。我不僅負責學校教育教學工作還負責德育工作，領導學校教導處、政教處并擔任九年級年級組長。這一年我深入教學第一線，每周上課8節。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發揮表率作用。有付出就有回報，我的工作獲得了領導和老師們的認可，也得到了大家的大力支持和幫助。在此，我再一次謝謝大家！

　　三、教育教學工作

　　1、抓好教學常規管理，提高教學管理的效能

　　管理出效益，管理出成績。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結等各環節的管理，確保教學工作穩步進行。我堅持每周深入課堂聽、評課，了解掌握教學動態，監控各年級教學質量，考試后及時召開質量分析會，加強質量分析，保證了教學任務的完成和質量的'提高。

　　2、立足校本教研教改，提高課堂效益

　　在教學實踐中，積極帶領廣大教師進行教改教研活動，把教研活動作為提高教師素質的主要途徑。新來的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧。這一學年來，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動中涌現出來的優秀教師進行了表彰，這一活動不旦豐富了我校的校本教研，更促進了老師們素質的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習并且參加到這些活動中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數學優秀獎、二等獎。通過這些活動，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高。

　　3、加強教風學風建設，營造良好的學習氛圍

　　教風學風建設是一個學校辦學的重要內容。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，嚴肅考風考紀。學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業；我們的學生一個個文明禮貌、勤奮好學。學校已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的樂園。

　　4、抓畢業班教學工作，確保畢業班的教學質量

　　我們認真分析現狀，總結經驗，找準差距；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質量。

　　①明確目標。結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現目標。為此，我們注意培養“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生，爭取大面積提升學生成績。

　　②開好學科教研會。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉化后進生措施。

　　③增強質量意識，強化事業心和責任感，全面完成畢業班質量目標，我們召開了畢業班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、拔尖學生會議、臨界生會議、后進生會議。

　　四、德育工作

　　本年度，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。

　　1、德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基

　　我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學生學做人、學做事，為學生的幸福人生奠定堅實基礎。學校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課，要求專課專用對學生進行感恩教育、行為規范養成教育、心理健康知識教育等，做到有計劃有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展，如“學雷鋒做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動；“三八婦女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業帶回家，感受父母的辛苦；“網上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜現在的幸福生活。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活，又提高了學生思想道德素質。

　　2、抓好班主任隊伍的有效性管理

　　為幫助班主任科學有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓，學校每學月舉行一期班主任培訓，從班主任常規工作培訓入手，舉辦了“如何培養班干部”、“黑板報的版面設計“、“創建班級文化，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優秀班主任的成功經驗，提高班級管理工作水平。

　　3、通過這些活動的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優秀組織獎、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎、《環境綜合治理工作先進集體》、簡陽市文明辦批準為鄉村少年宮基地、全國青少年普法教育創建學校；徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為20xx年度優秀德育工作者等榮譽。

　　五、存在的問題

　　回顧過去，我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開！回顧一年的工作，有得也有失，

　　一是對教學管理缺乏系統性和全面性，在制度落實時執行力不夠；

　　二是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

　　監區教導員述職述廉報告 3

　　一、履行職責，創造性地做好教育教學工作

　　作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內涵。

　　二、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序。

　　教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。

　　1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。

　　教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。

　　通過各部門反復研究協調。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。

　　2、抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高

　　學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。

　　a、抓備課

　　備講輔批考，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。

　　如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確。”每學期都要評出校內優秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。

　　b、抓課堂

　　如何提高教學質量，課堂是龍頭環節。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”此外，教師要講究語言藝術，板書規范工整，電教手段齊全，教具使用合理。

　　其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節數。同時，檢查聽課情況：聽課節數，聽課人數，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環節，給全校教師創造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。

　　c、抓反饋

　　如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改，反饋環節上做了大量文章：

　　①開放性習題。教師在布置作業時，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數量也由學生自主選定。

　　②AB卷。每次小考、反饋、測驗都采用AB卷。兩張試卷，是按學生層次具有梯度性。分值相同，由學生自主選答，不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營造了一種學生樂學，教師樂教的校園氣氛。

　　③月考制。為了及時反饋教學情況，提高課堂教學質量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養學生分析問題和解決問題的能力。

　　④質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議，年組長做綜合發言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法，提高教學質量。

　　3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。

　　學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。

　　a、抓培訓

　　幾年來，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。20xx—20xx學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓，教師的.視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了。“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生。”成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學工作產生極大的樂趣和瘋狂的投入。

　　b、抓學習

　　我校在抓教師業務學習，校本培訓，繼續教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質，學校精心制定《業務學習計劃》，每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。20xx年學校共出資一萬七千元，購買了大屏幕、多媒體設備，新上電腦12臺，書籍，光盤等。今年又計劃購買微機30臺。重新改進微機室與電教室，切實提高教師現代信息技術的應用能力。

　　學校為教師定了大量的刊物和資料。同時，還為教師個人購買了大量書籍。學校每周三組織教師集中學習、業務輔導、業務講座。教師人人有自學筆記和體會文章，20xx年在遼源市課改工作階段性總結會上。我校教師7人的論文被收集發表。20xx年我校共有25篇文章在市級刊物上發表。校內教師論文集，共收集全校教師精品論文28篇。

　　三、抓新課改工作實施，保證教育教學質量逐步提高

　　20xx年秋季我校開始了基礎教育課程改革工作，歷時兩年多的時間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是：圍繞一個中心，抓住兩個關鍵，制定三年規劃，啟動四項工程。取得多項成果。

　　1、圍繞一個中心：以基礎教育課程改革工作為中心，全面實施新課改，用新的教育理念創辦一流的學校。

　　2、抓住兩個關鍵：在實施新課改兩年的時間里，我們感到：實施的關鍵在教師，深入的關鍵在評價。

　　3、制定三年規劃：我們結合學校具體情況，提出了實施新課改的整體框架，制定了三年發展規劃，明確每個階段的發展目標，提出了創四個一流的宏偉設想：三年內實現“一流的環境，一流的隊伍，一流的設備，一流的質量。”

　　4、啟動四項工程：

　　a、抓學習與培訓，促教師綜合素質的提高；

　　b、抓課改教學模式的改革，促龍頭環節作用的凸顯；

　　c、抓評價機制的改革，促師生個性化的發展；

　　d、抓校園文化活動的開展，促師生整體素質的提高。

　　5、取得多項成果：

　　a、我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局、課改辦、研修院、督導室對我校課改工作的檢查驗收，受到上級領導的高度贊譽。

　　b、在縣中小學課改系列活動中取得可喜成果：

　　①12人組隊參加縣課改理論與學科競賽，有8人獲獎，3人參加決賽選拔。

　　②有兩名教師代表學校參加縣進修組織的全縣觀摩課，并受到好評。

　　③在全縣領導干部課改理論知識口語大賽中，我校參賽三人均獲個人優勝獎并獲優勝單位稱號。

　　④25篇課改實驗論文在市級刊物上發表

　　⑤成功的編寫了校本教材（一）（二）兩冊，受到學生和家長的認可，這兩本教材具有我地區、我校特色，受到市課改辦高度贊譽。

　　監區教導員述職述廉報告 4

　　身為業務領導，我努力學習黨的教育方針，尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中，學習黨的路線、方針、政策、法規；在業務中，學習教育教學理論，學習人文文化，加強自身理論修養和業務水平。現將本人一年來的工作簡述

　　1、做好校長的助手。

　　一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓業務工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。

　　2、抓好教師管理。

　　一所學校的好與壞，關鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀，一方面年齡結構偏大，一些老教師不能與時俱進，知識老化，不能勝任一線的教學工作。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調走，又不能及時補充新教師，使現在的中學出現了任課教師相對不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負擔，讓教師有限的精力用在刀刃上；抓緊時間培養目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔當重任；讓一些老教師為教學做好服務，減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現在看總體情況正在往好的方面發展。

　　3、培養新的領導力量。

　　自己做過十多年的教導主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的.缺點，如再沒有新人補充就會影響到學校的發展。而新進入領導班子的同志又存在經驗不足的缺點，所以對新進入領導班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進行幫助和指導。要他們在繼承原來的優良傳統的同時要有所創新。

　　4、搞好教學研究工作。

　　一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對課題研究活動我總是積極參加，經常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠程教育資源，我校去年購進了一批電化教學設備。通過一年多的努力，大部分教師都能夠使用學校的現代教育技術設備，而些有些教師還有能力參加自治區的電化教學優質課比賽。

　　5、抓好業務學習。

　　現在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學習，他們對人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業務學習就認為是搞形式主義，不用心去做，結果教學幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學，我們從學習內容上和學習形式上都進行了改革。學習內容上從以學習別人的理論為主轉為以反思自己為主，讓教師在反思中成長。從學習形式上以領導講教師聽為主改為教師輪流講領導和教師一起聽，并動員和鼓勵教師參加各種教育。但這種改革進程現在還有點慢，還需做大量的工作。

　　6、認真抓好檢查、考核工作。

　　平時嚴格備、講、復、批、考等各環節的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結合，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價的積極作用，學校才能可持續發展。

　　回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

　　監區教導員述職述廉報告 5

　　根據教育局和鎮鎮府的指示，長嶺鎮中心中學和黑石山中學與20xx年秋合并，合并后我分管學校后勤工作。在合并后的一年的時間里，我帶著全體教師的信任與期待，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則，以“后勤不后，服務為本，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，加強后勤管理，強化服務意識，扎實穩妥地推進了各項工作的進程，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。現將一年來的工作完成情況述職如下：

　　一、修身立德，率先垂范

　　我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。

　　1、加強學習，提高能力與素質。

　　在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。

　　2、以身作則，做老師的表率。

　　對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監督。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的`工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

　　二、學校后勤工作不斷改進。

　　后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內部各環節管理入手，抓了如下幾方面工作。

　　抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發揮個人潛能，又充分體現優勢。

　　抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經常開展愛崗敬業教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創一流業績。經過一年的努力，培養了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。

　　抓財經，算細賬。針對學校資金嚴重短缺的情況，在平時的工作中我們堅持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節支。從用水、用電到基建維修都精打細算，將學校有限的資金用在刀刃上。

　　在平時，我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，暑期，學校進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量的完成了任務。

　　嚴格財務管理，一年半年來，逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向學生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規定發放，杜絕亂發亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布。

　　在貧困寄宿生生活補助費發放工作中，我從嚴把關，

　　一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心，

　　二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學生家庭情況進行調查摸底，切實做到了把錢發放到困難學生手中。

　　三、認真做好自身教學工作。

　　一年半來，我一直擔任七年級的語文教學，為盡量克服行政工作對教學的影響，特別是臨時開會，我常常要與其他科老師進行調課，回來后再補上，從未耽誤一節課。另外，我還積極參加教研教改活動，深入課堂聽課，和大家一起研究，取長補短，每學期聽課都達到15節，做到有聽有評。

　　四、成績與存在問題。

　　回顧一學期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時，也存在著缺點與不足，

　　一是由于經費不足學校基礎設施落后，硬件設施不完善，嚴重制約了后勤工作為教學一線服務功能的發揮；

　　二是后勤保障能力仍需加強；

　　三是自己的管理水平、工作方法、協調能力還有待提高。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長嶺人民滿意的學校做出自己的貢獻。

　　監區教導員述職述廉報告 6

　　作為學校分管教學、教科研、信息技術的副校長，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學校一起成長，在風風雨雨中共同進步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。下面是我對本學期所分管工作的小結，敬請批評指正！

　　一、強化教師隊伍建設，進一步構建和諧校園

　　1、加強名師隊伍建設：

　　名校的生存與發展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學有學科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結束的宿遷市第二屆教學能手教壇新秀評選中，懷文中學有教學能手22人，教壇新秀17人，懷文中學教師入選人數在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實。

　　2、加強課題研究工作：

　　成績可以說明一切：目前，我校已經擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。

　　3、組織教師編書出書：

　　學校組織編寫教材已經有兩年了，作為叢書的主要負責人，兩年里我們編印校本教材20多種。20xx年暑假，組織骨干教師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》。我校還積極倡導教師著書立說，本學期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。

　　二、完善教學常規，優化管理機制，進一步構建課改校園

　　（一）全面打造三動五自主課堂

　　近年來，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創立的三動課堂的教學思想。

　　經過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的'主體作用，更注重學生學習的自主性。它是符合我校教學現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想。現在我校已經把積累的經驗匯編出版成書，書名就叫《創三動課堂》。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經驗交流會，在全校上下形成了新的優課價值觀念。

　　（二）優化管理機制

　　1、推行領導干部公開課制度

　　把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我帶頭在兩校區上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。

　　2、推行教師月考制度：為提高教師素質，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學期開始實行教師月考制度。這種制度，為進一步提高教學質量，提供了師資保障。

　　3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學質量，從本學期開始，我校將教務處、教科室的部分權利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常的檢查性的事務都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。

　　三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進一步構建國粹校園

　　在市縣詩詞協會的指導下，我校高度重視詩教活動對樹立學校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學校素質教育的重要組成部分。

　　1、加強成語育人工作：為加強成語學習，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發《中華成語千句文》，師生學成語、用成語蔚然成風。

　　2、加強對聯育人工作：

　　我校把對聯當成為語文教育的一項基本內容。我校依據自身情況的，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯語潤懷》字帖版對聯賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯”研習與創作活動，面向全校師生開展“本周征聯”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設對聯講座，增強了學生欣賞寫作對聯的能力。

　　為推動楹聯育人工作，學校還組織全校教師參加對聯考試。實施教師對聯段位制，并分層開展培訓活動。本月19日全國首張面向中學生的報紙《校園楹聯報》將在我校創刊。

　　四、加強硬件建設，優化信息管理，進一步構建科技校園

　　1、為教師購買筆記本電腦

　　現在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

　　2、努力建好學校網站：

　　現在我校進一步完善了校園網絡中心建設，核心交換機、大型服務器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學期我們還對網站進行了改版和更新，為師生學習和發展提供了良好的平臺。

　　3、實施網絡化辦公：

　　全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進行網上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。

　　4、開展信息技術與課程結合研究：

　　《信息技術與初中語文學科結合的途徑研究》、《初中生上網心理健康教育的策略》、《信息技術與初中語文課程有效性結合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學無電教課題的零記錄，目前我校已經被省電教館確立為江蘇省現代教育技術實驗學校。

　　當然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進一步的批評和指導，謝謝！

　　監區教導員述職述廉報告 7

　　20xx至20xx學年度以來，本人繼續擔任單龍寺鎮中心學校副校長，并負責教育教學、教育信息化、職稱評定、校園維修等工作。一年來，顧全大局，服從安排，并感謝各位同仁的積極配合，圓滿完成各項工作任務。現將一年來的工作匯報如下：

　　一、積極參加政治學習

　　本人從教已達三十年，但始終堅持政治學習，無論是領導班子學習，還是全體教師學習，從不請假缺席一次，認真記錄、撰寫心得筆記。特別是今年上半年，x校長參加校長培訓期間，我積極組織全鎮廣大黨員教師參加師德師風學習，并下到每一所學校、教學點，檢查各學校組織學習情況，了解教師思想動態，做好記錄，發現問題，要求立即整改，確保了全鎮黨員教師思想不滑坡。

　　二、努力提高業務素養

　　我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。由于本人有愛學習的.習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進。

　　三、全面開展教育信息化工作

　　鼓勵和支持教師使用現代教育資源上課，要求教師備課中引用遠教資源，課堂上使用遠教媒體資源直觀上課，課堂練習選用遠教資源的課后練習落實學生所學，講課堂例題借鑒和選用遠教資源中的典型例題給學生講解。通過全鎮廣大師生的共同努力，我鎮20xx、20xx連續兩年榮獲縣“教育信息化應用工作先進單位”。

　　四、積極組織教育教學活動

　　一所學校如果沒有教研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。本人作為業務副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規工作檢查、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課，及時與老師溝通，探討課堂教學教學中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現。一年來學校的整體教學質量之所以能穩步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創新視為立教之本。本學年中心校牽頭，縣教研室安排兩位小學語、數專家來我鎮示范指導活動等，并組織教師多人次參加微課、教育信息化、鄉村教師教育信息化等一系列大賽活動，多人次獲得縣、市、省一、二、三等獎。這些活動的開展推進了課堂教學改革，提升了教師教育教學能力，提高了課堂教學效率，弘揚了國學精粹，不僅教師的業務素養得到提高，學生的綜合素質也有了很大提高，因此我鎮在20xx年度榮獲縣“教育管理先進單位”。

　　五、其他工作穩步推進

　　1、責任督學工作

　　本年度以來，我擔任xx鄉責任督學工作，積極與東西溪中心校校長聯系，做到每月不少于一次的隨機督導活動，發現問題，及時向中心校校長反饋，得到及時整改和糾正。為東西溪鄉教育教學的正常發展起到了監督作用。

　　2、責任幫扶工作

　　本年度以來，根據鎮政府安排，我繼續聯系貧困戶3戶，根據鎮政府要求，我始終堅持每月走訪貧困戶兩次以上，為貧困戶爭取項目資金，找產業項目、發展產業等，經過努力，我聯系的貧困戶xx的養豬產業發展起來了，現有母豬3頭，子豬40余頭，均在200斤以上，長勢良好，現在生豬價格已經漲上來了，相信該戶今年脫貧沒有問題；xx戶去年已脫貧，今年的產業發展一直很好；xx戶在去年的基礎上，新增養龍蝦3畝，生長很好，但房屋急需改造，正在爭取，相信明年能夠順利脫貧。

　　六、存在問題

　　在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠；個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

　　七、努力方向

　　1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

　　2、不斷提高自己改革創新意識，特別是山區生源銳減的情況下該怎么做有許多值得探討的問題。

　　回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，努力做好本職工作。

　　監區教導員述職述廉報告 8

　　我于8月份任現職的，自到營以來，在上級領導和機關的指導下，在營長、教導員的直接帶領下，盡心盡力，較好地完成了本職工作，現將半年多來的主要工作述職如下：

　　一、積極開展扎實有效的政治思想工作

　　認真協助教導員積極開展政治教育，堅持經常性教育從實效出發，注重把理想信念教育貫穿于日常生活中，做好針對性的思想教育工作。

　　第一是按照計劃抓好教育內容落實。對照上級教育計劃，結合部隊實際，認真開展好“四個教育”、戰備教育等，努力提高官兵政治思想覺悟和思想道德水平，增強責任心、事業心，為部隊全面建設提供思想保證和精神支持。

　　第二是突出教育重點，有針對性開展教育。在推進中國特色軍事變革中發揮先鋒模范作用”為主題，在黨員隊伍中深入開展保持共產黨員先進性教育活動。針對官兵現實思想情況，認真組織基層干部“三個代表”重要思想輪訓，注重搞好配合活動及措施;針對駐地環境變化和接裝工作的特點，深入開展“四反”教育，突出抓好防間保密和“反對不正當交往”教育;

　　第三是努力增強思想政治教育的效果。在堅持集體教育為主，提高授課質量的同時，充分利用群眾討論、典型示范等方式，增強教育的時效性和吸引力、滲透力。同時搞好板報、墻報、標語為主要內容的宣傳鼓動，增強教育效果，拓寬官兵知識面。

　　二、堅定從嚴治軍方針，狠抓了部隊全面建設

　　我營原駐地環境十分復雜，營區分散，生活條件艱苦，給部隊管理帶來很大的難度，行管工作一直以來是我們營的弱項，制約著部隊的全面建設;作為副教導員，負責全營行管工作，半年多來我能以新《軍隊基層建設綱要》為指導，嚴格條令條例，加大管理力度，著力抓好作風建設，能堅持通過定期分析思想和安全形勢，總結工作，找出漏洞，提出改進措施，明確努力方向，提高了工作的針對性，從而保證了對全營管理工作實施正確領導。搬遷至新營房后，及時研究制定切實可行的措施，堅持從嚴治軍、依法帶兵，正規秩序。根據部隊實際，制定了“七不”規范，對日常管理各個方面都進行了詳細規定，從集合站隊到吃住行，注重抓好養成，部隊面貌有了較大改觀。進入四季度，根據“奮戰四季度，確保安全年”和百日安全競賽活動計劃，我們制定了詳細方案并按照計劃嚴密組織，通過板報等途徑，積極營造人人保安全，事事保安全的氛圍。

　　三、所做的主要工作

　　在新的形勢任務面前，能保持政治上的清醒與堅定，保持了部隊的.安全和穩定。一年來，我努力提高自身修養，嚴格要求自己，干了不少的工作，也取得了一定成績。

　　(一)做好留守部隊的管理教育工作，充分認清形勢，針對人員雜的特點，加大行管力度，堅持好一日生活制度，把安全工作做細、做實，確保了留守期間部隊的安全穩定。

　　(二)負責帶隊參加旅法規知識競賽，認真準備，合理安排，在比賽中不懼對手，奪取了第二名的好成績。

　　(三)從嚴要求部隊，做好部隊歸建后的正規化管理工作，規范內務設置，部隊正規化建設有明顯起色。

　　(四)協助其他營領導認真做好士官選舉和老兵退伍工作，通過大量細致的思想工作，基本做到了留的安心、走的放心。

　　四、存在的不足

　　(一)理論學習高度不夠。目光更多的是放在工作需要上，思想認識高度還有一定差距。

　　(二)自身能力有待進一步提高。自己的學識和能力結構，離新時期對政工干部的要求還存在差距，工作中常有捉襟見肘之感。

　　監區教導員述職述廉報告 9

　　一年來，在院、系兩級黨委的正確領導下，在學院“五年規劃”的指導下，我時刻嚴格要求自己，圍繞著以教學為中心的各項工作，全面推進學員隊的建設。不斷地增強黨性修養，進一步強化自己的大局意識、責任意識，認真履行自己的職責，積極加強各級組織建設，切實完善各項組織制度，努力為活躍學員的第二課堂。豐富學員的業余生活制造條件，為學員營造一個良好的學習環境，充分發揮黨支部的堡壘作用。一年來，圓滿地完成了以教學工作為中心的各項工作。現將一年來，我作為一個黨支部書記的具體工作向首長、同志們匯報如下:

　　一、狠抓根本，強化學習

　　俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。學員隊黨支部是全隊學員的領導核心，要想學員隊的建設“百尺竿頭，更進一步”。就必須有堅強的支部。作為一名學員隊的黨支部書記，我時刻不忘學習政治理論，努力提高自己的理論素養和思想覺悟，自覺踐行“三個代表”重要思想，以學員隊全面建設的大局出發，不斷加強思想作風和道德修養，積極開展批評與自我批評，在思想上進一步牢記自己的職責所在，從根本上保證自己思想的先進性，始終同黨中內保持高度的一至，切實促使自己向一名高素質的警官邁進。

　　二、積極鍛煉，努力提高工作能力

　　在工作中，我時刻以學員的成長進步為己任，積極創造各項條件為他們的學習、生活營造良好的環境。在日常管理中，我幾乎把所有的精力都集中到了工作上去，在幫助學員成長的日子里，我努力把開展思想政治工作和抓教學管理工作有機的結合起來，科學地運用個別談心，組織學習，階段整頓等方式逐漸調動黨員、骨干的積極作用，并在教育中不斷注重知識的積累，為落實黨支部工作和學員隊日常工作打下良好的基礎，同時不斷地進行分析總結，切實提高解決實際問題的能力。作為一名支部書記我充分結合政治教育的'時機，不斷地提高自己的教育工作能力，協調管理能力，在抓好經常性教育的同時，有針對性地開展隨機教育，不滿于日常管理的老形式，老套路，而是不斷地開拓創新，因人施教，有的放矢地展開教育，不把教育作為一種任務來完成，而是特別注重教育的效果，從根本上幫助學員消除各種不必要的思想顧慮，積極探索適合我隊實際的管理工作，有針對性的提高自己的寫作能力和口頭表達能力。由于平時注意積累、解剖、分析，我的工作能力有了一定的提高。

　　三、強化責任心，保持飽滿的精神狀態

　　針對學員隊學員多，干部少這一現實，就決定了作為一名學員隊干部必須時刻保持飽滿的精神狀態，從直觀上給學員一個良好的形象。我時刻提醒告誡自己，自我的言談舉止并不代表我個人的形象，而會對全隊學員的精神面貌的好差有著最直接的關系。為此，不僅在平時的跟班作業中，還是在平時休息的時候，我都十分注意生活點滴養成，特別是在抗擊“非典”的行動中，我每天都24小時在崗在位，保持高度的警惕，教育廣大學員以隊為家，安心學習，克服恐慌，焦慮情緒，努力消除學員之間的矛盾，從行動上感化他們，營造一個團結，安心的學習環境。

　　四、清廉帶隊，工作成績明顯

　　學員隊的最主要工作是完成以教學為中心的各方面工作，培養學員成為一名適應部隊建設的高素質的優秀警官。為此，我認清自己的歷史責任，充分地調動廣大學員學習工作的積極性。特別是在專業課的學習上，積極為他們的成長提供發揮才能的舞臺，如開展學習交流會，組織各類競賽，給廣大學員的鍛煉的機會，尤其是充分發揮了《消防人》宣傳陣地作用。通過投稿即提高了學員的寫作能力，同時又極大地豐富了學員的業余文化生活，也活躍了校園第二課堂文化。努力發揮團支部的參謀助手作用，一方面為學員隊爭得了榮譽，我隊團支部被評為優秀團組織，另一方面更使學員的管理組織能力得到了全方位的鍛煉。在黨員的發展、評功、評獎問題上，我隊認真發揚民主集中制，廣泛地征求學員的意見，特別是臨近畢業，我及時做好了部分團員學員的思想工作，消除他們的思想顧慮，做到公平、公正、公開，使原先有意見的學員心服口服。團結黨支部一班人，齊心協力抓建設，黨支部發現和解決能力的問題明顯增強，黨支部凝聚力也不斷增強，全年戰士思想穩定，隊風良好，涌現出一批模范作用好的黨員，兩名黨員分別立三等功和一等功，曹國華同志被評為革命烈士。加強教育引導，端正學風、考風，使學員學習熱情提高，全隊沒有發生作弊現象，學習成績明顯提高，不及格僅8人次。積極開展第二課堂活動，讓學員自行組織課前演講，外出“119”宣傳，舉辦書法展、攝影展，讀一本好書，讓學員輪流出板報等活動。讓權于各級骨干，給他們壓擔子，使他們的整體帶兵能力提高很大。全隊一年來無違法和嚴重違紀現象發生。

　　總之，一年來，我身感自己責任重大，上要完成黨委交于的各項任務，下要帶好159名學員，勤勤懇懇，任勞任怨，憑著良好的作風，過硬的素質受到了學員的贊揚和領導的肯定。但由于自身的水平和知識有限，還有許多不盡入人意之處，我會在今后的工作中加倍努力，加強學習，努力提高自身素質，做出更大的成績。以上為本人的述職報告，請領導和同志們批評指正。

　　監區教導員述職述廉報告 10

　　一年來，在支隊黨委的正確領導和自己不懈努力下，較好的完成了各項工作任務，同時我的思想政治素質、業務知識和工作能力有了很大的提高，現將我全年的思想和工作情況述職如下：

　　一、思想政治方面。

　　一年來，我始終以總隊145工程、三句話總要求、三項重點工作和廉政教育學習和部隊先進事跡教育為契機，不斷加強自身的學習，及時了解國際國內形式，通過學習提高了自己的思想道德和政策理論水平。同時加強理論與實踐相結合，在平時的學習和工作中能把所學知識運用到實際工作中，注重用理論指導實踐，達到了較好的效果。

　　二、工作方面

　　在xx大隊工作期間，我一邊從事防火監督工作，一邊擔負在后大隊營房重建重任，但我能夠合理安排時間，加強業務知識學習，與大隊其他干部探討在各項監督執法工作中遇到的棘手問題。通過一起學習，一起討論，一起進步，做到更一步規范大隊在執法監督工作中的細節和規程。工作中我堅持不斷摸索、不斷總結經驗，牢固樹立立警為公、執法為民的思想，對群眾做到熱情接待，對群眾提出和反映的問題滿腔熱情的加以處理，切實幫助群眾解決實際困難;在執法監督工作中堅決糾正違法違章行為，督促單位和個人認真整改火災隱患。同時在大隊營房修建過程中，我始終做到全程參與，與監理和施工單位吃住在一起，確保了工程質量和進度，在規定時間里完成了大隊在后重建任務，并使得官兵按時入住新營房，得到了支隊和縣委、政府的一致好評。自任xx縣消防大隊代理大隊長以來，我主要分管軍事工作、行政工作以及工程驗收和開業前檢查等工作，在平時的工作中我始終嚴把審批關和質量關，并親自參加建筑工程消防驗收、公眾聚集場所消防安全檢查、火災原因調查、消防行政案件辦理、火災隱患排查等消防專項治理等項工作。為汲取吉林和上海重特大火災事故教訓，預防和遏制重特大火災發生，推動防火墻工程的順利開展，我多次和教導員積極向縣委，政府主要領導匯報并做好火災隱患排查整治工作，經過不懈努力縣政府在20xx年11月26日召開了全縣預防和遏制重特大火災事故暨防火墻工程推進會，并層層簽訂責任書，會議的召開為省廳部署開展的火災隱患排查整治百日會戰工作作了鋪墊，更為全縣人民的.生命安全及火災隱患排除奠定了堅實的基礎。

　　三、黨風廉政建設方面

　　在工作中我嚴格按照程序辦事，始終做到嚴格執法，熱情服務的理念，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨，積極為部隊建設作出自己的努力，自己在執法監督中堅決杜絕吃、拿、卡、要和冷、硬、橫、推的現象，同時注重廉政教育學習，筑牢了反腐倡廉思想基石。

　　四、存在的不足和今后努力方向。

　　由于平時工作點多、面廣，我在科研論文方面還需要加強，今后我將在平時工作之余，注重論文的寫作和發表，同時將配合教導員做好大隊的各項工作，注重業務工作和協調能力的培養，在大隊黨支部正確領導下帶領大隊全體人員認真貫徹執行支隊黨委的各項工作要求和任務，積極向縣委、政府匯報盡快協調解決消防隊站建設和爭取業務經費預算的增加。同時將以部隊正規化和執法規范化建設為來年工作的重點來抓，確保各項工作順利開展。

　　監區教導員述職述廉報告 11

　　自20xx年2月入預備役以來，時刻以軍人標準嚴格要求自己，積極投身于預備役部隊事業，安心本職工作，在思想上始終自覺向上級和支部靠攏，在工作上總是對自己高標準、嚴要求，尤其是自任副營長以來，更是身先士卒，率先垂范，敢于叫響“向我看，跟我干”的口號，團結和帶領全連官兵，狠抓各項任務的落實，促進和加快了連隊的規范化、制度化、正規化建設。現將半年來的工作情況報告如下：

　　一、加強學習，全面提升軍政素質

　　預備役部隊亦兵亦民，光靠一流的生產力還不行，還要有一流的訓練成績。當前江川縣以經濟建設為中心，全力通過塑造一流的撫仙湖生態經濟環境，來創造一流的經濟佳績。在全力以赴發展一流經濟的同時，也需建設一流國防。

　　為了成為一名合格預備役營副營長，在本職工作十分繁重的情況下，積極利用業余時間加強對黨的知識、時事政策、預備役部隊建設相關法律法規和條令條例、軍事知識、軍事技能的學習，利用點滴時間學習借鑒他人之長補己之短，從中了解預備役部隊發展歷程，掌握預備役部隊的建設動態，熟悉營隊訓練、管理、教育的方法，增強為營黨委出謀劃策的能力。

　　在工作和日常生活中，模范遵守黨規黨紀、法律法規、軍隊條令條例，服從上級命令，聽從指揮，熱愛預備役工作，主動獻身國防事業；積極參加連隊學習、會議、活動和帶頭參與軍訓、軍事勤務，加強同上下左右的協調、溝通和聯系，創造性地開展工作；在國慶節、建黨節、建軍節等活動和公共場所，善于樹立軍人的良好形象；并將部隊嚴謹的作風和紀律引入單位管理，增強了機關凝聚力，改進了機關工作作風。

　　二、加強訓練，確保軍事過硬

　　俗話說得好“武藝練不精，不算合格兵”，入預備役以來，一直苦練軍事技術，不斷強化自身素質。作為一名基層副營長，沒有過硬的軍事素質是難以勝任該職位的`，我刻苦鉆研專業知識，勤奮好學，利用休息時間加強軍事理論學習。在訓練上一絲不茍，有時一個簡單的動作我都要重復好多遍，使自己的每一個動作都能達到標準，甚至精益求精。重視預備役部隊工作，保證連隊既出生產力又出戰斗力，激活預備役營連的工作。預備役部隊是人民軍隊的一部分，預備役官兵是戰時轉服現役的一支重要力量，雖然我們是后備力量，但要做到后備常備，預任勝任，兼職盡責！

　　三、重視黨組織建設，保證黨對連隊的領導。

　　結合整組和連隊實際，優化了黨員結構，使黨（團）員人數占預編人數的48%，做到連有支部、排有小組、班有黨員；親自參與指導健全了會議、學習、議事、職責、黨課教育等10項制度，并堅持好各項制度的落實，干部黨員素質不斷提高，模范作用充分發揮，為完成任務提供了保證；認真貫徹《軍官管理暫行規定》，從嚴管干，強化了軍官隊伍建設。堅持每月1次的學習教育活動，并適時組織開展形式多樣的教育活動，從根本上保證了政令暢通和連隊高度穩定統一。

　　四、積極做好思想政治工作，保證各項任務的完成。

　　在組織整頓、軍事訓練、參與地方兩個文明建設和連隊承擔撲火等急難險重任務中，不失時機地安排時間，作動員，同官兵交心談心，改進工作方法，使全連官兵在每次活動和工作中，始終保持熱情高昂的情緒，工作任務出色完成。

　　五、自身存在的不足

　　回顧半年來的工作，雖然在工作中取得一定成績。但金無足赤，人無完人，自身還存在一些不足，主要是：學識不足，軍事理論知識有待加強。對于存在的不足，敢于反省和指出，也是一種改正的表現，在以后的工作中，將一如繼往地加強學習，清清白白做人，踏踏實實做事，努力改進領導方法和工作方法，團結和帶領政府辦干部群眾，共同為連隊的正規化建設作出應有的貢獻。

　　監區教導員述職述廉報告 12

　　我是五月份到六系二隊來工作的，轉眼之間，已經將近七個月了，這期間，系里的各位領導給了我很大的幫助，我們隊長、兄弟隊的幾位主官在具體工作上給了我很多的指導，我們二隊的138名學員，給了我最強有力的支持。就象我在個人網站里所說的“正是由于你們的支持和幫助，才使我有了信心與勇氣，才使我的生活如此的充實與多彩”。

　　任職以來，在系黨委的正確領導下，在與搭檔陸偉盤同志的密切配合下，在全隊人員的共同努力下，我們全隊上下通力協作，奮力拼搏，使我們二隊的各項工作處于上升的趨勢，全隊人員斗志昂揚，萬眾一心，取得了可喜的成績。下面我就我在這半年來履行職責的情況述職如下：

　　報告分三方面內容：

　　一是履行崗位職責情況；

　　二是存在的不足及原因分析；

　　三是工作中的幾點體會。

　　首先講第一個問題：履行崗位職責的情況：

　　一、抓學習，不斷提高自身工作能力。

　　任職后我能時刻牢記自已是一名新兵，沒有基層經歷，更缺乏政工方面的經驗，剛下基層時，前輩告訴我，政工干部應該練好“四功”：“腦功”，就是要認真搞好學習，用知識武裝自己的大腦，具備比較扎實的理論—功底和淵博的知識，會思考問題；“口功”，就是要有較強的口頭表達能力，講課有說頭、有聽頭、有想頭，有吸引力和感染力；“手功”，就是要勤動手，有較強的寫作能力；“腿功”，就是要多下班排，掌握第一手材料，多深入部署中間做思想工作。

　　為了練好四功，我主要從以下四個方面著手：

　　一是從書本中學習

　　自已能夠自覺做到勤看、勤學、勤記、勤問、勤寫，多買書、多看書，多藏書，多借書，多向領導和兄弟單位主官請教。堅持理論聯系實際，努力實現“兩個轉化”，即把書本知識轉化為理論素養，把理論素養轉化為指導實踐的能力。幾年來共發表學術論文13篇，其中一篇在全軍唯一的體育專業刊物《解放軍體育學院學報》上發表，二篇獲中國—軍事教育學會教學成果三等獎。今年發表二篇。

　　二是在壓力中學習

　　我十分清楚的知道，語言表達能力不佳是我最大的缺陷，為此，一方面我多此向隊長請教，向兄弟隊的主官學習，取其精華，補已不足，另一方面，在每日看新聞前開展的演講中，我有意識的增加了每天一個小故事，這個故事就有我自已來講，這也是自己的.一個提高的過程，經過一段時間的努力，雖然和其它基層主官還有一定的差距，但是我感覺提高還是蠻大的。

　　三是邊總結邊學習

　　為了更好地勝任自己的工作，我能及時的看報讀報剪報，并把資料，包括院系的材料總結，其它兄弟單位的經驗素材全都掃進了電腦，總結了大量的一手資料，并花費了二個月的時間制作了個人的網站。為自己的寫作提供了大量的可以借鑒的素材。

　　四是邊交流邊學習

　　我把我的大部分時間都留在學員隊，與廣大學員同吃同住，同娛樂，使大家在最短的時間內了解我，從而不把我當外人，從而有利于我工作的開展。孔子說，三人行，必有我師，我從每一名學員的身上，也學到了不少的東西。

　　二、抓導向，不斷提高政治教育的能力。

　　作為副教導員，必須保證單位建設的正確方向。對軍隊建設的“五句話”總要求，第一條就是“政治合格”。確保“政治合格”不僅是基層主官要經常思考的問題，更是要付諸實踐、體現在行動上的首要任務。

　　主要做了以下三項工作：

　　一是把好自己的政治關

　　自己政治立場堅定，才能帶領部屬高舉旗幟、維護核心；自己政治頭腦清醒，才能帶領部署經受各種考驗，抵御各種非無產階級思想的侵蝕；自己政治敏銳性強，才能帶領部署自覺維護政治紀律，防止發生政治性問題。

　　監區教導員述職述廉報告 13

　　xx年3月,我通過局、處中層領導干部競爭上崗，由原來的駐省（市）汽車站交管所所長被聘任為運政稽查大隊教導員。在過去的一年里，我忠誠黨的事業，嚴于律己，嚴格管理；在局（處）領導的指導及各位同事的協助下，我較好地完成了各項工作任務，使稽查大隊的隊伍建設取得了豐碩成果，稽查大隊的整體素質和工作作風得到了很大的提高。xx年底，我隊多次收到社會各界送來的錦旗、牌匾，稽查大隊的工作得到了社會各界的認可和好評。現將我履行職責情況作具體匯報：

　　一、團結一致、盡職盡責，認真完成領導布置的各項工作任務。

　　作為稽查大隊教導員，我的主要職責是做好稽查大隊的作風紀律建設，從而保證局、處各項工作的～完成。因此，我在平時的工作中比較注意大家的思想動態，發現問題能夠及時處理。如新同志報到時，我都能及時找他們逐一談話，了解他們的思想狀況，關心他們在工作、學習及生活中存在的問題，使他們能夠有一種歸屬感，感受到我們稽查大隊這個大家庭的溫暖，以便更好地安心從事運政執法工作。對老同志，我也能盡可能地經常與他們進行溝通，使他們自覺遵守各種規章制度，起好帶頭作用，維護好我們這個隊伍來之不易的良好社會形象。在工作中,我比較注意團結同志,不拉幫派,不結山頭,充分發揮大家的積極性,特別是黨員干部的帶頭作用,在稽查大隊干部(分隊長)任用的問題上,對突出表現的年輕干部予以優先選拔;同時,充分發揮黨支部委員在稽查大隊的中堅作用,凡是稽查大隊內部的重大事項,均由支委會討論通過,并經請示局處領導同意后予以實施。使稽查大隊的各項工作既能充分發揮黨支部的作用,又能較好地貫徹執行局處領導的工作要求,不偏離軌道。與此同時,在局、處領導的指導下,每周召開一次大隊領導工作例會,并逐步形成制度,使大隊領導能夠在會上暢所欲言地談工作,及時總結經驗,更好地完成局處領導布置的各項工作任務。

　　二、開展廉政教育，自覺抵制社會不良風氣，樹立運政隊伍的良好形象。

　　稽查大隊作為一線的執法隊伍,每天都要面對各種各樣在交通營運中的違章違法行為,而社會上的各種違章經營者在利益的.驅動下，總是絞盡腦汁拉攏腐蝕運政稽查隊員。在這方面,我們有著深刻的教訓。我認為,作為一名稽查隊員,在現實工作中,必須時刻做到反腐倡廉的警鐘長嗚,才能做好各項工作。因此,我在平時的工作中注意對同志們加強廉政教育,并在稽查大隊中開展了專題的學習,以引起大家都有一個共同的認識,自覺抵制社會不良風氣，樹立運政隊伍的良好形象。

　　三、努力做到學習有計劃、按步驟、分重點、抓落實。

　　按照委領導“年有計劃、季有重點、月有安排、周有落實”的工作要求，我針對每個時段的不同情況，每個時期工作不同的特點，制定出稽查大隊下半年的學習計劃。并隨著時間的推移,使這個學習計劃能夠按步驟,有重點地得到較好的落實。

　　四、開展作風紀律整頓，不斷提高運政執法隊員的素質。

　　xx年10月至11月,按照局、處領導部屬，結合局、處作風紀律整頓月活動，根據稽查大隊的實際情況,開展了一系列紀律作風整頓、學習活動。在這個活動中,我能夠根據自身存在的問題,在紀律作風整頓月中開展批評與。同時,也針對存在問題對稽查大隊提出了整改意見及措施。并結合局處考核辦法,結合稽查大隊的實際情況,制定了《稽查大隊考核辦法》、完善修改了一些規章制度,使我們稽查大隊的工作在過程中能夠有“法”可依，有章可循。通過以規章制度約束人,以規章制度教育人，提高大家執行規章制度的自覺性,以達到從根本上提高運政執法隊員素質的目的。

　　五、加強對新同志的培養，不斷提高隊員的業務水平。

　　稽查大隊歷來是新人多,是向委及局、處輸送人才的搖籃,更是我們單位的“黃埔軍校”。在這個充滿著青春與活力的隊伍中,我感到無比的驕傲。同事，作為這支年輕隊伍的主要領班人之一,我也深感責任重大。為此,我在日常工作與學習中注意加強對他們的教育、培養,發現工作中有值得推廣的經驗及時在大會上向同志們作宣傳,發現有值得注意的問題及時作出提醒,對隊中出現的好人好事及時進行報道。針對過去同志們工作較多,而在會上發言機會較少的現實,我隊在稽查大隊內部開展了一場生動活潑的演講比賽,使大家在演講比賽的過程中增長了見識，提高了業務水平。與此同時,我也經常在稽查大隊中大力倡導團結友愛的精神,發揚“一人有難大家幫”的好作風,使年輕同志充分感受到組織的溫暖和同志們之間和睦友誼的溫馨,更努力地做好本職工作。

　　六、存在問題與不足。

　　由于我本人從事政工工作的時間較短,經驗不足。在現實工作中,還有很多需要改進的地方。同時,在過去的一年中,我到一線的時間還不夠,這不利于及時總結經驗,同時自己的業務素質有待進一步加強。

　　七、今后的工作設想。

　　（一）按照局、處領導部屬，認真完成上級交辦的每一項工作任務。

　　（二）進一步加強稽查大隊隊伍建設，對全體隊員開展廉政紀律教育，使反腐倡廉的警鐘常鳴。

　　（三）對三支部全體黨員開展保持黨員先進性的教育，使黨員切實起到模范帶頭作用，成為稽查大隊的中堅力量。

　　監區教導員述職述廉報告 14

　　新中國的監獄從創立時期開始就仿照了軍隊的組織、管理模式。即使是經過五十多年的發展，一直到今天，監獄仍然實行半軍事化的管理，監獄民警隊伍仍然是一支帶槍的隊伍，除了職能和人員組成與軍隊不同之外，無論在性質、組織結構還是工作原則、方式方法都與軍隊比較相似，特別是長期的思想政治工作更是與軍隊保持了共同的傳統。具體到監區這一級編制則更為相近，一個監區的人數、班子配備、大致分工等方面都相當于部隊的一個營（大隊），而且都設有政治教導員這個職位。因此，監區教導員應該具備優秀的品質、獨特的人格魅力、多樣的工作方法、嫻熟的工作藝術，才能在監區工作中更好地發揮作用。

　　（一）、原則性強是根本

　　一個監區的教導員對監區領導班子尤其是一把手來說是一種權力制衡。這就要求教導員在監區的“大事”和決策中，要看清問題，堅持原則，頂住壓力，依法辦事。比如在罪犯的行政獎勵、減刑假釋保外就醫、生產項目調整以及干警獎罰等方面，如果監區領導尤其是一把手有糊涂思想或錯誤認識時，教導員必須本著對同僚負責的`態度積極提醒，善意規勸，必要時就斷然行使“否決權”來避免工作失誤和少走彎路。如果原則問題上變通、妥協、退讓，就是縱容和姑息錯誤行為，很可能給工作帶來嚴重損失。

　　同時，堅持原則，首先應該嚴格要求自己，否則你對別人講原則時就底氣不足。古語曰：“欲影正者端其表，欲下廉者先之身”，教導員只有自己處處起到模范帶頭作用，才能在原則問題上更好地要求別人。

　　（二）、位置擺正是基礎

　　教導員一般是監區的二把手。因此，就要求教導員認清自己在監區的職責和作用，擺正自身的位置，處理好監區的各種工作關系。

　　對待監區一把手，教導員要“守位不越位”，甘當助手和配角，大事講原則，小事講風格，注重維護一把手的權威和形象，努力爭取他的信任和支持。一般來說，只要一二把手能夠相互信任和相互支持，監區班子就能保持團結，干警隊伍也會有好的作風和干勁。

　　對待班子中的副職領導要“補臺不拆臺”，積極支持他們份內的工作，及時提供警力、氛圍、輿論方面的保障，當好參謀和軍師。

　　對待監區的干警要“管理、關心”兩手抓，工作中既要敢說、敢管，又要放手使用、敢壓擔子，政治上既要正確引導和教育，還要積極培養和推薦，生活上既要注重平等的交流和溝通，還要切實關心和解決實際困難，對他們的失誤和不足，既要批評指正更要幫助和指導。只有找準了自己在監區的“位置”，教導員才容易找到工作的切入點，在工作中也會少走彎路、快出成效。

　　（三）、勇擔責任是要求

　　教導員和監區長一樣都是正科級實職領導，在監區工作中都應當擔負主要領導責任。監區工作中經常會遇到一些問題和失誤，甚至較大的挫折，這時教導員既不能回避和退縮，也不能推諉和扯皮，更不能在一旁看笑話，而是要主動地站出來，勇于承擔自己應負的主要領導責任，不找借口，不回避矛盾，深挖干部管理中的深層次原因，并和大家一起分析制定切實的補救措施和改進方法，同時要發揮思想政治工作的作用，盡快使班子成員和全體干警振作精神，走出低谷，重振雄風。

　　（四）、方法靈活是關鍵

　　監區的思想政治工作應多種多樣、方法靈活，因事、因時、因人而異，不能千人一面、一成不變、死板呆滯。對脾氣急一點的可以采取“避火頭、降降溫、講道理”的方法，對思想麻痹、認識錯誤的要采取“泰山壓頂、猛擊一掌”的方法，促其清醒。對干部之間的矛盾，要注意溝通協商，求同存異，及時化解。對班子成員的一些缺點和不足，要進行側面點撥和善意提醒。對違反紀律的干警，則要嚴格批評，堅持適當處理和教育鼓勵相結合，并舉一反三地警示其他同志。

　　（五）、意識創新是需要

　　新形勢下，監獄的基層工作呈現了一些新特點，如：罪犯構成和改造特點變化而使得部分干警管理、改造罪犯的手段和方法相對滯后，監獄體制改革過程中干警對外加工生產的特點和規律還沒摸透，社會文化對干警傳統行為方式的沖擊等等，這些都對監區的思想政治工作提出了新的挑戰。這就要求教導員要盡快適應形勢的變化，摒棄那些過時的工作手段，樹立與時俱進的創新意識，不斷探索政治工作新的內容、手段、方法、機制，使之能更加貼近監獄的發展，更加貼近監區工作的實際，更加貼近監區干警的思想。意識新則思路清，思路清則工作活，教導員只有牢牢把握這個“新”字，才能使監區的思想政治工作始終保持蓬勃的生機和活力，才能更好地為監區的整體工作保駕護航。

　　（六）、業務全面是方向

　　政治教導員如果不懂管教和生產業務，僅僅是就政工來談政工，那就忽略了政治工作是為管教、生產工作提供服務和保障的目的，很容易陷入“本位主義”的窠臼，反過來也會阻礙和影響政治工作本身的效果。因此，教導員在監區工作中應是個“多面手”：思想政治工作業務嫻熟，一把手不在家能駕馭監區的全面工作，監區罪犯的特點和趨勢摸得透，監區的生產經營狀況和規律認得清等。監區的工作紛繁復雜，教導員不能說都精通，最起碼也應是個行家里手，這樣才能使思想政治工作緊緊地圍繞監區的中心工作來開展，既能做到有的放矢，又能保證實實在在的效果。同時，對教導員本身來說，“業務樣樣通、辦事有能力、說話很內行”的形象既能獲得班子成員特別是一把手的尊重，也容易讓監區干警們接受和擁護。“腹有詩書氣自華”、“有為才有位”，這樣，教導員才能真正在監區站穩腳跟，并為以后的工作打下了堅實的基礎。

　　總之，對于教導員來說，不管是軍隊的做法還是企業的模式，不管是身邊的典型還是報刊的經驗，只要對我們的思想政治工作有用，就要倡導“拿來主義”，大膽地借鑒和吸收，大膽地運用和實踐，最終來增強監區工作的實效。

　　監區教導員述職述廉報告 15

　　我自一九九八年四月調到某某市公安局交警支隊xx大隊擔任教導員工作。按照分工分管大隊的思想政治工作和組織工作，負責車輛和駕駛員管理，交通安全宣傳，交警進社區工作，交通違章處罰審批以及警務督查，信訪接待，勤務考核，后勤保障等項工作。

　　20xx年以來，在上級支隊黨委的正確領導和關懷下，堅持從提高自身的政治業務素質和管理藝術水平入手，認真履行領導干部一崗雙職制度，以“三個代表”重要思想為行動指南，確立思想政治工作為公安交警隊伍建設和道路交通管理工作提供服務和保障的思想，加強班子的團結與協作，發揮班子的核心作用，著力在隊伍中營造凝聚力工程建設，盡最大努力確保隊伍的純潔和穩定，盡最大的可能充分調動全體干警的工作積極性。會同班子成員“抓班子，帶隊伍，促工作，保平安”，確保各項任務的完成。隊伍整體素質不斷提高，正氣上升，斗志旺盛，團結拼搏，吃苦耐勞，出色完成上級賦予的各項任務。兩年來，交通事故在前年大幅下降的基礎上，又達到了穩中有降的目標，隊伍中沒有發生一起違法違紀事件，有34名干警在工作中表現突出受到上級的表彰和獎勵。培養發展黨員4名，轉正4名。

　　一、以規范化建設為抓手，以紀律作風建設為契機，全面加強隊伍建設。

　　支部一班人，深深感覺到，要帶一流的隊伍，必須要有一流的班子，因而工作中非常重視班子自身建設，做到全隊一盤棋，分工不分家，齊抓共管搞好隊伍建設，真正把“一崗雙職”落到實處。班子對隊伍中出現的'不良傾向和違紀苗頭敢抓敢管，堅持原則，對一些一時難以核實的苗頭信息，采取談話打招呼，論危害，提要求，堵苗頭，盡力使其消滅在萌芽狀態。較好地堅持支部生活的“三會一課”制度，不斷提高黨員素質，充分發揮先鋒模范作用，以帶動隊伍整體素質的提高。堅持隊伍教育不放松，采用日常學習與集中教育相結合的方法加強對干警的教育，系統地學習十五、十六大報告和“三個代表”重要思想，要求干警認清形勢，明確目標，振奮精神，踏實工作。

　　去年底38名新同志分配到大隊，為把這支隊伍帶好，我和班子成員以中隊為單位，分頭負責教育管理，加強對這批新同志的理想、信念、宗旨和紀律作風教育，落實各中隊素質高、業務精的老同志負責“傳、幫、帶”，并經常同他們談話了解情況。同時從嚴管理隊伍，尤其是住隊的新同志，嚴肅住宿紀律，規范住宿制度，加強家隊聯系，防止了八小時外違紀事件的發生。

　　同時自我加壓，自覺接受各方監督，在警務公開并建立內部督查制度基礎上，采取請進來，走出去的辦法，召開各種座談會，廣泛聽取群眾意見，同時積極做好來信來訪工作，做到“件件有回音，事事有答復”，讓群眾滿意，確保各項工作順利進行，樹立交警嚴格公正文明執法的良好形象。

　　轉變觀念，提高素質，規范服務，工作中我們注意從端正民警執法形象著手，以抓窗口規范化為重點，結合“創文明行業”和民主評議機關活動，進行專題研究和部署。

　　一是對違章處理，車管辦證，事故處理等窗口的辦事程序進行規范，重點加大工作透明度，進一步公開辦事程序制度，民警直接受理，一窗到底制度。事故處理中對重大且有較大影響的事故實行責任公開認定和調解制度;

　　二是窗口形象建設，使用規范用語，推行首問責任制，做到接待熱情，解釋清楚，處理及時。車管、違章、事故窗口繼續推行雙休日照常辦公制度，方便群眾。

　　三是內外監督力度，去年從各行各業考慮調整充實了23名警務督導員，定期召開會議，聽取對隊伍建設的意見，不斷改進工作，依法辦事，文明執法，讓群眾滿意;四是要求全隊干警在規范用語基礎上使用普通話，糾違三禮在先，崗亭進一步完善便民服務設施，做到嚴格執法，文明服務。

　　同時，廣泛開展談心活動，通過家訪了解干警的學習、生活和思想狀況，特別是八小時以外業余生活情況，引導干警樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助干警解決實際困難，讓他們感覺到組織的溫暖，使其全身心地投入到工作中去。

　　二、開拓創新、多策并舉、努力開創交通安全宣傳工作新局面。

　　實施暢通工程以來，我們一直把宣傳工作當作交通管理的重要內容，把它看作能否取得成效的關鍵。針對交通安全宣傳基礎差、任務重、時間緊、要求高的困難。我們在當好地方黨委政府參謀的同時，積極主動跑街道、走社區、下廠礦企業，層層發動，取得支持，在較短時間內組織交通安全志愿者1200名，又在各街道(居民會)聘請100名干部為交通安全聯絡員，為實施暢通工作打下了堅實的基礎。去年以來共組織大型交通安全宣傳15次，收到了較好的效果。

　　今年5月份，“交通管理進社區”工作全面啟動，轄區有49個社區列入進駐對象。為把進社區工作真正做好，我和班子其他領導進行了認真研究，制訂了進駐方案，盡量把問題考慮得細致全面。同時，上門到區委、區府匯報工作，取得政府的支持，針對各社區民警缺乏經驗、進展不一的現狀，我能經常深入社區管理第一線，幫助協調、指導民警學會做社區工作的經驗，并經常組織人員對各社區的進展情況進行考核評估，弘揚先進事跡，指出存在的問題和不足，不斷激勵民警的工作積極性，推動了社區工作的健康穩步發展。

　　此外，我們還堅持了對轄區民警中小學生和外來人口的交通安全教育，組織督促民警深入學校及外來人口聚居地(單位)開展形式多樣的交通安全教育活動，受到了社區各界的一致好評。

　　三、按照“三個代表”重要思想，加強自身建設,努力完成上級交給的各項任務。

　　在班子里能自覺服從大局，擺正位置，扮好角色，始終把交通管理作為各項工作的中心。把黨的建設，隊伍建設和思想政治工作都堅持圍繞這一中心創造性開展工作，由于班子一條心，上下就能形成一股勁，做好各項工作就有了保證。

　　有較強的事業性和工作責任心，在基層我的年齡大了些，身體總比不上年輕小伙子，但我能嚴格要求自己，不管份內份外的工作，只要工作需要，不避不推，經常加班加點，分管的違章處理質量在市局去年組織的執法情況檢查中取得了較好的名次。搞整頓、值高峰、交通警衛等工作，只要有空都能積極參加，身先垂范作好表率。

　　平時能做到廉潔自律，勤政為民，愛崗敬業，樂于奉獻，不用手中權力做交易為自己謀利益，自覺遵守各項規章制度。工作作風踏實、胸懷開闊、待人誠懇，干警工作上、生活上有困難，我總是放在心上，想方設法幫助解決，做干警的貼心人。密切聯系群眾，傾聽干警呼聲，掌握思想脈搏，確保政治思想工作針對性做到點子上。

　　存在的主要問題有：

　　一是政治理論學習抓得不夠深，有時緊時松的現象。自認為有一定的政治理論基礎，有堅定的信念，認為偏不了，滿足于一般應付，工作忙時往往被擠掉。

　　二是交通管理業務水平提高不夠快，離干一行專一行尚有差距，因此工作上指導不夠有力，來訪接待中有時底氣不足，解釋有時不能完全到位。

　　三是政治思想工作上處于上面布置什么、下面干什么，缺乏改革創新意識。

　　本人決心以這次機構改革為動力，加強學習，不斷提高政治理論素養，刻苦鉆研交管業務知識和管理水平，加強作風鍛煉。在改革創新的深度和力度上花力氣下功夫，帶領全隊干警努力完成上級交給的各項任務，使交通管理和隊伍建設上一個新臺階。

　　監區教導員述職述廉報告 16

　　院前醫療急救是公共衛生事業的重要組成部分，是一項事關人民生命安危、社會和諧、經濟發展的民生工程。20xx年起，xx區開展專題調研，制訂完善院前醫療急救體系方案，加快完善院前醫療急救體制機制，全面提升院前醫療急救工作水平。目前，該區三級院前醫療急救網絡基本建立，7公里半徑急救圈基本形成，20xx年全區院前醫療急救處置率88.58%，比上年提高26.54%，院前醫療急救工作群眾滿意度達99.89%。

　　一、主要做法

　　(一)建設一個完善的急救網絡。該區從實現資源共享、便于指揮管理、提高工作效率的角度出發，通過反復研究論證，確定區醫療急救指揮中心集中受理“120”呼救、統一調度全區急救車的指揮型管理模式更符合實際。20xx年，該區加快延伸醫療急救網絡，當年新建樓塔、前進等4個邊遠山區急救點，至年底全區平均急救半徑縮短至7公里，由區醫療急救指揮中心、依托于各直屬醫院的8個急救站和16個急救點組成的.三級院前醫療急救網絡基本形成。該網絡具有功能完善、布局合理、反應迅速、指揮統一、處置高效等特點，目前承擔著全區245萬常住和流動人口的院前急救、重大突發事件緊急醫療處置和各項大型活動的醫療保障任務。

　　(二)打造一個獨立的指揮平臺。為完善院前醫療急救指揮平臺，該區去年改變與110、119、122合署辦公的“3+1”模式，由區醫療急救指揮中心使用獨立的120急救指揮調度系統，調度員人數增至15人。該系統集通訊、指揮、控制和信息處理于一體，由有線、無線與網絡通信、衛星定位(gps)、地理信息(gis)、受理調度(cad)等十三個子系統構成，具有接處警、指揮、調度、信息查詢統計、書寫電子病歷等功能。

　　(三)建立一項專門的補助機制。該區明確院前醫療急救的公益性質，將急救體系建設和發展納入國民經濟和社會發展規劃，有關經費納入預算安排，以政府購買服務的形式進行財政補貼，建立院前醫療急救投入穩定增長機制。20xx年，財政補助經費達720萬元，主要用于急救站(點)工作補助，有效提高承擔單位的積極性和執行力。此外，該區每年安排150萬元專項用于急救車輛更新，目前全區共有統一標識并安裝gps的急救車26輛。

　　(四)組建一支專業的急救隊伍。按照“一車一醫一護一駕一擔”要求配備隨車人員，目前全區8個急救站和16個急救點共配有隨車醫生51人、隨車護士46人，學歷均為大專以上，其中碩士5人，另配有駕駛員39人，兼職擔架員17人。為保證服務質量，該區嚴格人員準入，規范崗位培訓，提高業務素質，建設了一支思想堅定、素質過硬、反應迅速的急救隊伍，所有人員全部持證上崗。

　　(五)制訂一套高效的考核標準。去年以來，該區重新修訂并出臺《xx區院前醫療急救站(點)建設標準》、《xx區院前醫療急救質量考核標準》、《xx區院前醫療急救專項補助資金管理辦法》，完善崗位職責、操作服務流程、救護車使用和管理等制度。同時，加大考核督查力度，成立質控小組，每月采取實地察看、查閱資料、電話回訪等形式對各急救站(點)進行質量檢查，年終進行全面考核，并將此作為經費補助的依據;對調度員實行日檢查、月考核，安排專職人員對每起報警進行電話回訪。

　　二、取得成效

　　(一)院前急救效率高。自初成立區醫療急救指揮中心以來，“120”電話呼入量、救護車出車數、救治病人數平均每年以24%的速度遞增。20xx年，中心受理急救電話21.42萬起，調度車輛3.05萬車次，救治病人2.6萬人次;完成110聯動任務4871起，事件辦結率100%。3分鐘出車率91.69%，比上年提高6.64個百分點;平均出車時間1分23秒，比上年提高20.19%;平均到達現場時間10分12秒，比上年提高11.56%，運行效率快速提高。

　　(二)醫療服務質量優。院前醫療急救措施由最基本、最簡單的單一操作逐漸向專業化、規范化轉變。20xx年全區院前醫療急救處置率88.58%，比上年提高26.54%;靜脈開通率5.09%，比上年提高27.25%;隨車醫生具備必要醫療技能，必要時可對患者或家屬進行心理疏導及干預，幫助其更好地配合急救，工作人員多次受到報警人員表揚。區醫療急救指揮中心、各急救站(點)還經常聯合區紅十字會和鎮街、村、社區，開展“120急救在身邊”活動和專題講座、培訓、義診，把急救技能知識傳播到千家萬戶。

　　(三)應急保障能力強。通過各類技術比武、應急演練，調度員和隨車人員的業務技術水平得到有效提高，協作能力和應急反應能力進一步增強。20xx年1月1日瓜瀝火災救援等突發緊急事件中，院前醫療急救工作者的出色表現得到社會各界的一致好評。此外，20xx年，共完成42項重大政府活動的現場醫療急救保障任務，出動救護車55車次、醫務人員206人次，救治病人113人次。

　　監區教導員述職述廉報告 17

尊敬的領導、各位同事：

　　我是監區教導員，負責監區的思想政治教育和管理工作。在過去的一年里，我認真履行職責，積極開展工作，取得了一定的成績。現在，我將向大家匯報我的工作情況。

　　一、工作開展情況

　　思想政治教育

　　作為教導員，我始終把思想政治教育放在首位。我組織開展了多種形式的思想政治教育活動，如集中學習、專題講座、座談討論等，引導監區人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，我還注重加強對監區人員的`心理疏導，幫助他們緩解壓力，保持身心健康。

　　管理工作

　　作為教導員，我始終把管理工作放在重要位置。我認真執行各項規章制度，加強對監區人員的管理和監督。同時，我還注重加強對監區人員的教育和引導，幫助他們提高自我約束能力，自覺遵守規章制度。

　　隊伍建設

　　作為教導員，我始終把隊伍建設放在重要位置。我注重加強對監區人員的培養和教育，提高他們的業務素質和工作能力。同時，我還注重加強對監區人員的關心和幫助，讓他們感受到組織的溫暖和關懷。

　　二、存在的問題和不足

　　在過去的一年里，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。首先，我在工作中有時過于注重完成任務而忽略了工作的質量和效果。其次，我在與同事溝通時有時缺乏耐心和理解，導致溝通不暢。最后，我在工作中有時缺乏創新意識和開拓精神，需要進一步提高自己的綜合素質和能力水平。

　　三、改進措施和展望

　　針對以上存在的問題和不足，我將采取以下措施加以改進：

　　加強學習，提高自身素質和能力水平。我將積極參加各種培訓和學習活動，不斷提高自己的業務素質和工作能力。

　　加強溝通，增進同事之間的理解和信任。我將更加注重與同事的溝通和交流，了解他們的需求和想法，積極為他們解決問題和提供幫助。

　　加強創新意識和開拓精神的培養。我將注重培養自己的創新意識和開拓精神，積極探索新的工作方法和思路，為監區的發展貢獻自己的力量。

　　展望未來，我將繼續努力工作，為監區的發展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠在領導的關心和支持下不斷進步和發展。

　　四、總結

　　在過去的一年里，我認真履行職責，積極開展工作，取得了一定的成績。但也存在一些問題和不足。我將采取措施加以改進并繼續努力工作為監區的發展貢獻自己的力量。謝謝大家！

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