學校工程建設情況報告

時間：2023-08-14 18:10:05 婷報告我要投稿

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學校工程建設情況報告（通用10篇）

　　在學習、工作生活中，報告與我們愈發關系密切，不同的報告內容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學校工程建設情況報告，希望對大家有所幫助。

學校工程建設情況報告（通用10篇）

　　學校工程建設情況報告 1

　　xx學校教學辦公區于20xx年8月建成并交付使用，20xx秋正式招生辦學，現有中小學生1230人，教職員工92人，教學辦公功能區經過近一年的運行，情況基本正常。在在待建的運動區域和二次裝修中存在以下幾方面問題:

　　一、強電鋪設問題：

　　1、師生食堂二次裝修，一二樓餐廳安裝了暖通設備，但沒有供電專用電纜，暖通機無法使用。此情況已經多次以廣信區教體局名義向上饒市城投集團提交工程聯系函，并上交了一份專題報告。

　　2、學行政樓的強電鋪設:在原設計方案中，行政樓安裝中央空調。考慮到學校難以承受中央空調的高能耗，經多方協商，將中央空調改為分體機空調。但在施工時未對行政樓每間辦公室進行柜機空調的電路鋪設，導致空調安裝好之后無法使用以上兩個問題，吉陽學校工程項目部經理多次召集相關人員開會研討處理方案，根據會議要求已經完成了設計變更。但施工方拒絕承接此項變更施工，理由是不愿墊付資金、該工程涉及部分拆裝返工等無法計算工程量、變更工程的結算要等全部完工后，墊資的時間過長且利潤低。

　　二、建筑設計問題。

　　學校所有教學樓和辦公樓屋面均未做斜屋頂或者隔熱層，這會導致夏季頂層的教室內溫度很高，不利于教學活動有效開展。這一問題在20xx年8月初已邀請設計公司和教育局領導召開過專題協調會，會議要求設計單位出具合理的解決方案，對這一設計缺陷進行彌補。該問題已多次向業主方提交工程聯系函，但至今未解決問題。

　　三、增設雨棚問題。

　　20xx年秋季開學初，xxx副市長來到學校調研學校開學情況，提出在朝陽樓和食堂樓宇之間增設一個通道并加蓋雨棚。一方面可以緩解師生就餐高峰期的`擁擠情況，另一方面加蓋雨棚之后，遇雨雪天氣師生不用打傘前往食堂用餐，以降低飯廳地面濕滑程度，極大消除安全隱患。

　　四、吉陽樓與向陽樓、丹陽樓的戶外連廊欄桿高度不足120厘米，該處是學生戶外活動和去功能室的必經之道，存在嚴重的安全隱患，已經向市城投提交過數次聯系函。

　　五、在基礎建設的設計中遺漏殘疾人專用通道和殘疾人衛生間設備，教學辦公區域交付后，各級相關檢查提出必須具備此兩項，已多次向市城投提交工程聯系函。

　　特此報告！

　　學校工程建設情況報告 2

　　一、建設項目：

　　白螺小學學生食堂、教師周轉房。

　　二、建設基本情況

　　白螺小學學生食堂開工建設于20xx年8月2日，建設總面積為894.58平方米，工程總投資1009406.71元，項目性質是新建，屬校安工程，資金來源為國家財政撥款，該工程于20xx年12月2日竣工。

　　項目勘察單位：監利縣建筑設計院項目設計單位：監利縣建筑設計院項目監理單位：監利縣監理公司項目施工單位：天門市天躍建筑公司

　　白螺小學教師周轉房建設于20xx年4月28日，建設總面積為299.6平方米，工程總投資296600元，項目性質是新建，屬校安工程，資金來源為國家財政撥款，該工程于20xx年9月22日竣工。

　　三、學生食堂、教師周轉房建設工程實施情況

　　1、工程進度：

　　A、教師周轉房該工程于20xx年9月22日竣工，20xx年9月底交付學校使用，目前正進行竣工驗收階段（備案中），同時校安辦抓緊時間辦理各種驗收。

　　B、學生食堂該工程于20xx年12月2日竣工，目前基礎工程已接受縣監理公司驗收（備案中），同時學校校安辦督促加緊時間進行施工。

　　2、信息數據采集：

　　為使我校的校安工程信息系統數據采集客觀、真實、準確，20xx年8月初，學校派專人負責學校校安工程數據的采集、上報工作，并做好數據的'整理、歸檔工作。目前已錄好基本信息、總投資、拆除信息、可研信息、立項信息、勘察信息、設計信息、施工圖紙審核、施工信息、監理信息、質量監督、行政責任人、實施后單體建筑物情況等14個模塊的信息。

　　四、加強組織領導，確保校安工程質量。

　　工程自批準建設以來，我校領導把校安工程建設列入學校的一項重要工作。為此，為了確保校安工程建設項目的順利實施，我校成立了校安工程領導小組，校長擔任組長，各成員分工明確，并安排專人辦理工程事宜。自始至終，我們嚴格按照上級各有關部門的要求辦理各項手續。工程辦理了立項、報建、規劃、用地、方案審查、施工圖設計、施工圖審查、防雷設計審查、環境評審、施工許可證等手續。工程開工前與施工單位、監理單位簽訂了合同。工程開工后與監理單位工程師一道，督促施工單位嚴格按照施工圖紙、施工工序施工。

　　五、存在的問題及整改情況

　　通過自查，我校校安工程——學生食堂、教師周轉房存在的主要問題是：

　　1、兩項工程施工進度略慢。

　　2、相關附屬設施有待完善。整改情況：

　　1、學校將抓緊時間督促施工方抓緊時間施工

　　2、完善附屬設施。

　　學校工程建設情況報告 3

　　為深入貫徹落實教育系統開展的學校作風建設文件精神，為了保證我校作風建設的實施，根據教育局和學區的安排部署，我校著力從學校管理、制度建設、教育教學、學生管理、教師隊伍建設、后勤保障等方面扎實開展自查活動，組織全體教師認真學習教師法等相關法律法規，集中召開民主生活會，教師之間相互交流談心，以批評和自我批評形式尋找工作中的差距和不足，同時也找出了我校目前在工作中存在的問題和不足，明確了今后工作的方向，現就我校各方面存在的問題歸納如下:

　　一、存在的問題

　　1、對教育方針、政策、法規、會議精神等內容組織學習不夠。且部分教師學習積極性不高。

　　2、部分制度有待于進一步完善。如《教師考核細則》、《班級工作量化制度》、《教師請假制度》等。

　　3、對教師的管理和要求不夠嚴格，個別同志出現上班遲到、早退、課堂早離等現象，或從事與工作無關的事情，缺乏團隊意識，作風渙散、紀律松弛，影響我校的精神面貌和工作效率。

　　4、良好的教風、學風有待進一步形成。

　　5、對學生的管理沒有形成合力，只有值周老師和班主任管理，其他科任教師視而不見。

　　6、學校工作創新不夠，墨守成規。

　　7、教師接受培訓，自修或業務進修積極性不高。

　　8、師生的文體活動開展的`較少。

　　9、教師教育教學觀念陳舊，方法老化。

　　10、對學困生等的學習輔導、心理疏導不夠。

　　二、整改措施

　　一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識，緊緊圍繞全校中心工作解放思想、大膽創新、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于學校工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；大力開展調查研究，及時解決出現的新情況、新問題。

　　二是組織教師多學習、不斷提高素質。今后將全面、系統地加強教師理論學習和業務學習，努力提高教師政策理論水平和業務水平，拓寬每個人的知識領域。按照理論與實踐相結合的原則，確定學習內容，制定學習計劃。

　　三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，不折不扣地執行各項規章制度；重視工作中的細節，力爭使各項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性。

　　四、采取積極有效措施，抓好各項管理。緊密結合學校教學實際，以教學為中心，以提高辦學質量為宗旨，規范管理，推進教風、學風建設，加強學生管理、培訓制度以及后勤服務意識。

　　（1）完善規章制度。在有關教學工作的文件原則指導下，對我校原有相關文件進行補充修訂完善。充分考慮學校所面臨的新形勢、新任務和新要求，在調查研究的基礎上，建立健全包括教學、教研、教學管理、教師工作等各項內容的規章制度。

　　（2）嚴肅教學紀律。不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課；不允許擅自調(停)課。要嚴格請假制度。一經發現，要提出嚴肅批評，并進行不定期監督檢查。

　　（3）培養敬業精神。教育引導教師樹立對學生高度負責的精神，根據學生知識水平和認知能力，調整教學內容，改進教學方法，使學生學有所獲、學有所長、學有所成。

　　（4）加強教學科研。大力倡導結合本校教學實際和教育教學發展所需，開展教育教學科研活動，鼓勵校本教研，提高教研的針對性、應用性和實效性。以論文征集、優質課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學模式改革為載體，推動教研活動深入進行。

　　（5）優化教學風氣。大力宣傳表彰愛崗敬業、踏實工作、關心學生、勤于鉆研、教學效果好的優秀教師和班主任。堅持物質獎勵、榮譽鼓勵并重，以先進帶后進。

　　（6）營造教師齊抓共管的氛圍。全體教師要把對學生的管理放在突出的位置上，課堂上、自習課、活動課、兩操等環節，各方面通力協作，齊抓共管，樹立學生管理人人有責的意識，遇到問題及時將情況向班主任、值周教師反饋。

　　（7）有計劃地多開展有利于師生身心健康的文體活動，以豐富師生生活，陶冶師生情操。

　　（8）努力做好學困生的輔導和轉化工作，尤其要做好留守兒童的心理輔導，通過談心、幫扶等形式幫助學困生和留守兒童擺脫困境。總之，我校將以這次“作風建設自查”為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求，嚴肅紀律，轉變工作作風，不斷完善學校的薄弱環節，爭取使各項工作邁上一個新臺階。

　　學校工程建設情況報告 4

　　根據省教育廳《關于實施義務教育標準化建設的意見》文件精神，對照《遼寧省20xx年度義務教育標準化建設檢查驗收評分細則》，我校進行了認真自查，各項指標根本到達了評估驗收標準，現將自查情況報告如下：

　　一、根本情況：

　　安村小學是我們海城地區美術藝術示范校。始建于1986年，距今已有27年的歷史，具有豐厚的文化傳統和底蘊。現有12個教學班，在校生322人，學校有專職教師31人，師資力量雄厚，歷年來我校獲得國家少兒美術示范校、全國作文教學實驗基地、鞍山市少先隊示范校、海城市小學教學改革示范學校、海城市教育系統文明單位、海城市藝術教育示范校等多項榮譽。20xx年財政投資進行了校舍維修、改造，學校占地面積6400平，建筑面積4200平，教學樓建筑面積3400平。學校現代化教育設備完善先進，高標準微機教室，多媒體教室，科學實驗室，圖書室，閱覽室，舞蹈室等各種專用教室應有盡有。“加強學校標準化建設，著力提升教育質量，深化教育內涵開展，打造特色教育〞是我們的辦學目標，我們踐行“民主、和諧、篤實、創新〞的.校風，“樂學、多思、探索、求新〞的學風，不斷夯實文化底蘊，打造書香校園。

　　二、六項指標的完成情況：

　　1、教學及輔助用房。現有班級12個，6個教師辦公室、一個保安室〔門衛設保安亭〕。設有科學教室1個、音樂教室〔舞蹈室〕1個、美術教室1個、書法教室1個、計算機教室1個、綜合實踐教室1個、多功能室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛生室〔心理咨詢室〕、資料室共12個功能室。各室設施齊全，環境整潔優美。

　　2、體育運動場館。標劃標準跑道。操場設有籃球場、排球場。

　　3、教學儀器設備。學校配備電腦、電視且均已聯網，實現電化教學。各功能室均配備專用教學實施，設備和儀器。每個室，有專人負責管理和使用。使用率到達了98%以上。

　　4、計算機。學校設有1個計算機室，每室有45臺電腦，領導、遠程教室各配備一臺，共有計算機47臺。每100名學生擁有計算機14臺。

　　5、圖書。我校圖書室，于20xx年九月建立，期間陸續添置、購置，現有藏書12000冊。生均圖書30余冊。

　　6、教職工。我校現有在職教師31人，學生322人，職生比為1:11,學校有大專學歷16人、大本學歷14人、研究生學歷1人。中學高級教師2人，小學高級教師26人，小學一級教師3人。

　　三、主要做法：

　　1、加大投入，改善條件。20xx年以來，財政投資100余萬元，用于校舍建設，鋪設操場和甬路。

　　2、廳廊文化，環境育人。20xx年6月，財政投資，修建升旗臺、體操臺，學校走廊校園文化建設，完善各功能室和墻面文化布置。各樓層主題：一樓學生剪紙、二樓藝術線描、三樓水粉畫、四樓家長學校，東西樓梯之間是美文詩配畫。各功能室根據自身特點，相應布置。用墻壁說話，使角落傳情，充分發揮環境育人的隱性作用。

　　3、強化管理，提升質量。中心校出臺了一系列切合我區實際的校長、教師管理方法，結合年度考核，極大地調動了廣闊教師的工作積極性，增強了內部活力，為我校教育工作的順利開展提供了有力保障。

　　四、創立標準化學校努力方向：

　　1、以教師培訓為重點，培養一流教師隊伍。創立學習型學校，提升教師教學水平，促進教師專業化開展。

　　2、完善學校網絡，實現網絡辦公，信息化管理。

　　3、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效路徑。

　　4、利用好現有標準化資源，開展好藝術教育，開展學生特長，探索特色辦學途徑。

　　學校工程建設情況報告 5

　　在教育局、黨委的正確領導下，在全體教師的積極參與下，我校按照《教育局排查治理教育系統行風、黨風廉政建設專項行動工作方案》要求，堅持從嚴治黨、從嚴治政的方針，不斷總結完善黨風廉政建設責任制，嚴格各項管理制度措施，積極推進行風、黨風廉政建設，開展了一系列卓有成效的工作。

　　一、注重提高認識，充分發揮領導干部的表率作用

　　學校黨政領導十分注重行風、黨風廉政建設工作，始終把認真貫徹落實行風、黨風廉政建設責任制工作擺上重要議事日程，常抓不懈。領導班子成員尤其是主要領導同志能夠身體力行，注意嚴格要求自己，自覺遵守中央、總局、管局關于領導干部廉潔從政的有關規定，自覺遵守本單位管理制度和有關規定。同教師一視同仁，不搞特殊化。在用車、接待、通訊費等方面能嚴格執行政策，不違反有關規定。領導班子大多數成員能夠做到：凡要求干部職工做到的，自己首先做到;凡要求干部職工不做的，自己首先不做。幾年來，還沒有發現領導干部有違法違紀的問題，領導干部的表率作用促進了我校全體教師廉潔從政良好風氣的形成。

　　二、注重廉政教育，構筑好干部職工思想道德防線

　　在廉政教育方面，我們堅持抓好三個教育。一是宗旨教育。用黨的全心全意為人民的宗旨教育干部，幫助干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的權力觀，引導黨員教師把黨和人民賦予的權利用在關心群眾疾苦，關心事業發展，替群眾著想，為群眾辦事上，而不是用在以權謀私、貪圖享受上。二是警示教育。及時組織黨員干部通過報紙、電視、內部刊物開展討論。加強中小學教師職業道德教育。學校杜絕教師體罰或變相體罰學生，參與賭博、迷信等活動。通過以上教育，有效地提高了教師防腐免疫力。

　　三、注重制度建設，強化規范管理

　　幾年來，我們先后修訂和完善了各項內部管理制度，加強財產管理、加強物品采購、招待費的管理等等，防止因管理上出現的漏洞為領導干部違法違紀提供便利的問題發生。

　　四、注重推行政務公開，提高工作透明度

　　學校將校務公開作為推進民主管理、行風黨風廉政建設的重要舉措，將學校收費工作、職稱評審等熱點問題進行公開，不僅公開結果，而且公開過程，接受民主監督，使公開工作向縱深推進，學校嚴格執行行政議事制、教代會審議制、群眾監督制，使公開工作真正落到實處。收費工作是社會關注的熱點問題，學校實行透明收費，嚴格執行收費項目及標準，并出示公示欄;使學校收費逐步走上規范化軌道。充分調動廣大教職工的`積極性、主動性和創造性，推進行風、黨風廉政建設，提高管理和決策的科學化水平，爭取社會各界對學校工作的理解和支持。

　　堅決做到“六嚴格”“三禁止”“四確保”。

　　“六嚴格”是：嚴格執行教學計劃;嚴格控制統考統測;嚴格控制學生課外作業量;嚴格控制學生在校時間和活動總量;嚴格學籍管理;嚴格控制征訂學生學習輔導、考試輔導等教輔資料。

　　“三禁止”是：禁止體罰和變相體罰;禁止分快慢班和特長班;禁止全班學生考試成績排隊上墻。

　　“四確保”是：確保音、體、美等課程按教學計劃開足;確保教師演示實驗和學生實驗按要求開足;確保100%的學校按教學計劃開齊開足上好活動課程和課外活動。

　　由于重點抓了以上幾個方面的工作，我校黨風廉政建設總體上講是好的，到目前為止，還沒有收到反映領導干部和其他教師違紀違規問題的舉報。沒有大案要案發生，無集體上訪，無各類信訪件、投訴件。

　　學校工程建設情況報告 6

　　為貫徹落實科學發展觀，著力解決我校學生學習和生活中的實際困難和問題。在中心校的高度重視和堅強領導下，在各相關部門積極支持和密切配合下，我校各項民生工程得以順利開展。

　　一、組織高度重視

　　民生工程是政府堅持以人為本，貫徹落實科學發展觀，切實保障公民基本權利，提高生活水平，重點關心弱勢群體，采取的一系列積極政策舉措。一句話民生工程就是政府為民辦實事、辦好事的“民生工程”和“德政工程”，是立黨為公、執政為民的現代版“為人民服務”的具體體現。對于此次教育民生工程活動，學校高度重視，將之作為學校重點工作來開展。學校成立了以校長為組長的民生工程宣傳月活動領導小組，制定了宣傳活動方案，指定專人負責，統籌謀劃此項活動。

　　二、宣傳活動形式多樣

　　1、學校在校園顯著位置張貼教育民生工程標語，積極營造良好的宣傳氛圍。

　　2、利用國旗下講話，由分管副校長向全體師生進行民生工程宣傳動員，同時利用校園廣播站進行民生工程政策和意義的宣傳。

　　3、印制教育民生工程一封信，向體家長宣傳民生工程的有關政策、重要意義、操作程序等等方面內容。

　　4、在做好面向學生、家長民生工程宣傳工作同時，學校還積極在交通路口、村莊等場所舉辦現場宣傳咨詢，制作宣傳標語，努力擴大學校民生工程影響。

　　5、學校采取主題班會或一堂課的方式，每一個班級不少于1學時，各班級利用黑板報學校設置民生工程政策宣傳欄和展板等形式進行宣傳。

　　三、工作開展情況

　　1、成立組織，加強領導。

　　2、貫徹執行義務教育階段免收學費、免費使用教科書的有關政策。結合我校實際情況，我校義務教育階段的全體學生免除一切雜費，并完全提供免費教科書，只需交納10元的作業本費，讓學生能充分享受國家對義務教育階段學生的一切優惠政策。

　　四、下一步工作打算

　　1、進一步加強領導、強化責任。政府將民生工程擺在日常工作突出的`位置，充分體現了黨執為民的理念。實施好民生工程就是貫徹落實黨的具體行動。因此，我們必須進一步統一思想，提高認識，切實把民生工程擺上更加突出的位置，抓緊抓好。逐項抓好落實，以更好地成民生工程實施任務。

　　2、進一步搞好宣傳，營造更加濃厚的氛圍。要在原有宣傳形式的基礎上，增加宣傳時效，繼續加大宣傳力度，把政策交給人民群眾，讓他們切實感受黨和政府的關懷，調動群眾參與的熱情和積極性。總之，我校在教育民生工程方面能認真執行上級的有關政策，進行了全面規范建設，在教育民生工程方面大力提升了學校服務能力，通過各項工作的開展，得到了廣大群眾的認可與贊譽，力爭把這項工作做好。我校今后將以更加完善的服務體制繼續推行教育民生工程，鞏固提升教育民生工程質量，發揮教育民生工程的長久效益。

　　學校工程建設情況報告 7

　　為全面落實科學發展觀，進一步改善和發展民生，將教育民生工程落到實處，一年來，在各級政府和教育主管部門的高度重視和堅強領導下，在有關單位的大力支持下，我校精心組織，科學調度，統籌安排，狠抓落實，各項民生工程順利開展，現將工作情況匯報如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，以發展改善民生為目標，扎實推進各項民生工程，堅持“以人為本，關注民生”，全面提升民生工程水平，增強為民服務能力，全面完成20xx年各項民生工程目標任務，促進和諧建設。

　　二、取得的成績

　　1、留守兒童之家建設

　　我校制定留守兒童之家建設實施方案，建立留守兒童檔案和聯系卡制度，學校定期對留守孩子開展專題教育，學校建立了“留守兒童之家”活動室，實施結隊幫扶制度，健全各項管理制度，強化日常管理，切實開展創新教育活動，體現對留守兒童的關愛，我校的五個留守兒童之家”的軟件資料、硬件設施基本達標。學校成立了留守兒童之家建設自查評估督查小組，學區督導任組長，支部副書記負責駐點督查，教導處負責業務指導；經費由中心小學出資，集中安排展室的布置，硬件建設由各校負責安排，確保達到硬件要求；任務落實到專人負責，限期整改到位，完善資料建設。

　　2、校舍安全工程

　　積極推進校安工程建設，認真履行基本建設程序，嚴格落實各項制度，確保工程質量、安全和進度。20xx年我校校安工程為加固中心小學教學樓、油坊小學教學樓、白馬小學教學樓、單嶺小學教學樓，四個加固工程8月下旬已竣工驗收，簽證工作已完成，準備迎接審計部門的審計、決算工作。新建新安小學食堂樓，10月9日開標，12日開始施工，目前基礎分步已驗收。學校加強現場監管人員的管理，要求施工方排出工序倒排表，加快工程進度，確保12月中旬竣工驗收。

　　3、義務教育經費保障機制改革

　　深入推進義務教育經費保障機制改革，建立工作機制，管好用好教育經費，發揮教育經費的使用效益。貫徹執行義務教育階段免收學雜費、免費使用教科書的有關政策。結合我校實際情況，我校義務教育階段的所有學生免除一切雜費，并完全提供免費教科書，讓學生能充分享受國家對義務教育階段學生的一切優惠政策。認真執行國家對貧困寄宿生的生活補助政策，我校本學期一共有19名學生享受生活費補助，給貧困寄宿生送去了溫暖。

　　三、不足之處

　　1、留守兒童之家建設：

　　學校進一步完善留守兒童包保責任制和關愛聯席制度，要切合實際；留守兒童進步成長的記錄冊填寫不全，留守兒童關愛活動開展不夠，缺乏創新活動的教育。學校還要主動與當地政府配合，調動一切可利用的教育資源，要形成政府、學校、家庭三級聯動的教育網絡，營造出濃厚關愛氛圍。學校要把關愛留守兒童的活動做到常態化，把這一項工作做到實處，讓留守兒童能切實感受到社會和學校送去的溫暖。

　　2、校舍安全工程：

　　由于今年的4個加固工程的門窗損害嚴重，水電要重新修復，學校在這些方面投資較大，項目修復資金無法落實。另外，新安小學的食堂樓招標比較遲，報建備案手續復雜，直接影響工程的進度。

　　3、義務教育經費保障機制改革：

　　鑒于現行的'經費保障標準所限，學校僅能在低水平上勉強維持運轉，距離標準化建設、現代教育資源的配置等方面的要求，尚有很大的差距。另外，學校臨時雇傭的代課教師和工勤人員工資等經費，未納入預算，沒有著落，確需解決。

　　四、保障措施

　　1、加強領導，強化責任。

　　中心小學成立以校長為組長，副校長為副組長，各處室負責人和完小校長為成員的民生工程工作領導小組。做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，細化分解目標，層層落實責任，明確具體項目內容，具體目標任務要求，具體責任人，認真抓好民生工程實施工作。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。

　　根據上級民生辦要求，結合學校開展“貼民心、聽民意、惠民生”的民生工程宣傳活動，有計劃、有重點地組織開展民生工程專題宣傳，創新宣傳方式，提高宣傳實效，讓教師及時、準確地了解民生工程的政策和進展情況和具體政策，營造全社會關心、關注和支持民生工程的良好氛圍。

　　3、完善制度，規范操作。

　　為確保民生工程的順利實施，做到適時適度、綜合平衡，不脫離實際。要著力于民生工程制度化、規范化建設，不斷創新體制機制，拓展范圍，增加投入，提高標準，完善舉措。要把民生工程與實際工作相結合，要建立科學高效的推進機制，嚴格規范資金管理機制，努力提高工作水平和服務質量。

　　4、密切配合、強化督查。

　　針對民生工程實施的不同階段，中心小學將組織開展督查活動，掌握情況，解決問題，確保各項民生工程按時按質完成任務。各完小要在學校民生工程領導小組的統一組織協調下，各負其責，互相支持、密切配合、共同推進，確保我校民生工程項目如期完成。

　　學校工程建設情況報告 8

　　一、學校基本情況

　　歷城區遙墻中學位于稼軒故里，毗鄰濟南國際機場，緊靠青銀高速服務區，東臨街道辦，西接遙墻萬畝荷塘，有著豐厚的文化底蘊。學校占地92471平方米（約合138.7畝），現有東西(軒遠樓、辛學樓)兩座教學樓，建筑面積達11634平方米，綜合樓一棟，建筑面積5103平米，學校公寓樓一棟，建筑面積5600平米。現有教學班級36個，在校教職工近XX人，學生公寓1500人住宿，學生餐廳近XX師生同時就餐。

　　二、工程驗收基本情況

　　1、工程按合同約定的設計方案、工藝流程施工，并在學校建議的基礎上進行了較為合理的調整；沼氣發酵，儲氣，輸配，利用系統等各部分建設安裝到位，并初步達質量要求；沼氣工程建設規模達到合同要求，因其他原因還未讓校方簽字。

　　2、沼液過濾凈化回流沖廁裝置已經安裝到位并初步運行，但相關資料未經校方簽字。

　　3、工程完工后，未在校方監督下進行密閉性試驗;試水試壓未經校方簽字認可,承建單位承諾重新進行相關實驗。

　　4、沼氣池經現場查看運行成功，并產氣使用，但相關材料未經校方簽字認可。

　　5、沼氣池工程安全設施和設備安裝到位，盡最大可能杜絕了安全隱患；但施工單位圍未在工程建設地點顯著位置設置安全標示，張貼安全使用技術規程；施工單位未對校方提供安全操作培訓、日常使用安全防范措施和突發事件的應急預案，相關材料也未經校方簽字。

　　三、存在問題和建議

　　1、加溫棚四周泥土松散，建議進行夯實施工，并回復平整。

　　2、切割后的`水泥路面恢復過程中遇冷凝固差，建議進行重新恢復。

　　3、塑料加溫棚極易損毀，能否進行材料的更換，以使本沼氣工程發揮最大效益，更好地造福學校師生。

　　4、建議對學校人員進行細致的安全培訓，在相關地點設置明顯的安全標示和警示標志。

　　學校工程建設情況報告 9

　　梁山學校是一所九年一貫制（寄宿制）學校，北臨沈阜公路，位于XX市西端，始建于20xx年10月，共投資1071萬元，于20xx年8月正式投入使用。

　　學校占地面積63729平方米，總建筑面積10065平方米，現有教職工139人，其中，中學高級教師11人，本科學歷38人，專科學歷59人，學校設有9個年級，學前3個年級；學校現有教學班41個，其中初中部14個、小學部27個；在校學生2200人，其中初中部710人、小學部學生1490人、學前200人。

　　按照XX市農村九年一貫制學校再提升工程的目標和要求，我校在近一年的工作中緊緊圍繞這一中心和主題，開展工作，本著創新務實的的原則，努力建設校園的物質文化和精神文化，現將具體工作匯報如下：

　　一：學校基本建設

　　針對我校的自身特點和學校的實際情況，我們制定了切合實際的校園總體規劃方案，并在這一方案的指導下，制定了與之相配套的具體規劃。

　　1：學校的操場細心規劃，布局合理，中小學分開上操，操場采用質地軟硬適度的土石料，經濟適用，很適合本地的自然環境，刮風天氣揚沙少，雨后不存水，適合學生體育健身活動。

　　2：經過XX市綠化專家的指導，我校確立了新的綠化方案，新的綠化方案更加具有特色，在一年內，我們新植草皮1000余平方米，新植各種常青樹500余株，達到了三季有花，四級有綠的要求，建立健全了校園綠化的組織機構，落實到人，制定了符合實際的校園年度綠化方案，有專人負責，保證實施的效率和效果。

　　新建了涼亭，雕塑等校園藝術作品，增添了校園的生動氣息，文化氣息，使校園真正達到了美化、綠化、香化的標準。

　　針對校園綠化工作，在綠化過程中對學生進行熱愛勞動的教育，熱愛自然的教育、保護環境的教育。使學生在愉悅的心情里開心的學習。

　　二：教室和設備配備情況

　　1：計算機教室的建設

　　按照要求對于計算機教室的建設投入相應的配套資金，按照要求對計算機教室進行裝修，生機比例達到要求，為了更好的管理好計算機教室，建立健全了日常管理的規章制度，有專職的教師進行日常管理，并對計算機的使用情況進行記錄，本學期中小學部的計算機教室都以建成并投入使用，取得了很好的教育教學效果，新購進94臺計算機，準備新建一個老師的電子備課室，讓老師從繁雜的體力勞動中解脫出來，實現老師的無紙化備課。為新課程的改革和實施打下良好的基礎。

　　2：專用教室的建設

　　學校的專用教室按照要求投入相應的配套資金，各專用教室設施齊備，使用率高，健全了日常管理的各種規章制度，各專用教室都有專人負責。

　　3：宿舍及食堂的建設情況

　　宿舍和食堂都按要求投入了相應的配套資金，設施齊備，有專人進行日常管理，并健全了相應的規章制度。

　　4：教室設備情況

　　投入相關配套資金，學生配備升降座椅，黑板、講桌、講臺符合要求，學校建立了規章制度并專人進行日常管理。

　　三：圖書和儀器配備情況

　　經過2年來的努力，先后投資10多萬元購買圖書，現在我校的圖書館藏書已經達到圖書配備標準，設有專職的管理員一名，進行日常的圖書管理，學生可以自由借閱，教學儀器根據國家教育部儀器配備標準：初中物理、化學、生物、地理、數學；小學科學、數學已經配備“基本類”儀器，設有兼職管理員3人。

　　學校配備了體、音、美設備的兼職管理員，建立健全了保管帳。

　　四：干部教師隊伍建設

　　校級領導積極參加培訓學習，按要求完成培訓內容和學習時數，考核成績合格。

　　認真組織我校教師積極參加市里組織的培訓學習，按《中小學教師繼續教育規定》的要求，完成培訓內容和學習時數。

　　教師積極參加學歷提高培訓，大部分教師達到大學本科學歷

　　建立了可具有操作性的干部、教師考核、評價制度

　　五：信息技術建設

　　學校以光纖接入沈陽教育網，并建有自己的校園網，和手拉手的學校定期交流，進行科研教學活動，我們和XX市的行知小學，育原中學進行了雙向視頻教研、授課等活動，對提高我校教師的業務能力起到了積極的作用，很多教師開始專研網絡信息教學的新的模式，并積極探索信息技術教育的新的手段。

　　學校十分重視信息技術教育，加強領導，健全組織，建立規章制度，制定獎懲措施，調動教師的積極性。

　　六：學校的發展規劃

　　學校根據自己的實際情況，制定了學校的三年發展規劃，在規劃的制定過程中廣泛征求學生和家長的意見和建議，多次召開師生大會，讓每一個師生都知道學校的發展目標和設想。

　　規劃經過多次討論和修改，經過專家的集體討論，認為具有可行性和前瞻性。

　　各部門的計劃與學校的發展規劃能夠有機銜接。我們覺得，要想使規劃落到實處，就要有詳實的實施細則和嚴謹的檢查考核細則，也就是說要看實施的過程，任何好的.規劃，如果沒有檢查和考核，都是紙上談兵。

　　七：學校管理

　　實行以人為本的管理思想，本著思想管理和業務管理相結合，定性管理和定量管理相結合，目標管理和過程管理相結合，制度管理和彈性管理相結合的管理思想，把全心全意依靠教職工，調動教職工的積極性作為學校管理的出發點和落腳點，不斷增強學校的凝聚力。

　　繼續執行校長負責制、全員聘任制、崗位責任制、目標管理考核細則獎懲制、結構工資制。總的原則是要強化競爭機制。以聘任制為突破口，優勝劣汰。

　　充分發揮黨組織的保證監督作用，教代會的民主管理作用。完善議事程序和規則。

　　堅持精神與物質獎勵相結合、成績與利益相結合、思想教育心理疏導和嚴格管理相結合。完善學校各種獎懲條例，切實提高教職工的福利待遇。實施依法治校，以德治校，依法治教，以德治教。增強全校師生法制意識。

　　在日常工作中，每年有奮斗目標，學期有實施計劃，部門有工作計劃，每周有工作安排，期中有檢查，期末有總結，獎懲分明，激勵先進。

　　要大力提高辦學效益，提高教育經費使用效率。要進一步合理調整學校教育教學資源分配，優化教育資源配置。學校之間，尤其梁山片四校要互通有無，資源共享，學校教育設施應向社會開放。加快學校內部管理體制改革，實行后勤服務社會化，由專人管理商店和食堂的安全和衛生。切實加強教育經費管理，杜絕一切鋪張浪費現象。完善學校內部的服務體系，為學生提供優質的服務，提高學校的辦學效益。

　　采用更科學化的、人性化的評價途徑和方法。充分發揮評價的育人功能，促進學生積極主動地發展。通過教科研手段不斷加強評價機制的研究，從評價目標、評價的功能等方面進行大膽實踐，構建適應21世紀合格學生發展的新型評價體系。

　　八：學校文化建設和學校特色建設

　　打造“大量閱讀、循序漸進、序列練筆”為主線的校園文化色。配合以“玩轉呼拉圈，健康體育伴我行”活動。

　　通過學校的軟件建設，尤其是圖書管、閱覽室的建設，大力推進大量閱讀，序列練筆工作，使廣大師生在閱讀中得到知識，在寫作中得到樂趣，在生活中得到觀察，在循序漸進中，得到積累，在實踐中得到運用。

　　通過以全體師生的健康體育大行動，召示青春的活力彰顯青春的魅力，傳揚健康的體育理念。

　　我們針對各年全段提出不同的閱讀要求，寫作要求，有計劃，有實施，有檢查。

　　堅持整體推進的原則，形成師生共識，將特色教育列為學校整合發展項目。

　　總之，我校在再提升工作中雖然做了許多工作，但一定存在更多的不足之處，希望通過我們的不懈努力，能將工作做得更好。