學校三重一大自檢自查工作報告范文（通用5篇）

　　時間過得真快啊，工作已經告一段落了，回想這段時間以來的工作詳情，有收獲也有不足，立即行動起來寫一份自查報告吧。來參考自己需要的自查報告吧，下面是小編為大家整理的學校三重一大自檢自查工作報告范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。

　　學校三重一大自檢自查工作報告1

　　根據教育局黨委的要求，學校領導班子認真學習《烏海市教育局關于加強中小學“三重一大”決策管理民主監督管理的實施意見(試行)》，對學校領導班子落實“三重一大”情況進行自查，現報告如下：

　　一、高度重視，形成有效的管理制度

　　學校將“三重一大”與班子建設﹑黨風廉政建設﹑教代會制度建設和完善、學校的改革和發展緊密結合起來。學校每年的黨風廉政建設的組織領導和責任分工中，都明確校長和黨委書記對“三重一大”工作的落實負總責。近年來，我校結合實際，制訂諸如《學校黨政聯席會議制度》、《學校領導班子議事規則》、《學校關于深化校務公開工作的若干規定》、《學校關于進一步加強黨風廉政建設的規定》、《學校教師崗位聘任及津貼分配方案》等一系列規章制度，有力地促進了我校管理工作的科學化、民主化和制度化。對涉及學校的重大事項以及師生的切身利益，堅持集體領導、集體決策，完善學校議事規則，嚴格工作程序，促進了各項工作的開展。

　　二、堅持校務公開，自覺接受群眾質詢和監督

　　堅持校務公開，通過各種形式和途徑傾聽師生的意見和建議，凡是需要教職工參與的事項、涉及學校發展的重大事項、需要教職工了解和知情的有關事項，一律公開。第一，堅持學校教職工周例會制度，及時傳達學校領導及職能部門的有關要求，匯報學校工作的進展和規劃，聽取教職工的意見和建議，妥善安排學校的各項工作，發揮教職工在辦學興校中的主人翁作用。第二，涉及師生切身利益的事項，包括職稱晉升﹑崗位考核﹑聘任結果﹑榮譽獎勵﹑引進人才等，做到程序透明，公開﹑公正與公平。第三，及時召開各種類型和不同層次的座談會，比如學科發展研討會，青年教師座談會，學生干部和學生代表座談會等等，介紹學校發展情況及相關政策，提高工作的透明度。第四，充分發揮工會、教代會的作用。學校通過強化教代會民主管理﹑民主監督的職能，在學科發展與規劃﹑人才引進﹑崗位聘任考核﹑分配方案等方面，都注重聽取教代會代表的意見，切實發揮了教代會制度在維護教職工合法權益的重要作用。

　　三、明確“三重一大”內容，規范工作程序

　　（一）我校涉及“三重一大”的事項包括：學校的發展規劃、年度工作計劃，各項改革方案及實施情況；干部的選拔任用；教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定等；學校經費及其他各項收入的來源、支出和使用管理情況；黨風廉政建設責任制執行情況；學生入黨、學生獎學金、助學金發放、特困生資助的辦法等涉及學生切身利益的事項；學校經費、招待費的支出管理工作。

　　（二）有關重要（重大）事項的工作程序

　　1.關于教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定等項工作

　　按規定組成由校黨政主要領導負責的黨委會實施。工作程序和方法：

　　（1）由主要負責人向教職工詳細傳達上述各項工作的方針、政策，保證教職工的知情權。

　　（2）根據上述各項工作要求，制定具體工作方案、程序和日程安排，公布于眾。

　　（3）教職工的聘任、考核、晉級、獎勵采取個人自薦和集體推薦相結合的方式，以部門為單位進行個人述職，民主評議，寫出評語，并按規定提出考核等級、等額或差額名單建議。黨委會根據部門提出的考核等級、等額或差額名單建議，進行綜合評價，作出決定意見。

　　（4）教職工職稱評定則按學校有關文件的規定，由個人提出申請、提交業績成果，由學校辦公室予以推薦。

　　（5）有公示要求的，按照規定進行公示。

　　（6）決定意見報學校黨政辦公室或相關部門備案。

　　2.關于我校崗位聘任及津貼分配工作

　　（1）根據學校崗位聘任總體要求，我校設置教師崗位、教輔崗位、管理崗位三類，并制定相應的崗位要求和津貼標準。

　　（2）成立以學校班子成員和教代會代表組成的學校聘任審議領導小組，負責制定方案和考核工作。

　　（3）確定我校崗位聘任及津貼分配方案的三項原則，即有利于學科的發展和教學改革的深入；有利于激勵教職工的積極性，同時保持學校的穩定；有利于教職工收入的合理增長，充分體現獎勤罰懶，優勝劣汰。

　　（4）明確我校崗位聘任及津貼分配方案的制定與實施需要處理好的三個關系，即正確處理專業教學和公共課教學的關系；教學過程管理與教學目標實現的關系；教學與科研的關系。

　　（5）對“雙肩挑”干部主要考核管理工作，實行限制教學工作量及對科研成果適當獎勵的政策

　　（6）我校崗位聘任及津貼分配方案的形成是在深入聽取校教代會代表意見的基礎上，由校領導班子提出初步意見，經全體教職工深入討論，學校領導班子制定分配方案，報學校聘任考核工作委員會審定批準。具體分配工作由校長按照分配方案規定的程序和內容執行。

　　3.涉及教職工、學生的切身利益的重大事項

　　教職工、學生的切身利益的重大事項包括：教職工的婚喪嫁娶、身體病痛、臨時困難等事項，學生的重大疾病、特困生資助等。校領導班子堅持以師生為本，急群眾所急，想群眾所想，一視同仁，各項經濟補助有程序規定、數額規定。由本人提出申請，有批準程序，有受助人簽字，手續完備。

　　4.經費、招待費支出、管理工作

　　（1）經費的管理

　　堅決執行學校的財務政策，按照學校要求，學會經營，精打細算，花出效益。大宗經費使用由領導班子討論，制訂計劃，由校長審批，組織運行，簽批手續規范完備。經費的主要使用方面是：保證學校辦公工作的基本運行；課程的基本運行和基本建設，主要包括：購置圖書文獻；訂閱刊物、雜志、報紙；購置音像資料、電子課件；滿足教學信息化要求，基礎設施的建設，購置u盤、硬盤等；教師參加學術會議、調研考察、攻讀學位的費用支出；網上辦公所需費用、計算機維護、復印紙供給；學生實習實踐環節的費用支出；安全穩定工作的費用支出，防火防盜設施的購置；學校重大活動的支出，運動會、迎新、慶祝活動等；保證專項經費專項使用；對于事關學校發展的重大事項，例如實驗實訓基地申報，新專業申報、重大科研課題申報等的費用支出，采取特事特辦的辦法，黨政主要負責人研究確定，由校長審批，經辦人簽字，形成監督機制。

　　（2）招待費支出、管理工作

　　招待工作主要是兩個方面：教師節聯誼活動，合作單位的必要招待，由班子成員商議著辦。

　　上述經費、招待費的支出管理工作，由校長向教代會和教職工大會作年度報告和重大費用支出的即時報告。

　　5.干部的選拔任用

　　根據學校教育發展需要，根據我校《中層干部選拔任用工作實施細則》的要求，按著學校黨委的工作部署，學校部門主任、處室主任選聘，同樣按著學校有關規定和德才兼備的原則進行。

　　6.重大資金支出和使用

　　20XX年以來，在新校區搬遷過程中，學校領導班子嚴格按照學校的規定程序，對大宗物品采購通過政府采購辦，實驗室建設、裝修等項目采取集體調研、集體論證、競標等方式。同時，為保證決策的科學性和充分發揮資金的使用效率，還聘請懂技術的教師共同參與合同的簽訂，管理規范。

　　學校三重一大自檢自查工作報告2

　　為進一步健全和完善民主集中制，充分發揮集體領導的核心作用，保證決策的科學化、民主化和規范化，根據省委高校工委和校黨委關于“三重一大”制度的相關指示精神，xx學院嚴格執行“三重一大”議事規則，全面踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，在各項工作的推進中體現民主公開、以人為本、統籌兼顧、勤敏高效，認真貫徹落實“三重一大”決策制度，不斷增強集休決策的質量和水平，為學院又好又快發展提供了堅強保證，促進了各方面工作的協調發展。現就xx學院執行“三重一大”情況進行自查，報告如下：

　　一、認真學習領會文件精神，統一思想，充分認識，提高民主決策意識。

　　一是根據學校部署，xx學院黨政領導班子首先認真學習《xx省高等學校落實“三重一大”制度實施辦法》。通過學習、討論，大家充分認識到落實“三重一大”決策制度，是推進懲治和預防腐敗體系建設的重要體現，是切實加強部門反腐倡廉建設、規范決策行為、提高決策水平、防范決策風險、確保學校基本建設工作順利進行的重要舉措，開展好“三重一大”制度落實工作，對促進高校科學發展，辦人民滿意的教育具有重要意義。

　　二是開展全院的學習討論活動。通過學習，使全院教職員工從思想上認識到“三重一大”決策制度是中央預防腐敗的重要措施，是我黨集體領導的基本內容，是進行民主決策、科學決策的具體體現，認真落實“三重一大”制度，是進一步提高學院各項決策的前瞻性、科學性，實現又好又快發展的制度性保證。

　　二、精心構建重大決策體系，把握內涵，積極謀劃，完善科學決策機制。

　　近年來，學院以貫徹落實“三重一大”決策制度，進一步健全和完善黨內監督制度為重點，實現了學院科學發展。學院根據《xx省高等學校落實“三重一大”制度實施辦法》的要求，制定了《xx學院落實“三重一大”制度實施辦法》。學院《實施辦法》對“三重一大”決策的主要內容、議事程序、決策執行、監督檢查、責任追究提出了具體要求。規定領導班子要認真落實集體領導和個人分工負責相結合的制度，凡屬重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金的使用必須按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，由集體討論做出決定。為落實好《實施辦法》，學院積極構建落實“三重一大”決策制度的保障體系，在學院決策層面制定了《xx大學xx學院黨政聯席會議制度》、《院長辦公會議事規則》；在執行層面建立健全《xx學院關于深化院務公開工作的若干規定》、《xx學院教師崗位聘任及津貼分配方案》、《xx學院物資采購供應管理規定》、《xx學院差旅費管理辦法》等制度，這些制度對“重大決策、重要人事任免、重大項目安排、大額度資金運作”做了具體規定，使學院在“三重一大”事項上有章可循，為提高決策執行力，進一步增強了學院的凝聚力和向心力，促進學院建設與發展起到了關鍵性作用。

　　三、不斷強化制度執行力，明確目標，措施到點，提升決策科學性。

　　制度的生命力在于執行，學院黨政領導班子把“三重一大”決策制度的執行、落實作為各級領導班子的頭等大事來抓，學院采取“五把握四堅持”搞好民主決策，提升決策的科學性。

　　（一）認真把握好五個關口

　　1、把握好調查研究關口。為規范科學決策程序，學院在涉及“三重一大”問題時，在對以往行之有效的集體決策制度和方式進行梳理、分析、匯總和總結的基礎上，組織人員采取“走下去”與“走出去”相結合的辦法，開展專題調研、組織座談掌握第一手資料，進行專題研究，起草具體實施方案，制定嚴密工作措施，經過反復論證、征求意見、充實內容，確保方案的合理可行。經黨政聯席會討論研究決定后，做出相關規定。

　　2、把握好決策內容關口。結合實際情況，在認真調研，反復征求意見的基礎上，確定涉及“三重一大”問題需要決策的內容和要求，并對決策內容進行嚴格的細化和界定，形成不同層級的權限標準：對涉及長遠發展規劃、工程項目、財務管理等重大問題，干部任免、干部管理、干部獎懲等重要內容，利益調配、勞動保護、教職員工福利等內容，達到一定額度的資金使用、物資采購、專項獎勵等重大事項，明確必須經領導班子集體討論決定，確保可操作性。

　　3、把握好決策程序關口。xx學院落實“三重一大”制度，有嚴格的決策程序。每項議題事項決策均應按議題確定、醞釀準備、會議人數、研究討論、會議表決、記錄存檔、決策實施等程序進行；每一個過程都確定相關的內容和要求，明確該怎么做，做什么，如何去做。對領導班子集體討論決定“三重一大”問題的決策形式，有明確權限和責任，并分別采取黨總支會、黨政聯席會和教職員工代表大會等形式進行集體討論決定，并嚴格規定出席會議的人數以及表決的具體方法等。對主要領導出現意見分歧或與會成員分歧較大的事情，暫緩做出決定，待進一步調查研究、交換意見后，再提交相同會議復議。

　　4、把握好配套制度關口。為確保“三重一大”集體決策制度執行過程更加規范，決策事項更好地落到實處，xx學院健全五項配套制度：一是建立“三重一大”事項報告制度。在召開會議進行表決的前兩天，把議題方案印發給每一位班子成員，讓參加表決的人員了解情況，做到“有備而決”。二是建立決策事項信息反饋制度。由決策事項負責人及時向有關會議反饋重大事項的進展情況，以便及時抓好監督落實和糾正落實過程中可能出現的偏差。三是決策事項民主評議制度。每年列出一些經過集體決策的重大事項，將其落實情況公開通報，進行民主評議。四是全程監督制度。根據“三重一大”事項的性質，請黨員代表、群眾代表等參與，進行現場監督。五是檔案記錄制度。“三重一大”事項民主表決后，嚴格履行提議人、表決結果、參與表決人員簽手續，并存檔備案。

　　5、把握好責任追究關口。xx學院根據誰決策、誰負責，過錯與責任相適應的原則，對議題方案的提出、議題的論證、議題的研究決定、議題的實施過程等都應明確相應的責任，落實責任追究制度，把握好責任追究關口。對未經集體討論，個人或少數人擅自決定“三重一大”問題的；做出違反黨和國家方針政策以及上級要求決定的；未經領導班子復議，個人或少數人擅自改變原決定的；未向領導集體提供真實情況而造成決策失誤的；集體決策出現失誤以及發現決策失誤不能有效制止，造成經濟損失或政治影響的，根據事實、性質、情節和影響及應承擔的責任，按照有關規定進行責任追究，確保決議決策的正確貫徹執行，確保權力正確行使，防范權力失控、決策失控失誤、行為失范，預防和治理腐敗的滋生。

　　（二）切實做到四個堅持

　　（1）堅持開好“五會”進行民主決策（黨政領導班子聯席會議、黨總支會、書記辦公會、院長辦公會、教代會）。對學院改革及重大事項進行決策，由全體班子成員討論形成擬定方案，提交教代會審議；對有關干部人事調整、黨的建設、精神文明建設、思想政治等工作，由黨總支會進行研究；精神文明建設、思想政治的具體工作由書記辦公會進行研究。對學院發展規劃、教學改革、學生管理等事項，由院長辦公會討論研究；對《學院年度工作計劃》、《學院長期發展規劃》等重要材料印發到全院教職員工進行討論，同時組織教職工代表進行座談，對職工提出的意見和建議，學院黨政聯席會議進行了認真研究和討論，能夠改進的及時修改，不具備條件事項，向教職工代表做出解釋和說明。

　　（2）堅持干部人事任免集體研究，建立公平競爭、擇優選拔的用人機制。堅持黨管干部原則，按照“四化”方針和德才兼備、以德為先的標準，根據上級《黨政領導干部選拔任用工作條例》的要求，制定了《xx學院干部選拔任用管理實施辦法》，對黨支部書記、系主任等選拔任用的原則、條件、資格和程序提出了明確要求，建立起了公平競爭、擇優選拔的用人機制。嚴格按照宣傳動員、本人申請、資格審查、民主測評、民主推薦、組織考察、研究決定、任前公示等程序進行，選拔了一批優秀年輕干部，進一步優化了干部隊伍結構，提高了選人用人公信度，樹立了正確的用人導向，形成了“風清、氣正、心齊、勁足”的良好局面，極大地激發了年輕干部干事創業的積極性。

　　（3）堅持重大項目安排的黨政聯席會議制度。我院對重大項目安排嚴格管理，項目不論規模大小，都要經過院長辦公會或黨政聯席會進行研究討論后制定實施方案。

　　（4）堅持大額資金使用院長辦公會審批。資金是學院發展的血脈，大額資金支出更應該慎之又慎，學院每年的《經費指標分配方案》均有學院黨政聯席會議研究通過。《方案》明確規定經費管理的審批權限，基本程序。

　　四、深化完善監督制度，全面覆蓋，整合力量，發揮各種監督職能作用。

　　“三重一大”決策制度是對權利運行的制約和監督的具體體現，是用制度管權、管事、管人，是為了限度地降低決策風險。學院通過不斷完善和創新“三重一大”監督體系，發揮各種監督職能作用。

　　（1）制定“四員一站”制度，發揮群眾監督作用。在加大對學院“三重一大”事項監督力度的同時，學院總支為進一步完善監督機制，建立健全“四員一站”制度（在黨支部設立紀檢監察工作站。在工作站設立紀檢員，行政監察員，在黨小組設立黨風信息員，在教研室設立群眾監督員）。廣大“四大員”在自己的工作崗位上，結合工作實際，積極開展效能監察工作。

　　（2）建立會議列席制度和末位表態發言制度。學院召開“三重一大”集體決策會議時，廣泛邀請黨代表、教師代表，通過會前溝通、會上舉諫、會后監督參與其中，群策群力，集思廣益。為規范“一把手”的決策權力，實行“一把手”在議事決策中末位表態發言制度，然后按照民主集中制原則形成最終決議。

　　（3）健全評價制度。邀請退休干部、重大決策事項涉及到的利害關系人代表組成評估人員，采取座談或研討的方式，對決策的實施結果與決策制定的目的是否符合；決策實施的成本、效益分析；決策帶來的負面因素；決策實施在群眾中的接受程度；決策實施帶來的近期效益和長遠影響進行評價，評價工作完成后形成實施情況評估報告，載明決策實施情況評價的相關信息及可能提出的調整建議及理由，報院黨政聯席會議審議。對決策實施評價報告審議后，形成對決策繼續實施、調整或廢止的最終決定。

　　（4）建立決策失誤追究制度。對未按決策程序決策的、超越法定職權實施決策的、明知決策錯誤，沒向上級反映或未及時采取措施加以糾正的、違反法律法規實施決策的、對應當決策而進行推諉拖延，不及時作出決策，造成重大損失的，輕則要求書面檢查，重則給予紀律處分。

　　五、存在的不足及整改措施。

　　（一）存在的不足

　　1、“三重一大”集體決策制度相關制度還需進一步完善。

　　2、“三重一大”集體決策制度相關的監督制度還需進一步充實。

　　3、“三重一大”基礎資料的整理不及時、不夠規范。

　　（二）整改措施

　　1、廣泛宣傳，進一步提高“三重一大”集體決策制度執行和落實的自覺性和主動性，形成良好的工作機制。

　　2、進一步完善“三重一大”決策制度的配套制度，針對學院工作的特點，制定切實可行的管理制度和實施辦法。

　　3、建立、健全“三重一大”制度執行監督制度，緊密結合黨風廉政建設責任制執行情況考核和領導干部民主測評，結合院領導班子民主生活會的督查，采用多種形式，不定期地對制度執行情況進行檢查，及時發現和糾正制度執行過程中出現的問題。

　　4、對“三重一大”的文件資料要及時分門別類進行整理、編號、并列出目錄清單及歸檔。

　　xx學院在過去的工作中，通過嚴格執行“三重一大”制度，規范了工作程序，提升了工作水平，保證了工作效率，提高了廣大師生的滿意度。同時，積累下的鮮活經驗，為實現建設高水平的xx學院的發展目標提供了強有力的民主決策保障與智力支持。在今后的工作中，xx學院將一如既往地堅持并不斷完善“三重一大”集體事項決策制度，讓民主決策、科學發展成為學院建設的雙引擎，帶動xx學院各項工作再上臺階、再攀高峰。

　　學校三重一大自檢自查工作報告3

　　按照中央關于凡屬重大決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金運作（簡稱“三重一大”）事項必須由領導班子集體作出決定的要求，我校結合落實《建立健全懲治和預防腐 敗體系xx-xx年工作規劃》、《關于加強高等學校反腐倡廉建設的意見》等文件精神，以明確決策范圍、規范決策程序、強化監督檢查和嚴肅責任追究為重點，穩步推進“三重一大”決策制度的貫徹落實，在從源頭上預防腐 敗，確保權力正確行使上發揮了積極作用，取得了一定成效。

　　一、統一思想，形成共識

　　1、黨委高度重視，行政實施有力。校黨委高度重視“三重一大”制度的貫徹落實，確定了“強化責任，完善制度，積極參與，源頭控制”的工作思路，始終把正確解決和處理好“三重一大”工作，作為深入開展好黨風廉政建設工作的切入點常抓不懈。校行政按照《xx省省屬普通高等學校校長工作規則（試行）》、《xx醫專校長辦公會議議事規則》的規定行使職權，在黨委領導下有條不紊地具體落實涉及“三重一大”事項的運行。

　　2、領導干部支持，職工廣泛知曉。領導干部認真學習貫徹“三重一大”事項的若干規定，深入領會“三重一大”制度規定的精神實質，充分認識貫徹落實“三重一大”制度的重要性和必要性，在實際工作中，主動、自覺地支持學校“三重一大”工作制度的實施。廣大教職工通過會議、校園網、文件、公開欄等多種形式和渠道，能夠及時地了解涉及學校改革、發展、穩定的一系列“三重一大”事項的決策、執行情況，形成了公開、透明，和諧、向上的依法治校、民主治校的校園氛圍。

　　3、構建制度體系，保障落到實處。學校圍繞第一次黨員大會上明確的黨建工作“八個一”建設標準和貫徹落實“三重一大”制度的相關要求，先后制訂、完善了包括教育、監督、預防、懲治等四大類別89項制度，涉及民主決策、民主治校、黨務（校務）公開、師德師風建設、招生就業、人財物管理與監督等多個方面，涵蓋了干部人事管理、職稱評聘、教育收費、國有資產管理、大宗物品招標采購、基建（修繕）、教學圖書等重點領域和關鍵環節，初步建立了反腐倡廉的制度體系，為我校落實“三重一大”工作提供了強有力的制度保障。

　　二、規范程序，貫徹落實

　　按照《中國共產黨省屬普通高等學校委員會工作規則（試行）》、《xx省省屬普通高等學校校長工作規則（試行）》等文件精神，結合我校實際，出臺了《關于“三重一大”制度的實施辦法（試行）》，細化了“三重一大”的具體內容，明確了“三重一大”的議事規則、決策范圍、決策程序、責任追究等，切實理清了工作思路，量化了工作任務，規范了工作程序，明確了工作方向。

　　1、重大事項決策情況。xx年，學校共召開了13次黨委會（含黨政聯席會議），12次校長辦公會，研究了涉及開展基層黨組織建設年活動、年度工作計劃與財務預算方案制訂、示范高職院校與質量工程建設、崗位設置方案、招生、公開招聘與校內轉聘、圖書館建設工程等98項議題，有力地保證了學校各項事業的健康有序發展。同時，完善系部運行機制，出臺系部黨總支工作任務，建立系部黨政聯席會議制度，系部黨總支與系行政共同研究和制定本系部教學、科研、行政管理等各項工作的重要事項，努力構建聯系和服務師生員工的工作體系，切實維護了穩定團結的和諧局面。

　　2、重要干部任免情況。校黨委嚴格貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，將《干部選拔任用工作程序》等文件精神貫穿和體現在識人、選人、用人和管人的各個環節。特別是在制定選拔方案、確定考察對象、擬定任職人選、試用任職等四個重點環節上，均通過黨委會議集體討論研究，不搞臨時動議，始終做到履行程序一步不缺、一步不錯。xx年以來，按照規定的程序，我校共選拔任用了8名副處級干部，14名科級干部，完成了15名副處級干部輪崗和6名輔導員享受副科級行政級別待遇工作，建立了后備干部儲備庫。整個實施過程中，沒有人民來信來訪反映，沒有出現違反“十不準”紀律的行為，也沒有出現干部帶病上崗現象。

　　3、重大項目安排情況。凡未列入預算的基本建設項目、不動產購置、房屋修繕項目、大宗物資、設備采購等，均要求通過黨政聯席會議或校長辦公會討論、研究。如圖書館建設是我校的重點標志性工程，總建筑面積19911.8平方米，計劃總投資5030萬元，設備及其他投資等約2500萬元。圖書館主體工程已于2010年11月9日封頂，并被評為“省建筑施工質量安全標準化示范工地”。項目建設前，我們先經過黨政聯席會議、校長辦公會議多次研究討論，形成一致意見后，報請省衛生廳批準，并報省發改委批準立項。項目的所有工程、服務嚴格執行了招投標制度，在工程簽證及工程進度款的審批程序等重大問題上，都嚴格經過集體研究討論決定。

　　4、大額度資金使用情況。為進一步規范學校財務行為，加強大額度資金的管理，學校先后出臺了《財務管理若干規定》，《招標采購實施辦法》、《內部審計實施辦法》等與財務管理和責任追究有關的制度，規定凡一次開支在五萬元以上大額資金使用，均經校長辦公會集體討論通過后，由分管財務的校領導審批。學校重點加強了圖書館建設等重大項目資金的監管，成立了專門機構從引入工程監理和跟蹤審計、嚴格執行簽證及工程進度款的審批程序等方面入手，先后制定了《圖書館工程施工簽證管理暫行規定》、《圖書館建設工程款支付管理暫行規定》等兩項規定，加強工程施工中的經濟簽證和工程款支付等關鍵環節的監督管理，確保了圖書館工程資金的科學、合法、合理使用。

　　三、認真落實科學發展觀和民主集中制，力求決策科學化、民主化

　　1、努力在“三重一大”決策過程中體現科學發展觀

　　初步建立起了“三重一大”事項“專家咨詢、調研論證、問計于民”的科學決策流程：即決策前由分管校領導牽頭，組織相關部門根據問題和事項內容向有關專家進行咨詢，深入兄弟單位開展調研，廣泛征求意見，必要時還要組織專家論證并進行決策風險評估。同時堅持走群眾路線，圍繞決策的問題，深入基層一線，采取座談會、征集“金點子”等多種形式，納群言，集廣益。如在學校“十四五”規劃制定過程中，學校先后組織人員深入多所兄弟院校調研、邀請教育廳、衛生廳專家指導、客觀地分析學校發展面臨的挑戰與機遇的同時，明確了學校的階段性發展路徑，制訂了切實、可行的實施策略與措施。經教職工代表大會審議和黨委會研究通過了《學校“十四五”發展規劃》，xx年，我校成功跨入省級示范高職院校。學校目前正著手制訂“十四五”規劃，已先后考察調研了3所兄弟院校的先進理念和做法，召開了中層干部、教師、管理人員等三個層面座談會，就擴大生均占地面積、節約辦學成本等廣泛征求教職工意見，力求在充分理解、把握國家中長期教育改革與發展規劃綱要，教育及衛生部門編制規劃的要求的基礎上，科學謀劃“十四五”。

　　2、努力在“三重一大”決策過程中體現民主集中制

　　校黨委堅持用民主集中制原則來處理“三重一大”決策事項，實現黨對學校事業發展的領導。我們認真貫徹“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的決策原則，在研究學校的重大問題和重要事項過程中，領導班子成員能以學校事業發展為重，相互支持，密切合作，堅持分管的工作經常碰頭，交叉的工作經常協商，有問題經常探討研究，決策問題前主動磋商，把片面的看法逐漸全面起來，把不清楚的問題逐漸明白起來，把有分歧的意見逐漸統一起來，把歷史與現狀、理論與實踐有機結合起來，實現求同存異，形成共識，努力使決策體現集體的意志。

　　3、大力推進黨務、校務公開，提高“三重一大”工作透明度

　　按照依法公開、真實可信的要求，重點對涉及到招生、財務收費、年度評優、職稱晉升等群眾關心的熱點問題，基建招標、圖書等大宗物品采購等容易出現以權謀私、滋生腐 敗、引發不公現象的事項，除需要保密的外，都限度地進行了公開，讓權力運行在陽光之下，接受群眾的廣泛監督。同時，進一步完善權力運行的監控機制，加強對重點部位和重點環節的監督和審計監督，紀檢監察部門全程參與干部提拔、人員招聘、評優評先、招投標、物資采購、招生、教育收費、小金庫核查等方面的工作，確保了重要制度得到有效的執行，形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。

　　四、存在問題與努力方向

　　我校“三重一大”制度貫徹執行的總體情況來看，雖然取得了較好的效果，但還有待于從以下三個方面繼續努力。

　　一是在制度的框架下，進一步處理好科學決策與工作效率的關系。

　　二是進一步落實黨委領導下的校長負責制，提高領導班子整體決策水平。

　　三是結合貫徹落實黨風廉政建設責任制，在“三重一大”制度執行過程中，要進一步加大制度的執行力。

　　學校三重一大自檢自查工作報告4

　　為進一步規范資產公司領導班子決策行為，防范決策風險，根據《教育部辦公廳關于開展直屬高校“三重一大”決策制度貫徹執行情況監督檢查的通知》(教監廳函[xx]5號)精神，我們在學校全資公司、控股公司范圍內開展了“三重一大”決策制度貫徹執行情況監督檢查，公司領導班子認真學習《南京農業大學貫徹執行“三重一大”決策制度的暫行規定》(黨發[xx]69號)，對資產公司落實“三重一大”情況進行自查，現報告如下：

　　一、高度重視，形成有效的管理制度

　　資產公司將“三重一大”與班子建設﹑黨風廉政建設與公司制度建設和完善、公司的發展緊密結合起來。公司的黨風廉政建設的組織領導責任分工中，都明確了直屬支書記、總經理對“三重一大”工作的'落實負總責。資產公司成立以來，公司結合實際，制訂諸如《南京農業大學產業風險投資基金管理辦法》、《南京農業大學對外投資管理規定》、《南京農業大學資產管理公司法人治理結構方案》、《南京農業大學資產經營有限公司投資管理規定(試行)》、《南京農業大學資產經營有限公司董事、監事派出規定(試行)》、《南京農業大學資產經營有限公司投資企業利潤分配辦法(試行)》、《南京農業大學資產經營有限公司投資企業經營業績考核辦法(試行)》、《南京農業大學資產經營有限公司投資企業運營評價及企業財務風險預警管理參考指標體系(試行)》、《南京農業大學資產經營有限公司議事規則》(試行)、《南京農業大學資產經營有限公司財務規章制度》(試行)、《南京農業大學資產經營有限公司總經理工作細則》(試行)等等一系列規章制度、文件，為認真規范學校投資企業行為，加強學校企業規范化工作建設、完善制度建設和建立對投資企業的考核獎懲機制提供了積極地保障。進一步了規范學校對產業的監督管理體制和對外投資程序，保障了學校經營性資產的安全性。

　　二、提高公司決策事項公開，增強民主透明程度

　　根據公司保密權限，依法公開政務。涉及“三重一大”事項的決策，都需要經過廣泛深入的可行性調查研究，通過各種形式和途徑傾聽和征求相關專家、相關部門、相關職工和群眾的意見和建議，在做好分析論證工作的基礎上，形成決策方案，決策方案主動報有關上級單位。董事會、經理辦公會議對凡是涉及需要職工了解、知情和參與的事項，都一律公開。

　　一是堅持工作例會。每周由總經理召集副總經理、和各部門負責人參加。總經理在會上及時傳達上級黨委、職能部門的文件精神和要求和通報重大項目進展情況，聽取工作的進展、規劃，對工作的意見、建議，妥善安排各項工作。

　　二是堅持群眾評議。對涉及到工程、審計、人事、重要機構引進等專業性、技術性較強的事項，進行專家論證、技術咨詢、決策評估，方案形成后及時向有關上級單位報告。對與職工密切相關的，如崗位考核﹑聘任結果﹑榮譽獎勵﹑引進人才、干部獎懲等事項，堅持進行民主評議，并在一定范圍進行公示，擴大群眾的參與度，保證結果公正、程序透明。

　　三是堅持對外公開。對涉及到需要向社會公開的各類政策、信息，如公司人員公開招聘、機構增設、高層次人才引進等事項通過網站和報紙等媒體進行公開。

　　四是堅持保密工作。凡是法律法規規章制度要求保密的、凡是本單位尚未決策或分歧較大的重大事項，嚴格進行保密。

　　三、抓程序規范，增強科學決策能力

　　科學梳理，明確“三重一大”的內容。公司涉及“三重一大”的事項包括：公司建設發展規劃、年度工作計劃，執行上級重大決策，各項改革方案及實施情況;公司年度財務預算、決算，公司年度經濟考核目標、年度財務預算，大額度資金的使用;工程項目招標、設計方案、重大變更、超過規定的費用支出;公司干部的推薦、提名、錄用、任免、獎懲，員工招聘、提拔、獎懲;對所投資公司的重要機構的入駐、支持方式;黨風廉政建設責任制執行情況等。

　　規范程序，執行集體決策制度。按照“三重一大”的要求，公司十分重視決策過程，重點做好過程管理，提升決策的科學性和合規性，降低決策風險。重點做好以下幾方面工作：

　　1.重大決策的執行的集體決定。涉及公司財務預算、決算、年度經濟考核目標等重大事項的決策，嚴格按照《南京農業大學貫徹執行“三重一大”決策制度的暫行規定》(黨發[xx]69號)的精神進行，由財務部編制詳細預算，經審核后，報校經管性資產管理委員會審批。全資企業、控股企業年度經濟考核目標的制定由投資部根據前一年收入及本年度預算收入制訂本年度考核目標，然后與其負責人協商，確定目標，報管總經理辦公會議審核。

　　2.重要崗位人事任免獎懲集體決定。一是堅持民主推薦，完善考察方法。對擬提拔的崗位人選，首先根據崗位職責，由公司辦公室提出擬用人選的資格條件，經過民主推薦產生擬任人選，報集體討論，形成考察人選。對干部考察堅持將領導意見和群眾意見結合起來，將德、能、勤、績、廉結合起來，將任前考察與年度考核、干部關鍵時刻的表現情況結合起來，做到全面客觀公正的評價。今年，公司考察、提拔了2名干部，按民主推薦、全面考察、集體討論等程序進行，實現了規范化操作。二是堅持民主、公開、競爭、擇優原則，提高選人用人公信度。今年公司因工作需要，通過在媒體發布信息，公開招聘了2批共3名工作人員。在招錄過程中，按領導班子集體開會研究討論決定招聘名額、發布信息、篩選符合條件者、筆試、面試程序進行。三是堅持集體討論，形成任免決定。對于派駐參股人員安排，均由領導班子集體研究決定。

　　3.重大項目集體決定。一是對所有新上項目均根據發展規劃，經領導班子集體討論，由投資部提出項目立項報告，報董事會進行項目立項審批。二是在項目建設過程中涉及重大變更、單項綜合金額超過規定的采購需要向分管領導匯報，并經總經理辦公室集體討論通過方可實施。(數額超出權限除外)

　　4.大額度資金的使用集體決定。堅持大額資金使用集體討論、民主決策。一是在公司項目啟動經費時，根據實際情況，采取具體問題具體處理和集體討論、民主決策原則，形成方案。二是在大額項目款項支付上，也堅持集體決策。投資部根據目項進展情況提出付款計劃，由財務部審核，經分管副總審核后，提交總經理辦公會議討論決定。

　　四、加以改進，狠抓總結提高

　　通過本次自查活動，全體公司員工對“三重一大”決策制度執行情況是認可的，但也存在一些問題，如“三重一大”事項的主要內容的確定還有待進一步的科學規范;執行“三重一大”制度過程中，群眾的監督方式和監督力度還有待于進一步加強等。今后工作中，公司將進一步加大公司議事的透明度，自覺接受上級紀委的監督和指導、自覺接受學校廣大干部職工的監督和審查、加強對全資公司、控股公司執行情況的監督和檢查，逐步健全和完善公司落實“三重一大”決策制度實施辦法和相關規定，扎實推進公司黨風廉政建設和公司各項工作有效開展。

　　學校三重一大自檢自查工作報告5

　　根據學校紀委的要求，學院領導班子認真學習《天津工業大學關于黨政領導班子落實“三重一大”制度的實施辦法》，對學院領導班子落實“三重一大”情況進行自查，現報告如下：

　　一、高度重視，形成有效的管理制度

　　學院將“三重一大”與班子建設﹑黨風廉政建設﹑教代會制度建設和完善、學院的改革和發展緊密結合起來。學院每年的

　　黨風廉政建設的組織領導和責任分工中，都明確院長和黨總支書記對“三重一大”工作的落實負總責。近年來，我院結合實際，制訂諸如《人文與法學院黨政聯席會議制度》、《人文與法學院領導班子議事規則》、《人文與法學院關于深化院務公開工作的若干規定》、《人文與法學院關于進一步加強黨風廉政建設的規定》、《人文與法學院教師崗位聘任及津貼分配方案》等一系列規章制度，有力地促進了我院管理工作的科學化、民主化和制度化。對涉及學院的重大事項以及師生的切身利益，堅持集體領導、集體決策，完善學院議事規則，嚴格工作程序，促進了各項工作的開展。

　　二、堅持院務公開，自覺接受群眾質詢和監督

　　堅持院務公開，通過各種形式和途徑傾聽師生的意見和建議，凡是需要教職工參與的事項、涉及學院發展的重大事項、需要教職工了解和知情的有關事項，一律公開。第一，堅持學院教職工周例會制度，及時傳達學校領導及職能部門的有關要求，匯報學院工作的進展和規劃，聽取教職工的意見和建議，妥善安排學院的各項工作，發揮教職工在辦學興院中的主人翁作用。第二，涉及師生切身利益的事項，包括職稱晉升﹑崗位考核﹑聘任結果﹑榮譽獎勵﹑引進人才等，做到程序透明，公開﹑公正與公平。第三，及時召開各種類型和不同層次的座談會，比如學科發展研討會，青年教師座談會，學生干部和學生代表座談會等等，介紹學院發展情況及相關政策，提高工作的透明度。第四，充分發揮發揮工會、教代會以及學術委員會的作用。學院通過強化教代會民主管理﹑民主監督的職能，在學科發展與規劃﹑人才引進﹑崗位聘任考核﹑分配方案等方面，都注重聽取教代會代表的意見，切實發揮了教代會制度在維護教職工合法權益的重要作用。

　　三、明確“三重一大”內容，規范工作程序

　　(一)我院涉及“三重一大”的事項包括：學院的發展規劃、年度工作計劃，各項改革方案及實施情況;干部的選拔任用;教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定等;學院經費及其他各項收入的來源、支出和使用管理情況;黨風廉政建設責任制執行情況;免試推薦研究生、學生入黨、學生獎學金、助學金發放、勤工儉學、特困生資助的辦法等涉及學生切身利益的事項;學院經費、招待費的支出管理工作。

　　(二)有關重要(重大)事項的工作程序

　　1、關于教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定等項工作

　　按規定組成由院黨政主要領導負責的院務委員會或學術委員會實施。工作程序和方法：

　　(1)由主要負責人向教職工詳細傳達上述各項工作的方針、政策，保證教職工的知情權。

　　(2)根據上述各項工作要求，制定具體工作方案、程序和日程安排，公布于眾。

　　(3)教職工的聘任、考核、晉級、獎勵采取個人自薦和集體推薦相結合的方式，以系部為單位進行個人述職，民主評議，寫出評語，并按規定提出考核等級等額或差額名單建議。院務委員會根據系部提出的考核等級等額或差額名單建議，進行綜合評價，作出決定意見。

　　(4)教職工職稱評定則按學校有關文件的規定，由個人提出申請、提交業績成果，由院學術委員會予以推薦。

　　(5)有公示要求的，按照規定進行公示。

　　(6)決定意見報學校人事處或相關部門備案。

　　2、關于我院崗位聘任及津貼分配工作

　　(1)根據學校崗位聘任總體要求，我院設置教師崗位、實驗崗位、管理崗位三類，并制定相應的崗位要求和津貼標準。

　　(2)成立以學院班子成員和教代會代表組成的學院聘任審議領導小組，負責制定方案和考核工作。

　　(3)確定我院崗位聘任及津貼分配方案的三項原則，即有利于學科的發展和教學改革的深入;有利于激勵教職工的積極性，同時保持學院的穩定;有利于教職工收入的合理增長，充分體現獎勤罰懶，優勝劣汰。

　　(4)明確我院崗位聘任及津貼分配方案的制定與實施需要處理好的四個關系，即正確處理專業教學和公共課教學的關系;教學過程管理與教學目標實現的關系;教學與科研的關系、本科教學和研究生培養的關系。

　　(5)對“雙肩挑”干部主要考核管理工作，實行限制教學工作量及對科研成果適當獎勵的政策

　　(6)我院崗位聘任及津貼分配方案的形成是在深入聽取院教代會代表意見的基礎上，由院領導班子提出初步意見，經全體教職工深入討論，院領導班子制定分配方案，報學校聘任考核工作委員會審定批準。具體分配工作由院長按照分配方案規定的程序和內容執行。

　　3、涉及教職工、學生的切身利益的重大事項

　　教職工、學生的切身利益的重大事項包括：教職工的婚喪嫁娶、身體病痛、臨時困難等事項，學生的獻血工作、重大疾病、特困生資助等。院領導班子堅持以師生為本，急群眾所急，想群眾所想，一視同仁，各項經濟補助有程序規定、數額規定。由本人提出申請，有批準程序，有受助人簽字，手續完備。

　　4、經費、招待費支出、管理工作

　　(1)經費的管理

　　堅決執行學校的財務政策，按照學校要求，學會經營，精打細算，花出效益。大宗經費使用由領導班子討論，制訂計劃，由院長審批，組織運行，簽批手續規范完備。經費的主要使用方面是：保證學院辦公工作的基本運行;保證專業、課程的基本運行和基本建設，主要包括：購置圖書文獻;訂閱刊物、雜志、報紙;購置音像資料、電子課件;滿足教學信息化要求，基礎設施的建設，購置u盤、硬盤等;教師參加學術會議、調研考察、攻讀學位的費用支出;網上辦公所需費用、計算機維護、復印紙供給;學生實習實踐環節的費用支出、學生學年論文、畢業論文的打印;安全穩定工作的費用支出，防火防盜設施的購置;學校重大活動的支出，運動會、迎新、慶祝活動等;保證專項經費專項使用，主要是碩士點建設經費、思想政治理論課專項經費的使用;對于事關學院發展的重大事項，例如碩士點申報，新專業申報、重大科研課題申報等的費用支出，采取特事特辦的辦法，黨政主要負責人研究確定，由院長審批，經辦人簽字，形成監督機制。

　　(2)招待費支出、管理工作

　　招待工作主要是兩個方面：酬謝教職工“年飯”、聯誼活動;調出職工的一定范圍的歡送餐，歡送畢業生餐費;合作單位的必要招待，由班子成員商議著辦。

　　上述經費、招待費的支出管理工作，由院長向教代會和教職工大會作年度報告和重大費用支出的即時報告。

　　5、干部的選拔任用

　　根據學院事業發展需要，根據我校《處級領導干部選拔任用工作實施細則》的要求，按著學校黨委的工作部署，將5名德才兼備、具有奉獻精神和管理經驗的同志充實到學院領導班子中，進一步改善了班子的結構，加強了學院對教學、科研和學科建設工作的領導。院內系部主任、教研室主任選聘，同樣按著學校有關規定和德才兼備的原則進行。

　　6、重大資金支出和使用

　　20xx年，在新校區搬遷過程中，學院領導班子嚴格按照學校的規定程序，對大宗物品采購、實驗室建設、裝修等項目采取集體調研、集體論證、競標等方式。同時，為保證決策的科學性和充分發揮資金的使用效率，還聘請懂技術的教師共同參與合同的簽訂，管理規范。

　　20xx年4月，為適應新校區運行和提高教學質量的需要，經學院領導班子多次會議研究，征求全體教職工的意見，報請學校領導批準，通過招標、源頭采購等方式，減少了中間環節，保證了所購64臺筆記本電腦的質量，受到教職工的好評。