畢業班家長會班主任發言稿（通用13篇）
在社會一步步向前發展的今天，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的畢業班家長會班主任發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業班家長會班主任發言稿 1
各位家長：
大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關懷，對我們工作的極大支持來參加家長會，首先我向你們表示感謝！六年級畢業班工作是非常重要的。這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作。
作為學生的語文教師兼班主任，我們和他們已經共同度過了近六年的時光，雖然每年都有新的學生轉入，但一直以來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。
學校安排我代表班主任講話，其實我也不能代表誰，下面我就談談自己的一些想法和對家長提出一些建議。
（1）我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出。現在到了最后收獲的季節，該給孩子的小學生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關重要的。作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的`品質，良好的習慣，優異的成績。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。所以，我們也在這方面做了不少的努力。
（2）我的第二個想法是：為孩子進入中學奠定基礎。
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業，他也能應對自如；孩子有好的品質，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。另外，小學畢業的時候有個畢業考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說的好：“態度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以，也可以這么說，小學畢業既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。
那么，作為家長在這段時間里，在僅剩的兩個多月的時間，我們應該怎樣配合學校對學生進行教育呢？下面我想給大家幾點建議：
一、樹立一個目標，培養一種意識。
孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的中學，能夠上什么樣的中學，適合上什么樣的中學，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。
畢業年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。慢慢地你就會發現，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。
二、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業了，而在這個時間段最容易出現的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來規規矩矩的孩子有可能會給你點意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的。現在我們的新課基本還有二分之一，很快就要進入全面的復習了，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學的知識，現在用有限的時間去復習鞏固，學習任務必定要比原來大的多。學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家長發現這種情況要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人” 。
三、加強對孩子的課外時間管理。
平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會自我逃避，去網吧、商店，去放松一下，有時應該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全泡湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。有專家說過：“五加二等于零。”什么意思呢？即學校家庭花了五天進行正面教育，但是孩子們一到雙休日，到了社會，除了學習，烏七八糟什么都學會了。所以提醒各位家長千萬不可大意，千萬不能留下管理上的空白。由于現在生活條件的提高，孩子的青春期也提前了，做個細心的家長。及時發現問題，及時地指導孩子，幫孩子順利走過即將到來的“青春動蕩期”。特別要注意小孩有沒有去網吧，網絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。我們班將近一半同學家里有電腦，家長是為了孩子的學習，但現在看來適得其反，一部分男同學已經沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家里沒有節制的上網也是一樣的，即使查資料，上網時也要有家長陪同。千萬不要讓孩子一個人上網。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
四、用實際行動關心、幫助孩子的學習。
首先是認真督促孩子完成家庭作業。平時多了解孩子的作業和測驗情況，重要的是要把作業和測驗打開親自看一看，不能一問了之。同時鼓勵孩子多讀課外書，擴大知識面。平時有空多陪陪孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢了孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。其次參與學習過程，進行有效的幫助。語文可以對一些基礎知識進行抽背，以及監督一些默寫作業。
五、和教師多一點聯系。
我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯系。多了解孩子在學校的表現，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業情況；老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯系，相互了解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育。
各位家長，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
畢業班家長會班主任發言稿 2
各位家長：
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了楊灘小學，走進了六年級的教室，歡迎各位！感謝大家！
我姓“馬”，是這個班的班主任，也是這個班的語文老師。
我們這個班共有34位學生，其中男生18位，女生16位。這半學期，學生才從各自的班級、學校聚到一起來，總體來說都比較乖巧聽話，沒有一個遲到早退現象，每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，作業也只有一、兩個學生會忘記做，同學之間能團結友愛，這半學期以來，我班就拿到了很多獎，有多位學生被選拔到校級刻紙興趣小組和校級體育隊，期中考試成績也很理想，只有幾個學生不及格。可謂人才濟濟，成績卓著。各位家長，是你們培養了這些優秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”
當然，我們班還存在一些問題，比如自習課上總有學生管不住自己，會回頭說話；
我有以下幾點要說的；
一、先來談談班級的基本情況：
第一方面：班級介紹
半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說說期中檢測。
當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，現在的社會并不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力理解能力還有待加強。
第三方面：經驗交流
從其中試卷上來看，拉分較多的是閱讀理解和習作。有了一定預感的學生就能獨立的讀懂短文，并很快的抓住短文的筋脈，理解較為輕松。而有的同學看到那么大段就沒有信心將她讀完更別提讀懂了，拿到題目就瞎做。所以這一問題仍然需要學生平時的讀書愛好的養成。書讀多了，就會喜歡，也會有一定的語感或者說是評析的能力。所以在這次的會上我再一次的.提醒個位家長在家多讓孩子讀書看報，拓展他們的視野，豐富他們的課外知識。最近班上有個別同學讓我很頭疼，作業經常拖拉不交，甚至不做，學習積極性不高，學習態度不端正，造成學習成績不理想希望他們的家長重視起來，多花點時間過問過問他們的學習。面臨期末復習，我想我們家長一定都有這方面的經驗，主要還是以督促為主，多提醒，根據自己孩子自身的特點，有針對性適當練習，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內化，不斷重復鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現，如果現在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。在生活、學習中包辦太多，使孩子未養成良好的學習習慣。對于孩子的學習，家長承擔的最主要的職責不是陪讀，不是代替，而是培養一個好習慣。如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎，獨立學習能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結果，家長很累，孩子反而不長進。 第三點：如何提高學生的學習成績呢？ 有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰，這樣做是十分錯誤的。殊不知，學習習慣的養成是有一個過程的。按照蘇聯杰出的生理學家巴甫洛夫的學說，建立一種習慣就是建立新的“動力定型”，這種“定型”的建立往往是從破壞以往的“定型”為前提的。而這種過程并非一時可以完成，何況中學生，當然更是如此。“急于求成”,“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。因而，必須“煉而求成”或“煉鐵成鋼”，方可奏效.。那么，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?
第一、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查。口頭作業、復習、預習作業也不容草率。而孩子往往比較討厭作業。
二、學習目的不明確 玩是孩子的天性。
自實行雙休日以來，學生課外活動的時間更多了，如果家長只顧工作，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩個痛快，等到第二天要上學了，實在沒辦法，才匆匆做作業。這樣的作業，它的質量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長在孩子的假期中，要經常關心他們的學業，督促按時保質完成作業。
三、意志不強 學生放學回家，經常是每個家庭最熱鬧的時候，孩子拿著吃的，邊吃邊玩，好不開心。
吃完晚飯，本來想做作業，如果這時父母把電視機打開，想看一會兒電視，有些孩子心里也就不想做作業了，就津津有味地看起電視來。結果，把做作業的事給耽誤了。第二天，心里著急，才急忙把作業補上。因此，做家長的要給孩子立下規矩，放學回家，要先做作業后娛樂，而不應放任孩子。會寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關心自己的孩子，不妨過問一下：
四、對家長的幾點建議
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往，繼續配合做好工作：
1、多給孩子一點信心，不要在其他人面前損傷孩子自尊 ，做孩子成長的強有力的后盾。與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；與老師多溝通，多進行信息交流。
2、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
3、真正關心孩子的學習定期檢查孩子的學習、生活情況，如作業登記、作業訂正、測驗（練習）、家校聯系手冊等。
4、教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律。這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。
只有學校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們真誠希望家校攜手，并軌同行！總之，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧！謝謝大家！
畢業班家長會班主任發言稿 3
尊敬的各位家長：
你們好!
在這陽光燦爛的日子里，我們又一次為了一個共同的心愿相聚在了一起。在此，請允許我代表六(2)班的全體任課老師對你們能從百忙之中抽空來參加學校的開放日活動，表示真誠地感謝!熱烈地歡迎!
各位家長，日月如箭，光陰如梭。轉眼間，你們的孩子來耀華上學半學期有余了，幸運地被選上超常班，在這段時間里孩子們的進步是巨大的，而我們學校的發展也是可喜的。現在，我先向各位家長匯報一下我們學校在幾年中所取得的成就：
一、介紹學校：
1、辦學求特色：
學校重視學生的全面素質培養，推出了以短短幾年來，我們學校已獲得了很多的榮譽稱號：校園文化建設先進學校，市綠色學校市一級學校等等。并受到了領導的高度肯定，還受到了省內外專家的高度肯定。
2、德育上大做文章：
耀華的德育教育，強調的是從大處著眼、小處著手，于細微處見精神;耀華的德育教育，強調的是全員性、參與性、可操作性，注重實效。耀華的德育教育，強調的是家庭與學校結合、社區與學校結合，形成全方位的、立體的德育。
雙百分賽，班主任工作準則，學生、教師、干部值日考評制度，耀華學生
3、教學質量穩步上升：
耀華是重視教學的學校。耀華制定了獨特的《課堂教學規范》，其中包含課前準備、教師組織教學的要求，學生回答問題、讀書、寫字的規范，講練結合的
教學質量始終是耀華的核心，嚴格的教學管理是教學質量的保障。
下面，我再來介紹我們六(2)班的具體情況。
二、介紹班級：
我們這個班級共有學生30人，來自十五所學校，由于是六年級下期轉入的，學生在以前的.學校已經養成了一些固定的模式，尤其是他們在過去的學校屬于佼佼者，個個心高氣傲，普遍存在自私、驕傲、難與人合作等毛病。要在短的時間迅速形成良好的班風學風壓力是很大的，好在我們在座的家長都非常支持學校及我的工作，借此機會深深地感謝我們每一位家長。我們首先組建了班委，民主選舉了班長和其他委員并實行任期一月制，大大調動了學生的積極性和增強了責任意識，另外我們還充分利用班級百分賽
和個人百分賽來規范學生的行為，使良好的班風學風盡快地形成。
三、幾點希望：
各位家長，隨著社會的進步和
1、思想上要繼續引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。
2、行為要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
畢業班家長會班主任發言稿 4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表全體六年級畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！（敬禮！）
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
我們即將畢業了。這時，我們發現，“畢業”不是一個輕飄飄的`名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝老師，你們不僅讓我們領略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。這些，我們都會永遠銘記于心。請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝母校——哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園，愛那寬敞明亮的教室，愛那高大挺拔的松樹；更愛那些日夜為母校操勞的領導，是您用智慧創造了母校的輝煌。校園內，每一條路，都留下了我們的足跡。校園內，每一朵花，都變成了一段美好的記憶。感謝學校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將于我們的夢想，一同輝映在地平線前的那道曙光！
感謝同學，這六年來，我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀念——我們之間的小矛盾，小插曲；我們在一起談論各自的理想。這些非常平凡，極端樸素的小事，在歲月的鳥翼中，竟成了我最為美好的回憶。
今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向更遠的前方，但我們的心已留在這里，親愛的母校，親愛的老師、同學們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀，早已在我們心中生根發芽，我們又怎能將你們忘記！
最后，我代表六年級全體畢業生，向尊敬的校領導和老師們，致以少先隊員最崇高的敬意，并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業蒸蒸日上。
我的演講完畢，謝謝大家
畢業班家長會班主任發言稿 5
尊敬的各位家長:
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。是孩子們讓我們相識，今天的相識是為了我們的孩子，我們的目標是一樣的,今天的家長會我們準備以下三個內容:
1、由學校領導介紹我校的發展現狀，最新教育動態。
2、向各位家長匯報班級情況，課任教師匯報各科情況。
3、我們共同探討教育孩子的問題 。
內容:
一、班級情況分析:
我們班現有學生50人，男生25人，女生25 人，我很喜歡他們，各有特點，個性強的孩子還比較多。孩子們的學習、生活等各方面都在不斷進步。老師們的教學，與孩子的相處，你們從孩子處應該知道些許吧!
我們的孩子在一種寬松、愉悅的環境中，經過近半年，已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大幅度的提高，我為擔任他們的'班主任而感到很驕傲。
我的目標為:讓孩子在小學畢業前再有一段十分美好的回憶。
二、探討教育孩子的問題
1、不要忽視孩子的思想教育。
教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育。現在很多家長只重視孩子的學習成績，孩子一進門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時間孩子學習跟趟吧?在家里一點也不學習。”卻很少有家長，甚至是沒有家長會問:“這一段時間孩子在班里表現積極嗎?和同學打架嗎?和同學們玩嗎?”家長缺少的是對孩子的思想教育。我毫不掩藏的講，撒謊、偷錢、賒帳、在我班學生身上有的，要重視，家長不重視，光靠老師收效不大。我呼吁:少給孩子零花錢。有了錢，孩子容易出事。早晨給的早飯錢，孩子吃了嗎?晚上回家了，就不用錢了，有家長說:看見其他孩子在買吃的，于心不忍。自己的孩子沒得吃，孩子沒吃的，你可以在家里買好，幾十、幾百買了放家里。不要給錢……現在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有力足之地，干得出色，我們要重視孩子的全面發展。
2、培養孩子的愛心
愛自己的孩子，這是人人都懂得的道理;但如果對孩子一味付出而不求回報，就有可能將孩子培養成只知索取而不知奉獻的人。 我們現在的生活水平都比較高了，卻還是擔心孩子受苦受累，擔心孩子受到挫折。不管家里發生什么事，大人有多么不高興，可總是在孩子面前表現的什么事也沒有，好像生活中沒有風，也沒有雨，總是一帆風順。其實父母這樣做也是錯誤的。盡管孩子沒有能力去替父母解決一些問題，卻應該讓孩子學著承擔父母的喜怒哀樂，讓孩子去了解生活，理解生活，這樣會促使他們學會懂得珍惜現在的生活，學會關心別人。
3、讓孩子依賴自己
作為家長，您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起來被子不疊，吃完了飯碗筷不刷，甚至忘了帶某種學習用具，也怪大人沒有提醒等等，諸如此類的現象在許多家庭都司空見慣。所以，在調查中發現，獨生子女認為自己“有責任心”的僅占45. 9%，認為自己“做事有獨立性不依賴他人”的僅占40. 3%。也就是說，半數以上的獨生子女依賴性較強。
孩子的依賴性是從哪里來的呢?一般來說都與父母的溺愛有關，父母包辦代替越多，孩子的依賴性越強。相反，父母如果鼓勵孩子自己的事情自己做，孩子的依賴性將會大為減少。 有個上小學四年級的獨生女，習慣于睡懶覺。每天早晨，她媽媽幾次催她起床，她總是不情愿地說:“再呆會兒。”如果真遲到了，她會抱怨父母不把她拽起來，害得她受老師批評。父親覺得不能再這樣下去了。他告訴女兒:“上學是你自己的事情。從明天早晨開始，該幾點起床你上好鬧鐘。如果鬧鐘響了你還懶被窩，你就懶吧，肯定沒人叫你，一切責任自己負!”父親心中有數:孩子跟父母撒嬌，在老師、同學那里還是很在意自己形象的，豈敢總遲到?果然，第二天早晨，鬧鐘一響，女兒騰地跳下床來。從那時起至今，五六年過去了，女兒早晨起床上學再不用催了。有時候，父母還在睡覺，女兒早已經騎車上學去了。
4、培養孩子的良好習慣
在西方教育界有這樣一句話:“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!
作業
做家庭作業是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業，都要養成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業做完之后，再允許孩子干其他的事情。
干家務
這一項比其他各項更為重要，因為這是每一個孩子的弱項。目前，許多孩子勞動能力較差，生活上嚴重依賴父母，缺乏自我服務、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其實，每個孩子都有參與家庭勞動的渴望，而家長大多不讓孩子做，怕孩子累著，或怕孩子干不了，認為他們中心任務是學習，其他是次要的。其實，在勞動中培養技能，在勞動中形成品格。我們要舍得讓他們吃點苦，做點事，這樣才能提高能力。班級中勞動認真的同學進步最大。
按時作息
孩子必須有充足的睡眠時間，一是不耽誤孩子身體的生長，二是能保證孩子第二天有充分的精力，不要讓孩子早到校。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間去問孩子的學習，哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發展。家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過:我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數的人認為，是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現在去換取將來，大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空;既使現在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大之后，他自己也會努力去創造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子健康的心態，良好的品質，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的，但孩子更是要顧的。
教育孩子的同時，您也要時刻謹記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。我看過這樣一個廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說:“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。”年輕的媽媽一轉身，發現自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說:媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。
這個廣告告訴我們做家長的一個道理:想讓你的孩子將來長成什么樣的人，你現在就要做一個什么樣的人。
最后，我想說:孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧!
畢業班家長會班主任發言稿 6
親愛的同學們：
你們好！
是緣分，讓我們在初三七班相識相遇；為了一個共同的目標，我們在初三七班這個大家庭里生活學習。
最近一年的相處，你們的點點滴滴，時常縈繞我的腦海。
不能忘記，報名時你們或興奮或緊張，或幼稚爛漫或沉穩憂郁的表情；不能忘記，課堂上你們渴望求知的眼神；不能忘記，課外活動時你們天真燦爛的歡聲笑語；不能忘記，考場上你們苦思冥想、奮筆疾書的神態；不能忘記，犯錯誤后你們羞怯后悔痛下決心的`語言；不能忘記，各種評比中，你們空前團結一致對外的參與熱情；不能忘記，家長會上你們自信大方彬彬有禮的舉止……或許，隨著時間的流逝，我腦海中的這些“不能忘記”將慢慢疏淡，但是，就眼下而言，這些“不能忘記”卻使我常常由衷地喜歡著你們。
畢業在即，分別在即，此時此刻，作為老師，我百感交集，思緒萬千。出于對你們的關愛，出于師長的責任，我想再叮囑你們幾句。第一，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。你們充滿朝氣，你們活力四射，你們正處在人生最寶貴的一段時光，希望你們一定要珍惜，第二，永遠不要失去上進心。人無論從事什么工作，只要有一顆上進的.心，他的生活就會過得充實，他的人生就會有意義，他就是一個對社會有貢獻的人。第三句，正視挫折和失敗。人生的道路不可能一帆風順，面對挫折和失敗，你們一定要經得起，受得住。好事往往多磨，百煉才能成鋼。
在即將分別的時候，我以最誠摯的心意，用最吉祥的語言祝福你們，夢想成真。
謝謝大家！
畢業班家長會班主任發言稿 7
各位家長、小朋友
今天在這里隆重召開大班畢業典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。
所有小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現在的你不僅自己的`事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。
孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過了1個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福，好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。
同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
畢業班家長會班主任發言稿 8
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
你們好！
三年前，我們師生懷著共同的理想和目標相聚于友蘭中學。三年來，我們并肩攜手一路走來，在前行的道路上，同學們有過歡樂，有過淚水，也有過憂傷。挨過老師的訓斥，聽過老師的低聲細語，有過與老師的短暫爭執，甚至因家長的責備，使自己內心失落、惆悵徘徊。但不管怎樣我們終將走近高考。現在我們面對面站在一起的時候，還有誰不認為它是我們難忘的經歷？又有誰不認為它是我們人生旅程的一筆寶貴的財富呢？
離別如期而至，感覺如此匆匆。三年太短暫了，當我們終于明白同學間小小的爭執、師生間的輕輕碰撞都是心靈交匯的火花，當我們終于明白老師嚴厲批評的背后是如此殷切的期望，當我們終于明白家長責備的背后是內心摯愛的時候，離別已經來臨。
三年彈指一揮間，同學們跨越了生命長河中的重要階段，高中畢業對你們來說僅僅是人生旅途中的驛站，要成為國家真正的棟梁還任重道遠。作為母校，作為見證你們成長的師長真誠的祝愿你們高考順利，祝你們未來的一切如意。我期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。三年同窗情誼是你們人生中最大的'一筆財富，即使畢業分手，即使遠隔天涯，也望你們在今后的航程中攜手并進，一起遠航。
親愛的同學們，今天的畢業典禮，不是慶祝結束，而是歡呼未來，是一個新的征程的開端。母校其實是一座恬靜的港灣，明天你們將在這里起航，去譜寫更加壯麗的人生篇章，去實現更加絢麗的人生夢想。
最后，祝同學們高考凱旋，愿同學們在人生道路上一路高歌、大展宏圖！
謝謝大家！
畢業班家長會班主任發言稿 9
各位領導，老師，同學們
大家好 !
首先，作為班主任，我要代表我們班60位同學向學校領導和辛勤耕耘的任課教師以及學校工作 人 員表示衷心的感謝。
此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們三年初中生活的結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。
同學們，也許過去這三年里，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說，其實在我的心里-----你們是最棒的!我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體。因為沒有我們這個大家庭，就沒有我們豐富多彩的初中生活。
同學們，今天，你們將帶著成熟與理智要離開，相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。你們是大同一電廠中的畢業生，你們見證了母校的發展。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的.精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來與希望!請記住：不論你身在何處，在大同一電廠的校園里，一定會有你們的老師，在為你們默默地祝福…… 老師期待著，期待著你們將來學有所成，創造偉業，為母校爭光……同學們，當你即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活! 希望大家能記住今天這個時刻，因為它是你奔向成功的一個起點。
再次謝謝大家!
畢業班家長會班主任發言稿 10
親愛同學們、老師們：
今天我想贊一贊：
不必說詠梅兩次帶領“七劍下天山”，也不必說海勤引領天梁奪第一，真是巾幗不讓須眉，讓我等男兒汗顏！
還有有“金鑲玉”之稱，人稱現代“孫紅雷”的金更玉，當然還有名如其名，形如其名的大熊，在他們兩人帶領下，三班、四班可不一般！
更有五班的班頭有語文界的“教授”之稱，注意是真正的學術教授，而不是什么會叫的野獸，他班的四個保送生直追詠梅。
有人說六班、七班、八班的班主任有很多共同之處，你們知道嗎？除了他們都是男人、都是數學老師之外，他們有一個共同之處就是能“吹”，注意，他們的吹可不是亂吹的，他們是建立在事實和實力的基礎上，略帶一點夸張的`修辭手法，讓語言力量發揮到極致而已，三人的班級就像春天一樣充滿活力，三人的數學課堂充滿了智慧和快樂，而三人標準的普通話讓學生受益匪淺。
九班“娜”樣美麗的娜姐用她那春風化雨的育人方式讓九班永遠是文明班級，讓九班桐高多，讓九班有學生在中考中語文考出144的高分，這比我們班考出數學150分難上1001倍，只能用佩服來形容。
別忘了還有一人當他有點嚴肅地走進10班的教室時，為什么嚴肅呢？因為他姓嚴，其實他的內心充滿了對學生無限的愛，他每天下班后都呆在學校里工作，嘔心瀝血，沒有個人目的，只為學生發展，功夫不負有心人，10班在中考中取得了好成績
太多太多的故事，只有一首主題歌：“你們很棒”
最后我想對五班六班的老師說“謝謝你們一年來對我工作的支持，對學生的愛護”
最最后我想對五班六班的學生說“如果你們問我明天是否依然愛你”，我會說：“I still love you tomorrow”，謝謝！
畢業班家長會班主任發言稿 11
領導、老師、學生：
大家晚上好！
此時此刻，站在這里，我很榮幸作為初三老師的代表發言。但是我已經忘記了所有美好的文字和幽默的語言，甚至猶豫該如何開始。
我站在樓梯上，一個個抱住你，拍拍你的肩膀，看著你一個個走進考場。當你如此緊張的時候，你沒有忘記轉過身來，給我一個燦爛的微笑。但是我，你的影子消失后，眼眶紅了。也許，在這一刻，我真的意識到，我是一個即將送走學生的初中老師，我的學生即將翻開新的一頁，但我還是不甘心。
有一個詞叫“痛定思痛”，意思是人在最難過的`時候，感情是無法用語言表達的。只有冷靜下來，他們才能認真思考。而我這兩天的感受可以模仿一個詞來形容——的苦心心思。今年初三的生活，太忙太辛苦，我好像都忘了自己。現在，在我的腦海里，我開始像電影一樣回憶。
我想起了第一次見到你時的樣子。那時候你剛進高中，身體還沒吃飽，還有些別扭和稚氣；拿著一個還算不錯的中考成績，自信自己有點輕浮；后來你在高中被完全不同的知識體系擊中，一個個女生哭了，男生倒在凳子上，開始懷疑自己智商有問題；高一高二的時候，我不僅忙于適應新環境，接受新知識，還在打游戲，看小說，沉浸在虛幻的世界里。甚至做一些浪漫的愛；初三的時候，你終于收起了過去的調皮，掀起了學習的狂潮，把頭埋進了復習資料的大山里，努力用汗水澆灌希望的花朵，卻總覺得付出和得到不成比例。
當然，除了學習，我還記得很多事情。想想軍訓第一天舉行的時候不會飛的鴿子，想想你們在體育場的團結，自己跑一段距離，全班都跟著；想
畢業班家長會班主任發言稿 12
尊敬的各位領導、各位老師：
晚上好!今天參加這個畢業晚會，我感到很高興。首先，我謹代表全體畢業同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。回望三年的學習生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影我們懷念為了自己未來而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝學校，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收獲的。今天，我們身上背著昨天的`故事，腳下踏著大學的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。大學不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。在以后的人生路途中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們將在未來的工作中力刻苦拼搏，盡心盡力，扎實做好自己的本質工作，成為社會的有用之材，讓學校和
各位老師感到自豪。最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情!謝謝
畢業班家長會班主任發言稿 13
同學們，老師們
在這激動人心的的夏夜，我們六年（3）班全體同學相約在這里，舉行主題：明天會更好，畢業聯歡晚會。今晚，就讓我們盡情地唱啊，跳啊，玩啊。
作為班主任，我首先要感謝我們班全體同學，感謝大家在三年來給予我極大的配合！本學期，我們班級舉行的讀書之星、繪畫之星、博客之星評比活動，獲得同學們積極的響應，取得了極大的成功。今晚，我們給優秀的學生頒獎，讓大家分亨他們成功的喜悅。
俗話說一日為師，終身為父。你們能順利畢業，首先應該感謝的是你們的父母，是他們的辛苦付出，才換來你們的今天。其次應該感謝我們的母校—錢庫小學，沒有母校的培養，就沒有你們的今天。不過，大家最應該感謝的各位老師們，沒有老師們的.辛勤耕耘，你們也不會有今天以及將來的幸福！所以，我在此建議同學們發自內心的喊一聲：老師們辛苦了！
我們相處三年，時間不算太長也不算短。我要告訴同學們做一名小學教師的幸福。三年來，你們有成功的喜悅，也有失敗的淚水，酸甜苦辣我最清楚。請同學們記住，班級網站一抹陽光，永遠歡迎你們光臨。希望我們全體同學業能在班級網站里，互相交流，互相鼓勵。
明天你們即將起程，踏入新校園，開始初中學習生活。在學習的道路上，我要囑咐你們的是：第一、快樂地學習，主動尋找學習的樂趣；第二、充滿信心，自信是成功的法寶，第三、歡迎失敗，擁抱失敗，不要害怕失敗；第四、要舍得花時間在學習上，有了時間的保證，才能取得更優秀的成績。
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