督導(dǎo)組工作情況報告范文（通用27篇）
在生活中，報告十分的重要，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的督導(dǎo)組工作情況報告范文（通用27篇），歡迎大家分享。
督導(dǎo)組工作情況報告1
本學(xué)期，在省教育廳、市教育局，聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下，在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，規(guī)范制度，強化管理，嚴格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成工作任務(wù)。積極主動地對全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛(wèi)生、后勤等各方面工作進行 “全覆蓋”式動態(tài)檢查、督促、評價和指導(dǎo)，尤其對教育、教學(xué)工作進行了有力地督導(dǎo)，有效地促進了全校整體工作的有序進行。督導(dǎo)室及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，將督導(dǎo)信息反饋給校長室及相關(guān)部門，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù)。督導(dǎo)室協(xié)助校長室、各部門為廣大教師解決實際問題，尤其是做好了對教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁，督導(dǎo)室起到了促進校園和諧穩(wěn)定的作用。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作督導(dǎo)
1.開學(xué)初，對教務(wù)處的開學(xué)準備工作進行了較為全面的督導(dǎo)檢查，對各教研組教師的教案進行了抽檢，對相關(guān)教師提出了要求。
2.通過走動巡視，對教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。
3.對個別系部進行了教學(xué)督導(dǎo)，對相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進行了檢查，并提出意見。對個別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。
4.對各系部的教學(xué)計劃執(zhí)行情況分別進行了檢查，并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見。
5.對部分專業(yè)教師的授課計劃執(zhí)行情況進行了檢查并提出了意見。
6.對期中、期末的考務(wù)工作進行了檢查，并對考場紀律進行了巡視督導(dǎo)。
7. 對電子教案的實施方案落實情況進行了督導(dǎo)。
二、學(xué)生教育、管理工作督導(dǎo)
1.采取走動式督導(dǎo)檢查方式，不定期對學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時進班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理，然后及時將問題提交班主任或相關(guān)部門，協(xié)助各系部對學(xué)生進行教育管理。必要時通過短信直接將對學(xué)生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。
2.本學(xué)期強化了督導(dǎo)作用，將學(xué)生違規(guī)、違紀具體事件進行曝光，對相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因，加強學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。
3.對學(xué)生學(xué)費，伙食費的上交情況進行了督導(dǎo)。
4.對實習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況。
5.對新生穩(wěn)定性情況，流生情況進行了檢查。
三、各部門行政工作督導(dǎo)
1.對教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門的開學(xué)準備工作進行了督導(dǎo)檢查。督促各部門確保新學(xué)期各項工作的順利進行。
2.對各部門月工作安排執(zhí)行情況進行了檢查，督促各部門查漏補缺，提高工作質(zhì)量。
3.對學(xué)校例會情況，日常出勤情況進行了統(tǒng)計，對例會制度遵守不嚴格的人員給予了指正。
4.對總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進行了督導(dǎo)。
5.對各棟樓保潔情況每天進行了檢查并公示。
6.對教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實情況進行了督導(dǎo)。
7.常規(guī)性反饋教職員工針對各部門的意見、建議，并督促各部門解決問題。
四、安全工作督導(dǎo)
1.設(shè)立樓長制，常規(guī)走動式巡查學(xué)校安全隱患，對校園、教學(xué)樓、教室、實訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門排除。
2.對學(xué)生宿舍進行了重點檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關(guān)部門解決。
3.對學(xué)校的食堂、商店的衛(wèi)生、安全工作進行常規(guī)化安全檢查，督促食堂、商店搞好衛(wèi)生、安全工作。
4.配合總務(wù)處，對校園用電安全進行了檢查。
5.完成了開學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。
五、后勤工作督導(dǎo)
1.每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。
2.就伙食問題向師生做過調(diào)研，將意見及時反饋給食堂。
3.配合食堂經(jīng)營，對師生就餐秩序進行了督導(dǎo)。
4.經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備，深入教師之中，聽取教師對后勤服務(wù)的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決，以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。
六、做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁
1.聽取、收集干部、教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報校長室及相關(guān)部門，協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實際問題。
2.認真領(lǐng)會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點問題做好宣傳、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達，下情上傳的橋梁作用。
七、部門配合
1.配合學(xué)工處，多次對全校衛(wèi)生、宿舍進行檢查。
2.配合院辦，對有關(guān)部門的績效核補工作進行了督導(dǎo)。
3.配合教務(wù)處、教科室的聽課活動，對相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準備、作業(yè)批改等情況進行了檢查。
4.配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準備工作，對全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守，衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進行了督導(dǎo)。
5.配合教科室，參與五課教研兩課評比。
6.配合學(xué)工處，多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學(xué)生進行了教育。
7.配合總務(wù)處，對校園用電安全進行了檢查。
8.配合總務(wù)處，對全校進行了安全檢查。
八、不足
本學(xué)期，督導(dǎo)工作全面、順暢的開展，對學(xué)校建設(shè)起到了積極促進的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠，無法按照學(xué)校的要求嚴格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹俊�別部門材料的上交做到按時、按要求完成，從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況。對某些工作的督導(dǎo)雖有過程，卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各部門、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導(dǎo)難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決， 卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭浮Ｓ捎谌耸钟邢蓿綄?dǎo)面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。
在今后的工作中，督導(dǎo)室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創(chuàng)新工作方法，更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能，有效促進學(xué)校全面工作的有序開展。
督導(dǎo)組工作情況報告2
今年上半年，在上級教育督導(dǎo)部門的精心指導(dǎo)下，縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局的大力支持下，我室緊緊圍繞教育強縣總目標，按照年初制定的工作要點，堅持強化工作職能，完善督導(dǎo)制度，樹立督導(dǎo)權(quán)威，為創(chuàng)建適合每一個學(xué)生的教育全方位開展教育督導(dǎo)工作，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
一、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。
（一）對全縣寒假期間學(xué)校補課的情況進行了督查。
主任督學(xué)李智鋒組織責(zé)任區(qū)督學(xué)召開會議，安排部署了對中小學(xué)校寒假期間組織學(xué)生成建補課行為的督查工作，要求各責(zé)任區(qū)督學(xué)進行隨訪督查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時制止和處理。寒假期間，縣教育督導(dǎo)室組織責(zé)任區(qū)督學(xué)到各學(xué)校隨訪督查，重點督查“禁補令”落實情況、學(xué)校假日安全保衛(wèi)工作情況，從督查情況來看，全縣中小學(xué)校在本次寒假中均無成建制補課行為。
（二）加大督學(xué)隊伍建設(shè)。
根據(jù)我縣督學(xué)人員情況，我室將全縣各級各類學(xué)校及幼兒園劃分四為個督學(xué)責(zé)任區(qū)，新聘了原省重點中學(xué)校長xx、教師進修學(xué)校校長xx等五名有縣屬中學(xué)教學(xué)和管理經(jīng)驗領(lǐng)導(dǎo)干部為縣屬中學(xué)督學(xué)，負責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊伍，我室對xx名督學(xué)集中進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
制定了《xx縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度》，明確了會議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣xx所中小學(xué)校園懸掛了xx縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展督學(xué)工作，接受社會監(jiān)督。
（三）每期對所有學(xué)校開展一次隨訪督導(dǎo)成為常態(tài)。
責(zé)任區(qū)督學(xué)分四個組分別下到各督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校，每周下鄉(xiāng)兩次、全期進行一次隨訪督導(dǎo)工作。每到一所學(xué)校，督學(xué)通過聽、看、查、訪等方式較全面地了解了督查各學(xué)校的情況，都要求學(xué)校認真貫徹規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求，嚴格按課程計劃開課上課，科學(xué)制定作息時間，杜絕亂訂亂發(fā)教輔資料，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
督學(xué)人員還深入學(xué)校，進教室、進宿舍、進食堂，走訪師生，詳細了解學(xué)校教育教學(xué)情況，對每所學(xué)校存在的問題提出了明確的整改意見，督促其迅速整改落實，并幫助學(xué)校分析解決存在的困難。四個組共下鄉(xiāng)xx天次，聽課xx節(jié)，發(fā)放調(diào)查問卷xx余份，對學(xué)校（園）存在的問題進行了面對面的交流和指導(dǎo)，并且及時提出了一些整改意見，發(fā)出了整改通知書xx份，提出了xx余條整改意見，限期整改。
二、對學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評估考核工作。
（一）開展學(xué)校管理水平評估。
一月份，根據(jù)《xx縣20xx年中小學(xué)校管理水平年度考核評估方案》，我室開始匯總20xx年度有關(guān)考核情況，通過對學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)力、師資隊伍、管理成果、學(xué)生發(fā)展、教學(xué)管理、后勤保障考核得分以及對各股室、教育局黨組成員平時臺賬、責(zé)任區(qū)督學(xué)督查結(jié)果等方面數(shù)據(jù)的匯總，統(tǒng)計出20xx年度教育目標管理考核的結(jié)果，組織召開了全縣教育系統(tǒng)20xx年學(xué)校管理水平考核評估總結(jié)表彰大會，對xx所縣屬中學(xué)、5所民辦學(xué)校，xx所中小學(xué)校頒發(fā)獎牌并通報表彰。
（二）開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育考核評估。
在開展學(xué)校管理水平評估的同時依據(jù)《關(guān)于開展20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估的通知》文件的要求，縣人民政府教育督導(dǎo)室組織人員對全縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作xx個方面督導(dǎo)評估（尊師重教、校園周邊環(huán)境、控流保學(xué)工作、清理整頓非法辦學(xué)（園）、學(xué)前教育、學(xué)校布局），評估結(jié)果報縣委組織部、縣委督查室和縣政府督查室。
（三）不斷完善評估方案。
二、三月份，我們結(jié)合縣教育局黨委、行政的意見，開始征集20xx年中小學(xué)校管理水平年度考核評估方案的修訂意見。督導(dǎo)室先后征集了基層學(xué)校意見、局機關(guān)參加20xx年教育目標管理考核人員意見以及機關(guān)各股室主要負責(zé)人意見，對這些意見進行了認真的分類整理，上報縣人民政府組織部批準，形成了《xx縣20xx年中小學(xué)校管理水平考核評估方案》和《xx縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評估細則》進一步強化了教育督導(dǎo)評估的權(quán)威。
三、完成了xx縣20xx年義務(wù)教育階段學(xué)生實驗操作技能監(jiān)測工作。
今年市里決定對我縣五年級學(xué)生科學(xué)實驗操作、八年級學(xué)生生物實驗操作進行監(jiān)測。縣教育局決定此項工作由督導(dǎo)室牽頭組織協(xié)調(diào)、教育局裝備處負責(zé)配合實施，我室為做好全市首次義務(wù)教育階段學(xué)生實驗操作技能監(jiān)測工作，確保監(jiān)測樣本信息真實、準確、全面掌握全市義務(wù)教育階段學(xué)生實驗操作技能狀況，我室于xx月初組織人員對學(xué)校進行專項督導(dǎo)，開出xx份整改通知書，并于xx月xx日派出專職督學(xué)擔(dān)任駐校巡視員，全力以赴配合好市教育局監(jiān)測員的工作，確保此次監(jiān)測工作圓滿成功。
四、開展義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件專項督查，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
我室根據(jù)《關(guān)于開展縣市區(qū)城鎮(zhèn)義務(wù)教育專項督導(dǎo)的通知文件，我縣教育督導(dǎo)室組織人員于xx月xx日對城區(qū)各義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)情況逐校進行檢查，收集各校辦學(xué)辦學(xué)情況摸底表及自查報告紙質(zhì)材料，并形成專項督導(dǎo)評估意見。專項督導(dǎo)結(jié)果納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政工作考核，并在全縣通報。
五、順利完成國家義務(wù)教育質(zhì)量在我縣的監(jiān)測工作。
根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年全國義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)和體育與健康狀況監(jiān)測的通知》，我縣確定為郴州市樣本縣之一，為此，縣人民政府主任督學(xué)親自組織各學(xué)校責(zé)任區(qū)督學(xué)、監(jiān)測學(xué)校校長、副校長、教務(wù)主任到教育局學(xué)習(xí)《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測說明》，觀看《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測宣傳視頻》，同時要求各學(xué)校把《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測說明》拷貝回校組織相關(guān)師生觀看學(xué)習(xí)。
讓各學(xué)校深深地意識到實施國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措，是促進教育公平，提高教育質(zhì)量的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要；讓各校充分的認識到國家義務(wù)教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì)，通過質(zhì)量監(jiān)測，準確把握義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)律，樹立正確人才觀，教育質(zhì)量關(guān)，同時我們學(xué)校要提供真實的數(shù)據(jù)為教育決策者提供科學(xué)的依據(jù)。教育督導(dǎo)室制定工作實施方案，于xx月xx日組織教育局相關(guān)人員下到各個學(xué)校校培訓(xùn)監(jiān)測工作人員。使我縣在20xx年6月18日接受國家義務(wù)教育監(jiān)測巡視員檢驗時得到“領(lǐng)導(dǎo)重視，準備充分，落實到位；沒有違規(guī)現(xiàn)象，測試過程嚴格按照方案規(guī)定的流程辦，測試成績真實。”的評價。
六、配合教育局各項工作。
除了對照我室今年工作計劃，認真完成各項任務(wù)外，我室工作人員服從教育局安排，認真完成了局機關(guān)布置的各項工作，如全縣開學(xué)檢查工作，我室工作人員在高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務(wù)工作。
督導(dǎo)組工作情況報告3
20xx年，伴隨著隆德教育的發(fā)展，督導(dǎo)室又走過了一個緊張而又忙碌的一年。一年里，督導(dǎo)室全體成員精誠團結(jié)、努力工作，不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標任務(wù)，還完成了多項臨時性任務(wù)和緊急任務(wù)。現(xiàn)就幾項重點工作總結(jié)如下：
一、理順機構(gòu)、明確職責(zé)、加強督導(dǎo)
隨著教育體制改革的深入，教育督導(dǎo)機構(gòu)作為教育行政部門的監(jiān)管機構(gòu)，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)、幼兒園行使監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評估，依法保障了黨的教育方針、政策在我縣的貫徹落實。
二、提高自身素質(zhì)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)
20xx年，為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù)，積極為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀和助手，通過各種途徑參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極參加日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律，法規(guī)和政策文件，踴躍參加教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)研究活動，在督導(dǎo)實踐中提高自身素質(zhì)，不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升自身的“四能”素質(zhì)。一是能督：熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)，履行督導(dǎo)職責(zé)，掌握督導(dǎo)方法，具備督導(dǎo)能力和服務(wù)水平。二是能導(dǎo)：通過對學(xué)校的督導(dǎo)，引導(dǎo)正確的辦學(xué)方向，創(chuàng)新工作思路，為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，提高辦學(xué)層次，提供切實可行的意見和建議。三是能寫：把督導(dǎo)工作的計劃安排、實施方案、評價結(jié)論、督導(dǎo)報告等用文字很好地表達出來，善于從督導(dǎo)的實踐中總結(jié)出新鮮的具有普遍意義和推廣價值的經(jīng)驗材料。四是能研：在做好督導(dǎo)工作的同時，注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)。
三、加強工作力度，完成年初制定的各項工作任務(wù)
1、根據(jù)年初工作安排及職能，督導(dǎo)室加強了對我縣“兩基”工作的監(jiān)督、檢查，使我縣恐固提高“兩基”成果的工作有序健康發(fā)展。
2、全面貫徹執(zhí)行教育部等七部委關(guān)于集中開展整頓治理教育亂收費工作，先后與監(jiān)察、發(fā)改委、糾風(fēng)辦、審計局等職能部門集中開展了治理和整頓我縣教育亂收費工作，進一步規(guī)范了我縣教育收費項目。
3、20xx年強化了全縣各級各類學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校專項德育督導(dǎo)檢查工作，進一步規(guī)范和促進了師德師風(fēng)建設(shè)工作和中小學(xué)德育工作的開展，促進了育人環(huán)境和教師隊伍的建設(shè)。
4、根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的安排，對我縣的“兩基”工作情況進行監(jiān)測、跟蹤質(zhì)量管理，上報監(jiān)測數(shù)據(jù)及報告。客觀公正地實施了我縣“兩基”年審工作，為自治區(qū)、市掌握我縣“兩基”工作情況務(wù)實了基礎(chǔ)。
5、積極參與教育強縣創(chuàng)建工作，制定工作方案和評估方案，培訓(xùn)建檔人員，深入各鄉(xiāng)校檢查其辦學(xué)條件改善情況及本鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)況；詳細察看校園周邊和學(xué)校安全情況，檢查義務(wù)教育經(jīng)費保障改革和控輟保學(xué)的落實情況。
6、深入全縣各中小學(xué)調(diào)查了解制約學(xué)校發(fā)展的因素，為學(xué)校發(fā)展提出意見和建議。為領(lǐng)導(dǎo)正確決策了提供依據(jù)。
7、始終堅持參加春秋兩季開學(xué)檢查，一是對學(xué)校的收費、招生、開學(xué)準備、等熱點、難點、重點問題，進行重點督導(dǎo)和檢查，特別是對個別學(xué)校組織學(xué)生參加文化課補習(xí)班和各種違規(guī)辦班提供場地等情況進行了督查，各種不良違規(guī)補課、收費現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學(xué)校收費、招生行為。二是對校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進行了全方位的督查，重點排查安全隱患，增強了學(xué)校的安全防患意識，強化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對落實“三免一補”政策情況進行了檢查。
8、積極完成教育局安排的各項工作和督導(dǎo)室的常規(guī)工作。
四、取得的經(jīng)驗和存在的問題
一年來，教育督導(dǎo)室全體工作人員，按照“三個代表”重要思想的要求，積極投身于教育工作，特別是基礎(chǔ)教育。教育是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人才的搖籃，點多面廣，困難問題比較突出，我們深感責(zé)任重大，從事教育工作光榮而艱巨，因此必須增強工作信心，提高自身整體素質(zhì)，樹立良好作風(fēng)，才能承擔(dān)相應(yīng)的工作職責(zé)，完成好黨和政府交給的各項工作。
督導(dǎo)組工作情況報告4
20xx年5月3-5日，海南省教育督導(dǎo)室將對我市開展了第三輪縣級人民政府教育督導(dǎo)評估和縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，為了順利通過檢查我校積極努力做好各項工作的準備。迎檢工作取得了一定的成效，得到的市政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)肯定。
我校這次迎檢工作之所以順利完成，是因為：
一、認識統(tǒng)一
從領(lǐng)導(dǎo)到教職工都認識到這次迎接第三輪縣級人民政府教育督導(dǎo)評估工作是對學(xué)校多年辦學(xué)成果的一次檢驗，對學(xué)校辦學(xué)特色的一次推廣，對學(xué)校辦學(xué)品位的一次提升，同時也會看到學(xué)校的不足，可以找到改進的方向。學(xué)校希望通過專家組的評估，促進學(xué)校的發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、團結(jié)協(xié)作
領(lǐng)導(dǎo)高度重視迎檢工作，召開了四次行政辦公會，五次教職工大會，營造了良好迎檢氛圍。成立了工作小組，分工明確，更團結(jié)協(xié)作。
全部迎檢檔案由材料組負責(zé)收集、匯總。程小珠、王曉坤、邱海檳、王麗強、王志海、胡冬等老師日夜加班，不計報酬，整理材料。特別是程小珠、王曉坤、邱海檳同志細致精心地整理學(xué)校教育教學(xué)的檔案資料，對中心校423名學(xué)生、12個班級的學(xué)生名冊、教師任課進行了仔細的核對，保證了萬無一失。林海副校長負責(zé)宿舍樓，在整理學(xué)生宿舍樓的時候，女教師不怕臟不怕臭將廁所打掃得干干凈凈；帶著男教師在整理宿舍時，很多事自己動手，任勞任怨。胡冬、王志海、黃玲老師認真整理圖書，將原來分類不正確的書籍重新排放好粘貼上書簽。圖書管理員黃玲老師在圖書室里一直加班到深夜。儀器管理員黃智老師動作快行動早，將填寫實驗申請單整理出來。
在黃進京校長的帶領(lǐng)下全體教職工都在精心做好自己的本職工作，班主任老師將沒有完成的班級文化加班加點的完成，所有任課教師沒有因為迎檢耽誤上課，而是覺得為了迎檢更要上好每一節(jié)課。為了迎接檢查全體教職員工“五一”三天假都沒有休息，很多老師更是白加黑，五加二地工作。
三、面貌一新
通過本次迎檢工作，真正促進了學(xué)校的工作。局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的藝術(shù)教育贊不絕口，更加堅定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和藝教老師弘揚藝術(shù)，以藝育人的決心。
學(xué)校學(xué)生實踐基地、籃球場、教師電子備課室、心理咨詢室、書畫教室、大隊部等借這次迎檢的東風(fēng)都布置完成，將會有力促進學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，全面推進教育的優(yōu)質(zhì)均衡。通過迎檢這個平臺凝聚了全體教職工的人心，學(xué)校精神面貌發(fā)生了明顯的變化，師生們煥發(fā)出了勃勃生機。
四、迎評反思
迎檢工作在大家的共同努力下以順利完成，雖然檢查組沒有到我校檢查工作，但我們也要時刻以面對迎檢的態(tài)度認真的面對每一天的工作。在校園文化建設(shè)中我校還存在著很大的問題，如校園的環(huán)境建設(shè)還需要完善如：塑膠跑道的建設(shè)、校園的硬化、體育器材的存放處等一些硬件的完善。在學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成上還要加大力度努力去改變，教師之間的凝聚力需要提高。
總而言之，本次迎檢工作不再是領(lǐng)導(dǎo)的事情，不再是某一個科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學(xué)校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強了，教師責(zé)任心更強了。
督導(dǎo)組工作情況報告5
督導(dǎo)辦公室以創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展為目標，按照年度工作部署，認真抓好督導(dǎo)常規(guī)工作，著力完成督導(dǎo)重點任務(wù)，創(chuàng)造性地開展督政，規(guī)范化地開展督學(xué)，努力提高教育督導(dǎo)的規(guī)范性、科學(xué)性和權(quán)威性，力爭開創(chuàng)教育督導(dǎo)發(fā)展新局面。
1、區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)有了新作為。緊緊圍繞教育均衡、教育公平、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面，強基固本，創(chuàng)塑特色，大力推進教育現(xiàn)代化，區(qū)域教育現(xiàn)代建設(shè)取得新突破，我市順利成為省區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程首批8個首批試點地區(qū)之一。
2、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)有了新進展。年初，開展了20個鎮(zhèn)（區(qū)）義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作情況調(diào)研，分別召開了20個鎮(zhèn)（區(qū)）分管領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心初中校長專題座談會，調(diào)查統(tǒng)計了全市義務(wù)教育重點工程建設(shè)情況，深入研究分析了全市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的主要經(jīng)驗和存在問題，進一步完善了推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作思路。配合市政府召開了第三次、第四次義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進會，出臺對鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建考核方案，加大對各鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建的督查力度，編印12期創(chuàng)建工作簡報，培育典型，促進了全市義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建各項工作的高效開展，我市在省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進會做經(jīng)驗介紹。
3、教育質(zhì)量監(jiān)測有了新突破。率先在全國建立縣域“教育質(zhì)量監(jiān)測中心”。建立健全質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，成立質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了《關(guān)于加強教育質(zhì)量監(jiān)測工作的意見》，分年級、分學(xué)科組建了教育質(zhì)量監(jiān)測專家隊伍。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請知名教授來如做教育質(zhì)量監(jiān)測專題報告，召開了全市教育質(zhì)量監(jiān)測工作會議，提高了監(jiān)測隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。制定了《xxxx市教育質(zhì)量監(jiān)測中心工作計劃》和《xxxx市學(xué)校體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案》，通過問卷調(diào)查、技能和體能測試等形式，有序組織開展全市中小學(xué)體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作，引導(dǎo)家長、教師、學(xué)校和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，促進我市素質(zhì)教育全面深入實施。
4、綜合督導(dǎo)工作水平有了新提升。建立健全教育督導(dǎo)基本制度和工作程序，推進了教育督導(dǎo)工作的制度化和常態(tài)化。在學(xué)校發(fā)展上，按年度計劃先后對郭園幼兒園、xxxx小學(xué)、實驗初中等21所學(xué)校（園）開展了發(fā)展性綜合督導(dǎo)，達到了預(yù)期效果。根據(jù)省教育廳、省政府督導(dǎo)教育督導(dǎo)團《xxxx省普通高中進一步推進素質(zhì)教育督導(dǎo)評價標準（試行）》等文件要求，完成了四星級普通高中素質(zhì)教育專項督導(dǎo)的督查整改工作。根據(jù)省教育督導(dǎo)團、教育廳《市、縣級職業(yè)教育工作督導(dǎo)標準（試行）》和《xxxx省縣域中等職業(yè)教育工作督導(dǎo)方案》，對職教中心、一職高、熔盛中職等三所職業(yè)學(xué)校進行專項督導(dǎo)。促進我市中等職業(yè)教育水平和層次的不斷提高，我市職業(yè)教育成為xxxx省首批職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)。在教學(xué)手段上，把現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和課程改革結(jié)合起來，與裝備室一起對26所中小學(xué)校開展教育技術(shù)裝備專項督導(dǎo)，促進了我市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作水平的提升。在學(xué)校評價上，不斷完善《xxxx市市直學(xué)校及鎮(zhèn)中心初中教育工作綜合考核方案》，認真組織開展綜合考核，提升了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。完善了被督導(dǎo)學(xué)校整改措施上報制度，強化督查整改和督導(dǎo)回訪環(huán)節(jié)，進一步提高督導(dǎo)實效性。
5、規(guī)范辦學(xué)行為有了新成效。認真宣傳、貫徹省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團《關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育情況專項督導(dǎo)的通知》，切實端正辦學(xué)思想，堅決制止和糾正中小學(xué)存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，對全市各類學(xué)校日課表、作息時間表開展專項督查，對中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況、節(jié)假日違規(guī)補課進行專項督查，督促中小學(xué)在更高平臺上實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，效果顯著。
督導(dǎo)組工作情況報告6
今年7月，我受組織安排，到縣委黨的群眾路線教育實踐活動第二督導(dǎo)組工作，半年時光轉(zhuǎn)眼即過。現(xiàn)將督導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習(xí)，全面把握督導(dǎo)方法
按時參加縣委組織的督導(dǎo)組全體成員培訓(xùn)會，學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)、地區(qū)及縣有關(guān)活動的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和政策規(guī)定，明確工作要求和方法步驟。隨著活動的深入開展，及時學(xué)習(xí)開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)文件和要求部署，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，充分領(lǐng)會相關(guān)精神及安排，并認真將精神傳達給所督導(dǎo)的單位，做好指導(dǎo)督查工作。
二、深入履職，扎實完成督導(dǎo)任務(wù)
在教育實踐活動開展的每一個環(huán)節(jié)，本人認真學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)學(xué)教辦相關(guān)文件精神，嚴格按照要求制定督導(dǎo)工作方案，明確任務(wù)分工，細化工作安排等。深入到所督導(dǎo)的單位及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），收集和了解所基本情況，與其黨委（黨組）書記談話溝通，及時了解其教育實踐活動開展情況，聽取對督導(dǎo)組工作的意見建議，并向所督導(dǎo)單位提出工作建議。全程參加所督導(dǎo)單位教育實踐活動相關(guān)重要會議和重要活動，
包括動員會、學(xué)習(xí)交流會、民主評議會、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會或?qū)ｎ}組織生活會等。 及時向縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映情況，提出意見建議。總結(jié)推薦典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決。收集各督導(dǎo)單位活動簡報，及時推薦、印發(fā)學(xué)習(xí)。
審閱相關(guān)材料。審閱所督導(dǎo)單位教育實踐活動方案、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會或組織生活會方案、領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查材料、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會通報材料等，調(diào)閱黨委（黨組）書記在動員大會上的講話稿，提出意見建議。審閱所督導(dǎo)單位對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員四風(fēng)方面的民主評議表，匯總評議結(jié)果。整理匯總所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員四風(fēng)方面存在的突出問題，并將兩個匯總結(jié)果反饋給所督導(dǎo)單位。
個別談話聽取意見。根據(jù)“如何評價單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在作風(fēng)方面的總體表現(xiàn)、有哪些突出問題及改進的意見建議、對搞好本次教育實踐活動有哪些意見建議”的談話口徑，發(fā)放談話預(yù)告，記錄談話過程，深入了解掌握所督導(dǎo)單位存在的四風(fēng)問題等。
匯總上報相關(guān)材料。起草督導(dǎo)組階段性工作開展情況，以及對下一步工作工作的安排以及教育實踐活動辦布置的相關(guān)任務(wù)，匯總上報。
三、嚴守紀律，切實確保督導(dǎo)成效
開展督導(dǎo)工作以來，本人嚴格遵守工作規(guī)定，按時到崗離崗，不遲到早退，及時準確與所督導(dǎo)單位聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系，交換工作意見，收取工作文件，及時反饋領(lǐng)導(dǎo)意見。
嚴守督導(dǎo)紀律，確保民主評議表、征求意見表、談話記錄中，群眾反映強烈的涉及領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人的四風(fēng)問題，不外泄，不隱埋，及時處理，談話提醒，確保暢通。 嚴格把關(guān)，在審閱相關(guān)方案、計劃，尤其是所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員民主生活會對照檢查材料、整改方案，嚴格要求，明確存在的問題，明確可行有力的措施，確保整改落實與成效。
四、認真總結(jié)，深刻吸收督導(dǎo)意義
回顧半年來的督導(dǎo)工作，本人依舊存在不足,面對自己及朋友的單位，有時礙于情面，被動履職，未能積極主動提出工作要求。
參加本次督導(dǎo)組工作，借著黨的群眾路線教育實踐活動，自己認真學(xué)習(xí)先進思想，扎實查擺自己存在問題，深刻分析了原因，思考并即知即改，重新認識了自己，尤其從理想信念、三觀等哲學(xué)角度樹立建設(shè)美好生命的目標定位，對今后的生活有了明確的方向。
督導(dǎo)組工作情況報告7
特約監(jiān)督員工作是我國社會主義監(jiān)督體系的重要組成部分，在我國社會主義民主政治建設(shè)中具有不可低估的作用。切實有效地搞好民主監(jiān)督工作，充分發(fā)揮其在國家政治生活中的作用，是辦人民滿意教育事業(yè)的客觀需要，也是教育系統(tǒng)加大反腐倡廉，推進效能建設(shè)的有效措施，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀和實現(xiàn)中國夢的必然要求。為了加強對教育工作的民主監(jiān)督，教育局做了一下工作：
一、加強宣傳，明確意義
特約監(jiān)督員是健全和發(fā)展我國民主監(jiān)督體系的一項創(chuàng)舉，對保持和促進教育工作的民主性，具有十分重大的意義。市教育局加大對特約監(jiān)督員工作的宣傳力度，一是要進一步加強特約監(jiān)督員工作重要意義的宣傳，強化各部門對民主監(jiān)督的意識，把民主監(jiān)督與落實教育工作的具體要求結(jié)合起來，發(fā)揮特約監(jiān)督員聯(lián)系黨和人民群眾橋梁紐帶作用，為促進教育工作多做貢獻;二是要充分認識民主監(jiān)督的重要性、必要性和長期性，進一步增強民主監(jiān)督政治責(zé)任感和使命感，提高民主監(jiān)督自覺性;三是要樹立正確的監(jiān)督理念，處理好三個關(guān)系，即處理好主動與被動的關(guān)系、程序性與實質(zhì)性的關(guān)系、體諒包容與從善如流的關(guān)系，努力把民主監(jiān)督工作提高到一個新的水平。
二、健全制度，明確職責(zé)
市教育局建立健全特約教育督導(dǎo)員工作、會議、活動和聯(lián)系等制度。局紀委書記徐元方同志主管，教育局黨委辦公室具體負責(zé)特約教育督導(dǎo)員工作。確保監(jiān)督工作職責(zé)明確，程序規(guī)范，監(jiān)督到位。
三、加強聯(lián)絡(luò)，暢通渠道
加強與特約教育督導(dǎo)員的聯(lián)絡(luò)，充分尊重和積極支持特約教育督導(dǎo)員的工作。主動向特約民主監(jiān)督員介紹情況，提供材料、。及時通報教育系統(tǒng)工作開展情況、學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)情況以及違規(guī)違紀的查處情況，確保特約教育督導(dǎo)員的知情和監(jiān)督渠道暢通無阻。
四、充分保障，強化監(jiān)督
為特約教育督導(dǎo)員開展民主監(jiān)督工作創(chuàng)造便利條件，做到在時間上保證，在形式上豐富，在方法上拓展，在權(quán)利上保護。為特約教育督導(dǎo)員制作聘書，方便開展民主監(jiān)督工作。提供相應(yīng)的物質(zhì)條件和做好相關(guān)的輔助性工作，保證特約教育督導(dǎo)員順利進行民主監(jiān)督工作。采取主動邀請與自行檢查、每季度一次集體活動與經(jīng)常性監(jiān)督相結(jié)合的方式，強化監(jiān)督。注重總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新監(jiān)督。
五、認真落實，推進發(fā)展
自覺接受特約教育督導(dǎo)員的監(jiān)督，對特約教育督導(dǎo)員所反映的問題、提出的意見和建議，主管領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，負責(zé)部門具體辦理，及時反饋，做到事事有落實，件件有回復(fù)。通過特約教育督導(dǎo)員的民主監(jiān)督，全面加強和改進教育工作，努力辦好和諧穩(wěn)定、人民滿意的教育。
督導(dǎo)組工作情況報告8
一、基本情況
根據(jù)市委組織部、市委教育工委、市教育局《關(guān)于建立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核制度的通知》（漳委教綜[20xx]38號）文件精神，為進一步完善對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核機制，縣委組織部XX縣委教育工委聯(lián)合組織成立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，于20xx年5月27日-30日分組對我縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度抓教育工作實施督導(dǎo)考核。
本年度我縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施教育督導(dǎo)，由縣委組織部、縣委教育工委牽頭，相關(guān)部門參與，縣政府教育督導(dǎo)室具體實施。主要考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部依法履行教育工作職責(zé)、改善辦學(xué)條件、關(guān)心教師隊伍建設(shè)、重視教育改革與發(fā)展情況。考核方式包括聽取匯報、查閱資料、核對數(shù)據(jù)、個別訪談、實地察看等。
考核結(jié)束后，考核小組形成督導(dǎo)考核報告，考核領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行匯總，做出綜合評價。督導(dǎo)考核結(jié)果報縣委、縣政府，同時上報市委組織部、市教育工委、市政府教育督導(dǎo)室。
經(jīng)考核，全縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作考核較好的有：南浦鄉(xiāng)、綏安鎮(zhèn)、赤土鄉(xiāng)、長橋鎮(zhèn)、湖西鄉(xiāng)、舊鎮(zhèn)鎮(zhèn)、官潯鎮(zhèn)。
二、督導(dǎo)考核取得的突出成效
1.有力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育優(yōu)先發(fā)展。通過督導(dǎo)考核，進一步強化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的政府行為，促進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。本次督導(dǎo)考核發(fā)現(xiàn)，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大教育投入，多渠道籌集資金，努力改善轄區(qū)內(nèi)辦學(xué)條件，推動校安工程進程，全面消除d級危房。全縣各地教育面貌相對于前一輪有很大改觀，義務(wù)教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢。
2.有力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府為教育多辦實事。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府能牽頭發(fā)動社會為學(xué)校設(shè)立獎學(xué)獎教金，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高；能發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門為學(xué)校辦實事、辦好事，如在交通路口設(shè)置安全標志、減速帶，如解決學(xué)校保安人員工資，如組織公安、工商部門對學(xué)校周邊進行整治等等。能利用節(jié)假日營造尊師重教的良好氛圍，在每年的教師節(jié)評選各類優(yōu)秀教師，召開表彰大會。
3.有力推動基層為迎接下半年省級“兩項督導(dǎo)”做好準備。在本次督導(dǎo)考核中，縣教育督導(dǎo)室人員抓住時機，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校為迎接“兩項督導(dǎo)”做好準備工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本次督導(dǎo)考核的基礎(chǔ)上，對照“兩項督導(dǎo)”標準和要求，進行補缺漏，收集材料和整檔工作。
三、督導(dǎo)考核發(fā)現(xiàn)的主要問題
在本次督導(dǎo)考核中，也發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和迎檢工作出現(xiàn)一些問題。一是少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教育工作尚缺乏主體意識和擔(dān)當意識。對教育工作不夠熟悉、對學(xué)校和教師不夠關(guān)心、對迎檢工作不夠重視。二是對教育投入不平衡。有的沿海發(fā)達大鎮(zhèn)在20xx年度對教育的投入遠遠不如山區(qū)落后小鎮(zhèn)。三是督導(dǎo)評估工作準備不夠充分。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)對督導(dǎo)評估不夠重視，導(dǎo)致在考核期間報送材料不及時、材料不齊全、整檔不規(guī)范、票據(jù)不充足。
針對存在的問題，縣督導(dǎo)室已對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出整改的意見。
督導(dǎo)組工作情況報告9
一、上半年教育督導(dǎo)工作情況
1、認真做好了xx區(qū)責(zé)任督學(xué)和全區(qū)學(xué)校20xx年度目標考核工作。評選出陳xx、丁xx三名優(yōu)秀督學(xué)和高琦小學(xué)教育聯(lián)盟、xx第二小學(xué)、公園小學(xué)、xx中心學(xué)校、皖河中心學(xué)校、山口學(xué)校、石化三小七個目標考核優(yōu)秀學(xué)校。
2、組織督學(xué)開展了學(xué)校春季開學(xué)檢查及開學(xué)情況滿意度網(wǎng)絡(luò)測評工作。
3、積極配合省、市教育督導(dǎo)部門，牽頭組織開展了對xx區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)考核工作。
4、召開了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)推進會，并邀請市督導(dǎo)辦專家對全體督學(xué)進行了督導(dǎo)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
5、組織督學(xué)開展了城鄉(xiāng)教育一體化專項督導(dǎo)調(diào)研，并形成書面材料報送市督導(dǎo)辦。
6、組織督學(xué)撰寫督導(dǎo)工作案例，并擇優(yōu)選送6篇案例報送市督導(dǎo)辦，其中安徽省教育督導(dǎo)網(wǎng)刊登了我區(qū)督導(dǎo)工作案例3篇。
7、組織督學(xué)開展防溺水、防欺凌督導(dǎo)調(diào)研，對發(fā)現(xiàn)的問題及時下發(fā)整改通知書，促進校園安全和學(xué)生健康成長。
二、下半年工作計劃安排
1、認真做好創(chuàng)建安徽省掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)市級復(fù)核工作和迎接國家、省、市語言文字工作督導(dǎo)評估。
2、按照一月一主題，繼續(xù)開展專題督導(dǎo)活動。
3、積極配合上級督導(dǎo)部門，認真做好中西部教育監(jiān)測工作。
4、按計劃組織開展轄區(qū)民辦幼兒園和看護點辦園行為督導(dǎo)評估工作。
5、做好責(zé)任督學(xué)年終考核和評優(yōu)工作。
6、配合區(qū)教育局完成年度目標任務(wù)和重點工作。
7、積極完成上級教育主管部門下達的各項任務(wù)。
督導(dǎo)組工作情況報告10
今天的現(xiàn)場會議能在我們學(xué)校召開，能有機會介紹分享我們學(xué)校掛牌督導(dǎo)的日常工作經(jīng)驗，我感到非常的榮幸！但就規(guī)劃與行動而言，我們也只是根據(jù)我們的校情，根據(jù)我們的理解，在我市督導(dǎo)室和兩位責(zé)任督學(xué)的指導(dǎo)和幫助下，邊學(xué)邊做，所以論經(jīng)驗我們有點忐忑，只能說是一個交流，給大家一個行為參考。這一年，對于督導(dǎo)工作我們學(xué)校主要是從以下這幾個方面來思考與落實。
一、營造氛圍，創(chuàng)造條件。
我們成立了學(xué)校掛牌督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長任組長，三位副校長為副組長，組員由教科處、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處各部門主任擔(dān)任。另設(shè)工作小組：由分管副校長為組長，教科處為具體實施的科室部門。明確責(zé)任，具體實施。按照我市督導(dǎo)室的要求，我們在學(xué)校門衛(wèi)處張貼了兩位責(zé)任督學(xué)的介紹與崗位職責(zé)，在第一次行政會、全體教師會、升旗儀式、家校委員會上向全體師生、家長代表介紹了我校的兩位責(zé)任督學(xué)：張方祥校長和呂德新校長，使全體師生、家長代表知道我市掛牌督導(dǎo)工作的意義，知曉責(zé)任督學(xué)的管理職責(zé)和職能。為了便于責(zé)任督學(xué)在我校能正常辦公，實施常規(guī)督導(dǎo)管理，我們盡可能地創(chuàng)造條件全力支持。我們配備了責(zé)任督學(xué)辦公室，為兩位責(zé)任督學(xué)配置了辦公桌椅、電腦、打印機、文檔柜等，辦公室有關(guān)督導(dǎo)制度上墻。通過營造氛圍，創(chuàng)造條件，讓掛牌督導(dǎo)工作真正進入校園，走進教師們的心中。
二、積極配合，有效整改。
每月責(zé)任督學(xué)來校一日常規(guī)督導(dǎo)，我們都會積極配合，按照責(zé)任督學(xué)的要求，合理安排一日督導(dǎo)的議程，有專人陪同，并及時留有影像資料。每次督導(dǎo)結(jié)束，召開由一把手校長參加的相關(guān)人員會議，聽取反饋一日督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的工作亮點以及遇到的問題。在下一周的行政會上討論研究整改方案，小的問題三天內(nèi)整改到位，落實到人。大的問題我們成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責(zé)，擬定詳細可行的整改實施方案，并及時上報給責(zé)任督學(xué)，匯報我們的整改情況，聽取責(zé)任督學(xué)的指導(dǎo)意見。對于在督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的教師個人問題我們及時與教師進行溝通與交流，確保每一次的整改無論是關(guān)乎人還是之于事都盡可能做到更好。
三、網(wǎng)站建設(shè)，重點打造。
上個學(xué)期，我市教師發(fā)展中心組織了一次句容市優(yōu)秀網(wǎng)站評比，借助這樣的機會，我們把學(xué)校網(wǎng)站進行了全面的審查，把原本不合理的分布做了調(diào)整，把原有的`空白項目通過發(fā)動全體教師總動員，豐富了所有內(nèi)容，更新了形式，我們的掛牌督導(dǎo)網(wǎng)站專欄建設(shè)就是在這樣的一個背景下細化和完善的，我們把每次督導(dǎo)中的亮點包括涉及到的問題在專欄中及時發(fā)布，有文字有圖片，因此教師們也經(jīng)常瀏覽督導(dǎo)專欄，這也就提高了閱讀點擊率。當一個學(xué)校全體教師都共同關(guān)注一件事，共同努力去做一件事情時，再大的困難也不是困難，再多的困難也有更多的辦法解決。下面給大家看一下我們學(xué)校網(wǎng)站督導(dǎo)專欄的內(nèi)容分布和建設(shè)情況。
這是句容督導(dǎo)網(wǎng)，下面有全市所有學(xué)校的督導(dǎo)專項網(wǎng)頁，打開我們學(xué)校的督導(dǎo)網(wǎng)頁，按照市督導(dǎo)室的要求，我們做了四塊內(nèi)容的分布。順序是：第一塊“政策法規(guī)”，第二塊：“督導(dǎo)動態(tài)”，第三塊：“責(zé)任督學(xué)”，第四塊：“反饋整改”。
“政策法規(guī)””欄我們主要是根據(jù)句容教育督導(dǎo)網(wǎng)中的“政策文件”欄每每更新補充的內(nèi)容做選擇性轉(zhuǎn)發(fā)，同時市教育局、市發(fā)展中心有關(guān)的通知文件等也可以在這一專欄發(fā)布，例如：市教育局發(fā)的文件《進一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的通知》，句教發(fā)1號附件《20xx年教育發(fā)展十大重點工作》等都可以放在“政策法規(guī)”里，因此平時我們每天都要關(guān)注“句容教育督導(dǎo)網(wǎng)”和“句容政務(wù)網(wǎng)”上的更新，有所選擇的增補我們這一欄的內(nèi)容。
“督導(dǎo)動態(tài)”欄我們主要是把責(zé)任督學(xué)每月來校督導(dǎo)的情況及時發(fā)布，如每次都督導(dǎo)了哪些內(nèi)容，看了哪些現(xiàn)場，做了哪些指導(dǎo)，參加了哪些活動等，對于某些時期一些重要或大的事件也要及時關(guān)注并發(fā)布，比如學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的謀慮，校園欺凌事件的關(guān)注排查等。
“責(zé)任督學(xué)”欄我們分成了三塊來做：督學(xué)簡介，督學(xué)工作，督學(xué)推薦。主要發(fā)布的是責(zé)任督學(xué)們的個人情況介紹以及他們的督導(dǎo)工作，不僅有我們學(xué)校的也有督學(xué)對其它責(zé)任學(xué)校督導(dǎo)的情況，推薦給我們的都及時發(fā)布，這樣可以豐富這一欄的內(nèi)容。分成三塊來做，“責(zé)任督學(xué)”欄內(nèi)容就更條塊分明，清楚細致了。
“反饋整改”欄我們把每次督學(xué)現(xiàn)場督導(dǎo)時所提出的問題進行整理細化，發(fā)布每次的督導(dǎo)反饋表和我們的整改措施，每學(xué)期末再發(fā)布一次綜合性的整改情況，對于一些重要的需要階段性整改的項目我們形成一個詳細的整改報告，并在第一時間發(fā)布。比如我們的校園文化建設(shè)，因為學(xué)校校安工程的原因，原先布置的校園文化、班級文化全部損毀，校園綠化也全數(shù)被破壞，而校園文化的落實不是一個一蹴而就的事情，它需要一個較長時期的過程，因此我們制定了《校園環(huán)境文化布置工作實施方案》，對學(xué)校校園文化建設(shè)結(jié)合督學(xué)的指導(dǎo)意見進行了落實。這些都在網(wǎng)站專欄里有發(fā)布體現(xiàn)。
四、臺賬建設(shè)，注重積累
我們按照《掛牌督導(dǎo)工作責(zé)任區(qū)學(xué)校材料目錄》清單進行整理，按學(xué)期整理成冊。
1常規(guī)督導(dǎo)
我們收集了每次的督導(dǎo)通知、督導(dǎo)方案、工作記錄、問卷調(diào)查材料（調(diào)查表、匯總表、分析結(jié)果）、圖片、通訊報道等。每月形成一個完整的資料。
2們收集了學(xué)校落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)意見和整改要求的實施辦法、xx學(xué)年第一學(xué)期掛牌督導(dǎo)問題整改學(xué)期匯總表、由一把手校長簽字、蓋過學(xué)校章的反饋單和整改材料：會議記錄、整改方案或報告、學(xué)校整改配套材料。
3督學(xué)材料：
我們收集了20xx—xx學(xué)年第一、第二學(xué)期工作計劃和工作總結(jié)、督學(xué)簡介、督學(xué)撰寫的案例、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會。
4文件制度：在督導(dǎo)專欄里下載。含上級文件：辦學(xué)規(guī)范類、辦學(xué)標準類、督導(dǎo)類。句發(fā)文件：辦學(xué)規(guī)范類、辦學(xué)標準類、督導(dǎo)類，還有學(xué)校相關(guān)的文件。
5專項、綜合督導(dǎo)材料：
我們收集了三年發(fā)展規(guī)劃中期評估材料：局發(fā)通知方案、學(xué)校自評材料、圖片、評估報告、整改報告等。校園欺凌材料：局發(fā)通知方案、學(xué)校方案、學(xué)校總結(jié)、活動過程材料、督學(xué)進行專項督導(dǎo)材料。
6學(xué)校材料：三年發(fā)展規(guī)劃、各類計劃與總結(jié)、工作安排、學(xué)校管理制度、各類主題教育材料、課表、作息時間表、陽光體育活動材料、師生花名冊、校本教材等。
以上是“責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)”我們學(xué)校所做的一些常規(guī)工作。這一年，在邊學(xué)邊做中，我們更明晰了掛牌督導(dǎo)的意義和內(nèi)涵，積極配合兩位責(zé)任督學(xué)做好各項督導(dǎo)工作，完善我們平時資料的積累，加強督導(dǎo)宣傳的力度，特別是整改工作更是用心對待，行動跟進。在責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)這個過程中，我們還有很多工作做的還不夠細致，整改的舉措和創(chuàng)新度還缺乏個性縝密的思考，因此我們還將繼續(xù)努力，付諸實踐，讓掛牌督導(dǎo)工作切實成為規(guī)范我校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量的外在推動力量。謝謝大家！
督導(dǎo)組工作情況報告11
今年11月份學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)團，本人很榮幸被推為成員之一。在這期末之際，就本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作作一個全面的總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
貫徹教育部16號文件精神，堅持以"導(dǎo)"為主、以"督"為輔的工作方針，本著規(guī)范教學(xué)過程、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的基本思想開展教學(xué)督導(dǎo)工作。
二、主要工作與成績
1、深入教學(xué)一線，做好聽課工作。堅持每周聽課是教學(xué)督導(dǎo)員的常規(guī)工作。自教學(xué)督導(dǎo)團成立以來，本人做到每周聽課2次以上，聽課范圍盡可能覆蓋到每一門課程及教師。累計聽課19節(jié)次，每次聽課都認真評課，并與上課教師交流，探討教學(xué)心得，特別注意對新進教師的指導(dǎo)。
2、做好巡視工作。對于系部的教學(xué)秩序進行有效監(jiān)控，不定時巡視各個課堂，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。
3、參與期中學(xué)院進行的教學(xué)檢查工作。學(xué)院對期中教學(xué)檢查工作非常重視，本人協(xié)助倪督導(dǎo)以及系部領(lǐng)導(dǎo)認真檢查了部分教師的教學(xué)資料，包括教案、課件、點名冊、作業(yè)批改情況等，及時發(fā)現(xiàn)問題并總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，肯定了數(shù)字藝術(shù)系的教學(xué)改革成果。
4、配合教務(wù)處參與組織本系的"講課比賽"，關(guān)注參加比賽的教師和授課情況。
5、參與組織期系部"教學(xué)反饋"工作。期中，在系部學(xué)工的協(xié)助下組織學(xué)生就教學(xué)情況填寫調(diào)查問卷，及時掌握學(xué)生對教學(xué)、管理方面的反饋信息。
6、就教學(xué)管理方面的工作經(jīng)常與系部領(lǐng)導(dǎo)進行探討，并提出一些建議。建議完善具有本系特色的學(xué)習(xí)激勵機制，如;建立學(xué)生留校作品庫，將部分優(yōu)秀的學(xué)生作品收藏在系部，并授予作者"收藏證"。這樣既可以樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，也為學(xué)生就業(yè)增加更多的"資本"。
三、心得體會
1、做督導(dǎo)工作首先要嚴格要求自己，在教學(xué)上要起到帶頭作用，這樣才能樹立威信。
2、工作要注意方式方法，主要是要善于"導(dǎo)"。
四、存在的問題
1、由于自身還比較年輕，經(jīng)驗不足，工作中對一些問題考慮不周到，應(yīng)變能力有待提高。
2、與其他督導(dǎo)員之間的交流不夠，以后這方面還需加強。
五、工作展望
1、不斷加強自身的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強與其他系(院)督導(dǎo)員的交流，相互學(xué)習(xí)，取人之所長補己之短，提高工作能力。
2、工作中做到敢說敢管，履行好自己的職責(zé)。
3、進一步完善系部的教學(xué)監(jiān)控機制，更全面、及時的掌握系部的教學(xué)動態(tài)。
督導(dǎo)組工作情況報告12
美麗的山東煙臺，難忘的8月，我們一行四人受學(xué)院委派，參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會組織的“全國職業(yè)教育教學(xué)督導(dǎo)人員專業(yè)化發(fā)展及能力建設(shè)高級研修班”第二期的培訓(xùn)班。作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)，有幸參加了這次教育督導(dǎo)培訓(xùn)班。4天的培訓(xùn)，組織周密，安排緊湊，內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)由華東師范大學(xué)教育學(xué)部博士童康副教授、青島市工貿(mào)職業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長全國優(yōu)秀教師高級講師于萬成主講。通過這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力。
一、提高認識，了解督導(dǎo)工作的重要性
自從參與我院院內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作以來，我一直存在不少困惑，通過參加此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，使我茅塞頓開，豁然開朗。通過聆聽這些專家們的講座和經(jīng)驗介紹，讓我對督導(dǎo)這一工作有了新的認識，，深刻地領(lǐng)悟到作為一名督導(dǎo)所應(yīng)具備的理念及基本的素質(zhì)、使命和能力;從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負的責(zé)任，以及自身所面臨的危機。
在培訓(xùn)班期間，我認真聆聽了教學(xué)評估和教學(xué)督導(dǎo)的理論與務(wù)實的基礎(chǔ)知識拓展了自己的知識面，開闊了眼界;而且與參加研修的其他職業(yè)技術(shù)院校的培訓(xùn)人員進行了的廣泛交流和深入探討，汲取了他們在校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作的成功經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)。
二、學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，體會深刻
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，有以下幾點體會：
1、教學(xué)評價是學(xué)院確定辦學(xué)方向的必要手段，是改進工作的重要途徑教育評價是對學(xué)院教學(xué)工作和教師課堂教學(xué)活動的狀態(tài)與水平的評價。根據(jù)目的和標準，采用科學(xué)與合理的態(tài)度與方法，對教學(xué)工作和教學(xué)活動的條件、過程與績效，進行檢查、診斷或鑒定;它具有診斷作用、激勵作用、調(diào)節(jié)作用、教學(xué)作用。
2、教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的重要保障
教學(xué)督導(dǎo)是指由教學(xué)督導(dǎo)組織及其人員依據(jù)黨和國家的教育方針政策，學(xué)校的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，對本校內(nèi)部的教學(xué)活動進行檢查監(jiān)督、診斷評價、指導(dǎo)幫助、總結(jié)經(jīng)驗的工作;是學(xué)校自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)和自我完善過程中的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量的重要保障，是實現(xiàn)學(xué)院既定的教學(xué)質(zhì)量規(guī)格和要求，完善的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價體系的質(zhì)量保障體系的重要保證。通過建立學(xué)籍管理、課程教學(xué)管理、教師培訓(xùn)培養(yǎng)制度、專業(yè)帶頭人評選辦法、教學(xué)常規(guī)管理以及專業(yè)建設(shè)等教學(xué)管理制度系統(tǒng)來保證教學(xué)的有效實施。
教學(xué)督導(dǎo)的意義在于：增強全校依法辦學(xué)的意識，樹立正確的教學(xué)思想;可以保證教學(xué)的中心地位，調(diào)動各方積極性，實現(xiàn)教學(xué)目標;健全教學(xué)管理運行系統(tǒng)，及時獲得反饋信息，加深對教育規(guī)律認識，提高教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化水平。
教學(xué)督導(dǎo)的任務(wù)：監(jiān)督、指導(dǎo)、評價、協(xié)調(diào)。教學(xué)督導(dǎo)的原則：方向性、科學(xué)性、民主性、發(fā)揮集體作用、合作性、促進性。教學(xué)督導(dǎo)的一般程序：計劃、實施、結(jié)果的解釋與利用。
校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)、教學(xué)管理督導(dǎo)、教學(xué)活動督導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)、教學(xué)效果與績效督導(dǎo)五個基本內(nèi)容：
(1)教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)：即對學(xué)校在人、財、物等方面的督導(dǎo)。
(2)教學(xué)管理督導(dǎo)：即對學(xué)校的教學(xué)目標管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導(dǎo)。
(3)教學(xué)活動督導(dǎo)：即對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等方面的督導(dǎo)。
(4)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)：即對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)質(zhì)量、對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及其他等方面的督導(dǎo)。
(5)教學(xué)效果與績效督導(dǎo)：包括同行評價、學(xué)生評教、錄像資料評審等。校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)專項督導(dǎo)、教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)兩個方法：
(1)教學(xué)專項督導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作及教學(xué)改革工作情況，對于比較重大或較有普遍意義的間題，可進行有目的、有計劃地立專題督導(dǎo)。
(2)教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)：主要是通過調(diào)查研究、深入了解本校教學(xué)工作狀況，正確評價教學(xué)質(zhì)量效果，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，積極提出改進建議。可通過隨堂聽課，到實驗室、實習(xí)基地觀察實驗實習(xí)組織實施情況，旁聽學(xué)生畢業(yè)答辯，與有關(guān)教師、學(xué)生交談，查閱有關(guān)資料，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)、課外活動、勤工助學(xué)活動、生活狀況等方式，從而細致地掌握教師備課情況，理論、實踐教學(xué)質(zhì)量效果，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)負擔(dān)、能力形成、思想品德、健康狀況等。
三、針對我院實際，提出幾點建議
(1)建全的教學(xué)活動督導(dǎo)制度。對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等進行全方位的督導(dǎo)。
(2)制定切實可行的督導(dǎo)制度與辦法。制定符合。我院實際情況的督導(dǎo)制度與辦法，特別要加強對教學(xué)實習(xí)、實訓(xùn)督導(dǎo)工作制定合理的制度與辦法
(3)完善教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)督導(dǎo)制度與辦法，構(gòu)建科學(xué)的教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐。
督導(dǎo)組工作情況報告13
在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx）》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市的人民政府教育督導(dǎo)室的xx年度工作安排，堅持督政與督學(xué)并重，堅持綜合督導(dǎo)評估與專項督導(dǎo)檢查相結(jié)合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了xx年各項目標任務(wù)。
一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收
在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項標準，對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會議，強化領(lǐng)導(dǎo)，明確各相關(guān)部門的職責(zé)，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市的人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)進行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》，對各項指標量化、細化，確定責(zé)任科室及責(zé)任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應(yīng)驗過程共印制表冊20余萬份，整理出我區(qū)迎驗檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過省政府驗收團的驗收，10月份，河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。
二、鞏固學(xué)校安全工作成效
為了保證學(xué)校師生安全，我們組織開展了開學(xué)初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅持落實。
（一）健全機構(gòu)，完善安全制度
各校層層簽訂了目標責(zé)任書，嚴格落實“一崗雙責(zé)”，實行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度，嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生集體外出活動審批制，安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。
（二）以“安全月”活動為平臺，加強宣傳教育
各學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一個月定為“安全月”。安全月活動期間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識宣傳系列活動；泰山中路小學(xué)開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動等。經(jīng)統(tǒng)計，“安全月”期間，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標語45幅，布置墻報63塊，展示安全手抄報90份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識1xx條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。
各學(xué)校、幼兒園進一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，演練前制定并上報了詳細的安全應(yīng)急預(yù)案演練實施方案，受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學(xué)校還聘請了有關(guān)部門的專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導(dǎo)，重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。
（三）認真排查，消除安全隱患
春季、秋季開學(xué)各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動，共計排查安全隱患36條，各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度，對校舍進行全面的安全檢查，重點抓好學(xué)校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時抓好附屬設(shè)施、體育場所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學(xué)生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。
三、扎實開展各類專項督導(dǎo)工作。
（一）5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學(xué)行為工作進行督導(dǎo)檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校，對學(xué)校課程設(shè)置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進行調(diào)查摸底。總體上，我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項制度落實較好。
（二）6月中旬通過市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶領(lǐng)下，市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查，對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會議，明確目標責(zé)任，從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。
（四）其他工作。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點工作的同時，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下，我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項工作任務(wù)。展望xx年，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神，有信心有能力把工作做得更好。
督導(dǎo)組工作情況報告14
根據(jù)新區(qū)黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，我們第三督導(dǎo)組主要負責(zé)旺莊街道、城管局、地經(jīng)局、安監(jiān)局、企服局、招商一局、招商三局和信服局8個單位的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作。自新區(qū)教育實踐活動正式啟動以來，按照“調(diào)查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項職責(zé)，第三督導(dǎo)組努力做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，有效促進了被督導(dǎo)單位實踐教育活動的扎實、有序、健康開展。現(xiàn)將活動開展以來督導(dǎo)工作情況匯報如下：
一、活動開展以來督導(dǎo)組工作情況。
按照“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦、幫忙不添亂、從嚴不放松”的總要求。我們督導(dǎo)組堅持全程督導(dǎo)，全面參與，努力從三個方面入手，扎實有效推進督導(dǎo)工作。
管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作聯(lián)絡(luò)員，為活動的有序開展提供組織保障。另一方面我們堅持“三個緊緊依靠”的工作原則（即緊緊依靠單位黨組開展工作、緊緊依靠單位黨員開展工作、緊緊依靠群眾開展工作），努力做好三點。一是及時上傳下達，確保被督導(dǎo)單位時刻與黨工委最新要求同步，保證活動有序開展；二是嚴格把關(guān)審核，指導(dǎo)被督導(dǎo)單位完善實踐活動方案，對個別單位在方案中存在的欠缺和文字表述不準，規(guī)定動作不到位等問題，逐一提出修改意見和建議；三是堅持現(xiàn)場參會指導(dǎo)，分別于2月27日參加安監(jiān)局、地經(jīng)局動員大會，于2月28日參加城管局、企服局和招一局、招三局、信服局聯(lián)合支部動員大會，并于3月12日參加了旺莊街道的動員大會。在各單位會議現(xiàn)場，現(xiàn)場提出意見，現(xiàn)場提出問題，現(xiàn)場溝通解決。通過全程參與被督導(dǎo)單位教育實踐活動的前期準備工作，為各單位活動預(yù)熱升溫，營造良好的活動氛圍。
2、廣開言路，全面深入開展督導(dǎo)談話活動。
聽取意見作為第一環(huán)節(jié)的重點工作，我們第三督導(dǎo)組高度重視。從3月11日起至3月27日，我們深入被督導(dǎo)單位開展談心談話活動，涉及人數(shù)204人，其中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員52人，中層干部48人，基層員工104人。本次談心談話不僅有黨員、有干部、有領(lǐng)導(dǎo)，還有黨外職工和民主黨派人士參與，涉及人數(shù)多，面廣量大。我們聽到了大家上百條原汁原味的意見、建議，談話活動取得了良好成效。我們已認真
收集整理記錄在案的意見建議，并第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組進行了匯報。
3、從嚴督導(dǎo)，全方位推進督導(dǎo)檢查工作。
根據(jù)新區(qū)黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，4月29日至5月7日，我們第三督導(dǎo)組又分別對旺莊街道、地經(jīng)局、城管局、安監(jiān)局、企服局、信服局、招商一局和招商三局8個單位的活動開展情況進行了集中督導(dǎo)檢查，并采用“下沉一級”的工作方式走訪督查了旺莊街道科創(chuàng)中心和紅旗社區(qū)。在本次集中督導(dǎo)檢查中，第三督導(dǎo)組認真履職、從嚴督導(dǎo)，緊緊圍繞查看臺帳資料、聽取“一把手”情況匯報等7大內(nèi)容開展督導(dǎo)，了解掌握了第一手活動資料，堅決從嚴督導(dǎo)，全方位推進督導(dǎo)檢查工作。
二、被督導(dǎo)單位活動情況。
截止目前，各單位第一環(huán)節(jié)均已有序進行，各單位即將進入查擺問題、開展批評工作。通過督導(dǎo)檢查來看，各單位聽取意見、即知即改等規(guī)定動作基本都能扎實推進。聽取意見方面，各單位共計開展座談會46次，單位談心談話163人，邀請群眾評議1917人次，收集信箱郵件97件，結(jié)對幫扶困難群眾137人次，開展專題調(diào)研44次，發(fā)放意見征求表845張。征求意見方面，各單位已收集到關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子的意見17條，關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意見66條，關(guān)于搞好教育實踐活動的意見47條，其他相關(guān)意見413條。即知即改方面，各單位已整改到位24件，正在整改103件，已出臺整改方案21個。在這其中各單位在規(guī)定動作做到位同時，自選動作發(fā)揮也做得有聲有色。以許書記聯(lián)系點單位旺莊為例，為做好本次實踐教育活動的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。旺莊街道多措并舉，搭建“大學(xué)堂+小論壇+微講壇”三個載體。一是做亮“大學(xué)堂”。開設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂適時學(xué)；開設(shè)周六學(xué)堂系統(tǒng)學(xué)；開設(shè)民生學(xué)堂深入學(xué)。二是做實“小論壇”。在《旺莊報》開辟“百姓聲音”、“一把手心得談”等專題欄目，邀約群眾、各基層黨組織一把手論群眾路線議群眾工作；開展學(xué)習(xí)交流會、“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論、主題演講等活動，組織黨員干部進行反思深學(xué)。三是做精“微講壇”。突出學(xué)習(xí)教育的互動性和實效性。邀請專家學(xué)者講群眾路線；要求黨組織一把手講群眾路線；挖掘塑造身邊典型講群眾路線。全面推動學(xué)習(xí)教育入耳入腦入心。
三、督導(dǎo)活動中發(fā)現(xiàn)的問題。
1、學(xué)習(xí)效果有待加強。部分單位組織學(xué)習(xí)停留于上面布置學(xué)，跟著上級“亦步亦趨”學(xué)，把完成學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)課時作為任務(wù)，方法單一，效果上不明顯。一些同志以參加集中學(xué)習(xí)代替?zhèn)�人自學(xué)；一些同志在學(xué)習(xí)過程中停留于翻翻書、記記筆記，結(jié)合思想、工作實際不緊，理性思考不夠。開展學(xué)習(xí)交流、討論，實現(xiàn)思想上的共鳴、認識上的共同提高，這一點上大多數(shù)單位都還組織得相對不多。
2、開展活動主動性不夠。個別單位、部分黨員干部開展活動缺乏主動性和自覺性，總覺得基層不是重點，問題“主要在上面”，從而產(chǎn)生被動參加活動的思想和情緒。有的強調(diào)業(yè)務(wù)工作多，在結(jié)合上做得不夠好；有的還有些厭煩思想，感到活動太多，疲于應(yīng)付。
3、征求意見針對性不夠強。在查找問題上，面上的意見多，“四風(fēng)”方面的少，如反映體制機制、機構(gòu)設(shè)置、業(yè)務(wù)工作、政策待遇等等；對上的意見多，對已的意見少，總認為一些問題和矛盾，出自于上級，自己無力解決。
4、即知即改力度有待加強。對容易改的做得多，對需要下點功夫改的想辦法少，對本職范圍內(nèi)能改的多，對需要牽頭多部門聯(lián)動的整改事項少，特別是通過建立相關(guān)制度予以規(guī)范，保持連續(xù)性、一貫性、長效性，或者說從根本上采取措施、拿出解決辦法比較欠缺。
5、選樹典型方面相對薄弱。各單位在活動開展過程中，雖然能做到規(guī)定動作完成到位，自選動作也各有特色。但是在挖掘和選樹先進典型的事例和個人方面還都相對薄弱。缺乏先進和榜樣，不利于活動進一步深入。
四、督導(dǎo)組下一階段工作打算。
承接前期督導(dǎo)工作有利態(tài)勢，下一階段第三督導(dǎo)組將會加大督導(dǎo)力度，繼續(xù)認真督導(dǎo)，從嚴督導(dǎo)。力爭幫助各單位把群眾路線實踐教育活動做真、做實、做細。
督導(dǎo)組工作情況報告15
在校行政的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的具體指導(dǎo)下，20xx年校教學(xué)督導(dǎo)委員會緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)全國一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標，按照學(xué)校的整體工作部署和教務(wù)處20xx年工作計劃，我們作了以下主要工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、到兄弟院校考察學(xué)習(xí)，借鑒外校督導(dǎo)工作經(jīng)驗
今年3月初，根據(jù)教務(wù)處安排，我們派出兩位同志赴北京師范大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、北京林學(xué)院考察學(xué)習(xí)，聽取了兄弟院校介紹的教學(xué)督導(dǎo)工作進展情況及經(jīng)驗教訓(xùn)，對我們有很大啟發(fā)。比如北師大新進教師一年內(nèi)不上課，主要是備課、聽課作好助教工作；中國農(nóng)大評教打分，平均分低于80分者，評職稱時一票否決；北京農(nóng)學(xué)院對教師課件問題研究，并已出版了論文集專著；北京林業(yè)大學(xué)對青年教師的崗前培訓(xùn)很有特色和成效等。這些作法和經(jīng)驗、對我校有關(guān)工作有指導(dǎo)和借鑒作用。參觀考察情況，已寫有《去北京兄弟院校學(xué)習(xí)匯報》上交教務(wù)處，教學(xué)督導(dǎo)組也專門開會聽取了情況傳達和討論，對改進我們的工作有促進作用。
二、協(xié)助教務(wù)處做好期中教學(xué)檢查和期末考試巡視工作
作為常規(guī)工作，期中教學(xué)檢查與期末考試都是非常重要的教學(xué)管理環(huán)節(jié)。在上半年的期中教學(xué)檢查中，主要是檢查08-0XX年兩學(xué)期的試卷，校教學(xué)督導(dǎo)員分在三個組內(nèi)，每組都要到5-6個學(xué)院進行檢查。主要是抽查試卷看改的是否規(guī)范，有沒有配套的教學(xué)大綱，A、B卷及答案要點、評分標準，所寫試卷分析是否規(guī)范和有針對性。每個督導(dǎo)都盡心盡力，圓滿完成了任務(wù)。
在下半年期中檢查中，主要是對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量及相關(guān)資料、近三年來新進教師講課情況和閱卷情況以及高等數(shù)學(xué)、計算機、物理、化學(xué)、電工、力學(xué)、制圖、中文寫作等學(xué)科批改作業(yè)情況進行了檢查。由于時間緊、任務(wù)重、在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員通過緊張工作，完成了任務(wù)，并寫出小結(jié)。檢查情況及改進意見，在校教學(xué)工作會議上由宋安東處長向會議作了匯報。
三、協(xié)助教務(wù)處對獲教學(xué)優(yōu)秀獎提名教師進行了聽課評比
上半年4月中旬，教務(wù)處對34個提名教學(xué)優(yōu)秀獎的教師，進行聽課打分評比，共分十二個評比小組，校院兩級督導(dǎo)員都參加了聽課工作。經(jīng)過一周時間隨堂聽課、打分、再加上學(xué)生評教、評審、公示等環(huán)節(jié)，其中26位教師獲教學(xué)優(yōu)秀獎，使這一工作順利完成。
四、參加首屆校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員工作會議，總結(jié)了工作，交流了經(jīng)驗。
在年初的教學(xué)工作會議上，我們建議召開校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員會議，以便更好交流思想總結(jié)工作，提高督導(dǎo)工作水平。今年11月16日，這個會議終于召開，而且各院教學(xué)副院長和年青教師代表也參加了會議。在會議上，劉波濤、楊明亮、代豐瑞、李增錄、楊建堂、李廣安等校院督導(dǎo)員發(fā)了言，傳達了省督導(dǎo)會議精神，或者談了個人從事督導(dǎo)工作的作法和體會，并對教學(xué)工作提出不少建設(shè)性意見。
五、參加了省第六屆高校教學(xué)督導(dǎo)工作研討會，加強了校際之間的交流。
今年11月初，校教學(xué)督導(dǎo)員在教務(wù)處支持下，赴洛陽河南科技大學(xué)，參加省第六屆高校教學(xué)督導(dǎo)工作研討會。在會上聽取了省教育廳高教處領(lǐng)導(dǎo)對河南省教育狀況的介紹。對教育戰(zhàn)線熱點、難點問題的分析，以及對教學(xué)督導(dǎo)工作的期望。有十多個兄弟院校在會上介紹了本校督導(dǎo)工作進展情況，如鄭大是如何處理好督導(dǎo)中的五種關(guān)系、河大的“聽課報告制度”、河師大的教學(xué)督導(dǎo)有效反饋、河南工大的“督導(dǎo)四大功能”等經(jīng)驗介紹，對我們都很有啟發(fā)，也促進我們改進工作。我們六個督導(dǎo)員分別參加了三個大組的討論，在會上也介紹了我校督導(dǎo)工作進展情況及遇到的新問題，與兄弟院校同行共同協(xié)商，尋找解決辦法。會上還積極籌備成立河南省高校教學(xué)督導(dǎo)協(xié)會（或研究會），我們也表示積極參與活動。
六、協(xié)助人事、教務(wù)處搞好新進教師的培訓(xùn)與管理，使崗前培訓(xùn)班順利結(jié)束
今年10月底到11月初，人事處、教務(wù)處聯(lián)合對今年新進教師60多人進行崗前培訓(xùn)，校教學(xué)督導(dǎo)員全程參與并管理。劉波濤教授、楊明亮教授在培訓(xùn)班上作了報告，引導(dǎo)青年教師熱愛教育事業(yè)、教書育人、為創(chuàng)造一流農(nóng)業(yè)大學(xué)多做貢獻。每天有一個督導(dǎo)員主持并考勤，結(jié)束時每個學(xué)員寫了總結(jié)，談了自已參加學(xué)習(xí)班的收獲與提高，聽課記錄也上交教務(wù)處存檔，督導(dǎo)員對培訓(xùn)班作了總結(jié)，并提出有關(guān)建議，以便改進工作。
七、在督導(dǎo)方面
為8個學(xué)院09級學(xué)生作“成才之道”報告18場，受到學(xué)生普遍好評（其余澩院放到下學(xué)期進行），結(jié)合學(xué)生普遍反映“普化”難學(xué)問題，講大學(xué)的學(xué)習(xí)方法9次，為考研學(xué)生輔導(dǎo)3次。
八、對加強教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量的建議
今年12月29日，教學(xué)督導(dǎo)員召開會議，回顧總結(jié)了今年的工作，并提出了若干建議，以便改進教學(xué)管理，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、借鑒兄弟院校經(jīng)驗，加強和改進我校多媒體教學(xué)的管理。我校多媒體在教學(xué)中的運用越來越多，對教育教學(xué)工作有很大推動作用。但也應(yīng)看到，一些青年教師在使用多媒體教學(xué)中存在不少問題，應(yīng)引起重視并加以改進。我們到北京農(nóng)學(xué)院參觀考察時，看到他們對多媒體教學(xué)體會的論文集《高等農(nóng)林院校多媒體教學(xué)質(zhì)量探索與研究》一書，內(nèi)容豐富，有啟發(fā)指導(dǎo)作用。書后附有《多媒體課件的制作評比標準》、《多媒體教學(xué)綜合評價指標體系》、《國家網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)系列標準（CELTS）分類與編號》對我們規(guī)范課件制作與多媒體教學(xué)活動有指導(dǎo)作用。建議我們購回一些書，并研究我們的改進意見。
2、每年工會在組織教師進行講課大賽或課件制作比賽時，能否與教務(wù)處聯(lián)手合作，使比賽成果得到推廣，發(fā)揮更大效益。
3、每個學(xué)院的系是基層教學(xué)管理單位，系主任也是骨干教師或?qū)W術(shù)帶頭人。建議教務(wù)處能否在每學(xué)期或每年，有準備地召開一次系主任會議、交流、研究教學(xué)中的經(jīng)驗與問題，教務(wù)處的文件與指示精神也可直接傳達到基層教師中間。
督導(dǎo)組工作情況報告16
第二學(xué)期應(yīng)用化學(xué)系教育工作，在系黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全系教師拼搏努力，圓滿地完成了教育任務(wù)，系教育督導(dǎo)成員除完成教育任務(wù)之外，做了大量的教育督導(dǎo)工作，使我系整體教育工作水平和質(zhì)量得到提高，取得了較好的教育效果。
一、補充系督導(dǎo)成員，加大督導(dǎo)力度。
本學(xué)期初，聘請樊樹紅、姜業(yè)朝老師為新補系教育督導(dǎo)成員。并且對教育工作進行全過程督導(dǎo)。安排督導(dǎo)組相關(guān)人員對本學(xué)期各個階段的教育工作進行監(jiān)督和指導(dǎo)。教育督導(dǎo)人員均為我系教育骨干、專業(yè)帶頭人，擔(dān)任大量教育任務(wù)和教育管理工作，每位督導(dǎo)教師都投入大量精力進行教育督導(dǎo)工作，共督導(dǎo)理論課、實驗環(huán)節(jié)等教育工作達78人次，對年輕教師、外聘教師加大了督導(dǎo)力度，對實驗環(huán)節(jié)的教育加強了監(jiān)控。對于教育工作中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，督導(dǎo)人員及時與任課教師交流溝通，提出改進措施和方法，對于教育改進效果非常顯著。
二、對整個學(xué)期教育工作分階段進行檢查、督導(dǎo)，做到各個環(huán)節(jié)嚴把質(zhì)量關(guān)。
開學(xué)初，我系全體教師提前兩天報道上班，以教研室為單位，對開學(xué)后教育工作的準備情況進行了全面檢查，包括教育大綱、授課計劃、教案、教材、實驗計劃等教育資料，以及各教研室活動計劃、實驗實訓(xùn)場所、設(shè)備的準備情況，每位教師都做好了較充分的準備。個別教師教案不夠規(guī)范，實驗計劃的時間需要全系統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。本學(xué)期以教研室為單位，對教育各個環(huán)節(jié)進行了初、中、末各階段工作檢查，包括授課計劃、教案、教育進度、作業(yè)布置和批改情況，通過檢查找出不足和差距，提出整改措施，提高教師的重視程度，規(guī)范了教育過程。
三、加大課堂教育、實踐環(huán)節(jié)的督導(dǎo)力度，尤其對外聘教師、青年教師課堂教育情況以及實驗實訓(xùn)進行重點督導(dǎo)。
教育督導(dǎo)人員在工作過程中，堅持原則，注意方法，取得了較好的工作效果。對課堂教育中存在的問題，及時與任課教師交換意見，交流看法，提出了很多有益的建議。督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)檢查青年教師中，普遍存在課堂的駕馭能力欠老道;對教材和教育內(nèi)容的處理、理論與實踐關(guān)系的把握、教育組織能力等方面有待提高。我系外聘任課教師普遍具有很高的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，教育效果好，個別教師普通話需加強訓(xùn)練。實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié)的教育督導(dǎo)中，發(fā)現(xiàn)工業(yè)分析專業(yè)實驗實訓(xùn)負責(zé)教師對學(xué)生要求嚴格，學(xué)生進入實訓(xùn)室之前教師檢查準備情況，重要環(huán)節(jié)操作步驟要求學(xué)生熟記，對實訓(xùn)操作嚴格規(guī)范要求，教育效果良好。但也發(fā)現(xiàn)有些實驗實訓(xùn)課堂，教育環(huán)境嘈雜，教師要求不嚴格，學(xué)生松散。
四、青年教師與指導(dǎo)教師的幫對工作得到了重視和加強。
彼此相互聽課，或共同指導(dǎo)實踐環(huán)節(jié)課程，老教師不遺余力傳幫帶，各教研室以集體備課、說課、公開課等形式展開教育活動，使青年教師的教育水平和教育能力得到了快速的提高。聘請學(xué)院督導(dǎo)專家黃均麟老師，為擔(dān)任《物理化學(xué)》課程的青年教師，傳授教育方法和教育技巧，強調(diào)不同專業(yè)學(xué)生因材施教和教育重點和難點等方面的教育經(jīng)驗。絕大多數(shù)青年教師已經(jīng)獨擋一面，擔(dān)當教育工作重任。
五、加大了對教育秩序。
課堂紀律、學(xué)生出勤情況的監(jiān)管力度，嚴查教師上崗情況，學(xué)生出勤情況，教師嚴格遵守教育要求，按時上、下課，嚴明課堂紀律，嚴格管理學(xué)生，認真填寫課堂日志，教育秩序良好。
六、本學(xué)期我系的教育督導(dǎo)工作。
由于督導(dǎo)人員均為教育工作骨干擔(dān)當?shù)慕逃蝿?wù)較重，造成督導(dǎo)的力度還不足，在今后的教育工作中，還需要重點加大課堂教育、實踐環(huán)節(jié)、以及教育準備工作的監(jiān)控管理工作力度，使我系的教育督導(dǎo)工作跨越新的高度，得到良好的發(fā)展。
督導(dǎo)組工作情況報告17
一、立德樹人，堅持正確的育人方向。
我國教育名師段惠民說“教就是教做人，育就是育心靈”使我們認識到了德育是中小學(xué)教育的根基。為此，我們在校園醒目位置張貼名人名言、勵志故及安全方面的溫馨提示等，做到每一面墻壁都會說話，每一塊地面都能育人。
（一）堅持每周一的升旗儀式。結(jié)合重大節(jié)日和專題教育知識，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀的教育，使他們從小樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，如開展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育進校園”“民族知識講座”“青春期健康教育”等活動。
（二）上好班會課 。每周二下午第三節(jié)，各班利用班會對一周來學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、安全、衛(wèi)生進行全面總結(jié)，從一點一滴的小事抓培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
（三）辦好校園紅領(lǐng)巾廣播站和校園文化長廊，營造文明和諧的校園氛圍。每學(xué)期初更新一次學(xué)校文化長廊，使師生和老百姓更好地了解我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)情況；紅領(lǐng)巾廣播站每天播讀來抓各班的好人好事，讓學(xué)生不斷增強班級和學(xué)校的集體榮譽感。
（四）開展“書香伴我成長，經(jīng)典浸潤人生”活動。每周二、三、四、五大課間活動第一個環(huán)節(jié)就是我校學(xué)生的“美文誦讀”，每天1-2名學(xué)生上臺誦讀，不僅提高了學(xué)生的朗讀水平，更重要的是讓學(xué)生感受到了讀書的樂趣，拓寬了他們的事業(yè)，豐富了他們的閱歷。學(xué)校今年四月舉行的“清明詩會”活動以誦讀《弟子規(guī)》和“講道德故事”活動，進一步讓學(xué)生感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶學(xué)生的思想情操。
二、規(guī)范管理，不斷提高教育質(zhì)量。
（一）規(guī)范課程管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各種課程，落實總課表、課外活動安排表、班課表、教師任課一覽表，綜合實踐活動課和校本課程有方案，并落實了專題教育內(nèi)容。學(xué)校作息時間表嚴格按上級規(guī)定制定，落實大課間時間和眼保健操時間，落實了每天鍛煉1小時的要求。
（二）規(guī)范教學(xué)管理。
1、規(guī)范常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是教師、學(xué)校的生命線。為此我們制定了《xx中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理制度》、《xx中學(xué)教學(xué)管理方案》、《xx中學(xué)初考、中考獎金方案》、《xx中學(xué)教師績效工資方案》等一系列切實可行的規(guī)章制度，逐步做到量化管理、科學(xué)管理。學(xué)校教導(dǎo)處每月所有教師的教學(xué)常規(guī)進行檢查評估，對檢查較好的教師給予表揚，對檢查較差的教師進行解剖分析，限期進行改正，以此來強化管理來激勵加強教師的教學(xué)工作作風(fēng)。
2、開展校本教研，提高課堂效率。
一是根據(jù)我校教師年齡普遍較大的實際，我們把xx學(xué)區(qū)“送教下鄉(xiāng)”和我校“問題促研”校本教研活動有機結(jié)合，每次教研活動要求教師帶著問題、帶著思考參與，凡是參與學(xué)區(qū)以上教研活動的教師都要上交學(xué)習(xí)反思。今年我校參加“xx學(xué)區(qū)第一屆青年教師課堂教學(xué)比武”活動中，黃xx老師榮獲文科組第三名的好成績，上交學(xué)區(qū)聽課反思達12篇。
二是根據(jù)我校學(xué)生實際確定了“xx中學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)困難與障礙的研究”的課題。由于我校地處郊區(qū)，屬于農(nóng)村學(xué)校，一半以上的學(xué)生屬于留守孩子，他們的父母在外打工，在家由爺爺奶奶或親朋好友照看，所以這些孩子中有一部分慢慢地成為了學(xué)生有困難的學(xué)生。為了改變這一情況，我校申報了這一課題，并成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組，精選學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀班主任、教研組長參與其中研究，其宗旨就是希望通過研究從而大面積提高我校學(xué)困生的成績，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）發(fā)展學(xué)生特長。為了讓每一個在莫中的孩子全面發(fā)展，我們優(yōu)先安排有書法、美術(shù)、音樂、乒乓球特長的教師擔(dān)任體、音、美學(xué)科的教學(xué)，同時成立豎笛隊、舞蹈隊、合唱隊和繪畫小組等興趣小組，使每個學(xué)生都能找到了自己的興趣。積極組織校運動會豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建有利平臺，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷得到提高。
面對過去，我們不能驕傲，放眼明天，我們憂心忡忡。我們將以這次督導(dǎo)檢查為契機，認真聽取各方面的意見和建議，把檢查作為規(guī)范內(nèi)部管理、促進教育自我完善、推進教育內(nèi)涵發(fā)展的良好機遇，努力朝“辦人民滿意的教育”的目標而前行。
督導(dǎo)組工作情況報告18
今年上半年，按照市委掛點督導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作有關(guān)文件精神，在市全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的大力指導(dǎo)下，市發(fā)改委采取了幫助事處健全制度，穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè)崗位；服務(wù)園區(qū)，引導(dǎo)農(nóng)民工就地轉(zhuǎn)移就業(yè)；加大扶持力度，促進農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等一系列措施，確保農(nóng)民工再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作取得實實在在成效，為整體推進掛點督導(dǎo)“7+3”工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
一、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作情況
1、統(tǒng)一思想，高度重視
街在接到區(qū)政府下達的為經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)招工任務(wù)后，行動迅速，高度重視，先后開了黨工委會、街道村干部大會、各村書記及勞動保障協(xié)管員會議，重點安排，精心布置，確保招工任務(wù)的完成，在會上要求街村干部思想上要高度重視，行動上要迅速，安排上要到位。今年上半年，在信江新區(qū)勞動保障部門和市發(fā)改委掛點督導(dǎo)單位指導(dǎo)下，街道事處較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)。
2、精心布置，宣傳到位
街村干部在開完會以后，深入村組，逐村逐戶登記農(nóng)村外出務(wù)工勞動力調(diào)查表，散發(fā)招工宣傳單及市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)招工用工優(yōu)惠政策，邊調(diào)查邊摸底、動員外出務(wù)工人員就地就近就業(yè)。摸清了外出返鄉(xiāng)人員的思想動態(tài)，掌握了第一手資料。加大了宣傳力度，利用春節(jié)前后返鄉(xiāng)人員較多的優(yōu)勢，派出所、計生等人員集中場所張貼招工宣傳單，在繁華處設(shè)立招工點，散發(fā)宣傳資料，提供政策咨詢，力求家喻戶曉。
3、熱情周到，做好招工服務(wù)工作
由于情況特殊，大部分農(nóng)民工在外從事糕點、燒烤行業(yè)，進廠打工人員不多，但宣傳到位以后，仍有不少人有意在本地就業(yè)，共有48人自己到街做求職登記，在正月初六、十一面試人員中有多數(shù)人體檢合格，合格率達47%，起到了一定的效果。街工作人員對第一批進廠人員熱情服務(wù)，雇車輛集中送到光寶科技公司。
4、參加全市春季招聘會，做到組織、人員、任務(wù)“三到位”
在市春季招聘洽談會上，共組織有意向在本地就業(yè)人員36人，并到經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實地參觀，以點帶面，取得了實質(zhì)性的效果。組織有意在工業(yè)園區(qū)務(wù)工人員15名參加招聘會，圓滿完成了信江新區(qū)勞動和社會保障局下達的參加招聘會任務(wù)。
5、加強值班，做好登記造冊工作
街大部分時間均安排人員值班，熱情為求職者登記，建立好求職人員檔案，及時輸入微機進行管理。
二、幫助查找農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中的薄弱環(huán)節(jié)
從勞動力供給角度分析，返鄉(xiāng)農(nóng)民工中因各種原因已離開原工作企業(yè)的人數(shù)有所增加，以及部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工暫時失去工作，加上農(nóng)村部分新成長勞動力，需要新就業(yè)的農(nóng)村勞動力比例提升;從勞動力需求角度分析，經(jīng)濟增長依然具有一定的吸納就業(yè)的能力，但是計劃招工的企業(yè)的數(shù)量與去年相比基本持平，另一方面要求新員工具有高中以上文化程度和中級工以上技能的比重，在歷年持續(xù)提高的基礎(chǔ)上，又有上升。綜合上述情況分析，城市企業(yè)對農(nóng)民工的用工數(shù)量未增加，技能要求提高，因此農(nóng)民工的就業(yè)工作比較艱巨繁重。經(jīng)過查找，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中的薄弱環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是與企業(yè)聯(lián)系溝通還有不到位之處，現(xiàn)有20多求職登記者找不到理想崗位；二是企業(yè)招人用人不及時，以致有部分有意向在本地務(wù)工人員等不住而重新到外地務(wù)工；三是企業(yè)用工條件苛刻，部分兩夫妻有意在本地務(wù)工人員只招女工不招男工，以致兩夫妻重新選擇去外地務(wù)工。
三、改進工作的措施和建議
1、鼓勵農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。要從根本上解決農(nóng)民工就業(yè)問題就是要增加農(nóng)民工就業(yè)崗位，由于創(chuàng)業(yè)可以提供更多的工作崗位，引導(dǎo)農(nóng)民工群體自主創(chuàng)業(yè)是一條安排就業(yè)的有效途徑，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。結(jié)合開展的“四級聯(lián)動、攜手共建”活動，為建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建功立業(yè)帶動創(chuàng)業(yè)，鞏固農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作成果，推動城市人才、信息、資金、技術(shù)等資源向農(nóng)村流動，把勞務(wù)用工等方面信息及時傳遞給農(nóng)民；進一步發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，使之在開展農(nóng)村“衛(wèi)生清潔”工程與新農(nóng)村、建設(shè)綠色鄉(xiāng)村中找準定位創(chuàng)好業(yè)，不誤時機再就業(yè)。
2、發(fā)揮優(yōu)勢，豐富培訓(xùn)活動內(nèi)容，使其貼近用工企業(yè)和農(nóng)民工的需求。要充分發(fā)揮各類職業(yè)院校、農(nóng)函大站、所等在職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中主陣地的重要作用，為農(nóng)民工群體勞動者提供“充電”的橋梁，以有效解決用工企業(yè)條件設(shè)置高與農(nóng)村勞動力只有數(shù)量優(yōu)勢的矛盾。
3、提高信息溝通，努力提高就業(yè)崗位，幫助農(nóng)民工就業(yè)。要統(tǒng)籌信江新區(qū)勞動和社會保障業(yè)務(wù)部門、掛點督導(dǎo)單位等各方的力量，一方面在勞務(wù)輸出重點地區(qū)建立起有效的監(jiān)測制度，掌握本地區(qū)農(nóng)民工的數(shù)量、就業(yè)意愿等信息;另一方面用工單位可以與勞務(wù)輸出地區(qū)建立信息溝通機制，建立人力資源市場信息共享平臺，通過聯(lián)網(wǎng)等各種渠道發(fā)布供求信息，減少農(nóng)民工盲目流動，促進農(nóng)村勞動力合理有序流動，滿足企業(yè)用工需求，最終達到“雙贏”的效果。
督導(dǎo)組工作情況報告19
根據(jù)會議通知的安排和要求，現(xiàn)將今年以來重點工作督導(dǎo)組工作開展情況及近期工作打算匯報如下：
一、今年以來工作開展情況
（一）年初完成了全年工作目標的'制定。今年在制定時工作目標時，經(jīng)過和程縣長多次研究溝通，注重突出了三點：一是更加科學(xué)合理。目標制定時，召開了一系列座談會，征求了重點部門和分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。同時，注重對照上級的考核辦法和程序，擴大了目標設(shè)置的范圍，確保了與上級考核的內(nèi)容相銜接。二是更具可操作性。本著目標量化、考核硬化的原則，制定目標時，能量化的`盡量量化，實在不能量化的，提出完成標準、完成時限等形象進度。三是更具可比性。職能相近的或同類別的單位制定目標時盡量統(tǒng)一，更加注重公平，方便對比。
（二）對重點工作進行了分解立項。為把各項重點工作抓實抓牢，我們下大力氣對確定的全縣20件大事實事、68件重點工作進行了詳細分解，對每項工作都明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，制定了細化到每季度甚至每月的進度計劃，并要求各承辦單位制定了切實可行和具體落實措施，以縣委、縣政府文件進行下發(fā)，達到了“一冊在手、指導(dǎo)全年”的目的。
（三）初步擬定完善了綜合考評的辦法。根據(jù)我縣綜合考評工作幾年來的運行情況，結(jié)合省、市對考評項目和考評方法的變化，我們在縣主要領(lǐng)導(dǎo)的安排下，對原綜合考評辦法進行了修改和完善。在修改完善該辦法時，我們多次召開了系統(tǒng)牽頭單位、重點部門參加的座談會，充分聽取他們的意見和建議，初稿形成后，又分別征求了縣級領(lǐng)導(dǎo)干部的意見。新的考評辦法重點從考核內(nèi)容、考核方法、考核標準等方面，進行了改進。在考核內(nèi)容上，突出重點，兼顧一般。以《目標管理責(zé)任書》內(nèi)容為主，同時考慮其它工作，如勞務(wù)輸出、新農(nóng)合、養(yǎng)老保險、防汛工作及領(lǐng)導(dǎo)批示指示辦理情況等。在考核方法上，注重平時，淡化年終。今年，加強了對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位工作的日常督導(dǎo)、考核，實行了月自查、季通報，并進行了排名。這些排名結(jié)果已記錄在案，年終綜合考評時將作為一項重要依據(jù)。在考核方式上，立求公平、科學(xué)、合理，做到考核和評議相結(jié)合，明查和暗訪相結(jié)合，民主和集中相結(jié)合，橫向比和縱向比相結(jié)合。如在半年測評時，我們就與網(wǎng)通公司結(jié)合，采取電話錄音的方式，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了民意測評。在先進名額設(shè)置上，我們首先將106個縣直單位按照單位性質(zhì)、職能等分成10個組，綜合考慮組別和考評分數(shù)確定先進名額，增加了單位之間的可比性。
（四）開展了幾項大的督查活動。一是做好了階段性、臨時性督查工作。3月份由兩辦牽頭，縣紀委參與，結(jié)合林業(yè)部門，抽調(diào)20余人組成4個督導(dǎo)小組，對春季植樹造林情況進行集中督導(dǎo)，抽查測量了植樹造林面積，及時通報了植樹造林進度和存在問題，較好地推動了植樹造林任務(wù)的完成。同時也對麥田套稻情況、黃河防汛等工作進行了督導(dǎo)。二是6月份組織辦公室人員分5個組利用三天時間深入到5個有代表性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了土地規(guī)模經(jīng)營情況的督查調(diào)研，采取問卷調(diào)查和與群眾座談等方式，初步摸清了我縣當前土地集中規(guī)模經(jīng)營的現(xiàn)狀和存在的問題，并形成了文字報告，為我縣下步指導(dǎo)發(fā)展土地適度規(guī)模經(jīng)營提供了可靠依據(jù)。三是9月份組織辦公室人員成立了3個調(diào)研組，對全縣29個縣直重點單位和12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全面工作情況進行了督查調(diào)研，全面掌握了解了部分單位工作進展情況和存在問題，對調(diào)研情況陸續(xù)在《和諧范縣》上進行了刊發(fā)。
（五）搞好了全縣各項重點工作的日常督導(dǎo)。今年我縣共有20件大事實事、68項重點工作和24個市定重點項目。為推進這些項目的順利進展，我們加大了日常督導(dǎo)力度，對這些項目要求責(zé)任單位每月報送一次進展情況，每兩月進行一次現(xiàn)場督查，并將督查情況在《和諧范縣》上刊發(fā)，有力地促進了各項工作順利進展。截止目前，我縣各項重點工作總體進展良好，絕大部分已完成年度任務(wù)，其中24個市定重點項目中已有16個建成投產(chǎn)，除2個項目因政策和資金等問題置換外，其它6個項目正按進化進度建設(shè)。同時，經(jīng)常與各個重點工作領(lǐng)導(dǎo)小組溝通，及時了解各小組工作開展情況，幫助協(xié)調(diào)處理了一些落實方面的困難和問題。
（六）做好了領(lǐng)導(dǎo)批示件的跟蹤督辦。今年以來，共接到主要領(lǐng)導(dǎo)批示15件，我們都及時對批示件進行了分解，轉(zhuǎn)交到有關(guān)單位，并抓好跟蹤落實。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問題，經(jīng)趙書記批示后，督導(dǎo)組立即進行了跟蹤督辦，本來批示一周完成的任務(wù)在我們的督促下提前兩天完成了堵復(fù)任務(wù)。趙書記在奧運前對幾件信訪案件進行了批復(fù)，我們抓緊與有關(guān)單位進行了對接，制定了穩(wěn)控措施，確保了無越級上訪問題。對趙書記近日在中心組學(xué)習(xí)上宣讀的群眾來信，我們將來信反映的問題分解到了13個縣直單位，并要求有關(guān)單位制定相應(yīng)措施，限時整改。
（七）分解落實了十七屆三中全會和省委文件精神。《中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展的若干重大問題的決定》和省委有關(guān)落實文件出臺后，根據(jù)主要領(lǐng)導(dǎo)安排，我們組織有關(guān)部門分批召開了座談會，并將兩個《決定》有關(guān)內(nèi)容分解到了各有關(guān)單位，要求有關(guān)單位結(jié)合部門職責(zé)，謀劃好下步工作重點和努力方向，制定出落實上級政策的具體工作措施。目前此項工作正在進行中。
（八）及時總結(jié)我縣工作中的好做法、好經(jīng)驗向省、市報送。今年以來，我縣在推動工作落實過程中形成了很多好的工作經(jīng)驗，督導(dǎo)組在了解掌握工作動態(tài)的同時，注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)這些好的工作方法，并及時在全縣予以通報，對一些對全局有重大影響的工作經(jīng)驗，我們及時向省委、市委和黨報黨刊進行了報送。今年省市兩級黨委共為我縣刊發(fā)工作經(jīng)驗性質(zhì)的專期11篇，得到省市領(lǐng)導(dǎo)批示4次。其中向市委報送的《范縣采取五項措施力促工業(yè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展》的材料，得到了吳靈臣書記的親筆批示，對我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉(xiāng)村莊合并的典型經(jīng)驗，近期也被市委加按語以專期向全市刊發(fā)。
二、年底前工作安排
一是進一步加強對重點工作和重點項目的督導(dǎo)落實。現(xiàn)在距年終還有不足50天時間，有些重點工作和重點建設(shè)項目還沒有完成，為此督導(dǎo)組近期工作的著力點仍然是盯緊咬死那些進展緩慢的項目。對沒有完成年度計劃的各項工作，督促責(zé)任單位制定措施，強力推進，確保年底全部完成。對個別因政策、資金等原因?qū)嵲跓o法完成的項目，提請各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門抓緊向市有關(guān)部門提出置換申請。同時，引導(dǎo)各部門強化責(zé)任意識，發(fā)揮各部門的督查主體作用，推動自上而下建立多層次、多方位的督導(dǎo)機制，形成督查合力，全力推進各項工作。
二是做好年終綜合考評的各項準備工作。近期組織有關(guān)人員對上半年擬定的年終綜合考評的辦法進一步完善，充分考慮省、市對考評工作的新變化，結(jié)合我縣的工作實際，提前謀化好年終考評工作。這里有個建議，考評工作時間緊，任務(wù)量大，單有兩辦具體負責(zé)實施，遇到個別問題難以協(xié)調(diào)解決，前有專門的考評委員會，由于領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整，考評委員會領(lǐng)導(dǎo)成員近兩年一直沒有明確。因此，建議重新成立縣督導(dǎo)和考評委員會，以便于協(xié)調(diào)解決日常督導(dǎo)和考評工作中出現(xiàn)的問題，確保考評工作的權(quán)威性，推動各項工作的更好落實。
督導(dǎo)組工作情況報告20
我校于20xx年十二月八號接到市教育局下發(fā)的《xx學(xué)校教育督導(dǎo)評估結(jié)果》后，學(xué)校立即召開全校教職工會議，對督導(dǎo)評估小組就“教育管理”、“課堂教學(xué)”、“各項目標管理責(zé)任書落實情況”、“安全、綜治”四大塊，提出的七點整改意見進行逐項逐條商榷，分析查找不足，商定落實方案，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
一、當即成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
組長：
成 員：對領(lǐng)導(dǎo)小組成員要求各自明確責(zé)任，理清整改思路，夯實每項工作任務(wù)。
二、整改思路及整改情況
（一）教育管理方面
1、轉(zhuǎn)變思想認識。
思想是行動的種子，落實督導(dǎo)評估各項工作要求的第一關(guān)鍵就是要轉(zhuǎn)變認識問題。有了全面深刻的認識，才會有正確的行動。我們分別組織校委會成員和全體教師學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估的相關(guān)文件，領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神，使全體教師從內(nèi)心深處認識督導(dǎo)評估是關(guān)系到提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)校管理的大事，督導(dǎo)評估的最終目的是為了學(xué)校的發(fā)展負責(zé)。
2、加強教師對相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，強化教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學(xué)會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識，更新知識結(jié)構(gòu)；不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。
自學(xué)校開辦以來，我校一直把招聘和儲備優(yōu)秀教師當作一件大事來抓，我們深信，只有打造一支高素質(zhì)的教師隊才是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。現(xiàn)有教師以年輕為主流，雖然務(wù)實，但在教學(xué)經(jīng)驗和班級管理上存在不少欠缺之處。加強教師隊伍建設(shè)、強化教師素質(zhì)是我校當前乃至今后一個較長時期的重要任務(wù)。為此，我校制定了《xx學(xué)校教師成長計劃》。
（1）、樹立“學(xué)習(xí)與生命同行”的意識。不學(xué)習(xí)就會落后，落后就會下崗。要求教師把學(xué)習(xí)擺在和教學(xué)常規(guī)一樣重要的位置上來。
（2）、要求每人每年至少征訂一種教學(xué)方面的刊物，每學(xué)期要閱讀一本教育專著，每學(xué)期要有一本高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。
（3）、把錘煉教學(xué)基本功作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。以錘煉課堂教學(xué)能力為主導(dǎo)，采用走出去、請進來、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式，通過兩年時間使每位教師平時的每一節(jié)課都是精品課，讓課堂教學(xué)真正成為實施素質(zhì)教育的主渠道。
3、強化教育教學(xué)管理，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。
（1）、修訂完善學(xué)校各項管理制度。
（2）、擬訂修改《教師考核方案》，在教師考核中要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育實施情況，把教師對學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)作為考核的重要依據(jù)。這套方案修改后決定從下學(xué)期開始執(zhí)行。
（二）、課堂教學(xué)方面
1、加強教學(xué)工作的規(guī)范管理。
教學(xué)常規(guī)使教學(xué)質(zhì)量的前提保證，要長久做好這件細致的工作是件很不容易的事，這種瑣碎繁雜的工作全靠教師自覺完成是很難的，這就需要有一種制度和規(guī)范要求來約束。據(jù)此，我校組織教師再次學(xué)習(xí)《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，使教師進一步明確常規(guī)的具體要求，認識做好常規(guī)工作的重要性。同時結(jié)合我校實際制定了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化要求》并附有案例，使教師有規(guī)可循，有例可仿。這些制度和規(guī)范的修訂充分征求教師意見，使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強了教師的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)常規(guī)的落實逐步轉(zhuǎn)化為一種自覺的意識。
對教學(xué)工作的管理實行過程監(jiān)管制度。教務(wù)處每兩周對教師的教案檢查一次，作業(yè)實行每月檢查一次，期中期末對常規(guī)進行全面檢查考核，對優(yōu)秀的常規(guī)材料進行展覽學(xué)習(xí)。要求學(xué)校行政人員每周至少聽3節(jié)課以上，把教學(xué)工作作為工作的中心，把常規(guī)工作做規(guī)范，做細致。
2、制定激勵政策，充分調(diào)動教工的積極性。
學(xué)校教育工作是千頭萬緒，這就需要在健全制度的基礎(chǔ)上充分調(diào)動教職工的工作積極性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主動地、創(chuàng)造性地去完成各項任務(wù)。我們行政人員閱讀反饋信息后，深刻剖析，認真反思，在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，制定了《xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量單項獎勵辦法》，具體實施從下學(xué)期開始。對班主任實行月考核和年終考核相結(jié)合的辦法。這兩種激勵機制的建立，極大地調(diào)動了教師的工作積極性，教師的敬業(yè)精神大大加強，教師們工作態(tài)度端正了，干勁更大了，工作效率更高了。
3、抓教研促教改，提質(zhì)量促發(fā)展。
信息時代的今天，新課程改革的步伐越來越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，傳統(tǒng)教育教學(xué)的方式繼續(xù)占據(jù)主體地位，這樣實施素質(zhì)教育 ，提高教育質(zhì)量全然是一句空話。
要真正全面實施素質(zhì)教育就必須抓好校本教研，因此今后一個時期我們要把教研作為一個突破口，讓教研促進教學(xué)改革，從而穩(wěn)步快速提高教育質(zhì)量。
（三）各項目標管理責(zé)任書落實情況
由于學(xué)校新辦不久，各項目標管理還沒完全徹底落實到位，加上缺乏人手，各方面工作雖然做了，但資料的整理、裝訂、保存不及時，不少地方有待于進一步完善，下一步，我們將指定專人進行相關(guān)資料的整理，欠缺的資料立即補充，及時存入檔案盒中。建立健全各項目標管理工作組織機構(gòu)，明確到人。進一步開展豐富多彩的師生活動，充實業(yè)余文化生活；加強師生環(huán)保意識，開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動，進一步做好校園美化、綠化工作，不斷改進育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的工作、育人環(huán)境。
（四）安全、綜合治理方面
近年來，從中央到地方，都把安全生產(chǎn)、綜合治理當成工作的重點來抓。我校積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，始終把安全放在第一位，做到全校動員，人人負責(zé)；安全無小事、時時講、天天講、月月講。
下一步，我們將進一步把安全工作和綜合治理工作落到實處，及時把相關(guān)資料收集整理好存入檔案中。為今后的工作鋪好路，開好頭。
最后，衷心感謝市督導(dǎo)評估小組給我們提了這么多寶貴的意見和建議，有力地促進了我校教育管理工作的健康發(fā)展，我們將思過改過，查找不足，為以后的工作再上一個新臺階而努力。
督導(dǎo)組工作情況報告21
根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會、學(xué)院對雞西校區(qū)教學(xué)工作水平評估任務(wù)和成教院教工大會精神，結(jié)合本室工作實際，按所擬工作計劃，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強“三風(fēng)”建設(shè)
開學(xué)初根據(jù)成人教育特點，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學(xué)習(xí)了成教院教工大會精神及領(lǐng)導(dǎo)講話，突出要求加強教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)工作。教師在教學(xué)工作中要以身作則提高教師素質(zhì)，遵守教師職業(yè)道德，真正做到教書育人。
二、做好開學(xué)前準備工作
1、開學(xué)初，健全了有關(guān)制度：
（1）督導(dǎo)例會制度；
（2）督導(dǎo)、教研室兩級對聘任教師規(guī)范檢查制度；
（3）督導(dǎo)、教研室兩級對聘任教師教學(xué)質(zhì)量考評制度；
（4）堅持新聘教師試講制度，開學(xué)前對新聘教師13名進行試講，聘用教師10名；擇優(yōu)上崗。
（5）堅持開學(xué)前對任課教師進行崗前培訓(xùn)制度本學(xué)期分別對高職、函授協(xié)助兩部進行了培訓(xùn)。
2、印制了各項制度有關(guān)記錄
三、認真完成各項教學(xué)工作任務(wù)
（1）認真開展聽評課；
本學(xué)期截止12周，督導(dǎo)三人共聽課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學(xué)中存在的有關(guān)問題均能及時地與有關(guān)部門、教師溝通，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。對于學(xué)生反映極為強烈的教師，在指導(dǎo)、提高的基礎(chǔ)上，不能繼續(xù)擔(dān)任課程的教師，及時予以更換。
（2）實行導(dǎo)師指導(dǎo)制；
每名督導(dǎo)以身作則，要求與年青教師互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相提高，學(xué)期內(nèi)新老師，要聽老老師講課，互相促進，共同提高。
（3）指導(dǎo)教研室認真開展教研活動，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動，活動質(zhì)量有所提高；
（4）按時認真地進行規(guī)范檢查及質(zhì)量考評工作。
四、其他工作
1、由督導(dǎo)教師組織進行講座“八次”；
（1）熊老師結(jié)合英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)試能力進行了公開輔導(dǎo)二次，并編寫了課外閱讀材料共12篇；
（2）李老師為提高建管、商英05學(xué)生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動的同學(xué)，提高了計算能力。
2、按時完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他教學(xué)工作；
（1）王老師為中專學(xué)生補微機課三天，做答案兩天，有時忙到夜間11點多；
（2）經(jīng)濟教研室組織教師編寫教學(xué)大綱及自學(xué)指導(dǎo)書共12人次，現(xiàn)已完成的有10人。
督導(dǎo)組工作情況報告22
為進一步推動治淮工程建設(shè)進程，保證工程質(zhì)量和度汛安全，20xx年5月10日至15日，由水利部建設(shè)與管理司副司長孫獻忠?guī)ш牐ü芩尽脖O(jiān)司、水規(guī)總院和淮委等單位有關(guān)同志組成的水利部治淮工程建設(shè)督導(dǎo)組，對安徽、江蘇和山東3省的治淮骨干工程建設(shè)進行了現(xiàn)場檢查。
督導(dǎo)組一行先后實地察看了白蓮崖水庫、魏老河水庫除險加固、淮北大堤加固、韓中駱堤防加固、湖西大堤加固插花段及西股引河和南四湖湖內(nèi)等工程現(xiàn)場，聽取了3省水利廳、相關(guān)市縣及有關(guān)單位情況匯報，認真了解治淮骨干工程建設(shè)進展情況，并與被檢查單位交換了意見。
督導(dǎo)組指出，淮委和流域各省按照20xx年治淮骨干工程建設(shè)目標，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化督促檢查，及時協(xié)調(diào)解決工程建設(shè)中的重大問題，狠抓建設(shè)進度和工程驗收，取得明顯成效。治淮骨干工程建設(shè)進展順利，工程質(zhì)量、安全得到有效保證，工程進度和投資控制較好。至4月底，治淮19項骨干工程中，11項通過竣工驗收，3項全面完成，3項基本完成，2項工程正全面實施；共完成投資404.49億元，占20xx年估算總投資的90.5%；淮河干流上中游河道整治及堤防加固工程補充、沂沭泗河洪水東調(diào)南下續(xù)建湖西大堤加固工程可行性研究報告得到批復(fù)。但是也存在地方配套資金不能及時足額到位、部分項目竣工驗收工作相對滯后、部分工程安全生產(chǎn)存在隱患、個別省界矛盾工程遺留問題久拖不決等問題。
督導(dǎo)組強調(diào)，治淮工程建設(shè)進度總體上相對滯后，下一階段任務(wù)依然繁重，要順利實現(xiàn)20xx年治淮骨干工程掃尾建設(shè)目標，還需要有關(guān)各方的不懈努力。淮委和流域各省要進一步加強組織協(xié)調(diào)，落實相關(guān)責(zé)任，采取得力措施，創(chuàng)造良好的施工環(huán)境，全面推進治淮工程建設(shè)；要加快工程建設(shè)進度，加強工程建設(shè)管理，確保工程質(zhì)量；要高度重視安全生產(chǎn)工作，加大安全生產(chǎn)隱患排查力度，防止發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故；要加強在建工程安全度汛工作，明確相關(guān)責(zé)任，落實各項措施，確保工程安全度汛；要狠抓竣工驗收工作，加大協(xié)調(diào)力度，落實驗收計劃，做好各項準備工作，保證20xx年治淮工程驗收目標順利實現(xiàn)；要抓緊完成水管體制改革工作，保證工程運行步入良性軌道，確保治淮工程長期發(fā)揮效益。
5月14日，督導(dǎo)組在山東省微山縣主持召開沂沭泗河洪水東調(diào)南下南四湖湖西大堤加固蘇魯省界插花段及西股引河工程建設(shè)協(xié)調(diào)會議，研究解決工程建設(shè)遺留問題。經(jīng)協(xié)商，會議達成一致意見，江蘇、山東兩省均表示，為確保南四湖地區(qū)防洪安全，要進一步發(fā)揚顧全大局、團結(jié)治水的精神，不折不扣地落實議定事項，抓住當前有利的施工時機，全面完成湖西大堤加固省界插花段及西股引河工程，盡早發(fā)揮工程的整體效益。按計劃，湖西大堤加固省界插花段及西股引河剩余工程將于5月下旬恢復(fù)施工，6月底前全部完工。為確保工程順利實施，淮委和江蘇省、山東省水利廳將成立協(xié)調(diào)組，進駐施工現(xiàn)場，協(xié)調(diào)督促工程建設(shè)。
督導(dǎo)組工作情況報告23
為認真貫徹執(zhí)行中央、省、市普法領(lǐng)導(dǎo)部門《關(guān)于組織開展五五普法中期督導(dǎo)檢查的通知》精神，切實落實《**街道五五普法依法治理五年規(guī)劃》，根據(jù)區(qū)普法辦關(guān)于《包河區(qū)五五普法中期督導(dǎo)檢查工作方案》的要求，我街于二0xx年xx月xx日至xx月十二日，由街普法辦組織，普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門參加，普法分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊對全街五五普法依法治理中期工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、建立自查領(lǐng)導(dǎo)組織
根據(jù)包普辦[20xx]04號文件精神的要求，我街及時成立了五五普法中期工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室，由普法領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)任組長，普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門負責(zé)人任成員，街普法辦主任任辦公室主任。
二、宣傳動員
五五普法中期自查領(lǐng)導(dǎo)小組及時召開了五五普法依法治理中期自查工作會議，明確了由五五普法中期自查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負責(zé)全街五五普法中期自查實施工作，強調(diào)各社居委應(yīng)相應(yīng)成立五五普法中期自查領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，落實五五普法中期自查工作，同時要求街道宣傳部門、司法所以及各社居委認真做好五五普法依法治理中期自查宣傳工作，街道黨工委辦事處，在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上傳達包普辦[20xx]04號文件精神，并專題研究了自查相關(guān)工作的實施方案。街道、各社居委利用相關(guān)會議、櫥窗、橫幅等廣泛宣傳五五普法依法治理中期自查相關(guān)精神。
三、自查實施
我街根據(jù)包普辦發(fā)[20xx]04號文件的具體要求，并結(jié)合《合肥市縣區(qū)(開發(fā)區(qū))普法依法治理工作目標管理考評細則》的規(guī)定，認真將五五普法依法治理工作開展以來的相關(guān)軟件資料進行再匯總,對相關(guān)資料進行嚴格地分類檢查,對已歸欄資料進行認真查找,做到有漏必補、有誤必糾，務(wù)求資料歸檔全面、規(guī)范，資料分類清楚、適當。力求做到普法依法治理工作事事有反映，件件有依據(jù)，在自查工作中，我街著重對《**街道五五普法依法五年規(guī)劃》實施情況進行逐項檢查、完善。
五五普法中期，是五五普法依法治理關(guān)鍵性階段，它既是對前期工作的總盤點，也是對后期工作的強化，區(qū)別是為五五普法依法治理檢查驗收工作奠定了基礎(chǔ)。通過自查，我們發(fā)現(xiàn)了不足并改正了不足;通過自查，我們總結(jié)了經(jīng)驗并落實了經(jīng)驗。我們通過自查，檢驗自我，為迎接上級的機關(guān)的抽查做好充分準備。
督導(dǎo)組工作情況報告24
經(jīng)過近三周的時間，我校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師加班加點準備了20XX年教育重點目標責(zé)任制和素質(zhì)教育督導(dǎo)評估兩個檢查。總體情況，感覺此次檢查好于先前的任何一次檢查，這也是我校向新任督導(dǎo)室成員交送的一份,代表著學(xué)校各項工作成績和全體師生精神面貌。下面具體從以下六方面進行總結(jié)。
一、前期準備分工明確，責(zé)任意識增強
此次檢查是在2014年學(xué)校重點工作目標管理責(zé)任制檢查基礎(chǔ)上又增加了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估驗收檢查，而且材料準備需要2013和2014兩個年度。開始時，大家有畏難情緒，認為不知從何處下手。萬事開頭難。任何檢查考驗的是迎檢人員的檢查素質(zhì)和日常工作材料積累。迎檢人員沒有檢查的基本功，材料就會混亂，抓不到點子上，高度上不去，上級關(guān)注度就會大打折扣；而實際工作做的少，只會做假材料、靠網(wǎng)上復(fù)制粘貼，同樣也不會得到上級滿意，只能養(yǎng)成了懶惰和偷工減料的壞習(xí)慣，實際工作能力永遠不會提高。二者只有相得益彰，工作才會出彩。
二、分工明確是完成檢查的前提。也是保證質(zhì)量的基礎(chǔ)。
我校實施迎檢的辦法是三級分工。一級分工是校長負責(zé)中學(xué)部于海民和小學(xué)部何湘敏兩位分管校長，對他們工作下達要求，明確任務(wù)。兩個學(xué)部由他們?nèi)珯?quán)負責(zé)，作為校長也是在他們領(lǐng)導(dǎo)下。二級分工就是兩位分管校長對中小學(xué)部副校級領(lǐng)導(dǎo)進行分工，負責(zé)各自的迎檢任務(wù)。三級分工就是各副校級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己負責(zé)的各項任務(wù)對各中層領(lǐng)導(dǎo)及對分管教師進行再一次分工。這樣每一級人員都要對上一級負責(zé)。這樣做就不會出現(xiàn)漏項現(xiàn)象。如有的指標需要由幾個人完成就由分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決，不等不靠，我的指標我負責(zé)。
三、責(zé)任心是高質(zhì)量完成檢查的關(guān)鍵。
責(zé)任勝于能力，態(tài)度決定行動。通過此次檢查，全體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識空前增強，學(xué)校榮辱觀悄然生成，實在令人感動！中學(xué)部分管校長于海民既擔(dān)任班主任又要上英語課，所有的材料都是在課余和雙休日完成的，材料準備詳實，過程材料跟蹤有理有據(jù)，給各位領(lǐng)導(dǎo)帶了個好頭；小學(xué)部分管校長何湘敏對于先期材料準備多方協(xié)調(diào)，虛心請教，整個材料擺放精心設(shè)計。在材料細節(jié)求證方面，有創(chuàng)意；主管德育的劉寶香校長，一面做著群眾路線教育收尾歸檔工作，一面安排德育方面材料準備。尤其是到兄弟學(xué)校認真學(xué)習(xí)檢查材料后，對后續(xù)材料準備起到了促進作用。王忠生主任材料準備精細，有時工作到半夜；周海峰材料準備項目多，任勞任怨，有時犧牲了休息時間。領(lǐng)導(dǎo)之間既有分工又有合作，鄭云華主任能主動承擔(dān)董建德的材料，這種團結(jié)協(xié)作精神難能可貴！此次檢查，令人欣慰的是材料基本規(guī)范，檔案盒橫豎標簽統(tǒng)一、規(guī)范，給人外觀良好印象。還有其他領(lǐng)導(dǎo)都做了大量工作，在這里不一一列舉。
四、問題整改促進工作再上新臺階。
針對督導(dǎo)室成員檢查出的問題，從12日至13日，我校進行了問題整改落實，并填寫了《羅通山鎮(zhèn)學(xué)校檢查整改落實情況表》。檢查肯定要有問題，整改目的是促進下步工作，而不是把問題束之高閣。只有解決了一個個問題，才會拾級而上，步步登高。13日全體領(lǐng)導(dǎo)問題反饋和具體整改基本完成。
五、存在問題
一是部分領(lǐng)導(dǎo)對于分管C級指標理解偏差、膚淺，材料準備應(yīng)付簡單化，甚至用過時材料充當本年度材料，這是不負責(zé)的表現(xiàn)；二是有工作主動性不強現(xiàn)象，如工作推著干，沒有提前量，直至快檢查了才草草了事，經(jīng)不起檢查；三是個別工作有空缺，常規(guī)工作該抓的忽視了，暴露了日常工作的細節(jié)管理不到位，我們要少說“這個材料我有，就是沒放里面。”馬后炮要不得！四是計劃與總結(jié)要呼應(yīng)，最后寫上時間，這是常識，行家檢查一看便知。五是兩次重申：所有材料字體、字號一定要規(guī)范，整改后的目錄要重新打印裝好，今日事今日畢，留待他日再做就費力了。
六、下步要求
一是分管的兩個檢查材料，自己保管，分開放，不要兩個材料混淆了，更不要隨意亂放，壓壞了檔案盒，這些材料還要接受兩年后的省檢查；二是個別補加的材料，抓緊落實到日常工作中去，不要出現(xiàn)“空頭支票”；三是自我反思一下此次迎檢的得失，積累經(jīng)驗做法，力爭下次檢查不犯同樣的錯誤；四是分管校長要放開手，給年輕主任壓擔(dān)子，多指導(dǎo)少代勞，讓他們在檢查中成長，以便將來獨擋一面。
工作就是一面鏡子，上級檢查擦亮了這面鏡子，正能量始終是每個人追求的共同目標，同時，這面鏡子也是對各位工作的審視和剖析。愿這面鏡子永遠照燿我們前行！
督導(dǎo)組工作情況報告25
20xx年，生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單落實率、全員安全培訓(xùn)完成率兩項工作，已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績效考核，為推動兩項重點工作開展，根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)安排，10月15日，區(qū)教體局對我鎮(zhèn)進行督導(dǎo)檢查。現(xiàn)匯報如下：
一、督導(dǎo)檢查內(nèi)容
1.《生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單制定情況。對照生產(chǎn)經(jīng)營單位人員花名冊核對責(zé)任清單是否做到全員覆蓋；到生產(chǎn)崗位隨機抽查或詢問職工所承擔(dān)的安全責(zé)任，是否與清單職責(zé)一致；驗證責(zé)任清單是否修訂，是否對責(zé)任制進行考核。
2.“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”專項行動開展情況。重點查看《全區(qū)安全生產(chǎn)“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”專項行動方案》（菏區(qū)安辦發(fā)[20xx19號）文件落實情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓(xùn)檔案，檔案資料是否存在弄虛作假；現(xiàn)場隨機詢問職工安全生產(chǎn)知識或組織現(xiàn)場測試；崗前、轉(zhuǎn)崗是否進行培訓(xùn)；是否存在培訓(xùn)學(xué)時不夠或者無證上崗現(xiàn)象。
二、督導(dǎo)檢查方式
1、查閱資料。查閱鎮(zhèn)街相關(guān)文件、記錄、臺賬等工作資料，驗證工作部署、開展及落實等情況。
2、隨機抽查。隨機查看不同行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營單位共5家，進行現(xiàn)場比對。
3、明確措施，提出要求。根據(jù)督導(dǎo)調(diào)度情況，現(xiàn)場提出要求，明確下步措施。
三、督導(dǎo)檢查情況
檢查組抽查2家企業(yè)：亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點查看了《生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營單位全員安全培訓(xùn)情況。通過此次檢查，督導(dǎo)組對鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作給予了認可。
下一步，鎮(zhèn)將繼續(xù)加強安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，建立健全完善安全生產(chǎn)長效機制，從源頭防范與化解風(fēng)險。
督導(dǎo)組工作情況報告26
為進一步做好我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化，標準化建設(shè)，按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳<關(guān)于進一步加強城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的通知>的通知》和《區(qū)創(chuàng)建全國和省級示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)活動實施方案》文件要求，7月11日—7月15日，區(qū)衛(wèi)生局組織相關(guān)人員對全區(qū)37處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)工作進展情況進行督導(dǎo)檢查，具體通報如下：
一、基本情況
（一）宣傳入戶工作。全區(qū)有7處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)能夠按照要求印發(fā)并入戶發(fā)放《致廣大社區(qū)居民的一封公開信》，并能夠按照要求通過宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區(qū)內(nèi)廣泛散發(fā)《公開信》，加強宣傳力度，擴大社會影響。
（二）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息公開。
1、13處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)進行了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概況信息公開，其中符合標準要求的有3處；
2、有2處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)社按照規(guī)范要對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員信息進行公開，其它35處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)公示不符合新規(guī)范要求；
3、有10處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)將部分國家、省級服務(wù)項目信息張貼掛墻，其中3處社區(qū)機構(gòu)按照新規(guī)范標準進行的公示；
4、有8處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)對部分藥品價格進行了公示，全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)均未對惠民政策進行公開。
（三）家庭責(zé)任醫(yī)師團隊建設(shè)。有4處社區(qū)機構(gòu)已按照新的規(guī)范標準制展牌并已公示，1處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)公示不符合新規(guī)范要求，有３２處機構(gòu)未按要求公示上墻，其中１０處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)沒有建立家庭醫(yī)師團隊。
（四）衛(wèi)生強基工程。全區(qū)共13處社區(qū)機構(gòu)建立強基工程工作檔案，檔案資料比較齊全，其中2處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)按照規(guī)范要求進行了公示。其余24處社區(qū)機構(gòu)不了解此項工作任務(wù)，未按將工作落實到實處。
（五）省級示范社區(qū)創(chuàng)建工作。共有11處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)按照工作要求在規(guī)定時間內(nèi)遞交了申報材料，并按照要求積極開展創(chuàng)建工作。
二、存在的問題
（一）重視程度不夠。檢查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)機構(gòu)未將此項工作列入議事議程，認真進行準備，個別機構(gòu)負責(zé)人不清楚，工作人員不明白，對上級文件不傳達、不學(xué)習(xí)、不貫徹、不落實，甚至個別的機構(gòu)以將要拆遷為由而未開展任何工作。
（二）宣傳不夠。一是不落實上級有關(guān)入戶宣傳的要求；二是大部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)宣傳材料的品種、數(shù)量達不到規(guī)范要求，不能體現(xiàn)各機構(gòu)的服務(wù)特色；三是公示信息陳舊，不符合目前工作實際，不能實事求是體現(xiàn)最新工作數(shù)據(jù)，個別社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)無公示內(nèi)容，未按照新的規(guī)范要求落實工作。
（三）存在兩極分化現(xiàn)象。檢查中發(fā)現(xiàn)好的單位與差的單位存在明顯的差距，個別的機構(gòu)工作質(zhì)量不高，標準不高，滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)付了事，不能真正體現(xiàn)“利醫(yī)惠民”的服務(wù)理念，嚴重影響了我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作整體推進。
三、下步工作要求
（一）高度重視，進一步消除社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“空白點”。為確保工作全面周密，橫向到邊、縱向到底，不留死角，以《致廣大社區(qū)居民的一封公開信》作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)公開宣傳載體，豐富宣傳手段，通過設(shè)立宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區(qū)內(nèi)廣泛散發(fā)《公開信》，加強宣傳力度，擴大社會影響。同事加強與街道辦事處、居委會、派出所等部門合作，走進社區(qū)、深入家庭，確保轄區(qū)內(nèi)每樓每單元每戶都能收到《公開信》、知曉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。要做好重點場所和重點人群的宣傳，逐步消除社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的“空白點”。
（二）強化措施，進一步加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息公開。根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)進一步加強城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的通知》文件要求，各機構(gòu)要將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概況、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員、公共衛(wèi)生服務(wù)項目、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)項目、強基工程服務(wù)等信息制作成展示牌，做到格式一致、內(nèi)容簡明、信息明確，便于轄區(qū)居民了解、熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。
（三）適應(yīng)要求，進一步轉(zhuǎn)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)模式。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)要適應(yīng)當前社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展需要，更好地滿足群眾健康需求，進一步轉(zhuǎn)換工作理念，積極開展家庭責(zé)任醫(yī)師團隊建設(shè)，上門服務(wù)、主動服務(wù)，通過團隊合作執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫、健康保健任務(wù)等。要創(chuàng)建、公開本機構(gòu)團隊服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并統(tǒng)一制作公示板，內(nèi)容包括負責(zé)人、全科醫(yī)師、社區(qū)護士、婦兒保醫(yī)師、公衛(wèi)醫(yī)師、服務(wù)社區(qū)等內(nèi)容，讓每位社區(qū)工作人員分工協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢與特長，進一步做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
督導(dǎo)組工作情況報告27
根據(jù)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)組普法工作的要求和局機關(guān)“六五”普法工作安排，我局從7月3日至8日，利用一周時間組織開展了“六五”普法檢查督導(dǎo)自查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保普法工作的順利開展
按照上級工作要求，為進一步強化組織機構(gòu)，切實做好“六五”期間的法制宣傳教育工作，努力推進依法行政和依法治理，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真規(guī)劃，全面部署“六五”普法工作。一是及時成立了由局長任組長，各副職領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各股室負責(zé)人為成員的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由辦公室負責(zé)實施日常工作。二是研究制定了局“六五”普法《實施方案》和工作規(guī)劃，對“六五”普法工作進行了安排部署，做到了機構(gòu)、人員、工作三落實，形成了普法依法治理工作一把手掛帥，副職領(lǐng)導(dǎo)專門抓，辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。
二、強化措施，扎實工作，普法取得實質(zhì)性效果
為進一步完成好“六五”普法工作任務(wù)，我局始終圍繞目標任務(wù)，堅持開展多種形式和法制宣傳教育活動。一是重點抓了全局干部職工法律教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。借開展黨的`群眾路線教育實踐活動之機，大力倡導(dǎo)以自覺學(xué)法為主，要求廣大干部職工利用一切時間抓緊法律知識的學(xué)習(xí)，積極參加了各類培訓(xùn)考試和相關(guān)部門的法制講座。今年注重機關(guān)干部職工網(wǎng)上學(xué)法，增加了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體干部職工的法律素質(zhì)和依法行政能力有了進一步提高。二是加大宣傳力度，進一步擴大法律法規(guī)的影響力。領(lǐng)導(dǎo)逢會必講，輪流授課，宣傳計生法規(guī)政策及相關(guān)的法律法規(guī)，增強依法行政工作的認識，并充分利用各種媒體，比如開設(shè)了宣傳欄、增設(shè)了字幕、刷寫宣傳標語、發(fā)放宣傳資料和宣傳品等形式，在廣大干部群眾中進行計生法律法規(guī)的宣傳，增大宣傳覆蓋面和影響力，效果很好。“六五”普法以來，利用全國法制月、“7·11”重大節(jié)日等活動，我局大力開展法律法規(guī)宣傳和咨詢活動，共發(fā)放宣傳資料3000余份，發(fā)放宣傳品1300余份，解答咨詢問題11個，群眾受宣傳面達2萬余人，群眾滿意度很高。三是抓綜合治理，加強依法行政。普法工作，學(xué)法是基礎(chǔ)，治理是目的。依法行政是客觀形勢發(fā)展的必然要求。我局在抓好計生法制宣傳教育活動和干部職工學(xué)法的同時，更加注重抓好對人口計生工作的依法治理。在計生工作中努力營造依法決策、依法行政、依法管理、依法辦案的良好氛圍，促進優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境和人口發(fā)展環(huán)境。通過加強制度建設(shè)規(guī)定行政行為等措施，積極推進依法行政工作，使我局依法行政的能力和水平上了一個新臺階，行政執(zhí)法質(zhì)量明顯提高。
三、查找不足，加以改進，確定今后的努力方向
在“六五”普法開展以來，我局雖然取得了階段性成效，但通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)存在一些不容忽視的問題。如：在普法宣傳工作上形式不夠多樣，缺乏對普法教育的全面性、系統(tǒng)性的規(guī)劃，普法效果還不十分明顯。今后，我局將一如繼往地重視普法教育工作。一是加強宣傳，在形式上再豐富一些;二是增強責(zé)任意識，使全體干部職工都具備自覺學(xué)法，自愿普法的意識，積極投入到普法和依法行政中來;三是繼續(xù)開展“法律六進”活動，進一步將計生相關(guān)法律法規(guī)知識推進到社會、機關(guān)、企業(yè)、市場和社區(qū)。
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