幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告（精選18篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，回看這段時(shí)間的工作，有著一些問(wèn)題，這時(shí)候十分有必須要寫一份自查報(bào)告了。大家知道自查報(bào)告的格式嗎？下面是小編精心整理的幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 1
20xx年8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開(kāi)展全面排查。
精密部署
本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對(duì)學(xué)校的圖書(shū)室以及班級(jí)的圖書(shū)角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對(duì)陳舊教輔、破損書(shū)籍進(jìn)行清理，并做好詳細(xì)登記。
整改措施
所有問(wèn)題圖書(shū)全部下架清理，從記錄中刪除。
對(duì)于后期采購(gòu)圖書(shū)嚴(yán)格審核，在規(guī)范采購(gòu)流程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的審核，對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)一律嚴(yán)禁購(gòu)買。對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細(xì)排查，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內(nèi)容是否適合，確保學(xué)校圖書(shū)適合學(xué)生閱讀。
此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的'“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的清查和規(guī)范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 2
為規(guī)范校園課外讀物，凈化師生閱讀環(huán)境，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團(tuán)）認(rèn)真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，于8月5日—8月7日再次開(kāi)展校園課外讀物專項(xiàng)排查工作。
讀物排查專項(xiàng)培訓(xùn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此次排查工作高度重視，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班，形成排查工作方案，將此次專項(xiàng)行動(dòng)分兩次進(jìn)行。為保證審查工作的順利完成，審查前由圖書(shū)管理員對(duì)專項(xiàng)組成員進(jìn)行培訓(xùn)，明確審查標(biāo)準(zhǔn)。
教務(wù)組織第一次排查
8月5日，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書(shū)管理員及其他教師，對(duì)師生使用的教材、教輔、讀物進(jìn)行逐類排查。排查過(guò)程中，教務(wù)處督促指導(dǎo)，要求做到數(shù)量清楚、責(zé)任到位、不留死角，保證專項(xiàng)行動(dòng)有效實(shí)施。
二次復(fù)查工作
8月7日，學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負(fù)面清單為依據(jù)，對(duì)課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認(rèn)真審查、整理圖書(shū)館課外讀物，德育處組織班主任對(duì)班級(jí)書(shū)架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生，清掃書(shū)架灰塵。
班主任組織學(xué)生認(rèn)真排查、整理班級(jí)書(shū)架課外讀物
學(xué)科組老師認(rèn)真排查、整理圖書(shū)館課外讀物
讀物審查結(jié)果反饋
此次專項(xiàng)排查工作中，我校共審查了11萬(wàn)余本圖書(shū)（含校本教材），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物105本，已按要求進(jìn)行登記并清理下架。
課外讀物專項(xiàng)排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土，推動(dòng)了書(shū)香校園的'建設(shè)。青云學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課外讀物的規(guī)范化管理，堅(jiān)決抵制抵制不良書(shū)籍流入校園，為學(xué)生的身心健康營(yíng)造綠色溫馨的文化環(huán)境！
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 3
課內(nèi)外閱讀是閱讀教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，它不僅對(duì)擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)閱讀興趣有用，對(duì)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提高讀寫能力也有著密切關(guān)系，而且對(duì)發(fā)展思維，陶治情操，促進(jìn)志向的發(fā)展，成就自我也起著重要作用。因此，把時(shí)間還給學(xué)生，把創(chuàng)造還給學(xué)生，讓學(xué)生博覽群書(shū)，學(xué)會(huì)積極閱讀，學(xué)會(huì)創(chuàng)新閱讀，是當(dāng)前小學(xué)今后的一種學(xué)習(xí)趨勢(shì)，課外閱讀不僅能拓寬學(xué)生的知識(shí)面，更能提高學(xué)生的閱讀分析能力，陶治學(xué)生的情操。為了響應(yīng)寧陵縣教育體育局的號(hào)召，積極推進(jìn)十大工程，為更好地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)和心理健康教育，特針對(duì)我鄉(xiāng)各級(jí)各類的幼兒園和學(xué)校，傳達(dá)了上級(jí)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有實(shí)際情況，為確保對(duì)各級(jí)各類圖書(shū)的凈化，還給孩子一個(gè)身心健康的成長(zhǎng)，對(duì)全鄉(xiāng)孩子課外閱讀情況及書(shū)籍進(jìn)行了排查和訪問(wèn)活動(dòng)，并分析研究了當(dāng)前小學(xué)生的閱讀興趣，閱讀習(xí)慣，閱讀能力，書(shū)籍內(nèi)容等，提出了相應(yīng)微觀細(xì)化的對(duì)策。
一、排查目的：
（1）比較全面地了解當(dāng)今小學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀：了解學(xué)生閱讀的特點(diǎn)，包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理，閱讀書(shū)內(nèi)容，各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系，父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等，提出了相應(yīng)較為合理的對(duì)策。
（2）報(bào)據(jù)閱讀現(xiàn)狀和當(dāng)今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響，排查分析不好因素及形成原因。
（3）提出相應(yīng)的對(duì)策，為學(xué)生好地進(jìn)行課外閱讀盡量營(yíng)造出良好的健康條件。
二、排查內(nèi)容：
1、小學(xué)生每日閱讀時(shí)間段、
2、小學(xué)生閱讀書(shū)本內(nèi)容及插圖、
3、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況、
4、家庭環(huán)境營(yíng)造和學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成的關(guān)系、
三、排查方法：
1、問(wèn)卷排查。
排查表共有12道選擇題，4道簡(jiǎn)答題，供排查者發(fā)揮。
2、個(gè)別訪問(wèn)交流。
這是本調(diào)查采用的補(bǔ)充手段，針對(duì)某些進(jìn)一步了解與研究的問(wèn)題，有選擇地與學(xué)生交流，獲取成功典型案例。
四、排查對(duì)象：
本項(xiàng)排專對(duì)象為喬樓鄉(xiāng)所有在籍在冊(cè)學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。
五、排查結(jié)果與分析：
大多數(shù)學(xué)生在課余，尤其是雙休日，閱讀隨意性較大。
我鄉(xiāng)各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節(jié)閱讀課，在教室內(nèi)閱讀、學(xué)生自購(gòu)圖書(shū)，如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉(xiāng)會(huì)讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節(jié)時(shí)間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書(shū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)：
1、看消遣類的，如連環(huán)畫，腦能急轉(zhuǎn)彎等占全鄉(xiāng)學(xué)生人數(shù)的50%左右。
2、看知識(shí)性書(shū)籍類的找50%左右，這樣存到于學(xué)生知識(shí)面的拓寬，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
學(xué)生閱讀興趣的'形成，也不能忽視自身的主觀條件，既對(duì)知識(shí)的需求欲望，知識(shí)儲(chǔ)備的質(zhì)量和數(shù)量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí)，要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀因素，創(chuàng)造有利于學(xué)生閱讀的客觀條件，以及保護(hù)的必要措施，學(xué)會(huì)讓他們自主創(chuàng)新見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)，暢所語(yǔ)言，適當(dāng)引導(dǎo)樹(shù)立正確人生價(jià)值觀。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺(jué)的行為，使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西，有效而具體的把學(xué)生的視野吸引到正確的閱讀軌道上來(lái)。
六、相應(yīng)對(duì)策：
今后如何繼續(xù)開(kāi)展好課內(nèi)外閱讀？
1、結(jié)合年齡段，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和好奇心。
此次排查發(fā)觀，因?qū)W生的年齡，學(xué)段、性別、性格，心理特點(diǎn)等方面的差異，閱讀興趣也隨之不同，低中級(jí)學(xué)生應(yīng)以童話、神話、寓言、民間故事為主，女同學(xué)一般喜歡看有故事情節(jié)的書(shū)，男同學(xué)則對(duì)史地，體育，科學(xué)方面感興趣。
2、有效組織開(kāi)展好各種類型的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既要求有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師，家長(zhǎng)的認(rèn)可條件和贊許，從而滿足自己的成就感。針對(duì)這一特點(diǎn)，我們可以開(kāi)展一些生動(dòng)活潑，行之百效的讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)小報(bào)交流會(huì)，課本表演劇，朗誦比賽、以及主題式引導(dǎo)和探索性的讀書(shū)活動(dòng)。
3、狠抓落實(shí)。
抓好時(shí)間落實(shí)，活動(dòng)落實(shí)，指導(dǎo)落實(shí)，檢查落實(shí)、措施落實(shí)。
總之素質(zhì)教育的實(shí)施，離不開(kāi)廣泛的課外興趣閱讀，希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀，政府和教育部門共同重視，老師家長(zhǎng)共同合作，去營(yíng)造造讀書(shū)的良好氛圍，讓越來(lái)越多的孩子，都能體驗(yàn)到健康閱讀的快樂(lè)。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 4
一、自查自評(píng)情況
1、規(guī)模
我園共設(shè)有12個(gè)班級(jí)，基本上按有關(guān)規(guī)定招收編班，小班30人，中班每班35人，大班每班35人，學(xué)前班每班35人，在園幼兒人數(shù)401人，教職工37人，其中專職幼兒教師31人。
2、園舍條件
我園基本符合建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，建筑面積3028平方米，布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，周圍無(wú)危險(xiǎn)，無(wú)空氣、水源、噪音污染。
3、教育裝備
我園有大型的玩具4個(gè)，桌面玩具人均一套，每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學(xué)一體機(jī)等。
4、教學(xué)資料
我園幼兒教育教學(xué)資料少，教學(xué)參考書(shū)配備齊全，非常單一，學(xué)生讀物數(shù)量較少，教師只有4種刊物。
5、園務(wù)管理
（1）園里每學(xué)期都制定教學(xué)計(jì)劃，每班有月計(jì)劃和周計(jì)劃，計(jì)劃詳實(shí)，措施有效，過(guò)程落實(shí)。
（2）實(shí)行園長(zhǎng)責(zé)任制，有明確的園長(zhǎng)管理體系，建立了園委會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，教職工能參與決策與管理，園里的領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，班子成員思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾威信高，經(jīng)常召開(kāi)園務(wù)管理會(huì)議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化，健全園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。
（3）德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
（4）游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體，但戶外游戲少。
6、教育工作
我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規(guī)程》，各班每學(xué)期都有計(jì)劃和總結(jié)，教師參與公開(kāi)課達(dá)到99%。
7、衛(wèi)生保健工作
我園科學(xué)合理的安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)的變化，分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時(shí)間表，嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天兩小時(shí)午睡和一小時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間，并且每年組織幼兒進(jìn)行定期的健康檢查。
食堂嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》和《食品衛(wèi)生法》，做到食堂用具分類消毒，餐具一餐一清洗消毒，每個(gè)活動(dòng)室都配有保溫桶，供學(xué)生飲用水，飲用水符合衛(wèi)生要求，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營(yíng)養(yǎng)的幼兒膳食，廚房用具生熟分開(kāi)，不吃隔夜飯。
8、安全工作
我園有專職門衛(wèi)2人，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，安全檢查制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行安全防護(hù)檢查，幼兒接送卡制度，重視對(duì)教職工和幼兒安全教育，增強(qiáng)其安全意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行消防、自救實(shí)地演習(xí)。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）
9、保教質(zhì)量
我園全體教師根據(jù)新指南要求開(kāi)展保教活動(dòng)，力求對(duì)幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)性質(zhì)和行為習(xí)慣等方面作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。我園幼兒身體素質(zhì)好，身高、體重、視力、血色素等達(dá)標(biāo)率在90%以上，各種疾病發(fā)病少。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）
二、存在的'問(wèn)題與今后工作努力的方向
1、師資力量有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工資太低，年收入不足2萬(wàn)，編制嚴(yán)重不足，另一方面，教師業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部的管理，嚴(yán)格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，力爭(zhēng)早日發(fā)揮帶動(dòng)作用和輻射作用。
2、經(jīng)費(fèi)投入不足。經(jīng)費(fèi)的欠缺導(dǎo)致了園所條件不能得到積極的改善，教師工資待遇太低，教育工作的積極性得不到充分的調(diào)動(dòng)。
3、教師的培訓(xùn)不能得到有效的開(kāi)展，培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少。
今后我們將不斷的進(jìn)取，努力工作，促進(jìn)農(nóng)場(chǎng)的幼兒教育更上一個(gè)臺(tái)階，把幼兒園建成保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強(qiáng)、社會(huì)聲譽(yù)好的幼兒園，為農(nóng)場(chǎng)培養(yǎng)合格的下一代而努力奮斗！
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 5
為深入貫徹《關(guān)于對(duì)全區(qū)幼兒園（學(xué)前班）讀物進(jìn)行檢查的通知》（桂教辦〔20xx〕251號(hào)）文件要求，提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對(duì)幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴(yán)禁教師及幼兒購(gòu)買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物，堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xxx校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，xxx副組長(zhǎng)，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。
二、全面自查。
通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)：
1、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書(shū)。
2、提高認(rèn)識(shí)，為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。
3、社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習(xí)書(shū)仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為幼兒購(gòu)買。
4、有些老師在家長(zhǎng)強(qiáng)烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(zhǎng)為幼兒購(gòu)買課外練習(xí)。
三、整改措施。
1、規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷教輔材料。
2、強(qiáng)化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí)，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
3、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。
4、幼兒園采取不同形式對(duì)廣大幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
5、不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè)，不準(zhǔn)舉辦任何形式的.興趣班、輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內(nèi)容會(huì)對(duì)未成年人價(jià)值觀的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)提供著寶貴的'知識(shí)，一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日，園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會(huì)后，高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會(huì)議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查整改工作。
1、會(huì)議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出排查方案，并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項(xiàng)會(huì)議。陳園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，加強(qiáng)思想教育，明確工作要求；李副園長(zhǎng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)全園的教師教參用書(shū)、專業(yè)書(shū)籍，幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查，在排查過(guò)程中，陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)深入到每一組，和老師們一起排查，對(duì)老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對(duì)。
各排查組教師按照要求，對(duì)書(shū)籍逐本翻閱審查，對(duì)非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規(guī)定分類處理。
3、登記造冊(cè)、清理整改
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會(huì)主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊(cè)、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后，各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(zhǎng)第一時(shí)間帶著記錄表和圖書(shū)，到陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)處進(jìn)行反饋與報(bào)備。通過(guò)集中審查清理，各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存，并做到嚴(yán)格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。
通過(guò)本次自查工作，我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護(hù)幼兒身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購(gòu)正規(guī)、正版出版物的意識(shí)。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作，持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)教學(xué)用書(shū)的規(guī)定和要求，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項(xiàng)整治的通知》的通知精神，以及歷下區(qū)教體局教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì)議的`規(guī)定和要求，結(jié)合我園工作實(shí)際，嚴(yán)格地按照規(guī)定和要求，認(rèn)真落實(shí)《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)我園教輔材料方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的專項(xiàng)自查，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為組員，研究教材，制定學(xué)期計(jì)劃，根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排幼兒的一日活動(dòng)，全面進(jìn)行自查。
1.無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。
2.教學(xué)用書(shū)：我園大班，中班，小班一直循環(huán)使用省編教材幼兒活動(dòng)教材，沒(méi)有其它的任何教輔材料。
3.在園長(zhǎng)的要求帶領(lǐng)下，我園切實(shí)提高老師們的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法治意識(shí)，堅(jiān)決抵制商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。
4.根據(jù)通知要求，我園已于與教師簽訂了《教輔材料管理承諾書(shū)》并存檔備查。
今后我園將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，在工作中嚴(yán)格貫徹上級(jí)部門制定的一系列規(guī)章制度，不斷規(guī)范幼兒園教學(xué)用書(shū)及幼兒讀物的使用，以法辦園，依法執(zhí)教，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)我園和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 8
為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒教育管理、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)做好違規(guī)統(tǒng)一購(gòu)買幼兒教材、讀物、教輔材料、活動(dòng)材料專項(xiàng)治理工作，落實(shí)省、市、區(qū)各級(jí)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，為辦好人民滿意的教育提供保障。我園迅速開(kāi)展全面自查自糾，總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)
我園非常重視此項(xiàng)工作，為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師
二、全面排查
1.召開(kāi)全體教師座談會(huì)，簽訂幼兒園教師教輔材料管理承諾書(shū)。
2.深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料和小學(xué)教材。
3.深入幼兒家庭了解幼兒家長(zhǎng)，發(fā)放電子調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)一步對(duì)有無(wú)向家長(zhǎng)推銷教材教輔等情況工作進(jìn)行核實(shí)。
三、整治結(jié)果
通過(guò)互查互評(píng)和幼兒園的調(diào)查核實(shí)：無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)私自向幼兒家長(zhǎng)推薦教輔材料現(xiàn)象。無(wú)違反規(guī)定強(qiáng)行推薦幼兒家長(zhǎng)購(gòu)買教輔材料現(xiàn)象。
今后，我園將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)要求嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料、亂收費(fèi)現(xiàn)象和小學(xué)化傾向的發(fā)生，切實(shí)減輕幼兒的.課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高幼兒的整體素質(zhì)。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 9
為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區(qū)各級(jí)部門關(guān)于圖書(shū)規(guī)范管理的各項(xiàng)文件精神，認(rèn)真做好幼兒園圖書(shū)（教師指導(dǎo)用書(shū)、幼兒讀物圖書(shū)繪本）的質(zhì)量監(jiān)管工作，堅(jiān)決遏制問(wèn)題書(shū)籍流入幼兒園，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力為幼兒園師生營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好閱讀文化環(huán)境。
近日我園根據(jù)省廳《關(guān)于開(kāi)展幼兒園教師指導(dǎo)用書(shū)和幼兒用書(shū)排查清理的通知》要求，成立了圖書(shū)自查自糾小組。自查組員對(duì)資料室、閱讀室、班級(jí)圖書(shū)角展開(kāi)了自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。
一、文件學(xué)習(xí)強(qiáng)思想
前期，在轄區(qū)園的組織下，我園全體教師進(jìn)行了《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明確了幼兒讀物的規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)。
二、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
在教研組的牽頭下，全體教師對(duì)照《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及省廳相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)要求，再次對(duì)全園的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)書(shū)籍、幼兒繪本、圖書(shū)等進(jìn)行全面排查。
三、清理整改高效率
教師們認(rèn)真對(duì)繪本讀物、圖文書(shū)籍等一一進(jìn)行翻閱、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注幼兒讀物內(nèi)容是否符合社會(huì)主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美、是否符合幼兒年齡特點(diǎn)、是否造成不良影響等內(nèi)容。確保全園讀物是正規(guī)、專業(yè)、健康、積極向上的`，是體現(xiàn)正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向，能充分發(fā)揮育人功能。
隨后，老師們對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒讀物進(jìn)行登記造冊(cè)、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效推進(jìn)。
經(jīng)自查后，老師們把問(wèn)題讀物進(jìn)行記錄，并將記錄表和相關(guān)圖書(shū)進(jìn)行反饋和報(bào)備。通過(guò)集中審查清理，把不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題讀物、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行封存。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 10
幼兒園課程教學(xué)資源承載著培根鑄魂的重要使命，對(duì)幼兒身心發(fā)展和品德啟蒙具有重要影響。此次排查清理工作是國(guó)家教材委員會(huì)辦公室、市教委部署的一項(xiàng)十分重要的工作。教材專項(xiàng)排查工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，完善我園教材選用、使用及管理，對(duì)全園使用的教材內(nèi)容開(kāi)展一次專項(xiàng)排查，為保證此項(xiàng)排直工作有序進(jìn)行，按上級(jí)精神要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“一堅(jiān)持五體現(xiàn)”的總原則和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的'工作原則，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策，在我園全面開(kāi)展全學(xué)科、全、全語(yǔ)種教材內(nèi)容意識(shí)形態(tài)排查，進(jìn)一步規(guī)范我園教材工作規(guī)范化管理，確保我園教材領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)安全。
二、成立教材排查工作專班
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
負(fù)責(zé)人：
經(jīng)辦人：
三、排查清理范圍
1、教師指導(dǎo)用書(shū)：供幼兒園教師使用，為幼兒園保育教育實(shí)踐提供專業(yè)支持的參考或指導(dǎo)用書(shū)，以及與之配套的音視頻資源、圖冊(cè)資料等。
2、幼兒讀物：幼兒園選用或幼兒自帶的幼兒圖畫書(shū)及其配套產(chǎn)品。
3、幼兒教材：供幼兒人手一冊(cè)（套）作為教材使用的教學(xué)用書(shū)、幼兒讀本等（包括與之配套的操作材料、玩教具、資源包、音視頻、圖冊(cè)資料等）。排查重點(diǎn)全校內(nèi)所有年級(jí)的課程教材、校本教材及教輔，學(xué)校圖書(shū)室所有圖書(shū)，師生自帶的課外讀物。
四、排查方式采取地毯式排查方式。
由教材排查專班人員統(tǒng)一對(duì)圖書(shū)室、班級(jí)教室進(jìn)行逐室逐人排查。全面排查幼兒園教師指導(dǎo)用書(shū)存在的方向性、思想性、科學(xué)性問(wèn)題，對(duì)存在下列情形的教師指導(dǎo)用書(shū)不得推薦或選用。
全面排查進(jìn)入幼兒園的幼兒讀物，對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單（附件6），重點(diǎn)排查幼兒讀物內(nèi)容和插圖，對(duì)存在問(wèn)題的立即進(jìn)行清理。
全面排查清理幼兒教材或變相幼兒教材，凡是要求幼兒人手一冊(cè)使用的教學(xué)用書(shū)及配套的操作材料、資源包等一律不得進(jìn)入幼兒園。
五、具體安排
1、根據(jù)教育局精神，制定學(xué)校排查工作方案。對(duì)自查出有問(wèn)題的幼兒園教師指導(dǎo)用書(shū)和幼兒讀物要逐一填寫清理清單（附件1和附件4），并于7月24日前向口東中心園提交自查報(bào)告
2、學(xué)校對(duì)各室逐一進(jìn)行排查。此次排查清理工作時(shí)間緊、任務(wù)重，相關(guān)人員務(wù)必要認(rèn)真研究制定工作方案，明確專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)全鏈條管理，做到責(zé)任層層壓實(shí)。要堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對(duì)照排查通知要求嚴(yán)格排查，嚴(yán)把思想關(guān)和質(zhì)量關(guān)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題果斷停用清理。
3、迎接上級(jí)檢查。
六、工作要求
1、按照?qǐng)@所制定的方案，保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。排查時(shí)要做到細(xì)致，不流于形式，對(duì)本次排查清理工作嚴(yán)肅認(rèn)真、不走過(guò)場(chǎng)。
2、根據(jù)排查的結(jié)果，對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，并形成報(bào)告上交鎮(zhèn)教委。
3、排查工作嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定，嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)要求。排查清理工作屬于內(nèi)部業(yè)務(wù)工作，不公開(kāi)、不宣傳、不上網(wǎng)。本方案及相關(guān)附件不得通過(guò)微信、QQ、互聯(lián)網(wǎng)等任何方式和途徑對(duì)外傳播。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 11
我園近期對(duì)所使用的教材教輔材料進(jìn)行了全面、細(xì)致的自查整改工作，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
一、自查工作概況
為積極響應(yīng)教育部門關(guān)于規(guī)范幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的要求，我園組織專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)我園所有教材教輔資料進(jìn)行全面自查。自查內(nèi)容覆蓋了教材內(nèi)容的科學(xué)性、適宜性、趣味性和安全性等方面。
二、自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與整改措施
經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的排查，我們發(fā)現(xiàn)部分教輔材料存在內(nèi)容更新滯后、互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不夠豐富、部分圖片清晰度不高等問(wèn)題。針對(duì)上述問(wèn)題，我們已立即采取以下整改措施：
1. 對(duì)于內(nèi)容陳舊或不符合當(dāng)前教育理念的教材，我們已聯(lián)系出版社進(jìn)行更換或升級(jí)，并在新學(xué)期開(kāi)始前確保所有教材符合最新教育要求。
2. 針對(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié)不足的問(wèn)題，我們組織教師團(tuán)隊(duì)研發(fā)和引入更具啟發(fā)性和趣味性的教學(xué)活動(dòng)，以增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
3. 對(duì)于圖像質(zhì)量問(wèn)題，我們已對(duì)現(xiàn)有的教輔材料進(jìn)行篩選整理，替換清晰度不足的圖片，并在以后選擇教材時(shí)加強(qiáng)質(zhì)量把關(guān)。
三、后續(xù)監(jiān)管與持續(xù)改進(jìn)
為確保自查整改效果得以長(zhǎng)效保持，我園將進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部教材選用管理制度，定期進(jìn)行教材教輔材料的'審查更新，并加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)培訓(xùn)，提升他們對(duì)教材教輔的理解和運(yùn)用能力。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士積極參與到幼兒園教材教輔的監(jiān)督工作中來(lái)，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、積極、有趣的成長(zhǎng)環(huán)境。
敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見(jiàn)，我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化和完善我園教材教輔管理工作，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 12
根據(jù)教育部門的相關(guān)規(guī)定和我園對(duì)教材教輔材料使用管理的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，我園近期組織了一次全面、深入的教材教輔自查整改工作。現(xiàn)將自查整改情況報(bào)告如下：
一、自查工作概況
本次自查覆蓋了我園所有在用的幼兒教材與教輔資料，包括但不限于語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。我們對(duì)照國(guó)家規(guī)定的幼兒園教育指導(dǎo)綱要，以及相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)和兒童發(fā)展特點(diǎn)，逐一核查教材內(nèi)容是否符合規(guī)范，是否存在超前教學(xué)、誤導(dǎo)性信息等問(wèn)題。
二、自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及整改情況
自查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)極少數(shù)教輔資料存在圖片清晰度不高、排版設(shè)計(jì)不夠合理的問(wèn)題，已第一時(shí)間進(jìn)行替換，確保教學(xué)資料的質(zhì)量與效果。同時(shí)，部分教材中有個(gè)別知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)方式略顯復(fù)雜，不易于幼兒理解，我們已對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)化調(diào)整，并向出版社反饋，以期在后續(xù)版本中得到改進(jìn)。
三、后續(xù)工作計(jì)劃
1. 我園將持續(xù)關(guān)注國(guó)家對(duì)于幼兒教育的新政策、新要求，定期開(kāi)展教材教輔自查工作，確保所使用的教材教輔與國(guó)家教育方針政策保持一致。
2. 加強(qiáng)與教材出版單位的溝通聯(lián)系，及時(shí)獲取最新修訂的教學(xué)資源，提升教學(xué)質(zhì)量。
3. 提升教師隊(duì)伍的.專業(yè)素質(zhì)，引導(dǎo)他們正確理解和使用教材教輔，真正做到因材施教，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行教育活動(dòng)。
感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園工作的關(guān)心和支持，我們將一如既往地做好教材教輔管理工作，為孩子們提供一個(gè)健康、快樂(lè)、有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 13
根據(jù)上級(jí)教育部門關(guān)于教材教輔使用管理的相關(guān)規(guī)定和要求，我園近期對(duì)全園使用的教材教輔材料進(jìn)行了全面、細(xì)致的自查整改工作。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、自查工作概況
自查工作自XX月XX日開(kāi)始，至XX月XX日結(jié)束，覆蓋了我園所有班級(jí)的教材教輔資料，包括但不限于基礎(chǔ)教材、教學(xué)參考書(shū)、輔助練習(xí)冊(cè)等。自查內(nèi)容涉及教材的內(nèi)容適宜性、科學(xué)性、思想性，以及是否符合兒童身心發(fā)展規(guī)律等方面。
二、自查結(jié)果
經(jīng)過(guò)深入排查，我園所使用的教材教輔總體上符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求，內(nèi)容積極健康，能較好地引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如部分教輔材料的部分內(nèi)容難度偏高，可能超出了幼兒的認(rèn)知水平；另有個(gè)別教材在插圖設(shè)計(jì)上存在一定的.人文關(guān)懷不足，需要進(jìn)一步優(yōu)化。
三、整改措施及成效
針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們立即采取了以下整改措施：
1.對(duì)于難度較高的教輔材料，已與相關(guān)出版社聯(lián)系，替換為更適合幼兒認(rèn)知水平的版本，并對(duì)教師進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)，確保教學(xué)內(nèi)容既富有挑戰(zhàn)又能適應(yīng)幼兒成長(zhǎng)需求。
2. 對(duì)于存在人文關(guān)懷不足的教材插圖，已聯(lián)系教材供應(yīng)商進(jìn)行修改完善，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)教師在教材解讀和運(yùn)用過(guò)程中的情感教育引導(dǎo)，以體現(xiàn)尊重幼兒、關(guān)愛(ài)幼兒的教育理念。 通過(guò)上述整改，目前我園教材教輔已基本達(dá)到規(guī)范要求，有效提升了教學(xué)質(zhì)量與教育環(huán)境的和諧度。
四、后續(xù)工作計(jì)劃
今后，我園將持續(xù)關(guān)注教材教輔的選用與更新，嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并定期組織自查，確保教材教輔質(zhì)量。同時(shí)，我們將加大教師培訓(xùn)力度，提升教師在教材理解和運(yùn)用上的專業(yè)素養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)教材價(jià)值的最大化。 以上是我園關(guān)于教材教輔自查整改情況的報(bào)告，敬請(qǐng)審閱。我們將以此為契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進(jìn)每一位幼兒的全面發(fā)展。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 14
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)教學(xué)用書(shū)的規(guī)定和要求，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項(xiàng)整治的通知》的通知精神，以及歷下區(qū)教體局教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì)議的'規(guī)定和要求，結(jié)合我園工作實(shí)際，嚴(yán)格地按照規(guī)定和要求，認(rèn)真落實(shí)《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)我園教輔材料方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的專項(xiàng)自查，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為組員，研究教材，制定學(xué)期計(jì)劃，根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排幼兒的一日活動(dòng)，全面進(jìn)行自查。
一、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。
二、我園大班，中班，小班一直循環(huán)使用省編教材幼兒活動(dòng)教材，沒(méi)有其它的任何教輔材料。
三、在園長(zhǎng)的要求帶領(lǐng)下，我園切實(shí)提高老師們的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法治意識(shí)，堅(jiān)決抵制商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。
四、根據(jù)通知要求，我園已于與教師簽訂了《教輔材料管理承諾書(shū)》并存檔備查。
今后我園將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，在工作中嚴(yán)格貫徹上級(jí)部門制定的一系列規(guī)章制度，不斷規(guī)范幼兒園教學(xué)用書(shū)及幼兒讀物的使用，以法辦園，依法執(zhí)教，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)我園和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 15
根據(jù)重慶市教育委員會(huì)、重慶市財(cái)政局的通知（渝鑒[20xx]79號(hào)）要求，我園對(duì)園區(qū)辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本信息
黃石小學(xué)幼兒園于20xx年1月被評(píng)為重慶市二類幼兒園。占地面積1600平方米，建筑面積504平方米，活動(dòng)室80平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地1096平方米。目前幼兒園兒童186名，5個(gè)班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設(shè)，更注重軟件的開(kāi)發(fā)和管理，努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理、專業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、多元化教育模式、科學(xué)教育手段和兒童全面發(fā)展。園區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。順利完成黃石鎮(zhèn)兒童入園率。
二、辦園條件
（1）公園是安全的。我們學(xué)校的幼兒園和小學(xué)教學(xué)區(qū)分開(kāi)，是一個(gè)獨(dú)立的花園。園林場(chǎng)地安全，周圍無(wú)危險(xiǎn)、污染（包括空氣、水和噪聲污染）及各種安全隱患；教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所陽(yáng)光充足，符合兒童特點(diǎn)和安全衛(wèi)生要求，無(wú)危險(xiǎn)建筑，布局合理。
（2）住房分配。教學(xué)、生活用房布局合理；每個(gè)班級(jí)都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學(xué)活動(dòng)室和宿舍、衛(wèi)生間、廁所等輔助用房。，廚房符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
（3）室外場(chǎng)地。我們公園的室外場(chǎng)地比較充足，地面鋪著塑料草坪，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既美觀又安全；公園綠樹(shù)成蔭，春暖花開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美。兒童游樂(lè)場(chǎng)周圍，也有兒童種植園。有適合兒童戶外運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)器材和大型玩具。
（4）設(shè)施和設(shè)備。
1、公園里有桌子、數(shù)據(jù)柜、電話、錄音機(jī)和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設(shè)備。
2、配備各種教育理論和實(shí)踐書(shū)籍，并定期補(bǔ)充；有配套的教師用書(shū)，教學(xué)圖片，磁帶，CD，兒童操作教材，兒童用書(shū)。
3、活動(dòng)室提供實(shí)用、衛(wèi)生、安全的教學(xué)設(shè)備、桌椅、教學(xué)玩具、必要的樂(lè)器和視聽(tīng)教學(xué)設(shè)備。每個(gè)活動(dòng)室都設(shè)立了動(dòng)物喂養(yǎng)角。
4、每個(gè)班都有飲水機(jī)、毛巾架、杯架，每人一套毛巾和杯子。
5、寢室設(shè)備符合衛(wèi)生安全要求，生活衛(wèi)生用品齊全，防暑降溫、防寒保暖設(shè)施齊全。
6、廁所和衛(wèi)生間設(shè)施完善安全，符合孩子的年齡特點(diǎn)。
三、規(guī)范園區(qū)，確保質(zhì)量。
幼兒園成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校幼兒園教育領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，深入貫徹幼兒教育政策法規(guī)，堅(jiān)持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，健全的組織機(jī)構(gòu)，完善的規(guī)章制度，明確的各類人員職責(zé)和考核辦法。學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè)，重視幼兒教師和護(hù)士的政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
為了讓每一個(gè)孩子都得到全面、可持續(xù)的.發(fā)展，我們主要關(guān)注教師的以下任務(wù)。
1、在師德建設(shè)中，我們注重師德的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持經(jīng)常性集體學(xué)習(xí)和個(gè)體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、我們學(xué)校也很重視師資的培養(yǎng)。各類人員的培訓(xùn)都有計(jì)劃和措施。
3、重視教學(xué)過(guò)程管理，堅(jiān)持每月定期監(jiān)督檢查一次，及時(shí)總結(jié)，反饋給幼兒教師。
4、重視學(xué)前教學(xué)的研究工作，堅(jiān)持教育與保險(xiǎn)相結(jié)合，要求經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng)，互相幫助，互相借鑒。
5、教職工嚴(yán)格遵守通勤時(shí)間表，按時(shí)到校，做好課前準(zhǔn)備。不要遲到、早退或曠工。
僅僅依靠幼兒園單方面的努力來(lái)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是不夠的。需要得到家庭和社會(huì)的支持、理解和合作，保持家庭之間的密切溝通，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。我們建立了家庭聯(lián)系制度，設(shè)立了家長(zhǎng)開(kāi)放日，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。幼兒教師也做過(guò)以下工作：
1、科學(xué)組織兒童節(jié)活動(dòng)，以游戲?yàn)橹鳎龑?dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，重視教育過(guò)程，教育手段現(xiàn)代化，杜絕“小學(xué)”教學(xué)。
2、每周教學(xué)安排兼顧健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的平衡。學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合孩子的真實(shí)生活經(jīng)歷。教師在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)孩子的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能。
3、科學(xué)合理安排作息時(shí)間，開(kāi)展適合兒童年齡特點(diǎn)的戶外游戲和體育活動(dòng)。每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，包括1小時(shí)的體育活動(dòng)。
4、堅(jiān)持積極誘導(dǎo)，不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。
四、安全衛(wèi)生工作，力度大。
不斷關(guān)注安全和健康工作是我們工作的一貫?zāi)繕?biāo)。安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重中之重。
1、堅(jiān)持常規(guī)安全教育，實(shí)施“學(xué)校安全教學(xué)第一課”。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)放家校聯(lián)系卡。
3、落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，提高教師安全管理責(zé)任意識(shí)。
4、堅(jiān)持每月一次的安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺(tái)帳，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)。
5、堅(jiān)持父母轉(zhuǎn)學(xué)制度。
6、堅(jiān)持自愿原則，組織家長(zhǎng)參加保險(xiǎn)，學(xué)校為每個(gè)孩子購(gòu)買了學(xué)校責(zé)任險(xiǎn)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療保健法律、法規(guī)和制度，滿足日常工作要求。衛(wèi)生醫(yī)生、護(hù)士和廚師科學(xué)、規(guī)范、有序地工作。
8、建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對(duì)兒童和教職工進(jìn)行體檢，做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。
9、食品管理制度嚴(yán)格，員工和孩子的膳食嚴(yán)格分開(kāi)，根據(jù)季節(jié)和孩子的特點(diǎn)，制定食譜，每周向家長(zhǎng)公布孩子的食譜。
10、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，有計(jì)劃地使用資金，專款專用。嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，教育費(fèi)用每個(gè)學(xué)生每月不超過(guò)200元。沒(méi)有亂收費(fèi)，建立收費(fèi)公示制度。
11、每年增加一定數(shù)量的教育設(shè)施、教具、辦公設(shè)備，園區(qū)的辦學(xué)條件不斷改善。
總之，黃石小學(xué)幼兒園是孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的天堂，設(shè)施齊全，安全，辦學(xué)條件好，兒童活動(dòng)場(chǎng)地寬松，幼兒園管理規(guī)范，教育手段科學(xué)。經(jīng)學(xué)校自查，我園符合全納幼兒園申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)向上級(jí)部門申請(qǐng)?jiān)u估。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 16
幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，其教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境對(duì)孩子們的身心發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。為了確保幼兒園教學(xué)的高質(zhì)量和安全性，我鎮(zhèn)召開(kāi)全鎮(zhèn)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)幼兒園的課程教學(xué)資源進(jìn)行了全面的清理整治排查
一、成立專項(xiàng)排查小組：
以教育聯(lián)區(qū)曹主任為組長(zhǎng)，陳副主任為副組長(zhǎng)的專項(xiàng)小組，開(kāi)展幼兒課程教學(xué)資源清理整治排查工作。
二、排查內(nèi)容
本次排查的.主要目的是確保幼兒園課程資源的適宜性、安全性和有效性。具體包括：
1、幼兒園教師指導(dǎo)用書(shū)方面。是否仍存在方向性、思想性、科學(xué)性問(wèn)題；是否存在教師指導(dǎo)用書(shū)配套捆綁幼兒用書(shū)、名為教師指導(dǎo)用書(shū)實(shí)則為變相教材的情況。
2、幼兒圖畫書(shū)方面。內(nèi)容和插圖是否仍存在思想性、科學(xué)性及適宜性問(wèn)題。
3、幼兒園是否違規(guī)使用幼兒教材。是否仍存在使用；幼兒教材或變相幼兒教材以及幼兒人手一冊(cè)(套)的各類用書(shū)、操作材料、資源包等情況；是否存在向幼兒園指定、推薦使用幼兒教材情況；是否使用境外課程。
4、教育類APP方面。幼兒園是否存在違規(guī)濫用教育類APP情況，包括是否取得ICP備案和教育業(yè)務(wù)備案、是否經(jīng)過(guò)規(guī)范的推薦選用程序、是否存在與幼兒園管理綁定并強(qiáng)制或變相強(qiáng)制家長(zhǎng)使用、未經(jīng)用戶授權(quán)或強(qiáng)迫用戶授權(quán)造成信息泄露、借使用APP之名強(qiáng)迫家長(zhǎng)繳費(fèi)等情況，內(nèi)容是否存在方向性、思想性、科學(xué)性問(wèn)題等。
三、排查過(guò)程及結(jié)果
根據(jù)排查目的，制定詳細(xì)的實(shí)施方案和檢查標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)幼兒園的教室、活動(dòng)室、圖書(shū)室等場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地檢查，核實(shí)幼兒課程資源情況。經(jīng)排查全鎮(zhèn)幼兒園統(tǒng)一使用經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查通過(guò)，由明天出版社出版，方明、董旭花主編的《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書(shū)》（小、中、大班全冊(cè)）。
幼兒圖畫書(shū)為繪本圖書(shū)，內(nèi)容和插圖思想性、科學(xué)性符合幼兒年齡特點(diǎn)，適宜幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)。無(wú)違規(guī)使用幼兒教材現(xiàn)象，不存在違規(guī)濫用教育類APP情況，包括是否取得ICP備案和教育業(yè)務(wù)備案、是否經(jīng)過(guò)規(guī)范的推薦選用程序、是否存在與幼兒園管理綁定并強(qiáng)制或變相強(qiáng)制家長(zhǎng)使用、未經(jīng)用戶授權(quán)或強(qiáng)迫用戶授權(quán)造成信息泄露、借使用APP之名強(qiáng)迫家長(zhǎng)繳費(fèi)等情況。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 17
為了不斷提升普惠幼兒園的教育質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)和社會(huì)的期望，我們幼兒園進(jìn)行了全面的自查工作。這次自查旨在發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，分析原因，并提出改進(jìn)措施，以確保幼兒園的健康發(fā)展。
一、自查內(nèi)容
教育教學(xué)：評(píng)估課程設(shè)置是否合理，教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)是否達(dá)標(biāo)。
設(shè)施設(shè)備：檢查幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備和安全設(shè)施是否完善。
管理制度：審查幼兒園的招生制度、收費(fèi)制度和安全管理制度是否規(guī)范。
家長(zhǎng)滿意度：通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)和建議。
二、自查結(jié)果
經(jīng)過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：
教育教學(xué)方面：部分課程設(shè)置不夠合理，需要調(diào)整。
設(shè)施設(shè)備方面：部分教學(xué)設(shè)備需要更新，安全設(shè)施有待加強(qiáng)。
管理制度方面：招生和收費(fèi)制度需要進(jìn)一步優(yōu)化，安全管理制度需要完善。
家長(zhǎng)滿意度方面：家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的`教育質(zhì)量和設(shè)施設(shè)備提出了一些建議。
三、改進(jìn)措施
我們將根據(jù)自查結(jié)果，采取以下改進(jìn)措施：
教育教學(xué)方面：調(diào)整課程設(shè)置，提升教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
設(shè)施設(shè)備方面：更新教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)。
管理制度方面：優(yōu)化招生和收費(fèi)制度，完善安全管理制度。
家長(zhǎng)滿意度方面：積極采納家長(zhǎng)的建議，提升家長(zhǎng)滿意度。
通過(guò)這次自查，我們希望能夠不斷改進(jìn)，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。
幼兒園教材教輔自查整改情況報(bào)告 18
一、導(dǎo)言
為積極響應(yīng)教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理的指導(dǎo)精神，我園成立了專項(xiàng)自查小組，對(duì)幼兒園的辦學(xué)行為進(jìn)行了全面、深入的自我檢查，旨在發(fā)現(xiàn)并解決現(xiàn)存問(wèn)題，確保幼兒園各項(xiàng)工作符合國(guó)家法律法規(guī)及教育部門的相關(guān)要求，為幼兒提供一個(gè)安全、健康、有益的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。現(xiàn)將自查情況及整改計(jì)劃報(bào)告如下：
二、自查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題
教師資質(zhì)與培訓(xùn)：部分教師專業(yè)資質(zhì)未完全達(dá)標(biāo)，繼續(xù)教育參與度不高，導(dǎo)致部分班級(jí)教學(xué)水平參差不齊。
課程與活動(dòng)安排：課程內(nèi)容設(shè)置未能充分遵循《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，存在一定程度的“小學(xué)化”傾向，游戲化學(xué)習(xí)活動(dòng)偏少。
安全管理：安全管理制度雖已建立，但在執(zhí)行層面存在漏洞，如監(jiān)控覆蓋不全、部分消防設(shè)施未定期檢查。
衛(wèi)生保健：食堂管理存在記錄不完善、食品留樣不規(guī)范的問(wèn)題，部分班級(jí)衛(wèi)生消毒工作不夠到位。
家園共育：家園溝通機(jī)制不夠健全，家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)較少，信息反饋機(jī)制不暢。
三、整改措施與實(shí)施計(jì)劃
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：
對(duì)未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行資質(zhì)補(bǔ)辦，確保全員持證上崗。
設(shè)立專項(xiàng)培訓(xùn)基金，定期組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)及教育研討會(huì)，提升教育教學(xué)能力。
優(yōu)化課程設(shè)置與活動(dòng)安排：
根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》重新規(guī)劃課程內(nèi)容，增加游戲化學(xué)習(xí)活動(dòng)比例，減少“小學(xué)化”現(xiàn)象。
引入更多戶外探索和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
完善安全管理：
加密監(jiān)控?cái)z像頭布局，確保園區(qū)無(wú)監(jiān)控盲區(qū)。
定期開(kāi)展消防安全演練，加強(qiáng)日常安全檢查，確保消防設(shè)施完好有效。
強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作：
嚴(yán)格實(shí)施食堂衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)食品采購(gòu)、加工、留樣等環(huán)節(jié)的規(guī)范操作。
定期對(duì)班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查，確保消毒工作到位，記錄完整。
深化家園共育機(jī)制：
建立家園聯(lián)系簿，定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況，開(kāi)通家長(zhǎng)意見(jiàn)箱，暢通溝通渠道。
定期舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)，增強(qiáng)家園互動(dòng)，提升家長(zhǎng)參與度。
四、監(jiān)督與保障措施
成立整改監(jiān)督小組：由園長(zhǎng)親自掛帥，組建整改監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)跟蹤各項(xiàng)整改措施的執(zhí)行情況，確保整改工作按計(jì)劃推進(jìn)。
建立長(zhǎng)效機(jī)制：完善幼兒園內(nèi)部管理制度，明確崗位職責(zé)，建立定期自檢與外部評(píng)估相結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制，確保問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。
加強(qiáng)信息公示：通過(guò)幼兒園公告欄、微信公眾號(hào)等渠道，定期公布整改進(jìn)展和成果，接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
五、家園合作與社區(qū)資源的整合
家長(zhǎng)教育工作坊：定期舉辦家長(zhǎng)教育工作坊，邀請(qǐng)教育專家分享科學(xué)育兒知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的家庭教育能力，促進(jìn)家園教育理念的一致性。
家長(zhǎng)志愿者計(jì)劃：?jiǎn)?dòng)家長(zhǎng)志愿者計(jì)劃，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的日常活動(dòng)、戶外教學(xué)、節(jié)日慶祝等，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的理解與支持，同時(shí)豐富幼兒的教育體驗(yàn)。
社區(qū)資源整合：與周邊社區(qū)、圖書(shū)館、博物館等機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，定期組織幼兒外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬幼兒視野，同時(shí)也為幼兒園的教學(xué)活動(dòng)提供豐富的社會(huì)資源支持。
六、持續(xù)評(píng)估與反饋機(jī)制
定期評(píng)估體系：建立一套全面的、持續(xù)的評(píng)估體系，包括幼兒發(fā)展評(píng)估、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、安全管理評(píng)估等，確保各項(xiàng)改進(jìn)措施的有效性。
反饋與調(diào)整：設(shè)立固定的家長(zhǎng)反饋渠道，如家長(zhǎng)委員會(huì)、在線調(diào)查問(wèn)卷等，定期收集家長(zhǎng)、教師及幼兒的'反饋意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化各項(xiàng)管理與教學(xué)策略。
成果展示與分享：通過(guò)年度報(bào)告、開(kāi)放日、成果展覽等形式，向家長(zhǎng)和社會(huì)展示幼兒園的改進(jìn)成果，增加透明度，樹(shù)立良好口碑。
七、總結(jié)與展望
通過(guò)本次自查整改，我園已明確了當(dāng)前存在的問(wèn)題及未來(lái)的改進(jìn)方向。我們深信，只有不斷自我審視、持續(xù)改進(jìn)，才能確保幼兒園教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。未來(lái)，我園將繼續(xù)致力于構(gòu)建一個(gè)安全、健康、充滿愛(ài)與尊重的教育環(huán)境，為幼兒的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也期待與廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好未來(lái)。
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