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玩具出口歐洲市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告范文（通用10篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的玩具出口歐洲市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告范文，歡迎閱讀與收藏。
玩具出口歐洲市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 1
1．前言
玩具，顧名思義是人們?cè)谏钪杏靡园淹妗蕵?lè)的器具。它對(duì)兒童而言是伙伴，而非冷漠的沒(méi)有知覺(jué)的物質(zhì)實(shí)體。他們創(chuàng)造了一個(gè)充滿情感的世界，兒童通過(guò)玩具與世界發(fā)生的是一種生命對(duì)生命的發(fā)現(xiàn)和交往，與人和物的關(guān)系截然不同。他們將周圍的一切都設(shè)想為是充滿著生命和感情的，不管是物品、他人還是純粹的幻覺(jué)，都被兒童打上了人格化的烙印，留下了他們自己生命的痕跡。這種生命性的關(guān)系與藝術(shù)家的內(nèi)在審美體驗(yàn)有共同之處，因?yàn)樗麄兌际峭ㄟ^(guò)物發(fā)現(xiàn)了背后隱藏的生命意義，在現(xiàn)實(shí)中或許可被稱作是虛構(gòu)的，然而在他們心里卻無(wú)比真實(shí)，因?yàn)樗な幤鹆怂麄冏钫媲械南才?lè)。也正因?yàn)槭澜绯闪藘和晕疑囊环N擴(kuò)展，因此帶有強(qiáng)烈的個(gè)人特征，這種經(jīng)驗(yàn)和情感上的獨(dú)特性，亦是生命的特性所在。與工作所建構(gòu)的那個(gè)充滿規(guī)律和重復(fù)的世界相比，游戲建構(gòu)的是一個(gè)個(gè)性與情感的世界，玩具在其中起著媒介和引導(dǎo)的作用。好的玩具可以最大限度地激發(fā)兒童創(chuàng)造的熱情和想象力，而不是將兒童的行動(dòng)、思維和情感固定于一套僵死不變的程序。對(duì)于日益成長(zhǎng)著的幼兒來(lái)說(shuō)十分重要的、吸引著自己的興趣的事和所做的事，從大人的角度來(lái)看，都是一些沒(méi)有意義的事和游戲。但是，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，這決不單單是所謂有的玩。它是為提高孩子智能及運(yùn)動(dòng)能力而進(jìn)行的重要工作。
綜上所述，我們對(duì)互動(dòng)運(yùn)動(dòng)型兒童玩具的調(diào)研是必要和可行的。
2．調(diào)研方向
2.1目標(biāo)人群
6——8歲男性兒童
2.2玩具分類
桌面互動(dòng)類運(yùn)動(dòng)型玩具
3．6—8歲兒童的特征調(diào)研
3.1智力發(fā)展。
3.1.1感、知覺(jué)特點(diǎn)；
6-8歲的兒童能將光譜中的全部顏色與它的名稱鞏固地聯(lián)系起來(lái)；從6歲以后，兒童能有目的、有針對(duì)性地去觀察，可以按成人的要求，按照預(yù)定的任務(wù)，有意識(shí)地進(jìn)行感知和觀察活動(dòng)。
3.1.2注意的特點(diǎn)；
無(wú)意注意在學(xué)前期已得到高度發(fā)展，在整個(gè)兒童期內(nèi)，仍以無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意正開(kāi)始發(fā)展，而且注意帶有情緒色彩，易受新異刺激影響，被外部明顯物征所吸引。注意的各種品質(zhì)在不斷改善，兒童平均能看到的客體為2-3個(gè)，6-8歲兒童可連續(xù)集中注意15分鐘左右。
3.1.3記憶；
整個(gè)兒童期，無(wú)意識(shí)記、機(jī)械識(shí)記、具體形象識(shí)記仍起著重要的作用，而有意識(shí)記、理解識(shí)記、抽象邏輯識(shí)記正迅速發(fā)展。從8歲到11歲這一期間記憶能力開(kāi)始顯著增長(zhǎng)。
3.1.4思維；
兒童期兒童的思維發(fā)展經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維3個(gè)從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展階段。學(xué)齡初期，兒童處于一個(gè)從具體形象思維為主要形式到以抽象邏輯思維為主要形式的過(guò)渡階段，而且這種抽象邏輯思維在很大程度上仍具有很大的感性經(jīng)驗(yàn)的成份，形象理解能力強(qiáng)于抽象理解能力。7-8歲已能默默思考問(wèn)題。
3.1.5想象；
6-8歲這個(gè)時(shí)期兒童以無(wú)意想象、再造想象為主，而且經(jīng)常將想象與現(xiàn)實(shí)相混淆；進(jìn)入小學(xué)后，兒童想象有意性、創(chuàng)造性、現(xiàn)實(shí)性在日益發(fā)展，幻想也從遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的幻想逐步向現(xiàn)實(shí)主義的幻想發(fā)展，常可從小學(xué)生作文、日常談話中反映出來(lái)。語(yǔ)文老師在培養(yǎng)學(xué)生造句、寫話能力時(shí)應(yīng)當(dāng)注意這點(diǎn)，不能盲目限制批評(píng)孩子的無(wú)意想象。
3.2感情方式。
6—8歲兒童的情感逐步發(fā)展，從情感的表現(xiàn)方式來(lái)看，仍然顯得比較外露、易激動(dòng)、不夠穩(wěn)定持久；喜怒哀樂(lè)很容易通過(guò)面部表情表現(xiàn)出來(lái)；從情感反映的內(nèi)容來(lái)看，變得越來(lái)越豐富，出現(xiàn)了與學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績(jī)相聯(lián)系的理智感；熱愛(ài)班集體，進(jìn)而擴(kuò)展到學(xué)校集體的榮譽(yù)感、友誼感、責(zé)任感、審美感；控制情感能力逐步增強(qiáng)。
3.3意志力較弱，自我意識(shí)加強(qiáng)。
6—8歲兒童的意志還比較薄弱，主動(dòng)性、獨(dú)立性和堅(jiān)持性比較差，很容易受外界的干擾。小學(xué)階段正是意志品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)要重視孩子意志的培養(yǎng)。6—8歲兒童的自我意識(shí)迅速發(fā)展，由于思維能力發(fā)展的局限性，使得他們自我評(píng)價(jià)的水平較低，這表現(xiàn)在：
①他們善于評(píng)價(jià)別人，但還不能正確評(píng)價(jià)自己；
②他們很容易看到自己的優(yōu)點(diǎn)，但不大容易看到自己的缺點(diǎn)；
③他們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是變化的，昨天的好朋友，今天就可能翻臉
3.4有意識(shí)記憶發(fā)展
6——8歲兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)是從無(wú)意識(shí)記向有意識(shí)記發(fā)展。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，孩子的有意識(shí)記逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位，即使是抽象材料也能花功夫努力記住，并能自覺(jué)檢查記憶的效果。
3.5注意力弱，為新事物吸引
6——8歲兒童的注意不穩(wěn)定、不持久，難于長(zhǎng)時(shí)間地注意同一件事物，容易為一些新奇刺激所吸引。凡是生動(dòng)、具體、形象的事物，形式新穎，色彩鮮艷的對(duì)象，都比較容易引起學(xué)生的興趣和吸引他們的注意。
4．6—8歲兒童父母對(duì)玩具的要求
4.1給孩子買的玩具，要有利于孩子的全面發(fā)展
孩子各方面的素質(zhì)是在活動(dòng)中得以發(fā)展的，而游戲是幼兒期的孩子最喜歡的活動(dòng)，玩具則是孩子游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)，它對(duì)孩子的游戲具有導(dǎo)向功能——從這種意義上講，孩子有什么樣的玩具，他就有什么樣的游戲（活動(dòng)），然后就有什么樣的發(fā)展。而每種玩具都有它特定的“發(fā)展功能”，比如，有的智力玩具主要是用于發(fā)展孩子智力的，體育玩具主要是用于發(fā)展孩子體能，增強(qiáng)其體質(zhì)的等等。因此，為了促進(jìn)孩子全面健康地發(fā)展，我們一定要注意根據(jù)“全面發(fā)展性原則”，為孩子購(gòu)買具有各種各樣“發(fā)展功能”的玩具，以便能更好地促進(jìn)孩子身心的全面發(fā)展。
正是基于上述認(rèn)識(shí)，我們主張，為孩子購(gòu)買的玩具不應(yīng)過(guò)于拘泥于玩具的“性別”分類（如一般我們會(huì)為男孩購(gòu)車、炮、劍之類，為女孩購(gòu)買的往往是布娃娃、小動(dòng)物等），而應(yīng)讓孩子適當(dāng)玩一些“異性玩具”，如男孩也可以玩小動(dòng)物、布娃娃，女孩也可以玩槍、車之類。因?yàn)橥樾摹⒓?xì)心也是男孩今后發(fā)展必需的一種品質(zhì)，勇敢、好動(dòng)更是現(xiàn)代女性必需的一種品質(zhì)，而且創(chuàng)造心理學(xué)研究表明，“中性度”的人更具有創(chuàng)造性。
4.2根據(jù)孩子不同的性格特點(diǎn)選擇不同的玩具
有人認(rèn)為，玩具是孩子的良師，是孩子的益友。其實(shí)，這一觀點(diǎn)并不完全正確。對(duì)于某個(gè)孩子來(lái)說(shuō)某種玩具可能是良師，是益友；而對(duì)另一個(gè)不同性格的孩子來(lái)說(shuō)，則可能是庸師，是損友。比如，積木、積塑、棋類、串珠等需要“靜心”的玩具，對(duì)于坐不住，注意力不易集中的孩子來(lái)說(shuō)，多玩它們，有利于培養(yǎng)孩子毅力和注意的堅(jiān)持性；而這些玩具，對(duì)于那些性格孤僻不愛(ài)動(dòng)、沉默寡語(yǔ)、不合群的孩子來(lái)說(shuō)，更容易令他們沉迷于此，而失去許多與人交往的機(jī)會(huì)，孩子越是沉迷于此，他們就越發(fā)變得孤僻不愛(ài)動(dòng)、沉默寡語(yǔ)、不合群。所以說(shuō)，我們?cè)跒楹⒆舆x擇玩具時(shí)，除了要注意它們的一般發(fā)展功能外，還要注意根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，選擇適合于他們心理健康發(fā)展的玩具。比如，給內(nèi)向的孩子買特別好的玩具，讓其有資本吸引其他幼兒，并從中獲得與人交往、分享的快樂(lè)。又如給性格孤僻不愛(ài)動(dòng)、沉默寡語(yǔ)、不合群的的孩子，提供動(dòng)態(tài)的玩具，如慣性玩具、聲控玩具等，讓他們?cè)谳p松、自由、不受壓制的游戲氛圍中追逐汽車、飛機(jī)、坦克，踏著童車四處轉(zhuǎn)，并和小伙伴一起共同操作，使用同一玩具。游戲的樂(lè)趣有效地調(diào)動(dòng)著這些孩子活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，使他們產(chǎn)生愉快和自信的體驗(yàn)，逐漸形成活潑開(kāi)朗的性格。
4.3不要為孩子購(gòu)買過(guò)多的玩具
許多家長(zhǎng)認(rèn)為，玩具越多，對(duì)孩子的發(fā)展越好。所以在購(gòu)買玩具方面很舍得投資--只要孩子喜歡，再貴重的玩具都可以為他買下--即使手頭很緊，省吃儉用也要為孩子買下他心愛(ài)的玩具，但研究表明，孩子同時(shí)擁有過(guò)多的玩具，不但對(duì)其心理發(fā)展沒(méi)有多少益處，相反還有害處——過(guò)多的玩具會(huì)使孩子容易養(yǎng)成散漫，注意力不集中、不穩(wěn)定，做事不認(rèn)真、不細(xì)致的習(xí)慣以及喜新厭舊、見(jiàn)異思遷等不良性格；同時(shí)，過(guò)多的玩具，還會(huì)使孩子養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)性，不知愛(ài)惜玩具，隨意把玩具弄壞再要新的，嚴(yán)重者還會(huì)使孩子養(yǎng)成玩具“破壞癖”。
相反，玩具適當(dāng)?shù)厣伲稍谝欢ǔ潭壬鲜购⒆訉W(xué)會(huì)專心，同時(shí)也有利于孩子研究舊玩具的新玩法，有利于充分挖掘玩具的潛在教育功能；另外，玩具稍嫌不足時(shí)，孩子就會(huì)努力創(chuàng)造出自己所需要的玩具，這將有利于孩子能力，特別是創(chuàng)造力的發(fā)展。
4.4不要為孩子購(gòu)買過(guò)于容易損壞的玩具
玩具在孩子手中主要是操作使用，而不是觀賞。因此，給予孩子玩的玩具必須是結(jié)實(shí)耐用的，易損壞的玩具往往會(huì)給孩子帶來(lái)失望和不快，甚至還會(huì)給孩子帶來(lái)不必要的緊張，進(jìn)而降低玩具的娛樂(lè)性。因?yàn)楹⒆釉谑褂眠@些易損壞的玩具時(shí)，為了不損壞玩具，孩子玩的時(shí)候總是小心翼翼的。長(zhǎng)期如此，當(dāng)然不利于孩子心理的健康發(fā)展，有可能還會(huì)導(dǎo)致孩子變得有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，如果成人和孩子都不在乎玩具是否被損壞，玩具容易損壞也不利于培養(yǎng)孩子愛(ài)惜玩具、愛(ài)惜物品的品質(zhì)。另外，對(duì)破損的玩具應(yīng)及時(shí)整修。因?yàn)閿[放破損的玩具，將會(huì)造成孩子不愛(ài)惜玩具的后果。
4.5不應(yīng)買動(dòng)物給孩子做玩具
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多家長(zhǎng)買回一些動(dòng)物給孩子做玩具——讓孩子從任意使喚或者殘忍虐待動(dòng)物中獲得樂(lè)趣。其實(shí)，我們不應(yīng)該讓孩子把動(dòng)物視為玩具。我們應(yīng)該教育孩子把動(dòng)物視為人類的伙伴。孩子不應(yīng)該懼怕動(dòng)物，也不應(yīng)對(duì)其任意使喚或者殘忍虐待。虐待動(dòng)物的孩子，可能懷有控制或者欺負(fù)弱小者的欲望。如果家里有鳥(niǎo)、狗、貓等動(dòng)物，我們則應(yīng)該教育孩子：這些動(dòng)物能夠象人一樣地感受苦痛。學(xué)會(huì)與動(dòng)物相處是孩子的一個(gè)準(zhǔn)備階段，這有利于他們學(xué)會(huì)與人進(jìn)行合作。
玩具作為一種手段，一種載體，它對(duì)孩子的心理發(fā)展有積極作用，也有消極作用。因此，我們要根據(jù)各種玩具所具有功能，并結(jié)合我們孩子的特點(diǎn)，為我們自己的孩子選擇有利于其心理健康發(fā)展的玩具。
5．玩具類型調(diào)研
兒童玩具按照功能可以分為：社會(huì)生活玩具、啟蒙玩具、益智玩具、音樂(lè)玩具、健身玩具、互動(dòng)玩具等。按照我們的調(diào)研方向，我們?cè)O(shè)計(jì)的玩具屬于互動(dòng)運(yùn)動(dòng)型玩具
5.1互動(dòng)型玩具；
針對(duì)中國(guó)的獨(dú)生子女家庭增多，在獨(dú)生子女家庭中，兒童由于缺乏與之心理年齡相適應(yīng)的溝通語(yǔ)言、游戲伙伴，而容易形成孤獨(dú)感和失落感的現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)師可以通過(guò)玩具的外形、聲音、表情和圖像等形式的設(shè)計(jì)使其與兒童溝通，滿足兒童的情感需要，促使他們的心理向積極的方面發(fā)展，達(dá)到情感的互動(dòng)。
5.2運(yùn)動(dòng)型玩具；
兒童處在身體發(fā)育的高峰期的時(shí)候，家長(zhǎng)更應(yīng)該引導(dǎo)兒童多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，而戶外運(yùn)動(dòng)類的兒童玩具則是最好的輔助工具。比如兒童通過(guò)玩兒童高爾夫玩具，可以鍛煉兒童的眼力和判斷能力，同時(shí)大腦通過(guò)判斷球洞的位置和距離而調(diào)節(jié)手上的力度和角度又可以更好的開(kāi)發(fā)兒童的大腦和促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)。兒童通過(guò)玩跳繩可以健身，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性，對(duì)于肥胖的兒童來(lái)說(shuō)跳繩是最好的減肥運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)玩具好處多，家長(zhǎng)應(yīng)該多多指導(dǎo)兒童對(duì)運(yùn)動(dòng)類兒童玩具的運(yùn)用，讓兒童在體會(huì)到玩具的樂(lè)趣的同時(shí)也擁有健康的體魄。選擇合適的運(yùn)動(dòng)工具則是最基本也是最重要的環(huán)節(jié)。現(xiàn)在市面上有很多運(yùn)動(dòng)玩具，比如籃球、水炮水槍、懸浮玩具飛刀、跳繩、滑板車、兒童高爾夫等等，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的喜好和年齡特征來(lái)選擇合適的玩具。
5.3桌面型玩具；
近年來(lái)，都市休閑生活、益智和社交交友的需求發(fā)展，桌面游戲逐漸流行并快速普及。桌面游戲的游戲參與者可在桌上面對(duì)面共同參與，形式有很多，如卡牌、棋盤、牌棋結(jié)合、道具等類別，常見(jiàn)的麻將、象棋、軍棋等都屬于桌面游戲的范疇。目前，歐美的桌面游戲產(chǎn)業(yè)已到達(dá)了繁榮的程度，而國(guó)內(nèi)原創(chuàng)的桌面游戲仍處于起步階段。雖然，國(guó)內(nèi)桌游市場(chǎng)的規(guī)模已突破了十億元，但相對(duì)于其他市場(chǎng)，這一規(guī)模并不算大。桌面游戲的構(gòu)成并不復(fù)雜，往往只需游戲道具、規(guī)則說(shuō)明和參與者，但規(guī)則和外觀等設(shè)計(jì)卻涵蓋了認(rèn)知心理學(xué)和工業(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)領(lǐng)域。
6．案例分析
案例：最愛(ài)的玩具：酷鼠滑車
睿睿很喜歡車，家里有各種各樣的車：卡通三輪車、兒童自行車、扭扭車、酷鼠滑車、可駕駛的電動(dòng)車，現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多汽車的標(biāo)志了。
睿睿媽：孩子的玩具都是爺爺、姥爺給買的，多得家里都放不下了。對(duì)于老人家無(wú)休止地買玩具，我很無(wú)奈。
分析：個(gè)人交互。玩玩具讓孩子有機(jī)會(huì)相互交往。它不僅能夠引發(fā)活潑的兄弟姐妹和朋友一起玩，但它能提供一個(gè)機(jī)會(huì)為家長(zhǎng)和孩子一起玩的一樣。玩具的好處2。構(gòu)建一個(gè)孩子的自信。當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)會(huì)一個(gè)新玩具點(diǎn)亮了他們的眼睛。不管它是一個(gè)新的游戲，騎自行車，或能夠發(fā)揮他們的大的兄弟或姐妹正在做的。玩幫助孩子練習(xí)和掌握的技能。它幫助他們學(xué)習(xí)創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。但孩子過(guò)多玩玩具對(duì)孩子的發(fā)育也不好，所以也要增強(qiáng)孩子的自制力。
7．中國(guó)兒童玩具市場(chǎng)的概況
中國(guó)10歲以下的少年兒童及嬰幼兒人口接近3億多人，占全國(guó)人口的25%。官方統(tǒng)計(jì)20xx年國(guó)內(nèi)玩具市場(chǎng)銷售額為120億元，但我國(guó)兒童玩具消費(fèi)市場(chǎng)潛力驚人。業(yè)內(nèi)人士普遍看好中國(guó)玩具市場(chǎng)，預(yù)測(cè)今后幾年中國(guó)玩具市場(chǎng)將以每年40%的速度增長(zhǎng)，到20xx中國(guó)玩具市場(chǎng)消費(fèi)額有望超過(guò)1，000億元。
兒童玩具已由季節(jié)性轉(zhuǎn)向四季銷售，——以往，父母只是在過(guò)年過(guò)節(jié)才購(gòu)買玩具給孩子，隨著人們消費(fèi)觀念的改變，兒童玩具成為一年四季都受歡迎的商品。
7.1社會(huì)因素
7.1.1群體
據(jù)調(diào)查，兒童由于處在人生的重要發(fā)展階段，各方面都還沒(méi)有完全成熟，對(duì)一切都感到新奇，因此兒童在購(gòu)買商品時(shí)，極易受到外界環(huán)境的影響，看見(jiàn)別人有新玩具，“我也要”新玩具，對(duì)于電視廣告中的玩具會(huì)更加注意。 7.1.2家庭
近年父母已普遍認(rèn)同玩具能啟發(fā)兒童智力的觀念，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)極為重視，集知識(shí)趣味、動(dòng)手動(dòng)腦于一體的玩具迎合了城市家長(zhǎng)們望子成龍的心理。加上現(xiàn)代家庭絕大多數(shù)都只有一個(gè)孩子，父母均樂(lè)意花費(fèi)在孩子身上.在4~10歲兒童玩具市場(chǎng)中有大部分是由孩子提出喜歡后與父母共同商量并決定購(gòu)買。隨著兒童年齡增長(zhǎng)，對(duì)于玩具的需求與購(gòu)買決策逐漸由父母主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆幼约褐鲗?dǎo)。
就性別偏好來(lái)講差異非常明顯。七成多的`女孩最喜歡毛絨玩具，而只有不到兩成的男孩子最喜歡毛絨玩具。而男孩則更偏愛(ài)電動(dòng)遙控、變形玩具和模型類玩具，比例分別為五成多和兩個(gè)三成，相對(duì)應(yīng)的女孩子最喜歡這幾種玩具的比例分別為：1/5，1/10和3%。
7.2心理因素
不同的消費(fèi)者行為受各種各樣的心理制約。比如，對(duì)兒童市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，玩是兒童的天性，他們需要購(gòu)買玩具尋求心理上的滿足，形成購(gòu)買玩具的動(dòng)機(jī)。兒童心理中最為顯著的是好奇心理。“好奇是兒童的天性”。由于兒童對(duì)社會(huì)、人生的見(jiàn)識(shí)與閱歷非常有限，很多司空見(jiàn)慣的東西在他們眼中都是新鮮的。兒童生性活潑、幼稚純真，對(duì)奇特的、與眾不同的東西會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的“試一下”、“玩一玩”的心理。
7.3市場(chǎng)前景
隨著人們生活水平的提高人們消費(fèi)需求也逐漸隨之提高，現(xiàn)如今我國(guó)玩具市場(chǎng)上銷售的玩具大部分處于中低檔次，高檔次的玩具還未成為消費(fèi)主流，可以說(shuō)高檔次的玩具市場(chǎng)在我國(guó)有著巨大的發(fā)展空間。如果中國(guó)玩具消費(fèi)達(dá)到亞洲平均水平，市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將突破300億元人民幣。據(jù)預(yù)計(jì)，我國(guó)玩具正以每年30％-40％的速度增長(zhǎng)，到20xx年，銷售額將超過(guò)l000億元人民幣。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，在我國(guó)現(xiàn)有人口中有3.8億左右的14歲以下的兒童，其中農(nóng)村兒童3億人，可見(jiàn)農(nóng)村兒童玩具市場(chǎng)的潛力巨大。
調(diào)查顯示城市兒童年平均消費(fèi)35元在玩具上，而農(nóng)村兒童為年平均10元；城成人年平均消費(fèi)12元在玩具上，為農(nóng)村成人為0元。通過(guò)兩組數(shù)據(jù)足以說(shuō)明農(nóng)村玩具市場(chǎng)的潛力巨大。
8．用戶日記
背景：
到了周五又是孩子們帶玩具的時(shí)間了，培培帶了遙控汽車玩具，并興奮的和我說(shuō)：“葉老師，這個(gè)玩具可好玩了！”吃完中飯，小朋友圍在了培培身邊，研究起培培的玩具。可是玩具動(dòng)了幾下，就不爭(zhēng)氣的停了下來(lái)，這個(gè)時(shí)培培宏急壞了，“糟了糟了，電動(dòng)汽車壞掉了！”孩子們研究起壞掉的原因：駱佳宏說(shuō)是因?yàn)殡妱?dòng)玩具里面的零件出問(wèn)題了，所以才不會(huì)動(dòng)；劉妍覺(jué)得玩具遙控器上的電池沒(méi)有電了，所以才停止不動(dòng)，因?yàn)樗依镆郧坝袀�(gè)玩具也發(fā)生過(guò)同樣的情況。于是小朋友提議檢查電池，并換上新的電池。我支持孩子們的想法，并為他們找來(lái)了新的電池，在孩子們裝電池的過(guò)程中，又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，比如裝多少，如何裝等等，這時(shí)我突發(fā)奇想在科學(xué)區(qū)開(kāi)一個(gè)“電池總動(dòng)員”，讓孩子探索根據(jù)電池的大小裝電池，并進(jìn)行記錄。
案例：
實(shí)錄一：到底用哪種電池呢？
汪奇很喜歡電動(dòng)玩具，因此他經(jīng)常光顧“電池總動(dòng)員”這個(gè)區(qū)角。看，他拿起一個(gè)小型電風(fēng)扇，拆開(kāi)蓋子看看，然后用7號(hào)電池比一比，太松了吧！昊昊摸了摸腦袋，再用5號(hào)試試，很快區(qū)角里傳出這樣的歡呼聲：“快來(lái)看啊，我把電風(fēng)扇裝好了，它能轉(zhuǎn)了！”拿起電扇汪奇興奮的大叫，小臉上笑開(kāi)了花！
實(shí)錄二：咦，裝了電池怎么也不會(huì)動(dòng)啊？
這個(gè)區(qū)角不僅是男孩子的小樂(lè)園，許多女孩子也喜歡參與。我們的劉妍就是其中的一位，不過(guò)她碰到的難題也不少。好不容易找到蓋子打開(kāi)來(lái)，很快找到了匹配的電池，但是，怎么裝也不會(huì)轉(zhuǎn)，她急的連拍了幾下電動(dòng)小玩具，還是不會(huì)轉(zhuǎn)，眉頭都皺在了一起。在經(jīng)歷了幾次的失敗之后，她求助于旁邊的小朋友，汪奇把拿過(guò)去，幫劉妍三兩下的裝好了，可是劉妍還是很著急，“葉老師，這個(gè)電動(dòng)玩具為什么我怎么裝也裝不好啊？”我請(qǐng)劉妍觀察電池，發(fā)現(xiàn)了圓頭與扁頭的秘密，鼓勵(lì)她看看成功的電動(dòng)玩具圓頭與扁頭的位置。
實(shí)錄三：我們是環(huán)保小衛(wèi)士！
事情是這樣的，當(dāng)他們將電池裝進(jìn)音樂(lè)小人時(shí)，發(fā)現(xiàn)小人沒(méi)有任何反應(yīng)，汪奇檢查了一下，發(fā)現(xiàn)裝的方法都是正確的，這時(shí)加美說(shuō)，“電池沒(méi)點(diǎn)了，我們快去告訴老師吧！”立即汪奇把他們的困惑告訴了我，我提供了兩節(jié)新的電池，他們裝好后發(fā)現(xiàn)音樂(lè)小人馬上跳起了舞蹈，他們也高興的直拍手，這時(shí)新的問(wèn)題出現(xiàn)了，汪奇說(shuō)：“我爸爸說(shuō)廢電池是不能亂扔的！因?yàn)槔锩嬗袎牡臇|西！”于是我們延伸了孩子的疑慮，在集體活動(dòng)中將用好的電池和蘋果心子一起埋在土里，過(guò)了一段時(shí)間去看看土里的電池和蘋果心子，發(fā)現(xiàn)電池完好無(wú)缺，但是蘋果心子卻不見(jiàn)了！這說(shuō)明廢電池里面有有害物質(zhì)，它是不被腐爛的，還會(huì)破壞我們的環(huán)境呢！我們要將他們收集好，然后放到專用的回收筒里。
分析和反思：
這個(gè)活動(dòng)是發(fā)生在我們班的真實(shí)案例，它引發(fā)了我多種層面的思考和反思。
8.1區(qū)域活動(dòng)也可以是根據(jù)孩子的需要而生成。
有些時(shí)候，我往往會(huì)被開(kāi)展什么樣的區(qū)域活動(dòng)而苦惱，好不容易絞盡腦汁想出了一種區(qū)域，并提供了材料，接下來(lái)卻為如何繼續(xù)開(kāi)展和生成而苦惱萬(wàn)分。通過(guò)這個(gè)區(qū)域活動(dòng)折射給我的信息，我覺(jué)得開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)也可以是根據(jù)孩子的需要而生成的，就如案例中所說(shuō)孩子在一次玩具分享的時(shí)候?qū)﹄姵禺a(chǎn)生了興趣，那我何不將這個(gè)興趣點(diǎn)點(diǎn)亮，并將它延續(xù)呢？
其實(shí)，在接下來(lái)的電池總動(dòng)員中，發(fā)現(xiàn)正負(fù)極，記錄電池節(jié)數(shù)和做一個(gè)電池的環(huán)保小衛(wèi)士，都不是教師強(qiáng)加生成的活動(dòng)，而是教師根據(jù)幼兒的需要生成的，這說(shuō)明教師要成為孩子真正的支持者、合作者，首先要善于發(fā)現(xiàn)孩子的需要，并能提供一定的條件滿足孩子的需要。
8.2支持幼兒通過(guò)自己的探究和操作找到答案。
孩子在探索過(guò)程中一定會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題有些是孩子碰到的困難，需要孩子解決；有些是下一個(gè)活動(dòng)延伸的預(yù)兆，需要教師留心。無(wú)論如何，當(dāng)孩子碰到這些問(wèn)題的時(shí)候，作為教師，應(yīng)當(dāng)支持幼兒通過(guò)自己的探究和操作找到答案。
比如在案例中，一開(kāi)始，我發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了很多的電動(dòng)玩具，家長(zhǎng)帶來(lái)了電筒、小型電風(fēng)扇和裝電池的玩具，這些玩具需要電池的大小和形狀都是不一樣的，這需要孩子根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行匹配，所以第一個(gè)環(huán)節(jié)我們就讓孩子自己根據(jù)玩具電池的大小進(jìn)行匹配。但是在這個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子發(fā)現(xiàn)根據(jù)大小裝好之后，如果有圓頭與扁頭的兩端裝反了之后，電動(dòng)玩具是不會(huì)動(dòng)的，一開(kāi)始，孩子們只能以各種方式試探著裝，當(dāng)成功的時(shí)候，小朋友總會(huì)很興奮。這時(shí)我會(huì)提醒孩子看看里面的正負(fù)極，讓孩子自己探索其中的規(guī)律。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我提供了記錄表，先記錄電池的節(jié)數(shù)，一段時(shí)間之后，我們還可以讓孩子以圓頭和扁頭記錄電池正負(fù)極，這樣便于孩子發(fā)現(xiàn)正負(fù)極的秘密。
那么如果教師一開(kāi)始就告知幼兒怎樣的是正極、怎樣的是負(fù)極，那么孩子在這個(gè)過(guò)程中就缺少了探究的動(dòng)力，活動(dòng)中，孩子雖然不知道什么叫正極、什么叫負(fù)極，但是他們能擺弄和操作，并且興趣濃濃，這樣就夠了。當(dāng)他們想知道圓圓頭和扁扁頭名字的時(shí)候，教師再告知于他們，我想這樣也不晚啊。所以，我認(rèn)為支持幼兒通過(guò)自己的探究和操作找到答案，是教師在區(qū)域觀察指導(dǎo)過(guò)程中必須要做到的。
8.3支持幼兒新的嘗試，生成主題活動(dòng)，增長(zhǎng)新的經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)案例的結(jié)尾環(huán)節(jié)，可以說(shuō)是我沒(méi)有預(yù)設(shè)的主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，幼兒對(duì)前面的活動(dòng)有了較多的經(jīng)驗(yàn)后，他們又有了新的想法，“為什么這些電池不能隨便亂扔。”“他們到底怎么不環(huán)保了？”其實(shí)，這是孩子在探索過(guò)程中出現(xiàn)的新的需要，這時(shí)教師及時(shí)開(kāi)展了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，讓事實(shí)告訴孩子答案，其實(shí)這是讓孩子通過(guò)新的嘗試，增長(zhǎng)了新的經(jīng)驗(yàn)。尾聲：
當(dāng)然，這個(gè)區(qū)域活動(dòng)在我們班里開(kāi)設(shè)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中，我也有了新的啟發(fā)：科學(xué)區(qū)域到底怎么開(kāi)設(shè)、科學(xué)區(qū)域的材料到底怎樣投放、科學(xué)區(qū)域的活動(dòng)到底如何延伸。這些問(wèn)題我都有一定的思考，并獲得了一定的反思。我想無(wú)論如何，教師在開(kāi)設(shè)科學(xué)區(qū)域時(shí)，要時(shí)刻注意著接住孩子拋過(guò)來(lái)的球，并以他們能夠接受的方式，恰到好處的傳還給他們！
9．與我們?cè)O(shè)計(jì)相關(guān)的玩具專利申請(qǐng)
9.1.玩具企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)實(shí)務(wù)。
商標(biāo)是玩具的護(hù)身符。
玩具是實(shí)用藝術(shù)品實(shí)用藝術(shù)作品是具有實(shí)用性、藝術(shù)性并符合作品構(gòu)成要件的智力創(chuàng)作成果，它具有實(shí)用性、藝術(shù)性、獨(dú)創(chuàng)性和可復(fù)制性的特點(diǎn)玩具在理論上應(yīng)屬于實(shí)用藝術(shù)品范疇·世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織對(duì)”實(shí)用藝術(shù)作品”定義為:‘’具有實(shí)際用途的藝術(shù)作品，無(wú)論這種作品是手工藝品還是工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品。《伯爾尼保護(hù)文學(xué)和藝術(shù)作品公約》第二條第一款規(guī)定文學(xué)藝術(shù)作品包括實(shí)用藝術(shù)作品。第二條第七款規(guī)定，實(shí)用藝術(shù)品的法律保護(hù)，由各國(guó)自定如果不給予工業(yè)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，則至少要給予著作權(quán)保護(hù)。我國(guó)國(guó)務(wù)院頒布的《實(shí)施國(guó)際著作權(quán)條約的規(guī)定》將”實(shí)用藝術(shù)作品’‘定義為藝術(shù)成分和實(shí)用成分不可分的藝術(shù)作品。由此可見(jiàn)，玩具有著實(shí)用性、藝術(shù)性、獨(dú)創(chuàng)性和可復(fù)制性的特點(diǎn)。基于實(shí)用藝術(shù)品的上述特點(diǎn)在我國(guó)對(duì)實(shí)用藝術(shù)品的保護(hù)方式主要涉及《著作權(quán)法》、《專利法》和《商標(biāo)法》.并結(jié)合實(shí)際情況作簡(jiǎn)要分析:觀點(diǎn):一旦實(shí)用藝術(shù)品中除去實(shí)用功能之外仍能獨(dú)立存在的藝術(shù)造型(即藝術(shù)性)的部分被他人非法復(fù)制，即可確認(rèn)侵權(quán)。
建議:各企業(yè)不把著作權(quán)保護(hù)作為玩具(實(shí)用藝術(shù)品)的主要保護(hù)方式。
9.2.關(guān)于玩具專利的案例
賣幾十元的玩具賠了上萬(wàn)元“鎧甲勇士”專利權(quán)人來(lái)蘇維權(quán)，6家侵權(quán)經(jīng)銷商道歉賠償《鎧甲勇士》動(dòng)漫劇在國(guó)內(nèi)各地?zé)岵ィz甲勇士系列卡通玩具也熱銷。仿冒玩具也紛紛亮相。擁有專利權(quán)的xx動(dòng)漫文化公司赴全國(guó)各地維權(quán)，把銷售侵權(quán)產(chǎn)品的經(jīng)銷商告上法庭。昨天，我市6家經(jīng)銷商在市中級(jí)法院達(dá)成了調(diào)解協(xié)議，就鎧甲勇士系列卡通玩具侵犯外觀設(shè)計(jì)專利向xx公司道歉，并賠償經(jīng)濟(jì)損失。我市一些動(dòng)漫企業(yè)、行政管理部門、留學(xué)創(chuàng)業(yè)人員受邀旁聽(tīng)了開(kāi)庭。
“奧飛動(dòng)漫”自主開(kāi)發(fā)了《鎧甲勇士》動(dòng)漫劇，但令“奧飛動(dòng)漫”頭疼的是，正版產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)剛一出現(xiàn)，“山寨”玩具就緊隨其后出現(xiàn)在市場(chǎng)上。
經(jīng)消費(fèi)者投訴，“奧飛動(dòng)漫”初步調(diào)查，蘇州多個(gè)經(jīng)銷商在出售“流星槍”等侵害該公司外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的商品，于是起訴到蘇州市中院。根據(jù)“奧飛動(dòng)漫”的起訴，蘇州6家經(jīng)銷商出售的“流星槍”等玩具，正是《鎧甲勇士》中卡通人物的神秘武器。作為玩具銷售商，這些商家以營(yíng)利為目的而在銷售包裝盒上印有“鎧甲勇士LOGO”美術(shù)作品的玩具劍，侵犯了外觀設(shè)計(jì)權(quán)。
“奧飛動(dòng)漫”請(qǐng)求法院判令蘇州經(jīng)銷商停售并銷毀侵權(quán)商品，賠償經(jīng)濟(jì)損失。昨天，在法官主持下，蘇州商家與“奧飛動(dòng)漫”簽下調(diào)解協(xié)議，并賠償對(duì)方經(jīng)濟(jì)損失。
這6個(gè)案件是涉嫌侵犯知名動(dòng)漫作品《鎧甲勇士》衍生產(chǎn)品而引發(fā)的侵犯外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)糾紛案，審判過(guò)程對(duì)如何有效保護(hù)動(dòng)漫衍生產(chǎn)品具有示范意義。為此，市中院邀請(qǐng)了相關(guān)動(dòng)漫企業(yè)人員、行政管理部門代表、留學(xué)創(chuàng)業(yè)園人員等觀摩庭審。
“奧飛動(dòng)漫”人士介紹，“奧飛動(dòng)漫”有專門的打假團(tuán)隊(duì)，打假手段非常多。而蘇州的這些商家覺(jué)得很委屈，這些侵權(quán)產(chǎn)品大多來(lái)自義烏小商品市場(chǎng)或者別的批發(fā)渠道，“進(jìn)貨的時(shí)候完全不知道，收到傳票才知道這些小玩意居然侵權(quán)了!”但是侵權(quán)事實(shí)擺在面前，6家經(jīng)銷商選擇了調(diào)解，并賠償了經(jīng)濟(jì)損失。“玩具只賣幾十元錢，這次倒賠了上萬(wàn)元，真?zhèn)�虧大哉!”法官支招
經(jīng)銷商如何規(guī)避侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)?在蘇州市中院審理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件中，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)衍生產(chǎn)品侵權(quán)案近年來(lái)數(shù)量攀升，呈現(xiàn)“一次橫掃一大片”的特點(diǎn)。民三庭庭長(zhǎng)朱劼純介紹，市中院組織旁聽(tīng)，就是向社會(huì)公開(kāi)展示專利案件審判流程和侵權(quán)判定標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也為幫助蘇州動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，為留學(xué)創(chuàng)業(yè)人員營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好司法環(huán)境。
提醒：“經(jīng)銷商如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?一是看產(chǎn)品的進(jìn)貨價(jià)格，山寨產(chǎn)品的價(jià)格一般明顯低于市場(chǎng)同類產(chǎn)品價(jià)格，商家進(jìn)貨時(shí)切莫貪圖小便宜。二是保留正規(guī)的銷售發(fā)票，這樣一旦涉及侵權(quán)，就能夠證明你銷售的產(chǎn)品來(lái)自正當(dāng)?shù)匿N售渠道，屬于規(guī)范的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，責(zé)任也僅止于停止銷售，而不用賠償損失。”
9.3.玩具知識(shí)產(chǎn)權(quán)的熱點(diǎn)問(wèn)題
問(wèn)題一：什么是玩具產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)?
答：在目前的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系下，玩具產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、專利權(quán)和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)權(quán)。
問(wèn)題二：企業(yè)已經(jīng)在國(guó)內(nèi)擁有了自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，為什么還要在國(guó)外申請(qǐng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)?
答：很多國(guó)內(nèi)玩具企業(yè)在不止一個(gè)海外市場(chǎng)銷售它們的產(chǎn)品，或許可＼特許海外合作伙伴使用其知識(shí)產(chǎn)權(quán)。然而，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一大特征是具有地域性，也就是說(shuō)，依一國(guó)法律取得的權(quán)利只能在該國(guó)境內(nèi)有效，受該國(guó)法律保護(hù)。因此，玩具企業(yè)為了使自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)在國(guó)外也同樣受到保護(hù)，就十分必要在產(chǎn)品出口國(guó)也進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申請(qǐng)和注冊(cè)登記。
問(wèn)題三：國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律依據(jù)(以商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)和版權(quán)為例) ?
答：主要依據(jù)以下六個(gè)公約和／或地區(qū)條約，國(guó)家法律法規(guī)：
1)巴黎公約下的專利合作條約(簡(jiǎn)稱PCT)(專利權(quán))
2)伯爾尼公約(版權(quán))
3)地區(qū)條約(如歐洲專利局、非洲地區(qū)工業(yè)產(chǎn)權(quán)局等)
4)馬德里協(xié)議(商標(biāo)權(quán))
5)世界貿(mào)易組織協(xié)定中《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》(簡(jiǎn)稱TRIPS)
6)國(guó)家法律法規(guī)
問(wèn)題四：如何在國(guó)外申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?
答：玩具企業(yè)如果需要在國(guó)外申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，有三個(gè)途徑可以考慮：
10．結(jié)論
這是第一次完整的去設(shè)計(jì)一件東西，從構(gòu)思到完成，學(xué)到了許多，但從中也發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題。
首先，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)軟件的不熟，很多都很難做出自己想要的樣子和效果。使得所設(shè)計(jì)的東西最后在造型上有所下降。其次，發(fā)現(xiàn)自己的手繪很少，現(xiàn)在自己沒(méi)有那個(gè)習(xí)慣去想把自己所想的東西啊畫出來(lái)，而是想直接的做出來(lái)，我覺(jué)得這方面做的不好，以后做東西的時(shí)候，我會(huì)強(qiáng)迫自己要從手繪開(kāi)始，這樣無(wú)論對(duì)以后原件的保存還是對(duì)自己都是十分重要且有意義的。這次的設(shè)計(jì)過(guò)程我還發(fā)現(xiàn)到，完成一件設(shè)計(jì)產(chǎn)品真的不是件簡(jiǎn)單的事，我覺(jué)得在這次設(shè)計(jì)中我學(xué)會(huì)了平靜，浮躁的人只會(huì)有那一時(shí)的沖動(dòng)，平靜的人才會(huì)有最后的完成。所以在構(gòu)思時(shí)我認(rèn)為我們需要浮躁的沖動(dòng)與激情，到做設(shè)計(jì)時(shí)，我們就需要平靜的做它。
附錄一：
游戲規(guī)則：
1.游戲過(guò)程中只能使用兩根手指進(jìn)行游戲，超過(guò)兩根手指接觸足球或足球場(chǎng)，則視為犯規(guī)。
2.游戲過(guò)程中以中心線為界，游戲者不得越界，手指只能在自己所在半邊的足球場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)，越界則視為犯規(guī)。
3.每進(jìn)一球得一分，五分為一局，得滿五分的游戲者測(cè)勝利。
4.踢入球門而沒(méi)有彈出的球，才算一分。反之算沒(méi)有得分。
玩具出口歐洲市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 2
一、毛絨玩具產(chǎn)業(yè)電商發(fā)展概況
作為“毛絨玩具之鄉(xiāng)”， 該區(qū)一直以來(lái)就是全市毛絨玩具企業(yè)最集中、市場(chǎng)交易量最大、毛絨玩具影響力最強(qiáng)的地區(qū)。邗江的毛絨玩具產(chǎn)業(yè)萌芽于上世紀(jì)50年代末，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，已經(jīng)由當(dāng)初的作坊式生產(chǎn)發(fā)展到如今產(chǎn)業(yè)鏈較為完整的毛絨玩具禮品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售和出口基地。特別是20xx年電子商務(wù)進(jìn)入普及期之后，該區(qū)毛絨玩具經(jīng)營(yíng)者最先“覺(jué)醒”，成為了第一批電商試水者。截至目前，全區(qū)主營(yíng)毛絨玩具(及周邊配套)的電商經(jīng)營(yíng)者超過(guò)1千家，從業(yè)人員近2萬(wàn)人，20xx年累計(jì)實(shí)現(xiàn)線上交易額近70億元，同比增長(zhǎng)30%以上。
1、電商經(jīng)營(yíng)者集聚度高。以五亭龍玩具城為中心、周邊3公里半徑范圍，是全省毛絨玩具電商集聚度最高的區(qū)域。該區(qū)域集聚了全市80%以上的毛絨玩具電商企業(yè)，60%以上的'毛絨玩具生產(chǎn)企業(yè)，涵蓋了以毛絨玩具銷售為主的1個(gè)省級(jí)電商示范鎮(zhèn)(西湖鎮(zhèn))、4個(gè)省級(jí)電商示范村(金槐村、荷葉社區(qū)、朱塘社區(qū)、沈營(yíng)村)、1個(gè)跨境電商園區(qū)(揚(yáng)州郵政跨境電商產(chǎn)業(yè)園)和2個(gè)中國(guó)淘寶村(金槐村、酒甸村)。五亭龍玩具城于2006年建成營(yíng)業(yè)后現(xiàn)已成為華東地區(qū)規(guī)模最大、輻射全國(guó)各地的專業(yè)玩具電商集散中心。
2、市場(chǎng)拓展成效明顯。一方面，堅(jiān)持線上線下兩大渠道齊抓。在推動(dòng)實(shí)體商鋪建設(shè)的同時(shí)，順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢(shì)，打通線上銷售渠道。全省首批電商示范村金槐村，四分之一以上的居民從事毛絨玩具電商交易，20xx年交易額突破2億元，電商和相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員達(dá)2000多人。笛莎公司從2010年切入電商領(lǐng)域，探索“去中間化”運(yùn)營(yíng)模式，線上銷售占比達(dá)85%，僅20xx年“雙十一”就實(shí)現(xiàn)銷售近6000萬(wàn)元，今年又啟動(dòng)建設(shè)了笛莎智慧大廈項(xiàng)目，將打造笛莎公主小鎮(zhèn)，建設(shè)笛莎總部基地、O2O體驗(yàn)展示中心、互聯(lián)網(wǎng)眾創(chuàng)空間、優(yōu)勢(shì)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)和資源共享中心，帶動(dòng)一批傳統(tǒng)特色企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，預(yù)計(jì)三年內(nèi)可實(shí)現(xiàn)銷售20億元。另一方面，堅(jiān)持國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)并重，在西湖鎮(zhèn)打造了全市首家跨境電商產(chǎn)業(yè)園，已入住玩具企業(yè)30多家，進(jìn)一步拓展了毛絨玩具外銷通道;同時(shí)，充分挖掘國(guó)內(nèi)市場(chǎng)消費(fèi)潛力，20xx年全區(qū)毛絨玩具產(chǎn)業(yè)對(duì)外貿(mào)易總額1.5億美元、xx年銷售達(dá)80億元。
3、富民增收新手段。毛絨玩具電商創(chuàng)業(yè)門檻低，集聚帶動(dòng)作用強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)鏈覆蓋面廣。以一家年銷售50萬(wàn)元的普通電商經(jīng)營(yíng)戶為例，他需要玩具輔料、面料、填充物、裝飾品等生產(chǎn)配套以及物流、攝影、設(shè)計(jì)、包裝、運(yùn)營(yíng)、策劃等電商配套，可以實(shí)現(xiàn)近150萬(wàn)元的全產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)值。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全區(qū)近30%的返鄉(xiāng)青年、返鄉(xiāng)民工和低收入農(nóng)戶普遍采用銷售毛絨玩具或從事毛絨玩具配套的工作來(lái)自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)致富。
二、毛絨玩具電商產(chǎn)業(yè)問(wèn)題分析
毛絨玩具電商產(chǎn)業(yè)隨著價(jià)格優(yōu)勢(shì)弱化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇、電子產(chǎn)品沖擊，要實(shí)現(xiàn)“鳳凰涅槃”、轉(zhuǎn)型提升，還面臨著一定壓力。就邗江區(qū)而言，一是產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏。大多數(shù)中小企業(yè)仍處于手工作坊式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段，生產(chǎn)設(shè)備機(jī)械化、自動(dòng)化水平低。部分企業(yè)品牌意識(shí)淡薄，大多以貼牌生產(chǎn)和來(lái)樣加工為主，只有笛莎、雅倫等極少數(shù)品牌有一定市場(chǎng)知名度和影響力。技術(shù)創(chuàng)新能力有待提高，益智、智能、聲光電一體化等高附加值產(chǎn)品比重仍比較小。二是企業(yè)生產(chǎn)成本持續(xù)走高。依存度較高的面料、填充棉等重點(diǎn)原材料價(jià)格不斷上漲，對(duì)行業(yè)沖擊較大。據(jù)近10年企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)，勞動(dòng)力成本攀升了4倍，而毛絨玩具銷售價(jià)格僅上漲了1倍。此外，人民幣匯率波動(dòng)導(dǎo)致玩具出口企業(yè)不敢接大單，更不敢接長(zhǎng)單，間接壓縮了企業(yè)利潤(rùn)空間。三是技術(shù)人才供需失衡。該區(qū)大多數(shù)玩具生產(chǎn)企業(yè)沒(méi)有技術(shù)研發(fā)部門，一方面企業(yè)急需設(shè)計(jì)研發(fā)等技術(shù)人才，另一方面國(guó)內(nèi)只有少數(shù)高校設(shè)置玩具動(dòng)漫專業(yè)，而這些畢業(yè)生更偏向動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)公司就業(yè)。
三、下一步發(fā)展的建議
1、圍繞特色小鎮(zhèn)，打好“電商”牌。結(jié)合區(qū)情實(shí)際，圍繞毛絨玩具產(chǎn)業(yè)定位，打破行政區(qū)域界限，以五亭龍玩具城為中心建設(shè)玩具特色小鎮(zhèn)。依托五亭龍電商資源、西湖鎮(zhèn)生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)、維揚(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)配套能力，進(jìn)一步完善金融服務(wù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、會(huì)展博覽等業(yè)態(tài)，不斷提升毛絨玩具產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)態(tài)。依托跨境電商園，發(fā)揮郵政物流優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)提供高效快捷低成本的國(guó)際包裹服務(wù)。同時(shí)大力開(kāi)發(fā)文化旅游、商務(wù)商貿(mào)、休閑餐飲等周邊產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)毛絨玩具特色小鎮(zhèn)建設(shè)取得明顯進(jìn)展，讓毛絨玩具產(chǎn)業(yè)真正成為家門口創(chuàng)業(yè)就業(yè)的富民典范。
2、完善公共平臺(tái)，提供基礎(chǔ)服務(wù)。重點(diǎn)打造“四大平臺(tái)”。一是依托五亭龍玩具城，打造毛絨玩具動(dòng)漫研發(fā)、智能玩具研發(fā)和工程研究、專業(yè)檢測(cè)中心、信息發(fā)布、輔料商貿(mào)和倉(cāng)儲(chǔ)物流配送等服務(wù)平臺(tái)，提供專業(yè)化、精細(xì)化服務(wù)。二是做實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作站、合同指導(dǎo)工作站、律師工作室、消費(fèi)投訴聯(lián)絡(luò)站“3+1”法律服務(wù)平臺(tái)，有效保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，建設(shè)放心消費(fèi)市場(chǎng)。三是積極打造會(huì)展、節(jié)慶平臺(tái)，組織參加國(guó)內(nèi)外毛絨玩具展覽會(huì)、辦好中國(guó)揚(yáng)州毛絨玩具禮品節(jié)，加快邗江毛絨玩具產(chǎn)業(yè)“走出去”步伐。四是充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)平臺(tái)作用，引導(dǎo)廣大毛絨玩具企業(yè)增強(qiáng)合作意識(shí)，圍繞行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、分工協(xié)作、抱團(tuán)發(fā)展，加快提升毛絨玩具行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
3、加強(qiáng)政策扶持，提速產(chǎn)業(yè)革新。結(jié)合工業(yè)企業(yè)分類管理，加大龍頭骨干企業(yè)和“專精特新”中小企業(yè)培育力度，務(wù)實(shí)做好“三項(xiàng)扶持”。一是資金扶持方面，探索設(shè)立毛絨玩具產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，在技改項(xiàng)目、新品開(kāi)發(fā)、品牌創(chuàng)建等方面給予獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼;積極推動(dòng)銀行對(duì)口扶持玩具企業(yè)，探索設(shè)立玩具行業(yè)貸款信用擔(dān)保公司并抓好運(yùn)作，鼓勵(lì)銀行定向支持中小微企業(yè)融資貸款，幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。二是人才引培方面，深入實(shí)施毛絨玩具行業(yè)人才培育計(jì)劃，通過(guò)定向培養(yǎng)、合作辦學(xué)等方式，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐，同時(shí)加大毛絨玩具企業(yè)家培訓(xùn)力度，打造一支具有創(chuàng)新精神和國(guó)際化視野的企業(yè)發(fā)展帶頭人隊(duì)伍。三是服務(wù)保障方面，認(rèn)真落實(shí)市服務(wù)企業(yè)“2號(hào)文件”精神，按照“工作到企業(yè)、凝心抓落實(shí)”的要求，動(dòng)態(tài)掌握企業(yè)情況，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)當(dāng)好服務(wù)企業(yè)發(fā)展的“店小二”，推動(dòng)全區(qū)毛絨玩具產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展。
玩具出口歐洲市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 3
一． 調(diào)研背景
隨著社會(huì)生活水平的提高，很多家長(zhǎng)把越來(lái)越多的心思放在了對(duì)孩子的教育上，希望為他們從小就營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。家長(zhǎng)對(duì)孩子的各個(gè)方面都給予了極大地關(guān)注，他們也逐漸意識(shí)到玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不僅有傳遞社會(huì)文化，娛樂(lè)、審美和益智的功能；還可以激發(fā)兒童游戲的動(dòng)機(jī)，支撐游戲開(kāi)展，促進(jìn)游戲水平的提高。 孩子的玩具應(yīng)該是按兒童成長(zhǎng)階段制作而成的，并且它應(yīng)是適合兒童各個(gè)年齡階段的東西。但如今，兒童玩具市場(chǎng)的玩具種類又是五花八門。就有很多的家長(zhǎng)對(duì)這對(duì)此感到迷茫。不知道應(yīng)該為自己的孩子選擇怎么的玩具。中國(guó)14歲以下的少年兒童及嬰幼兒人口接近3億多人，占全國(guó)人口的25%。其中城市兒童有8，000萬(wàn)人，構(gòu)成了一個(gè)龐大的玩具消費(fèi)群體。近年父母已普遍認(rèn)同玩具能啟發(fā)兒童智力的觀念，加上現(xiàn)代家庭絕大多數(shù)都只有一個(gè)孩子，父母均樂(lè)意花費(fèi)在孩子身上。 玩具市場(chǎng)發(fā)展迅猛，不單僅僅是兒童玩具還有成年人的玩具及老年人玩具，可見(jiàn)玩具越來(lái)越受人們的'青睞。足以證明玩具市場(chǎng)存在很大的發(fā)展空間。有資料表明，目前中國(guó)有6，000家玩具制造商，其中99%生產(chǎn)兒童玩具，而據(jù)中國(guó)玩具協(xié)會(huì)的估計(jì)，中國(guó)的成人玩具市場(chǎng)僅青年需求一年就達(dá)500億元人民幣左右。所以只要能夠在玩具店選址、產(chǎn)品、銷售技巧、客戶上都能夠把握好，那就肯定有前景，而且創(chuàng)業(yè)成本相對(duì)會(huì)較低。
二． 調(diào)研目的
了解市場(chǎng)上存在的各類玩具的基本種類，了解家長(zhǎng)購(gòu)買玩具的原則和標(biāo)準(zhǔn)，看看市場(chǎng)上有沒(méi)有符合這些家長(zhǎng)消費(fèi)者的需求。
玩具是將日常生活中的一些健身娛樂(lè)或休閑玩耍的項(xiàng)目，通過(guò)巧妙構(gòu)思、設(shè)計(jì)，創(chuàng)作成為有趣的玩具，將智力發(fā)展和體能煥發(fā)融于高尚而愉悅的游戲中。
玩具市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷（網(wǎng)絡(luò)發(fā)卷）
您好！我們是長(zhǎng)沙師范大一的學(xué)生，感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間填寫我的調(diào)查問(wèn)卷。對(duì)于您的支持與幫助。對(duì)此，我們表示衷心的感謝！
1、您的性別： ( )
A、男B、女
2、您的收入情況： ( )
A、1000元以下B、1000-2000元C、2000元-3000元
D、3000元以上
3、您可接受購(gòu)買玩具的價(jià)格是 ( )
A、50元以下 B、50—100元C、100—200 D、300以上
4、您為購(gòu)買玩具孩子的年齡 ( )
A、1歲以下B、1—5歲 C、5— 12歲 D、12歲以上
5、您喜歡給孩子購(gòu)買玩具嗎 ( )
A、經(jīng)常買 B、偶爾買 C、孩子要就買
6、您的孩子玩哪種類型的玩具最多? （）
A、益智類 B、娛樂(lè)類 C、健身類 D個(gè)性類 E、其他
7、您認(rèn)為目前玩具應(yīng)該向哪個(gè)方面發(fā)展? （ ）
A、趣味互動(dòng)性B、外表精美型 C、工藝先進(jìn)型 D、
益智健康型 E、其它
8、您一般通過(guò)什么途徑了解市面上新的玩具類產(chǎn)品
9、您一般選擇什么品牌的玩具？
10、您對(duì)玩具的發(fā)展的有什么建議？
再次感謝您對(duì)本次調(diào)查提供的大力支持，祝您生活愉快。
調(diào)研人員：唐紫威 童鵬 劉禮爾。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)卷之前調(diào)查結(jié)果表明：人們?cè)跒楹⒆舆x購(gòu)?fù)婢邥r(shí)除應(yīng)考慮開(kāi)發(fā)智力、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)等因素外，還要特別重視玩具的安全與衛(wèi)生。據(jù)兒童醫(yī)學(xué)專家介紹，每年都有大量的兒童因玩玩具不當(dāng)，造成對(duì)孩子身體乃至生命的傷害。因此，所有的被訪兒童家長(zhǎng)表示他們會(huì)把玩具的安全與衛(wèi)生作為選購(gòu)?fù)婢叩氖滓蛩刂弧?/p>
三． 調(diào)研步驟
1、選擇目標(biāo)市場(chǎng)
現(xiàn)如今，我國(guó)對(duì)農(nóng)村實(shí)行減免農(nóng)業(yè)稅，大部分地區(qū)小學(xué)，初中減免學(xué)費(fèi)，這無(wú)疑又給玩具市場(chǎng)增加了新的發(fā)展空間。
面對(duì)世界玩具市場(chǎng)的新形勢(shì)，中國(guó)的玩具民族化，產(chǎn)業(yè)化道路充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為了更好的生存和發(fā)展下去，從玩具制造大國(guó)轉(zhuǎn)變向制造強(qiáng)國(guó)顯得尤為重要。選擇農(nóng)村兒童中低檔次玩具市。
各種玩具在農(nóng)村市場(chǎng)的占有率
結(jié)論
農(nóng)村消費(fèi)對(duì)象仍然以傳統(tǒng)的玩具類型為主，35%的農(nóng)村消費(fèi)者愿意購(gòu)買電動(dòng)型玩具，28%的農(nóng)村消費(fèi)者愿意購(gòu)買拼裝型玩具，24%的農(nóng)村消費(fèi)者愿意購(gòu)買中低檔次的毛絨、布制類玩具。
中國(guó)玩具協(xié)會(huì)最新的調(diào)查顯示，在中國(guó)城鄉(xiāng)居民的消費(fèi)支出中玩具消費(fèi)平均約占年消費(fèi)的5%，而隨著玩具向高檔化、智慧化和系列化發(fā)展，其比例將呈加快提升的態(tài)勢(shì)
目標(biāo)市場(chǎng)選擇依據(jù):1、農(nóng)村兒童玩具市場(chǎng)占總玩具市場(chǎng)的主
玩具出口歐洲市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 4
一、嬰幼兒期玩具調(diào)研報(bào)告：
調(diào)俗語(yǔ)有云："三歲定八十。"0-3歲是一個(gè)人智力發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期。這段關(guān)鍵時(shí)期應(yīng)該如何把握，很多家長(zhǎng)并不清楚。不少家長(zhǎng)為了工作，采取傳統(tǒng)育兒方式，以為孩子吃得好就行，把孩子全托付給老人、保姆照顧，這種只停留在養(yǎng)、帶層面上的方式并不利于孩子的智力成長(zhǎng)。也有家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳過(guò)于心切，孩子還小的時(shí)候就迫不及待地讓孩子識(shí)字、做數(shù)學(xué)題等，這種揠苗助長(zhǎng)的方式更不利于孩子身心的健康發(fā)展。
玩耍是孩子的天性，養(yǎng)育0-3歲幼兒的正確方法是讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，多與孩子交流、做游戲。0-3歲寶寶該玩什么玩具？經(jīng)典游戲積木是首選，它適用范圍廣，適合9個(gè)月以上的孩子玩。9個(gè)月的孩子開(kāi)始能獨(dú)自坐穩(wěn)，還能靈活地轉(zhuǎn)身，這時(shí)候就可以讓孩子玩簡(jiǎn)單的積木，例如搭高。在搭高的過(guò)程中，不僅能訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，還能訓(xùn)練孩子的手指精細(xì)動(dòng)作能力。年齡稍大一點(diǎn)的時(shí)候，就可以讓孩子玩比較復(fù)雜的積木，例如讓孩子玩有形狀的積木或者用積木搭建不同的造型。孩子的手指協(xié)調(diào)能力、空間想象能力等在游戲中就能得到訓(xùn)練。積木是現(xiàn)在市面上少有的適合幼兒的玩具之一，現(xiàn)在市面上五花八門、琳瑯滿目的玩具雖然制作精美、奇趣刺激，其中不乏高科技含量，但是大多數(shù)并不適合0-3歲的孩子玩。幼兒并不適合玩太復(fù)雜的玩具。
建議家長(zhǎng)不妨在家里自己制作一些有針對(duì)性的簡(jiǎn)單的"土玩具與孩子共同游戲讓孩子真正在游戲中學(xué)習(xí)。
自制玩具一：釣魚。適合1歲-1歲半的孩子。所需材料：硬紙數(shù)張（剪成魚的形狀），回形針數(shù)個(gè)（做魚鉤），線，小木棍（做釣竿），磁鐵（與硬紙貼在一起）。這個(gè)游戲能訓(xùn)練孩子的綜合能力，特別是手指協(xié)調(diào)能力，認(rèn)知能力（包括顏色、形狀、動(dòng)作等），還有語(yǔ)言能力等。
自制玩具二：自制圖片。適合1歲半-2歲的孩子。所需材料：紙、畫筆。家長(zhǎng)可以制作一些有針對(duì)性的圖片，例如畫一匹完整的馬與一匹缺失了一條腿的馬同時(shí)放在孩子的面前，讓孩子指出兩幅圖的不同，這種針對(duì)性強(qiáng)的圖片能訓(xùn)練孩子的觀察能力，還可以灌輸類別、數(shù)字的概念等，對(duì)孩子有啟蒙的作用。
自制玩具三：高爾夫球桿（或稱門球）。適用1歲半以上的孩子。所需材料：塑料瓶一個(gè)，瓶口可用卷成柱狀的報(bào)紙塞住，延長(zhǎng)整體長(zhǎng)度；小球一個(gè)。家長(zhǎng)可灌輸游戲規(guī)則等觀念給孩子，同時(shí)也能訓(xùn)練孩子的手臂力量、手眼協(xié)調(diào)能力，更重要的是能帶給孩子更多學(xué)跑的機(jī)會(huì)。這個(gè)游戲的運(yùn)動(dòng)量比較大，尤其適合偏胖的孩子。
只要有心思，就能想出創(chuàng)意無(wú)窮、有益孩子身心健康發(fā)展的游戲。林醫(yī)生一直強(qiáng)調(diào)，游戲不只是玩玩具那么簡(jiǎn)單，也不是孩子的個(gè)人事情，游戲是有生命力的，玩具只是一種教具，是幫助家長(zhǎng)與孩子溝通的實(shí)物橋梁，起輔助的作用。唱兒歌、玩故事接龍等游戲，雖然沒(méi)有實(shí)物的橋梁支撐，但同樣是很好的選擇。
家長(zhǎng)和孩子的共同參與，才是游戲的真正內(nèi)涵，才是育兒的關(guān)鍵所在。
在0-3歲的孩子中，父母給孩子的各項(xiàng)花費(fèi)中，占主要的還是奶粉、營(yíng)養(yǎng)食品以及幼兒園的費(fèi)用等，三者均占有 20% 以上的比率。由此可見(jiàn)，父母對(duì)孩子的消費(fèi)主要還是基礎(chǔ)層面，除去奶粉以及幼兒園的教育費(fèi)用屬于必須的開(kāi)支，營(yíng)養(yǎng)食品 22.07% 也位于最前列，可見(jiàn)目前 父母對(duì)孩子的關(guān)注更大程度上是身體健康方面的。不過(guò)，玩具開(kāi)支也以 13.41% 的比率緊隨營(yíng)養(yǎng)食品之后 ， 排在其他教育、生活日用品的支出之首。可見(jiàn)母還是比較重視幼兒玩具的，但還是要在基本開(kāi)支得到保障并且孩子的身體健康達(dá)到好的水平之后再考慮的事情。 玩具在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性：大部分家長(zhǎng)認(rèn)為玩具在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要甚至非常重要的角色，這一比率超過(guò)八成以上。但是也有 11.39% 的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為玩具在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中是不太重要的。1~2個(gè)月 初生嬰兒的眼光只能短暫地停留在一個(gè)物體上，1~2個(gè)月后才能較好的集中視線，這時(shí)可在小床上懸掛彩色玩具，如氣球或吹塑動(dòng)物玩具。玩具位置應(yīng)在孩子仰臥時(shí)胸部正上方、視線所及處。大的玩具可掛得高一些，距孩子約70厘米；小的'玩具可略低一些，但不應(yīng)低于40厘米。注意不要掛在眼睛正上方，以免嬰兒眼疲勞或引起斜眼、對(duì)眼等。玩具應(yīng)選擇色彩鮮艷、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、體積較大、帶有音樂(lè)聲響的，種類不宜太多。家長(zhǎng)還可在一旁緩慢移動(dòng)玩具，訓(xùn)練嬰兒目光隨之移動(dòng)，還可在小兒耳邊輕輕地?fù)u鈴，使其跟著聲音做轉(zhuǎn)頭動(dòng)作。3~4個(gè)月 此時(shí)孩子視覺(jué)、觸覺(jué)之間已建立了相互聯(lián)系，開(kāi)始能用手抓玩具，如花浪棒、搖鈴等（可調(diào)整其位置），使小兒伸手可觸摸或抓握，及早訓(xùn)練其手部功能。 5~6個(gè)月 這時(shí)孩子已會(huì)翻身，能自由改變身體的姿勢(shì)。成人可用彩色環(huán)、塑料小動(dòng)物等玩具引導(dǎo)小兒改變體位（由仰臥位翻到側(cè)臥位，由側(cè)臥位翻到俯臥位），鍛煉孩子全身運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性。7~9個(gè)月 此時(shí)孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行對(duì)小兒視野開(kāi)闊與大腦發(fā)育都很有幫助。這時(shí)，應(yīng)選擇簡(jiǎn)單、有趣、耐用的玩具，如機(jī)動(dòng)玩具（機(jī)動(dòng)的小汽車和會(huì)動(dòng)的動(dòng)物模型）、娃娃等。讓孩子有興趣爬著追趕玩具，這樣既增強(qiáng)了體質(zhì)，又能促進(jìn)智力發(fā)育。 10~12個(gè)月 可以開(kāi)始訓(xùn)練孩子站立，發(fā)展其手部小肌肉細(xì)小靈活的動(dòng)作。合適的玩具有圍欄、搖馬以及小容器、敲錘、套塔、套碗和積木等。這么大的孩子最喜歡扔?xùn)|西，可選擇有啟發(fā)性并能用手抓的活動(dòng)玩具，以不易摔壞的為佳，如長(zhǎng)毛絨、橡膠、塑料制的玩具。
1~2周歲 孩子會(huì)走路了，更加活潑好動(dòng)，是感覺(jué)、知覺(jué)以及注意力和記憶力發(fā)展較快的時(shí)期，可以結(jié)合孩子的行走和智力的發(fā)展選擇能拖動(dòng)和發(fā)聲的玩具，如邊走邊打鼓的小熊，木制拖拉的小鴨車、手推車、皮球和學(xué)步車等。
二、少兒期玩具調(diào)研報(bào)告
玩，的確是孩子的天性；愛(ài)讓父母愿意為孩子這一天性消費(fèi)。一件好的玩具對(duì)兒童來(lái)說(shuō)能起到開(kāi)發(fā)智力增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的作用，同時(shí)也應(yīng)該是能讓人安全而放心的。但是，我們的父母是否了解自己孩子在不同的年齡段適合怎樣的玩具，而玩具是否安全呢？對(duì)給我們寶貝的玩具，并不一定是最好的，但一定要是最合適的。否則，玩具反倒成了孩子及家庭的負(fù)擔(dān)。
作為3到8歲的兒童他們的玩具一般擁有一個(gè)關(guān)鍵性的因素，那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。值得注意的是，由于兒童處于一個(gè)不斷成長(zhǎng)的不穩(wěn)定期，他們?cè)诓煌哪挲g階段有著不同的愛(ài)好，普遍都有喜新厭舊的心理。
3到8歲的孩子一般都比較喜歡看動(dòng)畫片，所以一般都喜歡買一些動(dòng)畫片里能看到的玩偶，例如奧特曼，蜘蛛俠之類的。現(xiàn)在父母在孩子玩具上的花費(fèi)比較少，有 61.95% 的父母每年給孩子玩具上的花錢。
玩具出口歐洲市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 5
玩具生產(chǎn)加工是xx市的傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)，隨著外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，玩具行業(yè)與國(guó)際行情的依存度逐年加大，截止20xx年底，全市從事外貿(mào)玩具生產(chǎn)企業(yè)達(dá)257家。但今年以來(lái)，隨著國(guó)際金融危機(jī)的不斷加深以及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行矛盾加大，xx市玩具企業(yè)也陷入了前所未有的困境。
一、xx市玩具行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀
1、出口大幅下降。受國(guó)際市場(chǎng)需求減弱、人民幣升值、原材料價(jià)格和勞動(dòng)力成本上升等因素影響，xx市玩具行業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，出口銷售呈持續(xù)負(fù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。從五家玩具樣本企業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)看，今年1-9月份全部銷售收入為8656萬(wàn)元，比去年同期下降43.8%，其中免抵退銷售收入5321.1萬(wàn)元，同比下降達(dá)51.8%。如降幅最大的鹽城彩虹工藝品有限公司，20xx年1-9月份免抵退銷售收入5481.5萬(wàn)元，而今年1-9月份免抵退銷售收入僅468.4萬(wàn)元，比去年同期凈減少5013萬(wàn)元，降幅高達(dá)91.5%。
2、效益負(fù)向增長(zhǎng)。今年以來(lái)，該市玩具企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益大幅下滑。從5家樣本企業(yè)調(diào)查看，1－9月份利潤(rùn)總額呈負(fù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。由于該市玩具企業(yè)大部分均兼做紡織品，從8月份開(kāi)始，紡織品出口退稅率提高了2個(gè)百分點(diǎn)，加之部分企業(yè)已基本消化了前期訂單，新的訂單價(jià)格有所上升，因此，9月份，企業(yè)的利潤(rùn)總額回升，然而累計(jì)虧損仍十分嚴(yán)重。如前面提及的鹽城彩虹工藝品有限公司1－9月份累計(jì)虧損人民幣206.8萬(wàn)元，其中9月份贏利0.93萬(wàn)元，而去年1－9月份贏利123.09萬(wàn)元。用該企業(yè)負(fù)責(zé)人的話說(shuō)：從事玩具行業(yè)20多年，第一次遭遇到如此巨大的困難。
3、入庫(kù)稅金驟減。今年以來(lái)，玩具企業(yè)入庫(kù)稅金較上年同期下降較為嚴(yán)重。從五戶玩具樣本企業(yè)看，今年1－9月份累計(jì)入庫(kù)增值稅和企業(yè)所得稅413.99萬(wàn)元，其中免抵調(diào)庫(kù)收入為271.49萬(wàn)元，而上年同期入庫(kù)稅款和調(diào)庫(kù)數(shù)分別為905.11萬(wàn)元和746.44萬(wàn)元，降幅分別達(dá)54.26%和63.63%。
4、企業(yè)關(guān)停嚴(yán)重。該市玩具行業(yè)大多系中小企業(yè)，對(duì)政策和環(huán)境應(yīng)變能力相對(duì)較弱，抗風(fēng)險(xiǎn)能力較差。隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境趨緊，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)每況愈下。一些為大企業(yè)提供配套服務(wù)的小型玩具加工企業(yè)，一方面自身不斷上升的成本因素難以消化，加之上游企業(yè)拖欠資金嚴(yán)重，引發(fā)大量的加工型小玩具企業(yè)退出了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，截止20xx年9月底，該市已有約三分之一的玩具企業(yè)關(guān)停。
盡管玩具企業(yè)舉步維艱，但現(xiàn)存的大多數(shù)企業(yè)仍選擇艱難的負(fù)虧經(jīng)營(yíng)，其主要原因：一是玩具行業(yè)屬勞動(dòng)密集型企業(yè)，一旦企業(yè)停產(chǎn)，熟練工人將大量外流；二是企業(yè)停產(chǎn)將失去長(zhǎng)期以來(lái)建立的客戶群，這對(duì)企業(yè)將是致命的。因此，從20xx年11月1日起調(diào)高玩具商品的出口退稅率的稅收政策，對(duì)出口玩具企業(yè)無(wú)疑是雪中送炭。
二、玩具企業(yè)面臨困境的主要原因
1、進(jìn)口國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境惡化。該市玩具行業(yè)主要出口美國(guó)、歐洲兩大市場(chǎng)，今年以來(lái)，隨著國(guó)際金融危機(jī)加劇，全球經(jīng)濟(jì)增速放緩，特別是美國(guó)次貸危機(jī)從金融保險(xiǎn)領(lǐng)域向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)蔓延，其國(guó)內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)嚴(yán)重滑波，甚至倒閉，居民的購(gòu)買力大大減弱，對(duì)進(jìn)口商品需求則大幅減少。如xx市創(chuàng)意工藝品有限公司3月份出口美國(guó)一筆50萬(wàn)美元玩具，而美國(guó)進(jìn)口商已于近期宣布破產(chǎn)，導(dǎo)致該筆貨款將無(wú)法收回。
2、匯兌損失繼續(xù)擴(kuò)大。玩具行業(yè)屬勞動(dòng)密集性產(chǎn)業(yè)，出口最大的優(yōu)勢(shì)在于價(jià)格低廉，行業(yè)平均利潤(rùn)率僅2—3%，因此，對(duì)匯率的變化非常敏感。匯改以來(lái)，人民幣相對(duì)美元累計(jì)升值達(dá)21%，以外貿(mào)生產(chǎn)為主的玩具企業(yè)利潤(rùn)被匯率波動(dòng)吞噬嚴(yán)重。今年以來(lái)，為防范美元的持續(xù)貶值，不少玩具企業(yè)改由相對(duì)堅(jiān)挺的歐元結(jié)匯，然而，下半年歐元的匯率下跌嚴(yán)重并超過(guò)同期的美元，歐元匯率由年初的11跌至目前的8.94，去年以美元計(jì)價(jià)的玩具企業(yè)損失慘重，而今年改由歐元計(jì)價(jià)同樣遭受重大損失。
3、貿(mào)易壁壘頻增。今年以來(lái)，歐盟、美國(guó)、日本等近40個(gè)國(guó)家和地區(qū)紛紛出臺(tái)新安全環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，特別是美國(guó)《20xx年消費(fèi)品安全改進(jìn)法案》中玩具“含鉛禁令”和“強(qiáng)制第三方認(rèn)證”的通過(guò)并生效，進(jìn)一步提高了玩具的準(zhǔn)入門檻，玩具出口的檢測(cè)費(fèi)用大幅飆升，使得國(guó)內(nèi)玩具行業(yè)雪上加霜。如，過(guò)去一份檢測(cè)報(bào)告能多批次使用，而現(xiàn)在要對(duì)每一批合同、每一種玩具的所有用料和零配件進(jìn)行分次檢測(cè)，僅此一項(xiàng)較過(guò)去平均增加費(fèi)用10倍以上，約人民幣10萬(wàn)元。
4、經(jīng)營(yíng)成本上升。去年以來(lái)，玩具企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本增速驚人，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是原材料大幅上漲。如截止今年月底，玩具常用的面料毛絨和短毛絨每米增加了0.5—1元，pp棉每噸上漲200元，pe袋每噸上漲3000元。以xx市神龍玩具有限公司20xx年全年用量來(lái)測(cè)算，300萬(wàn)米毛絨用量和500噸pp棉用量就增加成本300多萬(wàn)元。二是人工成本大幅增加。20xx年新《勞動(dòng)合同法》正式實(shí)施，明確了最低工資保障和勞動(dòng)用工報(bào)酬，從而規(guī)范了企業(yè)用工行為。而該政策的出臺(tái)對(duì)于勞動(dòng)用工欠規(guī)范的小型玩具企業(yè)來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)力成本則增加可觀。xx市屬非廉價(jià)生產(chǎn)區(qū)，新《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后，僅工傷和養(yǎng)老金保險(xiǎn)兩項(xiàng)費(fèi)用就增加1980元/人，加之今年以來(lái)工人正常的.調(diào)增工資，截止9月份，轄內(nèi)玩具企業(yè)用工成本平均增加26.5%。如：現(xiàn)有工人280人的xx市創(chuàng)意工藝品有限公司，去年勞動(dòng)力成本為292萬(wàn)元，經(jīng)預(yù)測(cè)今年將達(dá)到400萬(wàn)元，年增長(zhǎng)約37%。
5、出口退稅率下調(diào)。20xx年7月，國(guó)家將玩具產(chǎn)品出口退稅率由13%降至11%，玩具企業(yè)頗受沖擊。從五戶樣本企業(yè)辦理的出口退稅情況，今年1－9月份僅辦理出口退稅170.55萬(wàn)元，而去年同期為842.92萬(wàn)元，退稅數(shù)僅占去年的五分之一。因此，今年11月1日起開(kāi)始實(shí)施的玩具行業(yè)提高出口退稅率至14%的舉措，對(duì)于支持玩具企業(yè)通過(guò)降本增利克服經(jīng)營(yíng)困難，增強(qiáng)企業(yè)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力，必將起著積極的作用。
三、玩具企業(yè)生存和發(fā)展的對(duì)策與建議
為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)加深的挑戰(zhàn)和解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出問(wèn)題，黨中央、國(guó)務(wù)院果斷決策，醞釀并實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，進(jìn)一步加大擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，這無(wú)疑將給艱難中的中小企業(yè)帶來(lái)發(fā)展的轉(zhuǎn)機(jī)。政府、企業(yè)和稅務(wù)部門三家都要積極行動(dòng)起來(lái)。
政府—加強(qiáng)宏觀監(jiān)控，及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。政府應(yīng)會(huì)同相關(guān)部門，一要加強(qiáng)宏觀政策的解讀和研究。密切關(guān)注和認(rèn)真分析國(guó)家宏觀調(diào)控政策、國(guó)際貿(mào)易摩擦及人民幣升值等對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和進(jìn)出口市場(chǎng)所造成的影響，引導(dǎo)企業(yè)及時(shí)采取應(yīng)變措施，調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。二要加強(qiáng)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)。對(duì)玩具行業(yè)經(jīng)營(yíng)方向的變化、經(jīng)營(yíng)者的思想動(dòng)態(tài)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生重大變化的，要及時(shí)進(jìn)行跟蹤管理，分析、提醒和引導(dǎo)企業(yè)防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。三要加強(qiáng)市場(chǎng)規(guī)范和監(jiān)管。特別要防止物價(jià)過(guò)快上漲，以及搭車漲價(jià)、亂漲價(jià)等現(xiàn)象的發(fā)生，使物價(jià)保持在合理水平，為出口企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
企業(yè)—調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，強(qiáng)化內(nèi)部管理。如何應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，迅速走出困境，關(guān)鍵還在玩具企業(yè)自身對(duì)營(yíng)銷策略的把持。一是擴(kuò)大營(yíng)銷視野，尋求全球市場(chǎng)。該市的玩具產(chǎn)品主要以出口歐美市場(chǎng)為主，建議在保留歐美市場(chǎng)的同時(shí)，積極尋求新興出口市場(chǎng)，向大洋洲、非洲等國(guó)家地區(qū)進(jìn)軍。與此同時(shí)，要積極拓展國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，要抓住國(guó)內(nèi)消費(fèi)升級(jí)的契機(jī)，不斷開(kāi)辟新的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，為內(nèi)需提供新的產(chǎn)品和服務(wù)。二是主動(dòng)應(yīng)對(duì)變化，調(diào)整對(duì)外議價(jià)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該市部分較大的老玩具企業(yè)在目前全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩情形下，既不敢接受國(guó)外新客戶的訂單，對(duì)老客戶又不敢冒然議價(jià)，因此不僅喪失了新客戶群，也錯(cuò)失了通過(guò)產(chǎn)品議價(jià)形式與上下游客戶共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。三是加快自主創(chuàng)新，提高產(chǎn)品檔次。企業(yè)應(yīng)注重內(nèi)部管理挖潛,通過(guò)加大科技投入、優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，增加玩具產(chǎn)品附加值和檔次，變貼牌產(chǎn)品為自有產(chǎn)品，以此來(lái)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
稅務(wù)部門—強(qiáng)化納稅服務(wù)，幫助企業(yè)擺脫困境。一是提供稅收政策服務(wù)。在最新的出口退稅、增值稅轉(zhuǎn)型等政策解讀方面，在企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、更新技術(shù)過(guò)程中發(fā)生的機(jī)器設(shè)備更新、高新技術(shù)研發(fā)、庫(kù)存產(chǎn)品處理等涉及稅收優(yōu)惠政策的問(wèn)題上，國(guó)稅機(jī)關(guān)要積極主動(dòng)為企業(yè)提供政策性指導(dǎo)。二是簡(jiǎn)化優(yōu)化辦稅流程。要切實(shí)加快出口退稅審核審批以及退稅的進(jìn)度，為玩具出口企業(yè)提供充足的資金保證；三是努力提供特色服務(wù)。如：建立出口退稅申報(bào)提醒制度，按月發(fā)布即將到期海關(guān)電子信息，提醒企業(yè)及時(shí)按期申報(bào)；加快退稅頻率，可能的情況下實(shí)行每月多次退庫(kù)的辦法等等，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)千方百計(jì)幫助玩具企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。
玩具出口歐洲市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 6
據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx區(qū)內(nèi)全部玩具企業(yè)有1000余家，其中，規(guī)模以上企業(yè)14家，集中分布中西湖、平山一帶。2006年，規(guī)模以上玩具企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷67453萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)17.7%。玩具產(chǎn)業(yè)成為xx工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要一極，發(fā)展前景廣闊。小企業(yè)，大集聚。相比廣東等地很多過(guò)億、過(guò)十億的玩具企業(yè)，xx玩具產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)不在于企業(yè)規(guī)模大而在于產(chǎn)業(yè)集群已形成。xx存活著大量的中小玩具企業(yè)，他們各自圍繞嘉瑞琪、雅倫、利達(dá)等核心企業(yè)，在生產(chǎn)、銷售或原材料、半成品供應(yīng)等環(huán)節(jié)相互銜接，形成專業(yè)化分工，相互合作，共生成長(zhǎng)，如同一家大工廠。小產(chǎn)品，大市場(chǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，世界玩具75%是中國(guó)制造的，中國(guó)(軟體)玩具60%以上由揚(yáng)州制造，而揚(yáng)州毛絨玩具70%以上產(chǎn)自xx，真可謂小產(chǎn)品連著大市場(chǎng)。隨著生產(chǎn)技術(shù)的提高和規(guī)模的擴(kuò)大，一家企業(yè)往往有多個(gè)甚至十來(lái)個(gè)產(chǎn)品，形成了頗具市場(chǎng)控制力的特色系列產(chǎn)品，xx成為外商選購(gòu)?fù)惍a(chǎn)品的首選地，產(chǎn)品暢銷美國(guó)、歐盟及東南亞國(guó)家和地區(qū)，xx區(qū)也被中國(guó)輕工業(yè)總會(huì)授予“中國(guó)毛絨玩具禮品之都”稱號(hào)。小玩具，大作為。xx玩具產(chǎn)業(yè)吸納了10萬(wàn)多人從業(yè)，創(chuàng)造出50多億元年產(chǎn)值，約占全球毛絨玩具銷量的1/3，小玩具在支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，發(fā)揮這積極的拉動(dòng)作用。坐落在區(qū)內(nèi)的五亭龍國(guó)際玩具禮品城，是目前國(guó)內(nèi)殊為難得的國(guó)際水準(zhǔn)、超大型、專業(yè)玩具禮品商貿(mào)中心，成為揚(yáng)州參與全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的骨干力量。今年5月舉辦的“第二屆中國(guó)揚(yáng)州長(zhǎng)毛絨玩具禮品節(jié)暨長(zhǎng)毛絨玩具博覽會(huì)”，xx共吸引來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省、自治區(qū)和直轄市近千家玩具生產(chǎn)和銷售企業(yè)參展。展會(huì)共實(shí)現(xiàn)成交額5.5億元，比上屆凈增了10倍左右，揚(yáng)州玩具的知名度進(jìn)一步提升。
xx玩具產(chǎn)業(yè)存在的問(wèn)題
玩具產(chǎn)業(yè)作為xx的支柱產(chǎn)業(yè)，已形成一定的規(guī)模。但是仍然存在企業(yè)規(guī)模較小、品牌意識(shí)薄弱、產(chǎn)品技術(shù)含量低、對(duì)外依存度高等一系列問(wèn)題，成為產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步壯大的軟肋。產(chǎn)業(yè)亟需加快升級(jí)步伐。xx雖為“玩具之鄉(xiāng)”，但企業(yè)規(guī)模偏小，過(guò)億元玩具企業(yè)屈指可數(shù)。產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，產(chǎn)品雷同，增量不增效，為玩具產(chǎn)業(yè)的后續(xù)發(fā)展埋下了隱患。面對(duì)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和“3C”認(rèn)證的高門檻壓力，玩具行業(yè)面臨重新洗牌的挑戰(zhàn)，迫切需要“浴火重生”，加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)創(chuàng)牌意識(shí)依然淡薄。xx玩具產(chǎn)業(yè)之所以有“夕陽(yáng)”之憂，關(guān)鍵還在于技術(shù)上的差距，產(chǎn)品缺乏技術(shù)話語(yǔ)權(quán)。大多數(shù)企業(yè)但研發(fā)能力有限，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)缺乏個(gè)性和前瞻眼光，技術(shù)人員比重占從業(yè)人員的比重很低，價(jià)格優(yōu)勢(shì)逐步弱化，貼牌加工已成為玩具產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸，企業(yè)生存越來(lái)越困難。企業(yè)家危機(jī)意識(shí)相對(duì)欠缺。“中國(guó)毛絨玩具禮品之都”稱號(hào)帶給企業(yè)一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但南部沿海和中部?jī)?nèi)陸地區(qū)主要玩具產(chǎn)銷大省都躊躇滿志進(jìn)軍玩具產(chǎn)業(yè)。北有“北京國(guó)際玩具城”，南有實(shí)力雄厚的“廣州國(guó)際玩具禮品城”，近有“合肥玩具產(chǎn)業(yè)園”，國(guó)內(nèi)玩具市場(chǎng)平臺(tái)和渠道的競(jìng)爭(zhēng)已處于白熱化。同時(shí)，越南、印度也在搶占國(guó)際傳統(tǒng)玩具領(lǐng)域，“內(nèi)憂外患”必將對(duì)xx玩具產(chǎn)業(yè)提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果眾企業(yè)家還繼續(xù)保持觀望態(tài)度，不積極主動(dòng)尋求對(duì)策，“溫水煮蛙”悲劇必將在xx玩具界上演。企業(yè)缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系，是一項(xiàng)重要的區(qū)域性資產(chǎn)。揚(yáng)州市玩具協(xié)會(huì)設(shè)在xx，其作用卻未得到有效發(fā)揮，企業(yè)集聚雖多，卻缺乏相互的合作聯(lián)系，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較充分，但無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)還很普遍，無(wú)形中削弱了xx玩具的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
加快玩具產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展的幾點(diǎn)思考
面對(duì)廣闊的產(chǎn)業(yè)前景，xx的玩具業(yè)要進(jìn)一步發(fā)展，還必須抓住機(jī)遇，進(jìn)一步放大玩具基地效應(yīng)，擴(kuò)大規(guī)模，提升質(zhì)量，開(kāi)拓市場(chǎng)，切實(shí)鞏固和提升“中國(guó)毛絨玩具禮品之都”，實(shí)現(xiàn)玩具產(chǎn)業(yè)的新跨越。
做大規(guī)模，加快產(chǎn)業(yè)集聚，以實(shí)力的增強(qiáng)支撐“中國(guó)毛絨玩具禮品之都”。要加快完善產(chǎn)業(yè)鏈。要以規(guī)模企業(yè)為支點(diǎn)，豐富玩具的上下游配套，進(jìn)行功能分工，產(chǎn)業(yè)分流，行業(yè)同構(gòu)，產(chǎn)品培育，建立起最具競(jìng)爭(zhēng)力的玩具產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)塊，提升企業(yè)規(guī)模集聚效益。要以五亭龍玩具城為依托，把五亭龍玩具城打造成高品位的行業(yè)平臺(tái)，要既可采購(gòu)上下游產(chǎn)品，也可以發(fā)布潮流新品，獲取最新的行業(yè)咨詢，還能通過(guò)各種研討交流跟進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，將其打造成全國(guó)玩具展示窗口和超覆蓋能力的營(yíng)銷網(wǎng)，為xx玩具產(chǎn)業(yè)升級(jí)提高強(qiáng)大動(dòng)力。要重視產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，力求在3-5年內(nèi)培育出超億元的玩具企業(yè)10家，壯大產(chǎn)業(yè)整體規(guī)模。相關(guān)部門要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)政策的引導(dǎo)，避免企業(yè)盲目投資，合理配置資源，鼓勵(lì)差異發(fā)展，積極引領(lǐng)長(zhǎng)毛絨玩具向規(guī)模化、集約化、專業(yè)化、高端化發(fā)展。要推進(jìn)玩具與創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的結(jié)合與延伸。充分用好國(guó)家對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)給予的政策扶持，及早對(duì)接創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，搭建動(dòng)漫制作企業(yè)與玩具企業(yè)的交流平臺(tái)，尋求動(dòng)漫和玩具企業(yè)共同發(fā)展的贏利模式，打開(kāi)卡通動(dòng)漫形象衍生產(chǎn)品市場(chǎng)，把現(xiàn)有的產(chǎn)品直接植入動(dòng)畫片中，帶動(dòng)玩具產(chǎn)品的銷售。
做優(yōu)質(zhì)量，加快創(chuàng)牌步伐，以產(chǎn)品的優(yōu)化提升“中國(guó)毛絨玩具禮品之都”。要拓展毛絨玩具發(fā)展的內(nèi)涵。傳統(tǒng)的玩具一旦注入“朝陽(yáng)技術(shù)”，便能煥發(fā)出新的活力。毛絨玩具不僅具有玩具的功能，也能充當(dāng)抱枕、掛件、促銷品等，要加快玩具與高新技術(shù)結(jié)合，賦予長(zhǎng)毛絨玩具新的內(nèi)涵，因地制宜地開(kāi)發(fā)具有一些特殊功能的毛絨玩具如：發(fā)光毛絨玩具、智能毛絨玩具，這些玩具比普通毛絨玩具更受市場(chǎng)的青睞。要加快共享技術(shù)的開(kāi)發(fā)。必須依托現(xiàn)有的.玩具產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)中心和五亭龍玩具城玩具工程研究中心，借助“原創(chuàng)玩具設(shè)計(jì)大賽”等賽事，推出一批玩具設(shè)計(jì)人才。要探索建立政府、高校、科研院所和企業(yè)緊密結(jié)合的共性技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制。依托雅倫、嘉瑞琪、利達(dá)等規(guī)模企業(yè)，聯(lián)合行業(yè)科技力量，對(duì)玩具業(yè)共性、前瞻性、關(guān)鍵性技術(shù)進(jìn)行聯(lián)合開(kāi)發(fā)，形成重大平臺(tái)技術(shù)的聯(lián)合開(kāi)發(fā)，擺脫各自為陣的狹隘觀念，提高行業(yè)的技術(shù)攻關(guān)能力和水平。要提升原創(chuàng)設(shè)計(jì)能力。設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新就是品質(zhì)上的跨越。要加強(qiáng)研究力量，努力打造產(chǎn)業(yè)技術(shù)高地和自主品牌體系，走出“OEM”的緊箍咒，創(chuàng)造自己的品牌，提高xx玩具附加值。努力走出質(zhì)量低谷，加快通過(guò)玩具行業(yè)3C強(qiáng)制性認(rèn)證步伐，走質(zhì)量效益型發(fā)展道路，提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
做強(qiáng)市場(chǎng)，放大節(jié)展效應(yīng)，以市場(chǎng)的拓展保障“中國(guó)毛絨玩具禮品之都”。要努力開(kāi)拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。中國(guó)不僅是最大的生產(chǎn)基地，也是一個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)。2007香港玩具展買主結(jié)構(gòu)分析顯示：今年來(lái)自歐、美、日及東南亞國(guó)家的買主均呈負(fù)成長(zhǎng)，前十大買主國(guó)中，僅有中國(guó)大陸成長(zhǎng)高達(dá)17%。面對(duì)不斷增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求，xx的玩具企業(yè)應(yīng)加快啟動(dòng)中國(guó)市場(chǎng)戰(zhàn)略。要爭(zhēng)取營(yíng)銷的主動(dòng)局面。求著為他人作嫁衣，企業(yè)最多只能維持溫飽。在把產(chǎn)品做好的同時(shí)，更要在銷售渠道上下功夫，用起營(yíng)銷這把利劍，將企業(yè)產(chǎn)品與目標(biāo)客戶進(jìn)行對(duì)接，減少中間環(huán)節(jié)，為企業(yè)爭(zhēng)取更大的利潤(rùn)。要加快經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新步伐，探索引入銷售代理制、發(fā)展加盟專賣店等形式，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的銷售渠道，擺脫傳統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)入良性發(fā)展軌道。放大區(qū)域品牌效應(yīng)。學(xué)習(xí)“盱眙龍蝦”的營(yíng)銷模式，加緊為揚(yáng)州長(zhǎng)毛絨玩具帶上知識(shí)產(chǎn)權(quán)的帽子，讓這筆無(wú)形資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)保值增值。加大區(qū)域品牌的推廣力度，讓“中國(guó)毛絨玩具禮品之都”釋放出更大的品牌效應(yīng)，集聚人氣商機(jī)，讓揚(yáng)州長(zhǎng)毛絨玩具的區(qū)域品牌更響更亮。
玩具出口歐洲市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 7
一、課題產(chǎn)生背景
幼兒園每年都要增添不同類型的玩具。今年六一節(jié)又要增加一批玩具，幼兒園為了尊重孩子，首先考慮的是滿足孩子的喜好和孩子的需要，由此生成了讓幼兒對(duì)自己喜愛(ài)的玩具進(jìn)行調(diào)查的活動(dòng)。同時(shí)，我們本著新的教育思想、新的教育理念，以及新綱要中提出的讓幼兒在活動(dòng)中得到發(fā)展的新要求，以師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、幼兒與材料的互動(dòng)為原則，設(shè)計(jì)本活動(dòng)。目的在于，一是通過(guò)孩子的調(diào)查及形成的調(diào)查報(bào)告為幼兒園購(gòu)買玩具提供參考意見(jiàn)；二是我們也試圖通過(guò)幼兒的調(diào)查統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)幼兒做事具有計(jì)劃性和讓孩子參與幼兒園管理的主人翁精神；三是體現(xiàn)新綱要中“幼兒是學(xué)習(xí)的主人”的精神；四是探索轉(zhuǎn)變幼兒學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的有效方法。
二、活動(dòng)進(jìn)程
（一）玩具調(diào)查活動(dòng)
1.通過(guò)玩各種玩具為個(gè)人調(diào)查提供依據(jù)。
交代規(guī)則：很快地將五種玩具都去玩一下，然后把自己最喜歡的玩具記錄在調(diào)查表上。
（幼兒表現(xiàn)：聽(tīng)說(shuō)幼兒園又要買新玩具，孩子們很高興。他們?cè)谕嫱婢叩倪^(guò)程中，一邊好奇大膽地嘗試著，一邊細(xì)致認(rèn)真地填寫著調(diào)查表格。“這個(gè)很好玩，你也來(lái)試試吧！”奇奇對(duì)露露說(shuō)；“喂，我們來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)投中得多。”可可召集了三五個(gè)好伙伴一起來(lái)玩；“看，這是我插的公主堡壘，這是騎士......”）
（教師的指導(dǎo)策略：在進(jìn)行個(gè)人調(diào)查前，引導(dǎo)孩子分析了調(diào)查表。“看，這是玩具的照片，如果你喜歡它，你就可以在旁邊用勾表示，那如果你不大喜歡呢，用什么表示？”用叉表示。孩子們提出了他們的想法。“那好，等會(huì)兒小朋友每樣玩具都要去玩一下，然后把結(jié)果記錄下來(lái)。在玩的時(shí)候，你要想想為什么喜歡它，待會(huì)兒來(lái)告訴大家。”緊接著對(duì)于他們的調(diào)查提出了明確的目標(biāo)，讓孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中去體驗(yàn)，在游戲總學(xué)習(xí)，在游戲中發(fā)現(xiàn)。）
2.交流自己最喜歡的玩具，說(shuō)出原因。
問(wèn)題：你最喜歡哪幾種玩具，為什么？
（幼兒表現(xiàn)：孩子們都爭(zhēng)先恐后地想要把自己的調(diào)查結(jié)果講給大家聽(tīng)。菲菲說(shuō)：“我喜歡小馬玩具。因?yàn)槲易谏厦婧苁娣！绷亮琳f(shuō)：“我喜歡的是哈里波特玩具，用它能插出好多東西，我剛剛就插了一個(gè)城堡，城堡里還有一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的梯子，那時(shí)巫師用的......我還喜歡投擲玩具，它可以練習(xí)我的手臂肌肉。”“我也喜歡投擲玩具。”“還有我。”昊昊和小雨也舉手表示同意。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我喜歡木頭工具，我覺(jué)得自己象個(gè)小小建筑師，我用它們可以做出立交橋。”“我喜歡雪花片。，它可以插出五彩繽紛的東西。”“我喜歡小馬和投擲玩具。”孩子們的意見(jiàn)不一，可他們的興致很高。）
（教師的指導(dǎo)策略：在孩子們講述自己喜歡的玩具過(guò)程中，教師及時(shí)對(duì)于他們說(shuō)出的好的詞語(yǔ)給以肯定，如菲菲說(shuō)的“舒服”，遙遙說(shuō)的“五彩繽紛”等，讓孩子們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，其次對(duì)于一些孩子的動(dòng)作給予模仿，如亮亮亮出他的小肌肉，可可騎在小馬上揮動(dòng)馬鞭的動(dòng)作等，這些都是來(lái)自孩子中的，他們相互模仿，相互學(xué)習(xí)，教師及時(shí)的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)目隙ㄊ顾麄兏釉敢鈦?lái)表現(xiàn)自己。）
（二）、小組匯總幼兒個(gè)體調(diào)查報(bào)告的結(jié)果。
1.提出要求，分成四組將你們喜歡的玩具統(tǒng)計(jì)出來(lái)并用數(shù)字表示。
2.兒推薦組長(zhǎng)，自行按意愿分組。
（幼兒表現(xiàn)：當(dāng)說(shuō)到請(qǐng)四個(gè)小朋友做組長(zhǎng)，誰(shuí)愿意時(shí)，幾乎每個(gè)孩子都高高舉起了手，他們都想來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)光榮的任務(wù)。“老師，我來(lái)，我來(lái)。”“我行的，我是最棒的。”）
（教師的指導(dǎo)策略：當(dāng)孩子們都搶著把自己的調(diào)查表遞給教師時(shí)，教師提出了建議：能不能分成四組，把你們一組喜歡玩具的人數(shù)統(tǒng)計(jì)在小組統(tǒng)計(jì)表上。孩子們接受了這個(gè)提議，于是，大家一起來(lái)分析了小組統(tǒng)計(jì)表，知道了表上的內(nèi)容以及了解了要用數(shù)字來(lái)表示喜歡玩具的人數(shù)。在分組時(shí)，孩子們都爭(zhēng)著做組長(zhǎng)。當(dāng)請(qǐng)到四位小組長(zhǎng)后，好都孩子都嘆氣：哎！教師及時(shí)鼓動(dòng)情緒：不要著急，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，待會(huì)兒在分組統(tǒng)計(jì)時(shí)，一組小朋友要齊心協(xié)力，看看哪組的統(tǒng)計(jì)結(jié)果做的又正確又快。有信心嗎？“有”孩子們積極地響應(yīng)著。）
3.幼兒統(tǒng)計(jì)匯總活動(dòng)。
（幼兒表現(xiàn)：A組的小組長(zhǎng)請(qǐng)每位組員圍著桌子，然后說(shuō)出一種玩具的名稱，逐個(gè)檢查他們的調(diào)查情況，然后用數(shù)字記錄下來(lái)。B組的組長(zhǎng)讓組員看著自己的調(diào)查表，如果是喜歡的，就舉手表示，然后他再統(tǒng)計(jì)舉手的人數(shù)。D組也在小組長(zhǎng)的號(hào)召下忙碌著。C組比較分散。只看見(jiàn)組長(zhǎng)和兩個(gè)小朋友在統(tǒng)計(jì)。）
（教師的指導(dǎo)策略：C組的組長(zhǎng)找不到自己一組的組員，向教師求救。‘C組的小朋友在哪里，組長(zhǎng)找你們好著急呀，好，來(lái)了幾個(gè)人，來(lái)，大家數(shù)數(shù)看。’在教師的幫助下，C組的小朋友圍在一起。‘接下來(lái)，我們大家一起來(lái)幫助組長(zhǎng)做統(tǒng)計(jì)，好嗎？’教師又把任務(wù)還給了組長(zhǎng)，讓他們自己在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。）
4.教師抽樣檢驗(yàn)：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的正確程度。
（幼兒表現(xiàn)：“老師，C組的我們看不懂。”孩子們說(shuō)著用手指著C組的統(tǒng)計(jì)表。真的，上面全是勾，“這什么怎么回事？”“是，我們都喜歡的，所以就用勾表示。”C組組長(zhǎng)解釋道。“不對(duì)，應(yīng)該用數(shù)字表示的，這樣看不懂的'。”“用勾我們?cè)趺粗烙卸嗌偃讼矚g呀。”其他組的孩子提出了他們的看法。）
（教師的指導(dǎo)策略：在抽樣檢驗(yàn)時(shí)，先是教師隨機(jī)抽取一個(gè)，大家一起對(duì)照小組的個(gè)人調(diào)查表，認(rèn)真計(jì)數(shù)，結(jié)果正確；接著請(qǐng)孩子們來(lái)抽樣，結(jié)果也沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)看到C組的統(tǒng)計(jì)表時(shí)，議論聲不斷。‘你們?cè)敢鈦?lái)幫助他們嗎？’教師提出自己的想法。‘好，我們?cè)敢狻！⒆觽兯斓卮饝?yīng)了。這里教師重視孩子在活動(dòng)的主體地位，讓他們真正成為活動(dòng)的主人，通過(guò)生生的互動(dòng)來(lái)完成了C組的統(tǒng)計(jì)表。）
5.小組檢查并糾正統(tǒng)計(jì)錯(cuò)的數(shù)據(jù)。
（由于在抽樣檢查中沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以這個(gè)環(huán)節(jié)就省略了。）
（三）、整合全部調(diào)查信息，形成班級(jí)調(diào)查報(bào)告。
1.簡(jiǎn)單了解調(diào)查報(bào)告圖表表示的內(nèi)容。
（幼兒表現(xiàn)：“怎么樣可以知道我們這里一共有多少人？”孩子們的回答是：可以一個(gè)一個(gè)數(shù)；把每組的人數(shù)加起來(lái)就是一共的人了。）
（教師的指導(dǎo)策略：在班級(jí)調(diào)查表上，有一個(gè)總?cè)藬?shù)的統(tǒng)計(jì)。“怎么樣可以知道我們這里一共有多少人？”第一個(gè)孩子的回答是：數(shù)一數(shù)就知道了。“好，不錯(cuò)，那還有更好的方法嗎？”教師鼓勵(lì)孩子想出不同的更出色的方法，“可以把那（小組統(tǒng)計(jì)表）上面的數(shù)字加起來(lái)。”另一個(gè)孩子提出了自己的想法。“你真聰明！”教師翹起大拇指表?yè)P(yáng)他。）
2.師生互動(dòng)，完成第一種玩具的數(shù)據(jù)整合。
（幼兒表現(xiàn)：第一種玩具的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是23。（可在柱狀圖上的數(shù)字是按照雙數(shù)來(lái)排列的，上面的數(shù)字只有......22、24、26 .......）‘我知道。’遙遙來(lái)到圖前，用手指著22和24的中間，‘23在這里。’）
（教師的指導(dǎo)策略：第一種玩具的數(shù)據(jù)整合結(jié)果是23，“23在哪里？”教師沒(méi)有直接把結(jié)果統(tǒng)計(jì)在柱狀圖上，而是請(qǐng)孩子們來(lái)發(fā)現(xiàn)，來(lái)探索。遙遙在22和24之間找到了23的位置。“對(duì)嗎，你們同意嗎？”教師又請(qǐng)孩子們來(lái)判斷。“對(duì)的，是這里。”“22下來(lái)就是23，24下面是23。”孩子們分析著，也進(jìn)一步了解了單數(shù)和雙數(shù)的關(guān)系。）
3.幼兒做其他四類玩具的數(shù)據(jù)整合。
4.根據(jù)柱狀圖得出結(jié)論。
5.將調(diào)查報(bào)告的結(jié)果送給幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，作為購(gòu)買玩具的參考。
三、心得體會(huì)
1.教育活動(dòng)的目標(biāo)
在確立教育目標(biāo)前，首先對(duì)班上孩的子一些實(shí)際情況進(jìn)行了分析：我們發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)玩具的喜愛(ài)是有區(qū)別的，有的百玩不厭，有的只是圖個(gè)新鮮感，針對(duì)這種情況，我們?cè)谟變褐虚g開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒通過(guò)自身的經(jīng)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)做項(xiàng)目調(diào)查和項(xiàng)目報(bào)告。而“調(diào)查”對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，有一定的難度，于是我們鼓勵(lì)幼兒通過(guò)小組討論，交流，大家一起來(lái)動(dòng)腦筋，想辦法，把每個(gè)人的情況統(tǒng)計(jì)到小組表上。在這個(gè)過(guò)程中不僅發(fā)展了幼兒的邏輯思維能力，還培養(yǎng)了幼兒的合作精神。
2.教育活動(dòng)的內(nèi)容
南師大博士生導(dǎo)師虞永平認(rèn)為：幼兒教育的重要目的是讓幼兒愉快、健康地生活；幼兒教育的重要內(nèi)容是讓幼兒學(xué)習(xí)并適應(yīng)生活；幼兒教育的重要途徑是讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)。確實(shí)，這個(gè)活動(dòng)從設(shè)計(jì)到實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)真正適合并能引發(fā)幼兒興趣的還是那些最貼近、最現(xiàn)實(shí)、最感性的生活內(nèi)容。于是我們將“玩具”作為此次調(diào)查活動(dòng)的主角，讓孩子們?cè)讷@得對(duì)玩具的感性經(jīng)驗(yàn)上做出選擇，喜歡什么玩具，不喜歡什么玩具。同時(shí)課題內(nèi)容的選擇也是為幼兒園添置玩具提供參考，減少購(gòu)買玩具的盲目性。在了解孩子喜歡玩具的基礎(chǔ)上購(gòu)置玩具，培養(yǎng)了他們做事要有計(jì)劃性。
3.教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。
整個(gè)教學(xué)活動(dòng)分為三個(gè)層次。從個(gè)人調(diào)查——小組調(diào)查——整合信息做出班級(jí)調(diào)查報(bào)告。每個(gè)層面都對(duì)幼兒提出不同的要求，首先是讓每個(gè)幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓他們記錄下自己對(duì)玩具的感性經(jīng)驗(yàn)——喜歡和不大喜歡。分別用勾和叉表示出來(lái)。接下來(lái)則是鼓勵(lì)他們統(tǒng)計(jì)出一組小朋友對(duì)玩具的喜歡情況，這里，孩子們從個(gè)體發(fā)展到了小組，以組為單位進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)中，每個(gè)幼兒都積極把自己的情況進(jìn)行反映、匯總。當(dāng)大家一起做出統(tǒng)計(jì)結(jié)果時(shí)，喜悅的心情自然得表露在他們的臉上。最后的活動(dòng)是全班一起來(lái)做整體的調(diào)查報(bào)告，小組又向集體匯總，在這里他們看到了比較規(guī)范的統(tǒng)計(jì)表，學(xué)會(huì)了如何匯總數(shù)據(jù)，做出條狀統(tǒng)計(jì)報(bào)告。活動(dòng)為幼兒提供了有益的學(xué)習(xí)內(nèi)容，積累了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
4.教師的指導(dǎo)
活動(dòng)中改變以往的教與學(xué)的方式，老師與幼兒是互動(dòng)的。我作為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽(tīng)，支持、鼓勵(lì)他們的探索與表達(dá)。比如，在小組調(diào)查中，沒(méi)有為幼兒設(shè)計(jì)好一個(gè)固定的表格模式，而是讓幼兒來(lái)做設(shè)計(jì)師，把自己一組喜歡什么玩具的人數(shù)用自己的方式來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。孩子們雖然不會(huì)象成人那樣做出規(guī)范準(zhǔn)確的調(diào)查表，可他們參與了，探索了，實(shí)踐了。我們應(yīng)該支持他們的這種探索和表達(dá)。
5.活動(dòng)反思
整個(gè)活動(dòng)中孩子們興趣濃厚，他們從自己的體驗(yàn)出發(fā)，相互交流各自的意見(jiàn)——我喜歡這種玩具，因?yàn)樗鯓游蚁矚g的是這種，我覺(jué)得它好在哪里。這些都來(lái)自他們對(duì)玩具的親身體驗(yàn)。而在小組統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們做出的調(diào)查表不怎么規(guī)范，其實(shí)這是他們純真的表現(xiàn)，他們也在思考，在嘗試，在爭(zhēng)論，在探索。他們有自己的觀點(diǎn)和想法，他們用自己的方式表現(xiàn)著對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的理解。也許有人會(huì)問(wèn)：目標(biāo)中不是要讓幼兒初步學(xué)會(huì)制作項(xiàng)目報(bào)告，那就應(yīng)該給他們規(guī)范的意識(shí)。對(duì)于這一點(diǎn)，我們?cè)谧詈蟮陌嗉?jí)調(diào)查報(bào)告中進(jìn)行集中，讓他們了解條形統(tǒng)計(jì)圖該如何去做，調(diào)查報(bào)告大家在一起參與的情況下完成了。
玩具出口歐洲市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 8
中國(guó)是玩具的生產(chǎn)和使用大國(guó)，但是缺乏缺乏大型的玩具生產(chǎn)商，缺乏品牌核心力，國(guó)外的品牌占據(jù)了各大型商場(chǎng)的玩具專柜，價(jià)格昂貴的讓人咋舌，國(guó)內(nèi)產(chǎn)的小品牌玩具則只能處在平民批發(fā)市場(chǎng)等地了。因此，提高中國(guó)玩具產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)工藝，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造自有品牌是重中之重。
一、市場(chǎng)分析
1、城市兒童消費(fèi)群體具有環(huán)境優(yōu)越，個(gè)性獨(dú)特的特點(diǎn)，他們大多思想活躍，模仿能力強(qiáng)，追求時(shí)尚和自立，但是自控性弱，依賴性強(qiáng)，他們更傾向于國(guó)外外觀時(shí)尚的品牌，大部分的家長(zhǎng)是聽(tīng)從孩子的指定，少部分家長(zhǎng)自己指定品牌購(gòu)買；
2、雜牌或者“三無(wú)產(chǎn)品”充斥著低端市場(chǎng)，孩子沒(méi)有分辨能力，往往購(gòu)買“三無(wú)產(chǎn)品”影響身心健康發(fā)展，這些“三無(wú)產(chǎn)品”沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢驗(yàn)，價(jià)格低廉，同樣的產(chǎn)品品牌的需要幾百元，但“三無(wú)產(chǎn)品”只需要幾十元甚至更低；
3、玩具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，同地區(qū)出現(xiàn)多個(gè)批發(fā)中心和零售店。
二、競(jìng)爭(zhēng)者分析
兩級(jí)分化嚴(yán)重，與國(guó)際品牌相比，國(guó)內(nèi)品牌差距主要在設(shè)計(jì)和銷售上，更多的是模仿國(guó)外玩具的款式和色彩，并沒(méi)有做針對(duì)現(xiàn)在孩子需求的市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)兒童成長(zhǎng)和其需求的功能了解不多，不注重品牌形象的樹(shù)立，不舍得在開(kāi)發(fā)研究中投入經(jīng)費(fèi)，缺乏個(gè)性和民族色彩。
三、未來(lái)產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)
國(guó)內(nèi)有實(shí)力的玩具企業(yè)都追求動(dòng)漫文化產(chǎn)業(yè)的高盈利模式，政府對(duì)國(guó)內(nèi)自主創(chuàng)新動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的支持，對(duì)進(jìn)口卡通動(dòng)畫片的限制進(jìn)口，和常規(guī)產(chǎn)品的低利潤(rùn)，導(dǎo)致與動(dòng)漫文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的.產(chǎn)品占領(lǐng)大部分市場(chǎng)的份額，常規(guī)產(chǎn)品利潤(rùn)低，而動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)較高；
四、銷售策略
1、對(duì)于已經(jīng)有較成熟網(wǎng)絡(luò)的公司，要充分利用現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮客戶、資金和人才等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在銷售本產(chǎn)品的同時(shí)，再代銷其他品牌的產(chǎn)品，有利于降低成本、擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)和占有市場(chǎng)份額；
2、對(duì)于店不大的小本生意來(lái)說(shuō)，樹(shù)立品牌是目標(biāo)，靠品牌、服務(wù)和便利吸引顧客，最后通過(guò)加盟、連鎖授權(quán)的方式形成大規(guī)模的連鎖經(jīng)營(yíng)公司；
3、玩具批發(fā)市場(chǎng)在任何一個(gè)地區(qū)任何一個(gè)時(shí)代都是會(huì)存在的一種經(jīng)營(yíng)模式，集中力量辦好，使之成為企業(yè)展示交易、信息交流的平臺(tái)，但地區(qū)內(nèi)規(guī)劃需要有計(jì)劃，不能數(shù)量過(guò)多也不宜過(guò)于集中，導(dǎo)致惡意競(jìng)爭(zhēng)；
4、積極把我國(guó)的玩具銷售到外國(guó)市場(chǎng)去，進(jìn)行文化間的交流，可以通過(guò)參加國(guó)際玩具展等；
玩具出口歐洲市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 9
我國(guó)是一個(gè)玩具生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，但大多數(shù)是引進(jìn)他國(guó)品種，自主生產(chǎn)設(shè)計(jì)較少。
現(xiàn)如今，我國(guó)對(duì)農(nóng)村實(shí)行減免農(nóng)業(yè)稅，大部分地區(qū)小學(xué)，初中減免學(xué)費(fèi)，這無(wú)疑又給玩具市場(chǎng)增加了新的發(fā)展空間。
面對(duì)世界玩具市場(chǎng)的新形勢(shì)，中國(guó)的玩具民族化，產(chǎn)業(yè)化道路充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為了更好的生存和發(fā)展下去，從玩具制造大國(guó)轉(zhuǎn)變向制造強(qiáng)國(guó)顯得尤為重要。
我國(guó)的玩具市場(chǎng)機(jī)構(gòu)：
1、最大的玩具生產(chǎn)國(guó)，制造了全球75%的玩具。
2、中國(guó)玩具內(nèi)銷市場(chǎng)不振。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)，2004年全國(guó)玩具進(jìn)口增加3.01億美元。國(guó)內(nèi)14歲以下兒童有3.6億，人均玩具消費(fèi)僅30元，玩具消費(fèi)水平是亞洲國(guó)家平均水平的1/10，發(fā)達(dá)國(guó)家的1/100。國(guó)內(nèi)玩具產(chǎn)品不僅消費(fèi)水品低，而且存在安全隱患，沒(méi)有有效的質(zhì)量控制手段好市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，導(dǎo)致部分假冒偽劣，粗制濫造的玩具流入市場(chǎng)，對(duì)于正規(guī)品牌造成了負(fù)面影響。
3、我國(guó)是玩具生產(chǎn)大國(guó)而非玩具生產(chǎn)強(qiáng)國(guó)。我國(guó)的玩具企業(yè)大多是訂單生產(chǎn)模式，外方提供設(shè)計(jì)方案和原材料，企業(yè)自身只是簡(jiǎn)單的加工車間，缺乏自主品牌和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
4、我國(guó)的玩具制造業(yè)是一個(gè)地區(qū)集中程度極高的行業(yè)。主要集中在改革開(kāi)放較早和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)。
5、我國(guó)的玩具行業(yè)企業(yè)集中度低。
玩具消費(fèi)需求方向：
玩具是將日常生活中的一些健身娛樂(lè)或休閑玩耍的項(xiàng)目，通過(guò)巧妙構(gòu)思、設(shè)計(jì)，創(chuàng)作成為有趣的玩具，將智力發(fā)展和體能煥發(fā)融于高尚而愉悅的游戲中，具有幫助調(diào)節(jié)人體智力、體能和情緒的綜合能力，有益于身心健康。按其適用性可分為兩大類：
其一是健身類，采用機(jī)械、電子、電動(dòng)、光學(xué)、聲學(xué)、美學(xué)等多方面學(xué)科原理，或拉伸、或彎曲、或有聲、或發(fā)光、或彈跳、或旋轉(zhuǎn)……咫尺空間，動(dòng)感盡現(xiàn)。真正激發(fā)人體機(jī)能，使人活潑歡快，開(kāi)朗健康；
其二是益智類，采用經(jīng)典傳統(tǒng)的智力游戲，方寸之內(nèi)，才華橫溢，充分展現(xiàn)您的策劃、分析、應(yīng)變和決斷能力，啟動(dòng)智慧，拓展思維，讓人敏銳；尤其適合高節(jié)奏的現(xiàn)代生活，可營(yíng)造家庭氣氛，融洽親情，增進(jìn)家人之間的相互了解，使您的生活和睦溫馨，是奇跡創(chuàng)造的產(chǎn)品，也是創(chuàng)造奇跡的產(chǎn)品！
由于玩具市場(chǎng)潛力巨大以及城鄉(xiāng)消費(fèi)差距的存在，決定了我國(guó)玩具市場(chǎng)在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)各個(gè)檔次、各類品種共存的態(tài)勢(shì)。而消費(fèi)者對(duì)玩具的需求方向又是怎樣的呢？
本次調(diào)查結(jié)果表明，隨著城市居民收入的提高，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)極為重視。而給孩子買玩具，是家長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)心、對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)的重要方式。因而，集知識(shí)趣味、動(dòng)手動(dòng)腦于一體的玩具迎合了城市家長(zhǎng)們望子成龍的心理。有34%的城市消費(fèi)者對(duì)電子型玩具情有獨(dú)鐘，46%的城市消費(fèi)者認(rèn)為智能型玩具更有吸引力，20%的城市消費(fèi)者則青睞于高檔的毛絨、布制裝飾類玩具。
農(nóng)村消費(fèi)對(duì)象仍然以傳統(tǒng)的玩具類型為主，48%的農(nóng)村消費(fèi)者愿意購(gòu)買電動(dòng)型玩具，28%的`農(nóng)村消費(fèi)者愿意購(gòu)買拼裝型玩具，24%的農(nóng)村消費(fèi)者愿意購(gòu)買中低檔次的毛絨、布制類玩具。
此外，有42%的被訪者愿意選擇既能充分發(fā)揮孩子們的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，挖掘隱藏在孩子們內(nèi)心深處的潛力，同時(shí)也適合成人輕松、高雅的娛樂(lè)情趣的玩具。
人們?cè)跒楹⒆舆x購(gòu)?fù)婢邥r(shí)除應(yīng)考慮開(kāi)發(fā)智力、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)等因素外，還要特別重視玩具的安全與衛(wèi)生。據(jù)兒童醫(yī)學(xué)專家介紹，每年都有大量的兒童因玩玩具不當(dāng)，造成對(duì)孩子身體乃至生命的傷害。因此，所有的被訪兒童家長(zhǎng)表示他們會(huì)把玩具的安全與衛(wèi)生作為選購(gòu)?fù)婢叩氖滓蛩刂弧?/p>
玩具究竟應(yīng)該朝哪些方向發(fā)展呢？調(diào)查中，有40%的消費(fèi)者認(rèn)為玩具應(yīng)該向娛樂(lè)性發(fā)展，38%的消費(fèi)者認(rèn)為應(yīng)該向教育性發(fā)展，17%的消費(fèi)者認(rèn)為應(yīng)該向裝飾性發(fā)展。由此看來(lái)，各廠商不僅要看到玩具市場(chǎng)的巨大潛力，還要調(diào)整觀念，提高水準(zhǔn)，只有這樣才得以在未來(lái)的玩具市場(chǎng)上立足。
中國(guó)玩具業(yè)面對(duì)各方的挑戰(zhàn)，要在重重競(jìng)爭(zhēng)中突圍而出，除了要有創(chuàng)意頭腦、緊扣市場(chǎng)脈搏外，更需要了解消費(fèi)者的心理。廠家不應(yīng)固步自封，應(yīng)將部分注意力放在成年人身上—玩具是休閑、啟智和益智之物，不應(yīng)只是兒童的“專利”；玩具公司面臨的最大挑戰(zhàn)，是要預(yù)測(cè)潮流走勢(shì)，并快速反應(yīng)，生產(chǎn)合乎市場(chǎng)節(jié)拍的熱賣產(chǎn)品。
同時(shí)，中國(guó)玩具產(chǎn)品的“進(jìn)化過(guò)程”應(yīng)和社會(huì)同步邁進(jìn)，由木料、毛絨、塑膠、合金至電子玩具等，都代表了不同年代的潮流，現(xiàn)時(shí)社會(huì)正向著電子、電腦化方向前進(jìn)，玩具產(chǎn)品的走勢(shì)必會(huì)跟隨。
玩具出口歐洲市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 10
一、玩具市場(chǎng)總體概況
市場(chǎng)容量及發(fā)展趨勢(shì)
對(duì)于國(guó)內(nèi)玩具市場(chǎng)，2007年是一個(gè)充滿希望的年度。隨著內(nèi)銷市場(chǎng)的不斷完善和規(guī)范，更多的外向型企業(yè)將加入到內(nèi)銷市場(chǎng)的行列。加上國(guó)家在政策上對(duì)玩具、動(dòng)漫、游戲等“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的傾斜和大力扶持，國(guó)內(nèi)的玩具產(chǎn)業(yè)將進(jìn)入一個(gè)前所未有發(fā)展黃金期。
中國(guó)14歲以下的兒童和青少年的人均年玩具消費(fèi)僅20-30元人民幣(2.4-3.6美元)，遠(yuǎn)低于亞洲兒童人均年玩具消費(fèi)13美元和全世界兒童人均年玩具消費(fèi)34美元的水平。相信隨著經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和城鄉(xiāng)居民收入顯著提高，中國(guó)玩具市場(chǎng)驚人的潛力將逐步展現(xiàn)。如果中國(guó)玩具消費(fèi)達(dá)到亞洲平均水平，市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將突破300億元人民幣。另外，香港貿(mào)易發(fā)展局預(yù)計(jì)，內(nèi)地玩具市場(chǎng)未來(lái)將以每年40%的速度增長(zhǎng)，到2010年，銷售額將超過(guò)1000億元人民幣。我國(guó)兒童玩具消費(fèi)市場(chǎng)潛力驚人。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況
中國(guó)擁有玩具生產(chǎn)企業(yè)8000多家，年產(chǎn)值500億元。全球近75%的玩具是由中國(guó)廠家制造的，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐、美、日等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，其中對(duì)美出口占出口總量的60%以上。然而問(wèn)題也相應(yīng)存在，中國(guó)是一個(gè)玩具生產(chǎn)大國(guó)，但并不是一個(gè)玩具生產(chǎn)強(qiáng)國(guó)。盡管中國(guó)玩具的出口量很大，但這些玩具基本上是以O(shè)EM的形式進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的。缺乏規(guī)模大的玩具生產(chǎn)商，缺乏玩具開(kāi)發(fā)人才，缺乏品牌效應(yīng)是最大的問(wèn)題。
品牌建設(shè)
目前國(guó)內(nèi)玩具擁有了一定的.知名品牌，如廣東的“奧特曼”，廣州奧迪公司生產(chǎn)的“雙鉆”，福建的“美斯達(dá)”玩具，江蘇名牌“好孩子”童車，以及地域性的澄海的電動(dòng)玩具、浙江云和的木制玩具、江蘇揚(yáng)州的毛絨玩具、寧波岱山的圣誕禮品。但相對(duì)于國(guó)外大公司來(lái)說(shuō)，我國(guó)的品牌建設(shè)還處于起步階段。從消費(fèi)者的角度看，國(guó)內(nèi)玩具認(rèn)知度還普遍較低。北京艾索市場(chǎng)咨詢調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在沒(méi)有提示的情況下76.5%的兒童說(shuō)不清喜歡什么牌子的玩具，品牌認(rèn)知度最高的玩具是奧特曼也只有7.4%。
二、消費(fèi)需求及消費(fèi)特征分析
玩具消費(fèi)水平分析
玩具伴隨著兒童的成長(zhǎng)而不斷更新，因此兒童玩具消費(fèi)需求穩(wěn)定。據(jù)北京艾索市場(chǎng)咨詢有限公司在2007年年初做的兒童生活與消費(fèi)狀況研究顯示，北京市16歲以下兒童人均年玩具消費(fèi)為656元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京市16歲以下兒童約有180萬(wàn)。如此推算，僅北京市兒童玩具市場(chǎng)規(guī)模約為12億元。每年人均玩具花費(fèi)200~1000元的為主體市場(chǎng)，約有一半以上;年消費(fèi)在200元以下的約占1/4。
需求偏好分析
不同年齡、不同性別兒童對(duì)于玩具各有偏好，但據(jù)北京艾索市場(chǎng)咨詢調(diào)研發(fā)現(xiàn)毛絨玩具受到普遍歡迎。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，不同年齡段兒童對(duì)于各種類型玩具的喜好程度差別很大，總體來(lái)講兒童最喜歡的玩具依次為：毛絨玩具、遙控玩具、有聲玩具、積木玩具、模型類玩具等。具體來(lái)講各年齡段兒童最喜歡的玩具類型為：3歲以下嬰幼兒近半最喜歡有聲玩具，四成最喜歡毛絨玩具;各有接近半數(shù)的4~6歲兒童最喜歡毛絨和電動(dòng)遙控玩具;分別由近四成的7~10歲最喜歡毛絨和模型類玩具;11~13歲兒童喜歡毛絨和電動(dòng)遙控玩具的比例都在50%左右遠(yuǎn)高于其他類型玩具;14~16歲的少年最喜歡的是毛絨玩具，這一比例高達(dá)七成多。
就性別偏好來(lái)講差異非常明顯。七成多的女孩最喜歡毛絨玩具，而只有不到兩成的男孩子最喜歡毛絨玩具。而男孩則更偏愛(ài)電動(dòng)遙控、變形玩具和模型類玩具，比例分別為五成多和兩個(gè)三成，相對(duì)應(yīng)的女孩子最喜歡這幾種玩具的比例分別為：1/5，1/10和3%。除了最喜歡的玩具類型之外，關(guān)于最不喜歡的玩具類型為：有一半的男孩不喜歡毛絨玩具，而女孩的這一比率不到百分之六;同時(shí)，近一半的女孩不喜歡變形類玩具。
消費(fèi)決策模式
兒童玩具需求—購(gòu)買決策模式隨著兒童年齡增長(zhǎng)，對(duì)于玩具的需求與購(gòu)買決策逐漸由父母主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆幼约褐鲗?dǎo)。“孩子有了喜歡的玩具，然后與父母商量讓父母購(gòu)買”即孩子是需求者父母為購(gòu)買者的模式是最普遍的兒童玩具需求—購(gòu)買決策模式;適用于4~16歲所有兒童。在0~3歲兒童玩具市場(chǎng)中有2/3是由父母提出購(gòu)買需求并進(jìn)行購(gòu)買。
信息傳播
兒童玩具行業(yè)中，口碑傳播是最主要的傳播方式，艾索調(diào)研發(fā)現(xiàn)有80%的兒童曾經(jīng)從伙伴或鄰居那里得到玩具的信息。因此廠家和商家都應(yīng)該注意提高孩子對(duì)玩具的顧客滿意度，在沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)品牌的玩具行業(yè)，高顧客滿意度+口碑傳播意味著品牌的塑造、市場(chǎng)占有率的提高以及利潤(rùn)的增長(zhǎng)。
電視相比報(bào)紙、雜志或其他兒童刊物是兒童玩具廣告的最佳媒介，對(duì)不同年齡段兒童都有著穩(wěn)定的影響力。另外針對(duì)14~16歲兒童的玩具可以嘗試?yán)没ヂ?lián)網(wǎng)傳播信息，但玩具市場(chǎng)隨著兒童年齡的增長(zhǎng)而逐步萎縮，有3/4 的11~16歲兒童表示不再玩玩具。
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